小学数学四年级上册教学课件 梯形

什么是上底，什么是下底？
互相平行的那组对边，短的那 腰
高
腰
边是上底，长的那边是下底。
什么是腰？ 不互相平行的那组对边，称为腰。
下底
什么是高？
从上底上的任意一点，向对边做垂线，点和垂足之间的垂 线称为高。
二、新课探究
这个梯形有什么特殊的呢？
两腰相等。 等腰梯形 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
二、新课探究
一、情景导入
你见过下面这样的四边形吗？它们四条边的位 置关系有什么共同点？
一、情景导入
你见过下面这样的四边形吗？它们四条边的位 置关系有什么共同点？
只有一组对边互相平行。 他们两组对边有一组 是互相平行，有一组 不是互相平行。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
二、新课探究
看右图，说一说梯形各部分名称。 上底
直角这梯个形梯是形不有是什只么有特一殊个的直呢角？？
有直一角个梯直角。直角梯形
形有两
个直角。
有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
1.下面哪些图形是梯形？画出每个梯形的高，分
别指出它们的上底、下底和腰。
下底
腰
腰
高 下底 高 √ 上底
上底
梯形
腰
梯形
上底
腰高
腰
下底
梯形
三、拓展探究
在下表中的适当空格内填上 我们可以用下面的图
AB
C
a
3个
b
D
E
F
a∥b
四、巩固练习
3.（1）在平行四边形纸上剪一刀，使剪下的两个 图形都是梯形。
（2）在梯形纸上剪一刀，使剪下的图形中有一个 是平行四边形。
五、课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？
“√”，再说一说几种图形之间 来表示四边形之间的
的联系和区别。
关系。
√√ √ √
√ √
√ √
（平行四边形） （长方形） （梯形）
√ห้องสมุดไป่ตู้
（正方形）
√
四边形
四、巩固练习
1.在下面画出一个一般梯形，一个等腰梯形，一 个直角梯形。分别说出他们的上底、下底和高各 有多长。
2 3
5
四、巩固练习
2.下图中有几个梯形？把它们指出来。