【金太阳考案】2020届高考物理一轮复习 第9单元 电磁感应课件 精品
高考物理一轮复习：9-3《电磁感应的综合应用》ppt课件
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基础自测
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1．(电磁感应中的电路问题导)体(多棒选a)b如以右速图度所v示＝，4 m两/根s 匀足速够向长左的运光动， 滑金属导轨水平平行放置，由间右距手为定L则＝可1判m断，出cd导间体、棒de间ab、中cf间电分流的
别接着阻值为R＝10 Ω的电流阻向．为一由阻a值到为bR，＝选1项0 ΩA的错导误体；棒由a法b以拉速第
B．cd两端的电压为1 V C．de两端的电压为1 V D．fe两端的电压为1 V
由于 de 间没有电流，cf 间没有电流，de 两端的电压为零，fe 两端的电压为 1 V， 选项 C 错误、D 正确．
答案 解析 图片显/隐
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比例，引出了随机事件出现的频数和频率的定义，并且利用计算机模拟掷硬币试验，给出试验结果的统计表和直观的折线图，使学生观察到随着试验次数的增加，随机事件发生的频率稳定在某个常数附近，从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几方面解释 概率的意义，并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转 盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数值的）随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。
基础自测 教材梳理 考点突破 题型透析 学科培优 素能提升 课时训练 规范解答 首页 上页 下页 尾页 并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数值的）随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。教科书首先通过具体实例给出了随机事件的定义，通过抛掷硬币的试验，观察正面朝上的次数和
2020届高三物理一轮复习 第九章 电磁感应 26 电磁感应现象 楞次定律课件
解析：若固定ab，使cd向右滑动，由右手定则知应产生顺时针 方向的电流，故A项错;若ab、cd同向运动且速度大小相同，ab、 cd所围的面积不变，磁通量不变，则不产生感应电流，故B项 错;若ab向左、cd向右同时运动，则abdc中有顺时针方向的电流， 故C项错;若ab、cd均向右运动，且vcd>vab，则ab、cd所围的面 积增大，磁通量也增大，则产生由c到d到b到a的电流，故D项 正确. 答案：D
要点研析突破
3.(2016·扬州市阶段教学质检)MN、GH为光滑的水平平行金属导轨，ab、cd为 跨在导轨上的两根金属杆，匀强磁场垂直穿过MN、GH所在的平面，如图所示， 则( )
A.若固定ab，使cd向右滑动，则abdc回路有电流，电流方向由a到b到d到c B.若ab、cd以相同的速度一起向右滑动，则abdc回路有电流，电流方向由c到d到b 到a C.若ab向左、cd向右同时运动，则abdc回路电流为零 D.若ab、cd都向右运动，且两棒速度vcd>vab,，则abdc回路有电流，电流方向由c到 d到b到a
要点研析突破
4.如图所示,O1O2 是矩形导线框 abcd 的对称轴,其左 方有匀强磁场.以下情况中线框 abcd 中有感应电流产 生的是( ) A.将 abcd 向纸外平移 B.将 abcd 向右平移 C.将 abcd 以 ab 为轴转动 60° D.将 abcd 以 cd 为轴转动 60° 解析:A、C 两种情况下穿过 abcd 的磁通量没有发生变化,无感应电流产生.B、 D 两种情况下磁通量减少,均有感应电流产生,B、D 两项正确. 答案:BD
最新考纲提示
1.电磁感应现象(Ⅰ) 2.磁通量(Ⅰ) 3.法拉第电磁感应 定律(Ⅱ) 4.楞次定律(Ⅱ) 5.自感、涡流(Ⅰ)
(江苏专版)2020版高考物理一轮复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律课件
法拉第电磁感应定律
目录
一 课前回顾·基础速串 二 课堂提能·考点全通 三 课后演练·逐点过关
一
课前回顾·基础速串
宏观 ·循图忆知
微观 ·易错判断
(1)线圈中磁通量越大，产生的感应电动势越大。
(×)
(2)线圈中磁通量变化越大，产生的感应电动势越大。
(×)
(3)线圈中磁通量变化越快，产生的感应电动势越大。
解析：铜不能被磁化，铜质弦不能使电吉他正常工作，选项 A 错误；取走磁体后，金属弦不能被磁化，弦的振动无法通 过电磁感应转化为电信号，音箱不能发声，选项 B 正确；增 加线圈匝数，根据法拉第电磁感应定律 E＝nΔΔΦt 知，线圈的 感应电动势变大，选项 C 正确；弦振动过程中，线圈中的磁 场方向不变，但磁通量一会儿增大，一会儿减小，则产生的 感应电流的方向不断变化，选项 D 正确。 答案：BCD
(2)磁通量的变化是由磁场变化引起时，ΔΦ＝ΔB·S，则 E＝nΔΔBt·S；
(3)磁通量的变化是由面积和磁场变化共同引起时，则根据定 义求，ΔΦ＝Φ 末－Φ 初，E＝nB2S2－ΔtB1S1≠nΔBΔΔt S。
[典例] (2016·北京高考)如图所示，匀强磁场中有两个导体圆 环 a、b，磁场方向与圆环所在平面垂直。磁感应强度 B 随时间均 匀增大。两圆环半径之比为 2∶1，圆环中产生的感应电动势分别 为 Ea 和 Eb。不考虑两圆环间的相互影响。下列说法正确的是( )
[答案]定律应注意的三个问题
(1)公式 E＝nΔΔΦt 求解的是一个回路中某段时间内的平均 电动势，在磁通量均匀变化时，瞬时值才等于平均值。
(2)利用公式 E＝nSΔΔBt 求感应电动势时，S 为线圈在磁场 范围内的有效面积。
(3)通过回路截面的电荷量 q 仅与 n、ΔΦ 和回路电阻 R 有关，与时间长短无关。推导如下：q＝ I Δt＝nΔΔt·ΦRΔt＝nΔRΦ。
高考物理一轮复习9.1电磁感应课件
(2)当条形磁铁从图中虚线(xūxiàn)位置向右远离L时,指针向右偏转。俯视
线圈,其绕向为逆时针 (选填“顺时针”或“逆时针”)。
第十二页，共35页。
--13
13-
解析:(1)将磁铁N极向下插入L时,根据楞次定律L的上方应为N极。由电
流计指针(zhǐzhēn)向左偏转,可确定L中电流由b端流入,根据安培定则,
C.一直是逆时针
纸面向外穿过线框的磁通量减小;移动到关于OO'对称的位置时磁通量为零;
D.一直是顺时针
越过关于OO'对称的位置向左时,垂直纸面向里穿过线框的磁通量增大。由
关闭
楞次定律可以判断感应电流的方向始终为逆时针方向。
C
解析
第二十一页，共35页。
答案
答案
--22
22考点(kǎo diǎn)
一
考点(kǎo diǎn)
俯视线圈,电流为逆时针,线圈绕向为顺时针。(2)将磁针远离L,由楞次
定律,线圈L上方仍为N极,由于此时电流计指针(zhǐzhēn)向右偏转,可确
定L中电流由a端流入。根据安培定则,俯视线圈,电流为逆时针,线圈绕
向也为逆时针。
第十三页，共35页。
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考点(kǎo diǎn)一
考点(kǎo diǎn)二
A.穿过线圈的磁通量越大,产生的感应(gǎnyìng)电动势越大
B.穿过线圈的磁通量变化量越大,产生的感应(gǎnyìng)电动势越大
C.穿过线圈的磁通量变化率越大,产生的感应(gǎnyìng)电动势越大
D.穿过线圈的磁感线条数越多,产生的感应(gǎnyìng)电动势越大
关闭
2020高考物理一轮复习第9章电磁感应2第二节法拉第电磁感应定律自感涡流课后达标能力提升新人教版-精装版
教学资料范本2020高考物理一轮复习第9章电磁感应2第二节法拉第电磁感应定律自感涡流课后达标能力提升新人教版-精装版编辑：__________________时间：__________________【精选】20xx最新高考物理一轮复习第9章电磁感应2第二节法拉第电磁感应定律自感涡流课后达标能力提升新人教版(建议用时：60分钟)一、单项选择题1．如图，空间有一匀强磁场，一直金属棒与磁感应强度方向垂直，当它以速度v沿与棒与磁感应强度都垂直的方向运动时，棒两端的感应电动势大小为ε；将此棒弯成两段长度相等且相互垂直的折线，置于与磁感应强度相垂直的平面内，当它沿两段折线夹角平分线的方向以速度v运动时，棒两端的感应电动势大小为ε'．则等于( )A．B．2 2C．1 D．2解析：选B．设折弯前导体切割磁感线的长度为L，折弯后，导体切割磁场的有效长度为l＝＝L，故产生的感应电动势为ε'＝Blv ＝B·Lv＝ε，所以＝，B正确．2．英国物理学家麦克斯韦认为，磁场变化时会在空间激发感生电场．如图所示，一个半径为r的绝缘细圆环水平放置，环内存在竖直向上的匀强磁场，环上套一带电荷量为＋q的小球．已知磁感应强度B随时间均匀增加，其变化率为k，若小球在环上运动一周，则感生电场对小球的作用力所做功的大小是( )A．0 B．r2qkC．2πr2qk D．πr2qk解析：选D．变化的磁场使回路中产生的感生电动势E＝＝·S ＝kπr2，则感生电场对小球的作用力所做的功W＝qU＝qE＝qkπr2，选项D正确．3．(20xx·南京模拟)如图所示，闭合导线框的质量可以忽略不计，将它从如图所示的位置匀速拉出匀强磁场．若第一次用0．3 s时间拉出，外力所做的功为W1，通过导线截面的电荷量为q1；第二次用0．9 s时间拉出，外力所做的功为W2，通过导线截面的电荷量为q2，则( ) A．W1<W2，q1<q2 B．W1<W2，q1＝q2C．W1>W2，q1＝q2 D．W1>W2，q1>q2解析：选C．两次拉出的速度之比v1∶v2＝3∶1．电动势之比E1∶E2＝3∶1，电流之比I1∶I2＝3∶1，则电荷量之比q1∶q2＝(I1t1)∶(I2t2)＝1∶1．安培力之比F1∶F2＝3∶1，则外力做功之比W1∶W2＝3∶1，故C正确．4．(20xx·苏锡常镇四市调研)图中L是线圈，D1、D2是发光二极管(电流从“＋”极流入才发光)．闭合S，稳定时灯泡正常发光，然后断开S瞬间，D2亮了一下后熄灭．则( )A．如图是用来研究涡流现象的实验电路B．开关S闭合瞬间，灯泡立即亮起来C．开关S断开瞬间，P点电势比Q点电势高D．干电池的左端为电源的正极解析：选D．题图是研究自感现象的实验电路，故A错误；开关S闭合瞬间，由于线圈的自感，灯泡逐渐变亮，故B错误；开关S断开瞬间，D2亮了一下，可知通过线圈L的电流方向为从P至Q，故D 正确；开关S断开瞬间，线圈L相当于一个电源，电源内部电流从负极流向正极，所以Q点的电势高于P点的电势，故C错误．5．如图所示，在光滑绝缘水平面上，有一铝质圆形金属球以一定的初速度通过有界匀强磁场，则从球开始进入磁场到完全穿出磁场过程中(磁场宽度大于金属球的直径)，小球( )A．整个过程匀速运动B．进入磁场过程中球做减速运动，穿出过程做加速运动C．整个过程都做匀减速运动D．穿出时的速度一定小于初速度解析：选D．小球在进出磁场时有涡流产生，要受到阻力．6．(20xx·扬州中学检测)如图所示，A、B、C是三个完全相同的灯泡，L是一自感系数较大的线圈(直流电阻可忽略不计)．则( ) A．S闭合时，A灯立即亮，然后逐渐熄灭B．S闭合时，B灯立即亮，然后逐渐熄灭C．电路接通稳定后，三个灯亮度相同D．电路接通稳定后，S断开时，C灯立即熄灭解析：选A．电路中A灯与线圈并联后与B灯串联，再与C灯并联．S闭合时，三个灯同时立即发光，由于线圈的电阻由大变小，逐渐将A灯短路，A灯逐渐熄灭，A灯的电压逐渐降低，B灯的电压逐渐增大，B灯逐渐变亮，故选项A正确，B错误；电路接通稳定后，A灯被线圈短路，完全熄灭．B、C并联，电压相同，亮度相同，故选项C错误．电路接通稳定后，S断开时，C灯中原来的电流立即减至零，由于线圈中电流要减小，产生自感电动势，阻碍电流的减小，线圈中电流不会立即消失，这个自感电流通过C灯，所以C灯过一会儿熄灭，故选项D错误．二、多项选择题7．(20xx·扬州中学高三考试)将四根完全相同的表面涂有绝缘层的金属丝首尾连接，扭成如图所示四种形状的闭合线圈，图中大圆半径均为小圆半径的两倍，将线圈先后完全置于同一匀强磁场中，线圈平面均与磁场方向垂直．若磁感应强度从B增大到2B，则线圈中通过的电荷量最少的是( )解析：选BC．根据法拉第电磁感应定律E＝N和闭合电路欧姆定律I＝，电荷量q＝It，得q＝；若磁感应强度从B增大到2B，则线圈中通过的电荷量最少的是磁通量变化最少的，由于穿过线圈的磁通量分正反面，因此A选项的磁通量变化最大，而D选项是将小线圈旋转180°后再翻转，则磁通量变化也是最大的，对于B选项是将A选项小线圈旋转180°，则磁通量的变化最小；C选项是将A选项左侧小线圈翻转180°，则磁通量的变化也是最小的，综上所述B、C正确，A、D错误．8．(20xx·徐州模拟)如图所示，灯泡A、B与定值电阻的阻值均为R，L是自感系数较大的线圈，当S1闭合、S2断开且电路稳定时，A、B两灯亮度相同，再闭合S2，待电路稳定后将S1断开，下列说法中正确的是( )A．B灯立即熄灭B．A灯将比原来更亮一下后熄灭C．有电流通过B灯，方向为c→dD．有电流通过A灯，方向为b→a解析：选AD．S1闭合、S2断开且电路稳定时，A、B两灯一样亮，说明两个支路中的电流相等，这时线圈L没有自感作用，可知线圈L的电阻也为R，在S2、S1都闭合且稳定时，IA＝IB，当S2闭合、S1突然断开时，由于线圈的自感作用，流过A灯的电流方向变为b→a，但A灯不会出现比原来更亮一下再熄灭的现象，故选项D 正确，B错误；由于定值电阻R没有自感作用，故断开S1时，B灯立即熄灭，选项A正确，C错误．9．如图，一端接有定值电阻的平行金属轨道固定在水平面内，通有恒定电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固定，导体棒与轨道垂直且接触良好．在向右匀速通过M、N两区的过程中，导体棒所受安培力分别用FM、FN表示．不计轨道电阻．以下叙述正确的是( )A．FM向右B．FN向左C．FM逐渐增大D．FN逐渐减小解析：选BCD．根据直线电流产生磁场的分布情况知，M区的磁场方向垂直纸面向外，N区的磁场方向垂直纸面向里，离导线越远，磁感应强度越小．当导体棒匀速通过M、N两区时，感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因，故导体棒在M、N两区运动时，受到的安培力均向左，故选项A错误，选项B正确；导体棒在M区运动时，磁感应强度B变大，根据E＝Blv，I＝及F＝BIl可知，FM逐渐变大，故选项C正确；导体棒在N区运动时，磁感应强度B变小，根据E＝Blv，I＝及F＝BIl可知，FN逐渐变小，故选项D正确．10．(20xx·南京高三模拟考试)如图甲所示，静止在水平面上的等边三角形金属线框，匝数n＝20，总电阻R＝2．5 Ω，边长L＝0．3 m，处在两个半径均为r＝0．1 m的圆形匀强磁场中．线框顶点与右侧圆心重合，线框底边与左侧圆直径重合．磁感应强度B1垂直水平面向外，B2垂直水平面向里；B1、B2随时间t的变化图线如图乙所示．线框一直处于静止状态．计算过程中取π＝3，下列说法中正确的是( )A．线框具有向左运动的趋势B．t＝0时刻穿过线框的磁通量为0．5 WbC．t＝0．4 s时刻线框中感应电动势为1．5 VD．0～0．6 s内通过线框截面电荷量为0．36 C解析：选CD．B1垂直水平面向外，大小随时间均匀增加，根据楞次定律知，线框具有向右的运动趋势，选项A错误；t＝0时刻穿过线框的磁通量Φ＝B1×πr2＋B2×πr2＝0．025 Wb，选项B错误；t＝0．4 s时刻线框中感应电动势E＝n＝n×πr2×＝1．5 V，选项C正确；0．6 s时穿过线框的磁通量Φ′＝B′1×πr2＋B2×πr2＝0．07 Wb，根据q＝n＝n得，在0～0．6 s内通过线框截面的电荷量为0．36 C，选项D正确．三、非选择题11．如图所示，足够长的平行光滑金属导轨水平放置，宽度L＝0．4 m，一端连接R＝1 Ω的电阻．导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场，磁感应强度B＝1 T．导体棒MN放在导轨上，其长度恰好等于导轨间距，与导轨接触良好．导轨和导体棒的电阻均可忽略不计．在平行于导轨的拉力F作用下，导体棒沿导轨向右匀速运动，速度v＝5 m/s．求：(1)感应电动势E和感应电流I；(2)在0．1 s时间内，拉力冲量IF的大小；(3)若将MN换为电阻r＝1 Ω的导体棒，其他条件不变，求导体棒两端的电压U．解析：(1)由法拉第电磁感应定律可得，感应电动势E＝BLv＝1×0．4×5 V＝2 V，感应电流I＝＝ A＝2 A．(2)拉力大小等于安培力大小F＝BIL＝1×2×0．4 N＝0．8 N，冲量大小IF＝FΔt＝0．8×0．1 N·s＝0．08 N·s．(3)由闭合电路欧姆定律可得，电路中电流I′＝＝ A＝1 A，由欧姆定律可得，导体棒两端的电压U＝I′R＝1×1 V＝1 V．答案：(1)2 V 2 A (2)0．08 N·s(3)1 V12．如图甲所示，一个电阻值为R，匝数为n的圆形金属线圈与阻值为2R的电阻R1连接成闭合回路．线圈的半径为r1，在线圈中半径为r2的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图线如图乙所示．图线与横、纵轴的截距分别为t0和B0，导线的电阻不计．求0至t1时间内(1)通过电阻R1的电流大小和方向；(2)通过电阻R1的电荷量q．解析：(1)穿过闭合线圈的磁场的面积为S＝πr2由题图乙可知，磁感应强度B的变化率的大小为＝，根据法拉第电磁感应定律得：E＝n＝nS＝,t0)由闭合电路欧姆定律可知流过电阻R1的电流为I＝＝,3Rt0)再根据楞次定律可以判断，流过电阻R1的电流方向应由b到a．(2)0至t1时间内通过电阻R1的电荷量为q＝It1＝t1,3Rt0)．答案：(1),3Rt0) 方向从b到a (2)t1,3Rt0)。
高考物理一轮复习 第9单元电磁感应第3讲 电磁感应定律的综合应用课件 新人教版
培力与阻力平衡时,金属框的速度最大.由E=2BL(v-vm),I=
E R
,2BIL=f,
解得vm=
4B2L2v 4B2 L2
fR
,C项正确.
【答案】C
知识建构
技能建构
3.(2011年江苏南通模拟)如图所示,在磁感强度为B的匀强磁场中,有 半径为r的光滑半圆形导体框架,OC为一能绕O在框架上滑动的导体 棒,OC之间连一个电阻R,导体框架与导体棒的电阻均不计,若要使 OC能以角速度ω匀速转动,则外力做功的功率是 ( )
知识建构
技能建构
(2)负电荷受到重力和电场力而静止, mg=Eq
E=
U MN d
mgd
所以UMN= q =0.1 V
R3两端电压与电容器两端电压相等,由欧姆定律得通过R3的电流
I=
U MN R3
=0.05
A
ab棒两端的电压为
Uab=UMN+I
R1R2 =0.4
R1 R2
V.
知识建构
技能建构
(3)由法拉第电磁感应定律得感应电动势为
平衡条件,即合外力为 零
加速度不为零的运动
牛顿第二定律或结合功 能关系
知识建构
技能建构
3.电磁感应中的动力学临界问题
(1)感应电流在磁场中受到安培力的作用,解决这类问题需要综合应 用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律)及力学中的有关规律(牛顿 运动定律等)寻找运动过程中的临界状态,分析时要特别注意a=0、 速度v达最大值的特点.
知识建构
技能建构
1.解决这类问题的基本步骤是:
(1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定电动势的大小和方向;
(2)画出等效电路,求出回路中电阻消耗电功率的表达式; (3)分析导体机械能的变化,用能量守恒关系得到机械功率的改变与 回路中电功率的改变所满足的方程.
高考物理一轮复习 第9章 电磁感应定律的综合应用(第3课时)课件
2．电磁感应中的动力学临界问题 (1)解决这类问题的关键是通过受力情况和运动状态的分析， 寻找过程中的临界状态，如速度、加速度为最大值或最小值的条 件． (2)基本思路是：导体受外力运动―E―＝―_B_l→_v 感应电动势 I＝R＋E r 感应电流―F＝―_―B_I_→L_导体受安培力―→合外力变化―F合―＝―_m_→a_加速度变 化―→速度变化―→临界状态―→列式求解．
A．两次上升的最大高度比较，有H＝h B．两次上升的最大高度比较，有H<h C．无磁场时，导轨下端的电阻中有电热产生 D．有磁场时，导轨下端的电阻中有电热产生
[解析] 没有磁场时，只有重力做功，机械能守恒，没有 电热产生，C错误．有磁场时，ab割磁感线，重力和安培力均 做负功，机械能减小，有电热产生，故ab上升的最大高度变 小，A、B错误，D正确．
第九章 电磁感应
第三课时 电磁感应定律的综合应用
考纲考情：5年18考 电磁感应中的电路问题(Ⅱ) 电磁感应中的图象问题(Ⅱ) 电磁感应中的动力学与能量问题(Ⅱ)
[基础梳理]
知识点一 电磁感应中的电路问题
1．在电磁感应现象中，切割磁感线的导体或磁通量发生 变化的回路将产生_____感__应__电__动__势_____，该导体或回路相当于 __电__源____．因此，电磁感应问题往往与电路问题联系在一起．
3．解电磁感应现象中的能量问题的一般步骤 (1)在电磁感应中，切割磁感线的导体或磁通量发生变化 的回路将产生感应电动势，该导体或回路就相当于电_源_____． (2)分析清楚有哪些力做功，就可以知道有哪些形式的能 量发生了相互转化． (3)根握能量守恒列方程求解．
[小题快练] 1.如图所示是两个互连的金属圆环，小金属环的电阻是大 金属环的电阻的二分之一，磁场垂直穿过大金属环所在区
高三物理一轮复习必考部分第9章电磁感应第3节电磁感应定律的综合应用课件
知识点 4 电磁感应中的动力学问题 1．安培力的大小
安培力公式：FA＝BIl
感应电动势：E＝Blv 感应电流：I＝ER
⇒FA＝B2Rl2v
2．安培力的方向
(1)用左手定则判断：先用_右___手__定则判断感应电流的方向，再用左手定则
判定安培力的方向．
(2)用楞次定律判断：安培力的方向一定与导体切割磁感线的运动方向_相__反_．
图 9-3-3
【答案】 B
5.( 电 磁 感 应 中 的 功 能 关 系 )(2016·浙 江 高 考 ) 如 图
9-3-4 所示，a、b 两个闭合正方形线圈用同样的导线制
成，匝数均为 10 匝，边长 la＝3lb，图示区域内有垂直
纸面向里的匀强磁场，且磁感应强度随时间均匀增大， 不考虑线圈之间的相互影响，则( )【导学号：
图象 (2)对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情况，还常涉及感
类型 应电动势 E 和感应电流 I 随_位___移__x_变___化_的图象，即 E-x 图象和 I-x
图象
(1)由给定的__电__磁___感___应_过程判断或画出正确的图象 问题
(2)由给定的有关图象分析电磁感应过程，求解相应的物理量 类型
2．(电磁感应中的动力学问题)如图 9-3-1 所示，在一匀强磁场中有一 U 型 导线框 bacd，线框处于水平面内，磁场与线框平面垂直，R 为一电阻，ef 为垂 直于 ab 的一根导体杆，它可以在 ab、cd 上无摩擦地滑动，杆 ef 及线框中导体 的电阻都可不计．开始时，给 ef 一个向右的初速度，则( )【导学号：96622167】
2．电源电动势和路端电压
ΔΦ
(1)电动势：E＝_B__l_v或 E＝ n Δt . (2)路端电压：U＝IR＝___E_－___I_r_.
2020届高考物理第一轮总复习 第9章电磁感应课件 精品
热点一 电磁感应和楞次定律 本部分内容在高考中所占比例为5%左右，题型主要 是选择题，以中等难度为主，考查的热点为电磁感应现 象，如2008年高考海南卷第1题，自感现象，如2008年高 考江苏卷第8题，楞次定律的应用，如2008年高考宁夏卷 第16题、重庆卷第18题，法拉第电磁感应定律，如2008年 高考广东卷第18题、2009年高考安徽卷第20题．考查的方 式主要是对电磁感应现象的理解及法拉第电磁感应定律与 楞次定律的综合应用．
热点二 电磁感应的综合应用 本 部 分 内 容 在 高 考 中 所 占 比 例 为 10% 左 右 ， 题 型 既 有选择题，也有计算题，题目难度中等以上．电磁感应定 律的综合应用一直是高考的热点，常与电路、图象电路、力学、能量综合，2009年高考山东 卷第21题与楞次定律综合，2009年高考宁夏卷第19题与电 路、图象综合，2009年高考四川卷第24题与电路、动力 学、能量转化与守恒综合考查，此类题目综合考查了考生 的推理能力、分析综合能力及知识的迁移能力.
最新考纲 考向瞭望
1.电磁感应现象Ⅰ 2．磁通量Ⅰ 3．法拉第电磁感应定律Ⅱ 4．楞次定律Ⅱ 5．自感、涡流Ⅰ
1.感应电流的产生和感应电流方向的判断．出题以 选择题为主． 2．导体切割磁感线产生感应电动势的计算．此类 问题常结合力学、电学知识，解决与电量、电热的 相关的问题． 3．法拉第电磁感应定律的应用是高考热点，常以 综合性大题出现．并结合电路、力学、能量转化与 守恒等知识． 4．对电磁感应图象问题的考查主要以选择题为主 ，是常考知识点． 5．结合实际应用问题．如日光灯原理、电磁阻尼 ，电磁驱动，磁悬浮原理等.
高三物理一轮复习 第9章 电磁感应精品课件 新人教
【错解】 CD
【正确】 多选了C项，错解原因认为导体棒切割磁感线，电路中就产生了感应电流，其实电路中产生了电动势(AB、CD间均有电势差)，但在回路中相互抵消，因此没有电流，从磁通量的角度看，磁通量也没有变化．其他选项的分析如下：当AB不动而CD向右滑动时，穿过回路ABDC的磁通量在增加，由楞次定律可知回路中产生沿逆时针方向的电流，A错误；当AB向左、CD向右滑动时，穿过回路ABDC的磁通量在增加，回路中有电流，B错误；当AB、CD都向右滑动，且AB速度大于CD时，穿过回路ABDC的磁通量在减少，由楞次定律可知回路中产生顺时针方向的电流，D正确． 【答案】 D
A. 向左的减速运动 B. 向右的减速运动 C. 向左的加速运动 D. 向右的加速运动 【点拨】 根据灵敏电流计中感应电流的方向，判断感应电流的磁场方向，由楞次定律得出原磁场的方向及变化，由于原磁场是导体棒ab运动产生电流的磁场，结合右手定则判断导体棒ab的运动情况．
解析：由于灵敏电流计中的电流方向由c到d，由右手螺旋定则可以得出感应电流在铁芯右边的磁场方向向上．如果B线圈中原磁场方向向上必定减小，即A线圈中原磁场方向向下并减小，由右手定则可以判断导体棒ab向左减速运动；如果B线圈中原磁场方向向下必定增强，即A线圈中原磁场方向向上并增强，由右手定则可以判断导体棒ab向右加速运动． 答案：AD
【点拨】 由原磁场的方向与磁通量的增减判断感应电流的磁场方向，根据右手螺旋定则判断感应电流的方向．
解析：感应电流的磁场要阻碍线圈磁通量的增加．由图可以看出N极靠近，穿过线圈的向下的磁感线条数要增加，则感应电流的磁感线方向要向上以阻碍增加，再根据右手定则可判断感应电流方向从b到a，则C下板带正电. 故D选项正确． 答案：D
老师做了一个物理小实验让学生观察：一轻质横杆 两侧各固定一金属环，横杆可绕中心点自由转动， 老师拿一条形磁铁插向其中一个小环，后又取出插 向另一个小环，同学们看到的现象是( ) A. 磁铁插向左环，横杆发生转动 B. 磁铁插向右环，横杆发生转动 C. 无论磁铁插向左环还是右环，横杆都不发生转动 D. 无论磁铁插向左环还是右环，横杆都发生转动 【点拨】 解决本题注意两点：①电磁感应的产生条件 ②深刻理解“阻碍”的推广含义，可直接根据运动趋势做出判断．
高考物理一轮总复习 必修部分 第9章 电磁感应 第3讲 电磁感应规律的综合应用(一)-电路和图象课件
√ √ √ × ×
二、对点激活 1．[导体切割磁感线产生电动势与电路知识结合问题][2015·焦作一模](多选)如图所示，两根足够长的光 滑金属导轨水平平行放置，间距为 l＝1 m，cd 间、de 间、cf 间分别接着阻值 R＝10 Ω 的电阻。一阻值 R ＝10 Ω 的导体棒 ab 以速度 v＝4 m/s 匀速向左运动，导体棒与导轨接触良好；导轨所在平面存在磁感应强 度大小 B＝0.5 T、方向竖直向下的匀强磁场。下列说法中正确的是( ) A.导体棒 ab 中电流的流向为由 b 到 a B.cd 两端的电压为 1 V C.de 两端的电压为 1 V D.fe 两端的电压为 1 V
解析 a 图，Φ 恒定不变，回路中无感应电动势。b 图，Φ 均匀增加，ΔΔΦt 恒定，由 E＝ΔΔΦt 知感应电动 势稳定。c 图，在 0～t1 和 t1～t2 内产生的电动势分别为 E1＝ΔΔΦt1，E2＝ΔΔΦt2，ΔΦ 相同，Δt1<Δt2 所以 E1>E2。 d 图，由图象可知ΔΔΦt 先减小后增大，所以感应电动势先减小后增大。综上所述只有 D 对。
2．[法拉第电磁感应定律与电路知识结合][2016·江苏调研](多选)用一根横截面积为 S、电阻率为 ρ 的硬 质导线做成一个半径为 r 的圆环，ab 为圆环的一条直径。如图所示，在 ab 的左侧存在一个匀强磁场，磁场 垂直圆环所在平面，方向如图，磁感应强度大小随时间的变化率ΔΔBt ＝k(k<0)。则( )
解析 由右手定则可知 ab 中电流方向为 a→b，A 错误。导体棒 ab 切割磁感线产生的感应电动势 E＝ Blv，ab 为电源，cd 间电阻 R 为外电路负载，de 和 cf 间电阻中无电流，de 间无电压，因此 cd 和 fe 两端电 压相等，即 U＝2ER×R＝B2lv＝1 V，B、D 正确，C 错误。
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(2)适用范围:一切情况下感应电流方向的判断
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(3)对“阻碍”的理解
①注意“阻碍”不是阻止,这里是阻而未止.阻碍磁通量变化指:磁通 量增加时,阻碍增加(感应电流的磁场和原磁场方向相反,起抵消作 用);磁通量减少时,阻碍减少(感应电流的磁场和原磁场方向一致,起 补偿作用),简称“增反减同”.
②楞次定律另一种表达:感应电流的效果总是要阻碍(或反抗)产生 感应电流的原因.(F安方向就起到阻碍的效果作用)即由电磁感应现 象而引起的一些受力、相对运动、磁场变化等都有阻碍原磁通量 变化的趋势.
a.阻碍原磁通量的变化或原磁场的变化;
b.阻碍相对运动,可理解为“来拒去留”;
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c.使线圈面积有扩大或缩小的趋势; d.阻碍原电流的变化. 有时应用这些推论解题,比用楞次定律本身更方便.
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(4)应用楞次定律的一般步骤
基本思路可归结为:“一原、二感、三电流”.①明确闭合回路中引 起感应电流的原磁场方向如何;②确定原磁场穿过闭合回路中的磁 通量如何变化(是增还是减);③根据楞次定律确定感应电流磁场的 方向;④再利用安培定则,根据感应电流磁场的方向来确定感应电流 的方向.
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3.如图所示,匀强磁场的磁感应强度为B、方向与水平面间的夹角为 30°,图中实线位置有一面积为S的矩形线圈处于磁场中,并绕着它的 一条边从水平位置转到竖直位置(图中虚线位置).在此过程中磁通 量的改变量大小为 ( )
A.
3 2
1
BS
B.BS
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2.产生感应电流的条件:闭合回路中⑩磁通量发生变化 3.磁通量变化的常见情况 (Φ改变的方式):
①线圈所围面积发生变化,闭合电路中的部分导线做切割磁感线运 动导致Φ变化,其实质也是B不变而S增大或减小;
②线圈在磁场中转动导致Φ变化,线圈面积与磁感应强度二者之间 夹角发生变化,如匀强磁场中转动的矩形线圈就是典型;
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【解析】录音机录音时是变化的电流产生变化的磁场引起磁带上 磁粉的重新分布,是利用电流的磁效应,放音时磁粉磁场的变化引 起感应电流的变化,是利用了电磁感应,C对.
【答案】C
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2.(2012年北京东城一模)如图所示,正方形闭合导线框处在磁感应强 度恒定的匀强磁场中,C、E、D、F为线框中的四个顶点,图甲中的 线框绕E点转动,图乙中的线框向右平动,磁场足够大.下列判断正确 的是 ( )
有:感应电流的产生条件、 13年的高考中考查可能
方向判断和感应电动势的 有如下方面:路、力学、能量等知识 动势计算仍是高考的热点,
相联系的综合题及感应电 尤其是以图象的形式考
流(或感应电动势)的图象 查.②力学和电学知识相结
问题,在高考中时常出
2.公式:Φ=④BSsin θ(θ指B与S的夹角)
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3.标量,有⑤正负之分,单位:韦伯(Wb)
4. 磁通量的变化:⑥ΔΦ=Φ2-Φ1 二、电磁感应现象
1.电磁感应现象:只要穿过闭合回路的⑦磁通量发生变化,闭合回路 中就有⑧电流产生,这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应.产 生的电流叫做⑨感应电流.
合且涉及能量转化与守
现.2.在高考中题型全面,有 恒的电磁感应类考题将
选择题和计算题,选择
继续充当具有选拔性功
题多为较简单的题目,
能的压轴题.
计算题难度较大,区分
③与新技术、新信息、
度高,能很好地考查学
新材料相结合的题目是
生的综合能力.
今后的命题趋势.
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一、磁通量 1.概念:穿过某一面积①磁感线的条数,大小等于②磁感应强度B、 ③截面面积S和两者夹角的正弦的乘积.
③磁感应强度随时间(或位置)变化,磁感应强度是时间的函数;或闭 合回路变化导致Φ变化.
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4.电磁感应现象的实质:产生感应电动势. 无论回路是否闭合,只要穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中就有感 应电动势产生,产生感应电动势的那部分导体相当于电源. 三、感应电流方向的判定
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1.右手定则
(1)内容:伸开右手,使拇指跟其余的四指 垂直且与手掌都在 同一 平面内,让 磁感线垂直穿过手心,手掌所在平面跟磁感线和导线所 在平面垂直,大拇指指向 导线运动的方向, 四指所指的方向即为 感应电流方向(电源).
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(2)适用范围:导体棒切割磁感线产生感应电流方向的判断
A.图甲线框中有感应电流产生,C点电势比D点低 B.图甲线框中无感应电流产生,C、D两点电势相等
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C.图乙线框中有感应电流产生,C点电势比D点低 D.图乙线框中无感应电流产生,C、D两点电势相等 【解析】线框绕E点转动和向右平动,都没有磁通量的变化,无感应 电流产生,由右手定则,图甲线框中C、D两点电势相等,则A错B对; 图乙线框中C点电势比D点高,则C、D都错. 【答案】B
ppt第19单 元
主编
13·KA·物理-XKB-R-QG
第1讲 电磁感应 楞次定律
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【考纲要求】
【考情总结】
【备考建议】
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1.电磁感应现象Ⅰ 2.磁通量 Ⅰ 3.法拉第电磁感应定律 Ⅱ 4.楞次定律 Ⅱ 5.自感.涡流 Ⅰ
1.命题频率较高的知识点
预计本章内容在20
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1.(2012年怀柔一模)如图所示,磁带录音机既可用作录音,也可用作 放音,其主要部件为可匀速行进的磁带a和绕有线圈的磁头b,不论是 录音还是放音过程,磁带或磁头软铁都会存在磁化现象.下列关于录 音、放音过程中主要工作原理的描述,正确的是 ( )
A.放音和录音的主要原理都是电磁感应 B.放音和录音的主要原理都是磁场对电流的作用 C.放音的主要原理是电磁感应,录音的主要原理是电流的磁效应 D.录音的主要原理是电磁感应,放音的主要原理是电流的磁效应