02第一章影响传者心理的内外部因素

传播者的职业特征
• 代表性——代表一定的传播部门、组织、政党和阶级进行新闻传 播活动。 • 专业性——经过专业训练，拥有专业知识和技能，具备专业精神 和职业道德。 • 集体性——各部门集体协作，经过层层把关。 • 复杂性——运用多种传播技术和手段，环节众多，工种多样。 • 自主性——有自由空间，有创作余地，可以表达个人信念和价值 观。
新闻心理学
主讲 赵慧英
上篇 传者心理
第一章 影响传者心理的内外部因素
一、传者及其职业特征
二、媒介内部因素对传者心理的影响
三、媒介外部因素对传者心理的影响
一、传者及其职业特征
• 职业传播者、非职业传播者 • 以信息传播为职业，并因此得到物质上的报偿和精神 上的满足：
教师、作家、撰稿人、演员、其他从事专门信息传播 的人员 记者、编辑、播音员、主持人、摄像、编导等，以及从 事传播的组织和机构
三、媒介外部因素对传者心理的影响
• • • • 信息来源 利润来源 政府 受众
保留信息或假信息 同一事件可有多个信息来源 由一些个人组成的利益集团（如各 种媒介监测组织）对媒介内容会产 生重要影响 其他媒介机构作为信息来源 大多数新闻来源机构企图影响并控 制媒介
• • • •
信息来源 利润来源 政府 受众
地方媒介与地区经济之间不可避免的存在联系， 前线——记者、创作人员； 也会影响传者的内容选择。 中层——编辑、制作人员； 用人上：1990年，美国研究被动吸烟的专家小 高层——决策、指挥人员。老板 组在烟草协会和一位参议员坚决反对下，将一 位最主要的研究被动吸烟的专家排除在外。 变了，目标、观念、内容等自然 会变。 用钱上：资金投向那些最吸引受众的栏目和主 持人。 媒介所有者利益也会影响采编自 主权，编辑部越来越听广告部的。
• • • •
信息来源 利润来源 政府 受众
台湾超视：话题女王 许纯美
抽象受众 （好消息坏 消息与受众 形象） 具象受众 （《中国经 营报》）
受众反馈 信件、短信、电话、访问等，直接表示意 见、建议、批评（选秀投票、网络调查） 通过是否订阅、收听收看间接表示自己的 态度和评价。
• 最近，时尚杂志《嘉人》给郭美 美拍了一组照片并配以专访，在 该杂志推出，引来网友“没有媒 体底线”的批评。在某门户网站 关于“郭美美登上《嘉人》杂志 ，你赞同吗？”的调查中，71% 的网友投给了“反对，媒体应当 有更高的价值观”这一项，只有 11%的网友认为，“郭美美有新 闻价值，上杂志做专访也是应该 的。”总之，面对郭美美的二度 新闻潮，无论是放弃还是迎接， 对有影响的媒体来说，都会是一 个“艰难的选择”。取舍的“艰 难”，是因为要面对公众和媒介 伦理的拷问。
来自媒介常规 的影响
新闻价值
重要性 显著性 相关性
媒介组织因素
完备的工作流程和制度 时间限制（截稿时间） 主题先行（塑造事件、先行 确定角度和主题） 媒体之间的竞争与合作，分 享信息 避免麻烦（法律、社会批评）
信息来源因素
常规渠道 非常规渠道 专家依赖
时新性
趣味性
来自媒介机构的影响
媒介组织目标
社会效益与经济效益 经济目标对媒介组织来说，早期是一种限制， 后期变为一种原则或要求。
Hale Waihona Puke Baidu
津贴
操纵新闻发布
图书出版法
控制新闻来源 新闻法 制造伪事件
……
一切秘密都具 有诱惑力。在 社会舆论对自 身来说是一种 秘密的地方， 形式上冲破秘 密境界的每一 篇作品对于社 会舆论从一开 始就具有诱惑 力。书报检查 制度使每一篇 被禁作品，无 论好坏，都成 了不同寻常的 作品，而新闻 出版自由却使 一切作品失去 了这种特殊的 外表。 --马克思
广告主
妇女杂志对吸烟广告的态度 玩具制造商制作电视节目
著作权法
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信息来源 利润来源 政府 受众
立法、 行政、 操纵新闻 登记、 检查、 惩办、 征税、
煽动叛乱罪法 色情管理法 诽谤罪法 保障隐私权法 保密法 反垄断法
广告管理法
许可证管理法 广播电视与电影管 理法
直接或变相资助某一传播机构 给予优惠或特权，如优先提供内 幕新闻 在纸张、无线电频道等方面进行 有选择地配给 遴选从业人员 确定新闻教育的基本内容和方向
媒介组织结构
各种经营方式对媒介内容有相应 影响。独立经营、连锁经营、集 团经营、交叉经营等。媒介经营 的集团化发展使内部媒介之间互 相照顾，避免出现批评本集团的 新闻。 媒介组织内的角色包括三种：
对经济效益的追求表现为一味迎合受众口味， 片面追求发行量、收视收听率和点击量。这必 然影响传者心理，放弃自己的社会责任。
影响传者心理的因素
分层次//从微观到宏观，每一层次受制于上一层次
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来自媒介工作者个人的影响 来自媒介常规的影响 来自媒介机构的影响 来自媒介机构以外的影响 意识形态和文化的影响
二、媒介内部因素对传者心理的影响
来自媒介工作者 个人的影响
背景和 人口学特征
个人态度、 价值观和信仰
职业角色