新整理掌声作文(20篇)

掌声作文(20篇)

掌声作文第1篇：

掌声给予我力量

掌声，能够给予人以力量，勇气，掌声是世上最美妙的音乐了，它能够让失落的你重新拾回期望，能够让彷徨的你重新找到方向。

新学期的一天，班里举行了班干部竞眩同学们都踊跃地推荐自我，而我因为胆小害羞，总觉得不好意思站起来。眼看着同学们一个接一个地登台演讲，我焦急万分，如坐针毡。那时，我的心里很矛盾：不上去吧，同学们怎样可能选我呢上去吧，万一选不上那该多丢人啊!

临近下课了，教师问还有没有人来演讲，不然就结束了。我突然意识到，如果再不上台就会错失良机。我最终鼓起勇气站了起来，脸也跟着唰的一下红了。同学们好像看出了我的心思，纷纷鼓起掌来。那掌声是那样热烈，那样悦耳。听着同学们的掌声，我不再害怕，三步并作两步走上讲台，流利地把我的演讲稿读完。这时，教室里又响起了一阵雷鸣般的掌声，仿佛在对我说：你战胜了自我，真是好样的!

啊!掌声，你是我成功的支柱，你是同学们无言的激励，你给了我勇气与自信!

掌声，因为有了你，我才如此坚定自我的方向。

掌声作文第2篇：

掌声的旅程

一天，衣服美美正在散步，正好遇见裤子牛仔，牛仔说它很想去旅游，去海边旅游，美美也有这个念头，牛仔和美美想了好久，没想出个眉头，于是它们把自我的伙伴叫来一齐商量，最终们决定去海边游玩。

它们计划好了，请皮箱爷爷帮忙当司机。一路上皮箱车上死气沉沉的，袜子花花有点伤感了，心想：真是的，一点也不好玩。过了一会，笔壮壮想出了一个好主意，开一场欢乐的晚会，壮壮把意见说了一下，大家立刻就同意了壮壮的想法。

晚会开始了，主持人壮壮到正中央发讲话了，音乐顿时响了起来，壮壮毫无拘束的说：下头有请美美和牛仔为我们表演拉丁舞。话一说完，皮箱里发出一阵阵掌声，观众们拼命的喊：好，有的惊叫

起来：哇！跳得可真好！有的站起来为它们鼓舞。欢声笑语中的时间过得好快啊！，一下就的了海边，它们纷纷走下皮箱车，一齐去游玩。

美美在海边捡各种各样的海螺，牛仔在海边坐马，而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战时间过得差不多了，该回去了，美美提着一大袋的海螺，其形怪异的海螺随着美美上了皮箱车。晚会便又开始了，音乐又响起来了。

海螺个个也参加了晚会，壮壮又开始讲话了，壮壮大声的说：接下来有请个个为我们演唱{北京欢迎你}。个个拿起话筒，放声

大唱了，歌声传便皮箱的每一个角落，传进每一位观众的耳里，随着歌声的演奏

美美和牛仔也到中央来跳舞，车上的每一位观众惊呆了，皮箱里再次发出一阵阵掌声。这掌声传便了五湖四海。

这是一个完美的旅程！

掌声作文第3篇：

三次不一样凡响的掌声

放学铃早已响过，学校总算从喧闹声中走了出来，一切变得那么寂静。忽然，不知从学校那个角落里传来唧唧喳喳的议论声。一个

第二天的早晨，老大老早就在黑板尽情表演书法，在黑板写了一排东倒西歪的字――高教师是个坏教师，当写完时，教室立即议论纷纷，声音此起彼伏，突然，班长好像听见了熟悉的一阵又一阵，皮鞋撞击楼梯的声音。大喊一声：教师来了！并拿起黑板擦，擦着，教室寂静了，班长转头望着门口：坏了，高老头来了。班长轻轻放下了黑板擦，垂着头走回了座位，望着那句老大写的话，只能等待着五雷击顶或周密地排查。

高老头并没有生气，却是面带微笑的对我们说：同学们，今日我们上说话课，题目可能有的同学已经明白，并替我写在黑板上在那里，我多谢那位同学！高老头竭力表现真诚，但还是无济于事的，同学们脸上都表现出一种不安的神色。高老头用粉笔把班长擦的不太清晰的坏字描了一下，并添高教师吗？。许多同学

都发出善意的笑声，高老头又之后说：我就是你们的高教师，是个坏教师吗？今日我原意把一个真实的我向同学介绍一下。高老头详细介绍了的生活和工作情景，也坦诚地承认了一些弱点和缺点。由于高老头介绍了自我，又由于刚才的感情反弹。

说完了，教室里再次出现了短暂的沉静，之后又爆发出一阵热烈的掌声，老大眼中晶莹，手也拍得十分起劲。

估计这在高老头的教学生涯是第一次，也陶醉了，这掌声长长地在脑海中回响。潇洒地在高教师三个字下画了一道横线，擦掉了高教师三个字，将题目改成了＿＿＿＿是个吗？要求道：请各位研究一下，完善题目，并以这个题目说一段话。

我第一个举手，这让高老头颇感意外。高教师让我站了起来，我说：我的题目是《我是在黑板上写教师坏的那个学生吗？》高教师的眼睛一亮，并示意我讲下去，我讲得十分流畅，否定了黑板上的字是我写的。同学们又鼓起掌来，这掌声似乎比高老头的更热烈。

掌声一落老大举起了手，说话的题目是《王刚是个坏学生吗？》，承认那行字是写得，主要是看一下教师是否有雅量，到底有多大的雅量。说不是个坏学生，高教师更不是个坏教师。今日感到教师的形象更高大了。

高老头十分惊奇，但还是为老大的豪爽大胆而高兴。全班同学的掌声又一次响起来了。高老头感到十分欣慰。

从那以后，这三次不一样凡响的掌声时时回响在我的耳边。

掌声作文第4篇：

闲来无事时，我爱坐在阳台上，一个人默默地看书。

这一天，我搭着凳子，从书柜的顶层取下了一本厚厚的书，上头布满了灰尘。这必须是一本好书吧，我想，不然怎样会放在书柜的最保密的地方？

带着满心的激动与欢喜，我翻开了那本书，待关上这本书的时候，我已是眼泪盈眶。它讲述了这样一个故事：一次偶然的机会，它（一只狗）帮忙了――一个会拉二胡的少年瞎子，给它取名为尼克，从此，们俩成了一对形影不离的好朋友。可是有一天，尼克为了帮忙不受到别人的欺侮而咬烂了一台收音机，在被逼无奈的情景下，小瞎子背起二胡，带着尼克向远山出发，逃离这个与不共戴天的地方。尼克始终对忠心耿耿，为了伴随的小主人，它抛弃了得之不易的感情；为了它的小主人更容易地在山里行走，它让牵着它的尾巴，一步一步艰难地移动；为了让它的小主人有钱吃饭，它被人当做活靶子来练习武功它为了，付出了那么多、那么多，却始终无怨无悔。最终，小瞎子凭借着超凡的二胡技艺，赢得了一家音乐剧的赞赏，们的日子熬出头了！

我翻着书的最终一页，手指不停地颤抖。尼克，我赞赏你！佩服你的忠诚，你是一只狗，却散发着比人更耀眼的人性光辉！

我望着窗外的蓝天白云，微风拂过，我似乎看见了一只狗，凶猛如伏龙，矫健如白马，轻轻吠叫着，越过了那云彩铺成的台阶，跨过了那蓝天画成的山峦。