诗歌活动策划

“吟赏风雅·品味人生”大型古典诗词朗诵会

一、活动背景

诗词文化一直是内涵丰富，意蕴厚重，积淀深层的中国文化宝库中一颗璀璨的明珠。随着现代社会文化的不断发展完善和现代文学文化对传统精深文化的继承，延伸和深化，诗词教学在现代教育中的重要性和特殊意义不断突出。认真学习诗词并积极开展相关活动，对文学与新闻传播学院的学子具有弘扬专业文化知识的时代特色和意义。

二、活动目的

为弘扬中华民族诗歌文明，营造校园文化氛围，丰富和活跃大学校园生活，提高同学们的人文素质和道德情操，挖掘朗诵新人，响应当今现代诗歌振兴的历史潮流，力争让诗歌得到更大程度的发扬，特别是响应当今现代诗歌振兴的历史潮流。

三．活动日程

1.10月15日，通知各班班长和学习委员准备该活动和具体事宜。

2.10月14-15日，宣传部做海报和展板。

3.10月15-19日，各班组织班赛，并由学习部的人员现场观赛。

4.10月24-25日，文新院复赛。

5.10月29日，选手赛前培训。

6.10月30日，文新院决赛。

四．活动方案

1.报名：文新院初赛由各班学习委员统一组织报名（便于个人和班级

德育成绩的考核），10月19日晚截止，10月24-25比赛。地点待定。

2.方式：所选稿件按豪放，婉约，情感，壮志4个主题分为4个组，（据报名情况可作具体修改）报名时可根据个人喜好选择。

3.比赛流程

（1）现场布置

a、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌

曲迎接观众

b、设计一个以朗诵比赛和宣传校园文化为主题的布景。

c、以海报，气球等装饰品装饰舞台。

（2）安排参加诗歌朗诵比赛的学生就坐，各选手亲友团携宣传物品入场。

（3）、比赛时全体社员必须到场并保持安静，负责组织学生到场并维持比赛场地的安静，如无特殊情况中途不容许离场。备注：A.为了能够在决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的中间，尾声邀请表演嘉宾客串演出，由文娱部与魅力女生部落实相关事宜。

B.对比赛期间有其它突发客观因素（如停电、掉线）影响比赛正常进行的，视情况可在给选手一次机会，由选手自行造成的原因大会概不负责。

C. 根据公证，公平合理的原则评委将现场打分，根据评委打分的总和来评判选手的名次；

（4）、专人负责统计比赛学生的得分情况。

（5）、时刻准备学生会的工作安排。

（6）、主持人致开场辞，比赛正赛开始

（7）、评委对选手在比赛中的表现进行打分，同时到场观众开始抽奖。（8）、通过比赛的激烈角逐，淘汰部分选手，产生本届朗诵大赛的

一、二、三等奖。

（9）、评委老师点评。

五、具体安排：

1.学习部、素质拓展部

(1) 下达比赛书面通知

(2) 赛前报名统计，安排选手参赛顺序

(3) 邀请评委，并与评委做好交流工作，确定赛后点评评委

(4) 制定并打印出评分标准及评分表

(6) 安排算分员2-3名。

2.宣传部：

(1) 制作比赛时背景幻灯片

(2) 收集并整理参赛选手的背景音乐

（3）做海报和展板

3.纪检部

(1) 考勤

(2) 维持赛场秩序，为比赛提供一个良好的环境。

5.生活部：提供评委用水

6.女生部：安排礼仪2名，并准备节目

7.文艺部：安排主持人2名，并准备节目

9. 办公室

(1) 将工作安排及时传达到各部

(2) 提供器材（评委席桌牌1个，证书6个）

(3) 安排摄影部摄像3名

（4）送请柬

注意事项

1.与主持人做好沟通工作，可以及时处理各种突发情况

2.与选手做好沟通工作，确保选手遵守比赛规则，朗诵内容积极健康，不反动，不涉及政治敏感问题等等

3.与各部门做好沟通工作，责任细化，分工明确，注意细节

4.选手及工作人员提前40分钟到场，观众提前半小时进场

5.联络电视台进行报道

六、比赛规则的说明

（一）评委

1、评委必需公证严明，做到对错分明；

2、评委要认真评判，不得错评；

3、有争议时要讨论通过；

（二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

2、赛者必须遵守比赛规则；

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

a. 对于初次抵抗者给予警告处理；

b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；

c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格

七、评审方式：

1、设评审小组审核分数，评审小组为七人，五人打分,两人计分统分, 打分取其平均分。评审员为记者站内人员。

2、为鼓励原创，所有原创作品将有0.5分的总分加分.

八、评分标准：

⑴主题突出，积极向上。（2分）

⑵节奏优美，有诗韵。（1分）

⑶普通话标准，吐字清晰。（2分）

⑷停顿恰当、准确，节奏感强。（1分）

⑸语言连贯、流畅。（1分）

⑹感情充沛，高低起伏，抑扬顿挫。（1分）

⑺服装整洁得体，举止大方。（0.5分）

⑻表情自然。（0.5分）l 背景音乐与诗歌配合恰当。（0.5分）

⑼现场观众反应。（0.5分）

九．奖项设置