经济危机与二战
九年级历史下册-第四单元 经济危机与二战【教案】
九年级历史下册-第四单元经济危机与二战【教案】教学目标1. 了解经济危机对全球产生的影响。
2. 掌握二战爆发的原因和主要战场。
3. 理解经济危机与二战之间的关联。
教学内容1. 经济危机的定义和特征。
2. 世界大萧条对全球经济的冲击。
3. 二战爆发的原因。
4. 二战的主要战场和参战国家。
教学步骤第一课时：经济危机的定义和特征1. 介绍经济危机的概念，引导学生思考经济危机可能产生的影响。
2. 分析历史上的经济危机案例，帮助学生理解经济危机的特征。
3. 进行小组讨论，让学生总结出经济危机的共性特点。
第二课时：世界大萧条对全球经济的冲击1. 回顾并讲解世界大萧条的起因和全球范围内的影响。
2. 分析世界大萧条对不同国家和地区的影响程度。
3. 引导学生思考世界大萧条与二战爆发之间的因果关系。
第三课时：二战爆发的原因1. 讲解二战爆发的背景和各国的利益冲突。
2. 分析导致二战爆发的主要原因，如纳粹主义的崛起、领土争端等。
3. 引导学生讨论二战是否可以避免，探讨各国在二战爆发中的责任。
第四课时：二战的主要战场和参战国家1. 分析二战的主要战场，包括欧洲战场和太平洋战场。
2. 介绍二战期间各国的参战情况，包括盟国和轴心国。
3. 引导学生思考二战对不同国家和地区的影响，以及二战后的格局重塑。
教学评估1. 设计小组讨论和个人写作任务，检验学生对经济危机和二战相关知识的理解和应用能力。
2. 进行课堂问答和互动讨论，评估学生对教学内容的掌握情况。
3. 检查学生完成的教学笔记和作业，评估他们的研究成果和反思能力。
教学延伸1. 鼓励学生研究和探讨其他历史时期的经济危机，以及经济危机对社会的影响。
2. 引导学生深入了解二战期间的战略战术，以及各国领导人的角色和影响。
第23讲 经济大危机和第二次世界大战-2023年中考历史一轮复习考点梳理
经济大危机和第二次世界大战:
知识梳理
第二次世界大战
走向胜利 意大利投降 1943年,意大利宣布无条件投降
主要进程
诺曼底登陆 1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场 ,德 国陷人东西两个战场的夹击之中
国际会议
(1)雅尔塔会议:1945年2月，为协调盟军行动,取得战争的最后胜利,美、英、 苏三国首脑召开雅尔塔会议。 (2)波茨坦会议:1945年7月,美英苏三国首脑召开波茨坦会议。会议重申雅 尔塔会议精神，并发表了《波__次__坦__公__告__》 公告重申《开罗宣言》的条件必 须实施
德国纳粹 政权的建
立
背景 标志 暴行
经济大危机沉重打击了德国,以 希特勒为首的纳粹党徒煽动复仇情绪
1933年,希特勒集党、政、军大权于一身,建立了法西斯专政
利用“国会纵火案”,打击德国共产党;解散工会;加强思想控制,焚烧大量的进步书 籍;屠杀犹太人
侵略扩张 影响
①1935年,德国公开撕毁《凡尔赛条约》,实行义务兵役制。②1936年,德国派兵 进驻莱茵非军事区。③1938年,吞并奥地利。④1939年3月，吞并捷克斯洛伐克 第二次世界大战的 欧洲 战争策源地形成
案例分析 （2022·黑龙江大庆·统考中考真题）第二 次世界大战期间，面对法西斯侵略，国际正 义力量，携手合作，相互支援，共同捍卫人 类的和平与安全，下列史实能体现这一精神 的有: ①签署《联合国家宣言》②诺曼底登陆③雅 尔塔会议④苏联出兵，中国东北对日宣战 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
经济大危机和第二次世界大战:
知识拓展
罗斯福新政“新”在哪里
（1）新的理论：出现了不同于传统自由放任政策 的国家干预经济的理论。 （2）新的特点：尽量避免采用国有化形式而力图 保持资本主义的自由企业制度，同时也采取一些 有利于工人和小生产者的措施，以缓和国内阶级 矛盾。 （3）新的特点：它是资本主义制度的自我调节和 自我完善，资本主义制度也由此获得了新的生命 力，成为继续向前发展的新起点。
二战发前的动荡局势
二战发前的动荡局势随着20世纪的到来，世界局势变得日益动荡不安。
政治、经济和军事力量之间的复杂交互作用导致了二战爆发前的紧张局势。
本文将探讨二战发前的动荡局势，并分析其中的根源和影响。
一、帝国主义与殖民主义冲突20世纪初，许多欧洲国家拥有庞大的殖民帝国，他们不断争夺殖民地资源和市场，导致利益冲突不断升级。
其中的经济矛盾转化为了政治矛盾，成为导致二战爆发的一个重要因素。
二、经济危机与社会动荡1929年的经济危机导致了全球经济崩溃，失业率上升，贸易停滞。
这使得各国内部纷纷出现社会动荡和政局不稳定，其中最典型的例子是德国的经济大萧条，这为纳粹党上台提供了机会。
三、民族主义的兴起与冲突二战爆发前，民族主义情绪迅速兴起。
一些民族国家试图寻找新的领土，并试图重塑他们的国家地位。
这导致了许多领土争端和边界冲突，如意大利的阿比西尼亚战争、日本的侵华战争等。
四、国际联盟的失败1919年成立的国际联盟旨在通过国际合作解决争端，维护世界和平。
然而，由于缺乏真正的执行力量和一致行动的决心，国际联盟未能阻止日益嚣张的侵略行为。
这为纳粹德国和其他希望通过武力获得更大影响力的国家创造了机会。
五、军备竞赛和军事同盟二战爆发前，各国纷纷加强军备，进行大规模的军事扩张，形成了几个军事同盟系统，如同盟国和轴心国。
这种军备竞赛使得军事冲突的风险不断升高，并为全球规模的战争奠定了基础。
六、权力平衡的破裂二战前的世界国家体系中，原本的大国和平衡机制逐渐瓦解。
英国和法国等传统大国的实力相对衰退，而新兴大国如德国、日本和苏联试图扩张自身的势力范围。
这种权力平衡的破裂使得国际关系更加不稳定，成为二战爆发的另一个原因。
结论二战发前的动荡局势由多个复杂因素交织而成，其中包括帝国主义与殖民主义冲突、经济危机、民族主义的兴起、国际联盟的失败、军备竞赛和权力平衡的破裂等。
这些因素相互作用，最终导致了全球性的战争爆发。
了解这一历史背景对于我们深入研究当今世界格局、维护全球和平具有重要意义。
第四单元经济大危机和第二次世界大战知识点 2023-2024学年部编版九年级历史下册
第四单元经济大危机和第二次世界大战【知识建构】【单元特征】危机时代1929年,资本主义世界爆发经济大危机，经济危机引起了严重的政治危机。
面对危机，美国总统罗斯福实行新政，使经济缓慢恢复过来；而德日两国则走上了法西斯道路，世界大战的欧亚战争策源地形成。
战争时代20世纪30年代，日本、意大利、德国先后发动局部战争，随之演变为第二次世界大战。
经过世界反法西斯力量的共同努力，第二次世界大战最终以世界反法西斯同盟的胜利而结束。
这次战争给各国人民带来巨大灾难的同时，也深刻影响了战后世界的发展。
第13课罗斯福新政一、经济大危机原因①主要原因：生产力不断提高，企业利润大幅增加，但工人的工资却增长缓慢，购买力严重不足，导致生产过剩。
②直接原因：大量资金进入股票市场，出现了全国性的股票投机活动。
③根本原因：资本主义制度的基本矛盾最终导致经济大危机的爆发。
（资本主义的基本矛盾：生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾）爆发标志1929年10月下旬，美国股票价格突然暴跌。
一场规模空前的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界。
时间1929—1933年表现①整个资本主义世界的工业产量下降。
②大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增。
③穷人们想常常食不果腹，衣不御寒。
④资本家为了维持商品价格，保证利润，不惜销毁大量商品。
特点破坏力大、持续时间长、波及范围广。
影响①国内：生产大幅下降，引发了严重的社会危机和政治危机。
②国际：德、日法西斯势力抬头，凡尔赛—华盛顿体系开始瓦解。
各国之间的矛盾与冲突进一步加剧。
二、罗斯福新政1.特点：采用国家干预手段来扭转经济形势。
2.直接目的：摆脱困境，实现经济复兴。
根本目的：维护资本主义制度。
3.内容项目具体措施作用整顿财政金融体系通过《紧急银行法案》, 对银行进行整顿，恢复银行信用。
稳定金融秩序加强对工业的计划指导（斯福新政的中心措施）A.通过《国家工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动。
二战的根源与背景
二战的根源与背景二战是20世纪最具规模和影响力的战争之一，其根源与背景可以追溯到第一次世界大战以及国际政治的动荡局势。
本文将从军备竞赛、经济危机、民族主义兴起、政治冲突等方面探讨二战的根源与背景。
一、军备竞赛与军事冲突在一战结束后，巴黎和会上签订的凡尔赛条约（Versailles Treaty）对德国进行了严厉的限制，导致德国感到严重的国家屈辱感。
作为战胜国的法国和英国则迅速开始军备扩张，以保持他们在世界的地位。
军备竞赛成为欧洲国家之间的常态，而德国则在秘密地扩充自己的军备力量。
此外，军事冲突也为二战埋下了伏笔。
希特勒上台后，纳粹党开始通过侵略邻国来实现德意志民族的扩张目标。
1938年，德国吞并了奥地利，随后在1939年又占领了捷克斯洛伐克；而同年的九一八事变更是亚洲军事冲突的导火索。
二、经济危机与社会动荡20世纪三十年代，全球经济陷入严重的衰退，这是二战爆发的另一个重要背景。
股市崩盘、大萧条造成的失业潮和经济困境打击了人们的生活，社会动荡不安进一步加剧。
此时，纳粹党利用民众的不满情绪和经济危机，成功地在德国建立了法西斯独裁政权。
其他国家也受到了经济危机的影响，民族主义、极端主义开始蔓延。
希特勒、墨索里尼等极权主义者的崛起，为战争的爆发埋下了伏笔。
三、民族主义兴起与殖民地纷争民族主义是二战背景中不可忽视的元素。
殖民地国家的独立运动逐渐高涨，许多亚洲和非洲国家纷纷摆脱欧洲殖民统治，争取独立和自主权。
同时，民族主义情绪也强烈影响了欧洲国家。
例如，意大利的墨索里尼推行了“罗马帝国复兴”，试图恢复意大利在古代时期的辉煌。
日本也开始推行扩张主义政策，试图建立“大东亚共荣圈”，对中国发动了全面战争。
这些国家的独立和扩张行动加剧了欧洲和亚洲地区的紧张局势。
四、政治冲突与外交失衡1930年代，国际政治形势发生巨大变化。
法西斯主义、纳粹主义的兴起引发了一系列的政治冲突。
例如，西班牙内战成为法西斯与反法西斯势力的代理战争；意大利、德国与日本的结盟也对国际秩序产生了冲击。
二战前的经济危机
二战前的经济危机
世界经济危机也称为大萧条，资本主义经济史上最持久、最深刻、最严重的周期性世界经济危机，首先爆发在美国。
一、爆发原因：
1、贫富差距过大，资本家盲目扩大生产，人民相对贫困，购买力低于生产力。
2、信贷消费过度膨胀，造成市场虚假繁荣，加剧生产力与销售的矛盾。
3、股票投机过度，造成经济虚假繁荣掩盖了矛盾。
4、股票投机猖獗，掩盖了生产力和销售的矛盾。
5、各国国内政治失误，即经济危机是自由放任、政策的产物。
二、导火线：
1929年10月24日，美国纽约股市暴跌
三、危机表现：
1、工业生产大幅下降。
2、企业大批破产,工人大量失业，经济损失严重。
3、世界商业市场急剧萎缩，关税战，贸易战加剧。
四、危机特点：
1、涉及范围广，影响到整个资本主义世界。
2、持续时间长，1929年～1933年
3、破坏性大。
宋雨霏。
人教(统编)版初中历史《经济大危机和第二次世界大战》单元教材教学分析
学生思想教育和行为习惯的培养及学习方法
1、搜集有关材料，揭露德、意、日法西斯反人类的暴行。
2、观看《斯大林格勒保卫战》《巴顿将军》等影视资料，树立正义一定战胜邪恶的信念。
3、对二战取得胜利的原因进行讨论；
4、指导学生理解反法西斯联盟的建立是反法西斯战争取得胜利的重要保证，从而形成正确的国际意识和团结合作的精神，树立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。二战以法西斯国家的失败而结束，通过分析认识到战争的残酷，明白和平的重要性。
本单元为《世界历史》九年级下册第四单元，
价值作用：本单元上承第一次世界大战后初期的世界，下启二战后世界格局的变化。在整个世界近、现代史中起着承上启下的作用，通过本单元的学习，学生能够认知面对危机，需要全人类共同面对，加强合作，同时要真爱和平。
单元目标
1、知道经济危机及罗斯福新政的基本史实；
2、了解罗斯福新政的影响，并分析其特点；
3、知道二战的过程，了解二战的影响。
4、学生懂得运用史论结合法；材料对比法等学习历史。
重点、难点与关键
重点：经济危机爆发的表现和罗斯福新政的措施及影响，二战的进程。
难点：经济危机爆发的原因和罗斯福新政的特点，二战的影响。
关键：经济危机与二战爆发的联系。
教学方法和手段的设计
教学方法：材料教学法、创设情境法，问题探究法等；
课时安排
第一课时：经济危机的爆发及罗斯福新政的内容
第二课时：罗斯福新政的影响及法西斯国家的扩张（意大利部分）
第三课时：法西斯国家的扩张（德国和日本的相关内容）
第四课时：二战原因ห้องสมุดไป่ตู้析及战争初期的战况
第五课时：苏德战争爆发后的战争状况及二战的影响分析
经济危机和第二次世界大战材料 综合复习试题(含答案)
经济危机和第二次世界大战材料综合复习试题(含答案)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料,回答问题。
材料一:资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样，激进分子说:“把它砍倒。
”保守分子说:“不要动它。
”我则采取折中的办法:“让我们把它修剪一下,这样我们既不会失去老树干,也不会失去新枝。
——罗斯福材料二:也许更重要的差别是罗斯福的个人风格---- 他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧---都使他赢得了人们的广泛喜爱而与施政计划的具体内容没有太大关系。
...斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。
——(美)布林克利《美国史》材料三:对罗斯福新政:保守派与大商业领袖对新政“大笔开支”、“敲诈富人计划”和"社会主义”不满,批评政府抛弃自由政策,某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。
激进的左派社会主义政党以及其他激进组织一度激烈抨击罗斯福改革不彻底,攻击财富仍然高度集中在少数人手种,他们对整个资本主义制度产生怀疑。
而广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌,甚至把罗斯福视为“救星”。
材料四:新政为整个资本主义世界摸索出一条延长垄断资本主义生命的唯一可行途径,即大力发展非法西斯的、走所谓”福利国家”道路的国家垄断资本主义。
二战后，发达资本主义国家普遍采取了国家干预经济的政策。
——刘绪贻《罗斯福新政在世界史上的地位》(1)据材料一归纳罗斯福新政的实质。
(2)材料二认为罗斯福成功的主要因素是什么?(3)材料三反映了哪三个阶层对罗斯福新政的评价。
你认同哪一阶层的评价?据材料和所学说明你的理由。
(4)结合材料回答,罗斯福新政对资本主义发展产生了什么深远影响?【答案】（1）新政的实质:在不改变资本主义制度前提下对生产关系的局部调整。
(或在不改变资本主义制度前提下,加强国家对经济的干预和指导)（2）罗斯福的人性魅力。
（3）保守派与大商业领袖(保守派)、左派社会主义政党及其他激进组织(激进的左派\左派)、中下层民众。
二战希特勒如何对付经济危机
二战希特勒如何对付经济危机二战爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾,经济危机只是一种体现形式。
下面店铺整理了二战希特勒如何对付经济危机，希望对你有所帮助!二战首恶希特勒是如何对付经济危机的这几年，世界的经济处于萧条之中，也就是在经济危机中，各国都展开浑身的解数来挽救这次的危机，很多人把目光投向了上个世纪那个曾经挽救美国经济危机的总统罗斯福，以及罗斯福的新政。
很长时间，笔者一直认为在对付西方世界在20世纪30年代的那场经济危机中，美国的罗斯福是一个大大的英雄，他的政府干预政策，他的凯恩斯主义的实践，挽救了美国，罗斯福也因此成为美国历史上林肯之后一个伟大的总统。
罗斯福成为伟大总统，当然，还有二战的因素。
可是，近来在看了同一时期德国那个恶魔希特勒的表现后，发现希特勒在德国的改革，其成果要远大于罗斯福在美国的改革，希特勒的新政，比罗斯福的新政还有效，还管用，成就也大。
这种结论想来似乎是很有意思。
美国在1933年罗斯福上台以后，推行了一系列影响深远的新政，到1939年，美国的失业人数从1933年的1700万下降到800万，1700万的意思就是美国每四个劳动力中有一个是失业的，800万的意思就是每8个劳动力中有一个是失业的。
而有意思的是，那个德国的希特勒也是在1933年上台，成为德国的，希特勒也是推行了一系列的新政，其结果是仅仅三年之后，到了1935年，德国的失业人数从1933年的700万下降到几乎为零，700万的意思在德国就是每四个劳动力中有一个是失业的，其比例与美国是一样的。
而美国在1937年的时候，还有反复，即1937年失业人数又增加到1700万，没有改变，到了1939年的时候，才下降了一半。
所以，笔者开始怀疑罗斯福的新政到底有多大的作用，他应该得到那么大的声誉吗?其实，美国在罗斯福上台以后，一直就没有克服30年代的那次危机，美国真正克服那场危机，是在美国参加了二次大战以后。
也可以说，真正彻底解决了那场经济危机的不是罗斯福的新政，而是战争。
经济大危机和第二次世界大战
经济大危机和第二次世界大战目录经济大危机 (2)一、经济大危机爆发 (2)二、罗斯福新政 (2)法西斯势力的猖獗 (3)一、德国法西斯政权建立 (3)二、意大利、日本法西斯的暴行 (3)第二次世界大战的爆发 (3)一、慕尼黑阴谋 (3)二、第二次世界大战 (4)世界反法西斯战争的胜利 (4)一、国际反法西斯联盟建立 (4)二、雅尔塔会议 (4)三、二战的转折——斯大林格勒战役 (5)四、二战的胜利 (5)五、二战的影响 (5)六、二战的启迪 (5)经济大危机一、经济大危机爆发1．相对稳定时期：1924—1929年。
2．根本原因：资本主义社会固有的基本矛盾。
3．时间：1929--1933年。
4．开始国：美国5．特点：涉及范围广；持续时间长；破坏性大。
6．影响：生产受到严重破坏。
社会矛盾加深。
经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。
二、罗斯福新政1．原因：1929-1933年严重的经济危机，美国社会矛盾尖锐，政局动荡。
2．目的：是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
（根本目的：巩固维护资本主义制度）3．特点：加强国家对经济的干预和指导。
4．时间：1933年（罗斯福就任总统）5．中心措施：调整工业，通过《国家工业复兴法》，加强政府对资本主义生产的调控。
6．评价：(1)取得了显著成效，美国经济恢复,人民生活改善。
资本主义制度得到调整、巩固与发展。
(2)资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。
新政对美国和世界资本主义发展具有重要意义。
(3)新政不可能从根本上消除经济危机。
7．启示：罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据，说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。
法西斯势力的猖獗一、德国法西斯政权建立1．背景：(1)1929-1933年经济危机激化了德国社会阶级矛盾。
二次世界大战前后经济危机介绍
（1）背景
战前
工业革命和第二次工业革命极大地提高了生产力，使资本主义经济得到空 前发展。如新的交通工具和通信工具的出现，为资本主义世界市场的发展提供 了先进的物质条件。
其次垄断组织的出现，资本主义进入垄断阶段，这种局部调整了生产关系 适应了资本主义生产的要求，从而促进了资本主义的迅速发展。最终相对生产 力相对过剩。
（4）特点
战前
1. 第二次世界大战前的经济危机在各个主要资本主义国家里趋向于
同时爆发，具有比较明显的同期性。
自 1847 年爆发了第一次世界性的经济危机以后，1857 年、1866 年、1873 年、 1882 年、1890 年、1900 年、1907 年、1920 年、1929 年、 1937 年爆发的经济 危机，欧美各主要资本主义国家都一齐卷入，都是世界同期性的经济危机
3. 1980～1982
1979 年 7 月英国首先爆发危机,加拿大于同年 10 月工业生产出现下降，美国于 1980 年 2 月陷入危机，其他国家在 1980 年爆发危机的有比利时（2 月）、日本 （3 月）、联邦德国（4 月）、荷兰（4 月）、法国（5 月）、意大利（5 月）、爱尔 兰（6 月）。各国于 1982 年底开始走出危机，危机持续 3 年左右,是战后时间最 长的一次经济危机。
2. 局部战争，即 50 年代初的美国侵朝战争和 60 年代中期至 70 年代初的美国 侵越战争，对各资本主义国家经济周期的进程产生了不同的影响。
3. 由于技术的迅速进步，固定资本更新的周期大为缩短。 4. 固定资本投资幅度下降不大。 5. 个人消费需求下降幅度较小。 6. 以通货紧缩、银根吃紧、银行挤兑和大批倒闭为主要形式的货币信用危机
2. 第二次世界大战前，经济危机期间，工业生产力下降幅度较大，
部编人教版九年级下册世界历史第四单元《经济大危机和第二次世界大战》优秀教案（共3课时含反思）
部编⼈教版九年级下册世界历史第四单元《经济⼤危机和第⼆次世界⼤战》优秀教案（共3课时含反思）第四单元经济⼤危机和第⼆次世界⼤战第13课罗斯福新政1教学分析【重点难点】教学重点：1929—1933年经济危机的原因、特点、实质；罗斯福新政的内容教学难点：1929—1933年经济危机爆发的原因、对罗斯福新政的评价2教学过程⼀、导⼊新课⼀位美国记者对⼀位美国总统的评价：“他推翻的先例⽐任何⼈都多。
他打碎的古⽼结构⽐任何⼈都多。
他对美国整个⾯貌的改变⽐任何⼈都要迅猛⽽激烈。
”师：你们知道他是谁吗？他就是我们这节课的主⼈公——富兰克林·罗斯福。
师：请同学说说你眼中的罗斯福。
⽣：⼀位⾝残志坚的总统、⼀位成就了伟业的总统；改⾰创新、⾃强的伟⼈；维护世界和平的总统等。
⼆、新课讲授⽬标导学⼀：1929—1933年世界性经济危机1.世界性经济危机的爆发与发⽣原因、实质。
(1)引导学⽣阅读教材图⽂资料并结合材料，说说经济危机爆发的原因和实质。
材料⼀：1922—1929年，美国经济出现了繁荣的景象：汽车猛增、家⽤电器丰富、建筑市场活跃。
汽车、电器、房屋建筑业成为20世纪20年代美国经济繁荣的三⼤⽀柱⾏业。
材料⼆：20世纪30年代初，在⼀个美国煤矿⼯⼈家⾥，瑟瑟发抖的⼥孩问妈妈：“妈妈，天⽓这么冷，你为什么不⽣起⽕炉呢？”妈妈叹了⼝⽓，说：“因为我们家⾥没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。
”“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多。
”与此同时，在密西西⽐河畔，农场主们正把⼀桶桶⽜奶倒⼊河中，把⼀车车肥猪倒⼊河中……设问：材料⼀、⼆分别反映的是美国的什么情况？农场主为什么要将商品倒⼊河中？提⽰：材料⼀反映了美国经济的空前繁荣；材料⼆反映了美国的经济危机。
原因：为了维持商品价格，保证利润。
说明经济危机的实质是⽣产相对过剩的危机，⽽不是绝对过剩。
(2)总结经济危机原因：教师可以引导学⽣结合教材总结：如资本主义制度的基本⽭盾依然存在；⼯⼈的⼯资却增长缓慢，购买⼒严重不⾜，导致出现⽣产过剩等。
二战爆发的原因
经济危机是二次大战爆发的根本原因,因为经济危机爆发使得各国拼命瓜分殖民地,输
出商品,而德国受《凡尔赛条约》限制,不能发展军备,又没有殖民地,国民生活陷入水深火热
之中。
1.资本主义政治经济发展不平衡。
经济上，一战后德国利用英法的矛盾和美国的经济援助，再次超过英法;日本
利用战后在亚太所获得的利益也迅速发展起来。
政治上，德国、日本保留了军国主义的传统，经济大危机中更是建立了法西斯
专政;英、法、美则继续发展了民主政治。
政治经济发展的不平衡改变了各国之间
的力量对比，并且加剧了它们之间的矛盾，发展强大的帝国主义国家要求按新的实力重新分割世界。
2. 凡尔赛一华盛顿体系”的影响。
凡尔赛一华盛顿体系掩盖了战胜国与战胜国、战胜国与战败国之间矛盾重重。
凡尔赛和约对德国惩罚性的规定使德国盛行复仇主义;战胜国意大利因英法没有履
行大战前的承诺而不满;华盛顿体系使日本在军事、中国问题方面受到压制。
因此，德、意、日三国都迫切希望打破凡尔赛一华盛顿体系。
3. 经济大危机的影响。
1929年的经济大危机引发了各国严重的政治危机，各国为摆脱经济危机进行贸易战。
德国与日本无法通过经济政策的调整来摆脱危机，只能建立法西斯专政进行对外扩张，欧、亚战争策源地形成。
28-主题二经济大危机和第二次世界大战(1)
政
大权于一身,成为元首
权
政策 内: 制造国会纵火案,进而解散一切工会和政党,实行独裁统治。强化专政机器,打击、迫害反法西斯和进步人士。加强思想控制,毁灭
的
人类先进的思想、文化成果。掀起大规模迫害犹太人的狂潮外:撕毁《凡尔赛条约》,疯狂扩军备战,准备发动侵略战争
建
立
影响 纳粹党夺取德国政权,标志着世界战争的④欧洲策源地形成
答案 观点:维护和平不仅建立在强大的军事实力的基础上,更离不开经济的 发展。
论述:勃列日涅夫执政时期,为了维持超级大国的地位,与美国争霸,他注 重发展苏联的重工业,特别是与军事有关的工业部门。在他任内,苏联的军事 实力达到了与美国相匹敌的水平。但是军备竞赛又导致经济负担不断增 长。1975年以后,苏联的经济增长率逐年下降,经济发展进入停滞时期。
研考点·学易
渗透核心素养 1.时空观念:简述第二次世界大战的进程。 2.历史解释:阐述经济大危机、罗斯福新政、德日走上法西斯道路等历史事 件之间的联系。 3.家国情怀:认识中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。
考点1 经济大危机和罗斯福新政(识记、理解、运用) 「3年3考」
经 时间
济
大
命题点二 罗斯福新政
2.(2017山西,16,1分)(节选)
(4)历史事件包含原因、现象、影响等诸多基本要素。阅读下表中的历史叙
述,判断其分别属于哪种要素。
影响 新政府加紧对外侵略的准备,世界大战的⑧亚洲策源地形成
侵略 1931年侵略中国东北,1937年发动全面侵华战争
法西斯结盟
1937年,德、意、日结成“柏林—罗马—东京轴心”(“轴心国集团”),“轴心国”集团的形成,使世界大战的爆发为期不远了
【历史】人教经济危机和第二次世界大战材料 复习试题(附答案)
【历史】人教经济危机和第二次世界大战材料复习试题(附答案)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料，回答问题。
1929—1932年英、德、法、美四国工业生产指数变化表（以1913年为100）（1）材料所示，主要资本主义国家工业生产指数发生了什么变化？（2）结合所学知识，分析引起这种变化的主要原因。
【答案】（1）不断下降。
（2）1929—1933年经济大危机。
【解析】【分析】【详解】（1）材料所示1929-1932年主要资本主义国家以及整个资本主义世界的工业生产指数呈现下降的趋势，说明当时资本主义经济受到严重的破坏或者出现严重的衰退。
（2）结合所学知识，1929年资本主义经济危机大爆发，从美国开始，席卷资本主义世界。
经济危机持续4年之久，对资本主义经济造成严重的破坏，经济危机还引发了政治危机，造成各国社会动荡。
2．（1）观察下图，请将下列战役的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。
A．斯大林格勒战役B．诺曼底登陆（2）据图指出，第二战场开辟后同盟国军队为消灭德国法西斯进行了怎样的战略配合？【答案】（1）（2）对德国进行东西夹击。
【解析】【详解】（1）根据所学知识可知，1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。
举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。
1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。
从此，苏军开始了全线反攻。
这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。
1944年6月6日，美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。
苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻，盟军开始两面夹击德军，加速了德国法西斯的灭亡。
故左框填B；右框填A。
（2）观察题干图片可知，第二战场开辟后同盟国军队为消灭德国法西斯，对德国进行东西夹击。
3．史料是我们研究历史的重要载体，直观地描绘了历史的发展进程。
阅读下列材料，回答问题。
历史课二战的起因和影响
历史课二战的起因和影响二战是人类历史上最为重要的战争之一，至今仍在对当今世界产生影响。
那么，二战的起因是什么，又对世界产生了怎样的深远影响呢？一、起因1.1. 经济危机：二战前期，世界各国经济危机严重，为了争夺市场和资源，列强开始进行殖民扩张，这导致了各国之间势力的重新分配和平衡。
1.2. 新兴帝国主义国家崛起：二战前期，德国、日本等国家开始崛起，这些国家为了解决本国资源匮乏的问题，开始进行侵略和扩张，这引起了列强的警觉和反抗。
1.3. 统治者的野心：法西斯和纳粹主义兴起，统治者渴望扩张领土和影响力，这引起了各国的警惕和对抗。
1.4. 国际联盟的失败：国际联盟是为维护世界和平而成立的组织，但在应对意大利对阿比西尼亚的侵略和日本对中国的侵略中，国际联盟没有采取有效的措施，失败了。
二、影响2.1. 人口和经济方面：二战导致了全球范围内的战争和破坏，致使战争各方人口减少和经济崩溃，这对当时的各国造成了极大的影响，许多国家在战后需要付出极大的努力才能实现经济和人口的恢复。
2.2. 帝国主义和殖民主义制度的结束：二战结束后，帝国主义和殖民主义制度受到严重破坏，这使得许多国家获得了自由和独立，这个过程始于亚洲和非洲国家，持续到今天，从根本上改变了当时的国际格局。
2.3. 新一轮国际平衡的建立：二战结束后，美国成为了世界上唯一的超级大国，苏联成为了一支世界级强国，这个国际格局持续到了冷战时期，国际关系也由此进入了一个新时期。
2.4. 联合国的出现：二战结束后国际联盟被废除，取而代之的是联合国的出现，世界各国都加入了联合国，联合国逐渐成为维护世界和平与促进合作的重要平台。
总之，二战的起因综合考虑，是由于各国之间的力量平衡失衡、经济危机、新兴帝国主义国家的崛起、国际联盟失败等多种因素导致的。
而二战结束后，世界的政治、经济、军事和文化等方面都发生了深刻的变化，影响历久弥新。
部编教材 九年级历史下册 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 教案
第四单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政1．了解1929—1933年经济危机爆发的原因、特点及其影响，从而认识罗斯福新政的背景。
2．掌握罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点。
3．分析罗斯福新政的影响，学会运用历史辩证法客观、全面地分析认识资本主义的本质。
经济危机的特点和罗斯福新政的措施及影响。
经济危机爆发的原因和罗斯福新政的措施及影响。
讲述法、合作探究法、比较法、图表法。
1课时。
(一)设置情景导入主题在华盛顿的罗斯福广场，我们可以看到这样一个塑像：一个穿着平常服装的平民，坐在房间一角，侧着脑袋，正全神贯注地听着。
他在听什么呢？他是在听罗斯福的“炉边谈话”。
罗斯福在其12年总统任期内，共做了30次炉边谈话，每当美国面临重大事件之时，总统都用这种方式与美国人民沟通。
在罗斯福上任后雷厉风行地推动第一次新政时，这种方法的作用表现得最为突出。
(二)自主学习梳理新知1．1929年10月下旬，美国__股票__突然暴跌，一场空前的经济大危机迅速席卷了美国以及__整个资本主义__世界。
2．1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统，宣布实施新政，采用__国家干预__手段来扭转经济形势。
主要内容：①整顿__金融__体系：通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行__信用__；②加强对__工业__的计划指导：通过《__国家工业复兴法__》，规定公平竞争法规；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益；③调整__农业__政策：通过《农业调整法》，稳定农产品价格；④推行“__以工代赈__”：通过投资兴建大量__公共设施__，为失业者提供__就业__机会；⑤发展__社会福利__：通过《社会保障法》，建立社会福利体制，建立应急的救济机构。
3．新政期间，美国经济开始了缓慢的复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。
新政增强了政府的__宏观调控__能力，恢复了美国人民的信心，对__资本主义世界__产生了深远影响。
经济大危机和第二次世界大战
核心考点一罗斯福新政知识点1：经济大危机背景①20世纪20年代，美国经济空前繁荣，新兴产业迅猛发展②生产力不断提高，企业利润大幅增加，但工人的工资却增长缓慢，购买力严重不足，导致生产过剩③出现全国性的股票投机活动根源资本主义制度的基本矛盾爆发1929年10月，经济大危机首先从美国爆发，并迅速席卷了整个资本主义世界，一直持续到1933年(1)特点：采用国家干预手段来扭转经济危机。
(2)主要内容①整顿金融体系：对银行业进行整顿，恢复银行信用。
②加强对工业的计划指导：通过《全国工业复兴法》，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。
③调整农业政策：通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格。
④推行“以工代赈”：通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会。
⑤通过《社会保障法》，建立社会保障制度。
(3)影响：美国经济开始了缓慢的复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。
增强了美国政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响。
易错提醒经济大危机只是波及了整个资本主义世界，而非全球，没有波及苏联等国家。
史实链接经济危机经济危机是指资本主义生产过程中出现的周期性生产过剩，它表现为产品大量积压，企业纷纷倒闭，生产大幅度下降，失业人数剧增，信用关系严重破坏，整个社会生活陷于混乱和瘫痪。
关联拓展“以工代赈”“以工代赈”是指政府投资建设基础设施工程，受赈济者参加工程建设获得劳务报酬，以此取代直接救济的一种扶持政策。
图解历史田纳西水利工程：美国罗斯福新政期间修建，“以工代赈”的典型。
核心考点二第二次世界大战知识点1：第二次世界大战的进程爆发原因①根本原因：帝国主义各国间经济政治发展不平衡②历史原因：凡尔赛—华盛顿体系对德国和日本的压制，引起了两国对国际秩序的不满(1)时间：1945年2月。
(2)参加人员：英国首相丘吉尔、美国总统罗斯福、苏联领导人斯大林。
(3)会议内容：决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。
经济大危机和第二次世界大战
经济大危机和第二次世界大战专题六 经济大危机和第二次世界大战【时代特征】凡尔赛-华盛顿体系形成后，世界经历了一段短暂的平静。
1929年开始，随着一场经济大危机的爆发和肆虐，资本主义世界再次动荡起来，最终爆发了第二次世界大战。
1.危机时代：1929年，资本主义世界爆发经济大危机，并引起严重的政治危机。
面对危机，美国总统罗斯福实行新政，经济缓慢恢复过来，德、日两国则走上法西斯道路，世界大战的欧亚战争策源地形成。
2.战争时代：20世纪30年代，日本、意大利、德国先后发动局部战争，随之演变为第二次世界大战。
经过世界反法西斯力量的共同努力，第二次世界大战最终以世界反法西斯联盟的胜利而结束。
这次战争给各国人民带来巨大灾难的同时，也深刻影响了战后世界的发展。
【核心考点】1.1929—1933年经济大危机从美国开始，席卷整个资本主义世界。
其特点是范围广、时间长、破坏性大。
2.美、德、日等国摆脱经济危机的途径：美国实行罗斯福新政，成功摆脱危机，并为资本主义国家干预经济提供了先例；德、日走上法西斯道路，世界大战的欧亚战争策源地形成。
3.罗斯福新政的特点是：国家干预经济。
根本目的是：维护资本主义制度，巩固资产阶级统治。
措施有：整顿金融体系、加强对工业的计划指导（中心措施）、调整农业政策、推行“以工代赈”、建立社会保障制度。
积极作用：美国经济得以缓慢复苏，人民生活得到改善；政府的宏观调控能力得到增强。
4.意大利法西斯建立的标志：1922年，墨索里尼为首的法西斯党徒向罗马进军；德国法西斯建立的标志：1933年希特勒上台执政，成为国家元首（标志着世界大战欧洲战争策源地形成）；日本法西斯建立的标志：1936年，军部法西斯掌握政权（标志着世界大战亚洲战争策源地形成）。
5.第二次世界大战全面爆发的标志是：1939年9月1日，德国闪击波兰。
英、法被迫宣战。
二战的主要战场有：欧洲西线、东线战场；北非战场；太平洋战场。
中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
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“经济危机”病的“症结”（实
（生产↑）
质）
“生产过剩”
名医坐诊，规良方
假如你是一名医生，针对“经济危 机”这种病，你会采取什么样的措施去 治疗？（要求：对症下药）
（药方一）进行大刀阔斧的改革 ×（药方二）走法西斯道路
误用药方，病难康
材料分析：（二战原因分析）
（意)墨索里尼：意大利要重现罗马帝国昔日荣耀。 （日）首相田中将军： 唯欲征服中国，必先征服满 蒙，如欲征服世界，必先征服中国。 （德）希特勒：……一切问题将用剑来解决……
斯大林格勒战役 （二战重要的转折点）
意德日法西斯相继投降，反法西斯战争取 得胜利。
●为什么反法西斯战争能最终取得胜利？
（2）反对法西斯侵略的正义性。
（1）建立起反法西斯同盟，与法西斯进行殊死斗争；
世界反法西斯联盟建立
改变 1941年秋发表 1942年初《联 美国 “中立” 《大西洋宪章》 合国家宣言》 态度 英国 法国 苏联 世界各 国人民
支 援 支 援支 援 Nhomakorabea世界反法西 斯联盟建立
德 意 日 法 西 斯 集 团
二战只有一个胜利者，那就是“魔鬼”。
——斯大林
1、人类多年积累的财富毁于一旦
（
战争让6000万人失去生命，交战双方物资总损失50000亿美元。）
2、人性的泯灭、道德的沦丧 ▲对犹太人的种族屠杀 ▲南京大屠杀
决犹太人
奥斯威辛集中营有“死 亡工厂”之称。德国法西斯 在集中营内设立了用活人进 行“医学试验”的专门“病 房”和实验室。他们挑选了 许多被关押者进行医学试验， 如试验便捷的绝育方法。纳 粹分子经过筛选后，将身体 强壮的青年人派去做苦役， 将年老体弱者、儿童和母亲 杀害。法西斯分子甚至在焚 尸前敲掉死者的金牙，用死 人的脂肪做成肥皂，剥下人 的皮肤做灯罩，并剪下女人 的长发织成地毯拿到德国出 售。据不完全统计第二次世 界大战共屠杀犹太人600万 人。
德国布痕瓦尔德集中营 的日 头军 美 国著名战地女记者怀特拍摄的 颅士 集中营堆积如山的尸体的脚 兵 手 拿 被 杀 害 的 中 中国百姓的尸体 国 万人坑（ 万人坑（ 2） 1）两日本军官进行杀人比赛 人
“中华民族是爱好和平的民族,我 们要牢记两次世界大战的惨痛 教训,为维护世界和平与安全而 坚持奋斗!” ——江泽民
• • • • 牢记历史 珍爱和平 远离战争 ……
1.下列关于1929—1933年世界经济危机的 表述，正确的有
①最早爆发经济危机的是英国；②其特点是时 间长、范围广、破坏力强；③其实质是“生产过 剩”的危机④美国、德国等国家为了摆脱经济危 机走上了法西斯专政的道路
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.②④
厂 46.2% 14 万
8.4% 1/3 —— ——
闭
工 人万 1700 纷 476万 纷 300万 失 85万 业万 300
失业人数
工资 生 下降 活 35% 水
业
平 67% 大 15% 幅 —— 下 降 ——
——
近3000万
1.体检报告表明得“经济危机”这种病的患者会有 哪些共同症状？ 2.从体检报告能不能看出“经济危机”这种病有特 点？
2.20世纪上半期，世界上发生了剧烈的震荡， 给人类造成了空前灾难。这里的“剧烈的 震荡”主要指的是
①英法美资产阶级革命；②1929—1933年资本 主义世界经济危机；③第一次世界大战的爆发； ④第二次世界大战的爆发
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.②④
3.阅读下列材料，回答相关问题。
各国保证以全部的军事和经济资源，团 结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随 者……
（1）材料出自26各国家于1942年初在一次国家回忆说 签署的文件。请你说出文件的名称。《联合国家宣言》
德、意、日 （2）文中“法西斯轴心国”指的是哪些国家？
（3）26个国家决心“彻底打败法西斯轴心国及其追随者 ”，表明了这是一场什么性质的战争？
反抗法西斯侵略的正义之战
（4）在彻底打败法西斯后，为维护世界和平，1945年10 月，成立了一个国际组织。该组织的名称是什么？
深度诊断，揪症结
材料：1920～1929年，美国工人的工资增长2％， 而工厂中生产率却增长55％。农业工人的工资还 不到非农业工人的40％,到1929年，美国国家财富 的1/3由只占人口总数的5%的资本家拥有。
工人农民实际收入增长缓慢,落 人们购买力不高 后于生产力的发展速度 (消费↓） 扩大生产 财富高度集中到资本家手里
（1）以上两则材料说明当时德、意、日法西斯 国家的对外政策是什么？ 对外进行侵略扩张
（2）德、意、日法西斯国家迫切实施以上政策 的目的是是什么？ 转嫁经济危机，重新瓜分世界
第二次世界大战的简况
（1）时间：
1939～1945年
德意日法西斯VS反法西斯联盟 （2）战争双方：
（3）重要战役： 1942年 （4）结果：
破坏性强
持续时间长
持续时间 工业倒退 工 年份 1905倒 1906 1896 退 1897 几 1911 十 —— 年 —— 1929年 到 1933年
1929-1933主要患者（资本主义国家）的体检报告单
项目 外贸 缩减 国家 美国 德国 英国 法国 日本 世界
症 状
市 场 大 40.6% 6万 量 萧 28.4% 5.7万 倒 条 3.2 16.5% 万
联合国
患者姓名：美、德、日、英等资本主义国家 ●初见患者，观面色 ●常觃检查，探病情
●深度诊断，揪症结
●名医坐诊，规良方 ●误用药方，病难康
主治医师：在座同学
初见患者，观面色
图一：排长队领取救济的面包
图二
失业的人群
图三
卖车,价格降到100美元
图四 工厂宣布倒闭
常觃检查，探病情 特 点
波及范围大
工厂 工 倒闭