演讲稿：英雄出自伟大的时代

演讲稿：英雄出自伟大的时代

看到这个演讲主题时，不知怎么回事，我的脑海里涌现出毛泽东【沁园春雪】里的名句：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰……俱往矣，数风流人物，还看今朝！”曹操、刘备、韩信、陈景润、纪检“打虎”英雄……无论是知名历史人物还是当今无名英雄，他们在各自的时代、各自的舞台对“英雄”进行了精彩的诠释。

【论英雄】

叱咤风云的国家英雄

说曹操，“功首罪魁非两人，遗臭流芳本一身。不识英雄真面目，横看成岭侧成峰”。

论刘备，“弘毅宽厚，知人待士，盖有高祖之风，英雄之器焉”。

“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”，那些能够一呼百应、叱咤风云，国家需要时发挥英雄本色、建功立业的人才可称

自信自知的将才英雄

除了这些叱咤风云的国家建功立业人才，在我心目中，那些自信自知的将才也是我心目中的英雄。

“韩信点兵”的故事，我想在座的可能都听过：“刘邦夺得了江山之后，有一次招韩信殿上奏对，刘邦问韩信：“你觉得我可以带兵多少？”韩信回答：“最多十万。”刘邦不解的问：“那你呢？”韩信自豪地说：“越多越好，多多益善嘛！”刘邦半开玩笑半认真的说：“那我不是打不过你？”韩信说：“陛下不善将兵，但善于将将，像我这样的将领，还不是臣服于您的指挥之下，所以陛下带兵不如我也没什么，只要陛下能带领好像我这样的将军就可以了。”韩信的点兵故事透露出他对兵法的自信、对自己做好当下的自知。他是我心

执着攀登的科学英雄

陈景润是我国著名数学家，40年前，他将悬疑200多年数学难题哥德巴赫猜想推进到最接近结论的'1+2'，至今，他仍然是这个世界纪录的保持者。

谁能想到，在伟大证明的背后，陈景润是他通宵达旦的付出。科学院同事们说：“为了演算，他经常7天7夜连续作战。”

谁能想到，厕所、锅炉房、封闭的小屋……都是他“哥德巴赫猜想”推进的地方。

谁能想到，为了攻克数理，他尽可能的博览了近200年外国数理方面的资料的全部总和，消化前人智慧尽可能不缺的全部果实。

谁能想到，30多年过去，“陈氏定理”仍然是'哥德巴赫猜想'最接近结论的成果。

他就像站在喜马拉雅山山顶上行走的攀登者，每前进一步都那么困难。但正是因为这些不断攀登、执着专业的科学英雄，才有了今天科学社会的不断进步！

【造英雄】

看到这个演讲主题时，不知怎么回事，我的脑海里涌现出毛泽东【沁园春雪】里的名句：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰……俱往矣，数风流人物，还看今

朝！”曹操、刘备、韩信、陈景润、纪检“打虎”英雄……无论是知名历史人物还是当今无名英雄，他们在各自的时代、各自的舞台对“英雄”进行了精彩的诠释。

【论英雄】

叱咤风云的国家英雄

说曹操，“功首罪魁非两人，遗臭流芳本一身。不识英雄真面目，横看成岭侧成峰”。

论刘备，“弘毅宽厚，知人待士，盖有高祖之风，英雄之器焉”。

“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”，那些能够一呼百应、叱咤风云，国家需要时发挥英雄本色、建功立业的人才可称为英雄。

英雄论

自信自知的将才英雄

除了这些叱咤风云的国家建功立业人才，在我心目中，那些自信自知的将才也是我心目中的英雄。

“韩信点兵”的故事，我想在座的可能都听过：“刘邦夺得了江山之后，有一次招韩信殿上奏对，刘邦问韩信：“你觉得我可以带兵多少？”韩信回答：“最多十万。”刘邦不解的问：“那你呢？”韩信自豪地说：“越多越好，多多益善嘛！”刘邦半开玩笑半认真的说：“那我不是打不过你？”韩信说：“陛下不善将兵，但善于将将，像我这样的将领，还不是臣服于您的指挥之下，所以陛下带兵不如我也没什么，只要陛下能带领好像我这样的将军就可以了。”韩信的点兵故事透露出他对兵法的自信、对自己做好当下的自知。他是我心目中的将才英雄！

英雄论

执着攀登的科学英雄

陈景润是我国著名数学家，40年前，他将悬疑200多年数学难题哥德巴赫猜想推进到最接近结论的'1+2'，至今，他仍然是这个世界纪录的保持者。

谁能想到，在伟大证明的背后，陈景润是他通宵达旦的付出。科学院同事们说：“为了演算，他经常7天7夜连续作战。”

谁能想到，厕所、锅炉房、封闭的小屋……都是他“哥德巴赫猜想”推进的地方。

谁能想到，为了攻克数理，他尽可能的博览了近200年外国数理方面的资料的全部总和，消化前人智慧尽可能不缺的全部果实。

谁能想到，30多年过去，“陈氏定理”仍然是'哥德巴赫猜想'最接近结论的成果。

他就像站在喜马拉雅山山顶上行走的攀登者，每前进一步都那么困难。但正是因为这些不断攀登、执着专业的科学英雄，才有了今天科学社会的不断进步！

【造英雄】

识英雄者

进而我认为，造英雄，需要一些条件：首先有识英雄者。

若不是周文王出游，姜太公只能垂钓终生；

若不是刘备三顾茅庐，卧龙先生也只能一辈子“草堂春睡足”了。

放在今日，我们的老师，传道授业解惑也，我们的学长前辈，无微不至的帮助，我们的领导上司，给予职业生涯的前进动力，他们，无一不在扮演着“伯乐”的角色，但伯乐能够“慧眼识英雄”。

造英雄条件二：为俊杰

非优秀之人不可称为英雄，若不是姜太公博览群书，老骥伏枥，自然不会有周朝昌盛之时；若不是诸葛亮韬光养晦，隆中对策，亦无三足鼎立之势。

时至今日的我们，皆在为自身实力的提升，实现自我人生价值而奋斗。

造英雄条件三：识时务

这里的时务可以指当下所处社会、也可以指所处局部小范围，亦可以指自己所处人生的某个阶段。每一个阶段做每一个阶段该做的事情，大学时期，规规矩矩学好专业课、文化课，为将来出社会谋求生存掌握一技之长，而非虚度光阴，浑浑噩噩。工作时期，兢兢业业完成任务、安排，不求尽善尽美，但求尽职尽责。英雄虽不是一蹴而就的，但“英雄”更是铢积寸累的。

【做英雄】