成语接龙方案

六二班“四字成语接龙”比赛活动方案一、指导思想：

中华民族的文字是博大精深的，中国的成语瑰宝传承至今。为了增强我班的传统文化学习氛围，丰富同学们的课外生活，增进各个小组之间的团结合作精神，同时弘扬中华民族的优良传统，结合学校的“校园读书节”活动，帮助学生复习整理已认识的成语，并适当拓展，特举办四字成语接龙活动。

二、活动目的：

1.引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力。

2.培养学生积极的竞争意识与合作能力。

3.帮助学生复习整理已认识的成语，并适当拓展，以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣，从而提高写作水平。

三、活动时间、地点：

时间：2018 年 9 月份

地点：教室。

四、竞赛内容及形式：

内容：已学的四字成语

形式：比赛分两部分组成：第一部分四字成语填空，时间为 15 分钟；第二部分为现场四字成语接龙大赛，全班分为四个小组比赛。

五、比赛规则和计分

规则：笔试：学生必须准确填出成语才可得分。

现场：龙头成语由老师确定后，接着这成语的最后一字答另一成语。例：一清二楚接楚楚动人接人见人爱.....成语接龙一定要跟四字成语,约定俗成的四字短语也可；同音不同字可以，但一定要同声（声调）。

计分方法：笔试按填对成语个数计分，填对一个即可得2 分；现场比赛以小组计分，小组接对一个成语，可使每个成员各加 1 分，以合计分数进行排名。

六、评比奖励：

根据比赛成绩分别评出一、二、三等奖予以奖励。

六二班 2018 年 9 月份