32《夸父追日》课件

同学们，如果你就是 那个追寻光明的人。当你 吃着鲜美的桃子，看着茂 密的桃林，你有什么想对 夸父说的？写下来。
读了这篇神话故 事，说一说你的感受。
课文表达了古代劳动人民对光明 的向往，以及征服自然的雄心壮志。 赞扬了夸父的奉献精神和牺牲精神。
1．你觉得 夸父是一个怎 样的人？
夸父是一个为追求理想 而不怕困难的英雄，是一个 向往光明，追求光明的人。 也是一个坚强，勇敢的人。
认读词语
手杖 虞渊 伏下 渭河 咕嘟咕嘟 霎时间 喝干 口渴 几缕 大泽 瀚海 颓然 奋力 普照大地 一抛 遗憾 手臂 鲜果累累 精神百倍 奋勇前进
你发现什么？ 虞渊 渭河 瀚海 大泽
我发现渊、泽、河、 海”这四个字都带有 三点水，它们的字义 都与水有关，并且是 对“溪流、湖泊、江 河、海洋”的不同称 呼。
从夸父的心中所想，可以强烈感受到
他对光明的向往和想要追赶太阳、
抓住太阳的宏大志向 。
朗读2-5段，在夸父追日 的过程中，你觉得哪些地方 最神奇、最夸张？画出来。
1
2
3
于是夸父拿着手杖，提起 像风似的 长腿，迈开大步像风似的奔跑， 向着西斜的太阳追去， 两千里 一眨眼就跑了两千里。 一眨眼
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夸父还“神”在哪wenku.baidu.com？
课文讲了一件什么事？
故事主要讲夸父为了 （让大地永远充满光明 ）决定（ 追赶太阳 ） 这件事 。
理清脉络
快速浏览课文，找出相应段落 1、夸父为什么要追日？⑴（原因）
2、他是怎么追日的？（2～ 4）
（经过） 3、追日的结果如何？（5）结果）
夸父为什么要追日呢？
“我不喜欢黑暗，我喜欢光明。” “我要去追赶太阳，把它抓住， 让它固定在天上，让大地永远充 满光明。”
所以，现在人 们常以“夸父逐 日” “夸父追日” “逐日” 这些词 比喻人有宏大的 志向或巨大的力 量和气魄。
么的 启身 从 示上 夸 ？， 父 我这 们个 得神 到话 了人 什物
黑夜给了我黑色的眼睛， 我却用它寻找光明。 ——顾城
我也要收 集一些民间故 事和神话故事。
女 娲 补 天
女 娲 造 人
嫦 娥 奔 月
后 羿 射 日
愚 公 移 山
盘古开天辟地
精 卫 填 海
哪吒闹海
1.自读课文，读准字音， 读通句子。 2.标上自然段，课文讲了 一件什么事？
我会读
Yú yuān wèi hàn
虞渊
fú
渭河 瀚海 大泽
pāo
伏下身子
gū du
向前一抛
tuí
咕嘟咕嘟 颓然 手杖
小结
课文讲述了夸父的故事，表 现了夸父无比的英雄气概，同时 也反映了古代人民探索、征服大 自然的强烈愿望与顽强的意志。 这个故事对后世影响很大，现在 人们还常常用“夸父追日”比喻 有宏大的志向或巨人的力量和气 魄。
我想对夸父说
夸父，我很佩服您……
夸父，我想告诉您…… 从《夸父追日》我想到了……
夸父不怕困难，勇于探索；敢于挑战 大自然；热爱光明，憎恶黑暗；有理想、 有抱负、有牺牲精神、甘为人类造福的 英雄人物。
“夸父伏下身子，去喝黄河、渭 河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大 河都给喝干了，可是还没止住口渴。”
读到这里，我又看到了一个 （ ）的夸父。
自强不息 顽强拼搏
他还没到大泽，就像一座 大山颓然倒了下来，大地和 山河都因为他的倒下而发出 巨响。
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夸父遗憾地看着西沉的太 阳，长叹一声，便把手杖奋力 向前一抛，闭上眼睛长眠了。
夸 父 逐 日
选自《山海经· 海外北经》
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《夸父逐日》是我国最早的神话 之一。在这篇神话中，巨人夸父敢 于与太阳竞跑，最后口渴而死，他 的手杖化为桃林。这个奇妙的神话 表现了夸父无比的英雄气概。
什么是神话？ 你听过哪些古 代神话故事。
神话：关于神仙或神化的 古代英雄的故事，是古代人民 对自然现象和社会生活的一种 天真的解释和美丽的向往。所 以，神话作品通常具有超现实 想象、夸张的浪漫主义特点。
奉献精神
牺牲精神
眠在“虞渊”的壮举体现了什么？
从表面结果上看，夸父是心想事 未成，在遗憾的长叹中闭上眼睛，其 实从追赶过程中已充分体现出夸父自 强不息、顽强拼搏的民族精神 。
2、 写夸父追赶太阳，最后长
3、写倒下的夸父变成一座大山， 他的手杖化成一大片桃林的目的是 什么？
手杖化成桃林目的是给追寻光明 的人解渴，激励他们精神百倍、奋勇 前进，去完成夸父未竟的事业，使他 的精神世代相传 。
夸父遗憾什么？ （没有追到太阳、没有把光明留住）
第二天早晨，当太阳从东方升 起，金光普照大地的时候，昨天 倒在原野的夸父，已经变成了一 座大山。山的南边，有一大片枝 叶茂密、鲜果累累的桃林，那是 夸父的手杖变成的。树上味道鲜 美的桃子，给追寻光明的人解渴， 读到这里，我又看到了一个（ ）的夸父。 使他们精神百倍，奋勇前行。