优良学风主题班会

引言：怎样做一名大学生
你每一天、每一月、每一学期的出勤率是 多少？ 一学期下来你去过几次图书馆？一共借了 多少本书？又是怎样的书呢？ 你是否做过一天甚至一个学期的学习规划 呢？
在豪言壮志之后的你是否真正的去兑现过、 努力过？
一
•目的及意义
•如何去践行
二
三 四
•有奖抢答环节
•活动总结
建设学风能够促使全校学生进一步端正学习和生活态度，以开拓进取
的精神状态投入到学习生活中，营造严谨、勤学、上进的生活氛围； 充分发挥学生学习的主体作用，树立正确的学习态度，认真完成各项 学习任务，做一个合格的大学生。
二.如何去践行
陋室铭
分不在高，及格就行。学不在深，作弊则灵。 斯是教室，唯我闲清。小说传得快，网页翻得勤。 谈笑皆下海，往来网络行。可以聊 QQ ，觅知音。 无书声之乱耳，无复习之劳形。虽非溜冰场，堪比 游乐厅。心里云：“混账文凭！”
2．负责好分管的工作, 协助其他班委处理好班级日常事务和突发事件， 定期向班主任汇报新情况，提出开展班级工作的创意性的建议和意见。
3. 和班委会协助班主任开展各项班级集体活动，帮助班委其他成员协
调工作，解决困难。 4．积极协助班委会筹备、组织班会及重大班级活动，以及班级整队
参加学校或年级集体活动。尽可能多得开展有趣味的班级活动，活跃
化； 在考场上做到不主动作弊，不被动作弊，不与监考老师 发生冲突； 要摆正考试的心态，Байду номын сангаас遇到难题时不要焦虑，要沉下心
来将会做的题拿到全分；
三. 抢答环节
四.活动总结
二.如何去践行
建立优良的学风我们就该从如下几各方面做起： 对于全体成员：
不断提高对加强班级学风建设工作的认识。 营造良好的学习氛围。 把学风建设和班里其他工作密切结合，使学风建设渗
透到教学、日常工作中。
不断深入开展优良学风达标班活动。
二.如何去践行
对于班干部：
1．协调好自身学习和工作的关系,帮助大家更好的学习。
一.目的及意义
目的： 学风的建设是每个学校的立校之本，其直接影响着教学质量的提高和 人才目标培养的实现。同时这也是学生成才的关键所在。学校存在部 分学生学习目的不明确、态度不端正、纪律观念不强、旷课早退、行 为懒散、言谈举止不文明等现象。这些现象从不同程度的影响了学生 学业的完成和综合素质的全面发展。 意义：
班级气氛，增进同学友谊， 5．了解每位同学的学习情况，兴趣爱好，从而把握全班同学的整体
爱好，以便开展各种活动时，能够赢得同学的广泛支持。
6．积极参加班委会议，讨论改进、落实班级活动。注重班委的团队 协作。
二.如何去践行
在特殊时期（考试月）：
遵守考试纪律，不以身试法，做一名合格的大学生；
在考前认真做好复习，将老师平时讲述的重难点好好消