唐玄宗与开元盛世PPT课件 中图版
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第3课 开元盛世课堂PPT
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开创了盛世之后,唐玄 宗逐渐开始满足了,沉溺于
享乐之中,没有了先前的励
精图治精神,也没有改革时 的节俭之风了。他开始不关 心朝政,声色犬马,沉迷酒 色,宠爱杨贵妃,重用奸臣
李林甫、杨国忠等,逐渐不
理政事。李林甫与杨国忠相 继专权,政局混乱。
唐朝国运由盛转衰的转折点: 安史之乱
政局混乱再加 上唐朝的兵制发生变 化,日久生变,终于 爆发了以边关守将安 禄山和史思明为首的 叛乱,史称“安史之 乱”。安史之乱历经 八年,给社会造成了 极大的破坏。 安史之乱是唐朝由盛到衰的转折点。安史之乱后,经 藩镇割据、宦官专权、朋党之争,唐朝一步步走向衰落。
说明唐朝丝织技术高超,丝绸质地很薄。
唐代陶瓷业有重要发展,以越窑青瓷、刑窑白瓷和唐 三彩最为有名。
越 窑 青 瓷
邢窑白瓷
“若邢瓷类银,则越瓷类玉” “若邢瓷类雪,则越瓷类冰”
唐三彩(骆驼载乐俑)
唐三彩造型美观,色彩绚 丽,是世界工艺的珍品。
三彩云纹盘
三彩马
三 彩 女 立 俑
三彩陶双鱼形壶
三彩碗
二、盛世经济的繁荣 唐 玄 宗 时 期 繁 荣 的 商 业
朝农业发展提供了强大的动力。 从这些先进的发明中我们会得到
怎样的启迪?
科学技术是第一生产力 曲 辕 犁
筒 车
治 理 蝗 灾
二、盛世经济的繁荣
唐玄宗时期手工业的成就
花色品种很多 丝织业 丝织技术高超
越窑青瓷
制瓷业
邢窑白瓷 唐三彩
花鸟纹锦 花鸟纹锦
动脑筋
有位阿拉伯商人来到广州,拜见一位唐 朝官员。他透过丝绸衣服看到官员胸口上有 粒黑痣,惊奇地问:“你胸前的痣,怎么能 透过两层衣服还能看得见?”官员哈哈大笑, 请客人再靠近观察,原来他身上穿了五件丝 绸衣服。这个例子说明了什么问题?
【初中历史】开元盛世ppt21 人教版
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——摘自杜甫的《忆昔》
请回答: ①诗中的开元是谁的年号? ②此诗描绘了怎样的盛世景象?
政治清明 经济空前繁荣 仓库充实 人口明显增加
标志着唐朝进入全盛时期,也是中国封来自社会发展的全盛时期。二、盛世经济的繁荣
农 业
表 现
手工业 商 业
水利工程 农耕技术 蔬菜品种 茶叶生产占据重要地位 生产工具改进 抗灾能力增强 丝织业:品种多,技术高 陶瓷业:越窑、邢窑、唐三彩 坊和市 繁华的大都市
4、"开元盛世"与"贞观之治"的不同点是 A、唐朝进入全盛时期 B、政治比较稳定 C、经济繁荣发展 D、国力强盛 5、唐朝进入全盛时期是在 A、唐高祖统治时期 B、唐太宗统治时期 C、武则天统治时期 D、唐玄宗统治时期
“条条青槐街,相去八九坊。”
请回答: (l)这句话是唐朝人对哪座城市绿化的描述? (2)说说这座城市重要性的表现? (1)长安 (2)长安拥有百万人口,云集着边疆各族和各 国侨民,熙熙攘攘,热闹非凡。唐代长安是各 族交往的中心,也是一座国际性的大城市。
第一单元
唐太宗 贞观之治
武则天 政启开元,治宏贞观
唐玄宗 开元盛世
一、“开元之治”
唐玄宗 (685~762 年) 唐玄宗名李隆基,712 ~ 756年 在位。
开元之治
唐玄宗开元年间(713~741) 政局稳定,经济繁荣,文化昌盛, 国力富强的局面。这是唐朝极盛的时期。
想一想:为什么唐玄 宗能创造这个极盛的 局面?
1.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”描 写的是什么时期的情况: A.“开元盛世”时期 时期 C.“文景之治”时期 时期 B.“贞观之治”
D.“光武中兴”
2.唐朝时发明的农具有: ①耧车②曲辕车③翻车④筒车 ①耧车②曲辕犁③翻车④筒车
请回答: ①诗中的开元是谁的年号? ②此诗描绘了怎样的盛世景象?
政治清明 经济空前繁荣 仓库充实 人口明显增加
标志着唐朝进入全盛时期,也是中国封来自社会发展的全盛时期。二、盛世经济的繁荣
农 业
表 现
手工业 商 业
水利工程 农耕技术 蔬菜品种 茶叶生产占据重要地位 生产工具改进 抗灾能力增强 丝织业:品种多,技术高 陶瓷业:越窑、邢窑、唐三彩 坊和市 繁华的大都市
4、"开元盛世"与"贞观之治"的不同点是 A、唐朝进入全盛时期 B、政治比较稳定 C、经济繁荣发展 D、国力强盛 5、唐朝进入全盛时期是在 A、唐高祖统治时期 B、唐太宗统治时期 C、武则天统治时期 D、唐玄宗统治时期
“条条青槐街,相去八九坊。”
请回答: (l)这句话是唐朝人对哪座城市绿化的描述? (2)说说这座城市重要性的表现? (1)长安 (2)长安拥有百万人口,云集着边疆各族和各 国侨民,熙熙攘攘,热闹非凡。唐代长安是各 族交往的中心,也是一座国际性的大城市。
第一单元
唐太宗 贞观之治
武则天 政启开元,治宏贞观
唐玄宗 开元盛世
一、“开元之治”
唐玄宗 (685~762 年) 唐玄宗名李隆基,712 ~ 756年 在位。
开元之治
唐玄宗开元年间(713~741) 政局稳定,经济繁荣,文化昌盛, 国力富强的局面。这是唐朝极盛的时期。
想一想:为什么唐玄 宗能创造这个极盛的 局面?
1.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”描 写的是什么时期的情况: A.“开元盛世”时期 时期 C.“文景之治”时期 时期 B.“贞观之治”
D.“光武中兴”
2.唐朝时发明的农具有: ①耧车②曲辕车③翻车④筒车 ①耧车②曲辕犁③翻车④筒车
【初中历史】唐玄宗与开元盛世PPT课件 中图版
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①铁犁牛耕进一步推广
敦煌壁画《农耕图》
②生产工具的改进
汉初
筒车模型
③兴修水利,耕地面积增加
位于安徽省境内的渔梁古坝,始建于唐朝, 素有“江南都江堰”之称,至今已有千年历史, 2001年被列入第5批全国重点文物保护单位。
④蔬菜新品种增加
菠菜
茭白
莴苣
手工业——丝织品
手工业——制瓷技术
花 邢 釉 白 窑 瓷 瓷 瓶 壶 莲 瓣 座 灯 越 窑 八 棱 瓶 唐代越窑青瓷莲花碗
三彩云纹盘
三 彩 武 三彩马 士 俑
三 彩 女 立 俑
三彩钱柜 三彩房屋 三彩骆驼载乐俑
Hale Waihona Puke 三彩建筑宏伟 市坊分开 规划整齐 各族人民交往 中心和国际性 大都市
大明宫含元殿立体复原图
长安西市图
长安等大都市的出现
洛阳 扬州
益州(成都)
长安
广州
市舶使
一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。
745年入宫,得唐玄宗宠 幸,封为贵妃,父兄均因此而 得以势倾天下。后安史之乱, 唐玄宗逃离长安,途至马嵬坡, 六军不肯前行,说是因为杨国 忠通于胡人,而致有安禄山之 反,玄宗为息军心,乃杀杨国 忠。六军又不肯前行,贵妃亦 被缢死于路祠。
李隆基
单位:万户
唐朝户数增长表
615 300
贞观 末年 武周 末年
841
开元 末年
“开元之治”与“贞观之治”对 “贞观之风,一时复振” 比表 贞观之治 开元盛世
(唐太宗) 轻徭薄赋,发展生产 勤于政事 奉公廉洁 (唐玄宗) 发展农业生产 勤俭节约 改革吏制
善用贤臣 裁汰冗员 善于纳谏,任用贤臣 (姚崇、宋璟) (魏征、“房谋杜断”)
唐玄宗与开元盛世 教学课件 中图版.ppt
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25、你们应该培养对自己,对自己的力 量的信 心,百 这种信 心是靠 克服障 碍,培 养意志 和锻炼 意志而 获得的 。—— 高尔基
26、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻 。—— 董必武
27、您得相信,有志者事竟成。古人告 诫说: “天国 是努力 进入的 ”。只 有当勉 为其难 地一步 步向它 走去的 时候, 才必须 勉为其 难地一 步步走 下去, 才必须 勉为其 难地去 达到它 。—— 果戈理
3、我的最高原则是:不论对任何困难, 都决不 屈服。
4、天行健,君子以自强不息;地势坤, 君子以 厚德载 物。
5、过去属于死神,现在属于自己。
6、伟大的事业是根源于坚韧不断地工作 ,以全 副精神 去从事 ,不避 艰苦。
7、思想上的努力,正如可以长出大树的 种子一 般,在 眼睛里 是看不 见的。 但,人 类社会 生活的 明显的 变化正 发生于 其中。
13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就 是流水 。理想 ,努力 了才叫 梦想, 放弃了 那只是 妄想。 努力, 虽然未 必会收 获,但 放弃, 就一定 一无所 获。
14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人 的成长 ,就必 须通过 磨练。 若是自 己没有 尽力, 就没有 资格批 评别人 不用心 。开口 抱怨很 容易, 但是闭 嘴努力 的人更 加值得 尊敬。
①铁犁牛耕进一步推广 敦筒车
筒车模型
③兴修水利,耕地面积增加
位于安徽省境内的渔梁古坝,始建于唐朝, 素有“江南都江堰”之称,至今已有千年历史, 2001年被列入第5批全国重点文物保护单位。
④蔬菜新品种增加
菠菜
茭白
莴苣
手工业——丝织品
丝织品
手工业——制瓷技术
3、经常听一支支寂寥的曲子,让我那孤 单的灵 魂与影 子和你 一起舞 蹈,精 疲力竭 ,不知 所措, 却又心 甘情愿 。
历史:第3课 开元盛世(共31张PPT)课件(人教版七下)
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一、开元之治 二、盛世经济的繁荣
1 2、手工业的成就 3、商业和城市的发展
开元盛世局面
三、唐朝的衰亡
小结
• 一个历史人物:唐玄宗
• 两个历史概念:“开元之治” “开元盛世” 新工具
• 三个方面成就:农业三新
新品种
新技术
手工业二行 丝织 陶瓷 商业一市 长安
• 四个世界之最:曲辕犁 唐三彩 长安城 《茶经》
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
繁华的长安西市
唐玄宗统治前期,政治清明,经 济空前繁荣,仓库充实,人口明 显增加,唐朝进入全盛时期,历 史上称之为“开元盛世”。
是我惹的祸吗?
宠
妃
杨
“红颜祸水”是导致
玉
唐朝灭亡的真正
环
原因吗?
唐朝的衰亡
转折:安史之乱 瓦解:唐末农民大起义 灭亡: 907年唐灭亡
1 2、手工业的成就 3、商业和城市的发展
开元盛世局面
三、唐朝的衰亡
小结
• 一个历史人物:唐玄宗
• 两个历史概念:“开元之治” “开元盛世” 新工具
• 三个方面成就:农业三新
新品种
新技术
手工业二行 丝织 陶瓷 商业一市 长安
• 四个世界之最:曲辕犁 唐三彩 长安城 《茶经》
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
繁华的长安西市
唐玄宗统治前期,政治清明,经 济空前繁荣,仓库充实,人口明 显增加,唐朝进入全盛时期,历 史上称之为“开元盛世”。
是我惹的祸吗?
宠
妃
杨
“红颜祸水”是导致
玉
唐朝灭亡的真正
环
原因吗?
唐朝的衰亡
转折:安史之乱 瓦解:唐末农民大起义 灭亡: 907年唐灭亡
第3课 “开元盛世”幻灯片

“玄宗少历民间, 身经难, 故即位之初, 知人间疾苦, 躬勤庶政。”
唐玄宗和他的曾祖父 唐太宗在治理国家上有 何相同之处?
农
业
表 现
手工业 商 业
水利工程(40多处) 农耕技术(水稻育秧移植栽培) 蔬菜品种(从西域传入) 茶风盛行(《茶经》“茶神”) 生产工具改进 抗灾能力增强 丝织业:品种多,技术高 陶瓷业:越窑、邢窑、唐三彩 坊和市 繁华的大都市
忆昔开元全盛日 小邑犹藏万家室 稻米流脂粟米白 公私仓廪俱丰实 --杜甫
第3课
一、“开元之治”
开元盛世
1、唐玄宗即位前: 平定政局 2、唐玄宗前期统治
二、盛世经济的繁荣
1、盛世的表现 2、“开元盛世”
三、唐朝的衰亡
经济上: 崇尚节俭,拒绝奢侈 主要措施 政治上: 任用姚崇等贤臣,“励精为治”
重视地方吏治
花俑
繁华的长安西市
宠 妃 杨 玉 环
“红颜祸水”是导致 唐朝灭亡的真正原因吗?
〔历史课件〕唐玄宗与开元盛世 教学ppt 中图版

的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目 标,也 比漫无 目的地 徘徊的 人走得 快。 —— 莱 辛 37、生活只有在平淡无味的人看来才是 空虚而 平淡无 味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
38、先相信你自己,然后别人才会相 信你。 —— 屠格涅夫
39、谁给我一滴水,我便回报他整个 大海。 —— 华 梅
越 窑 八 棱 瓶 唐代越窑青瓷莲花碗
三彩云纹盘
三 彩 武 三彩士马 俑 三彩
三 彩 女 立 俑
三彩钱三柜彩骆驼载三乐彩俑房屋
建筑宏伟 市坊分开 规划整齐 各族人民交往 中心和国际性 大都市
大明宫含元殿立体复原图
长安西市图
长安等大都市的出现
长安 洛阳
益州(成都)
扬州
广州 市舶使
唐玄宗宠妃杨玉环
统治后期
重用贤臣,改革吏制 信任奸臣,政治腐败
励精图治
贪图享乐
提倡节俭
日益骄奢
安禄山
安史之乱
6、真者,精诚之至也,不精不诚,不 能动人 。—— 《庄子 •渔夫 》 37、勿以恶小而为之,勿以善小而不 为。惟 贤惟德 ,能服 于人。 刘 备
38、傲不可长,欲不可纵,乐不可极 ,志不 可满。 —— 魏 徵 39、不傲才以骄人,不以宠而作威。 —— 诸葛亮
请回答: (l)这句话是唐朝人对哪座城市绿化的描述? (2)说说这座城市重要性的表现?
(1)长安 (2)长安拥有百万人口,云集着边疆各族和各 国侨民,熙熙攘攘,热闹非凡。唐代长安是各 族交往的中心,也是一座国际性的大城市。
李隆基称帝
唐玄宗
又称唐明皇,睿宗李旦 第三子。与太平公主合谋发 动政变,杀韦后,拥其父睿 宗即位,被立为太子。 712 年,受禅即位。开元年间, 唐朝进入鼎盛时期。后期, 他贪图享乐,宠信并重用李 林甫等奸臣,终于导致安史 之乱发生,唐朝开始衰落。 玄宗精通音律,善诗词书法。 他一向崇尚经术,屏弃浮华, 注意改革学风。
38、先相信你自己,然后别人才会相 信你。 —— 屠格涅夫
39、谁给我一滴水,我便回报他整个 大海。 —— 华 梅
越 窑 八 棱 瓶 唐代越窑青瓷莲花碗
三彩云纹盘
三 彩 武 三彩士马 俑 三彩
三 彩 女 立 俑
三彩钱三柜彩骆驼载三乐彩俑房屋
建筑宏伟 市坊分开 规划整齐 各族人民交往 中心和国际性 大都市
大明宫含元殿立体复原图
长安西市图
长安等大都市的出现
长安 洛阳
益州(成都)
扬州
广州 市舶使
唐玄宗宠妃杨玉环
统治后期
重用贤臣,改革吏制 信任奸臣,政治腐败
励精图治
贪图享乐
提倡节俭
日益骄奢
安禄山
安史之乱
6、真者,精诚之至也,不精不诚,不 能动人 。—— 《庄子 •渔夫 》 37、勿以恶小而为之,勿以善小而不 为。惟 贤惟德 ,能服 于人。 刘 备
38、傲不可长,欲不可纵,乐不可极 ,志不 可满。 —— 魏 徵 39、不傲才以骄人,不以宠而作威。 —— 诸葛亮
请回答: (l)这句话是唐朝人对哪座城市绿化的描述? (2)说说这座城市重要性的表现?
(1)长安 (2)长安拥有百万人口,云集着边疆各族和各 国侨民,熙熙攘攘,热闹非凡。唐代长安是各 族交往的中心,也是一座国际性的大城市。
李隆基称帝
唐玄宗
又称唐明皇,睿宗李旦 第三子。与太平公主合谋发 动政变,杀韦后,拥其父睿 宗即位,被立为太子。 712 年,受禅即位。开元年间, 唐朝进入鼎盛时期。后期, 他贪图享乐,宠信并重用李 林甫等奸臣,终于导致安史 之乱发生,唐朝开始衰落。 玄宗精通音律,善诗词书法。 他一向崇尚经术,屏弃浮华, 注意改革学风。
历史唐玄宗与开元盛世课件中图ppt
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都市繁荣
唐玄宗时期都市繁荣,长安城成为全国政治、经济和文化中心 ,商业活动和人口聚集效应明显。
唐玄宗时期的科举制度
科举制度沿革
唐玄宗时期的科举制度经历了漫长的发展过程,科举科 目繁多,选拔标准严格。
科举制度的内容
唐玄宗时期的科举制度主要包括明经、进士、明法、明 算等科目,考试范围广泛,对考生素质要求较高。
谢谢您的观看
唐玄宗的改革和治 理为唐朝的繁荣和 盛世奠定了基础。
开元盛世的出现与 唐玄宗的英明决策 和正确治理密不可 分。
02
政治和经济
唐玄宗时期的政治体制
完善三省六部制
唐玄宗时期进一步明确划分三省的职权,使三省之间相互制约,提高决策的正确性。同时 ,六部制也得到了进一步的完善,各部门职责明确,提高了行政效率。
其他宗教信仰的存在
唐玄宗时期还存在着景教、摩尼教等宗教信仰,但影响力相对较 小。
04
唐玄宗和开元盛世的影响
对后世的深远影响
文化繁荣
唐玄宗时期的文化繁荣为后世留下了丰富的文化遗产,如诗词、音乐、舞蹈等,对中华文 化的传承和发展产生了深远影响。
政治制度
唐玄宗时期的政治制度变革为后世提供了重要的借鉴和参考,如三省六部制的完善和科举 制度的推广,对中国古代政治制度的发展起到了推动作用。
教育事业的兴盛
唐玄宗时期,教育事业得到了大力发展。中央和地方设立了 多所学校,科举制度得到了完善,使得人才选拔更加公正、 公平、合理。
03
社会和文化
唐玄宗时期的社会风貌
社会风貌概述
唐玄宗时期,社会繁荣昌盛,经济、文化和艺术得到空前发展 。
社会等级结构
唐玄宗时期的社会等级结构分为皇帝、贵族、官僚、豪强大族 和庶民等阶层。
唐玄宗时期都市繁荣,长安城成为全国政治、经济和文化中心 ,商业活动和人口聚集效应明显。
唐玄宗时期的科举制度
科举制度沿革
唐玄宗时期的科举制度经历了漫长的发展过程,科举科 目繁多,选拔标准严格。
科举制度的内容
唐玄宗时期的科举制度主要包括明经、进士、明法、明 算等科目,考试范围广泛,对考生素质要求较高。
谢谢您的观看
唐玄宗的改革和治 理为唐朝的繁荣和 盛世奠定了基础。
开元盛世的出现与 唐玄宗的英明决策 和正确治理密不可 分。
02
政治和经济
唐玄宗时期的政治体制
完善三省六部制
唐玄宗时期进一步明确划分三省的职权,使三省之间相互制约,提高决策的正确性。同时 ,六部制也得到了进一步的完善,各部门职责明确,提高了行政效率。
其他宗教信仰的存在
唐玄宗时期还存在着景教、摩尼教等宗教信仰,但影响力相对较 小。
04
唐玄宗和开元盛世的影响
对后世的深远影响
文化繁荣
唐玄宗时期的文化繁荣为后世留下了丰富的文化遗产,如诗词、音乐、舞蹈等,对中华文 化的传承和发展产生了深远影响。
政治制度
唐玄宗时期的政治制度变革为后世提供了重要的借鉴和参考,如三省六部制的完善和科举 制度的推广,对中国古代政治制度的发展起到了推动作用。
教育事业的兴盛
唐玄宗时期,教育事业得到了大力发展。中央和地方设立了 多所学校,科举制度得到了完善,使得人才选拔更加公正、 公平、合理。
03
社会和文化
唐玄宗时期的社会风貌
社会风貌概述
唐玄宗时期,社会繁荣昌盛,经济、文化和艺术得到空前发展 。
社会等级结构
唐玄宗时期的社会等级结构分为皇帝、贵族、官僚、豪强大族 和庶民等阶层。
历史唐玄宗与开元盛世课件中图ppt
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02
开元盛世的形成与治理
开元盛世的形成
背景
唐太宗、武则天时期的政治、 经济、文化改革奠定了唐朝的 繁荣基础,唐玄宗即位后继续 推进改革,为开元盛世的出现
奠定了坚实基础。
定义
开元盛世是指唐玄宗在位期间 (713-756年)政治清明、经济 繁荣、文化昌盛的治世局面。
时间段
开元盛世大致从唐玄宗即位开 始,持续了40余年。
过失
唐玄宗在统治后期贪图享乐,任人唯亲,导致朝政腐败,引发了安史之乱, 使唐朝由盛转衰。
开元盛世的历史启示
政治清明
开元盛世的出现得益于唐玄宗任用贤能、政治清明、法制健全等 因素。
经济发展
唐玄宗重视农业生产和商业发展,推行了一系列有利于经济增长 的政策,为开元盛世提供了物质基础。
文化繁荣
唐玄宗重视文化教育,推行科举制度,促进了文化繁荣和科技进步 。
对现代社会的启示和借鉴意义
政治改革
开元盛世的历史经验表明,政治清明是实现社会繁荣和 经济发展的重要保障。因此,现代社会应加强法制建设 ,健全民主制度,推动政治改革。
经济发展
开元盛世时期的经济发展经验为现代社会提供了启示, 即政府应加强对农业和商业的支持,促进经济增长和就 业机会增加。
文化传承与创新
改革官制
对官制进行了改革,设立 了翰林院和国子监等机构 ,提高了行政效率。
开元盛世的历史背景
政治稳定
唐玄宗即位后,政局稳定,为 经济发展提供了良好的环境。
政策措施
唐玄宗采取了多项措施,鼓励农 业、手工业和商业发展,推动了 经济繁荣。
社会和谐
在开元盛世期间,社会和谐,人民 安居乐业,文化教育得到了高度发 展。
物价飞涨、贫富差距扩大以及土地兼并等问 题导致了社会不稳定和经济衰退。
开元盛世ppt5 人教版
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了解安史之乱爆发的原因? 安史之乱爆发对唐朝的影响?
问题4:对唐玄宗的评价?
唐玄宗统治时期,任用有才干的姚崇,宋璟 为相,重视地方官的人选,使唐社会安定、 生产发展,进入全盛时期,史称“开元盛 世”。唐玄宗重视对边疆地区的管辖,巩固 了多民族国家的统一,是其功。 唐玄宗统治后期,宠爱杨贵妃,不理朝政, 重用奸臣李林甫、杨国忠为相,政治腐败, 导致安史之乱,使唐朝由盛转衰。是其过。 唐玄宗为唐朝的社会稳定和高度繁荣起过重 大作用,但他晚年的统治也给唐朝人民带来 了极大灾难,是一位功过都很突出的历史人 物。
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
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李隆基
单位:万户
唐朝户数增长表
615 300
贞观 末年 武周 末年
841
开元 末年
“开元之治”与“贞观之治”对 “贞观之风,一时复振” 比表 贞观之治 开元盛世
(唐太宗) 轻徭薄赋,发展生产 勤于政事 奉公廉洁 (唐玄宗) 发展农业生产 勤俭节约 改革吏制
善用贤臣 裁汰冗员 善于纳谏,任用贤臣 (姚崇、宋璟) (魏征、“房谋杜断”)
唐玄宗宠妃杨玉环
唐玄宗统治前后期变化
统治前期 统治后期
重用贤臣,改革吏制 励精图治 提倡节俭
信任奸臣,政治腐败 贪图享乐 日益骄奢
安禄山
安史之乱
李隆基称帝
唐玄宗
又称唐明皇,睿宗李旦 第三子。与太平公主合谋发 动政变,杀韦后,拥其父睿 宗即位,被立为太子。 712 年,受禅即位。开元年间, 唐朝进入鼎盛时期。后期, 他贪图享乐,宠信并重用李 林甫等奸臣,终于导致安史 之乱发生,唐朝开始衰落。 玄宗精通音律,善诗词书法。 他一向崇尚经术,屏弃浮华, 注意改革学风。
1.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”描 写的是什么时期的情况: A.“开元盛世”时期 时期 C.“文景之治”时期 时期 B.“贞观之治”
D.“光武中兴”
2.唐朝时发明的农具有: ①耧车②曲辕车③翻车④筒车
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
“条条青槐街,相去八九坊。”
请回答: (l)这句话是唐朝人对哪座城市绿化的描述? (2)说说这座城市重要性的表现? (1)长安 (2)长安拥有百万人口,云集着边疆各族和各 国侨民,熙熙攘攘,热闹非凡。唐代长安是各 族交往的中心,也是一座国际性的大城市。
①铁犁牛耕进一步推广
敦煌壁画《农耕图》
②生产工具的改进
汉初
筒车模型
③兴修水利,耕地面积增加
位于安徽省境内的渔梁古坝,始建于唐朝, 素有“江南都江堰”之称,至今已有千年历史, 2001年被列入第5批全国重点文物保护单位。④蔬菜新品种增加Fra bibliotek菠菜茭白
莴苣
手工业——丝织品
手工业——制瓷技术
花 邢 釉 白 窑 瓷 瓷 瓶 壶 莲 瓣 座 灯 越 窑 八 棱 瓶 唐代越窑青瓷莲花碗
忆
昔
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
一、开元盛世(唐玄宗) 1、原因:重用贤臣、改革吏制、提倡节俭、 发展农业生产 2、经济繁荣表现 农业:曲辕犁、筒车 丝织品、瓷器、唐三彩 手工业: 长安等大都市出现; 商业:“市”“集 ”; 广州设立市舶使 二、唐朝灭亡(907年) 安史之乱、唐末农民起义
三彩云纹盘
三 彩 武 三彩马 士 俑
三 彩 女 立 俑
三彩钱柜 三彩房屋 三彩骆驼载乐俑
三彩
建筑宏伟 市坊分开 规划整齐 各族人民交往 中心和国际性 大都市
大明宫含元殿立体复原图
长安西市图
长安等大都市的出现
洛阳 扬州
益州(成都)
长安
广州
市舶使
一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。
745年入宫,得唐玄宗宠 幸,封为贵妃,父兄均因此而 得以势倾天下。后安史之乱, 唐玄宗逃离长安,途至马嵬坡, 六军不肯前行,说是因为杨国 忠通于胡人,而致有安禄山之 反,玄宗为息军心,乃杀杨国 忠。六军又不肯前行,贵妃亦 被缢死于路祠。