关于开办小学生补习班策划书
办补课班策划书3篇
办补课班策划书3篇篇一《办补课班策划书》一、项目背景随着教育的重要性日益凸显，越来越多的学生和家长对课外辅导和补课的需求不断增加。
为了满足这一市场需求，我们计划开办一个专业、高质量的补课班。
二、补课班目标1. 为学生提供优质的课外辅导服务，帮助他们提高学习成绩和学习能力。
2. 打造具有良好口碑和知名度的补课班品牌。
3. 实现可持续发展和盈利。
三、市场分析1. 需求分析：学生和家长对各学科的补差、提高以及竞赛培训等方面存在较大需求。
2. 竞争分析：周边可能已有一些补课班，但通过提供差异化的服务和教学质量，我们有信心脱颖而出。
四、服务内容1. 开设小学、初中、高中各主要学科的补课课程。
2. 根据学生实际情况制定个性化学习方案。
3. 定期进行学习评估和反馈。
五、师资团队1. 招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师。
2. 对教师进行定期培训和考核，确保教学质量。
六、教学场地1. 选择交通便利、环境舒适的场地。
2. 配备齐全的教学设施和设备。
七、招生宣传1. 通过线上线下渠道进行广泛宣传，如网站、社交媒体、宣传单页等。
2. 举办免费试听课程和公开课。
八、收费标准根据市场情况和服务内容，制定合理的收费标准，同时可推出优惠套餐和促销活动。
九、财务管理1. 制定详细的预算和成本控制措施。
2. 建立规范的财务制度，确保资金安全和合理使用。
十、风险管理1. 关注政策变化，确保合规经营。
2. 不断提升教学质量，避免口碑风险。
3. 做好安全防范工作，应对可能出现的意外情况。
十一、发展规划1. 在初期稳定运营的基础上，逐步扩大规模，增加教学点。
2. 不断丰富服务内容，拓展业务领域。
[策划人姓名][具体日期]篇二办补课班策划书一、补课班名称[具体名称]二、补课班定位三、市场分析1. 目标群体为中小学生，家长对孩子的教育重视程度不断提高，对补课的需求较大。
2. 周边学校数量较多，潜在学生资源丰富。
四、课程设置1. 针对不同年级和学科，开设基础课程、提高课程和专项突破课程。
创建辅导班策划书3篇
创建辅导班策划书3篇篇一《创建辅导班策划书》一、项目概述二、目标定位1. 目标受众主要面向中小学生，包括小学、初中和高中阶段的学生，致力于提供优质的学科辅导和综合素质提升课程。
2. 市场定位三、课程设置1. 学科辅导课程根据不同年级和学科的教学大纲，开设语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科的辅导课程，涵盖基础知识讲解、重点难点突破、习题训练等环节。
2. 综合素质课程开设兴趣培养课程，如绘画、书法、音乐、舞蹈、体育等，以及思维拓展课程，如奥数、科学实验、写作技巧等，全面提升学生的综合素质。
3. 个性化辅导课程根据学生的学习情况和需求，提供一对一的个性化辅导服务，定制专属的学习计划和教学方案，帮助学生解决学习中遇到的问题。
四、教学团队组建1. 教师招聘严格筛选具有丰富教学经验、专业知识扎实、教学方法灵活的教师，要求教师具备教师资格证，并进行面试和试讲，确保教师的教学能力和素质。
2. 教师培训定期组织教师参加培训和教研活动，提升教师的教学水平和专业素养，及时了解最新的教学理念和方法，不断改进教学质量。
3. 教师激励机制建立合理的教师激励机制，如绩效奖金、优秀教师评选等，激发教师的工作积极性和创造力。
五、市场推广1. 宣传渠道利用线上线下多种宣传渠道进行推广，包括制作宣传海报、宣传单页、网站、公众号等，举办招生讲座、公开课等活动，提高辅导班的知名度和影响力。
2. 合作与联盟与学校、社区、培训机构等建立合作关系，进行资源共享和联合推广，拓展招生渠道。
3. 口碑营销注重教学质量和服务质量，通过学生和家长的口碑传播，吸引更多的学生报名。
六、运营管理1. 教学管理建立完善的教学管理制度，规范教学流程和教学秩序，确保教学质量的稳定和提高。
定期进行教学评估和反馈，及时调整教学方案。
2. 学生管理建立学生档案，关注学生的学习情况和心理状态，及时与家长沟通反馈，提供个性化的学习建议和指导。
3. 财务管理合理制定收费标准，建立健全财务管理制度，确保资金的安全和合理使用，做好成本控制和利润核算。
创办小学培训机构计划书
创办小学培训机构计划书一、项目背景小学教育是学生学习生涯中最为重要的时期之一。
在小学阶段，学生的学习基础和学习习惯都将在很大程度上决定其未来的学习成绩和发展方向。
因此，家长对小学教育的重视度也越来越高，越来越多的家庭开始寻求专业的小学培训服务，以帮助孩子建立扎实的学习基础和良好的学习习惯。
目前，小学培训市场上的机构众多，但质量参差不齐，家长很难找到一家符合自己期望的培训机构。
因此，我们计划创办一家小学培训机构，致力于为学生提供优质的小学课程和全面的学科培训服务，帮助他们逐步提升学习成绩，培养良好的学习习惯和学习能力。
二、项目内容1. 课程设置我们将为小学生提供独特的课程设置，包括语文、数学、英语、科学等学科的课程。
在课程设置上，我们将坚持“扎根基础，循序渐进”的教学理念，引入多元化的教学方法和教学资源，帮助学生巩固和提升学科知识水平。
2. 教学团队我们将组建一支高素质的教学团队，包括学科专家、教育专家和教学经验丰富的教师。
教师团队将严格按照教学计划和教学要求进行教学，保障学生在教学过程中得到高质量的指导和辅导。
3. 教学环境我们将为学生提供良好的教学环境，包括优质的教学设施和设备。
教室将按照学科特点和教学需求进行设计，保障学生在舒适的环境中学习。
4. 教学管理我们将建立科学的教学管理体系，包括学员管理、教师管理、教学质量管理等方面。
通过严格的管理，保障学生在学习中得到充分的指导和支持。
5. 家长服务我们将建立健全的家长服务体系，包括定期家长会、家长课堂等活动。
同时，我们将为家长提供学生学习情况的及时反馈和建议，帮助家长更好地关注子女的学习。
三、市场需求分析当前，小学培训市场需求量大，但市场上的培训机构质量良莠不齐。
许多家长对小学培训机构的选择存在困惑和焦虑，因此，我们相信在这样的市场背景下，一家提供优质小学培训服务的机构将拥有广阔的发展空间。
四、竞争分析当前小学培训机构市场竞争日趋激烈，主要竞争对手包括传统培训机构和新兴在线培训平台。
关于开办培训学校策划书3篇
关于开办培训学校策划书3篇篇一《关于开办培训学校策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们对教育的重视程度不断提高，培训市场呈现出蓬勃发展的态势。
为了满足市场需求，提供高质量的教育培训服务，我们计划开办一所综合性的培训学校。
二、学校定位三、市场分析1. 目标市场主要针对中小学生、大学生以及在职人员等不同群体。
2. 市场需求学生和家长对提高学习成绩、培养兴趣爱好、提升职业技能等方面有着强烈的需求。
3. 竞争状况目前市场上已经存在一些知名的培训学校，但仍有较大的市场空间可供我们开拓。
四、课程设置1. 学科辅导课程包括语文、数学、英语、物理、化学等主要学科的辅导。
2. 艺术培训课程如音乐、舞蹈、绘画、书法等。
3. 语言培训课程例如英语、日语、韩语等。
4. 职业技能培训课程根据市场需求，开设相关的职业技能培训课程。
五、师资队伍1. 招聘优秀的教师，具备丰富的教学经验和专业知识。
2. 定期对教师进行培训，提高教学水平。
3. 建立科学的教师考核机制，激励教师不断进步。
六、教学设施1. 配备先进的教学设备，如多媒体教室、实验室等。
2. 提供舒适的学习环境，包括教室的装修、桌椅的配置等。
七、营销策略1. 通过线上线下相结合的方式进行宣传推广，如网站、社交媒体、传单等。
2. 举办免费试听课程、讲座等活动，吸引潜在客户。
3. 与学校、企业等合作，拓展客户资源。
八、财务管理1. 制定合理的收费标准，确保学校的盈利能力。
2. 严格控制成本，提高资金使用效率。
3. 建立健全的财务制度，加强财务管理。
九、风险评估与应对1. 市场风险密切关注市场动态，及时调整课程设置和营销策略。
2. 竞争风险不断提升教学质量和服务水平，打造学校的品牌优势。
3. 师资风险加强师资队伍建设，建立稳定的教师团队。
十、发展规划1. 短期目标在一年内实现收支平衡，逐步扩大学校的知名度和影响力。
2. 中期目标在三年内成为当地知名的培训学校，开设分校。
3. 长期目标打造全国知名的培训品牌，实现连锁经营。
中小学辅导班创办方案
中小学辅导班创办方案一、项目背景随着教育竞争的日益激烈，家长对孩子的学习成绩和综合素质的提升越来越重视，中小学辅导班市场需求不断增长。
为了满足这一需求，提供优质的教育服务，创办一家专业的中小学辅导班具有重要的意义和广阔的发展前景。
二、市场分析（一）目标客户主要为中小学生及其家长，包括学习成绩不理想需要补差的学生、希望进一步提高成绩的优秀学生以及有特定学科兴趣和特长培养需求的学生。
（二）市场需求1、家长对孩子学习成绩的关注，希望通过辅导班提高孩子的学习能力和成绩。
2、学校教育无法满足个性化学习需求，学生需要额外的辅导和指导。
（三）市场竞争1、现有辅导班众多，竞争激烈，需要突出自身特色和优势。
2、竞争对手的课程设置、师资力量、教学质量和收费标准等方面的情况需要充分了解。
三、辅导班定位（一）课程设置1、语文、数学、英语等主要学科的同步辅导和提高课程。
2、针对中考、高考的冲刺课程。
3、兴趣特长类课程，如书法、绘画、音乐等。
（二）教学特色1、个性化教学，根据学生的学习情况和特点制定专属的学习计划。
2、小班教学，保证教学质量和学生的关注度。
3、采用先进的教学方法和教学工具，提高学习效果。
四、师资队伍建设（一）招聘要求1、具备相关学科的专业知识和教学经验。
2、有良好的沟通能力和教学方法。
3、热爱教育事业，有责任心和耐心。
（二）培训与提升1、定期组织教师参加教学培训和研讨会，不断更新教学理念和方法。
2、建立教师教学质量评估机制，激励教师提高教学水平。
五、教学场地与设施（一）场地选择选择交通便利、环境安静、安全的场所，如商业写字楼或学校附近的门面房。
（二）场地布置1、教室布局合理，光线充足，通风良好。
2、配备现代化的教学设备，如多媒体教学设备、投影仪等。
（三）教学资料购买正版的教材、辅导资料和练习册，为学生提供丰富的学习资源。
六、招生宣传（一）宣传渠道1、线上宣传，通过网站、微信公众号、家长群等渠道发布招生信息。
开办小学辅导班创业计划书
开办小学辅导班创业计划书一、项目背景随着社会经济的快速发展，人们对教育的需求越来越高，家长们普遍希望帮助孩子在学校学习的基础上得到更好的辅导和培训。
小学生作为教育的基础阶段，学习负担逐渐加重，许多家长纷纷寻求小学辅导班来帮助孩子提高学习成绩和综合能力。
而在市场上，小学辅导班也逐渐成为了一种有需求的教育培训项目。
二、项目概述小学辅导班项目旨在为小学生提供专业的辅导和培训服务，帮助他们提高学习成绩，培养学习兴趣，提升自信心。
通过有针对性的辅导计划和个性化的辅导方式，让每个学生都能够得到最适合自己的教育辅导，实现个性化发展。
三、市场分析1.需求分析随着小学教育的不断深化和教育理念的日益更新，家长们对小学辅导班的需求也日益增加。
目前，市场上小学辅导班的需求比较大，尤其是在一线城市和繁华地区，家长们更加重视孩子的教育培训。
2.竞争分析在小学辅导班市场，竞争比较激烈。
一方面，市场上存在一些大型教育机构，他们拥有强大的品牌优势和教学资源，成为市场竞争的主要力量。
另一方面，也有一些小型的小学辅导班，他们通过特色化的教学、个性化的服务等形式来吸引学生和家长。
四、产品定位小学辅导班项目将以提供优质的教育培训服务为目标，以个性化教学、专业化服务为特色，为小学生提供全方位、多层次的学科辅导和培训，帮助他们掌握学习方法、提高学习成绩、培养学习兴趣。
五、运营模式1.教学模式小学辅导班项目将采取小班教学的方式，每个班级不设太多学生，以便更好地保证教学质量和学生的个性化需求。
同时，设置专业的教学团队，精心设计课程内容，以满足小学生的学习需求。
2.服务模式小学辅导班项目将提供个性化的服务，为每位学生设计专属的学习计划，根据学习情况和特点进行指导和辅导。
同时，也将与家长保持密切联系，及时了解孩子的学习情况，共同努力促进孩子的成长。
六、营销策略1.宣传推广通过多种形式的宣传推广，如广告宣传、线上线下活动、社交媒体等，扩大小学辅导班项目的知名度和影响力，吸引更多的学生和家长。
开办辅导机构策划书3篇
开办辅导机构策划书3篇篇一《开办辅导机构策划书》一、策划背景随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的家长希望为孩子提供优质的教育资源，以提高他们的学习成绩和综合素质。
因此，开办一家专业的辅导机构具有广阔的市场前景。
二、机构名称[辅导机构具体名称]三、机构定位提供小学、初中、高中等各个阶段的学科辅导，以及艺术、体育等兴趣课程的培训。
四、目标客户小学生、初中生、高中生以及他们的家长。
五、市场分析1. 需求分析家长对孩子学习的重视程度不断提高，愿意为孩子支付辅导费用。
学生在学校学习中遇到困难，需要额外的辅导来提高成绩。
兴趣课程的需求也在不断增加，家长希望孩子能够发展自己的兴趣爱好。
2. 市场竞争目前市场上已经存在一些辅导机构，需要提供差异化的服务来吸引客户。
与学校教育相比，辅导机构具有灵活性和个性化的优势。
六、服务内容1. 学科辅导按照年级和学科设置课程，提供语文、数学、英语等科目的辅导。
采用小班教学或一对一辅导的方式，确保教学质量。
2. 兴趣课程开设艺术、音乐、体育、书法等兴趣课程，满足学生的多元化需求。
邀请专业的教师授课，提供优质的教学体验。
3. 学习规划根据学生的学习情况和需求，制定个性化的学习计划。
提供学习方法指导和学习策略培训，帮助学生提高学习效率。
七、营销策略1. 宣传推广制作宣传资料，包括传单、海报、名片等，在学校、社区、商业区等地发放。
建立官方网站和社交媒体账号，进行线上宣传和推广。
举办免费试听课程和体验活动，吸引潜在客户。
2. 合作与联盟与学校、教育机构、社区等建立合作关系，共同推广服务。
与周边商家合作，进行互惠互利的宣传活动。
3. 客户服务提供优质的客户服务，及时解答客户的疑问和反馈。
建立客户关系管理系统，定期回访客户，提高客户满意度和忠诚度。
八、师资队伍1. 招聘优秀的教师，要求具备丰富的教学经验和专业知识。
2. 对教师进行培训，提高教学质量和服务水平。
3. 建立教师评价机制，激励教师不断提高教学效果。
创建辅导班策划书3篇
创建辅导班策划书3篇篇一《创建辅导班策划书》一、项目背景二、辅导班定位1. 目标群体：中小学生。
2. 服务内容：提供各主要学科的辅导课程，包括语文、数学、英语、科学等，同时注重学习方法和思维能力的培养。
3. 特色：采用个性化教学模式，根据学生的特点和需求制定专属学习计划。
三、市场分析1. 需求分析：通过市场调研，了解家长对辅导班的需求、期望和关注点。
2. 竞争分析：分析周边现有辅导班的优势和不足，找出自身的竞争优势。
四、场地与设施1. 选择合适的场地，交通便利，环境安静。
2. 配备必要的教学设施，如桌椅、黑板、投影仪等。
五、师资团队1. 招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师。
2. 定期组织教师培训，提升教学水平和教学质量。
六、课程设置1. 根据不同年级和学科设置系统的课程体系。
2. 安排合理的课时和教学进度。
七、招生与宣传1. 制定招生计划，确定招生目标和策略。
2. 利用多种渠道进行宣传，如线下传单、海报，线上社交媒体等。
八、教学管理1. 建立完善的教学管理制度，包括备课、授课、作业批改、考试等环节。
2. 定期与家长沟通，反馈学生的学习情况。
九、财务管理1. 制定合理的收费标准。
2. 做好成本预算和控制，确保辅导班的盈利能力。
十、风险评估与应对1. 分析可能面临的风险，如市场竞争、师资流失等。
2. 制定相应的应对措施，降低风险影响。
篇二创建辅导班策划书一、项目背景随着教育的重要性日益凸显，越来越多的家长希望为孩子提供额外的学习支持和辅导。
本辅导班旨在满足学生和家长的需求，提供优质的课外辅导服务。
二、辅导班定位我们将打造一个专注于中小学学科辅导，同时注重培养学生综合素质和学习能力的辅导班。
三、目标群体主要针对中小学学生，包括学习成绩有待提高、希望拓展知识、提升学习能力的学生。
四、服务内容1. 学科辅导：涵盖主要中小学学科的课程辅导。
2. 学习方法指导：教授学生有效的学习方法和技巧。
3. 个性化辅导：根据学生的特点和需求，提供一对一或小班化辅导。
创建辅导班策划书3篇
创建辅导班策划书3篇篇一创建辅导班策划书一、策划背景随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的家长希望为孩子提供优质的教育资源，以提高他们的学习成绩和综合素质。
因此，创建一个专业的辅导班具有很大的市场需求和发展潜力。
二、辅导班定位1. 目标客户：主要针对中小学生，特别是学习成绩有待提高、需要个性化辅导的学生。
2. 服务内容：提供学科辅导、学习方法指导、心理咨询等全方位的教育服务。
三、市场分析1. 调查周边地区的学生数量、学生需求和竞争对手情况。
2. 分析市场潜力和发展趋势，确定辅导班的规模和发展方向。
四、运营管理1. 教师招聘与培训：招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师，进行系统的培训和考核。
2. 课程设置与教学质量管理：根据学生的需求和特点，制定科学合理的课程计划；建立完善的教学质量监控体系，确保教学效果。
4. 财务管理：合理制定收费标准，确保辅导班的正常运营和持续发展。
五、营销策略2. 宣传推广：利用传单、海报、网络等多种渠道进行宣传推广，提高辅导班的知名度。
3. 客户关系管理：建立客户反馈机制，及时了解客户需求，提高客户满意度和忠诚度。
六、风险评估与应对1. 分析可能面临的风险，如市场竞争、政策变化、教学事故等。
2. 制定相应的风险应对措施，如优化课程内容、提高服务质量、加强安全管理等。
七、财务预算1. 列出启动资金和日常运营成本，包括房租、设备购置、人员工资、宣传费用等。
2. 制定收入预测，分析盈利平衡点和预期收益。
八、实施计划1. 明确各阶段的目标和任务，制定详细的实施计划。
2. 建立有效的沟通机制，确保团队成员之间的协作和信息流通。
3. 定期进行评估和调整，确保辅导班的顺利运营和发展。
篇二《创建辅导班策划书》一、策划背景随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的家长希望为孩子提供优质的教育资源，以提高他们的学习成绩和综合素质。
因此，创建一个专业的辅导班具有广阔的市场前景。
二、辅导班定位1. 目标客户：主要针对中小学生，特别是学习成绩有待提高、需要个性化辅导的学生。
开设小学辅导班的方案
开设小学辅导班的方案一、背景随着社会的发展和教育水平的提高，家长对孩子的教育越来越重视，希望孩子在小学阶段就能打下坚实的基础，为未来的学习和发展做好准备。
因此，开设一家小学辅导班具有广阔的市场前景。
二、目标1、帮助小学生提高学习成绩，尤其是在语文、数学、英语等主要学科方面。
2、培养学生良好的学习习惯和学习方法，提高自主学习能力。
3、增强学生的自信心和学习兴趣，让学习变得更加轻松和快乐。
三、市场分析1、需求分析家长普遍希望孩子在小学阶段能够取得优异的成绩，为升学打下基础。
部分学生在学校的学习中可能存在困难，需要额外的辅导和支持。
一些家长工作繁忙，没有足够的时间和精力辅导孩子的学习。
2、竞争分析周边可能已经存在其他的辅导班，需要了解其课程设置、师资力量、收费标准等情况，找出自身的优势和特色。
学校的课后服务也可能对辅导班的市场产生一定的影响，需要提供更具针对性和个性化的服务来吸引学生。
四、服务内容1、学科辅导针对小学语文、数学、英语等主要学科，进行知识点的梳理、讲解、练习和巩固。
根据学生的学习情况，制定个性化的学习计划，有针对性地进行辅导。
2、学习方法指导教授学生如何预习、复习、做笔记、整理错题等有效的学习方法。
培养学生的时间管理能力，提高学习效率。
3、兴趣培养开展阅读、写作、数学思维拓展、英语口语等兴趣课程，激发学生的学习兴趣。
组织丰富多彩的课外活动，如科学实验、手工制作等，培养学生的综合能力。
五、师资队伍1、招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师，要求具备小学教育相关专业背景和教师资格证。
2、定期对教师进行培训，提高教学水平和业务能力。
3、建立教师考核机制，根据教学效果和学生满意度对教师进行评价和奖励。
六、教学设施1、选择合适的教学场地，要求环境安静、整洁、安全，交通便利。
2、配备必要的教学设备，如黑板、投影仪、电脑、桌椅等。
3、设立图书角，提供丰富的课外书籍供学生阅读。
七、课程安排1、周一至周五放学后：安排学科辅导课程，时间为 15 2 小时。
2024年开办辅导班计划书
2024年开办辅导班计划书一、项目概述本辅导班旨在提供一个全面、高效的学习环境，帮助学生提升学习成绩，培养良好的学习习惯。
我们的辅导班将针对小学至高中阶段的学生，提供包括学科辅导、兴趣培养、素质教育在内的多元化课程。
二、市场分析当前教育市场对辅导班的需求日益增长，家长对子女的教育投入不断增加。
我们的辅导班将凭借专业的师资力量、个性化的教学方案和良好的口碑，在激烈的市场竞争中脱颖而出。
三、课程设置1.学科辅导：针对语文、数学、英语等基础学科，提供系统化的复习和预习课程。
2.兴趣培养：开设艺术、音乐、编程等兴趣课程，发掘学生的潜能。
3.素质教育：通过户外拓展、社会实践活动，提升学生的综合素质。
四、师资力量我们将聘请具有丰富教学经验和专业资格的教师，确保教学质量。
同时，定期进行教师培训，保持教学方法的先进性。
五、教学管理1.个性化教学：根据学生的学习情况，量身定制学习计划。
2.严格管理：建立完善的学生管理制度，确保学习环境安全、有序。
3.家校沟通：定期与家长沟通，反馈学生的学习进展，共同关注学生的成长。
六、市场营销策略1.线上推广：利用社交媒体、网络广告等平台进行宣传。
2.线下活动：组织开放日、试听课等活动，吸引潜在客户。
3.口碑营销：提供优质服务，鼓励家长推荐。
七、财务计划1.收入预测：根据市场调研和同类机构经验，合理预测收入。
2.成本预算：包括场地租金、教师薪资、教材费用等。
3.利润预期：通过成本控制和有效营销，实现合理的利润目标。
八、风险评估1.竞争风险：通过提升教学质量和创新能力应对竞争。
2.政策风险：密切关注教育政策变化，确保合规经营。
3.市场风险：通过市场调研和灵活的营销策略降低风险。
九、预期效果1.学生成绩提升：通过辅导，学生的学习成绩将得到显著提高。
2.品牌影响力增强：通过优质服务，建立良好的品牌形象。
3.社会认可：获得家长和学生的认可，成为区域内知名的辅导机构。
十、实施步骤1.市场调研：深入调研目标市场，明确客户需求。
补习班策划书(4篇)
补习班策划书（4篇）补习班策划书（通用4篇）补习班策划书篇1一、培训对象：各个层次的中小学生。
二、培训科目：英语，数学，物理，化学三、教学地区的选取：1.生源较多较集中的地区。
2.附近有学校，便于设点的地区。
3.交通方便的地区。
四、前期宣传：1.到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。
2. 派相关人员张贴广告宣传单。
3. 在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。
（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。
4.如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。
五、学生报名1.报名点应设两处以上。
其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。
2.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。
3.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。
明确双方责任，以避免不必要的纠纷。
六、教师招募：1.受成本影响，大多数教师应由大学生担当，但应注意区别选择。
七、教学点教室：1.最好能租借正规学校的教室。
2.可租借大中专院校、民营学校的教室。
3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。
八、教学形式及特点：1.教学方式基本模式仿照中小学校。
2.并采取多种方式相结合。
3.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。
此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。
3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。
增加其学习积极性，活跃班级气氛。
4.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。
九、经营管理：1.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。
2.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。
严禁体罚学生。
3.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。
重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。
办少儿培训机构策划书3篇
办少儿培训机构策划书3篇篇一《办少儿培训机构策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们对教育的重视程度不断提高，少儿培训市场呈现出蓬勃发展的态势。
家长们越来越注重孩子的全面发展，希望通过专业的培训提升孩子的各种能力和素质。
在此背景下，开办一家专业的少儿培训机构具有广阔的市场前景和发展潜力。
二、机构名称及定位1. 机构名称：[具体名称]少儿培训中心2. 定位：致力于为少儿提供高品质、多元化的培训课程，包括艺术、学科、体育等方面，培养孩子的综合能力和兴趣爱好。
三、目标群体3-12 岁的少儿及其家长。
四、课程设置1. 艺术课程：绘画、书法、舞蹈、音乐等。
2. 学科课程：英语、数学思维等。
3. 体育课程：跆拳道、篮球、足球等。
五、师资队伍招聘具有丰富教学经验、专业知识和爱心的教师，定期进行培训和考核，确保教学质量。
六、教学设施与环境1. 配备专业的教学设备和器材，如乐器、绘画工具等。
2. 打造安全、舒适、富有童趣的教学环境。
七、市场营销策略1. 通过线上线下相结合的方式进行宣传推广，包括网站、社交媒体、宣传单页等。
2. 举办免费试听课程、亲子活动等吸引家长和孩子。
3. 与学校、幼儿园等合作，开展推广活动。
八、运营管理1. 建立完善的教学管理体系，包括课程安排、教学质量监控等。
2. 做好学员管理和服务工作，及时与家长沟通反馈。
3. 合理控制成本，确保机构的盈利能力。
九、财务预算1. 前期投入：场地租赁、装修、设备采购、师资招聘等费用。
2. 运营成本：教师工资、水电费、宣传推广费用等。
3. 预期收益：根据招生人数和课程收费进行估算。
十、风险评估与应对1. 市场风险：竞争激烈，可能出现招生不足的情况。
应对措施：加强市场营销，提升品牌知名度和竞争力。
2. 教学风险：教师流动或教学质量问题。
应对措施：建立稳定的师资队伍，加强教学管理和质量监控。
3. 经营风险：成本控制不当或突发情况影响运营。
应对措施：做好财务管理和风险预警，制定应急预案。
小学培训班的创业计划书
小学培训班的创业计划书一、项目概述随着社会的进步和教育意识的提高，小学生的学业压力越来越大，而家长们也越来越重视孩子的学习成绩。
因此，小学培训班成为了一个非常有市场需求的行业。
本项目旨在成立一家小学培训班，针对小学生的学习特点和需求，提供优质的教育服务，帮助他们提高学习成绩，培养综合素质。
二、市场分析1. 市场需求：目前，家长们越来越重视孩子的教育，为了提高孩子的学习成绩，他们愿意花钱送孩子参加培训班。
小学培训班有较大的市场需求。
2. 竞争情况：小学培训班市场竞争激烈，已经存在了很多培训机构。
但绝大多数培训机构注重课堂教学，少有注重学生综合素质的培养。
本项目将重点培养学生的综合素质，与其他培训机构形成差异化竞争。
3. 市场机会：市场需求大，竞争激烈，但优质教育资源仍然短缺。
本项目以提升学生综合素质为目标，有望吸引更多的家长和学生。
三、项目内容1. 课程设置：本项目将根据小学生的学习特点和需求，设置针对性的教学内容和教学方法，强化基础知识的学习，培养学生的学习能力和综合素质。
2. 教学团队：本项目将聘请经验丰富、教学水平高的老师，制定科学合理的教学计划，提供优质的教学服务。
3. 学习环境：本项目将提供舒适、安全、卫生的学习环境，鼓励学生积极学习，培养学生的学习兴趣和学习习惯。
4. 家长服务：本项目将与家长建立良好的沟通渠道，定期向家长反馈学生学习情况，为家长提供专业的教育咨询和支持。
四、运营模式1. 课程销售：本项目将制定灵活多样的课程销售方式，包括一对一辅导、小班教学、大班讲座等，以满足不同家长和学生的需求。
2. 品牌宣传：本项目将通过广告宣传、网络推广、口碑传播等方式，提升品牌知名度，吸引更多的学生和家长。
3. 资源整合：本项目将整合优质教育资源，建立校内外合作关系，提供更多的学习机会和发展空间。
五、风险分析1. 市场风险：小学培训班市场竞争激烈，存在较大的市场风险。
2. 教育质量风险：教育服务质量直接影响项目的生存和发展，存在一定的教育质量风险。
创建辅导班策划书3篇
创建辅导班策划书3篇篇一《创建辅导班策划书》一、项目背景随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的家长开始重视孩子的教育问题。
为了满足家长和学生的需求，提高学生的学习成绩和综合素质，我们计划创建一家专业的辅导班。
二、项目目标1. 提供优质的教育服务，帮助学生提高学习成绩和综合素质。
3. 实现盈利，为投资者创造价值。
三、项目内容1. 课程设置小学课程：语文、数学、英语、科学等。
初中课程：语文、数学、英语、物理、化学、生物等。
高中课程：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。
2. 教学模式小班教学：每个班级不超过 20 人，保证教学质量。
个性化教学：根据学生的学习情况和特点，制定个性化的教学计划。
互动式教学：采用互动式教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 师资力量招聘优秀的教师，具备丰富的教学经验和专业知识。
定期对教师进行培训和考核，提高教师的教学水平和服务质量。
4. 教学设施提供舒适、安全、整洁的教学环境。
配备先进的教学设备和学习工具，如多媒体教室、电脑、投影仪等。
5. 服务内容提供课后辅导和答疑服务，帮助学生解决学习中遇到的问题。
定期组织家长会和学生座谈会，了解家长和学生的需求和意见。
提供学习资料和学习方法指导，帮助学生提高学习效率。
四、市场分析1. 市场需求随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的家长开始重视孩子的教育问题，对辅导班的需求也越来越大。
学生在学习过程中遇到的问题越来越多，需要专业的辅导和帮助。
2. 市场竞争目前市场上已经存在很多辅导班，竞争非常激烈。
我们需要打造专业的教育品牌，提供优质的教育服务，才能在市场竞争中脱颖而出。
3. 市场前景随着社会的发展和竞争的加剧，对辅导班的需求将会越来越大，市场前景非常广阔。
我们需要不断提高教学质量和服务水平，才能满足市场的需求。
五、营销策略1. 品牌建设通过广告宣传、口碑传播等方式，提高品牌知名度和美誉度。
2. 招生策略制定合理的招生计划，通过多种渠道进行招生宣传。
小学培训班创业计划书
小学培训班创业计划书一、创业背景随着社会的发展，家长对孩子的教育重视程度越来越高，对于小学阶段的教育尤其关注。
然而，目前市场上的小学培训班存在着教学质量参差不齐，课程设置单一，师资力量不足等问题。
因此，我们决定开设一家小学培训班，致力于为学生提供优质的教育服务，培养他们全面发展的能力和素质。
二、创业目标1. 提供优质教育服务，帮助学生提升学习成绩和综合素质；2. 构建一支高素质的师资团队，为学生提供专业的辅导和指导；3. 创新课程设置，为学生提供多元化的学习体验；4. 营造和谐的学习氛围，促进学生积极向上的成长；5. 建立品牌形象，成为家长和学生信赖的培训机构。
三、市场分析根据调查研究，当前小学生的学习需求呈现出以下特点：1. 家长对于小学阶段的教育非常重视，愿意为孩子选择辅导班来提高成绩；2. 学生面临着学习负担重和学习压力大的问题，需要专业的辅导和指导；3. 小学阶段的学科基础知识掌握不牢固，需要系统性的复习和提高；4. 家长希望能够选择一家有口碑、有实力的培训机构，为孩子的学习提供保障。
通过对市场需求的分析，我们认为小学培训班具有广阔的发展前景。
在市场竞争激烈的情况下，我们要想在竞争中脱颖而出，需要具备以下竞争优势：1. 优秀的师资力量：拥有一支高素质、专业化、全面发展的师资团队，为学生提供个性化的教学服务；2. 多元化的课程设置：通过创新的教学理念，为学生打造丰富多彩的学习体验；3. 专业化的管理团队：建立健全的管理体系，保障教学质量和服务效果；4. 绿色、健康的学习环境：打造一个愉悦、和谐的学习氛围，促进学生全面发展。
四、经营内容1. 学科辅导：为小学生提供语文、数学、英语等学科的辅导服务，帮助学生掌握基础知识和提高成绩；2. 兴趣拓展：开设各种兴趣班，如绘画、音乐、舞蹈等，为学生提供多样化的学习体验；3. 学习指导：为学生提供学习方法指导，引导他们养成良好的学习习惯和自律能力；4. 课外辅导：为学生提供课外活动辅导，帮助他们拓宽视野，培养综合素质；5. 职业规划：为小学生提供职业规划咨询帮助，引导他们树立正确的人生观和价值观。
创办辅导机构策划书3篇
创办辅导机构策划书3篇篇一创办辅导机构策划书一、项目概述随着教育的重要性日益凸显，创办一家辅导机构具有广阔的市场前景。
我们旨在为学生提供高质量、个性化的辅导服务，帮助他们提升学习成绩和综合素质。
二、市场分析（一）需求分析学生和家长对课外辅导的需求持续增长，尤其是在升学压力较大的阶段。
（二）竞争分析现有辅导机构众多，但市场仍有空间，可通过差异化服务和优质教学脱颖而出。
三、服务内容（一）学科辅导涵盖中小学主要学科。
（二）个性化辅导根据学生特点制定专属学习计划。
（三）学习方法指导教授科学有效的学习方法。
四、师资团队（一）招聘优秀教师具有丰富教学经验和专业知识。
（二）定期培训提升教师教学水平和服务意识。
五、教学场地（一）选择合适的地点交通便利、环境良好。
（二）进行合理布局和装修营造舒适的学习氛围。
六、营销策略（一）线上推广利用社交媒体、网站等进行宣传。
（二）线下推广举办讲座、发放传单等。
（三）与学校合作建立良好关系，获取生源。
七、运营管理（一）建立完善的管理制度规范教学和服务流程。
（二）学生管理关注学生学习进展和需求。
（三）财务管理合理控制成本和预算。
八、盈利预测通过合理定价和控制成本，预计在一定时间内实现盈利。
九、风险评估与应对（一）市场风险密切关注市场动态，及时调整策略。
（二）师资风险做好教师储备和管理。
（三）竞争风险不断提升服务质量和竞争力。
十、发展规划（一）短期目标稳定生源，提升知名度。
（二）中期目标扩大规模，增加服务项目。
（三）长期目标打造知名品牌，在多地开设分支机构。
篇二创办辅导机构策划书一、项目概述随着教育的重要性日益凸显，创办一家专业的辅导机构具有广阔的市场前景和发展潜力。
我们旨在为学生提供高质量的课外辅导服务，帮助他们提高学习成绩，培养学习能力和综合素质。
二、市场分析1. 需求分析：学生和家长对优质辅导的需求持续增长，尤其是在升学压力较大的阶段。
2. 竞争状况：目前市场上已有一定数量的辅导机构，但仍有空间通过特色服务和优质教学脱颖而出。
小学暑假辅导班创业计划书
小学暑假辅导班创业计划书一、基本情况介绍我们是一支拥有教育背景、热爱教育的团队，致力于为小学生提供优质的暑期辅导服务。
我们计划在暑假期间开设一所小学暑假辅导班，为小学生提供各个学科的辅导和课外活动，帮助他们度过一个充实、快乐的暑假。
二、市场分析1.市场需求：随着教育水平的提高，家长对孩子的学习要求也越来越高，他们希望孩子能够在暑假期间继续学习，提高自己的各项能力。
因此，暑期辅导班的需求逐渐增加。
2.竞争分析：目前市场上存在着众多暑期辅导班，有些是由教育机构开设的，有些是由个人创办的。
他们在师资、教学质量、课程设置等方面有一定竞争力。
我们需要在这些方面上做出差异化的竞争，提高自己的市场占有率。
三、经营理念我们的经营理念是“以学生为本，以质量求生存，以创新求发展”。
我们致力于提供优质的教育服务，关注学生的个性发展，倡导学生在轻松愉快的氛围中学习。
四、服务内容1.主要课程：我们将开设各个学科的课程，包括语文、数学、英语、科学等，帮助学生复习巩固学习内容，提高学习成绩。
2.课外活动：我们还将组织各类课外活动，如手工制作、绘画比赛、运动会等，让学生全面发展，增强他们的社交能力和团队合作意识。
五、师资力量我们将招聘具有丰富教学经验和亲和力的教师，他们将以专业知识和热情的态度来教授学生，帮助他们取得更好的学习成绩。
六、宣传推广1.利用社交媒体：我们将通过微信、微博等社交媒体平台发布宣传信息，吸引家长和学生的关注。
2.打折优惠：我们将给新生家长和学生提供一定的打折优惠，吸引更多的学生来参加我们的暑期辅导班。
3.口碑传播：我们将尽最大努力提供优质的服务，让学生和家长满意，以获得口碑传播，吸引更多的学生加入我们的辅导班。
七、财务计划1.资金来源：我们计划通过个人投资和银行贷款筹集启动资金，确保辅导班的正常开展。
2.费用测算：我们将制定详细的费用测算表，包括教师工资、场地租金、教学材料等各项费用，以确保资金的有效利用。
创业计划书辅导班小学
创业计划书辅导班小学一、创意概述辅导班是为了帮助学生提高学习成绩，解决学习中遇到的问题和困难而设立的机构。
我们的辅导班致力于提供高质量的教育服务，帮助各个年龄段的学生取得优异成绩，培养他们的学习兴趣和自信心。
我们的辅导班将采用小班授课的方式，提供个性化的学习辅导，让每位学生在学习中发挥出最大潜力。
二、市场分析在竞争日渐激烈的教育培训市场中，家长对学生的学习成绩越来越重视，对优质的教育资源需求大增。
因此，开设一家有实力和口碑的教育培训机构能够在市场上脱颖而出。
我们将定位于小学生阶段的辅导班，并通过提供优质的教育服务，赢得家长和学生的信任和好评。
三、产品与服务我们的辅导班将主要针对小学生，提供数学、语文、英语等科目的辅导服务。
我们将采用小班授课的方式，每班不超过15人，以确保每位学生都能够得到足够的关注和帮助。
我们将聘请经验丰富的教师担任辅导员，为学生提供高质量的学习辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题和困难。
四、竞争优势1. 教学团队：我们拥有一支经验丰富、素质高超的教学团队，能够为学生提供专业、个性化的学习辅导。
2. 小班授课：我们采用小班授课的方式，以确保每位学生都能够得到充分的关注和教育资源。
3. 课程设置：我们将结合学生的实际情况，设计个性化的学习计划，帮助他们取得更好的学习成绩。
4. 诚信经营：我们将以诚信为本，以优质的服务赢得家长和学生的信任。
五、市场营销1. 宣传推广：我们将通过门店宣传、社交媒体、线上线下广告等方式，宣传我们的优质教育服务，吸引更多的学生加入我们的辅导班。
2. 优惠政策：我们将推出针对新生的优惠政策，吸引更多学生加入我们的辅导班。
3. 客户服务：我们将建立完善的客户服务体系，及时解决客户的问题和反馈，提高客户满意度。
六、财务规划1. 初期投资：我们将筹集一定的资金作为辅导班的初期投资，用于租赁场地、购买教材、招聘教师等费用。
2. 成本控制：我们将通过提高教学质量、降低运营成本等方式，有效控制成本，提高利润率。
小学课外辅导创业计划书
小学课外辅导创业计划书一、创业项目简介1.1 项目名称：小学课外辅导创业项目1.2 项目背景：随着家庭经济水平的提高和家长对孩子教育的重视，小学课外辅导市场越来越火热。
目前市场上已经存在很多课外辅导机构，但仍然存在着一些问题，比如教学质量不稳定、价格过高、教学内容单一等。
因此，我们有理由相信，在这个市场中，更加贴近家庭需求、专注提高教学质量的小学课外辅导机构将会迎来更大的发展机会。
1.3 项目定位：本项目旨在为小学生提供全面、科学、专业的课外辅导服务，让学生在家庭和学校之间得到更好的教育支持。
二、市场分析2.1 市场前景：中国教育领域一直都是发展最为迅速的领域之一，特别是小学阶段的教育。
家长对孩子未来的发展越来越重视，对课外辅导的需求也在不断增加。
据统计，中国小学生课外学习时间逐年增长，市场潜力巨大。
2.2 竞争分析：目前市场上已经存在着很多小学课外辅导机构，主要分为线上和线下两种形式。
线上辅导机构通过互联网平台提供课程，具有灵活性和便捷性；线下辅导机构面对面授课，更具亲和力和口碑效应。
在竞争激烈的市场环境下，我们需要积极开展市场调研，提升自身竞争力，做出符合家长需求的课外辅导服务。
2.3 市场定位：本项目主要针对小学生家庭，提供线下课程为主的课外辅导服务。
通过有针对性的辅导内容和专业的教学团队，提高学生的学习成绩和学习兴趣，得到家长和学生的信赖与认可。
三、服务内容3.1 课程设置：本项目将设置多个科目的辅导课程，包括语文、数学、英语等。
根据学生不同年级和需求，设置不同难度和内容的课程，让学生能够得到系统和全面的辅导。
3.2 教学方法：本项目将采用小班授课的形式，每班不超过十人，保证每个学生得到专业的个性化辅导。
通过讲解、演示、练习和评价等多种教学方法，激发学生学习的兴趣和动力。
3.3 师资力量：本项目将招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师，提供优质的教学服务。
通过定期培训和交流，不断提高教师的教学水平和教学质量。
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关于开办小学生补习班策划书
目录
第一章、概论........................................ 错误!未定义书签。
1. 办学宗旨..................................... 错误!未定义书签。
2. 简述......................................... 错误!未定义书签。
3. 办学优势..................................... 错误!未定义书签。
第二章、前期准备.................................... 错误!未定义书签。
1. 宣传方式..................................... 错误!未定义书签。
2. 师资队伍(兼职）.............................. 错误!未定义书签。
3. 后勤人员..................................... 错误!未定义书签。
第三章、办学细则................................... 错误!未定义书签。
1. 培训时间..................................... 错误!未定义书签。
2. 培训周期..................................... 错误!未定义书签。
3. 培训地点..................................... 错误!未定义书签。
4. 培训对象..................................... 错误!未定义书签。
5. 课程设置..................................... 错误!未定义书签。
6. 设备设施..................................... 错误!未定义书签。
第四章、经费预算................................... 错误!未定义书签。
说明：.......................................... 错误!未定义书签。
（一）固定资产................................. 错误!未定义书签。
（二）流动资产................................. 错误!未定义书签。
（三）负债及所有者权益 (7)
（四）利润表 (8)
第五章、附录........................................ 错误!未定义书签。
第一章、概论
1. 办学宗旨
师者父母心,一切为了孩子
2. 简述
现在学生的业余时间都比较多，特别是对于小学生来说，小学生自学能力，自制能力比较差，现在家长一方面工作不能时时刻刻照顾孩子，另一方面也不希望自己的孩子输在起跑线上。
所以她们很需要这个课余补习班。
我们利用自身的优势特拟举办这个课余补习班，帮助孩子们更好的适应激烈的学业竞争，分担家庭照顾孩子的时间压力，同时增加自身教学办学经验，将会得到广大家长学生的支持。
3. 办学优势
既然是业余补习班，我们将会采用小班教学、一对多的授课方法，换句话说就是一个老师带领2~10个左右学生进行辅导、授课，力争发现每个学生的特点与不足。
我们的每个老师会针对每一个学生的不足与优势进行授课，提供给他们不同的学习方法也解题思路，做到真正的因材施教。
而且，我们不采用传统的填鸭式教育，而将是在愉快的氛围下教学，小班教学，细致关心照顾每个学生综合素质发展，激发培养学生的学习兴趣。
我们的教学方法与传统的教学方法形成了鲜明的对比，我们的优势在于使学生与老师之间的距离更加亲近，消除了以往学生对老师所带有的戒备心理也逆反心理。
同时，这教育方法也使得授课的效率大幅度的提高。
第二章、前期准备
1. 宣传方式
散发传单：在固定的时间安排人员到各个学校散发（以学院路小学为主，并在东泰华庭、东京湾小区、平桥小区、湖滨小区、电厂小区、碧海明珠等小区张贴广告；双休日可在超级宝贝、嘟嘟城、青少年活动中心，海洋馆等地发传单）
横幅：制作横幅悬挂在学校门口对面的位置（给放学后出来的学生一个视觉冲击，让他们最先看到的是我们的暑假补习班）
宣传海报：在招生处张贴宣传广告海报，让学生家长更清楚认识我们。
招生摆点：校门口摆设地点（准备培训班招生宣传手册，招收时的介绍，说服学生还有家长，让他们对我们的补习班有一个大体的了解，更容易让人相信）备注：
具体时间根据各个学校放假的时间而制定，在放假前的一个星期安排具体的时间，包括传单横幅的制作、地点的选址、硬件设施的选备等等。
2. 师资队伍(兼职）招募中
3. 后勤人员许官清
第三章、办学细则
1. 培训时间
晚托周一——周五下午4:30—8:30（包晚饭）
培训班周六、周日课程安排；（数学、语文、英语等一对一教学；）
初步的安排是打算在学生上完课以后有一个利用知识的时间，也可以利用这
段时间来写一下假期的作业，或举办活动，这只是初步设想，最后关于具体课程时间的设定，经过培训班讨论之后再确定。
2. 培训周期
我们拟定为循环开课，培训周期为每两个月,学生每周课时为4到8节。
课程师资设备一样,课程的进度一样,只是上课的时间长短不同, 时间长的补充学习更多知识.
3. 培训地点初步定于广场西路
4. 培训对象面对学院路小学及周边小区招收小学生（预期招生20人）
5. 课程设置针对小学课程语文、数学、英语
6. 设备设施
课桌椅（约15套）、
油性黑板（玻璃墙)、
马克笔、
黑板擦、
风扇三台（待定）、
师生饮用桶装水（待定）、
空调一台（待定）、
如果为了衬托出教室内的一种氛围是否需要一些装饰的物品（待定）
第四章、经费预算说明：
1. 资金来源
主要是学生学费，我们首期采用自身资本投资。
我们拟定对学生收费标准：
培训班基础优化班（共32个课时）重点强化班（共48个课时）特训提升班（共64个课时）语文640元960元1280元数学640元960元1280元英语640元960元1280元
备注：拟定为循环招生，招生成本按期分摊，每期为2个月。
晚托班：价位待定，周期可按月、按一学期或按一学年价格不等)包晚饭；
2、招生成本：
招生材料合计：268.2-328.2元/期（一）固定资产
（二）流动资产
备注：
我们教师工资拟定标准：调查显示，现在市场上小学生的家教工资一般为每小时15~30元，20元~25元居多。
我们的教师任课方式类似于市场一般家教教师，但又是截然不同的。
在这里她们不需要亲自宣传招生，不用亲自去办理收费等等手续，不用承担授课地点的租金压力，不用承担生源来源的风险，而仅仅是承担了市场一般家教教师的一部分责任。
因为权利=义务，所以她们的工资不能按一。