“我自信,我快乐”学生团体心理辅导活动方案
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“我自信,我快乐”学生团体心理辅导活动方案
江苏省泰兴中等专业学校吕庚圣
团体目标:
1.通过活动,使学生能够认识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康的心态面对人生,迎接挑战。通过活动让同学们认识到自卑的危害性;
2.通过活动,使学生学会欣赏别人,接纳别人,欣赏别人的能力和个性,在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。培养学生的自信心,逐步消除学生自卑心理。
3.通过游戏体验让学生理解“机会面前人人平等”,要学会把握机遇,不留遗憾。
4.引导学生学习培养自信心的方法。
活动要求:
1.活动时间:40分钟
2.活动场地:11计算机班级教室,该班级45人,其中男生15人,女生30人,平均分成三组。
辅助资料:
计算机、小音箱、挂图、《飞得更高》歌词、活动用礼物等。
活动流程:
注意事项:
1.该班级男生少女生多,划分小组时注意男女生合理分配。
2.小组交流发言时注意那些比较内向的学生,不能让他们首先发言,以免冷场。
3.在谈自卑危害性时,因为心理防卫,要尽量保护原来有自卑心理的成员。
活动反思:
1.一个人产生自卑感是源于缺乏社会兴趣,在团体中,我们尽量增加成员之间的述说与倾听,以及他们的共同活动,使得每位成员能够在团体中找到自己的位置来满足他们的需求:安全感、归宿感和价值感。
2.优点轰炸时,互相赏识的氛围中,既增进了同学之间的关系,又可让他们重新找回失落的自信心,扬起风帆,乘风破浪,去迎接生活中的挑战。但这一活动很难控制同学们夸大其词,过分吹捧。
3.让一人克服自卑心理走向自信,不可能立竿见影,一蹴而就。对他们要有耐心,更要有信心。
4.小组里面女生多,男生少,男生的积极性很难调动起来,今后可以将男生单独分组,效果也许会好一点。
附录:《飞得更高》歌词
被锁链束缚的大象——无能为力
大象的力量——力大无比