《探究平抛运动的规律》教学反思(邓志文)2011.6 (2)

《探究平抛运动的规律》教学反思

1、本节课基本实现了课前的预设目标：通过情境创设、实验探究的过程，增强了学生体验，促进了学生对平抛运动的理解，实现了知识内化。

2、本节课的成功之处，也是最能吸引学生的是：大量来源于生活的小实验，特别是用自制的“射击”演示器演示射击猴子的实验。通过查阅资料、试制、实验、改进，最后到能每次射中的过程，虽辛苦，但也是一次值得回味，能自我激励、体会成功的过程，以后的教学中还要坚持自制演示实验。

该实验改进设想——可以运用小的激光笔用来帮助瞄准，这样可以突破水平瞄准的限制；为实现子弹出枪膛与目标“猴子”自由落体的同时性，可否用“光电管”来实现之。

3、本节课需改进之处：课堂的探究活动更多是教师在探究，学生的探究还是太少，课堂在很大程度上基于“教”的，没有走向基于学生“学”的课堂。其中，在提出研究平抛运动的等时性的方案设计、运用竖落仪进行研究的过程中都可以“放开”，把课堂更多的还给学生。