保定市2021版二年级下学期语文期末考试试卷(I)卷

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保定市2021版二年级下学期语文期末考试试卷(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、积累与运用 (共11题;共100分)

1. (3分)按课文,选一选

双木 A 林

三木 B 森

双人 C 从

三人 D 众

2. (4分)选择划线字的正确读音

降落(jiàng xiáng)________湖泊(pō bó)________种子(zhǒng zhòng)________

生根长叶(zhǎng cháng)________得意(dé děi)________落在湖泊里(lùo là)________

回答(dá dā) ________骄阳似火(shì sì)________还要(huān hái yāo yào)________

3. (20分)按意思写词语。

①旺盛的样子。形容兴头很足。________

②自己一个人低声嘀咕。________

③形容好得难以用文字、语言表达。________

④各方面都非常完美,毫无缺陷。________

⑤液体遇冷变成固体,气体因压力增加或温度降低变成液体。________

4. (8分)看拼音写汉字

yán ān zhī dào cān jiāgé mìng tóng yì________________________________________ shēng chǎn líng huózhōng yúzhì lǐyōu xiù________________________________________

5. (6分)照样子,写一写。

①挨挨挤挤 ________ ________ ________

②静静地 ________ ________ ________

6. (4分)根据意思写词语,再选词填空。

(1)根据意思写词语。

一眼望去全部都是绿色。________

形容思想集中在追求和向往的事情或地方上,一心向往。________

形容孤独失意。________

自命清高。________

(2)墙角的花,当你________时,天地便小了。

(3)神秘而迷人的九寨风光令人________。

7. (4分)选词搭配

纵情地()

A . 歌舞

B . 前进

C . 鼓舞

D . 宣布

8. (10分) (2018三上·鄂托克旗期末) 按要求写句子。

(1)黄黄的叶子像一把把小扇子。这个句子中把________比作________。

请你再写一个这样的句子。________

(2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)________

(3)照样子,用划线的词语写句子。

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。________

(4)一只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(缩句)________

(5)孩子们进入梦乡。(扩句)________

9. (14分)名句积累:根据提示把句子补充完整。

(1)一寸光阴一寸金,________。

(2)黑发不知勤学早,________。

(3) ________,无端的空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命。——鲁

(4)盛年不重来,________;________,岁月不待人。——陶渊明

10. (12.0分)阅读短文,回答问题。

现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。

我十岁生日那天,爷爷对我说“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的”。我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。

从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的

画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现在了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。

(1)在文中找出下列词的近义词。

熟悉—________ 喜欢—________ 坚强—________

(2)照样子从短文中找出相应的词语填写在横线上

例:(壮实的)身体

________小铜牛________身骨________腿脚

________犄角________尾巴________田野

(3)用“鞭策”写一句话。

(4)找出作者想象的内容。

(5)这些想象作者是根据生活中的牛“________、________、________。”这三个特点展开的,从作者的想象,可以看出他平时很注意观察________,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此________的想象、细致的描写。

(6)作者写《牛》这篇文章是因为________

①对牛很熟悉。

②非常喜爱牛。

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。

11. (15分)按要求改写句子

(1)

这是一株柳树。(扩句)

(2)

草原的空气是那么清新,天空是那么明朗。(用加点词写句子)

(3)

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