学生座谈会调查问卷

2011-2012学年度第一学期第一次

学生代表座谈会情况调查表

——专业：班级：

卷首语：这是我系的一次例行教学调查，旨在通过了解各课程任课教师的教学及同学们学习的情况，以便从中发现问题，为下一步有针对性的解决问题，提高教学质量，促进教学工作的顺利进行搜集有效数据。本问卷采用无记名方式填写，所得结果仅作团体性分析，不作个别呈现。谢谢合作！

1、你认为任课教师的课前准备是否充分：

非常充分（）一般（）即兴发挥（）很不充分（）

2、你认为任课教师的课件是否认真详细：

是（）一般（）否（）

3、任课教师是否有迟到、早退或缺课的现象：

经常（）偶尔（）没有（）

4、你认为任课教师在课堂教学中能否做到突出重点，化解难点，讲解熟练，清晰明白：

做得非常好（）较好（）一般（）非常差（）

5、你认为任课教师是否因材施教，注重学生学习方法的引导：

经常（）偶尔（）一般（）从不（）

6、你认为课堂上的学习氛围如何：

很活跃（）比较活跃（）气氛比较沉闷（）总体一般（）

7、你的任课教师对课堂上讲话、睡觉等不认真听课的现象的态度是：

制止，并提醒学生认真听课（）放任，只顾自己授课（）

偶尔说说，不作过多追究（）

8、在多媒体课堂上，你经常能看到：

满屏的文字（）图片、表格或录像较多（）

文字和辅助内容搭配得恰倒好处（）

9、对于老师的授课内容你所能掌握的程度

全部掌握（）多数掌握（）少数掌握（）一点没掌握（）

10、遇到课堂未能完全接受的问题，你通常采取何种措施解决

询问老师（）与同学探讨（）自己查阅资料研究（）置之不理（）

11、各任课老师上课情况如何？比如PPT是否清晰、简要？讲解是否清晰？

12、在本学期的任课教师中，你最喜欢的是（按喜欢程度从高到低的顺序写出所有任课

教师或课程）：

13、你觉得哪门课程的授课方式、方法需要改进？建议如何改进？

14、各课程任课老师安排作业或测验的情况？是否都有批改、讲解？

15、各科课程的上课进度：

2014年春季学期学生座谈会问卷调查表

年级

1、上课教师是否有迟到、早退现象

（1）有（）（2）偶尔（）（3）经常（）

2、在课堂上教师是否接打、玩弄手机：

（1）经常（）（2）偶尔（）（3）没有（）

3、你觉得老师上课前是否进行了认真的备课或进行了充分准备。（1）充分准备（）（2）准备的不充分（）

（3）根本没准备（）

4、你觉得老师上课是否认真。

（1）很认真（）（2）比较认真（）（3）一般、敷衍（

你觉得给你上课的哪个老师对学生最不认真最不负责？

5、你认为学校教学管理怎样？

（1）严格、规范（）（2）较规范（）（3）松散自由（

6、你在老师家住宿吗？

①、住（）2、不住（）。

②、老师对你照顾的好吗？

（1）好（）（2）一般（）（3）不好（）

③、你觉得老师对住宿和不住宿的学生一样吗？

1、一样（）

2、不一样（）

④你觉得老师家的伙食如何？

1、好（）2不好（）3、非常不好（）