开展“正风肃纪校校行”专项行动的实施方案

盐城市第八中学

“正风肃纪校校行”行动实施方案为深入贯彻落实中央和省市区委、区纪委全会精神，推动全面从严治党向基层延伸，着力整治我校教职工中存在的庸懒散慢奢等不良风气，严肃工作纪律，规范从政和办学行为，为学校提升办学水平营造良好的环境，决定在全校开展“正风肃纪”行动。为确保此项行动取得实效，特制定本工作方案。

一、指导思想

全校教职工要提高认识，严肃纪律，切实开展好“正风肃纪”活动。进一步加强教师队伍建设，增强认识，发挥创造力，凝聚战斗力，充分发挥模范作用，通过这次活动，引导广大教师自觉加强师德修养和师能提高，努力提升自身素质，与时俱进，改革创新，昂扬斗志，勇创一流，切实推动我校办学水平再上新台阶。

二、目标要求

把“正风肃纪”行动作为加强师德建设的一项重要举措,形成每学年的“规定动作”，对庸懒散慢奢现象动真格，铁腕问责，使之与绩效考核和岗位聘用挂钩，切实加强教职工作风建设,提升办学效能。通过行动的深入开展，使整治庸懒散慢奢问题逐步科学化、制度化、规范化、常态化，促进学校面貌大改观、队伍作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善，形成爱岗敬业、干事创业、求真务实的良好环境和氛围，为我校教育发展提供坚强的政治保证和纪律保障,形成具有八中特色的党风廉政建设和绩效管理长效机制。

三、活动内容

通过开展专题活动，进一步增强责任意识，强化监督检查和责任追究，重点集中开展“六项”问题治理。促使广大教师、干部职工提升素质和改善形象，教育环境得到进一步优化。

以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治慢鼓干劲、治奢树师德”为主要内容，以问责、问廉、问效为主要手段，着力整治教师队伍中存在的“庸、懒、散、慢、奢”现象，切实解决9个方面的问题，一是着力解决对上级教育部门安排部署的各项工作任务不落实或落实不到位的问题；二是着力解决学校存在管理不严、纪律松弛、作风涣散、效率低下，执行制度不严格的问题；三是着力解决办学行为不规范的问题；四是着力解决环境脏、乱、差的问题；五是着力解决不遵守会议纪律、不按要求参加会议、违反教师礼仪规范的问题；六是着力解决纪律意识差、迟到早退、串岗聊天、玩扑克、玩游戏（上网聊天）、不请假，自由散漫的问题；七是着力解决服务意识不强，门难进、事难办、脸难看的问题；八是着力解决有偿家教和滥用教辅资料的问题；九是着力解决教师队伍中存在的铺张浪费、贪图享乐和私心膨胀等问题。

四、方法步骤

学校把“正风肃纪”工作列入重要议事日程，成立由主要领导为组长的活动领导小组，学校校长亲自抓、负总责，小组成员职责明确，日常工作专人跟进。按照“领导带头、全员参与、联系实际、务求实效”的原则，坚持把思想教育、检查整改、责任追究贯穿始终，切实抓好以下四个阶段工作。

1、宣传动员（3月份）

广泛宣传，全体动员，营造“正风肃纪”活动氛围。召开活动动员会，对“正风肃纪”活动进行动员部署。

（1）开展主题宣教活动。学校网站上开设活动专栏，公布“正风肃纪”活动简报，大力宣传“正风肃纪”活动的主要内容、目标任务和重要意义，形成强大的舆论氛围；组织召开全体教职工思想教育大会，进一步学习学习中央八项规定、省市委十项规定以及区委十二项纪律要求和本实施意见精神，学习领会党章、《廉政准则》等党纪法规，学习《中小学教师职业道德规范》《事业单位工作人员处分暂行条例》等规范文件，增强其法纪观念，提高其参与正风肃纪专项行动的自觉性。

（2）制定活动细则。在深入开展师德师风建设的基础上，采取群众评议、问卷调查、专题座谈等多种方式，对教师队伍中存在的严重影响教育形象问题进行自查，并针对问题原因进行深入剖析，结合学校实际，出台切实可行的“正风肃纪”活动细则，明确活动内容、步骤、推进措施和问责办法。

2、全面实施（4-7月）

对照实施方案的要求，深入排查党员干部和广大教职工在政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律、廉洁纪律、社会公德和职业道德等方面存在的突出问题，即知即改、立行立改，确保将发现的问题及时整改落实到位。重点抓好以下工作：（1）通过治庸问责，强力推进作风建设。广大教职工要深入自查“庸懒散慢奢”等问题，并将自查出来的问题认真梳理，建立整改台帐，对照《盐城市第八中学作风建设四十条》

及时整改。学校对于上级交办、转办的信访举报、投诉要及时调查处理，对治庸问责情况实行“一月一报制”。

（2）领导小组组织督查问责组对教职工中存在的“庸懒散慢奢”行为进行不定期地明查暗访，对发现的“庸懒散慢奢”行为，在全校进行通报。开通“正风肃纪”举报电话受理师生、家长和群众的举报和投诉。对检查、暗访和群众举报发现的“庸懒散慢奢”问题，经查实后，视情节轻重和影响程度，严格按照《盐城市第八中学作风建设四十条》之规定和《盐城市第八中学奖励性绩效工资实施方案》追究责任人责任。

3、民主评议，综合考评。（6-10月）

以领导评、教师评、学生评、家长评相结合的方式，对全体各教职工进行诚信度测评，评议结果作为“正风肃纪”活动的考评依据之一。广大教职工对“正风肃纪”活动执行情况进行认真、全面总结，将学校活动总结报局纪检监察。

4、建章立制，全面总结（11-12月）

领导小组按照“正风肃纪”活动考评细则，对教职工开展“正风肃纪”活动情况进行考评，评选表彰一批表现突出的先进典型，对存在严重“庸懒散慢奢”表现的教职工进行重点管理，视为年度落实党风廉政建设责任制不合格，并将考评结果与年度工作目标考评挂钩。