大学专业详解：工学(机械类)

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大学专业详解:工学(机械类) 大学专业详解:工学(机械类) 来源:人民网 一 专业详解 080301 机械设计制造及其自动化 培养目标: 本专业培养具备机械设计制造基础知识与应
用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造, 科技开发,应用研究,运行管理和经营销售等方面工作的高级工 程技术人才. 培养要求: 本专业学生主要学习机械设计与制造的基础
理论, 学习微电子技术, 计算机技术和信息处理技术的基本知识, 受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计,制造 及设备控制,生产组织管理的基本能力. 毕业生应获得的知识与能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文,艺术和社会科 学基础及正确运用本国语言,文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识, 主要 包括力学,机械学,电工与电子技术,机械工程材料,机械设计
工程学,机械制造基础,自动化基础,市场经济及企业管理等基 础知识; 3.具有本专业必需的制图,计算,实验,测试,文献检索和 基本工艺操作等基本技能; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识, 了解 其科学前沿及发展趋势; 5.具有初步的科学研究,科技开发及组织管理能力; 6.具有较强的自学能力和创新意识. 主要课程: 工程力学, 机械设计基础, 电工与电子技术,
微型计算机原理及应用,机械工程材料,制造技术基础 修业年限: 授予学位: 四年 工学学士
080302 材料成型及控制工程 培养目标: 本专业培养具备机械热加工基础知识与应用
能力,能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造,试验 研究,运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才. 培养要求: 本专业学生主要学习材料科学及各类热加工
工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法, 受到现代机械工
程师的基本训练,具有从事各类热加工工艺设备设计,生产组织 管理的基本能力. 毕业生应获得的知识与能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文,艺术和社会科 学基础及正确运用本国语言,文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识, 主要 包括力学,机械学,电工与电子技术,热加工工艺基础,自动化 基础,市场经济及企业管理等基础知识; 3.具有本专业必需的制图,计算,测试,文献检索和基本工 艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识, 了解 科学前沿及发展趋势; 5.具有较强的自学能力,创新意识和较

高的综合素质. 主要课程: 工程力学,机械原理及机械零件,电工与电
子技术,微型计算机原理及应用,热加工工艺基础,热加工工艺 设备及设计,检测技术及控制工程,cad/cam 基础 修业年限: 授予学位: 四年 工学学士
080303 工业设计 培养目标: 本专业培养具备工业设计的基础理论,知识
与应用能力,能在企事业单位,专业设计部门,科研单位从事工 业产品造型设计,视觉传达设计,环境设计和教学,科研工作的 应用型高级专门人才. 培养要求: 本专业学生主要学习工业设计的基础理论与
知识, 具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩, 形式与外观, 结构与功能, 结构与材料, 外形与工艺, 产品与人, 产品与环境,市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型 设计上的基本能力. 毕业生应获得的知识与能力: 1.具有较扎实的自然学基础,较好的人文,艺术和社会科学 基础及正确运用本国语言,文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识, 主要 包括工业设计工程基础,设计表现基础,设计基础,设计理论, 人机工程,设计材料及加工,计算机辅助设计,市场经济及企业 管理等基础知识;
3.具有新产品的研究与开发初步能力,有较强的表现技能, 动手能力, 及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用 能力; 4.具有较强的自学能力和较高的综合素质. 主要课程: 力学,电工学,机械设计基础,工业美术,
造型设计基础,工程材料,人机工程学,,计算机辅助设计,视 觉传达设计,环境设计 修业年限: 四年 授予学位: 工学或文学学士
培养目标:过程装备与控制工程覆盖了石油炼制,化学工艺与工 程,制药生产,生物制品,食品加工,轻工等领域所需的全部装 备及控制系统.本专业培养具备化学工程,机械工程,控制工程 和管理工程等方面的知识, 能在化工, 石油, 能源, 轻工, 环保, 医药,食品,机械及劳动安全等部门从事工程设计,技术开发, 生产技术, 经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技 术人才.授予学位:工学学士. 培养要求:本专业学生主要学习化学,物理,物理化学,化 工计算,工程热力学,化工原理,流体力学,粉体力学,工程力
学,机械设计及计算机控制技术方面的基本理论和基本知识,受 到工程设计,测控技能和工程科学研究的基本训练,掌握对化工 单元设备及成套装备的优化设计, 创新改造和新型化工装置技术 开发研究的基本能力. 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.掌握化学工程,动力工程及工程热物理,机械工程,控 制工程等学科的基本理论,基本知识; 2.掌握化工单元设备和成套装备的设计方法与控制技术; 3.熟悉

国家关于化工装备设计,开发,研究,环境保护和 安全防灾等方面的方针,政策和法规: 4.了解化工装备与控制工程的理论前沿,了解新装置,新技 术,新工艺的发展动态; 5.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定的科学研 究和实际工作能力. 主要课程:化学,物理,物理化学,化工计算,化工原理, 工程热力学,流体力学,粉体力学,工程力学,机械设计,计算 机应用技术,计算机控制技术,化工装置设计等.
修业年限: 四年 授予学位: 工学学士 080305Y 机械工程及自动化 培养目标:本专业培养具备机械设计,制造,自动化基础知 识与应用能力, 能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域 内的设计制造,科技开发,应用研究,运行管理和经营销售等方 面工作的高级技术人才.? 培养要求: 本专业学生主要学习机械设计, 制造的基础理论, 受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机构设计,制造及生 产管理,控制的基本能力.? 毕业生应获得以下几方面的知识与能力:? 1. 具有较扎实的自然科学基础,较好的人文,艺术和社会 科学基础及正确运用本国语言,文字的表达能力;? 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识, 主要 包括力学,机械学,电工与电子学,流体力学,工程热力学,市 场经济及企业管理等基础知识;?
3.具有本专业必需的制图,计算,测试,文献检索和基本工 艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;? 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识, 了解 其科学前沿及发展趋势;? 5.具有较强的自学能力,创新意识和较高的综合素质. 主要课程:工程力学,机械设计基础,工程热力学,现代控 制理论,材料加工工艺与设备,测试技术,计算机系列课程,经 营与管理,电工与电子技术基础理论课程? 修业年限:四年 授予学位:工学学士 080306W 车辆工程 培养目标:培养从事与汽车工程有关的设计,制造,实验, 运用,研究与汽车营销,以及现代汽车企业设计及管理方面德智 体全面发展的高级工程技术人才及管理人才. 培养要求:本专业学生主要学习机械设计,制造,电工电子 技术, 计算机技术, 信息处理技术及自动化等机械工程基础理论, 学习汽车构造,汽车设计,汽车理论,汽车实验和汽车电子控制
等方面的专业知识,接受现代机械工程师的基本训练.使其具有 从事车辆设计,制造,实验,检测,运行管理等方面的能力. 毕业生应获得以下几方面的知识与能力: 1.具有较扎实的自然科学基础, 较好的人文和社会科学基础 及语言,文字表达能力; 2.系统地掌握机械工程和车辆工程专业领域的技术理论基 础知识, 主要包括力学, 机械学, 电工与电子技术, 计算机技术, 机械工程材料,机械控制工程.

并掌握汽车构造,理论,设计, 汽车电子,车身制造,汽车发动机原理等专业基础知识和经营管 理等知识; 3.具有本专业必需的制图,计算,测试,文献检索和基本工 艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力; 4.了解本专业学科前沿及发展趋势; 5.具有初步的科学研究,科技开发及组织管理能力; 6.具有较强的自学能力,创新意识和较高的综合素质. 主要课程:数学,力学,计算机等基础知识;汽车结构,汽 车理论, 汽车设计, 汽车发动机原理, 汽车电控技术等专业知识; 汽车贸易,企业管理,技术经济学等相关知识.
修业年限:四年 授予学位:工学学士 080307W 机械电子工程 培养目标:以培养具备机械设计制造基础知识与应用能力, 应用机械,电子,传感,测试和计算机技术,从事国民经济各部 门所必需的机电设备及其自动化技术的设计制造,科技开发,应 用研究,运行管理和经营销售等方面的高级工程技术人才. 培养要求:该专业的特色是设计与制造并重,机械与电子, 计算机紧密结合,以实现机电一体化和自动化. 毕业生应获得以下几方面的知识与能力: 1.具有制图,机电信号采集转换与检测,机电系统微机与 PLC 控制,文献检索等基本技能. 2.具有较强的数控机床操作,调试,维修,维护等实际操 作技能. 3.具备运用现代技术手段测试机电参数,合理运用机电设 备的能力. 4.具有机电产品的开发运用能力.
主要课程:高等数学,工程数学,普通物理,普通化学,机 械制图,工程力学,电工学,电子技术(模拟,数字),计算机应 用基础,算法语言,微机原理与应用,计算机接口技术,自动控 制,测试技术,科技文献检索,机械原理,机械设计基础,机械 工程材料,机械制造技术基础,机械振动基础,液压传动,CAD /CAM 应用,优化设计,机器人学等. 修业年限:四年 授予学位:工学学士 080308W 汽车服务工程 培养目标:培养具有良好综合素质,系统的制造自动化与测 控技术专业知识, 较强的实践能力和创新能力的工程科技和管理 人才.清华大学精密仪器与机械学系开设有此专业. 培养要求:学生应掌握坚实而宽广的自然科学,人文社科, 工程技术基础理沦,具有扎实的数学,物理和力学基础,熟练掌 握外语和计算机两个工具,同时获得现代设计与制造技术(计算 机辅助设计',辅助制造,辅助工程,计算机集成制造系统,数 控技术,机器人技术等),测试技术,应用电子技术,计算机控 制技术等方面的训练.具有在机械工程及自动化,精密仪器与机 械,光学工程,微细工程及测控技术领域从事科学研究,工程设
计与开发的能力,能够担相关专业领域的设计制造,生产运行, 科技开发与管理工作. 毕业生应获得以下几方面的知识与能力: 1,掌握汽车运用工

程,汽车市场经营,国际贸易,汽车维 修工程等基础理论知识; 2,具有较强的应用现代化信息技术和网络技术的能力; 3,具有较强的外国语运用能力;掌握文献检索,资料查阅 的基本方法. 主要课程:除公共基础课之外,有英语,微积分,几何与代 数,大学物理,化学,计算机技术课,电工电子技术基础,机械 设计,工程力学,制造工程原理,制造装备设计,制造过程设计 及自动化,制造系统,精密测控与系统,光学工程基础,精密仪 器设计,测试电路与系统,测试与信号处理技术,精密技术,机 械动态测试,测试与检测技术等课程. 修业年限: 授予学位: 四年 工学学士
080309S 制造自动化与测控技术
培养目标:培养具有良好综合素质,系统的制造自动化与测 控技术专业知识, 较强的实践能力和创新能力的工程科技和管理 人才 培养要求:具有扎实的数学,物理和力学基础,熟练掌握外 语和计算机两个工具,同时获得现代设计与制造技术(计算机辅 助设计, 辅助制造, 辅助工程, 计算机集成制造系统, 数控技术, 机器人技术等),测试技术,应用电子技术,计算机控制技术等 方面的训练. 毕业生应获得以下几方面的知识与能力: 1,较系统的掌握测控技术与仪器领域必备的基础知识,在 数学,物理,计算机,外语等方面具有扎实的功底. 2,在技术基础理论上系统的学习光学,电学,测量与控制 方面的知识和技能; 3,掌握光,机,电,计算机相结合的当代测控新技术和实 验研究能力; 4,学会测控技术,仪器与系统的设计,开发技能; 5,具有一定的经营与管理技能.主要课程:工程力学,机械设计基础,热工基础,电工电子 技术基础,计算机系列课程,现代控制理论,材料加工工艺与设 备,测试与检测技术,精密仪器设计,测试电路与系统等 修业年限: 授予学位: 四年 工学学士
080310 微机电系统工程 s 培养目标:微机电系统工程专业是以机,电技术,尤其是微 机械为基础的,综合多种学科领域技术的新型交叉学科.培养在 微机电系统工程领域具有良好综合素质, 较强的实践能力和创新 能力的高层次工程科技和管理人才. 培养要求:学生应掌握坚实而宽广的自然科学,人文社科, 工程技术基础理论,具备相关专业的知识和较强的实践技能.本 科毕业后能从事微机电系统工程方面的设计制造,生产运行,科 技开发和技术经济管理方面工作. 毕业生应获得以下几方面的知识与能力: 1,掌握自然科学,人文社会科学和工程技术基础理论等基 础;
2,掌握一系列微纳米和微机电系统技术的课程,包括微机 电工程材料,微系统设计,微机电器件与系统,微纳米测量与测 试技术等; 3,培养具有跨学科知识和技能的高层次微机电系统工程技 术人才,学生在掌握本专

业理论知识和实践技能; 4,具备充分的国际竞争意识和在前沿交叉学科中从事研发 的能力. 主要课程: 本专业学生通过学习一系列微纳米和微机电系统 技术的课程,包括微机电系统概论,微米纳米技术基础,微测量 技术,精密加工工艺,现代传感技术,精密工程制造基础,微细 结构制造原理,和光存储技术等. 修业年限: 授予学位: 四年 工学学士
080311 制造工程 S 培养目标:本专业培养具有扎实的数学力学基础,具备先进 设计与制造技术,虚拟技术,信息技术,计算机网络,现代控制 技术和信息管理等方面的基础知识,有较强的计算机应用能力, 能在工业生产领域从事科学研究,设计开发,管理的高级复合型 工程技术人才.
培养要求:本专业学生应具有具有扎实的数学力学基础,较 好的人文,艺术和社会科学基础,较系统地掌握本专业领域宽广 的技术理论,具备先进设计与制造技术,虚拟技术,信息技术, 计算机网络,现代控制技术和信息管理等方面的基础知识,具有 本专业必需的制图,计算,实验,测试,文献检索和基本工艺操 作等基本技能,有较强的计算机应用能力. 毕业生应获得以下几方面的知识与能力: 1,系统掌握制造工程的基础理论,掌握各种能量转换及有 效利用的理论和技术, 具有进行动力机械与热工设备设计, 运行, 实验的基本能力.了解学科前沿及发展趋势.2,掌握动力装置 及其控制系统的原理和结构的设计方法.3,具有必需的企业管 理知识,市场经济知识和人文社会学科知识.4,具有较强的自 学能力和分析, 解决本专业工程实际问题的能力及组织管理与社 会活动能力.5,掌握一门外国语,具有一定的英语听,说,读, 写能力, 能够比较顺利地阅读本专业的外文资料; 掌握文献检索, 资料查询的基本方法,具有较强的计算机应用能力. 主要课程:数学,物理学,工程力学,机械设计基础,电工 与电子技术,微型计算机原理及应用,机械工程材料,制造技术 基础,制造工程原理,制造装备设计,制造过程设计及自动化, 制造系统等.
修业年限: 授予学位:
四年 工学学士
二 机械类专业对应职业方向分析 本学科包括专业:机械设计制造及其自动化, 材料成型及 控制工程, 工业设计, 工程装备与控制工程, 机械工程及自动化, 车辆工程,机械电子工程,汽车服务工程,制造自动化与测控技 术,微机系统工程,制造工程 职业方向一 相关企业,事业单位工程技术人员
对应专业: 机械设计制造及其自动化,材料成型及控制工 程,工业设计,工程装备与控制工程,机械工程及自动化,车辆 工程,机械电子工程,汽车服务工程,制造自动化与测控技术, 微机系统工程,制造工程 职业说明:在各类机械类企业,事业单位

从事技术研究,产 品开发,维护及管理的专业技术人员 市场趋势: 我国目前处于工业化的中期阶段,各类制造业 正是处于兴旺发达的时期,其对人才的需求十分旺盛,因此该类 学科毕业的学生就业情况都比较好. 办公地点:室内,外
初始职位:技术助理 职业利弊:工作较稳定,收入高. 职业人格:工具型,研究型 学业规划:略 职业发展:高级工程师等 三 过来人谈机械类专业 某大学机械制造与自动化专业黎某: 最近很是迷茫, 想当初刚毕业时, 总感觉在学校里没有意思, 总想出来闯,那个时候根本就没有什么个人的规划和定位,总以 为工作应该比在学校有意思.而现在真正工作后,才知道并不是 每个工作都是自己想干的,而什么样的工作是自己想干的,是自 己以后的出路所在,往往在自己亲身经历后方可知道,这样势必 要走是一段弯路才能找到自己的方向和出路. 更可怕的是走个很 多弯路后,白白浪费了人生最好的学习时间,仍找不到方向,最 后只好做自己不喜欢的事情,平淡一生,郁闷一生(很怕). 作为一个机械毕业生的出路到底在哪里?个人浅见: 1 在生产车间做设备维护,天天和设备打交道,设备坏了就 修,然后混个技术类的职位.
2 在车间转为做生产管理,安排计划,管理人员,提高合格 率.然后做到部门主管,或者更高管理的职位.不过管理的琐碎 的事情真的太多,绝对折磨人. 3 负责加工工艺之类的工作,分析不良,改善品质,其实大 部分的不良都是供应商原材料的不良, 天天盯着同样的不良分析, 做改善. 4 做机械设计,用 PRO/E UG 等 3 维做产品结构设计或其他 设计,不断的修改,天天对着电脑,应该需要很好的耐心.不怎 么了解. 5 做机械方面的销售.应该看个人的喜好.不知有何要求? 四 机械类专业的品牌学校推荐 本科一批院校: 1,清华大学 本科二批院校: 1,哈尔滨理工大学 本科三批院校: 1,北京理工大学珠海学院 2,浙江理工大学等 2,上海交通大学等
2,北京化工大学北方学院等 专科院校: 1,西南石油大学 2,西安理工大学

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