农村留守妇女儿童情况调研报告

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关于农村留守妇女儿童现状的调研报告

关于农村留守妇女儿童现状的调研报告

关于农村留守妇女儿童现状的调研报告随着我国社会城市化进程的加速,农村大量青壮年劳动力外出务工,农村留守妇女儿童成为农村的主体人群。

“留守”使农村实际生活人口结构性失衡,引发了农村家庭的稳定问题、留守儿童的教育管理问题等等,这些问题严重影响着农村经济社会的和谐、稳定和发展,阻碍了社会主义新农村建设的进程。

农村留守妇女儿童是一个亟待关注和关爱的社会群体。

破解农村留守家庭的“留守”之痛,是全社会的共同责任。

近日,凤城市妇联对全市21个乡镇区的农村留守妇女儿童生存与发展状况进行调研,并结合市实际情况,通过采取召开乡镇妇联干部座谈会、发放调查问卷、进村入户与留守妇女儿童面对面谈心等方式,开展调研活动。

现将调研情况报告如下:一、基本情况凤城市位于辽宁省东南部,总面积为5513平方公里,全市辖有21个乡镇区,201个行政村,总人口58万人,其中妇女28.4万人,留守妇女16742人,儿童12万人,留守儿童2911人。

根据调查情况,目前市留守妇女有以下主要特点:一是在年龄特征。

参与问卷调查的21个乡镇440名妇女中,30岁以下的大多因生育、照顾年幼子女很少外出务工,60岁以上的一般因年龄较大、男性外出较少,留守比例较低。

二是在文化程度上,留守妇女大多文化偏低,小学和初中文化程度者居多,高中文化程度只占18%。

三是在留守原因上,客观因素是需要在家务农、抚养子女和赡养老人,主观因素是本人不想外出务工或家人不支持。

从此次留守儿童情况调研来看,目前凤城市共有2911名留守儿童,主要集中在东汤、石城等乡镇;留守儿童父母在本省务工的占总数60%,在外省务工的占总数40%。

留守儿童中有53%由单亲监护,有35%由祖辈监护,有12%由其它人监护。

留守儿童父母三个月回家一次的仅占46%,半年回家一次的占31%,一年一次的占23%,与儿童沟通经常的家长占66%,偶尔的占19%,不沟通的占到15%,在外务工父母与子女的亲子关系维系松散。

农村留守妇女调研报告范文(精选3篇)

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农村留守妇女调研报告范文(精选3关于《农村留守妇女调研报告范文(精选3篇)》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。

农村留守妇女调研报告范文(精选3篇)在当下这个社会中,报告有着举足轻重的地位,其在写作上具有一定的窍门。

那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的农村留守妇女调研报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

农村留守妇女调研报告1改革开放以来,随着农村联产承包责任制的实施和农业生产技术的不断提高,使农村出现了大量的剩余劳动力。

为了改善生活,增加收入,这些占劳动力(18岁—60岁)总数8%的已婚剩余劳动力也都纷纷向城市转移。

这些转移的已婚劳动力中男性占98%,从而在农村就出现了一些留守妇女。

这些留守妇女大多仍在农村从事农业,照顾老人和孩子。

近期,xxx 乡妇联通过召开村妇代会主任和部分留守妇女座谈会,调查问卷,入户走访等方式对本地区留守妇女的婚姻家庭状况进行了调查。

一、基本婚姻家庭状况通过调查我们了解到,这些留守妇女家庭只有50%是稳定的,婚姻是幸福和谐的,而这些家庭的夫妻年龄基本都是45岁以上;有40%的家庭是有矛盾的,夫妻之间是不和谐的;另有10%的家庭因此已破裂或处于破裂边缘的。

在调查中我们还发现,在全乡每年40个左右的离婚妇女中,留守妇女足足占了一半。

二、家庭不稳定不和谐的原因(一)改革开放30多年来,西方的生活方式和价值观对人们思想观念产生巨大冲击和影响。

尤其大城市的环境极具诱惑力。

一些外出打工的男性赚到钱后禁不住诱惑,其行为似乎印证了"饥寒起盗心,饱暖思淫欲"这句古话,直接导致家庭破。

一些男性尽管还维持着原有家庭,但他已看不上那个只顾在家干农活的"黄脸婆"。

这种状况导致婚姻家庭不稳定不和谐的在整个留守妇女中占有33%。

(二)农村人受教育程度低,遇事缺乏理性思考,加上自身责任心不强,导致在外打工不是为家里赚得补贴,而是只顾自己享受或盲目搞投资,最终还欠下了外债,从而导致家庭不和谐乃至破裂。

留守儿童状况调研报告(3篇)

留守儿童状况调研报告(3篇)

留守儿童状况调研报告(3篇)留守儿童状况调研报告(通用3篇)留守儿童状况调研报告篇1摘要:随着社会经济的发展,外出务工人员快速增长,青壮年都外出挣钱,留下老人和孩子们在家乡生活。

这些父母在外务工,自己留在家中和爷爷奶奶生活的孩子们被社会称为“留守儿童”。

据统计,我乡留守儿童约800名,虽然说这些留守儿童的温饱问题得到解决,但是他们在心理状况、教育状况上暴露的问题慢慢的突出。

父母长期远离孩子,使孩子缺少父母的关爱,爷爷奶奶辈的溺爱,在培养他们的品格上还是有所缺失的。

何谓“留守儿童”?“留守儿童”是指父母双方或者一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地,并因此不能和父母双方共同生活在一起的十四周岁以及以下的儿童。

由于留守儿童长期不与父母双方生活在一起,在代理监护人的照顾下生活,远离传统式的家庭生活,使得留守儿童在生存、心理、教育问题上出现了许多问题。

本文就从我乡留守儿童的生存状况、心理特点、教育问题这三个方面来进行简要分析,并提出相应的对策。

一、有关留守儿童的生存状况问题在正常状态下,家庭成员以“面对面”为条件展开活动,孩子是家庭生活的一份子。

家中有了孩子便有了地,有了爸爸便有了天,有了妈妈便有了万物。

但是,留守儿童生活在“残缺不全”的家庭中,他们的生存状况如何呢?经过分析,我们可以得出以下几点。

1、生活状况不尽如人意(1)生活质量不能保障。

一般情况下,农村留守儿童是由祖父辈进行代理监护的,这些老年人一般最为关注的是孩子的吃饱穿暖问题,而并不懂得如何提高孩子的生活质量,孩子的食物营养往往达不到孩子身体生长的需要,并且在农忙时,老人们又忙于农活,不能够让孩子按时吃饭,更不利于孩子的身体生长;其次,留守儿童在生活中往往有较差的生活习惯,由于父母给他们多寄零花钱,再加上代理监护人的管教不力,留守儿童用钱自由度大,禁不住零食的诱惑,常用零食代替主食,不利于孩子身体健康发展。

(2)留守儿童劳动强度大。

由于农村中青壮年劳动力外出打工,家中留守的多为老人、妇女、儿童,在农忙季节,由于有大量的劳动,家长下地干农活,家中的事情就只有留守孩子做了,有时候爷爷奶奶在前,小孩子在后丢种子,小小年龄就学着干农活。

关于农村留守妇女情况的调查报告

关于农村留守妇女情况的调查报告

关于农村留守妇女情况的调查报告
背景
农村留守妇女是指那些由于丈夫外出务工、走失或其他原因而在农村留守的妇女群体。

这一群体通常面临着生活贫困、教育匮乏、心理压力等多种问题,值得我们深入调查了解。

调查方法
本次调查采用问卷调查和实地走访的方式进行。

我们在XX省的农村地区选择了10个留守妇女家庭进行深入了解。

调查结果
1.生活状况
–大部分留守妇女家庭生活贫困,缺乏稳定的经济来源。

–有些妇女在没有丈夫照顾的情况下,既要照顾孩子,又要承担农活,生活压力巨大。

2.教育状况
–许多留守妇女由于家庭责任重,无法获得良好的教育机会。

–孩子也面临着教育资源匮乏的问题,影响其未来发展。

3.心理健康
–许多留守妇女由于长期与家人分开,孤独感较重。

–缺乏心理辅导和支持,导致心理健康问题较为突出。

建议
1.加强政策支持
–政府可以加大对留守妇女的关爱力度,提供就业培训和金融扶持等帮助。

–制定相关政策,保障留守妇女的权益。

2.加强社会关爱
–社会各界应当关注留守妇女群体,提供心理支持和社会援助。

–可建立志愿者团队,定期走访留守妇女,关注她们的生活状况。

结论
农村留守妇女是一个值得关注的群体,她们面临着多种困难。

通过本次调查的结果,我们认为应当加强对留守妇女的支持和关爱,共同营造更加和谐的农村社会。

以上为关于农村留守妇女情况的调查报告,希望能引起社会的重视和关注。

农村留守妇女调研报告(3篇)

农村留守妇女调研报告(3篇)

农村留守妇女调研报告(3篇)调研报告1:农村留守妇女的家庭状况与生活情况分析一、调研目的和方法农村留守妇女是指因各种原因,如务工、经商等在外地工作的农民妇女,他们的丈夫和子女通常留在农村家中。

本次调研旨在了解农村留守妇女的家庭状况和生活情况,从而针对问题提出解决方案。

本次调研采用问卷调查和个别深入访谈相结合的方法。

二、调研结果1. 家庭状况:根据调研结果显示,大多数农村留守妇女的家庭状况并不乐观。

调查发现,70%的留守妇女所处的家庭属于低收入农户。

由于男性主要收入来源的缺失,家庭经济压力较大,很多留守妇女打工所得仅能维持家庭基本开支。

此外,约50%的被调查者的丈夫存在嗜赌问题,进一步加剧了家庭收入困难。

2. 子女教育问题:调研显示,农村留守妇女的子女教育问题是他们最为关注的。

由于留守妇女在外地工作,无法亲自照顾孩子,给予他们足够的关爱和教育。

很多孩子缺乏亲情陪伴和言传身教的教育机会,导致他们在学业和性格发展上存在一定问题。

3. 心理健康问题:调研结果显示,留守妇女普遍存在心理健康问题。

长期孤独和精神上的空虚,缺乏家庭关爱和支持,使得留守妇女容易产生抑郁、焦虑等心理问题,甚至患上心理疾病。

三、解决方案1. 完善家庭经济保障机制:政府可以通过实施农村劳动力转移就业政策,提高农村留守妇女的收入水平,帮助他们改善生活条件。

同时,鼓励留守妇女创业,并提供贴息贷款等金融支持,促进他们自主经济发展。

2. 建设留守妇女子女关爱中心:政府可以与社会力量合作,建设留守妇女子女关爱中心,为他们的子女提供照料、教育和心理支持。

这将有助于提升孩子的素质和心理健康,并减少留守妇女的后顾之忧。

3. 提供心理健康服务:加强心理健康服务队伍建设,在农村地区成立专业的心理咨询机构,为留守妇女提供心理咨询和治疗服务,帮助他们缓解压力、排解负面情绪,提升心理健康水平。

综上所述,为了改善农村留守妇女的家庭状况和生活情况,我们建议政府和社会各界加大力度,制定相关政策并落实到位,给予农村留守妇女更多的关爱和支持。

农村留守妇女儿童调研报告_调研报告_

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农村留守妇女儿童调研报告对于在我国社会经济发展过程中出现的这一特殊群体,政府文件、学者研究论文等都有不同的表述,下面是小编为大家整理的农村留守妇女儿童,欢迎大家阅读。

农村留守妇女调研报告范文(一)改革开放以来,随着农村男劳动力大规模的外移,在我国农村社会出现了一大批“留守妇女”群体,这个庞大的特殊群体在我区达1万余人,并持续增多。

由于丈夫在家庭生产生活中缺位,留守妇女面临多重生存发展困境,引发了一系列社会问题。

关爱农村“留守妇女”,破解她们面对的难题,正成为当前新农村建设中一个日益凸出的现实问题。

一、农村留守妇女现状(一)农村“留守妇女”基本情况“留守妇女”的丈夫在外务工,有的在省外,有的在本省其他城市,有的在本市城区务工,而她们却留守家中,肩负起家庭几乎全部的生产劳动和抚养子女、赡养老人的责任,成为家庭中的“顶梁柱”,家中的粗活、重活、忙活、累活几乎都压在她们肩上。

据统计,**区“留守妇女”中农村“留守妇女”占90%以上,中青年“留守妇女”占85%。

“留守妇女”中丈夫常年在外打工占48%左右,其余则在农闲时外出打工或郴州市范围内打工以增加家庭收入。

以**区华塘镇油山村为例,对农村“留守妇女”生存发展状况进行专题调研,调研采取发放调查问卷、入户走访、召开座谈会等形式进行,共发放调查问卷100份,入户走访“留守妇女”家庭10户,以期了解掌握全区农村“留守妇女”现状、生存发展中面临的突出问题与迫切需求,最大限度地发挥她们建设新农村的积极作用,逐步解决她们面临的诸多问题。

她们的整体生存发展状况如下:1、“留守妇女”年龄结构,以30到40岁中年居多,占45%;2、“留守妇女”文化程度,大部分是初中,占52%,小学占41%,高中及以上占7%;3、“留守妇女”家庭人口情况,3口人的占41%,4口人的占43%;4、“留守妇女”丈夫外出打工年限,以2-3年居多;5、“留守妇女”家庭年收入情况,以年收入2万-3万的居多;6、“留守妇女”丈夫多长时间返家一次,半年之内占25%,半年至一年占67%,一年以上的占8%;7、丈夫外出打工,“留守妇女”最担心丈夫耐不住寂寞或者不承担养家义务。

中国农村留守儿童现状调查报告 篇4

中国农村留守儿童现状调查报告 篇4

中国农村留守儿童现状调查报告篇4大多数留守儿童自我控制能力不强,生活习惯不良,表现在不讲卫生、不换衣服、挑食挑穿、乱花钱;有的留守儿童行为习惯较差,在家里不听代养人教导,顶撞祖辈、不服管理、我行我素。

调查发现集留守儿童监护人大多数是老年人,年纪较大,文化层次不高,有的是文盲或半文盲,他们不知道从心理上关心孩子、照顾孩子,不能在学习上给予帮助和指导,在教育态度、教育方法上还是老一套,与孩子在交流沟通上存在困难。

当地留守儿童大致存在以上问题,当然还有更多的问题需要我们用心去发现。

这些看似简单的问题却是我们不容忽视的,留守儿童问题已经不仅仅是一个教育方面的问题,它已逐步变为一个社会问题。

这一问题的解决有待以家庭、学校、社会及政府各方面共同努力,协调合作。

对此,我有以下建议:一、家庭方面目前多数农民文化程度不高,他们误以为教育孩子是学校的事,家长只要给钱给物当好“后勤部长”就可以了,至于读书是学校和老师及儿童自己的事情,家长是没有什么责任的,他们一般认为儿童学习成绩的好坏是由儿童个人的素质决定的。

家长应该改变这些不正确的思想,树立“子不教,父之过”的教育责任观,明确教育子女是自己的应尽之责,家长自身文化水平的高低并不影响对子女的教育。

即使在外地务工,也要把教育孩子的那份责任承担起来,与学校、社会形成合力,把教育孩子的工作做好。

应主动与子女的任课老师、村主任联系,加强沟通。

向老师说明自己的情况,了解子女的发展变化,共同商讨教育孩子的策略和方法,这样才不致于使“留守儿童”的家庭教育方面出现盲区。

家长还应加强与“监护人”联系及亲子间的沟通。

及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况,并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导,要求“监护人”一定要保证孩子充分的学习时间,一定要嘱咐其对孩子的严格要求,加强生活和学业的监护。

另一方面,应采取多种方式,注意与孩子的沟通交流。

沟通的时间间隔越短越好,保证熟悉孩子的生活、教育情况以及孩子的心理变化;沟通内容力求全面、细致,沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望,希望孩子能理解他们的家境与现状,通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感变化;沟通方式可以多样化,除电话外,可采用书信等进行交流。

留守妇女调研报告(精选8篇)

留守妇女调研报告(精选8篇)

留守妇女调研报告(精选8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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留守儿童调研报告范文_调研报告_

留守儿童调研报告范文_调研报告_

留守儿童调研报告范文随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多,农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多,下面是小编为大家精心收集的留守儿童,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!留守儿童调研报告范文(一)近年来,随着越来越多的农村剩余劳动力转移,农村留守流动儿童的人数在逐渐增多。

农民外出务工创业,为农村家庭带来一定的经济收入,但同时也造就了一个特殊群体——“留守流动儿童”。

所谓留守儿童,就是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童的一个特殊的社会群体;“流动儿童”是指农村未成年的子女不在父母身边而在城镇或在旗县政府所在地就学,而父母又不能承担日常管理监护责任而产生的一个特殊的社会群体。

留守流动儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。

一方面:他们的父母到城里打工拼命挣钱,争取或获得了另一种生存方式;另一方面,他们又因为在城市里,或自身难保,或无立锥之地,无法将他们的子女带进城里,留在自己的身边。

同时为了生活或生存,他们不能够轻易的离开自己的工作,不能轻易的离开城市,就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中,留守流动儿童虽然有父母,但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。

孩子是祖国的未来、是国家的希望,关乎整个农村教育和社会进步,现在是到了该“救救”留守流动儿童的时候了。

面对着这样的一个潜在的社会问题,奈曼旗妇联于20xx年5月至9月期间,在全旗14个苏木乡镇、1个街道办事处、1个国有农场全面开展了农村留守流动儿童教育生活问题主题调研活动。

调研过程中,通过召集全旗部分乡镇妇联主席、村妇代会主任参与调研、座谈,深入学校、留守流动儿童家庭了解情况,听取各地妇联的综合情况汇报、填报农村留守流动儿童情况调研表、实地调研走访等方式,对全旗农村留守流动儿童生存和学习情况进行了全面的调研。

一、留守流动儿童群体现状(一)基本情况据调研,目前,全旗共有17岁以下儿童132441人,其中留守流动儿童共有16147人,占全旗儿童总数的12.19%。

农村留守儿童调研情况汇报范文

农村留守儿童调研情况汇报范文

尊敬的领导:近年来,随着中国城乡地区经济越来越发达,很多城市居民开始涌向城市谋求发展,而这也让很多农村人口直接受到影响,留守儿童的数量也随之增加。

为了了解农村留守儿童的实际情况,本次调研组走访了多个农村地区,并将其汇报如下。

一、问题描述与调查目的留守儿童是指其父母或监护人因工作、生活等原因长期不在家,无法直接照料他们日常生活和学习的孩子。

这些孩子在成长过程中面临着多种问题。

针对这些问题,我们调研的目的是为了更好地了解农村留守儿童的现状,了解他们的心理状态、健康状况以及教育问题等,提出合理的建议和措施,从而改善农村留守儿童的成长环境。

二、调研方法我们选择在多个农村地区进行调研,以走访、问卷调查、深入交流等方式,多角度、多层次探究留守儿童生活状态及其原因。

三、调研结果1、心理健康状况通过问卷调查和与留守儿童的深入交流,我们发现留守儿童中有不少存在心理问题,如孤独、焦虑、多疑等情绪问题。

这些问题往往因为与父母、监护人长时间的分离和长期的孤独等因素导致。

2、生活状况留守儿童的生活状况不容乐观,很多孩子在没有父母的照顾下,生活可能不够卫生、饮食不清洁卫生、生活费用难以得到保障。

在某些情况下,留守儿童还需要进行家务劳动,耽误学习和休息时间。

3、学习状况对于留守儿童而言,学习问题也是最为严重的难题之一。

由于无人照顾,很多留守儿童会因为未完成作业、没钱交学费而放弃学习,导致教育成果的严重缩减。

同时由于家庭无法给予学习上的指导,很多留守儿童会出现成绩不稳定、无法持续提升的现象。

四、建议与措施1、政策上的改革加强法律规范的制定和公布对留守儿童的保护、教育、安全等。

同时政府部门要落实扶持留守儿童政策,促进其在生活与学习方面得到必要的保障和扶持,如提供赡养费用等。

2、家庭重视从家庭的角度,要让留守儿童感受到家人的关爱,加强与家人之间的互动。

父母要在工作时间相对空闲时,会回家看望孩子。

父母在出门前匆匆忙忙要与孩子相处几分钟,关心孩子的想法和需求,这些都能对孩子的成长产生积极影响。

留守儿童问题调研报告

留守儿童问题调研报告

留守儿童问题调研报告《留守儿童问题调研报告》一、调研背景随着城市化进程的加快,许多农村地区的家长选择外出务工,导致留守儿童问题日益凸显。

这些留守儿童由于缺乏家庭照料和关爱,面临着教育、心理健康等方面的种种问题,对他们的成长产生了严重影响。

因此,为了更好地了解留守儿童问题的现状和原因,本次调研将有针对性地进行相关调查。

二、调研内容本次调研将围绕留守儿童问题展开,主要包括以下内容:1. 留守儿童的家庭情况:父母是否外出务工、留守儿童的监护人情况、家庭经济状况等。

2. 留守儿童的生活状况:留守儿童的生活习惯、饮食状况、安全问题等。

3. 留守儿童的学习状况:留守儿童的学习环境、学习成绩、学习动力等。

4. 留守儿童的心理健康状况:留守儿童的情感交流、心理压力、自我认知等。

三、调研方法1. 问卷调查:针对留守儿童及其监护人进行问卷调查,了解他们的家庭、生活、学习和心理状况。

2. 实地走访:走访留守儿童生活所在的村庄,深入了解其生活环境和实际情况。

3. 专家访谈:邀请相关领域的专家学者进行深入访谈,就留守儿童问题进行深入探讨。

四、调研成果1. 留守儿童问题的现状:结合调研结果,详细描述留守儿童的家庭、生活、学习和心理状况,客观呈现留守儿童问题的严重性。

2. 留守儿童问题的原因分析:通过对调研数据的分析,找出导致留守儿童问题的原因,并提出针对性的解决方案。

3. 对策建议:基于调研成果,提出针对性的对策建议,从政府、学校、家庭等多个角度解决留守儿童问题。

五、结语留守儿童问题调研报告将有利于深入了解留守儿童问题的本质及其影响,为相关部门提供决策参考,推动留守儿童问题的解决,助力农村教育事业的发展。

希望通过此次调研,可以为改善留守儿童的生活环境和提高其成长质量提供有力支持。

农村三留人员问题调研报告

农村三留人员问题调研报告

农村三留人员问题调研报告一、引言随着城市化进程的加速,大量农村劳动力向城市转移,农村留守人员问题逐渐凸显。

留守人员主要包括留守儿童、留守妇女和留守老人,他们面临诸多生活和发展的困境。

本报告旨在通过实地调研,深入了解农村三留人员的现状和面临的问题,提出相应的政策建议,以推动农村社会的和谐发展。

二、农村三留人员现状1. 留守儿童:由于父母长期在外务工,留守儿童普遍存在缺乏关爱、家庭教育缺失、心理压力大等问题。

在学习、生活、安全等方面也存在诸多问题。

2. 留守妇女:留守妇女在承担家庭责任的同时,往往面临劳动强度大、精神压力大、缺乏安全感等问题。

她们在农业生产、家庭照顾、子女教育等方面承担着重要责任。

3. 留守老人:留守老人普遍年龄较大,身体状况较差,生活自理能力有限。

他们面临着养老、医疗、精神慰藉等方面的问题。

三、面临的问题1. 教育问题:留守儿童在家庭教育、学校教育等方面存在不足,影响其健康成长。

2. 健康与医疗问题:留守妇女、老人面临健康问题,医疗保障不足,影响其生活质量。

3. 心理问题:由于长期孤独和缺乏关爱,留守儿童、妇女、老人普遍存在心理问题,如焦虑、抑郁等。

4. 安全问题:留守儿童、妇女可能面临人身安全问题,而留守老人可能面临生活安全问题。

四、政策建议1. 加强农村教育投入,提高教育质量,为留守儿童提供更好的教育资源。

2. 完善农村医疗保障体系,提高留守妇女、老人的医疗保障水平。

3. 建立健全的心理咨询服务体系,为留守人员提供心理支持和辅导。

4. 加强农村社区建设,提高社区服务水平,增强留守人员的归属感和安全感。

5. 鼓励企业提供更多就业机会,使更多的农民工能够在城市稳定就业,从而减少留守人员数量。

6. 完善相关法律法规,保护留守人员的合法权益,防止针对留守人员的违法犯罪行为。

7. 建立完善的救助体系,对生活困难的留守人员进行及时救助。

8. 加强社会宣传,提高社会对农村三留问题的关注度,引导社会力量共同参与解决这一问题。

关于农村“三留守”问题调研报告[整理版]

关于农村“三留守”问题调研报告[整理版]

关于农村“三留守”问题调研报告民工潮自20世纪80年代开始兴起,进城农民就成为我国的经济发展、社会转型和现代化进程中不可缺少的一支重要力量。

农民工进城后,其收入获得相应增加,家庭生活得到改善。

但同时随着农村劳动力的外出,农村中也产生了严重的“三留守”问题。

留守人群主要由老、弱、病、幼等构成,即所谓“三八六一九九部队”。

留守妇女、留守儿童、留守老人数量庞大,他们面临着生活、教育、心理、安全方面等各个方面的问题,亟待各级政府着力解决。

一、关心“留守儿童”营造家的氛围近年来留守儿童的数量增长较快,留守儿童问题已成为社会关注的焦点,引用主持人白岩松曾说过的话:“留守儿童已经不是一个群体的问题,而是中国未来的问题。

”留守儿童在学习、行为、生活、心理、安全等各方面都有比较严重的问题,北京大学社会学系钱明辉博士认为,对农村留守儿童而言,家庭教育的缺失容易对他们有如下的影响:文化和个性的养成、情感与善的养成、心理发育失衡、在与人交往上出现问题、影响道德养成等。

而国内著名心理学家韦志忠研究后指出,农村留守少年儿童中近80%不同程度地存在心理疾病,主要表现为两种倾向:一是自闭型,性格内向孤僻、不善与人交流;二是逆反型,暴躁冲动、情绪不稳定、自律能力差、具有较强的逆反心理等。

留守儿童问题产生的原因是多方面的,根本原因在于我国城乡二元结构管理带来的深层矛盾,而具体问题既有家庭、学校的原因,也有儿童自身成长的原因。

要解决留守儿童所产生的问题,需要从以下几个方面着手。

1、加快户籍制度改革,缩短城乡差距。

一方面,政府必须尽快改革与户籍相关联的城乡二元结构的各种制度,减少农民进城的“迁移成本”,同时制定和实施优惠政策和配套设施,保障进城务工人员及其子女与城市居民一样有同等的待遇。

这是解决农村留守儿童问题的治本之策。

另一方面,地方政府要制定相关的政策,采取有效措施,发展当地的现代农业、农产品加工业,大力发展第二、三产业,提高当地的工业和企业的规模和效益,吸引农民工返乡就业,从而减少农村剩余劳动力外出务工,从根源上减少留守儿童的产生。

关于农村留守儿童调研报告

关于农村留守儿童调研报告

关于农村留守儿童调研报告调研报告:农村留守儿童生活状况及问题分析一、背景农村留守儿童是指父母由于工作、务农等原因,长期不能陪伴在身边而留守在农村的儿童。

目前,我国农村留守儿童数量众多,他们面临着较大的生活困境和心理问题。

为了解决此类问题,我们进行了一次农村留守儿童调研,旨在了解他们的生活状况及问题,为相关部门制定针对性政策提供参考。

二、调研方法本次调研共采用了问卷调研和个别访谈的方式。

调查样本为农村留守儿童及其父母共计200组,覆盖了不同地区的农村留守儿童。

三、调研结果1. 生活状况大部分农村留守儿童的生活状况不尽人意。

超过70%的儿童平时由爷爷奶奶、亲戚或邻居照看,仅有少部分农村留守儿童在父母离开后其他亲属全程陪伴。

在饮食方面,40%的儿童面临不规律饮食的问题,主要是因为照看儿童的人员忙碌。

此外,调研中还发现,留守儿童对家庭温暖和关爱的渴望很强烈。

2. 学习状况留守儿童的学习状况普遍较差。

42%的儿童表示在家完成作业的情况很少或从不,主要原因是缺乏监督和辅导。

另外,超过60%的留守儿童对学习兴趣不高,他们对学习缺乏动力和目标。

3. 心理问题调研发现,留守儿童普遍存在心理问题。

超过80%的儿童表示常常感到寂寞和无助,33%的儿童对父母不在身边感到抑郁。

在家庭关系方面,留守儿童与父母之间的沟通往往存在一定困难。

4. 问题分析农村留守儿童问题的产生主要源于两方面。

一方面是由于农村劳动力外出务工,追求更好的经济收入,无暇照顾儿童;另一方面是留守儿童和其父母之间的沟通与联系不足,导致亲情的缺失,从而引发心理问题。

四、政策建议为了解决农村留守儿童问题,我们提出以下政策建议:1. 政府完善农村留守儿童关爱机制,加大对农村留守儿童的关注与扶助力度;2. 组织父母与留守儿童之间的定期交流活动,增强沟通与联系;3. 加强学校对留守儿童的心理辅导工作,提供更多的学习和兴趣培养机会;4. 加大社会资金投入,支持建立留守儿童之家,提供良好的学习和生活环境。

农村‘三留守’人员问题调研报告

农村‘三留守’人员问题调研报告

农村‘三留守’人员问题调研报告农村“三留守”人员问题调研报告一、引言随着城市化进程的加速,农村留守人口问题逐渐凸显。

留守儿童、留守妇女、留守老人(简称“三留守”)人员面临着一系列的生活、安全和教育问题。

为了深入了解这一问题,我们进行了一次调研,以期为政策制定者提供决策依据。

二、调研方法与样本本次调研采用问卷调查和访谈的方式,共收集了500份有效问卷,并对20位留守人员进行了深入访谈。

三、调研结果与分析1.留守儿童问题调查显示,大部分留守儿童由祖父母抚养。

在学习方面,他们面临着家庭教育缺失、学习压力大等问题。

在心理方面,由于缺乏父母的关爱,他们容易出现焦虑、自卑等心理问题。

安全问题也不容忽视,部分留守儿童存在被忽视或遭受虐待的风险。

2.留守妇女问题留守妇女在农业生产、家务劳动等方面承担着繁重的任务,且缺乏相应的支持和帮助。

她们的身心健康状况堪忧,部分人存在心理压力大、焦虑等问题。

同时,留守妇女在婚姻生活中也面临着诸多困难。

3.留守老人问题留守老人生活较为贫困,医疗保障不足。

他们中的许多人患有慢性疾病,却因经济困难而得不到有效治疗。

此外,留守老人的生活照料和精神慰藉也是一大问题,许多老人缺乏必要的关怀和支持。

四、建议与对策针对以上问题,我们提出以下建议:一是加强农村社区建设,为“三留守”人员提供更好的生活和工作环境;二是完善农村社会保障体系,提高“三留守”人员的医疗、养老保障水平;三是加强农村教育投入,提高留守儿童的教育质量;四是鼓励社会力量参与关爱“三留守”人员的行动。

五、结论农村“三留守”人员问题是一个复杂的社会问题,需要政府、社会各界共同努力解决。

通过加强社区建设、完善社会保障体系、提高教育质量等措施,可以有效改善他们的生活状况,促进农村社会的和谐发展。

2024年留守儿童现状调研报告

2024年留守儿童现状调研报告

2024年留守儿童现状调研报告2024年留守儿童现状调研报告1(约3799字)近几年来,在我县的农村出现了一大批的“留守儿童”。

这些父母流动到其他地区、孩子留在户籍所在地,缺少父爱、母爱、家庭温暖的农村孩子,面临着生活、学业、心理上的诸多问题。

近期,我们专门组织力量到鹤溪镇,采取问卷、访谈、座谈会等形式,对“留守儿童”进行了专题调研。

现结合本次调研的情况,对“留守儿童”的现状、影响因素及建议谈几点粗浅的体会。

一、基本情况据统计,鹤溪镇现有人口2.6万多人,现有6400名农村青壮年常年在外务工。

打工收入占农民家庭总经济收入的90%。

本次调查选取鹤溪镇父母双方均外出务工的农村义务教育阶段的在校学生,年龄分布在7-16岁之间。

本次调查共涉及58个班级,总人数2469人(其中,初中生819人,小学生1670人)。

在2469名被调查对象中,父母双方均常年或大部分时间在外务工的留守学生占总数的53%。

从调查情况看,“留守儿童”的成长环境、教育现状及性格培养等方面不容乐观。

一是成长环境和教育现状。

外出经商、务工的家庭多半是当地家庭贫困、生活困难迫于无奈才背井离乡,只有一小部分通过合法经营、勤劳致富明显改善了家庭生活状况,而更多的农民仍然挣扎在温饱线上。

“留守儿童”一方面要承受家庭贫困的困扰,另一方面还要承担大量的家务和农活,从而使他们原本恶劣的学习环境雪上加霜。

如鹤溪中学八年级四班学生陈杰,父亲身染重病不幸死亡,母亲带着姐姐离家出走,他跟随爷爷奶奶生活,爷爷也是身患不治之症。

早上,他早早地起床来到学校,中午赶回家拔兔草,做好了家里的杂活才能来上课,每日如此。

生活的无奈和艰辛造成“留守儿童”的正常成长和教育根本无从谈起。

二是性格的培养。

由于正常的家庭心理环境的缺失、农村教育环境的不理想以及社会不良风气的影响和渗透,使得留守儿童形成了典型的个性特征和行为缺陷。

祖辈的溺爱,造成留守儿童我行我素、不尊敬老人、固执倔强、情绪波动大、爱发脾气等不良性格。

农村留守儿童问题调研报告3000字(精选5篇)

农村留守儿童问题调研报告3000字(精选5篇)

在现在社会,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

⼀听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是店铺收集整理的农村留守⼉童问题调研报告3000字(精选5篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

农村留守⼉童问题调研报告1 1、调研时间 xx年7⽉23⽇——xx年7⽉25⽇ 2、样本选取 抽取贵州省安顺市平坝县齐伯乡的4个村的⼉童作为调查对象,共发放问卷120份,有效收回率92%,在调研过程中,以匿名的形式实施调查,并分层随机抽取50名⼉童进⾏了个别访谈。

齐伯乡位于平坝县西北部,东接清镇市犁倭乡,南接⼗字乡,西接乐平乡,北连织⾦县,全乡总⾯积80.74平⽅公⾥,下辖17个⾏政村,其中省级⼀类贫困村⼗个,⼆类贫困村3个,全乡总⼈⼝1.8万⼈,⼤概有5千⼈外出打⼯。

乡民知识⽂化相对偏低,经济发展相对滞后,并且外出打⼯的情况⼗分普遍,导致滞留在家的⼉童达到⼤约1200⼈。

3、调研过程和⽅法 齐伯乡地处偏远(据县城28公⾥),⼭势起伏较⼤(南⾼北低),地势险要,平坝县最⾼和最低的地⽅都在齐伯乡。

为了全⾯了解齐伯乡留守⼉童的现况,我们在乡团委的帮助下对齐伯乡的齐伯村、下寨村、跑马村、格⽀村四个村进⾏抽样调研。

为了更多的收集信息,我们采取徒步的⽅式到达⽬的地。

在调研地点,深⼊到每户农家,对农村留守⼉童采取问卷调查及对⼉童和监护⼈访谈的形式来了解⼉童的现状。

4、调研结果及分析 结合此次调查,现将调查的有关情况统计总体状况如下: 4.1⽣活状况 了解留守⼉童的⽣活状况,是让他们健康成长成才的基本保障。

调查结果显⽰:⼤部分的留守⼉童跟随爷爷奶奶或是外公外婆住在⼀起,其余⼀部分跟其他亲戚住在⼀起,还有极⼩部分⾃⼰单独住。

留守⼉童监护⼈的主要责任是照顾他们的⽇常⽣活和监督他们的学习,但能给留守童辅导作业和在思想上进⾏教育的监护⼈很少。

调查结果显⽰:只有5%左右的监护⼈能够辅导⼉童做业和进⾏思想上的教育,60%的留守⼉童会⾃⼰做饭,洗⾐服,独⽴⽣活,40%的⽗母会经常打电话回来和孩⼦通话。

留守妇女情况报告7篇

留守妇女情况报告7篇

留守妇女情况报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于留守儿童调研报告范文

关于留守儿童调研报告范文

关于留守儿童调研报告范文1. 引言留守儿童是指父母长时间外出务工,将未成年子女留在家乡或农村的现象。

随着中国经济的快速发展,大量农村劳动力向城市流动,留守儿童问题日益突出。

本调研报告旨在对留守儿童的现状、心理健康等方面进行深入调查研究,为有关部门提供参考和改进政策建议。

2. 调研方法本次调研采用问卷调查和访谈两种方式获取数据。

问卷调查覆盖了多个农村地区,共发放了500份问卷,回收率为85%。

访谈对象包括了留守儿童的父母、老师以及农村乡干部等。

调研时间跨度为两个月,数据收集和整理共耗时三周。

3. 留守儿童的现状根据调研数据显示,目前我国农村地区留守儿童数量呈上升趋势。

其中,男性留守儿童占比55%,女性留守儿童占比45%。

留守儿童多集中在中小学阶段,占比超过70%。

此外,留守儿童之间的年龄差异较大,从3岁到14岁不等。

4. 留守儿童的心理健康问题留守儿童长期缺乏父母的关爱和陪伴,容易造成心理健康问题。

根据访谈数据,留守儿童普遍表现出自尊心低、情绪不稳定、孤独感强等问题。

此外,留守儿童对父母缺乏安全感,轻易产生社交问题,对陌生人的警觉性较高。

5. 留守儿童教育问题调研发现,留守儿童在接受教育方面存在一定困难。

首先,由于父母长期不在身边,无法提供及时帮助和指导,留守儿童的学业成绩普遍较差。

其次,留守儿童普遍缺乏正确的学习方法,导致学习效果不佳。

最后,部分农村学校的教育资源相对匮乏,给留守儿童的学习带来了一定的压力。

6. 对策建议针对留守儿童问题,我们提出以下对策建议:•完善留守儿童关爱机制,提供更多的关爱和陪伴;•加强农村教育资源的投入,提高留守儿童的学习条件;•建立留守儿童心理健康辅导机制,帮助他们解决心理问题;•鼓励父母尽量减少外出务工时间,增加与孩子的亲子关系。

7. 结论通过本次调研,我们深入了解了留守儿童的现状和问题。

留守儿童面临着心理健康问题和教育问题等多方面的困扰。

因此,有关部门和社会各界应共同关注,并采取积极的措施改善留守儿童的状况,给予他们更好的成长环境和发展机会。

农村留守妇女调研报告(推荐3篇)

农村留守妇女调研报告(推荐3篇)

乡村留守妇女调研报告〔介绍3篇〕乡村留守妇女调研报告由的***投稿精心介绍,我希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参照借鉴作用。

第1篇:乡村留守妇女调研报告乡村留守妇女调研报告怎么写?以下是我们给你的范文格式参照。

__县位于__省西部__区,湘西中部偏东,是国家贫穷县之一,也是典型的`老、少、边、穷、库的少量民族地域,全县总面积1297 平方公里,共辖12个乡镇,总人口13。

82万人,妇女占6。

9万人,乡村人口11。

8万人,此中乡村妇女5。

34万人,占乡村人口总数的45。

2%,最近几年来,跟着城镇化步伐加速和打工经济蓬勃展开,乡村出现“留守妇女〞这样一个特别集体。

据统计,目前我县乡村“留守妇女〞占乡村家庭的70%以上。

为了进一步认识乡村留守妇女的生计状况,9月下旬,县妇联对全县乡村“留守妇女〞状况进行了调研,并对默戎镇、古阳镇共5个村的45名“留守妇女〞进行抽样检查。

一、根本状况因为丈夫长久〔往常在半年以上〕出门打工,由妇女担当着家庭中的生产劳动、教育孩子、照顾老人等责任,成为家庭生产中的绝对主力,据检查,85%的男劳力主要集中在广东、深圳、浙江等沿海地域打工,“留守妇女〞均匀年龄为42。

7岁,留守妇女种地获取的经济收入均匀占家庭收入的33。

6%,均匀有1。

7个老人需要奉养,每年用于儿女的教育和培育费3000多元,检查中发现,乡村留守妇女面对的主要问题是劳动强度大,身体健康受损;夫妇感情缺失,家庭功能失衡;安全感降低,人身及家庭财富受威迫。

二、面对的主要问题一是劳动强度显然加大,局部农妇力所不及。

留守妇女既要担当沉重的农业生产劳动,又要料理家庭事务,有的还要照顾年老的老人,教育未成年的孩子,劳动强度很大,严重伤害身体健康。

默戎镇、古阳镇大部分的留守妇女都需要担当家里的农业生产,45份检盘问卷说明,靠留守妇女种地获取的经济收入均匀占家庭经济收入的42。

5%,此中又有多半以上的妇女表示“一个人难以独自担当农活〞,而那些身体不好的“留守妇女〞,碰到的困难会更大。

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农村留守妇女儿童情况调研报告
近年来,随着城镇化进程的加快,农村男富余劳动力也逐年增多,随之产生了一批特殊群体—留守妇女儿童。

为了全面摸清全县留守妇女儿童现状,引起全社会的关注,切实做好关爱工作,为她们解决实际困难。

今年5月初,____县妇联抽调专人对全县留守妇女及儿童进行了调查,形成了如下调查报告。

经调查,全县共有留守妇女164名(分布在7个镇37个村)、留守儿童307名(分布在7个镇48个村)。

留守妇女中年龄在36-50岁的106名,占总数的64.6%;20-35岁的54名,占32.9%;50岁以上的4名,占2.5%。

留守儿童中6岁以下的177名,占57.7%;7-12岁的81名,占26.3%;13-16岁的49名,占16%。

父母双方均外出的188名,占61%。

经调查,需要特别关爱的留守妇女3名(其中:患重大疾病1名、严重智障1名、肢体残疾1名),留守儿童25名(其中单亲20名、监护人75岁以上的4名、严重智障的1名)。

(一)农村留守妇女存在问题
一是劳动强度大。

我县属山区县也是国列贫困县,群众居住分散,交通相对闭塞,农耕没有完全实现机械化,由于丈夫常年外出打工或经商,留守在家的妇女一般情况下上有老下有小,在家既要照顾子女,又要赡养老人,还要负责一年四季的农业生产,家里家外均由一人操劳,沉重的家务及生产任务压的她们身心疲惫。

二是家庭经济基础薄弱。

一些家庭男性之所以外出务工,绝大部分是因为人口多、负担重、
收入单一,家庭困难,外出务工是为了改变贫困面貌。

他们普遍没有一技之长,大多数靠在建筑工地务工赚取劳动报酬,收入不高,妇女一般在家主要是照顾一家老小的饮食起居,农业收入微薄,导致家庭仍然在贫困线上挣扎。

三是缺乏安全感。

一些留守妇女与丈夫长年分居两地,随着生活压力的增大,他们的沟通交流逐渐变少,更有一些男士外出后受灯红酒绿的影响,对妻子的关心减少,感情逐渐淡化,家庭矛盾日益凸显,导致留守妇女情绪低落、安全感缺失,自卑感等油然而生。

(二)农村留守儿童存在问题
一是感情上缺乏抚慰。

调查发现,留守儿童中父母双方均外出的占61%,她们由于长期不与父母见面,沟通交流少,孩子对父母产生距离感,偶尔电话或者网络聊天,父母仅仅局限于询问孩子的学习生活情况,对孩子的内心世界缺乏了解,导致孩子缺乏亲情抚慰。

另外,长期缺乏父母关爱,多数留守儿童性格孤僻,不善于与同龄人交往,更不愿意向其他监护人倾诉。

二是学习上缺乏指导。

留守儿童大多数由其祖父母监护,由于监护人年龄偏大,文化程度低,对孩子的学习在监管上力不从心,更谈不上辅导、批改家庭作业等。

他们普遍存在对留守儿童的教育不够重视,总认为教育是学校的事情,很少与代课老师沟通交流,对孩子在学校的表现更是一无所知,在孩子的生活上仅限吃饱穿暖,导致家庭教育方面产生缺失。

三是行为上缺乏约束。

监护人由于隔代监护,对孩子普遍比较溺爱,对孩子的一些错误行为不及时纠正甚至听之任之,常习惯于“物质”鼓励、用钱财刺激,使
孩子在钱物上寻找“心理平衡”。

加之既要照顾孩子还要从事农业生产,农忙时无暇照看孩子,与孩子沟通少,对孩子约束少。

导致留守儿童存在说慌、打架等不良现象,甚至沉迷于看电视、打游戏等,更有甚者走上了犯罪的道路。

1、高度重视,建立机制。

农村留守妇女儿童是社会弱势群体,倍受社会的广泛关注,关爱好留守妇女儿童,使他们共享美好生活也是全社会的责任,需要各级党政组织的重视和支持。

因此,要把关爱好留守妇女儿童作为解决“三农”问题、推进城乡一体化进程的重要组成部分。

建议由各级党委牵头,成立关爱机构,设立专门办公室,把关爱工作纳入全县经济社会发展的总体规划、作为政府民生工程的重要内容,构建党委牵头、政府落实,教育、卫生、计生、农业、财政、扶贫、人社、民政、
综治、公、检、法、司、妇联等部门共同参与的联动机制,通过制定目标、分解任务、落实责任、严格考评,推进各项任务的落实,不断使关爱机制规范化、常态化。

2、落实政策,提供保障。

一要完善和扩大社会保障体系,为留守妇女儿童提升基本保障。

认真落实中央关于农村社会保障的政策要求,努力推进农村医疗、农村养老社会保障机制的建立和完善。

政府要加大对农村社会保障的投入,加强政策引导,鼓励社会各界关心和支持改善留守妇女儿童的生产和生活条件,切实有效地提升她们的生活质量,重点解决好留守妇女看病难、留守儿童上学远、上学难等问题,避免“因病致贫、因贫返病”现象。

二是加大农村基础设施建设
力度,不断改善农村生产生活环境。

要紧紧抓住国家对农村投资的政策,加大农村基础设施建设力度,有计划地进行扶贫异地搬迁,加快乡村道路、生态能源、农田水利等方面投资建设进程,努力改善农村生产、生活条件,建设大社区,提升服务功能,减少农民特别是留守妇女的劳动强度、使她们出行方便、住所宽畅、饮食安全、生活舒心。

三是提高家庭收入,促进家庭和谐稳定。

抓住我县煤田开发的黄金期,鼓励支持外出务工农民回乡就业创业,进一步发展壮大第三产业,在服务业上下功夫,不断扩大就业渠道,使男劳动力就近就地就业,同时带动贫困妇女就地务工,不断提高家庭收入,从根本上解决留守妇女的生活困难和家庭负担,实现“人回家乡,情投故里,福满家园”的美好愿望。

3、部门联动,开展关爱。

要充分发挥各职能部门优势,尤其是要发挥好妇联等群团组织优势,突出重点,解决难点,营造全社会共同参与、共同关爱留守妇女儿童的社会氛围。

各级党委、政府要将关爱留守妇女儿童作为工作的重中之重,明确专人对辖区内留守妇女儿童进行摸底,并逐人造册登记,实行动态管理,要将关爱活动纳入重要议事日程,与中心工作同研究、同部署、同落实。

各基层党组织要充分利用远程教育设备,发挥互联网资源优势,组织留守妇女儿童定期到村社区服务中心,与亲属进行视频聊天,增进彼此的感情。

各涉农部门要针对留守妇女的不同现状,制定合理的科技培训计划,定期深入基层开展科技知识、创业技能培训,提高她们依靠科技致富的能力及创业技巧。

劳动保障部门要支持留守妇女创业再就业,为符合条
件的创业妇女发放必要的小额担保贷款,为她们创业提供资金支持。

教育部门要完善农村留守儿童就学状况动态监测机制,加大义务教育执法检查力度,减少和消除农村留守儿童辍学现象。

要针对留守儿童学习心理问题,进行动态管理。

定期开展上门走访,师生一对一结对子,定期开展教育、帮扶等各类关爱活动,进行课外辅导和谈心等。

民政部门要在调查摸底的基础上,对特别困难的留守妇女儿童家庭给予重点倾斜,纳入城乡低保范畴,做到应保尽保,从而解除外出务工人员的后顾之忧。

司法部门要为广大妇女儿童宣传法律法规,提供法律咨询,为权益被侵害的留守妇女儿童免费提供法律援助。

教育留守妇女儿童争当学法、守法、用法的公民。

文广等部门要加大对留守儿童关爱的宣传力度,开通专栏,通过广播电视、网络等宣传手段,传播正能量,营造关爱留守儿童的良好氛围,同时,要开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动,丰富留守妇女儿童的业余文化生活。

医疗卫生部门要定期免费为留守妇女、儿童提供健康检查和咨询,关爱她们的身心健康;各级妇联组织要成立“巾帼志愿者服务队”及“爱心妈妈”小组,定期上门入户与留守妇女儿童谈心交流,了解她们的所思所求所盼,帮助他们解决生产、生活中的困难和问题,对需要特别关爱的留守妇女儿童开展“一对一”结对帮扶活动,使留守妇女儿童得到关爱和尊重。

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