幼儿园德育工作计划合集7篇
2023年幼儿园秋季学期德育工作计划7篇
2023年幼儿园秋季学期德育工作计划7篇第1篇示例：2023年幼儿园秋季学期德育工作计划一、前言德育工作是幼儿园教育工作中的重要组成部分，直接关系到幼儿的品德修养和全面发展。
2023年秋季学期，我们将秉承“立德树人，德育为先”的教育理念，制定针对性的德育工作计划，努力营造良好的教育环境，培养健康、快乐、积极向上的幼儿。
二、总体目标根据《幼儿园教育指导纲要》等文件要求，结合学校实际，制定2023年秋季学期德育工作计划。
主要目标包括：加强品德修养，培养健康的心理素质，促进幼儿全面发展。
三、具体措施1. 开展德育主题教育活动秋季是丰收的季节，我们将以“感恩”为主题，组织开展各类德育主题教育活动，如感恩父母、感恩老师、感恩友谊等，通过故事、游戏、手工等形式，引导幼儿懂得感恩、懂得珍惜，培养其感恩之心。
2. 关注幼儿心理健康结合幼儿的身心发展特点，设置丰富多彩的心理健康教育课程，以游戏、音乐、手工等形式，关注幼儿情绪体验，培养积极向上的心态，增强心理素质。
3. 扎实开展文明礼仪教育通过课堂教育和生活实践，引导幼儿学会基本的礼仪规范，如感谢、道歉、礼貌用语等，提升幼儿的文明素养和社交能力。
4. 强化家园共育加强与家长的沟通和合作，共同为幼儿的德育工作努力。
定期举办家长学校、家委会会议等，分享德育经验，营造良好的家园合作氛围。
5. 建设德育特色活动结合学校特色和幼儿个性需求，丰富德育活动内容，如亲子活动、户外探索、社会实践等，激发幼儿的学习兴趣，提升整体素质。
四、组织实施1. 设立德育工作小组成立德育工作小组，明确工作职责，统筹安排德育工作，指导老师的德育教学活动，评估效果。
2. 制定实施细则德育工作计划需结合实际情况，制定详细的实施细则，包括活动内容、教育资源、活动时间等。
3. 加强督导检查通过定期的督导检查，了解德育工作的落实情况，及时发现问题，采取有效措施进行改进。
四、落实工作1. 营造良好的教育环境通过优美的校园环境、温馨的班级氛围，营造和谐、积极向上的教育氛围。
幼儿园德育计划(合集15篇)
幼儿园德育计划(合集15篇)幼儿园德育计划1一、指导思想我园德育工作根据幼儿年龄特点，以人为本，育人为首，着力搭建德育工作平台，推进德育队伍建设，不断探索德育工作特色，构建学校、家庭、社会三位一体的德育组织，做到德育内容系统化、德育形式多样化、德育过程具体化、德育管理制度化，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。
本学期德育计划具体如下：二、情况分析通过总结上学期开展德育工作情况及在督导评估工作中上级领导提出的意见并不断做出整改之后，我们的德育工作有效有序地开展。
通过主题教育和实践活动相结合，力求贴近实际，贴近生活，贴近孩子，德育教育更具有实效性。
但也存在不足之处，例如在开展幼儿环保教育、道德教育时出现内容重复，德育教育活动开展得不够全面。
今后，可以扩宽德育教育活动的领域，例如，开展和德育活动有关的拓展体验活动等。
三、工作目标及措施（一）加强师德师风建设，形成良好园风1、加强教师职业道德建设，努力构建和谐校园。
师德建设是推行政风行风建设的关键举措，我园要求教师从师德修养、执教能力、业务水平、教育理念、身心素质五个方面提升教师的综合素质。
激励全体教职工忠诚于幼儿教育事业，确立“爱生敬业、厚德博学”的职业道德，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉力行师德规范，抵制社会不良风气影响，爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼儿。
2、努力营造良好的师幼关系、同事关系，使幼儿园的精神文明水平不断提高。
深入学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》以及我园的《教师师德师风规章制度》，加强教师的理论指导。
3、加强学习，提高政治理论水平。
认真组织教师开展政治学习。
通过学习、宣传等把广大教职工的思想统一到自觉贯彻的教育方针上来。
（二）在教学活动中进行品德教育3—6岁的幼儿是个性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的个性品德在形成过程中会经常出现反复，所以我园的幼儿品德教育渗透到各种活动中，在本学年初我们就先制定好计划，按照计划对幼儿实施有计划的品德教育，才能保证幼儿思想品行向良好方向发展。
幼儿园德育教育班级工作计划（精选7篇）
幼儿园德育教育班级工作计划（精选7篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编为大家整理的幼儿园德育教育班级工作计划（精选7篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园德育教育班级工作计划1一、指导思想以《幼儿园指导纲要》为指针，遵循幼儿道德品质和行为习惯形成的规律，在坚持体、智、德、美全面发展的基础上，结合五大领域的教学活动和日常生活，注重把德育有机和谐地渗透到幼儿日常生活的教育中去。
具体工作和措施（一）抓好队伍建设，强化德育意识教师是幼儿园德育工作的主体力量，对幼儿进行爱国主义、民族精神教育和生命教育必须有高素质的教师，教师的德育状况如何，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高。
教育者必先受教育。
幼儿园利用政治学习时间进行法规、德育文件的专题学习和讨论，开展乡土特色培训的系列活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
（二）常规教育，常抓不懈1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，有顺序地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、结合时令节日和季节、开展丰富多彩的开展系列主题活动，介绍先进人物，潜移默化地引导幼儿学好榜样，做个守纪律、行为好的孩子。
引导幼儿了解并掌握初浅的德育知识，培养良好的道德品质。
3、经常开展听课活动，加强教师间的教学常规观摩活动，促进教师相互交流提高，便于更好地组织日常教育活动。
4、办好园内保育宣传栏和班级的“家园之窗”，利用开放日活动请家长入园交流指导工作。
有效发挥出德育基地的主渠道教育作用，指导家庭德育，帮助家长提高素质、更新家庭教育观念，帮助家长树立“以德育儿，为国教子”观念。
充分利用各种契机，大力宣传家庭德育方法。
（三）学习标准，培养习惯1、学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要（试行）》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。
幼儿园德育工作计划优秀范文7篇
幼儿园德育工作计划优秀范文7篇第1篇示例：幼儿园是孩子人生中最重要的成长阶段，德育工作是幼儿园教育的重要组成部分。
一个优秀的德育工作计划不仅可以帮助孩子们树立正确的价值观和行为规范，也能为孩子们的全面发展打下坚实的基础。
下面就是一份关于幼儿园德育工作计划的优秀范文。
一、目标设定：1. 帮助幼儿建立正确的价值观：通过课堂教育、活动引导等方式，向幼儿灌输爱国、仁爱、诚信、勇敢等正确的核心价值观念。
2. 培养幼儿良好的行为习惯：通过日常生活、游戏活动等方式，引导幼儿培养自律、尊敬师长、团结友爱等良好的行为习惯。
3. 提升幼儿的社会交往能力：组织各种团体活动、角色扮演等方式，培养幼儿的合作精神、交流能力和解决问题的能力。
二、工作计划：1. 德育主题活动：每周设定一个德育主题，如爱国主题、友谊主题、诚信主题等，布置相应的课堂任务和活动，引导幼儿深入理解和践行主题内涵。
2. 情景模拟教学：根据幼儿不同年龄阶段的特点，设计各种情景模拟教学活动，让幼儿在角色扮演中感受到正确价值观念的重要性。
3. 生活礼仪教育：通过日常生活中的点滴细节，培养幼儿的生活礼仪意识，如穿衣整洁、讲礼貌、尊重长辈等，促进幼儿健康成长。
4. 家园共育活动：定期邀请家长参与德育工作，如家长讲座、亲子互动游戏等，共同促进幼儿身心健康发展。
5. 德育成果展示：定期组织德育成果展示活动，让幼儿通过展示自己的成长和进步，增强自信心和自我价值感。
三、评估与反馈：1. 定期评估效果：每学期末对德育工作效果进行评估，制定下一学期工作计划，并根据评估结果对工作方法和内容进行调整和优化。
2. 收集家长反馈：定期向家长征求对德育工作的意见与建议，及时处理家长反馈的问题，保持与家长的沟通和协作。
四、总结：德育工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，通过精心设计的德育工作计划，可以帮助幼儿树立正确的人生观和价值观，培养他们积极向上的品行和人格。
只有通过不断地努力和实践，我们才能真正做到让每一个幼儿在德育工作中获得成长和收获，成为品德优良的未来栋梁。
幼儿园班级德育工作计划
幼儿园班级德育工作计划幼儿园班级德育工作计划 (13篇)时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候静下心来好好写写计划了。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的幼儿园班级德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园班级德育工作计划篇1一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目标（一）加强队伍建设，明确育人责任（二）强化教育管理，建设安全文明校园（三）提升学生思想素质，培养学生干部（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴（五）增强科研力度，推进德育科研创新（六）密切家校联系，构建三维德育网三、具体措施、方法（一）、加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。
拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。
全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。
使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。
而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。
进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
3、加强常规检查，完善考评机制。
引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。
积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。
幼儿园德育工作计划（精选18篇）
幼儿园德育工作计划幼儿园德育工作计划（精选18篇）日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，是时候写一份详细的计划了。
我们该怎么拟定计划呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园德育工作计划，希望对大家有所帮助。
幼儿园德育工作计划篇1在新学期，我园将以《幼儿园新工作规程》为指南，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活；以研究确定适宜不同年龄班幼儿的主题活动内容为载体，立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革；分层次对教师进行培训，提高组织活动和教研能力。
一、本学期的工作重点（1）用“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。
（2）每个月进行一次教师讨论活动，会议时间在半个小时之内，主要讨论在教学中的一些难点，共同研究教学技巧，分享教学亮点，让每个老师在研究讨论中得到提高，加强教学质量。
（3）针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，开展园本教研活动。
同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
（4）对教师进行分层培养，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。
开展多次培训活动，让教师提高自己，丰富教师的教学技巧，提高教学能力。
（5）组织开展各项竞赛评比活动，积极参加区级各类竞赛，例如健美操比赛等活动。
二、主要工作及措施1、以新《规程》精神为指导，寻找更适宜本园的教研的方式与方法。
（1）在教研内容上，注重实际性，实用性。
园长要多到教育教学工作中，同教师一起通过相互观摩与参与式评议等活动，针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织教师在教研活动中进行讨论；对于教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，实用性。
真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。
幼儿园德育工作计划(共10篇)
幼儿园德育工作计划（共10篇）第1篇：幼儿园德育工作计划幼儿的品德教育是丰富的，教师要坚持正面的引导。
要热爱幼儿，尊重、关怀和信任幼儿。
建立良好的集体环境，充分发挥集体在教育幼儿中的激励与约束作用。
本学期德育工作安排如下：一、本班幼儿情况分析：1、本班幼儿经过两年半幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。
2、心中有他人的意识不足。
3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。
4、意志品质不够坚强，没有克服困难的精神。
5、文明行为习惯较为欠缺，不谦让，较爱打闹。
二、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。
对此，我们设计以下方案：1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。
4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。
有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
三、本学期具体工作安排：三月份：回忆过新年时的热闹气氛，体验大一岁了的快乐。
体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。
关心友爱同伴，并乐于帮助别人。
1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。
2、三八妇女节节日教育。
3、中国传统节日教育。
四月份：体验大自然的美好，增强自我保护意识。
致词态度自然大方，学会倾听别人的致词，不随便打断别人的话。
1、通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地致词。
2、讲解示范，使幼儿懂得不能随便打断别人的致词。
3、训练幼儿说话和倾听别人致词的能力。
4、有关春季的主题教育。
5、安全教育。
五月份：体验劳动者的辛苦，尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。
幼儿园德育工作计划范文(12篇)_幼儿园德育计划
幼儿园德育工作计划范文（12篇）_幼儿园德育计划一、目标：培养幼儿良好的品德和行为习惯，促进他们的健康成长和全面发展。
二、计划安排：1. 加强德育教育的组织管理。
制定德育教育的工作计划和目标，明确责任分工，定期进行教育实践总结与反馈。
2. 打造德育教育的课程体系。
通过设计有趣、有意义的教育活动，提供丰富多样的德育教材和教具，设置德育主题日，引导幼儿形成正确的价值观和人生观。
3. 培养幼儿良好的行为习惯。
建立规范的班级管理制度，提供充实而有序的学习生活环境，引导幼儿学会礼貌用语，培养良好的卫生习惯和自理能力。
4. 激发幼儿的优秀品质和潜能。
通过开展各种社团和兴趣小组活动，培养幼儿的创新能力和合作精神，激发他们的想象力和创造力。
5. 加强与家长的德育合作。
建立家园合作机制，定期组织家长会，提供德育指导材料和家庭作业。
鼓励家长积极参与幼儿的德育教育工作。
一、目标：培养幼儿的道德品质，培养他们的独立自主能力和社会责任感。
1. 建设友善和谐的班级环境。
利用幼儿喜爱的游戏和活动，培养他们的合作精神和互助意识，提升他们的团队意识和集体荣誉感。
2. 组织丰富多样的道德教育活动。
制定每月德育主题活动计划，组织幼儿参与乐于助人、尊重他人、诚实守信等活动，培养他们正确的道德观念和行为习惯。
3. 培养幼儿的自理能力。
通过生活自理和劳动实践活动，培养幼儿的自理能力和独立性，提高他们的责任感和积极性。
4. 做好特殊儿童的德育工作。
针对特殊儿童的特点和需要，制定个性化的德育计划，提供专项的德育教材和教具，关注他们的心理健康和社交能力发展。
5. 建立德育评价机制。
制定科学、全面的德育评价办法，定期对幼儿进行德育评价，及时发现问题和困难，为他们提供必要的帮助和指导。
幼儿园德育工作计划范文3：1. 组织德育教育活动。
开展寻找美德、感恩父母、热爱自然等活动，通过亲子活动、德育主题日等形式，引导幼儿树立正确的人生观和价值观。
2. 注重情感教育。
幼儿园班级德育工作计划(15篇)
幼儿园班级德育工作计划(15篇)幼儿园班级德育工作计划1新学期开始了，我们将要用崭新的面貌去迎接新宝宝们入园，一起开始快乐的幼儿园生活。
幼儿刚入园，幼儿的德育教育尤为重要，幼儿期又是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，所以对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一项非常重要的工作。
一、指导思想以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导思想，结合幼儿的年龄特点、实际情况以及日常生活，并遵循幼儿道德品质和行为习惯形成的规律，向幼儿渗透德育教育，全面提高幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐的发展。
二、工作重点(一)初步培养幼儿基本的礼貌待人习惯。
(二)初步培养幼儿良好的生活卫生习惯。
(三)能够在成人提醒下按时睡觉起床，并能坚持午睡。
(四)有初步遵守各活动的规则和秩序的意识。
三、具体措施(一)培养幼儿在不同情况下会使用礼貌用语。
1、见到长辈、老师、同伴要问“你好”道别时说“再见”。
2、请求他人帮忙时会说“请”，得到别人帮助后会说“谢谢”做错事情认错会说“对不起”。
(二)鼓励幼儿自己的事情自己做。
1、在老师的引导下会自己穿脱鞋子和外套。
2、洗手时自己撸衣服。
3、饭前便后记得洗手。
(三)在老师的提醒下能按时睡觉起床，睡觉时不做小动作，不乱说话，不打扰其他小朋友睡觉。
(四)在活动和日常生活中不断渗透各种规则。
1、上厕所、喝水时要排队。
2、区域活动时，遵守进区规则，互相谦让。
3、在进行活动时，不乱跑乱跳，积极参与活动，活动中能够在教师提醒下，注意安全。
四、具体安排(一)三月份1、能情绪稳定、较快地适应集体生活。
2、乐于做力所能及的事。
3、能愉快的上幼儿园，学会和他人、自己的相处。
4、让幼儿了解“三八”妇女节的来历和含义，对老师、妈妈的辛勤劳动懂得感激与珍惜。
(二)四月份1、与同伴友爱相处，能主动关心同伴。
2、爱护公物，节约用水。
3、不浪费粮食，不剩饭。
4、喜欢参加游戏活动，并在活动中与同伴友好相处。
幼儿园幼儿德育工作计划参考6篇
幼儿园幼儿德育工作计划参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园德育工作计划10篇
幼儿园德育工作计划10篇幼儿园德育工作计划篇1培养良好品德，给幼儿正确的引导是十分重要的。
因此，我打算从以下两方面入手：一、树立强烈的渗透意识：幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素，幼儿园中“时时有德育，处处有德育。
”在教学活动中，教师首先要树立德育渗透意识，不仅注重给予幼儿发现的机会，发展幼儿的智力和帮助幼儿掌握学科学的技能和方法等，而且还关注幼儿积极情感和良好学习习惯和态度的培养。
因为积极的情感和良好的学习习惯和态度能使整个认识过程积极化，没有情感色彩的认知，便是僵死的，没有生命力的，没有良好的学习习惯和态度更是失败的。
因此，在掌握本学科教育要求的同时，熟悉理解德育大纲的精神实质，使德育大纲所提出的目标要求，结合各科大纲的目标和要求分解、渗透到学期、月、日及各个活动的具体计划中去，并根据这些要求来设计活动，布置环境，使之有明确的目的性、计划性。
二、提供一个“健康、和谐”的社会环境。
从儿童心理来看，模仿是儿童的年龄特征，经常听到儿童为自己的言行辩护。
所以除了给孩子创造良好的物质环境，我们也注重给孩子提供良好的社会环境。
特别是我们的幼儿教师，总是给孩子树立好的榜样，包括幼儿园全体工作人员的集体团结合作，老师的口头行动，孩子之间的良好行为，都成为了孩子的好榜样。
对于我们的教师来说要做到：第一，有爱心，充满感情地去爱每个幼儿，尊重班上那些淘气、各种能力显露较迟、胆小懦弱幼儿的要求和心理;第二，师生共同参加活动，以教师的积极性、兴趣性诱发幼儿的愉快情绪，第三，凡是要求幼儿做到的，自己首先做到，一言一行，做幼儿的表率。
本学期我班幼儿须达到的德育目标是：1、对人有礼貌，会使用礼貌用语，会说普通话;2、能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、不排挤，学会谦让;3、能判断日常事件的对与错，有初步的是非观;4、懂得尊重劳动者，尊重长辈，尊重同伴;5、热爱集体，有初步的集体荣誉感;6、爱护花草，爱护公共财物，在公共场合不喧哗;7、参加活动时不怕困难，胜不骄，败不馁。
幼儿园学期德育工作计划7篇
幼儿园学期德育工作计划7篇幼儿园学期德育工作计划 (1)一、指导思想幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。
因此，我们应对幼儿进行适时适度的德育教育，创造优良环境，给幼儿潜移默化的影响，为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。
结合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律，考虑我班幼儿的实际情况，特制定本学期品德教育计划。
二、班级情况分析经过两年的幼儿园集体生活后，幼儿在各方面有了很大的进步。
大多数幼儿情绪稳定，能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。
对人有礼貌，会使用礼貌用语，已基本养成良好的礼貌行为，知道和同伴要友好相处。
但也有个别幼儿，自我意识非常强，在活动中不懂得谦让，对于这样的孩子，老师要耐心教育，并及时与家长联系，家园共育，使孩子养成良好的品质。
大部分幼儿的集体意识更强了，喜欢参加集体游戏活动，乐意为班级做事情，帮助小伙伴，帮老师整理图书、玩具，知道玩具玩完以后要放回原处。
爱护公共卫生，不乱扔垃圾。
但是，有少数幼儿的责任心仍有待加强，做事时还表现出较强的依赖性，不愿主动尝试和探索。
部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差，文明行为习惯缺乏。
三、工作目标(一)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。
1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》，加强教师的理论指导。
引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。
2、发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。
(二)、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。
教他们应该怎么做，不应该怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。
1.培养幼儿讲文明礼貌讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。
会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语，乐意与周围人交往。
幼儿园小班德育工作计划7篇
幼儿园小班德育工作计划7篇第1篇示例：幼儿园小班德育工作计划为了促进幼儿德育教育的发展，提高幼儿的道德素养、培养良好的品德和价值观，我们制定了一份幼儿园小班德育工作计划。
该计划旨在通过各种方式和活动，引导幼儿树立正确的人生观、世界观和价值观，培养他们的良好品德和行为习惯，促进他们全面发展。
一、德育目标1. 培养幼儿的爱心和礼仪意识，培养他们尊敬师长、关心他人的良好习惯。
2. 培养幼儿的责任意识和团队合作精神，让他们学会分享和合作。
3. 培养幼儿的自我管理能力，让他们养成良好的生活习惯和行为规范。
4. 培养幼儿的环保意识和社会责任感，让他们热爱自然，珍惜资源。
二、德育内容1. 爱心教育活动：组织幼儿参与关爱他人的活动，引导他们培养爱心和同情心，让他们懂得关心他人，乐于帮助他人。
2. 礼仪教育活动：开展礼仪教育活动，教导幼儿尊敬师长、尊重他人，培养他们的礼貌和文明习惯。
3. 责任教育活动：通过各种主题活动，引导幼儿树立责任意识，让他们明白自己应尽的责任和义务，培养他们的自我约束和自我管理能力。
4. 环保教育活动：开展环保知识普及和实践活动，教导幼儿热爱大自然、珍惜资源，让他们懂得保护环境是每个人的责任。
三、德育工作方式1. 课堂教育：在每周的教育计划中加入关于爱心、责任、礼仪和环保等主题的德育教育，在幼儿园老师的引导下，让幼儿学习德育知识。
2. 主题活动：定期组织爱心、责任、礼仪和环保等主题的活动，通过游戏、手工、表演等形式，引导幼儿参与培养他们的德育意识。
3. 家园合作：与家长建立紧密联系，共同关注幼儿的德育教育，鼓励家长在家庭中对幼儿进行德育引导和教育，形成家园共育的良好氛围。
1. 定期组织德育教师和家长进行座谈和交流，了解幼儿的德育表现和成长情况。
2. 定期开展德育评估活动，通过观察、测评等方式对幼儿的德育水平进行评估，及时发现问题并采取措施。
3. 结合幼儿园各项活动和工作，对德育工作的实施效果进行总结和评估，不断改进和完善德育工作计划。
幼儿园教师德育工作计划6篇
幼儿园教师德育工作计划6篇篇1一、引言德育工作是幼儿园教育的重要组成部分，旨在培养孩子们良好的道德品质和行为习惯。
作为幼儿园教师，我们需要制定一份全面、严谨、富有针对性的德育工作计划，以指导全年的德育工作。
二、工作目标1. 培养孩子们良好的道德品质，包括尊重、诚实、友善、自律等方面。
2. 提高孩子们的社会责任感，学会关爱他人，关心集体。
3. 激发孩子们的爱国情怀，树立民族自豪感和自信心。
4. 加强家园合作，提高家长对德育工作的认识和支持。
三、工作计划1. 制定德育主题：根据幼儿园实际情况，每月制定一个德育主题，如“尊师重教”、“诚实守信”等，围绕主题开展一系列活动。
2. 课堂教学渗透：在日常教学中，注重德育内容的渗透，让孩子们在学习的同时，感受到道德的力量。
3. 日常行为规范：加强日常行为规范的训练，引导孩子们养成良好的行为习惯。
4. 开展主题活动：(1) 爱国主义教育活动：组织孩子们参观爱国主义教育基地，听取英雄事迹，激发孩子们的爱国情怀。
(2) 感恩教育活动：引导孩子们学会感恩，懂得回报，培养孩子们的家庭观念和社会责任感。
(3) 友谊活动：组织孩子们开展团队协作游戏，培养孩子们的团队协作精神和友谊观念。
(4) 诚信活动：通过故事、游戏等形式，引导孩子们了解诚信的重要性，培养孩子们的诚信品质。
5. 家园合作：加强与家长的沟通，邀请家长参与幼儿园的德育工作，提高家长对德育工作的认识和支持。
四、实施步骤1. 制定详细的德育工作计划，明确每月的主题和活动内容。
2. 加强教师的德育培训，提高教师的德育素质。
3. 落实日常行为规范训练，注重细节，确保德育工作的实效性。
4. 开展主题活动，让孩子们在体验中感受道德的力量。
5. 加强家园合作，定期举办家长会，与家长沟通交流德育工作经验。
五、评估与反思1. 定期对德育工作进行评估，分析工作成效和不足。
2. 及时反思工作方法，调整工作计划，确保德育工作的针对性和实效性。
幼儿园学期德育工作计划7篇
幼儿园学期德育工作计划7篇为了促进幼儿园的德育工作的有效实施，我们将制定一份学期德育工作计划。
本次计划将包括以下几个方面，如下：一、幼儿园德育工作指导思想我们将以全面贯彻国家幼儿教育政策和法律法规、弘扬社会主义核心价值观，为激发幼儿学习主动性和积极性，实现幼儿全面发展而努力。
二、德育工作目标以品德教育为核心，智育、体育、艺育并重，培养健康、快乐、自信、责任感强、习惯良好、团结友爱的幼儿。
三、德育工作内容和侧重点1、以主题班会为重点，以季节变化，日常生活，防溺水，防病毒传染等为主题，让幼儿从小事做起，通过互动互动学习，养成健康良好的生活习惯。
2、注重幼儿口语表达的培养，通过班内、班间、班级之间的比较来培养幼儿爱劳动、感恩父母等优秀品德。
同时，利用校园文化活动、体育活动、艺术活动等形式，让孩子们在游戏、动手、表演中体验感受，增强品德意识。
3、并开展各种形式的德育主题活动，在形式和内容上都要贴近幼儿的实际生活，让幼儿感知到在生活中做好事情的欣喜和成就感。
四、工作重点1、教育幼儿积极参与各项校园文化活动、体育活动和艺术活动，增强孩子的文化自信和提高幼儿的综合素质。
2、多次开展志愿者服务活动，让幼儿懂得帮助他人是一种德行，树立自觉做好事、帮助同学的意识，同时提升幼儿的团队合作意识。
五、具体实施方案1、主题班会：每周定期开展。
班会内容注重巧妙引导，让幼儿学会懂得感恩，习惯自助和互助，形成良好的团队合作精神。
2、家长会议：每学期一次，召开家长会议，告知家长德育工作的进展情况及其对幼儿的实质性保障，让家长感受到学校对幼儿综合素质的高度重视，使家长更好地配合学校完成孩子的德育引导工作。
3、开展校园艺术节：定期开展《幼儿园校园文化艺术节》等活动，让孩子们在听、看、绘、写、演等形式的竞技中得到德育时刻的熏陶。
激发孩子们的创意意识及其艺术气质，达到儿童综合能力的提高。
六、工作成效及评估1、学期结束时，对幼儿品德教育工作进行全面点评和评估，对活动效果、孩子的反身能力等进行长期的跟踪观察。
幼儿园德育工作计划范文(12篇)_幼儿园德育计划
幼儿园德育工作计划范文（12篇）_幼儿园德育计划
1.目标：通过德育教育，培养幼儿团结友爱、互助共赢的品格。
2.计划：
（1）设置小组游戏活动，鼓励幼儿团队合作、协作的能力。
（2）开展情感教育活动，引导幼儿学会分享、关心他人、友好相处。
（3）组织亲子活动，培养幼儿与家长的亲密关系，增强家庭教育的力量。
（4）倡导幼儿园友善环境，让幼儿学会尊重他人、爱护环境。
（5）定期开展主题教育活动，引导幼儿学会守时、诚信、奉献。
（1）开展军事训练活动，培养幼儿的纪律性和坚强意志。
（2）设置自助活动，让幼儿学会自理自爱，发展自己的独立性。
（3）开展劳动实践活动，让幼儿尝试不同的劳动体验，培养他们的劳动意识。
（4）组织音乐表演活动，鼓励幼儿展示自己的才艺，增强自信心。
（5）定期开展快乐课堂，培养幼儿的乐观向上的心态。
（1）开展舞蹈活动，让幼儿学会自我表达，提升自信心。
（4）倡导阳光运动，鼓励幼儿参与各种户外活动，培养他们的身体素质和团队合作意识。
（5）定期开展主题教育活动，引导幼儿健康成长，培养他们的良好品德和道德观念。
（3）组织户外探险活动，让幼儿体验生活的困难和挑战，培养他们的勇敢精神。
（5）开展社会实践活动，让幼儿了解社会规范和道德，培养他们的公民意识。
（1）开展小队竞赛活动，培养幼儿的团队合作意识。
2023年幼儿园德育工作计划范文合集10篇
2023年幼儿园德育工作计划范文合集10篇幼儿园德育工作计划篇1（一）情感方面1、通过"儿歌"这种形式，向小班幼儿进行品德教育。
儿歌语言精炼，通俗易懂，富有韵律，念起来琅琅上口，幼儿容易记忆。
再根据儿歌内容配上插图，互为补充，图文并茂，更能引起幼儿学习的兴趣，激发幼他们学习的积极性。
2、通过热爱幼儿园、家庭、家乡、祖国、党等教育，培养小班幼儿初步的爱国主义情感。
3、通过"教师节"、"国庆节"、"中秋节"等一系列活动，培养幼儿热爱老师、同伴、家庭成员、各行各业工作的人们、革命英雄等教育，培养初步的爱人民的情感。
4、通过和小伙伴的友好相处，礼貌、大方地交往，诚实、勇敢、克服困难等教育，培养对人、对事的积极态度，主动精神和愉快的情绪，促进幼儿社会性发展，为形成友爱、活泼、开朗、坚毅的良好个性打下基础。
5、通过自己的事自己做，学着为班级、为别人做好事等活动，培养幼儿初步的热爱劳动、爱惜劳动成果的品德和习惯。
（二）常规方面培养幼儿养成良好的卫生习惯，做到饭前便后要洗手，饭后擦嘴的好习惯。
在活动中，培养幼儿养成安静倾听老师、同伴讲话的好习惯，不随便插嘴。
在吃饭方面，培养幼儿独立安静地用餐，并能保持桌面、地面的整洁。
在午睡方面，培养幼儿能安静入睡，不和旁边的小伙伴讲话，养成良好的午睡习惯。
培养幼儿脱衣服，穿裤子、鞋子的良好自理能力。
本学期中，将围绕着这一系列的计划展开活动。
幼儿园德育工作计划篇2一、指导思想：春季，我园认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》以及《3——6岁儿童学习与发展指南》的精神，结合上级工作要点。
认真落实以培养有健全人格的合格公民为重要目标，牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。
要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
幼儿园德育教学工作计划7篇
幼儿园德育教学工作计划7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园学期德育工作计划7篇
幼儿园学期德育工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、实习报告、活动方案、规章制度、心得体会、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, internship reports, activity plans, rules and regulations, personal experiences, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园学期德育工作计划7篇幼儿园学期德育工作计划(7篇)新学期开始了，幼儿园新学期的德育教育工作内容需要提前计划好，那么大家写一写工作计划吧！下面是本店铺为大家整理的关于幼儿园学期德育工作计划，希望对您有所帮助!幼儿园学期德育工作计划篇1德育教育是幼儿教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动，幼儿期是人生品德和个性形成的关键期，因此，适时适度地对幼儿实施德育教育，将幼儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。
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幼儿园德育工作计划合集7篇幼儿园德育工作计划合集7篇时间乘着年轮循序往前，我们又将开启新一轮的工作，如果你仍旧感到迷茫，那么我想你需要暂时停下来好好做个工作计划了。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是关于幼儿园德育工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园德育工作计划篇1经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。
这学期本班又插进一半新生，不管是新生还是老生，德育教育还是不容忽视，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。
为此针对小小班幼儿的年龄特点，我们制订以下做法：一、重视情感教育幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感教育放在德育德育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等等。
二、重视性格培养每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的参与各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等。
三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。
配合成人穿、脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情。
教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思考问题解决[由网站收集整理]问题。
四、进一步加强礼貌教育与纪律教育每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不小心撞到同伴会说“对不起”，接受别人的东西或帮助会说“谢谢”，下午离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规。
五、建立良好的师生关系和同伴关系教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此，教师要做到平等对待每位幼儿，善于发现和保护每位孩子的特点，关心和爱护每一个孩子，对于需要帮助的幼儿及时给予帮助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚入园，特别需要得到帮助和指导。
幼儿园德育工作计划篇2幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。
而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为和良好的个性心理品质为重点。
现将我班本期德育工作计划如下：一、班级情况分析虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。
二、工作目标1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴；进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。
2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。
有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则，有病及时告诉成人，配合治疗。
养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮助同伴，遇事能谦让。
培养初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应该自己做；3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往；喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智性。
诚实，不说谎，做错事能承认并改正。
三、工作内容1、爱集体教育。
喜欢上幼儿园，在集体中保持愉快稳定的情绪。
在老师的要求下，能关心爱护班上的东西。
在成人鼓励下，能愉快地参加幼儿园各项活动，习惯集体生活。
能与同伴分享玩具。
能熟悉本班幼儿的姓名。
2、爱劳动教育。
知道幼儿园老师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依赖他人。
要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。
能按要求自己摆放小椅子。
爱护玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水。
3、爱家乡、爱祖国教育。
知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。
知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人。
4、爱学习的教育。
喜欢参加集体活动，在老师和家长的提醒、帮助下，能选择活动内容，有初步的规则意识。
经过努力完成一项任务后感到很高兴。
了解一年四季的变化，观察四季植物的生长。
5、生活习惯的教育。
注意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。
会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。
不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时愿意去医疗看病，打针、吃药时不哭。
6、文明礼貌教育。
在成人提醒下，每天早上向父母问好，道再见，见到老师会站好。
会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。
能有礼貌地做小客人，未经允许，不随便乱翻别人的东西。
能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人。
7、遵守纪律教育。
知道幼儿园的玩具应该大家一起玩，轮流玩，初步做到不争抢、不独占玩具。
爱护玩具，用完后整理好并放回原处。
知道应遵守各项生活常规和活动常规，在老师提醒下做到“三轻”：走路轻、说话轻、取放东西轻。
8、良好的个性心理品质的教育。
经常保持活泼愉快的情绪，不爱哭，不随便发脾气，能合群。
愿意做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些任务。
不纠缠成人，会独立游戏。
敢于向老师及家人说出自己的想法和要求，克服胆怯心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信心。
能在成人帮助下进行自我评价。
三、具体措施：（一）充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。
1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐幼儿园德育工作计划篇3幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。
而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为和良好的个性心理品质为重点。
现将我班本期德育工作计划如下：一、班级情况分析虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。
二、工作目标1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴；进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。
2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。
有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则，有病及时告诉成人，配合治疗。
养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮助同伴，遇事能谦让。
培养初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应该自己做；3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往；喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智性。
诚实，不说谎，做错事能承认并改正。
三、工作内容1、爱集体教育。
喜欢上幼儿园，在集体中保持愉快稳定的情绪。
在老师的要求下，能关心爱护班上的东西。
在成人鼓励下，能愉快地参加幼儿园各项活动，习惯集体生活。
能与同伴分享玩具。
能熟悉本班幼儿的姓名。
2、爱劳动教育。
知道幼儿园老师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依赖他人。
要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。
能按要求自己摆放小椅子。
爱护玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水。
3、爱家乡、爱祖国教育。
知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。
知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人。
4、爱学习的教育。
喜欢参加集体活动，在老师和家长的提醒、帮助下，能选择活动内容，有初步的规则意识。
经过努力完成一项任务后感到很高兴。
了解一年四季的变化，观察四季植物的生长。
5、生活习惯的教育。
注意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。
会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。
不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时愿意去医疗看病，打针、吃药时不哭。
6、文明礼貌教育。
在成人提醒下，每天早上向父母问好，道再见，见到老师会站好。
会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。
能有礼貌地做小客人，未经允许，不随便乱翻别人的东西。
能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人。
7、遵守纪律教育。
知道幼儿园的玩具应该大家一起玩，轮流玩，初步做到不争抢、不独占玩具。
爱护玩具，用完后整理好并放回原处。
知道应遵守各项生活常规和活动常规，在老师提醒下做到“三轻”：走路轻、说话轻、取放东西轻。
8、良好的个性心理品质的教育。
经常保持活泼愉快的情绪，不爱哭，不随便发脾气，能合群。
愿意做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些任务。
不纠缠成人，会独立游戏。
敢于向老师及家人说出自己的想法和要求，克服胆怯心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信心。
能在成人帮助下进行自我评价。
四、具体措施：充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。
渗透各科、寓教于戏、寓教于乐各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。
让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。
幼儿园德育工作计划篇4经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高，幼儿园托班德育计划。
这学期本班又插入一半新生，不管是新生还是老生，德育教育还是不容忽视，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。
为此针对小小班幼儿的年龄特点，我们制订以下做法：一、重视情感教育幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感教育放在德育德育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等等。
二、重视性格培养每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的参与各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等。
三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。
配合成人穿、脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情。
教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思考问题解决问题。
四、进一步加强礼貌教育与纪律教育每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不小心撞到同伴会说“对不起”，接受别人的东西或帮助会说“谢谢”，下午离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规。
五、建立良好的师生关系和同伴关系教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此，教师要做到平等对待每位幼儿，善于发现和保护每位孩子的特点，关心和爱护每一个孩子，对于需要帮助的幼儿及时给予帮助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚入园，特别需要得到帮助和指导。