最新人教版八年级政治下册知识点总结归纳
八年级道法下册知识点
八年级道法下册知识点一、八年级道法下册知识点八年级的道法下册可是有不少重要的知识点呢，咱就像唠嗑一样说说哈。
在公民权利这一块呀，公民的基本权利可老多了。
像政治权利和自由，选举权和被选举权那可是公民参与管理国家和社会的基础，咱得知道年满十八周岁的公民才有选举权和被选举权哦，这个权利可神圣了。
还有言论自由，咱可以在法律允许的范围内自由表达自己的想法，但是可不能乱说话，得遵守法律法规呢。
监督权也很重要，咱们可以监督国家机关及其工作人员的工作，要是发现他们有啥不对的地方，就可以通过合法的途径反映。
再说说人身自由权，这可是公民最基本、最重要的权利之一。
人身自由不受侵犯，任何组织或者个人都不能非法拘禁、剥夺他人的人身自由。
人格尊严权也不能被忽视，包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
比如说未经别人同意就用人家的照片做广告，那就是侵犯肖像权了。
在国家机构这部分呢，国家的行政机关、审判机关、检察机关等等，都有着各自的职能。
行政机关负责行政管理工作，就像政府部门，为老百姓办事，管理社会事务啥的。
审判机关也就是法院，负责审理案件，依据法律做出公正的判决。
检察机关则是监督法律的实施，提起公诉等。
还有法治社会的建设相关知识。
咱们要知道法治的要求，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
立法机关要制定出符合国情、符合人民利益的法律，执法部门在执法的时候要严格按照法律规定，不能徇私舞弊。
司法机关得保证司法公正，让老百姓在每一个司法案件中都感受到公平正义。
全民守法就是要求咱们每个公民都要遵守法律，增强法治意识。
咱们继续聊聊国家制度方面的知识点。
我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。
公有制经济是国民经济的主导力量，像国有企业在国家建设、保障民生等方面发挥着巨大的作用。
非公有制经济也很重要，个体经济、私营经济等在促进经济增长、扩大就业等方面贡献很大。
人教版八年级下政治知识点整理汇总
人教版八年级下政治知识点整理汇总人教版八年级下册政治课本中的知识点还是蛮多的，整理汇总起来可以方便我们的学习。
下面是店铺为大家精心整理的人教版八年级下政治知识点汇总，希望能够对您有所帮助。
人教版八年级下政治知识点：第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利1.公民和人民的区别和关系?答：(1)二者性质不同。
人民是政治概念，是与“敌人”相对而言的，是划分敌我的概念;公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
(2)两者范围不同。
在我国，人民是国家的主人，而公民则是指具有中国国籍的所有社会成员。
公民的范围要比人民的范围广，公民既包括人民，也包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
(3)在押犯人是公民但不是人民。
他享有一些基本的人身权利，如生命健康权、人格尊严权。
但不一定享有公民的全部权利，如选举权、被选举权、也不能履行服兵役等光荣的义务。
2.公民应如何正确行使权利?答：(1)公民在行使权利时要尊重他人的权利;(2)公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益;(3)要在法律允许的范围内行使权利;(4)要以合法方式行使权利。
3.制造或传播谣言，是言论自由么?答：(1)这种行为不属于公民行使言论自由，而是违法行为。
(2)言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由是法律不允许的。
言论自由受到法律两方面的限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
4.2003年11月15日，中国女排时隔17年后重新登上世界杯冠军的宝座，人们欣喜若狂，一些球迷打算当即上街游行，以示庆祝。
他们这种做法正确么?答：不正确。
公民行使权利必须采取合法的方式，依据法律规定的程序进行。
在我国，公民虽然有集会、游行、示威的自由，但是必须按照集会游行示威法规定的程序进行，而不是随意行使这些权利。
新人教版八年级下册政治知识点总结
新人教版八年级下册政治知识点总结新人教版八年级下册政治知识点总结第一单元：1.我国的国家性质：我国是以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，由工人阶级领导。
2.现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，以及拥护社会主义、祖国统一的爱国者。
不属于人民的有被剥夺政治权利的犯罪分子、分裂国家的人和敌视破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3.人民是国家和社会的主人，拥有平等地享有管理国家和社会事务的权力。
4.公民权利是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，公民的基本权利是宪法规定的公民权利。
5.人民是政治概念，公民是法律概念，中国公民指具有中国国籍并依据宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
6.我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障是将公民的权利以法律的形式确认下来，司法保障是通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
7、公民的基本权利覆盖政治、经济、文化等各个领域，包括平等权、政治权利和自由、宗教自由、人身自由权利等。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书，普通法律则根据宪法进一步规定公民的具体权利。
8、公民在行使权利时应该尊重他人权利，不得损害国家、社会、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，并以合法方式行使权利。
9、在行使的权利时，公民不得利用此来侮辱、诽谤他人，也不得利用此教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
10、我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。
法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。
11、道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
我国公民必须遵守的基本道德规范有爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。
12、公民必须履行义务，因为我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。
在我国，公民的权利和义务具有一致性。
人教版八年级政治下册知识点大全(全册)
人教版八年级政治下册知识点大全(全册)
第一章：人与政治
- 政治的概念和特征
- 政治的功能和作用
- 国家与政权
- 政党的概念和作用
- 我国的政党制度
- 民主与集中制的基本区别
- 国家权力的来源和性质
第二章：人权与法治
- 人权的概念和内涵
- 人权的普遍性和相对性
- 宪法与人权
- 法律的概念和特征
- 我国法律的分类
- 法治的内涵和要求
- 法治与人权的关系
第三章：当代中国的政治- 我国的政治体制
- 中国的领导地位
- 人民代表大会制度
- 多党合作和政治协商制度
- 民族区域自治制度
- 社会主义初级阶段理论
- 党的基本路线和基本纲领
- 报告的主要内容
第四章：国家与国际关系- 国家的概念和属性
- 国家的成立和发展
- 国家的国际地位
- 国际关系的基本特点
- 中国的外交政策
- 世界的地缘政治格局
- 中国的其他国际关系
第五章：法律与社会
- 法律的提出和制定
- 法治社会的特征和条件
- 法律的实施与维护
- 公民的基本权利和义务
- 公民的法律意识和法律责任
- 法律意识教育和法治文化的培养
以上是《人教版八年级政治下册知识点大全(全册)》的内容概览，包含了人与政治、人权与法治、当代中国的政治、国家与国际关系、法律与社会等方面的知识点。
通过学习这些知识，可以加深对政治和法律的理解，提高法治素养。
政治八下必背知识点
政治八下必背知识点1. 我国的国家性质我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
这意味着啥呢？就是说咱们国家是人民当家作主的呀。
就像一个大家庭，每个人都有发言权，人民可以通过各种方式参与国家事务的管理，可酷了呢。
2. 公民的基本权利公民享有很多权利呢。
比如说选举权和被选举权，这可是很重要的权利哦，年满十八周岁的公民就有资格啦，这让咱们能够选出自己心中合适的代表。
还有言论自由权，咱们可以自由地表达自己的想法，不过也要在法律允许的范围内哦，可不能乱说话。
另外像宗教信仰自由、人身自由等权利，这些权利就像一个个小护盾，保护着咱们每个公民的权益呢。
3. 公民的基本义务有权利当然就有义务啦。
义务就像是我们为这个大家庭要做的贡献。
像遵守宪法和法律，这是最基本的啦，如果大家都不遵守法律，那社会不就乱套了吗？还有维护国家统一和全国各民族团结，咱们国家是一个团结的大家庭，大家要紧紧抱在一起才行。
依法纳税也是义务哦，国家要建设、要发展，税收就像是血液一样重要，咱们每个人出一点力，国家就能变得更好啦。
4. 国家机构国家机构可是国家运行的重要组成部分。
像全国人民代表大会，这可是最高国家权力机关呢，就像一个超级大脑，很多重大的决策都是由它来做出的。
还有国务院，它是最高国家行政机关，负责执行全国人民代表大会的决议，管理国家的各项行政事务，就像一个大管家一样。
另外像人民法院和人民检察院，它们一个负责审判案件，一个负责法律监督，就像两个卫士，保障着法律的公正实施。
5. 宪法是根本大法宪法为什么这么重要呢？因为它规定了国家的根本制度和根本任务。
其他的法律都是根据宪法来制定的，就像是宪法是大树的主干，其他法律是树枝一样。
宪法具有最高的法律效力，任何法律都不能和宪法相抵触。
而且宪法的制定和修改程序比其他法律更严格，这也体现了它的重要性和权威性呢。
6. 自由平等的真谛自由不是无限制的自由，而是在法律允许范围内的自由。
八年级下册政治人教版知识点总结
八年级下册政治人教版知识点总结我跟你说啊，这八年级下册政治人教版的知识点，可真是个有意思的事儿。
咱先说这个宪法吧，那宪法啊，就像是咱整个国家的大管家，啥事儿都得按照它的规矩来。
我就想啊，宪法就像一个严肃的老头，戴着副眼镜，穿着笔挺的中山装，整天板着脸，可他心里是向着咱老百姓的。
咱老百姓在这个国家里，那都是有各种权利的。
就像那个公民权利，有政治权利、人身权利啥的。
我有一朋友，有一回他村里选举，他就特积极地去投票，还跟我说呢：“我这一票可重要嘞，这是我的政治权利，咱得好好行使。
”我就看着他那兴奋劲儿，就跟中了大奖似的，眼睛放光，脸上笑开了花。
这就是咱公民政治权利的一种体现，能参与到国家的政治生活里去。
还有人身权利，这可不得了。
每个人的人身自由就像那鸟儿在天上飞一样，不能被随便限制。
我记得有一次在一个小镇上，看到一个人在大街上跟别人吵架，吵着吵着就想动手拉人家，旁边就有人喊：“你可不能这样，这是侵犯人身权利嘞！”那个人一下子就像被泼了冷水，把手缩回去了。
你看，这就是大家对人身权利的一种意识。
再说说那个公平正义。
这公平正义啊，就像阳光一样，得洒到每个角落才行。
我老家有个学校，以前那教学资源可差了，孩子们上课连个像样的课本都不全。
后来啊，政府搞了个公平教育的政策，给他们送来了新课本，还派了好老师去。
那些孩子的脸上啊，就像开了花一样，眼睛里满是希望。
这就是公平正义在咱身边的体现，让每个人都有机会，不管你是在大城市还是小乡村。
说到法治社会，那法律就像一张大网，把那些坏事儿都给兜住。
我认识一个警察朋友，他每天都忙得不行，到处抓坏人。
有一回他跟我说：“你不知道，那些坏人啊，以为能躲过法律，可他们不知道，这法律的网啊，密着呢。
”他说这话的时候，眼神坚定得很，就像一头盯着猎物的豹子。
在法治社会里，不管是谁，只要犯了法，就得受到惩罚，这是没跑儿的事儿。
咱还得说说国家机构。
这国家机构就像一个大机器的各个零件，每个零件都有自己的用处。
人教版八年级政治下册知识点整理
人教版八年级政治下册知识点整理第一章国家制度及其运行一、国家制度概述1.国家制度的定义和内容2.国家制度的种类：民主、专制、半民主半专制等3.国家政体的选择二、宪法及其地位1.宪法的含义和作用2.认识《中华人民共和国宪法》3.宪法的修正三、国家权力机关与行政机关1.国家权力机关：全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等2.行政机关：国务院各部委、省市政府、县政府等四、人民代表大会和政府的关系1.人民代表大会的职权2.政府的职责3.人民代表大会和政府的关系第二章经济建设与管理一、经济发展概述1.经济的概念和分类2.我国经济发展的成就和经验二、经济结构调整和优化1.产业结构调整2.区域发展的基本特点和区域经济合作三、金融市场和保险业1.金融市场的概念和功能2.保险业的发展和作用四、物价管理1.物价的形成和影响因素2.政府的物价调控措施第三章社会建设与管理一、医疗保健1.医疗保健体系的构建和发展2.社会医疗保险制度的建立和完善二、文化建设和教育1.文化建设和教育的意义2.教育体系的建立和发展三、法律意识和法制建设1.法律意识的形成和作用2.法制建设的进程和成果四、社会保障1.社会保障的概念和作用2.社会保障体系和社会福利制度的构建第四章战略与安全一、战略的概念和作用1.战略的定义和分类2.战略的作用和意义二、国家安全的追求和维护1.国家安全的内涵和作用2.国家安全的保障措施和体系三、军事战略和军队建设1.军事战略的意义和特点2.军队建设的理念和战略四、外交战略和外交政策1.外交战略的发展和作用2.外交政策的形成和执行以上为人教版八年级政治下册知识点的整理。
在学习这些知识点时，希望大家能够结合实际情况，加强自身的政治素质，为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
人教版八年下册政治知识点
人教版八年级下册政治知识点一、政治与生活政治是指人类社会中关于国家和政府组织、权力运行、国家利益的一切理论、制度、活动和实践。
政治关乎我们的日常生活，无论我们意识到与否，政治都在影响着我们的权益和生活环境。
二、国家与国际关系国家是一个独立的政治实体，由一定的领土、人民和政权组成。
国家与国际关系是指各个国家之间的相互联系和互动。
国家之间的关系包括政治、经济、军事、文化等方面。
三、政治制度与政权政治制度是一个国家的基本组织形式，包括国家的组织结构、权力机构、权力分配等。
政权是指掌握国家政权的集团或个人，政权的变动通常通过选举、革命或其他方式实现。
四、公民与公民权利公民是指具有一定国籍或居住在一个国家并享有该国政府保护的人。
公民权利是指公民根据法律规定所享有的权益和自由。
公民权利包括人身自由、言论自由、宗教自由等。
五、法律与法治法律是社会规范的具体内容，是一定时期、一定地区、一定社会阶层制定的、以国家权威强制力为基础的行为规则。
法治是指以法律为基础，通过法律来管理社会，维护社会公平正义的一种制度。
六、政治思想与政治文化政治思想是人们对政治问题的理性思考和认识，包括各种政治理论和政治主张。
政治文化是社会中的政治观念、政治价值观和政治行为的总和。
七、现代中国的政治制度与政权现代中国的政治制度是指中华人民共和国的政治体制和组织形式。
中国的政权由中国共产党领导，采用社会主义制度。
中国的政治体制包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度等。
八、中国共产党的领导和人民民主专政中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民利益的忠实代表。
中国共产党通过人民民主专政的方式来维护国家的政治稳定和社会的公平正义。
九、宪法与法律宪法是一个国家的基本法律，是国家政权的根本法律。
宪法规定了国家的基本制度、权力机构、公民权利等。
法律是宪法的具体实施形式，是国家权威强制力的具体体现。
十、政治教育与思想道德建设政治教育是指通过学校、家庭、社会等途径对人们进行政治思想和政治意识的培养。
2023年最新人教版道德与法治八年级下册全册知识点归纳1500字
2023年最新人教版道德与法治八年级下册全册知识点归纳1500字《道德与法治》是中小学德育教材，主要培养学生的道德品质和法律意识。
下面是2023年最新人教版《道德与法治》八年级下册全册的知识点归纳。
1. 道德与法律的关系：道德是人们在社会实践中对行为价值的判断，法律是国家为维护社会秩序和公平正义制定的行为规范。
2. 公民的权利和义务：公民具有言论自由、信仰自由、人身自由等权利，同时也有履行法律、养育子女、保护环境等义务。
3. 守法与违法行为：履行法律是每个公民的基本义务，违法行为会受到法律制裁。
4. 人的个体与社会：人是社会的一员，个体与社会是相互关联、相互依存的关系。
5. 分工与合作：社会中的分工合作需要个人发挥专长，相互协作完成共同目标。
6. 私人领域与公共领域：私人领域是个体私密的活动空间，公共领域是个体与他人共享的社会活动空间。
7. 公民参与：公民有权利参与国家和社会事务的决策和管理。
8. 文化多样性与文明交流：不同的地域、民族、文化都有其独特的价值，要通过文明交流促进文化多样性的发展。
9. 文明行为与青少年：青少年要树立正确的文明行为观念，形成积极向上的行为习惯。
10. 交通文明：交通文明是公民的基本素质要求，包括遵守交通规则、尊重交通信号等。
11. 精神文明建设：精神文明建设是社会文明进步的重要内容，包括道德素质的提高、文化艺术的发展等。
12. 法律与公平正义：法律是维护公平正义的重要手段，公民要遵守法律、维护公平正义。
13. 犯罪与刑罚：犯罪行为对社会秩序和公平正义产生严重危害，犯罪者将受到法律的制裁。
14. 家族与法律：家庭是社会的基本单位，家族成员间应遵守法律，维护家庭和谐。
15. 环境保护与可持续发展：环境保护是每个公民的义务，要倡导可持续发展的观念。
以上是2023年最新人教版《道德与法治》八年级下册全册的知识点归纳，希望对你有帮助！。
人教版道德与法治八年级下册知识点总结
⼈教版道德与法治⼋年级下册知识点总结⼈教部编版《道德与法治》⼋年级下册必背知识点总结第⼀单元坚持宪法⾄上第⼀课维护宪法权威第⼀框公民权利的保障书1、宪法的两⼤原则：①国家权⼒属于⼈民（基本原则）；②尊重和保障⼈权。
2、国家性质：⼯⼈阶级领导的以⼯农联盟为基础的⼈民民主专政的社会主义国家3、我国的根本制度：社会主义制度4、宪法是如何体现“国家的⼀切权⼒属于⼈民”这⼀基本原则的？（宪法怎样明确“国家的⼀切权⼒属于⼈民的”？）P3(1)我国宪法的基本原则：我国是⼈民民主专政的社会主义国家，国家的⼀切权⼒属于⼈民。
(2)宪法确认我国的国家性质，明确⼈民当家作主的地位。
(3)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权⼒属于⼈民的经济基础。
(4)宪法规定的社会主义政治制度明确了⼈民⾏使国家权⼒的基本途径和形式。
(5)宪法规定⼴泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；(6)宪法还规定国家武装⼒量属于⼈民。
5．“国家的⼀切权⼒属于⼈民”这⼀宪法原则对我们中学⽣有什么启⽰？①⼀切权⼒属于⼈民的宪法原则，归根结底就是要保证⼈民当家作主的权利。
②我们要依法积极参与国家政治⽣活，担当起国家主⼈应尽的责任。
6．⼈权的实质内容和⽬标是什么？⼈权的实质内容和⽬标是⼈的⾃由、平等地⽣存和发展。
7、我国享有⼈权的主体有哪些？在我国，⼈权的主体⾮常⼴泛，既包括我国公民，也包括外国⼈等。
不仅保护个⼈，也保护群体。
8、受宪法保护的⼈权内容有哪些？宪法保护的⼈权的内容也很⼴泛，既包括平等权和⼈⾝权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、⽂化⽅⾯的权利。
9、国家应怎样做到尊重和保障⼈权？（我国如何尊重和保障⼈权？）P7-9(1)尊重和保障⼈权是⽴法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的⼴泛的基本权利，法律进⼀步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)⾏政机关在执法过程中应当树⽴尊重和保障⼈权的意识，做到严格规范公正⽂明执法，坚持依宪施政、依法⾏政、简政放权。
人教版八年级下册政治知识点总结
人教版八年级下册政治知识点总结第一章人民政协人民政协的职能1. 依法进行民主监督2. 参与国家政权和管理3. 进行民主协商和政治协商4. 发挥联系和团结各方面力量的桥梁作用人民政协的组织结构1. 全国委员会2. 主席团3. 常务委员会4. 秘书处5. 各省市自治区委员会第二章宪法和法律宪法的基本原则1. 坚持四项基本原则2. 全面依法治国3. 保障和改善民生4. 推进改革开放和现代化建设5. 实现祖国统一和民族团结治国理政法律体系的重要性1. 法律的地位2. 法律的作用3. 法律的保障4. 法律的适用法律的种类1. 宪法2. 行政法规3. 地方性法规4. 行业规定和规范性文件第三章公民的权利和义务政治权利1. 选举权和被选举权2. 参政权3. 建言献策的权利经济权利1. 劳动权利2. 私有财产权利3. 合法收入分配权利社会权利1. 受教育权利2. 保健权利3. 生活环境权利公民义务1. 法律义务2. 社会义务3. 家庭义务第四章中华人民共和国的领土和行政区划领土的组成1. 陆地领土2. 领海和毗连区3. 大陆架和专属经济区4. 领空行政区划1. 省2. 直辖市3. 特别行政区4. 自治区5. 地级市和县级市第五章国家机关和人民团体国家机关的种类1. 最高国家权力机关2. 最高国家行政机关3. 最高国家审判机关4. 最高国家检察机关5. 其他国家机关人民团体1. 人民政治团体2. 人民群众团体3. 其他社会团体第六章中国特色社会主义历史背景1. 社会主义初级阶段2. 计划经济体制3. 改革开放建设中国特色社会主义的基本方略1. 经济建设是中心2. 全面深化改革3. 依法治国4. 理论武装中华民族伟大复兴的中国梦1. 富强民主文化和谐自由平等的中国梦2. 共同的理想信念和价值追求。
初二政治下册必背知识点
初二政治下册必背知识点一、公民的权利和义务。
1. 公民基本权利。
政治权利和自由就像我们的政治“武器”。
选举权和被选举权那可是相当重要的，年满18周岁的公民（除了被剥夺政治权利的人）就有这个权利。
这就好比是我们参与国家大事的“入场券”，可以选出自己觉得靠谱的代表。
政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
不过呢，这些自由也不是绝对的，得在法律允许的范围内行使。
就像你可以说话表达自己的想法，但不能造谣生事，不然就会受到法律的“小惩罚”。
监督权也是个厉害的权利。
我们可以监督国家机关及其工作人员的工作。
要是发现他们有啥不对的地方，就可以通过合法的方式提出来，像写信、打电话或者通过网络平台反映，这就像是给政府部门的“小提醒”，让他们更好地为人民服务。
人身自由权利是我们的基本权利。
就像一个保护我们身体和自由的“护盾”。
任何组织或者个人都不能非法拘禁、搜查我们的身体。
这是我们能够自由活动、生活的基本保障。
财产权，咱辛辛苦苦挣来的钱和东西，那是受法律保护的。
别人不能随便抢或者霸占。
就像你存的零花钱或者你心爱的小物件，都是你的财产，法律给它们上了一道“安全锁”。
受教育权对我们学生来说是非常关键的。
这是我们成长和发展的“金钥匙”。
国家还通过各种方式来保障我们能接受教育呢，比如建学校、培养老师等。
2. 公民基本义务。
遵守宪法和法律就像我们生活在这个国家的“基本规则”。
就好比玩游戏得遵守游戏规则一样，在社会里就得遵守法律。
如果大家都不遵守，那社会就乱套了。
维护国家统一和全国各民族团结是我们的责任。
国家就像一个大家庭，各个民族就像家庭成员。
大家要团结在一起，要是有人搞分裂，那可不行，就像在一个家庭里，不能有人破坏家庭的和睦一样。
维护国家安全、荣誉和利益也是我们的义务。
国家的安全就像我们家的大门，要是不安全了，里面的人都会有危险。
荣誉就像家里的奖状，我们要珍惜。
利益就像家里的财产，要保护好。
依法服兵役，这是每个适龄公民应尽的义务。
道法八下知识点归纳
道法八下知识点归纳1.个人与社会的关系？（1）个人是社会的有机组成部分。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
“个人与社会的关系”这一问题的完整答案应该和“为什么说个人离不开社会”这个问题合并。
由于这样笔记会比较乱，我还是按照框题分开来。
2.感受社会生活有哪些意义？（1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策。
（3）会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
3.我们可以通过哪些方式感受社会生活？（1）走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作。
（2）来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作。
（3）步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。
（4）参观博物馆，丰富的展品令人震撼。
（5）观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。
4.主要的社会关系有哪几种？（1）血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）。
（2）地缘关系（如同乡、邻居等）。
（3）业缘关系（如同学、同事等）。
5.如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
6.为什么说个人离不开社会？（1）人的成长是不断社会化的过程。
（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
7.为什么要养成亲社会行为？（1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
8.如何养成亲社会行为？（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
2024年道德与法治八年级下册知识点总结
2024年道德与法治八年级下册知识点总结2024年道德与法治八年级下册主要涵盖了人权与法治、法律与秩序、法律与生活、法律与道德等方面的知识点。
下面是对这些知识点进行总结的详细内容：一、人权与法治1. 人权的概念和种类：涵盖了自由权、生存权、生活权、公平权等各种权利2. 中国的人权状况：介绍了中国对人权的保障和发展情况，如教育权、卫生权等3. 人权的普遍性和固有性：探索了人权的普遍性和固有性，认识到人权不分国界和种族4. 追求人权的责任：认识到人权是每个人应承担的责任，呼吁社会各界共同争取人权二、法律与秩序1. 法律的基本概念：介绍了法律的定义和基本特征，强调了法律的普遍性和约束力2. 法律的作用和功能：探讨了法律对于社会秩序的维护和公平正义的实现的作用3. 法律的实施和制定：介绍了法律实施和制定的过程，包括宪法的制定和法律解释的方式4. 法治的实践和发展：探索了法治的实践过程和发展方向，为保障公平正义提供了指导三、法律与生活1. 普法教育的重要性：介绍了普法教育的重要性，培养学生的法律意识和法律能力2. 法律意识的培养：探索了培养法律意识的途径，如了解法律知识、参与法律实践等3. 法律保护与维权：了解了个人在生活中的法律保护权利和维权途径，如消费者权益保护等4. 法律文明与社会和谐：认识到法律文明对于社会和谐的重要性，呼吁遵守法律和规则四、法律与道德1. 法律与道德的关系：探讨了法律与道德的关系，认识到法律和道德的共同点和区别2. 法律与道德的互补与制约：分析了法律和道德相互制约和互补的关系，强调了法律的重要性3. 法治和德治的统一：认识到法治和德治的统一对于社会的稳定和和谐具有重要意义4. 法律道德的培育：了解了法律道德的培育路径，培养学生遵纪守法的意识和素养综上所述，2024年道德与法治八年级下册主要涵盖了人权与法治、法律与秩序、法律与生活、法律与道德等方面的知识点。
通过学习这些知识点，学生们能够了解人权的普遍性和固有性，认识到法律对于社会秩序的重要性，培养法律意识和法律能力，以及认识到法律和道德的互补与制约关系。
2024年人教版八年级下政治知识点总结
2024年人教版八年级下政治知识点总结
1. 共和与君主制：共和制是一种以民主选举产生国家元首的政治制度，君主制则是一种以君主为国家元首的政治制度。
2. 宪政与专制：宪政是指国家权力依法制约的政治制度，专制则是指权力集中在一人或一小团体手中的政治制度。
3. 团结统一观念：团结统一是指国家内各个民族、各个社会群体相互尊重、互相合作、和谐共处。
4. 参政议政：参政议政是指公民以各种形式参与国家政治事务的活动。
5. 反腐倡廉：反腐倡廉是指反对腐败现象，倡导廉洁行为的活动。
6. 内外政策：内政是指国家内部的政治、经济、社会等事务；外交政策则是指国家对外的姿态和处理国际关系的原则和策略。
7. 特色社会主义：特色社会主义是中国共产党提出的发展中国特色社会主义道路的理论和实践。
8. 中共十九大报告：中共十九大报告是中国共产党第十九次全国代表大会的总结报告，对未来发展方向和目标进行了阐述。
9. 社会主义核心价值观：社会主义核心价值观是中国社会主义建设的价值观念框架，包括了爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观、自由平等、法治、诚信、友善等八个方面。
10. 文化自信：文化自信是指对本民族、本国家文化的自信和自强，弘扬社会主义核心价值观。
以上是2024年人教版八年级下学期政治知识点总结，希望对你有帮助。
人教版八年级政治下册知识点
八年级政治下册知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 1.1宪法是党的主张和人民意志的统一★1.我国的国家性质是：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民治专政的社会主义国家。
★2.我国的根本制度是：社会主义制度★3.中国特色社会主义最本质的特征是：中国共产党领导★4中国共产党的性质是：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
★5.中国共产党的根本宗旨是：全心全意为人民服务★6.中国共产党的最高理想和最终目标是：实现共产主义★7.中国的最高政治领导力量是：中国共产党★8.为什么要坚持中国共产党的领导？（同3.4.5.7.）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
②中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务③中国共产党是最高政治领导力量④中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征；是中国特色社会主义制度的最大优势。
★9.怎样坚持中国共产党领导？①坚决维护党中央的权威；②健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系；③把党的领导落实到国家治理各领域、各方面、各环节。
★10.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
★11.宪法明确国家权力属于人民的目的是什么？一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。
★12.我国宪法如何保障人民当家作主？①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定国家武装力量属于人民。
★13.我们中学生怎样行使人民当家作主的权利？我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任★14.人权的实质内容和目标是什么？人自由、平等地生存和发展。
★15.我国人权的主体包括哪些？我国人权的主体既包括我国公民，也包括外国人；不仅保护个人，也保护群体。
★16.尊重和保障人权在我国法律中的地位如何？①尊重和保障人权是立法活动的基本要求；②尊重和保障人权是我国的宪法原则。
人教版道德与法治八年级下册全册知识点归纳
人教版道德与法治八年级下册全册知识点归纳第一单元坚持至上第一课维护权威公利保障书P2 1.我国的追求：规范权力运行以保障公利。
P2 2.我国地位（作用）：是我国的根本，是公利的保障书，是治国安邦的总章程，在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
P3 3.我国的基本原则：我国是人主专的主义，的一切权力属于人民。
P34．我国的性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人主专的主义。
P35.基本原则（的一切权力属于人民）的实现：①确认我国的性质，明确人民当家作主的地位。
②规定的主义经济制度奠定了权力属于人民的经济基础。
（我国经济制度的基础是生产资料的主义公有制。
）③规定的主义治制度明确了人民行使权力的基本途径和形式。
④规定公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤还规定属于人民。
P66.的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和。
P67.保障：尊重和保障成为我国的原则。
它对级机关的要求：它要求级机关树立尊重和保障的理念，法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
P78.在我国，主体很广泛：包括我国公民，也包括等；不仅保护个人，也保护群体。
9.我国保护的内容:包括平等权、人身权利、治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济文化方面的权利。
P7 10.现代法治立法的基本要求：尊重和保障。
P7 11．如何尊重和保障？①立法方面：尊重和保障是现代法治立法活动的基本要求。
我国规定了公民享有的基本权利，法律进一步明确了公民享有的项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
②执法方面：行机关在执法过程中应当树立尊重和保障的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施、依法行、简放权。
③司法方面：、要依照和法律的规定行使审判权、检察权，保护公民的项合法权益。
④方面：法治教育，弘扬主义法治精神，建设主义法治文化，增强全民法治观念，全民守法的氛围和习惯，努力将理想变成现实。
12.实现的最大障碍是：贫穷第二课维护权威治国安邦总章程P11 1.我国的：大会。
八年级下册(人教版)政治知识点汇总
第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家作主的国家1、国家的性质：我国是以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。
[P4]2、人民包括：在我国现阶段包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。
[P4]3、公民权利的含义：由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
[P5]4、公民基本权利的含义：由宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利。
[P5]5、人民概念：是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
[P6]6、公民概念：公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
[P6]7、我国公民的含义：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
[P6]8、在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
[P6]9、我们享有权利的保障来源：（1）家庭、学校、社会及他人的保障；（2）最重要最有效的是法律保障。
[P6]10、保障公民权利方法：以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民权利。
[P7]11、立法保障含义：将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
[P7]12、司法保障的含义：通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
[P7]13、司法保障的途径是什么？我国宪法将审判权赋予各级人民法院。
当我们的权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。
[P7]14、法律保障的意义：法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。
从某种意义上说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。
生命之树常青，法律就是那普照的阳光。
[P7] 第二框我们享有广泛的权利1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些？涉及：政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、社会生活等诸多方面。
八年级下册政治知识点归纳
八年级下册政治知识点归纳人教版八年级下册政治知识点归纳八年级下册的政治内容比较多，想掌握好这些内容，学生们就要花时间复习和巩固学过的每个知识点。
下面是店铺为大家整理的人教版八年级下册政治知识点归纳，希望对大家有用!八年级下册政治知识点归纳篇1一、知识助我成长1.教育为人的幸福生活奠基(1)教育的含义教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
(2)教育的作用①对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。
一方面，教育是每个人生活的准备，是人获得独立生活的必要前提。
另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。
②教育能为人们未来的幸福生活奠基，只有通过教育，唤醒潜力、发展智力，才能增长才干，享受现代文明，才能取得成功。
总之，教育获取知识，知识改变命运，对于民族、国家来说，教育成就未来。
2.我们享有受教育权利(1)受教育权的含义受教育是一项基本的人权。
所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
(2)义务教育的含义、特征①所谓义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。
②义务教育的显著特征：具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施；具有公益性，既不收学费、杂费。
公益性是与免费性联系在一起的。
具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。
二、珍惜学习机会1.维护受教育权利我国法律保护公民享有的受教育权。
当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。
2.履行受教育义务(1)作为正在接受九年义务教育的学生，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，最主要的有三项：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。