(完整)家长会问卷调查表

(完整)家长会问卷调查表

(完整)家长会问卷调查表

编辑整理：

尊敬的读者朋友们：

这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)家长会问卷调查表）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)家长会问卷调查表的全部内容。

(完整)家长会问卷调查表

家长会问卷调查表

学生姓名：

各位家长:您好！

欢迎您来参加家长会,希望您们充分发表意见,提供良好建议，进一步推动我校教育教学工作的开展。但愿通过我们的共同努力能够使您的孩子成为我们共同期望的、充分适应未来社会的优秀人才。为了使我们的工作取得使您更加满意的成效，请您将下列问卷调查表填写好，谢谢！

1、您觉得自己的孩子的优点是：

2、您觉得自己的孩子的缺点是:

3、你对孩子的学习习惯最不满意的是（）

A、作业不会自觉独立完成

B、不会主动预习,复习功课

C、字迹潦草

D、粗心大意

E、不善用脑

4、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的？（）

A 身体健康

B 学习成绩

C 心理健康

D 其它

5、在家里，您如何指导孩子完成家庭作业( ）

A、问一问是否完成

B、大人没空,请别人帮忙

C、工作忙，没空检查

D、亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正

6、您的孩子在完成作业后,业余时间做的最多的事情是什么？

（）

A、看书

B、看电视

C、打游戏

D、跟别的孩子玩

7、您感觉教育孩子最大困惑是? （）

A、教育不得法

B、文化素质

C、精力有限

D、家庭成员意见不一致

8、您对孩子的管教态度（）

A、威严，以自己为中心

B、友善，把孩子当朋友

C、看心情,但还是以自己为中心

D、看心情，但能在孩子的角度想问题

9、您是否给孩子提供一个好的学习环境？（）

A、是

B、不算好

C、没有

10、您的文化程度是（ )

A、初中

B、高中或专科

C、大学

11、您与班主任老师沟通的偏好方式是？ ( ）

A、打电话

B、面谈

C、群聊

12、您希望老师对您的孩子哪些方面给予更多的关注？（）

A、学习方面

B、性格方面

C、活动方面

13、您的家庭氛围如何？

A、快乐和谐

B、一般

C、不是很好

14、您觉得家庭教育的作用在小学阶段所占的比重是？（ )

A、20％

B、40％

C、60%

15、谈谈您对“家教"的理解。

16、您对学校工作有什么意见和建议吗？如果有,请您写一写。

17、您觉得您的孩子最需要得到老师帮助的地方是？

为了孩子的发展，请努力创建学习型家庭，多读书，多和孩子交流，谢谢！

家长会学习材料

一、培养孩子主动学习十法

1、孩子每天上学前,告诉他放学回家后要将一天所学的内容讲出来；

2、每天让孩子在书桌前坐10分钟；

3、将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右；

4、在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学

习时间；

5、给孩子制定的学习目标放在“量”而不是“时间”上;

6、让孩子彻底放松地玩,然后认真的学习;

7、当孩子的注意力不在学习上时，最好不要强迫孩子学习；

8、开始学习前，让孩子整理一下书桌；

9、饭前和饭后半小时不要让孩子学习；

10、孩子学习过程中休息时，时间不要超过10分钟，而且最好让孩

子离开书桌。

二、使孩子聪明的八条经验

德国人卡尔威特的一个孩子，在不满14岁时就被授予哲学博士学位。他教育孩子的经验是：

1、开发孩子的智力。当孩子咿呀学语时，就教他正确的语言，而不

要把小猫说成”喵呜"。

2．从小培养孩子的思维能力。经常提出问题，让孩子独立思考解答。

3．锻炼孩子的记忆力。给孩子讲完故事后,要让孩子自己组织语言，

进行复述。

4．培养提高孩子的观察能力。有时父母故意做一些违反常规的小事，让孩子来纠正。

5．开阔孩子的视野。经常带孩子参加一些社会活动,让孩子接受新事物,增长见识。

6．培养孩子多方面的兴趣。

7．激发鼓励孩子的学习热情。父母应做到有问必答,有求必应，决不

敷衍.

8．从小对孩子严格要求,使孩子养成良好的道德品质和生活习惯。

三、你给孩子什么样的环境

在指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人;在敌意中长大的孩子,将来

容易逞强好斗；

在恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾;在怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾;

在嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩；在嫉妒中长大的孩子，将来容易勾心斗角；

在羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚.在容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性；

在鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信；在赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩；

在嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己；在接纳中长大的孩子，将来必能心胸广大；

在认同中长大的孩子，将来必能掌握目标；在分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方；

在公平中长大的孩子,将来必能维护正义；在友善中长大的孩子，将来必能关心他人。

四、专家谈家庭教育

家庭教育需要创新

当前中国的家庭教育现状不容乐观，最大原因是中国家庭教育传统的断裂和失承.

其实,家庭教育的绝大多数内容都是继承而不是创新,只要按照父辈教育我们的经验来教育子女,就大致不会出错。但是现在的问题是，我们所获得的家庭教育经验在今天已经无法参照。因此，当代中国的每个父母都在摸索.

孩子的问题大多是由家庭问题造成的，虽然表现在孩子身上,但根子却在成年人身上，在父母身上，要治孩子的“病”,父母得先“吃药"。因此，中国青少年的素质教育问题，不仅是学校和社会必须回答的问题，更是每个家庭必须正视的问题。它需要每一个家庭来回答,需要每一个人来回答！