XX小学“手拉手、献爱心”活动发言稿

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学校间手拉手活动发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校间手拉手活动。

首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向积极参与本次活动的同学们表示诚挚的问候！学校间手拉手活动，是一项旨在加强校际交流、增进同学友谊、促进共同成长的重要活动。

近年来，我国教育部门高度重视学校间交流与合作，积极推进教育公平，努力提高教育质量。

在这样的背景下，学校间手拉手活动应运而生，为同学们提供了一个广阔的交流平台。

首先，我想谈谈学校间手拉手活动的重要意义。

一、增进友谊，促进团结学校间手拉手活动，让来自不同学校的同学们有机会相互认识、相互了解，增进彼此之间的友谊。

在这个过程中，同学们可以学会尊重、理解、包容，形成团结互助的良好氛围。

这种友谊，将伴随我们一生，成为我们人生道路上宝贵的财富。

二、拓宽视野，增长知识学校间手拉手活动，让同学们有机会走出自己的校园，走进其他学校，感受不同学校的文化氛围。

在这个过程中，同学们可以学习到更多的知识，拓宽自己的视野，激发自己的学习兴趣。

这对于我们今后的成长和发展具有重要意义。

三、培养团队精神，提高综合素质学校间手拉手活动，要求同学们在活动中相互配合、共同完成任务。

这有助于培养同学们的团队精神，提高大家的综合素质。

同时，活动中的各种挑战和困难，也能锻炼同学们的意志品质，使他们更加坚强、勇敢。

接下来，我想谈谈如何开展好学校间手拉手活动。

一、加强组织领导，确保活动顺利开展学校间手拉手活动的成功开展，离不开组织者的精心策划和周密部署。

因此，我们要加强组织领导，明确责任分工，确保活动顺利开展。

二、注重活动内容，提高活动质量在活动内容上，我们要注重丰富多样，既要有知识性、趣味性，又要具有教育意义。

同时，要充分考虑同学们的兴趣爱好，让活动更具吸引力。

三、加强宣传引导，营造良好氛围我们要充分利用校园广播、宣传栏等渠道，加强对学校间手拉手活动的宣传引导，营造良好的活动氛围。

同时，要鼓励同学们积极参与，让更多的人感受到活动的魅力。

手拉手献爱心教师发言稿

大家好！今天，我们在这里举行“手拉手献爱心”活动，旨在传递爱心，关爱他人，弘扬中华民族的传统美德。

我作为教师代表，非常荣幸能在此发言。

首先，请允许我代表全体教师，向长期以来关心和支持教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！感谢你们为我们创造了良好的教育环境，为我们提供了丰富的教学资源。

同时，也要感谢我们的学生，是你们的成长和进步，让我们感受到了作为一名教师的幸福和自豪。

“手拉手献爱心”，顾名思义，就是用我们的双手，去关爱那些需要帮助的人。

在我们的身边，总有那么一些孩子，他们因家庭贫困、身患疾病等原因，无法享受到同龄人的快乐。

作为教师，我们有责任、有义务去关心他们，帮助他们，让他们感受到社会的温暖。

首先，我们要关注学生的心理健康。

在学校教育中，除了传授知识，更重要的是培养学生的品德，塑造健全的人格。

我们要关心学生的内心世界，及时发现他们的心理问题，给予他们关爱和支持。

当学生遇到困难时，我们要像亲人一样，给予他们鼓励和帮助，让他们感受到爱的力量。

其次，我们要关注学生的生活需求。

在物质生活日益丰富的今天，我们更要关注那些生活在困境中的孩子。

我们可以通过组织捐款、捐物等活动，为他们提供基本的生活保障。

同时，我们还要关注学生的饮食、住宿等问题，确保他们能够在良好的环境中健康成长。

此外，我们要关注学生的全面发展。

教育不仅仅是知识的传授，更是能力的培养。

我们要关注学生的兴趣爱好，为他们提供展示自我的平台。

通过丰富多彩的课外活动，培养学生的团队协作精神、创新精神和实践能力，让他们在快乐中学习，在快乐中成长。

最后，我们要以身作则，做学生的榜样。

作为教师，我们要时刻铭记自己的使命，用自己的言行去影响学生。

我们要树立正确的价值观，做到诚实守信、关爱他人、敬业奉献。

只有这样，我们才能赢得学生的尊敬和信任，为他们的成长保驾护航。

亲爱的同事们，让我们携手共进，用爱心传递温暖，用行动践行使命。

让我们用实际行动去关爱每一个学生，让他们在阳光下茁壮成长。

关爱留守儿童手拉手讲话稿(5篇)

关爱留守儿童手拉手讲话稿（精选5篇）在现在的社会生活中，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。

相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的关爱留守儿童手拉手讲话稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关爱留守儿童手拉手讲话稿1尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！春光烂漫，莺飞草长，春天带来了希望与色彩，还有浓浓的温暖。

今天，我xxx小学和xxx在这里举行“手拉手，关爱留守儿童活动”，这是对留守儿童的特别关爱，也是促进留守儿童生存发展和权益保障的实际举措。

借此机会，我谨代表区妇联向长期关心支持儿童事业的各级领导和社会各界爱心人士表示诚挚的谢意！向参加今天活动的同学们表示热烈的欢迎！留守学生问题是当今社会存在的一个普遍问题，也是焦点问题，应该得到全社会的共同关注。

关爱留守儿童是全社会的共同愿望，也是我们的职责。

西塞山区妇联按照市妇联的部署，把做好留守儿童工作作为促进社会稳定和儿童健康成长的重中之重，采取了一系列得力措施，面向社会招募了200多名爱心妈妈和爱心爸爸，从生活、学习和思想等方面进行教育和管理从学习、生活方面给予留守流动儿童更多关爱，为留守儿童健康成长提供了良好的环境，取得了较好的成绩。

关爱留守儿童活动，犹如一股和煦的春风温暖着留守儿童的心，给他们注入了生机和活力，也使他们感受到社会主义大家庭的温暖。

民主街小学此次开展的“手拉手，关爱留守儿童”活动，充分发挥了社会和学校的组织作用，伸出友爱之手，发动孩子帮孩子，为留守儿童奉献一片爱心，让“留守儿童”在欢乐、和睦、关爱、向上的环境中学习和成长。

亲爱的“留守儿童”们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关怀，有学校老师和同学们的关心、陪伴，你们并不孤独，你们是幸福的。

尊敬的各位来宾，如果说“留守儿童”的心灵世界是没有情的沙漠，是缺少爱的荒原，那你们每一个人都是播撒爱心的使者，你们用充满亲情的火炬照亮了孩子们阴暗孤寂的心房，用爱化成阳光雨露洒遍了孩子们干涸的.心田。

手拉手献爱心学生发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够代表我们全体同学，发表一篇关于“手拉手献爱心”的发言稿。

首先，让我们回顾一下我国的历史。

自古以来，中华民族就有着尊老爱幼、扶贫济困的传统美德。

在党的领导下，我国取得了举世瞩目的伟大成就，人民生活水平不断提高。

然而，在我们国家，仍然有一部分人生活在贫困线以下，他们需要我们的关爱和帮助。

“手拉手献爱心”活动，旨在让我们全体同学树立关爱他人、奉献社会的意识，用实际行动去帮助那些需要帮助的人。

在这个活动中，我们每个人都是一颗种子，一颗充满爱心、充满希望的种子。

只要我们用心去浇灌，这些种子就会生根发芽，开出美丽的花朵。

同学们，关爱他人，要从我做起。

我们要学会关心身边的人，关注他们的需求，尽自己所能去帮助他们。

在这里，我想分享一个关于关爱他人的小故事。

曾经有一个小女孩，她叫小芳。

小芳的家境非常贫困，父母都是残疾人，家里还有年迈的奶奶需要照顾。

尽管生活艰难，但小芳并没有放弃，她每天放学后都会去捡拾废品，用自己微薄的收入来补贴家用。

有一天，小芳在学校里遇到了一个叫小强的同学。

小强家境富裕，但他却对小芳的贫困生活视而不见。

小芳为了不让小强知道自己家里的情况，每天放学后都躲在角落里哭泣。

有一天，小芳生病了，不能去上学。

小强得知后，主动来到小芳家里，给她买来了药和水果。

小强还帮小芳打扫卫生，照顾她的奶奶。

在接下来的日子里，小强成了小芳的“好朋友”，他用自己的爱心温暖了小芳的心。

这个故事告诉我们，关爱他人并不需要太多的物质条件，只需要一颗真诚的心。

作为学生，我们应该学会关爱身边的人，尤其是那些需要帮助的人。

那么，我们该如何在“手拉手献爱心”活动中发挥作用呢？一、关注弱势群体，积极参与公益活动。

我们可以通过捐款、捐物、志愿服务等形式，为那些需要帮助的人提供帮助。

二、关心身边的贫困同学，尽自己所能去帮助他们。

我们可以通过交流、关心、鼓励等方式，让他们感受到温暖和关爱。

三、树立正确的价值观，弘扬正能量。

手拉手活动学生感人发言稿

手拉手活动学生感人发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！很荣幸能站在这个讲台上，为大家分享我的感言。

在这个特别的时刻，我们即将成为这个学校的一份子，而作为新一届的学生代表，我怀着激动的心情向大家发表一篇主题为“手拉手活动，我们伴你同行”的发言。

手拉手活动是一个让我印象深刻的活动。

我记得那天，我们的老师带领着我们一起走进了社区，看望了一些困难家庭的孩子们。

当我们走到他们家门口时，心里不由得涌上了一股满满的感激和敬意：他们的生活并不如我们那样舒适和优越，然而他们依然微笑着迎接我们，展示出强大的生命力和坚强的毅力。

在活动中，我更加深刻地感受到了团结和合作的重要性。

每个人都在尽全力地为活动贡献自己的一份力量，无论是热情地给孩子们讲故事、陪他们玩耍，还是耐心地给他们补习功课，每一个细小的举动都成为了他们心灵的温暖和力量的源泉。

而且，我们发现，当我们团结一心，同舟共济地面对困难时，凝聚起的力量是无穷的。

在活动中，很多困难家庭的孩子们都获得了进步。

这说明，人的力量是巨大的，只要我们拥有一个共同的目标，相信自己，坚持不懈地努力，就能创造奇迹。

除此之外，通过手拉手活动，我意识到关爱他人的重要性。

我们的社会，每个人都需要得到关爱和帮助，尤其是那些需要帮助的人。

在活动中，我们不仅给困难家庭的孩子们以帮助和关心，更重要的是，我们也从他们身上学到了很多。

他们的坚持和勇敢，他们面对困境时的乐观和积极，都给我们树立了榜样。

他们没有放弃对美好生活的向往，也让我明白了在生活中要心存感恩和珍惜。

对于我们将要进入新的学校和新的班级来说，手拉手活动也给了我们一些宝贵的启示。

我们将展开新的征程，在新的学习和生活中面临各种各样的挑战。

但无论是学习上的困难还是人际关系上的矛盾，只要我们携手合作，互相支持，相信自己，我们就能够克服困难，取得成功。

在这个过程中，我们要学会不放弃，学会团结，学会包容，学会感恩。

因为只有相互包容和关爱，才能够让我们的生活更加美好。

献爱心活动_学生发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里举行献爱心活动，旨在帮助那些需要关爱和帮助的人。

在此，我非常荣幸能够代表全体同学发言，表达我们内心深处的关爱之情。

首先，请允许我代表全体同学向一直以来关心和支持我们活动的老师们表示衷心的感谢！是你们的辛勤付出，让我们懂得了关爱他人的重要性，让我们明白了爱心传递的力量。

同时，也要感谢那些无私奉献的同学们，是你们的积极参与，让我们的活动更加圆满。

爱心，是人类最美好的情感，是社会进步的基石。

正如古人所说：“人之初，性本善。

”每个人都有一颗善良的心，只是需要我们用心去发现、去传递。

今天，我们举行献爱心活动，就是要用实际行动践行“人道、博爱、奉献”的精神，让爱心在我们身边流淌。

同学们，生活中总有一些不幸的人，他们或许因为疾病、贫困、自然灾害等原因陷入困境。

当我们看到他们无助的眼神，听到他们痛苦的呻吟，我们的心也会为之颤抖。

然而，我们不能坐视不管，我们要伸出援手，给予他们关爱和帮助。

我国有句古话：“一方有难，八方支援。

”在这场爱心接力赛中，我们要学会担当，学会付出。

正如鲁迅先生所说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。

能做事的做事，能发声的发声。

有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。

”让我们从现在做起，从身边的小事做起，用我们的爱心温暖每一个需要帮助的人。

以下是我为大家列举的几点献爱心活动建议：一、关爱贫困家庭。

我们可以通过捐款、捐物等方式，为贫困家庭送去温暖。

同时，我们还可以关注他们的子女教育，帮助他们解决生活难题。

二、关爱留守儿童。

我们要关心留守儿童的生活、学习，定期开展关爱活动，让他们感受到社会的关爱和温暖。

三、关爱老人。

我们要尊敬老人，关心老人的生活，为老人提供力所能及的帮助。

我们可以定期探望老人，陪伴他们度过晚年。

四、关爱残疾人。

我们要关心残疾人的生活，帮助他们解决生活中的困难。

我们可以通过捐款、捐物等方式，为残疾人提供帮助。

手拉手公益活动教师发言稿

大家好！今天，我们在这里隆重举行“手拉手，共筑爱心”公益活动。

首先，请允许我代表所有参与此次活动的老师们，向各位领导、同事们表示衷心的感谢，向同学们表示热烈的欢迎！“手拉手，共筑爱心”公益活动，是我们学校践行社会主义核心价值观、弘扬中华民族传统美德的重要举措。

我们希望通过这次活动，让同学们学会关爱他人，培养他们的社会责任感，让他们在奉献爱心的过程中，收获快乐和成长。

亲爱的同学们，你们是祖国的花朵，是国家的未来。

你们在享受幸福生活的同时，也要学会关爱身边的人，关爱那些需要帮助的人。

今天，我们手拉手，共同参与这次公益活动，就是要传递爱心，温暖他人。

作为一名教师，我深感责任重大。

我们要以身作则，用实际行动影响和带动同学们，让他们学会关爱他人。

在这里，我想对同学们说几句话：一、学会感恩。

生活中，我们要感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友的关心之恩。

只有懂得感恩，我们才能更加珍惜现在所拥有的一切。

二、关爱他人。

关爱他人，就是关爱自己。

我们要关心身边的同学，关心弱势群体，尽自己所能去帮助他们。

只有这样，我们的社会才会更加和谐美好。

三、勇于担当。

同学们，你们是新时代的接班人，要勇敢地承担起自己的责任。

在活动中，我们要积极参与，不怕困难，勇往直前。

四、传承美德。

中华民族有着五千年的文明史，我们要传承中华民族的传统美德，让爱心代代相传。

亲爱的同学们，让我们携手同行，共同参与这次公益活动，用我们的爱心温暖他人，用我们的行动传递正能量。

相信在不久的将来，我们一定会成为一个有爱心、有责任感、有担当的新时代青年！最后，祝愿我们的“手拉手，共筑爱心”公益活动圆满成功！祝愿同学们在活动中收获快乐，收获成长！祝愿我们的学校越来越好！谢谢大家！。

爱心活动小学生发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我很荣幸能站在这里，代表我们全体小学生，发表一篇关于爱心活动的发言稿。

在这个充满阳光、充满爱的日子里，我们举行了一场意义非凡的爱心活动，旨在弘扬中华民族的传统美德，传递爱心，关爱他人。

首先，请允许我向大家介绍一下我们本次爱心活动的主题——“关爱他人，从我做起”。

在这个主题的引领下，我们全校师生积极参与，为需要帮助的人们送去温暖。

同学们，爱心是人类最美好的情感，它可以让我们的生活充满阳光，可以让我们的社会更加和谐。

在我们身边，有许多需要帮助的人，他们可能是孤儿、孤寡老人、贫困山区的孩子，也可能是遭遇不幸的家庭。

作为新时代的小学生，我们肩负着关爱他人的责任，我们要用实际行动去帮助他们，让他们感受到社会的温暖。

回顾本次爱心活动，我们全校师生积极参与，共捐款XX元，捐物XX件。

这些捐款和物资将全部用于帮助那些需要帮助的人。

在此，我要向所有捐款捐物的同学们表示衷心的感谢！是你们的爱心，让我们感受到了社会的正能量。

以下是我对本次爱心活动的一些感想：一、爱心源于生活，我们要学会关爱他人在我们的日常生活中，关爱他人无处不在。

一个微笑、一句问候、一次帮助，都能让他人感受到温暖。

同学们，我们要学会关爱他人，从身边的小事做起，让爱心传递下去。

二、爱心需要行动，我们要积极参与公益活动本次爱心活动让我们深刻认识到，关爱他人需要付出实际行动。

我们要积极参与各类公益活动，为需要帮助的人送去关爱。

同时，我们还要宣传公益理念，让更多的人加入到关爱他人的行列中来。

三、爱心需要传承，我们要将爱心传递给下一代爱心是一种美德，需要代代相传。

我们要将爱心传递给下一代，让他们从小就树立关爱他人的意识，让爱心成为他们人生道路上的一盏明灯。

四、爱心需要弘扬，我们要让爱心成为社会风尚爱心是一种力量，可以改变社会。

我们要让爱心成为社会风尚，让更多的人感受到关爱，让社会充满阳光。

同学们，让我们携手共进，将爱心传递给每一个角落。

让我们用实际行动践行“关爱他人，从我做起”的理念，让我们的社会更加美好！最后，我要感谢学校为我们提供了这次展示爱心的平台，感谢老师们辛勤的付出，感谢同学们的积极参与。

学校手拉手少先队发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够在这里作为学校手拉手少先队的代表发言。

在此，我要向关心和支持我们少先队工作的老师们表示衷心的感谢，并向在座的同学们致以诚挚的问候。

首先，请允许我向大家简要介绍一下手拉手少先队。

手拉手少先队是我们学校少先队组织的一个重要组成部分，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，培育同学们的爱国主义情怀，增强集体荣誉感，促进同学们的全面发展。

手拉手，就是让我们紧密团结在一起，共同进步，共同成长。

同学们，我们知道，少先队是我们健康成长的重要阵地。

在这里，我们学会了如何做人、如何做事，养成了良好的道德品质和行为习惯。

而手拉手少先队，更是我们学校少先队工作的亮点之一。

它不仅丰富了我们的课余生活，更让我们在实践中锻炼自己，提升自己。

下面，我就从以下几个方面谈谈手拉手少先队的意义和作用。

一、弘扬中华民族优秀传统文化中华民族有着五千年的悠久历史，积淀了丰富的优秀传统文化。

手拉手少先队活动，正是为了让同学们了解、传承和弘扬这些优秀传统文化。

通过举办各种丰富多彩的活动，如经典诵读、书法比赛、剪纸艺术、武术表演等，让同学们在参与中感受中华文化的魅力，增强民族自豪感。

二、培养爱国主义情怀爱国主义是中华民族精神的核心。

手拉手少先队活动，旨在培养同学们的爱国主义情怀。

我们通过参观红色教育基地、开展爱国主义主题教育活动，让同学们了解革命先烈的英勇事迹，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

三、增强集体荣誉感集体荣誉感是团结、拼搏、向上的精神动力。

手拉手少先队活动，让同学们在团队中相互关爱、相互帮助，共同为班级、为学校争光。

通过举办各类比赛、联欢活动，让同学们在活动中体验到团结协作的重要性，增强集体荣誉感。

四、促进同学们的全面发展手拉手少先队活动，旨在培养同学们的德、智、体、美全面发展。

我们通过开展丰富多彩的课外活动，如科技竞赛、体育比赛、文艺汇演等，让同学们在活动中锻炼自己的意志品质，提高综合素质。

手拉手活动学生发言稿

手拉手活动学生发言稿手拉手活动学生发言稿1（约596字）尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的少先队员们：大家上午好！今天我们__学院附小的部分师生来到__完小，双方共同举行“在希望的田野上”手拉手联谊活动，作为附小的校长，本次活动的亲历者，我非常的高兴和激动。

在此我代表学院附小全体师生向关心支持本次活动的各级领导以及为本次活动付出辛勤劳动的家长朋友们表示衷心的感谢，向附小的`新朋友__完小的全体师生表示诚挚的问候！“手拉手互助活动”是生活在不同区域、不同环境、不同状况下的少年儿童之间，互通往来，互相学习、奉献爱心、共同受益的一项实践教育活动，今天，我们组织四年级八班同学来到这里，与__完小的同学开展手拉手活动，就是希望同学们通过活动，加强交流，取长补短，共同成长。

通过捐赠图书这种形式，我们希望以“阅读”为纽带，与__完小的同学们共同分享读书的快乐。

有了这次交流，从今往后大家就是好朋友、好伙伴，希望孩子们在学习、生活、做人等方面互相帮助，增进友谊，实现共同进步。

附小与__完小虽然相隔一定的距离，但我相信，随着交往的日益加深，我们双方的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近！最后祝愿本次活动圆满成功！也诚挚的邀请__完小的师生们到附小去做客！附小人会用真诚和热情欢迎你们。

谢谢大家！手拉手活动学生发言稿2（约841字）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我叫__，来自__第一小学四年级三班。

此时此刻，我做为学生代表，代表我们一小700多名同学在这里说说我的心声，感到无比荣幸。

从小到大，我们都被浓浓的幸福包围：在家里，爸爸妈妈疼爱我们，从没有在衣物、玩具上短缺于我们；课堂上老师重视我们，教学中电子白板辅助教学，让我们学的轻松又快乐；学校里，校长理解我们，多种报刊图书向我们免费开放，就在前天的六一节，校长请我们全校的同学喝牛奶。

每天，我们兴高采烈地坐着班车上、下学，从不因为学费、书包、文具而发愁。

一直以为天下所有的孩子都同我们一般无忧无虑着，直到老师对我们说起了你们——沂源大庄镇曹家庄完小的同学们，我们都被深深的震撼了！原来，还有那么多的小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。

小学献爱心活动发言稿

大家好！今天，我们在这里隆重举行小学献爱心活动，旨在培养同学们的爱心、关爱他人、关爱社会，让我们携手共建一个和谐美好的校园和社会。

在此，我非常荣幸能够代表全体同学发表演讲。

首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个展示爱心的平台。

爱心，是中华民族的传统美德，是人与人之间最真挚的情感。

在日常生活中，我们常常会遇到需要帮助的人，而献爱心活动正是让我们学会关爱他人、传递温暖的好机会。

同学们，你知道吗？我们的身边有很多需要帮助的人。

他们可能是家庭困难的孩子，可能是年迈的老人，也可能是身患疾病的患者。

在他们需要帮助的时候，如果我们伸出援手，给予关爱，他们就会感受到人间的温暖。

正如古人所说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”让我们从身边的小事做起，传递爱心，让关爱无处不在。

那么，如何才能将爱心付诸行动呢？以下是我为大家提供的一些建议：一、关爱身边的人。

我们要学会关爱身边的亲朋好友，关心他们的生活，倾听他们的心声。

在家庭中，我们要尊敬父母，关心兄弟姐妹；在学校里，我们要关爱同学，互相帮助；在社会上，我们要尊重他人，关心弱势群体。

二、积极参加献爱心活动。

学校组织的每一次献爱心活动，都是我们展现爱心、传递温暖的好机会。

我们要踊跃参加，为需要帮助的人贡献自己的一份力量。

三、从小事做起。

关爱他人，并不需要我们付出太多的代价。

我们可以从身边的小事做起，比如：给同学递上一杯水，为老人让座，帮助邻里解决困难等。

这些看似微不足道的小事，却能让别人感受到我们的关爱。

四、学会感恩。

我们要学会感恩，感恩父母给予我们的生命，感恩老师给予我们的知识，感恩朋友给予我们的陪伴。

只有懂得感恩，我们才能更好地关爱他人。

同学们，爱心是一种美好的情感，更是一种行动。

让我们携手共进，将爱心传递给每一个人，让这个世界充满阳光和温暖。

以下是我对本次献爱心活动的几点期望：一、希望大家能够积极参与。

无论你是高年级的同学，还是刚刚入学的新生，都要积极参与到活动中来。

手拉手献爱心活动发言稿三篇

手拉手、献爱心活动发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我叫XX＊，来自＊＊＊城关小学六班，我今年11岁是学校的播音员。

此时此刻，我作为学生代表，面对这么多老师和同学的目光，非常紧张，但我也特别激动和荣幸，因为我能代表＊＊＊城关小学的×××多名同学在这里参加“手拉手、献爱心”活动说说我们的心声，把自己的幸福与大家分享,把自己参加这次参加手拉手、献爱心活动的亲身感受与大家共勉。

从小到大，我就被浓浓的幸福包围着：在家里，爸爸妈妈爷爷奶奶爱我；在学校，老师同学们关心我喜欢我。

我们总是生活在一个无忧无虑的环境里，每天，从不因为学费、书包、文具、早餐、吃穿发愁，兜里还时不时的有些零花钱，因为住在县城从不用起早贪黑就起床去上学，走很远的路。

我们每天生活在一个充满阳光、充满活力、洋溢幸福的环境里，可以兴高采烈地上学，安心的上课。

自从老师给我们说起了你们华坪小学同学们伙伴们的困难，再看了你们的一些学习和生活的照片，在我今天私下同同伴们聊天中，在此时我也亲眼目睹了你们的学习和生活环境让我才深深地感受到了，原来，还有那么多的我们同龄小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。

从内心对你们感到由衷的敬佩，你们的学习精神值得我们城里孩子们学习，我们要以你们的学习精神为榜样，珍惜现在的学习生活，我们很少来农村感受同龄孩子的学习和生活，在思想上也给我上了一堂生动的思想课。

今天我作为城关小学６００名学生中的代表来和同学们交朋友，举行“手拉手、献爱心”活动，带着我们全校每一位同学的一份爱心，为你们送来了课外读书、学习用具和棉衣，礼物虽少，但涵盖了我们孩子们一颗颗期盼的心，希望通过这样的活动架起我们心的桥梁,播下我们爱的种子,我们生活在同一片蓝天，沐浴着同一缕阳光，让我们坚定信心，携起手来共同创造希望的明天。

愿我们的手拉手活动能给在座的每一位伙伴们带来新的希望，真正使我们的活动达到双方互助，共同进步，共同拼搏，成为我们插翅飞翔的起点。

手牵手爱心活动讲话稿

手牵手爱心活动讲话稿各位亲爱的同学们、尊敬的老师们：大家上午好！今天，我很荣幸能站在这里为大家做一个特殊的宣传——手牵手爱心活动。

这是一项旨在传递爱心、促进友谊的活动，也是一个充满温暖和希望的平台。

在这里，我想首先向大家介绍一下这个活动的目的和意义，希望通过这次活动的开展，能够引起大家对于关爱社会弱势群体的关注和关心。

我们生活在一个多元化的社会，在这里，有着不同的背景、不同的性格、不同的需求的人们共同生活着。

然而，不幸的是，有许多人，特别是一些身处困境的弱势群体，长期以来面临着种种困难和不公。

面对这些困境，我们作为有着健康体魄和智慧头脑的年轻人，有责任和义务为他们提供力所能及的帮助和支持。

手牵手爱心活动的目的就是通过我们的努力，为这些弱势群体带来温暖和希望。

这是一项充满爱心与友情的活动，通过志愿者的参与，我们将携起手来，去关爱那些需要帮助的人们。

我们相信，只要我们用心去关注他人的需求，用行动去逐步改变那些不公和困难的现状，社会将会变得更加美好和和谐。

在手牵手爱心活动中，我们将以一种亲切的方式展示我们对弱势群体的关心和关爱。

我们将组织一系列的爱心行动，比如到儿童福利院去开展游戏活动，给那些孤儿和弃婴带去欢笑和快乐；我们将到护理院和敬老院去陪伴那些年迈的老人，为他们送去问候和关爱；我们还将到社区里帮助那些有困难的家庭，为他们解决实际问题。

通过这些行动，我们将实实在在地改善这些弱势群体的生活，让他们感受到社会的温暖和关心。

实施这个活动，我们需要大家的支持和配合。

我相信，在座的每一位同学都有一颗爱心，并且都愿意为他人奉献自己的力量。

因此，我诚挚地邀请大家积极参与到这个活动中来。

可以通过加入到志愿者团队中，为弱势群体提供帮助；也可以通过捐款捐物的方式，为他们提供物质上的支持；还可以通过关注他们的需求，给予他们精神上的安慰和鼓励。

无论你做出怎样的贡献，都将是对爱心活动的一个积极的参与，都将为这个社会带来更多的温暖和关爱。

小学生手拉手活动发言稿【优秀4篇】

小学生手拉手活动发言稿【优秀4篇】小学生手拉手活动发言稿篇一敬爱的老师，亲爱的同学：今日，我们学校举行了一次手拉手为贫困灾区捐款的活动。

早上，同学们在操场排好了队。

只见校领导一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。

校长开始讲话了：我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。

同学们与他们相比，大家是多么幸福。

而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。

他们是多么想读书。

校长讲完了感人的话，捐款仪式便正式开始了。

首先是教师捐款，每位教师走上升旗台，将手里的50元、100元。

投入纸箱中。

之后是同学们捐款。

每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。

轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。

走下升旗台，我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。

记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：人不能选择出身，却能够改变人生，我要改变自我命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。

我要读书，我要书读！此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手。

小学生手拉手活动发言稿篇二尊敬的老师、同学们：大家好！盼望已久的手拉手活动最之后了，就在今日。

今日阳光明媚，我带着跟天气同样的心境坐在大巴上，和教师、同学去黄良村。

到了黄良村，我发现这是个美丽的地方，这儿没有汽车尾气的污染，也没有工厂冒出浓烟，这儿山青水秀、空气清新。

下了车，我们往山上走，来到一个篮球场，这就是我们今日活动的地方。

不一会，几个教师带着几个同学来了，有一个是初中的大姐姐，有两个五年级的大哥哥，还有几个弟弟妹妹，他们是我们今日手拉手的对象。

为了调节一下气氛，我们先后玩了拔河和贴膏药的游戏。

之后关键的时刻到来了，是爱心大赠送，我把准备好的礼物交给一个小妹妹，我对她说：“小妹妹，这是送给你的文具，以后要好好学习。

两校手拉手学生发言稿(3篇)

大家好！我是来自XX学校的学生代表，非常荣幸能在这里发言。

今天，我们XX学校与XX学校手拉手活动正式拉开帷幕，这是一次难得的交流学习机会，也是我们两校友谊的见证。

在此，我谨代表全体参加此次活动的同学，向各位领导、老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍一下我们XX学校。

XX学校是一所历史悠久、底蕴深厚的学校，一直以来，我们学校秉承“以人为本、全面发展”的办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。

近年来，我校在教育教学、科研创新、文体活动等方面取得了丰硕的成果，为社会输送了大批优秀人才。

接下来，请允许我谈谈这次手拉手活动的意义。

手拉手活动是我们两校加强交流、增进友谊的重要举措。

通过此次活动，我们可以相互学习、取长补短，共同提高。

具体来说，这次活动有以下几点意义：一、增进友谊，促进两校合作。

手拉手活动让我们两校的师生有了更多接触的机会，增进了彼此的了解，为今后的合作奠定了基础。

二、拓宽视野，提升综合素质。

在活动中，我们可以接触到不同学校的优秀文化和教育资源，拓宽视野，激发学习兴趣，提高自身综合素质。

三、传承文化，弘扬民族精神。

通过手拉手活动，我们可以共同传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，为民族复兴贡献力量。

四、锻炼意志，培养团队精神。

在活动中，我们需要相互配合、共同克服困难，这有助于锻炼我们的意志，培养团队精神。

在此，我想对参加此次活动的同学们提出以下几点希望：一、珍惜机会，积极参与。

希望大家珍惜这次难得的机会，积极参与各项活动，展示自己的风采。

二、互相学习，共同进步。

在活动中，我们要虚心学习对方的优点，取长补短，共同提高。

三、遵守纪律，展现风采。

希望大家遵守纪律，保持良好的形象，为我们学校争光。

四、团结协作，共创佳绩。

在活动中，我们要发扬团队精神，互相支持，共同创造佳绩。

最后，祝愿这次手拉手活动圆满成功！祝愿两校友谊长存，共创美好未来！第2篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，代表我们学校的学生，向在座的各位表达我们对于“两校手拉手”活动的热情与期待。

手拉手献爱心学生发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享关于“手拉手献爱心”的主题。

这是一次充满爱心的活动，让我们携手传递温暖，共同为需要帮助的人献出我们的爱心。

在此，我谨代表全体同学，发表以下发言。

一、活动背景在我们的生活中，总有一些需要帮助的人，他们可能是贫困山区的孩子，可能是遭遇困境的家庭，也可能是身边需要关怀的老人。

为了弘扬中华民族传统美德，倡导关爱他人、奉献社会的精神，我校特举办“手拉手献爱心”活动。

希望通过此次活动，让同学们懂得关爱他人，学会感恩，培养责任意识，共同为构建和谐社会贡献力量。

二、活动意义1. 弘扬中华民族传统美德中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，其中，关爱他人、助人为乐的传统美德尤为突出。

通过“手拉手献爱心”活动，我们可以传承和弘扬这一美德，让更多的人感受到社会的温暖。

2. 培养同学们的责任意识在这个活动中，同学们需要主动承担起关爱他人的责任，关注身边需要帮助的人。

这有助于培养同学们的责任意识，让他们懂得关爱他人、奉献社会的重要性。

3. 增进同学间的友谊在活动中，同学们将共同为同一个目标努力，这有助于增进彼此间的友谊，形成团结互助的良好氛围。

4. 提高同学们的综合素质通过参与活动，同学们可以学习到关爱他人、奉献社会的精神，提高自己的道德素质和综合素质。

三、活动内容1. 筹集善款同学们可以通过捐款、义卖、公益演出等形式，为贫困山区的孩子、困境家庭和需要关怀的老人筹集善款。

2. 捐赠物资同学们可以捐赠衣物、书籍、文具等物资，帮助贫困山区的孩子改善生活条件。

3. 志愿服务同学们可以参加志愿服务活动，为需要帮助的人提供力所能及的帮助，如陪伴老人、照顾留守儿童等。

4. 宣传倡导同学们可以利用课余时间，通过举办讲座、制作宣传海报等方式，宣传“手拉手献爱心”活动，让更多的人加入到关爱他人的行列。

四、活动倡议1. 积极参与活动，为需要帮助的人献出爱心。

2. 从身边小事做起，关爱身边的人，传递正能量。

手拉手献爱心捐赠

“手拉手献爱心捐赠”活动（学生代表发言稿）尊敬的老师们：你们好！春风雨露，滋润着万物复苏，明艳的阳光沐浴着禾苗茁壮成长，在这美好的时刻，我们得到了八阳小学全体老师的关爱与捐赠，在此，我代表得到恩惠的同学恭祝老师们身体健康，工作顺利，笑口常开！尊敬的老师们，今天，当我看到一件件崭新的物品摆在我们身边的时候，此时，不知有多么的高兴啊！大家都在相互议论着，相互传递着爱的讯息。

这种爱的动力，并不仅仅是物质上的援助，更重要的是精神上的鼓励和鞭策。

为此，你们的感召激励着我们，让我们对人生的价值，人间真情有了更深刻的认识，是你们这些人类灵魂的工程师培植着我们的未来。

这些衣物凝聚着你们无私的奉献和大爱无疆的精神。

对于我们这些经济还不宽裕的农村孩子来说，太实惠了，太诱人了，真是穿在身上，暖在心中，甜在心里。

作为我们受助的同学，更应该珍惜这份爱，绝不辜负你们对我们的期待，要以爱为动力，在学校听老师的话，好好学习，刻苦钻研，要怀着一颗感恩的心，力争以优异的成绩回报你们对我们的关爱。

各位老师们，感谢的话说不完，诚挚的心道不尽，请你们相信，你们的期待就是我们的目标，我们会努力的。

最后，请老师们接受我们一句真诚的感谢，“谢谢”！最后，请允许我再一次代表得到捐赠的同学们，祝你们：身体健康，工作顺利，家庭幸福！！“手拉手献爱心捐赠”活动（校长讲话稿）尊敬的老师们、同学们：你们好！这次捐赠活动，对于我们八阳小学来说，意义非常重大。

老师给同学们带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。

我们绝大部分学生来自边远农村，由于农村经济发展落后，家庭收入来源少，家庭境况并不宽裕。

我们学校现有学生144人，家庭贫困学生估计会超过全校总人数的50%。

这次捐赠虽然是一些衣物，也微不足道，但这是我们老师的一片心意，也是一种宝贵的精神财富。

我想，今后还要扩大捐赠面，一个老师支助2名至5名甚至10名的同学，让更多的同学得到爱的恩赐。

通过本次活动的开展，我相信我们的同学们会加倍珍惜学习机会。