Unit3Travel jounal语法讲解必修1

教学过程
一、课堂导入
本堂知识是unit3中比较重要的考点，也是各地常考的考点，掌握好这章语法，不仅对做单选题有帮助，对于更好地理解完型、阅读和写作文都有帮助。

二、复习预习
播放unit 3的课文录音一到两遍，让学生回答一些简单的和课文相关的问题，先使学生对这篇课文有一个感性的认知。

三知识讲解
知识点1：疑问词+ever，no matter+疑问词
（1）whatever, whichever, whoever, whomever可以
引导让步状语从句，也可以引导名词性从句，引导让步状语从句时，可以换成no matter what/which/who/whom,位置可以在主句前，也可以在主句后。

（2）wherever, whenever, however常引导让步状语从句，可以换成no matter where/when/how,可放在主句前或主句后。

(3)however引导让步状语从句常与倒装结合起来。

这时，however起双重作用，一是引导让步状语从句，二是修饰某一个形容词或副词，而这个形容词或副词要紧接在它之后。

知识点2：Think about the fare for different kinds of transport and decide how to get there.
考虑一下不同交通方式的费用，再决定如何去那儿。

本句中的“疑问词+不定式”结构，在此充当作动词decide的宾语从句该结构应用非常广泛，是一个重要的考点。

它的用法如下：
（1）“疑问词+不定式”结构中的疑问词，包括疑问代词who, what, which和疑问副词how, when, where 等。

这种结构可在句中作主语、宾语、表语等，相当于一个名词性从句，常常可用同等成分的从句代替。

改写时只需在疑问词后加上适当的主语，并将不定式改成适当形式的谓语。

（2）“疑问词+不定式”结构经常放在tell, show, teach, learn, know, wonder, discuss, remember, forget, find out等动词（词组）之后作宾语。

知识点3：Once she has made up her mind, nothing can change it.她一旦下定决心，就没有事情能改变它。

本句是一个复合句，once是连词，引导条件状语从句，意为“一旦”，once 引导的从句常用一般现在时或现在完成时代替将来时态。

知识点4：.It becomes rapids as it passes through deep valleys, travelling across western Yunnan Province.穿过深谷时它就变成了急湍，流经云南省西部。

句中travelling across western Yunnan Province.为现在分词短语作状语，伴随主句谓语动词becomes发生。

现在分词作状语时，其分词动作的逻辑主语就是句子中的主语，表示分词动作与主语是关系。

导练互动
四例题精析
【例题1】
【例1】The CDs are on sale! Buy one and you get completely free. （全国Ⅱ高考）A.other
【答案】A
【解析】这些CD在廉价出售，买一赠一。

用one代替a CD。

【例2】—I’ve rea
—Well, maybe is not how much you read but what you read that counts.（浙江高考）
【答案】D
【解析】分析答语句子结构可知此处构成It is... that...强调句型，被强调部分是not how much you read but what you read。

【例3】the police thought he was the most likely one, since they had no exact proof about it, they could not arrest him. （湖南高考）
A. Although
【答案】A
【解析】尽管警察认为他最有可能，但是由于没有确切的证据，他们不能逮捕他。

表示让步用although; as long as表示条件，意为“只要”；if only表示条件，意为“要是……就好了”；as soon as表示时间，意为“一…… 就……”。

【例4】building supplies to construct these energy-saving houses. It took brains, too.（浙江高考）A. other than
C. rather than
【答案】B
【解析】建造这些节能房屋，不仅仅要花费建筑材料，还要付出智力。

more than在句中意为“不仅仅”，修饰名词。

other than不同于，除了；rather than宁可……也不愿，与其……倒不如；less than不到，少于。

五课堂运用
【基础】
1—
—I find it fun and challenging. It is a job you are doing something serious but interesting.
A. where
C. when
【答案】A
【解析】where在句中为关系副词，引导定语从句，修饰先行词job。

2.—
—Hard to
A. know
B. imagine
C. realize
【答案】B
【解析】考查动词的意思。

句意为：——看！他跑得那么快！——很难想像他的腿从前断过。

know 知道；imagine想像；realize意识到；find找到，发现。

3.Leave your key with a neighbor
A. ever since
C. soon after
【答案】D
【解析】ever since自从……以来;even if即使; soon after不久之后;in case以防；以免。

句意为：留一把钥匙给邻居，以免有一天你把自己锁在门外。

4.—I saw no more than one motor car in that shop. Will you go and buy
—No, I’d rather buy in other shops.
A. one; o
B. it; one
C. one; it
D. it; it
【答案】B
【解析】——我在那家商店只看到一辆汽车。

你要去买它吗？——不，我宁愿到其他商店买一辆。

第一个空用it，替代刚提到的仅有的那一辆；第二个空用one,泛指一辆汽车。

5.After years, David and I were the only______
A. one
B. ones
C. those
D. these
【答案】B
【解析】几年之后，大卫和我是仅仅剩下的没有结婚的人。

the only ones替代“David and I”。

6.—
—Well, she doesn’t really
A. care for D. care of
【答案】A
【解析】care for喜欢；关心，照料；care about关心；忧虑；惦念。

结合句意，A为正确选项。

7.What should we use for power when all the oil in the world has
A. run out of D. given off
【答案】C
【解析】考查动词短语辨析。

A、B两项语态不对，故被排除；give off发出；放出（气味、热、光等），不合题意，故选C项，意为“用完；耗尽”。

8.Age and experience will be factors in our choice of
A. determine D. being determined
【答案】A
【解析】determining决定性的，起决定作用的，用以修饰物;determined常用于修饰人，其余两项不作定语。

9.Don’t just
A. give in B D. give out
【答案】A
【解析】考查动词短语辨析。

句意为：不要只是屈从于别人的观点，你应该坚持自己的立场。

give in 投降，屈服；give up放弃；give away泄露；赠送；give out发出，用尽。

10.Having passed all the tests, she felt a great burden
A. taking C. take D. to be taken
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。

句意为：她通过了所有的考试，心头的一块大石头终于落下来了。

因take 与burden之间是动宾关系，所以用过去分词形式作宾补，故选B项。

课程小结
这一节课的知识点比较好理解，通过简单的记忆与练习能掌握得很好，以便于为后面的学习打好基础。