卖油翁(课件)
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讨论
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？ 从文中找出具体句子进行分析。
并说说你是如何看待这两个人物的。
2、从这个故事中你懂得了什么道理？
陈尧咨（善射）
神态 语言 忿然 笑而遣之
卖油翁（善酌）
睨之
汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
释担而立 但微颔之
七 江 镇 中 心 学 校 刘 学 龙
作者介绍
字永叔，号醉翁，晚年又号六一（意 即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张， 棋一局，酒一壶，醉翁一人）， 谥号文忠，唐宋八大家之一。他是一位有 着多方面文学才能的作家，在散文、诗、 词、史传方面自成一家，留传后世的有 《六一诗话》、《欧阳文忠公全集》。
朗读课文，读准字音
射箭 射术
重 要 字 词
吾射不亦精乎 以：以此自矜 以我酌油知之 以钱覆其口 尝：尝射于家圃 尔：但手熟尔 尔安敢轻吾射 杓：以杓酌油 用 曾经 语气词，通“耳” 你 同“勺” 凭借
词类活用现象：
但微颔之（颔，名字用作动词，点头） 尔安敢轻吾射？（轻，形容词用作动词，轻视）
翻译全文
陈康肃公善射，当世无双，
乃取一葫芦置于地， 徐以杓酌油沥之，
以钱覆其口， 自钱孔入，
于是老翁取来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口， 慢慢地用勺子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，
而钱不湿。因曰：“我亦无他，
却不沾湿铜钱。老人接着说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，
惟手熟尔。”
康肃笑而遣之。
只是手法熟练罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。
只是微微地点点头。康肃公问道：“你也会射箭吗？”
“吾射不亦精乎？”
翁曰：“
无他
，
“我射箭的本领不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，
但手熟尔。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
不过手法熟练罢了。”康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我的射技！”
翁曰：“以我酌油知之 。”
老翁说：“凭着我倒油的经验懂得这个道理。”
陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，
公亦以此 自矜。
尝射于家圃，
他也凭着这一点自夸。一次，他曾在自家的菜园里射箭，
有卖油翁释担而立，
久而不去。见其发矢十中八九，
睨之，
有个卖油的老翁放下担子站在一旁，斜着眼看他（射箭） 久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，
但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理， 这让你想起哪些相关的名言警句？
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。 人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷 阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍 尺有所短；寸有所长。 —— 屈原
动作 笑而遣之
取 置 覆 酌 沥
性格: 自矜（骄傲）
道理: 熟能生巧
对比
谦虚
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？
又如何看待他人的长处？
课堂练习：
1、课文主要写了 射箭和 酌油 两个场面。
公亦以此自矜 、 2、陈尧咨看待自己射技的句子是 吾射不亦精乎、 尔安敢轻吾射 这些句子表现了陈尧 咨自矜（或骄傲） 的态度。 睨之 ， 但微颔之 ，表现了他对陈尧咨的射技的轻视（或不以为然） 的 态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 无他 ， 但手熟尔 这句话所包含的道理是 熟能生巧 。
尧咨：yáo zī 家圃 ：pǔ 自矜：jīn 睨之：nì
发矢：shǐ
汝：rǔ
微颔：hàn
酌：zhuó
杓：shá o,通“勺”。
沥：lì
借助注解疏通文意，然后看图述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、事件的起 因、经过和结果要复述清楚。
卖 油 翁
分角色朗读
陈 尧 咨
射： 善射 汝亦知射乎
讨论
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？ 从文中找出具体句子进行分析。
并说说你是如何看待这两个人物的。
2、从这个故事中你懂得了什么道理？
陈尧咨（善射）
神态 语言 忿然 笑而遣之
卖油翁（善酌）
睨之
汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
释担而立 但微颔之
七 江 镇 中 心 学 校 刘 学 龙
作者介绍
字永叔，号醉翁，晚年又号六一（意 即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张， 棋一局，酒一壶，醉翁一人）， 谥号文忠，唐宋八大家之一。他是一位有 着多方面文学才能的作家，在散文、诗、 词、史传方面自成一家，留传后世的有 《六一诗话》、《欧阳文忠公全集》。
朗读课文，读准字音
射箭 射术
重 要 字 词
吾射不亦精乎 以：以此自矜 以我酌油知之 以钱覆其口 尝：尝射于家圃 尔：但手熟尔 尔安敢轻吾射 杓：以杓酌油 用 曾经 语气词，通“耳” 你 同“勺” 凭借
词类活用现象：
但微颔之（颔，名字用作动词，点头） 尔安敢轻吾射？（轻，形容词用作动词，轻视）
翻译全文
陈康肃公善射，当世无双，
乃取一葫芦置于地， 徐以杓酌油沥之，
以钱覆其口， 自钱孔入，
于是老翁取来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口， 慢慢地用勺子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，
而钱不湿。因曰：“我亦无他，
却不沾湿铜钱。老人接着说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，
惟手熟尔。”
康肃笑而遣之。
只是手法熟练罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。
只是微微地点点头。康肃公问道：“你也会射箭吗？”
“吾射不亦精乎？”
翁曰：“
无他
，
“我射箭的本领不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，
但手熟尔。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
不过手法熟练罢了。”康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我的射技！”
翁曰：“以我酌油知之 。”
老翁说：“凭着我倒油的经验懂得这个道理。”
陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，
公亦以此 自矜。
尝射于家圃，
他也凭着这一点自夸。一次，他曾在自家的菜园里射箭，
有卖油翁释担而立，
久而不去。见其发矢十中八九，
睨之，
有个卖油的老翁放下担子站在一旁，斜着眼看他（射箭） 久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，
但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理， 这让你想起哪些相关的名言警句？
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。 人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷 阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍 尺有所短；寸有所长。 —— 屈原
动作 笑而遣之
取 置 覆 酌 沥
性格: 自矜（骄傲）
道理: 熟能生巧
对比
谦虚
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？
又如何看待他人的长处？
课堂练习：
1、课文主要写了 射箭和 酌油 两个场面。
公亦以此自矜 、 2、陈尧咨看待自己射技的句子是 吾射不亦精乎、 尔安敢轻吾射 这些句子表现了陈尧 咨自矜（或骄傲） 的态度。 睨之 ， 但微颔之 ，表现了他对陈尧咨的射技的轻视（或不以为然） 的 态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 无他 ， 但手熟尔 这句话所包含的道理是 熟能生巧 。
尧咨：yáo zī 家圃 ：pǔ 自矜：jīn 睨之：nì
发矢：shǐ
汝：rǔ
微颔：hàn
酌：zhuó
杓：shá o,通“勺”。
沥：lì
借助注解疏通文意，然后看图述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、事件的起 因、经过和结果要复述清楚。
卖 油 翁
分角色朗读
陈 尧 咨
射： 善射 汝亦知射乎