《平行与相交》PPT课件 青岛版

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3.判断对错。
（1）不想交的两条直线一定平行（ √ ）。 （2）可以画出无数条已知直线的平行线。 （ √ ） 过一点只能画出一条已知直线的平行线。 （3）过一点可以画出无数条已知直线的 平行线。（× ）
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4.
①
②
③
④
两条直线相交：___①__④_______
两条直线互相平行：__②__③_____
青岛版（六年制） 数学 四年级 上册
4 平行与相交
平行与相交
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
你能提出什么 问题？
图中的几组直线有怎样的位置关系？ 返回
探究新知 试着给图中的几组直线分类？
没平有行①相交
②Байду номын сангаас③
相交④
⑤
⑥
（交点） 这两条直线延长后相交。返回
①
③
⑥
在同一平面内不相交的两条直线互相平行， 其中一条直线是另一条直线的平行线。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
在同一平面内,两条直线的位置关系有相交和 平行两种情况;在同一平面内,不相交的两条直 线叫作平行线,也可以说这两条直线互相平行。
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用两支 笔画
试着画一组平行线。
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试着画一组平行线。
用直尺画
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试着画一组平行线。
用两把直 尺画
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试着画一组平行线。
在点子图 上画
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课堂练习 1.下面哪组的两条直线互相平行？
①
②
③
平行
平行
④
⑤
⑥
平行 返回
2.填空。 （1）在同一平面内，不（相交）的两条 直线互相平行。 （2）在同一平面内，两条直线的位置关 系要么（相交 ），要么平（行 ）。