健康 《爱护牙齿》PPT课件
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爱护牙齿,健康快乐主题班会PPT课件
定期进行口腔检查
1
定期检查
每半年至一年进行一次例行口腔检查
2
检查项目
牙齿状况、牙龈情况、口腔卫生等
3
专业诊断
及时发现并治疗潜在问题
4
预防保健
制定个性化的口腔护理方案
定期进行专业口腔检查是保持口腔健康的关键。通过定期检查可以及时发现并治疗牙齿、牙龈等问题,并制定针对性的预防保健措施,确保牙齿永葆健康。
1
掌握正确刷牙技巧
使用圆头柔软的牙刷,以轻柔的动作仔细清洁牙齿表面。每次刷牙时间不少于2分钟。
2
选择合适的牙刷和牙膏
根据个人需求选择合适的软毛牙刷,搭配温和不伤牙的牙膏,保护口腔健康。
3
正确使用牙线和牙签
牙线可以清洁难以触及的区域,牙签可以清理牙缝。但要避免过度使用而伤害牙龈。
4
定期更换口腔用具
牙刷每3-4个月需要更换,其他器械也要定期更新以确保清洁效果。
3
防龋措施
定期刷牙、使用含氟牙膏、戒糖、及时就医等都可预防龋齿的发生。
牙周疾病的预防
保持良好的口腔卫生习惯
每天坚持刷牙、使用牙线和漱口水等,可有效清除牙菌斑,预防牙周疾病。
定期进行专业洁牙
定期拜访牙医进行专业洁牙,可以彻底清除牙垢,保持牙周健康。
控制吸烟和饮酒
吸烟和过量饮酒会增加牙周疾病的风险,应该尽量远离这些不良习惯。
关注他人的口腔健康
家人关爱
关注家人的口腔健康,给予适当的支持和建议。共同维护家庭的口腔健康。
社区交流
参与社区活动,分享口腔健康知识,帮助他人养成良好的口腔卫生习惯。
义工服务
参与各种公益活动,为有需要的人提供口腔护理服务,传播口腔健康理念。
保护牙齿(护牙)精美PPT课件
前磨牙：
用以辅助磨牙磨碎食物；
磨牙：
用以磨碎食物。
1、门牙（切牙）
2、犬牙（尖牙） 3、前磨牙
4、磨牙
第三部分
关于牙齿的常见疾病
护牙健齿少年强健康中国民族兴
01 关于牙齿的常见疾病
龋齿
龋齿俗称虫牙、蛀牙，是细菌性疾病， 因此它可以继发牙髓炎和根尖周炎， 甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。
01 关于牙齿的常见疾病
4 消化道溃疡是由幽门螺旋杆菌引起，而口腔中存在大量的幽门 螺旋杆菌，药物很容易清除肠胃中的幽门螺杆菌，而牙菌斑中 的幽门螺杆菌难以清除，成为细菌库。
5 牙周炎作为脑卒中的危险因子大于吸烟，而且独立于其他 已知的危险因子。
02 口腔疾病对全身健康的影响
口腔疾病会对全身健康造成威胁，导致和加剧许多全身性疾病。
01 学会护理我们的牙齿
用正确的刷牙方法
巴氏刷牙法
（1）手持刷柄，将刷头置于牙颈部，刷毛与牙长轴呈 45°角，刷毛指向牙根方向（上颌牙向上，下颌牙向下）， 轻微加压，使刷毛部分进入龈沟，部分至于龈缘上。
（2）以2~3颗牙为一组，以短距离（约2mm）水平颤 动牙刷4~6次。然后将牙刷向牙冠方向转动，拂刷唇舌 （腭）面。注意动作要轻柔。
1 口腔疾病造成的牙疼或失牙，造成咀嚼食物功能受影响。 2 口腔疾病引起疼痛，造成偏侧咀嚼习惯，久之便造成面部发育不对称。
乳牙早失致使相邻牙向缺隙处移位，造成咬合关系紊乱，形成恒 3 牙错牙；乳牙龋病如不及时治疗，还可引起恒牙发育不良。 4 牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激，颌骨的正常发
育受影响，可造成颌面部轻重不等的畸形。
04 宣传口号
呵护口腔健康，笑容完美绽放。 关注口腔卫生，保护牙齿健康。 维护口腔健康，增进全身健康。 早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 养成良好的口腔卫生习惯促进健康成长。 定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
幼儿园《保护牙齿》ppt课件
2024/1/26
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定期带孩子进行口腔检查与治疗
根据孩子的年龄和口腔状况，选择合适的口腔保健用 品，如含氟牙膏、儿童牙刷等。
家长应定期带孩子去口腔医院或诊所进行检查，及时 发现问题并进行治疗。
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如遇孩子牙齿出现疼痛、松动等问题，应及时就医， 避免延误治疗时机。
25
与幼儿园保持沟通，共同关注孩子口腔健康
影响咀嚼和发音，增加邻牙负担，容易导致邻牙 倾斜、对颌牙伸长等问题。
牙齿缺失的修复
通过种植牙、烤瓷牙、活动义齿等方式进行修复 ，恢复牙齿功能和美观。
2024/1/26
11
03
保护牙齿的方法和措施2024/ Nhomakorabea/2612
正确刷牙方法与技巧
选择适合幼儿口腔大小的软毛牙刷， 确保能够深入清洁口腔各个角落。
18
合理安排饮食，避免过多零食
控制孩子吃零食的次数和量，避免过 多的糖分摄入。
保证孩子摄入足够的钙质，有助于牙 齿的生长和坚固。
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鼓励孩子多吃富含纤维的食物，如蔬 菜、水果等。
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教授孩子正确刷牙方法及技巧
选择适合孩子年龄段的牙刷和 牙膏，确保刷牙工具的安全和 有效性。
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强调保护牙齿的重要性及意义
1 2
口腔健康与全身健康的关系
阐述了口腔健康与全身健康的密切联系，强调保 护牙齿对于预防心脏病、糖尿病等全身性疾病的 重要性。
牙齿美观与自信心的关系
指出牙齿的美观程度直接影响到个人的自信心和 社交能力，鼓励孩子们从小养成爱护牙齿的好习 惯。
降低医疗成本和减轻家庭负担
3
通过比较牙齿保健和治疗的成本，强调预防牙齿 疾病的重要性，以降低医疗成本和减轻家庭负担 。
保护牙齿(护牙)PPT课件
刷牙的正确步骤
轻刷舌面 以清除细菌清新口气
正确刷牙姿势
正确刷牙姿势—：曲膝(半蹲)的 姿势，可保持腰部的自然状态。
正确刷牙姿势二：将—只脚放在 矮凳上，方便盆骨后倾，可保持 腰部的自然状态。
错误姿势：直膝弯腰的刷牙姿势 较易引起腰痛。
护牙小护士
1、掌握正确的刷牙方法（上牙从上往下刷，下牙从下往上刷， 里外两面都要刷，咬合面要来回刷，刷牙时间大约在1-3分钟， 牙刷的毛要软一些…）按正确的刷牙方法坚持早晚刷牙两次、 饭后漱口。 2、适当含氟牙膏。 3、少吃甜食、冰淇凌，不冷热食物混吃，多吃蔬菜、鱼虾等。 4、每年去医院检查一次牙齿。 5、不单侧咀嚼。 6、不咬铅笔瓶盖等硬物，不吮手指。
成年人——防治牙周疾病是关键！
牙周疾病是引起成年人牙齿丧 失的主要原因之一，也是危害人类 牙齿和全身健康的主要口腔疾病。
护牙良好习惯
养成刷牙好习惯
少吃糖果和甜食
每半年进行一次口腔检查
必须掌握正确的刷牙办法
1、我们不仅要养成良好的刷牙 习惯，而且要讲究刷牙的方法。
2、如果刷牙法不对头，也可造 成流弊，最常见的损害是牙面 耗损和牙龈萎缩。
影响牙齿健康的主要因素
牙齿的健康标准
干净的牙齿，呵气如兰，让快乐气息围绕， 洁白的牙齿，闪亮笑容，将幸福笑脸传递， 整齐的牙齿，咀嚼健康，把如意养份吸收， 全国爱牙日，爱护牙齿，愿你笑口常开！
护理牙齿重点
儿童——
防治龋齿要紧记
成人——
防治牙周疾病是关键
爱护牙齿 从小做起
儿童期是一个人生长发育的关 键时期，儿童最常见的口腔疾病就 是龋齿(蛀牙)。
刷牙口诀
刷刷刷，刷刷刷，上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。咬合面，来回刷， 牙齿里面也要刷，每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口，洁白牙齿人人夸，
爱护牙齿保护自己PPT
龋齿
得了龋齿后会怎么样？
龋齿
影响美观
牙齿肿痛
拔
牙
细菌吃进肚里
怎样保护牙齿
怎样保护牙齿 早晚认真刷牙，饭后漱口。
怎样保护牙齿
改正用舌头舔牙， 咬指头和铅笔等不
良习惯。
怎样保护牙齿 少吃糖果，少喝甜饮料。
怎样保护牙齿 多吃蔬菜水果
怎样保护牙齿 多吃粗粮
怎样保护牙齿
勤刷牙
怎样保护牙齿
刷牙的正确方 法
漂亮
牙齿的作用
乳牙 同学们刚刚出生的时候长出来的牙齿是乳牙。
当到乳牙脱落后再长出来的牙齿是恒牙。
恒牙
牙齿的作用
乳牙长到一定 的时候就会换 掉，再长出来 的牙齿叫恒牙。
恒牙如果没有保 护好，掉了就不 会再长出来了。
龋齿
龋齿
我们在吃完东西后，就会有一些的残渣留在 我们的牙缝里，如果我们不坚持经常刷牙， 就会产生细菌，损坏我们的牙齿。
上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。 咬合面，来回刷， 每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口， 牙齿洁白人人夸。
1、要少吃甜食 2、养成早晚刷牙的好习惯 3、要养成饭后漱口的好习惯 4、睡前不吃糖果等零食，不用牙齿咬过于坚硬的东西 5、少吃过于冰冷等刺激性食物，如冰激凌
感谢您的聆听
—— 保护牙齿 守护健康 ——
幼儿园保护牙齿
—— 保护牙齿 守护健康 ——
牙齿的作用 龋齿
怎样保护牙齿
牙齿的作用
牙齿的作用
1、各位小朋友们请每个人对着镜子看一看 自己有多少颗牙齿？ 2、观察自己的牙齿，掉下来几颗，其他的 怎么样?我来看一看!
牙齿的作用
同学们，大家知道 牙齿到底有啥作用吗？
牙齿的作用
咀嚼食物
辅助发音
爱护牙齿主题班会PPT课件
酸性食物会侵蚀牙釉质,增加蛀牙风险
4
细菌感染
一些细菌会分泌酸性物质腐蚀牙齿
牙齿蛀坏的主要成因包括长期食用高糖分食品、口腔卫生不佳、过于酸性的饮食习惯以及细菌感染等。预防蛀牙的关键在于养成良好的刷牙习惯、限制糖分摄入、定期检查牙齿并及时接受治疗。
良好的刷牙习惯
坚持每天刷牙
每天早晚刷牙是建立良好口腔卫生的基础,有助于预防蛀牙和牙龈炎等问题。
选择牙膏
含氟牙膏有利于预防蛀牙。选择适合年龄的牙膏,如儿童可选用低氟配方牙膏。电动牙刷和普通刷子搭配使用也更有效。
正确使用
每次刷牙要持续2-3分钟,并注意内外表面以及牙龈线。定期更换牙刷,以保持最佳清洁效果。
存储保养
牙刷要及时清洗并风干存放。不同牙刷要分开存放,避免交叉污染。存放时要注意保持空气流通。
牙签可以清洁难以触及的牙面。刺入时应保持柔和,避免刺破牙龈。使用后及时处理牙签。
3
保持良好卫生习惯
使用牙线和牙签后,要配合漱口,保持口腔清洁。同时定期检查,确保牙齿健康。
儿童牙齿护理注意事项
1
合理饮食习惯
限制孩子吃含糖食品的频率,养成早餐、午餐、晚餐的固定饮食时间。
2
定期口腔检查
从2-3岁开始,让孩子每年进行1-2次全面口腔检查,及时发现并治疗问题。
牙齿的主要功能包括咀嚼食物、协助发音以及维持面部轮廓等。健康的牙齿将有助于我们一生的营养摄取和口腔健康。
常见的牙齿问题
1
蛀牙
蛀牙是最常见的牙齿疾病,由于细菌侵蚀牙齿表面形成的小洞。如果不及时治疗,可能导致牙神经受感染。
2
牙周病
牙周病是指牙龈、牙槽骨和牙周组织的慢性感染性疾病,会导致牙龈肿胀、出血和牙齿松动。
口腔保健
4
细菌感染
一些细菌会分泌酸性物质腐蚀牙齿
牙齿蛀坏的主要成因包括长期食用高糖分食品、口腔卫生不佳、过于酸性的饮食习惯以及细菌感染等。预防蛀牙的关键在于养成良好的刷牙习惯、限制糖分摄入、定期检查牙齿并及时接受治疗。
良好的刷牙习惯
坚持每天刷牙
每天早晚刷牙是建立良好口腔卫生的基础,有助于预防蛀牙和牙龈炎等问题。
选择牙膏
含氟牙膏有利于预防蛀牙。选择适合年龄的牙膏,如儿童可选用低氟配方牙膏。电动牙刷和普通刷子搭配使用也更有效。
正确使用
每次刷牙要持续2-3分钟,并注意内外表面以及牙龈线。定期更换牙刷,以保持最佳清洁效果。
存储保养
牙刷要及时清洗并风干存放。不同牙刷要分开存放,避免交叉污染。存放时要注意保持空气流通。
牙签可以清洁难以触及的牙面。刺入时应保持柔和,避免刺破牙龈。使用后及时处理牙签。
3
保持良好卫生习惯
使用牙线和牙签后,要配合漱口,保持口腔清洁。同时定期检查,确保牙齿健康。
儿童牙齿护理注意事项
1
合理饮食习惯
限制孩子吃含糖食品的频率,养成早餐、午餐、晚餐的固定饮食时间。
2
定期口腔检查
从2-3岁开始,让孩子每年进行1-2次全面口腔检查,及时发现并治疗问题。
牙齿的主要功能包括咀嚼食物、协助发音以及维持面部轮廓等。健康的牙齿将有助于我们一生的营养摄取和口腔健康。
常见的牙齿问题
1
蛀牙
蛀牙是最常见的牙齿疾病,由于细菌侵蚀牙齿表面形成的小洞。如果不及时治疗,可能导致牙神经受感染。
2
牙周病
牙周病是指牙龈、牙槽骨和牙周组织的慢性感染性疾病,会导致牙龈肿胀、出血和牙齿松动。
口腔保健
幼儿园《保护牙齿》PPT课件
恒牙期
12岁左右，所有恒牙长齐。
乳牙与恒牙的交替
01
02
03
04
乳牙脱落
乳牙在恒牙长出时逐渐脱落。
恒牙生长
恒牙在乳牙脱落的位置上长出 。
双排牙现象
乳牙未及时脱落，恒牙在乳牙 内侧长出，形成双排牙。
牙齿间隙
随着恒牙的生长，牙齿间隙逐 渐变小。
03 牙齿的保健知识
正确的刷牙方法
总结词
掌握正确的刷牙方法对于保护牙齿至关重要，可以有效去除牙菌斑和预防龋齿 。
。
创造有趣的刷牙游戏
02
通过设计有趣的刷牙游戏，让孩子在游Байду номын сангаас中养成刷牙的好习惯
。
定期奖励和鼓励
03
家长可以定期对孩子刷牙的情况进行奖励和鼓励，激发孩子养
成良好口腔卫生习惯的积极性。
06 总结与展望
总结保护牙齿的重要性和方法
01
02
03
04
05
总结
刷牙
牙线使用
定期口腔检查
控制甜食和碳酸 饮料的摄入
提供健康的饮食
家长应提供营养均衡、含氟化物的牙膏和牙刷，以及定期带孩子去 牙医处进行检查和洁牙。
鼓励孩子刷牙
家长应鼓励孩子养成每天刷牙的好习惯，并定期检查孩子的刷牙情 况，确保孩子正确地刷牙。
如何教育孩子保护牙齿
1 2
让孩子了解牙齿的重要性
通过讲解、示范、图片等方式，让孩子了解牙齿 的结构、功能以及保护牙齿的重要性。
教孩子正确的刷牙方法
家长应教孩子正确的刷牙方法，包括如何选择合 适的牙刷、牙膏，如何正确地刷牙等。
3
培养孩子的口腔健康意识
通过教育孩子如何正确地使用牙线、漱口水等口 腔保健用品，培养孩子的口腔健康意识。
12岁左右，所有恒牙长齐。
乳牙与恒牙的交替
01
02
03
04
乳牙脱落
乳牙在恒牙长出时逐渐脱落。
恒牙生长
恒牙在乳牙脱落的位置上长出 。
双排牙现象
乳牙未及时脱落，恒牙在乳牙 内侧长出，形成双排牙。
牙齿间隙
随着恒牙的生长，牙齿间隙逐 渐变小。
03 牙齿的保健知识
正确的刷牙方法
总结词
掌握正确的刷牙方法对于保护牙齿至关重要，可以有效去除牙菌斑和预防龋齿 。
。
创造有趣的刷牙游戏
02
通过设计有趣的刷牙游戏，让孩子在游Байду номын сангаас中养成刷牙的好习惯
。
定期奖励和鼓励
03
家长可以定期对孩子刷牙的情况进行奖励和鼓励，激发孩子养
成良好口腔卫生习惯的积极性。
06 总结与展望
总结保护牙齿的重要性和方法
01
02
03
04
05
总结
刷牙
牙线使用
定期口腔检查
控制甜食和碳酸 饮料的摄入
提供健康的饮食
家长应提供营养均衡、含氟化物的牙膏和牙刷，以及定期带孩子去 牙医处进行检查和洁牙。
鼓励孩子刷牙
家长应鼓励孩子养成每天刷牙的好习惯，并定期检查孩子的刷牙情 况，确保孩子正确地刷牙。
如何教育孩子保护牙齿
1 2
让孩子了解牙齿的重要性
通过讲解、示范、图片等方式，让孩子了解牙齿 的结构、功能以及保护牙齿的重要性。
教孩子正确的刷牙方法
家长应教孩子正确的刷牙方法，包括如何选择合 适的牙刷、牙膏，如何正确地刷牙等。
3
培养孩子的口腔健康意识
通过教育孩子如何正确地使用牙线、漱口水等口 腔保健用品，培养孩子的口腔健康意识。
爱护牙齿ppt课件
详细描述
牙齿错位可能是由于遗传、不良习惯 或口腔健康问题引起的，预防牙齿错 位需要从小养成正确的口腔卫生习惯 、避免不良习惯、定期进行口腔检查 和早期矫治。
04 牙齿疾病的诊断与治疗
牙齿疾病的诊断
牙齿疾病的分类
介绍不同类型的牙齿疾病，如龋 齿、牙周病、牙齿敏感等，以及
它们的症状和表现。
诊断方法
说明诊断牙齿疾病的方法，如口腔 检查、X光检查、CT检查等，以及 各种方法的优缺点和适用范围。
早期诊断的重要性
强调早期诊断对于牙齿疾病治疗和 预防的重要性，以及如何通过定期 口腔检查来早期发现牙齿问题。
牙齿疾病的治疗方法
非手术治疗
介绍非手术治疗方法，如药物治 疗、激光治疗等，以及它们的使
用范围和效果。
手术治疗
介绍手术治疗方法，如牙髓治疗 、牙齿矫正等，以及手术的适应
症和注意事项。
治疗方法的选择
定期带孩子去口腔科进行检查，发现问题及时处理。
感谢您的观看
THANKS
牙周病
儿童牙周病通常与口腔卫生不良有关。预防方法包括教育孩子正确刷 牙、定期口腔检查和洁牙。
儿童口腔保健知识教育
刷牙教育
教会孩子正确的刷牙方法，早晚刷牙，每次至少2分钟。家长应 定期检查和纠正孩子的刷牙习惯。
饮食习惯教育
鼓励孩子少吃甜食和含糖饮料，多吃富含纤维的食物，以降低龋 齿风险。
定期口腔检查
每年至少进行一次口腔检查，洁牙次数根据口腔卫生状况 而定，一般建议每年洁牙1-2次。
使用牙线清洁牙间隙
除了刷牙，还应该使用牙线清洁牙间隙，以去除牙菌斑和 食物残渣。
避免不良习惯
如咬硬物、磨牙等不良习惯，这些习惯会磨损牙齿，导致 牙齿损伤。
牙齿错位可能是由于遗传、不良习惯 或口腔健康问题引起的，预防牙齿错 位需要从小养成正确的口腔卫生习惯 、避免不良习惯、定期进行口腔检查 和早期矫治。
04 牙齿疾病的诊断与治疗
牙齿疾病的诊断
牙齿疾病的分类
介绍不同类型的牙齿疾病，如龋 齿、牙周病、牙齿敏感等，以及
它们的症状和表现。
诊断方法
说明诊断牙齿疾病的方法，如口腔 检查、X光检查、CT检查等，以及 各种方法的优缺点和适用范围。
早期诊断的重要性
强调早期诊断对于牙齿疾病治疗和 预防的重要性，以及如何通过定期 口腔检查来早期发现牙齿问题。
牙齿疾病的治疗方法
非手术治疗
介绍非手术治疗方法，如药物治 疗、激光治疗等，以及它们的使
用范围和效果。
手术治疗
介绍手术治疗方法，如牙髓治疗 、牙齿矫正等，以及手术的适应
症和注意事项。
治疗方法的选择
定期带孩子去口腔科进行检查，发现问题及时处理。
感谢您的观看
THANKS
牙周病
儿童牙周病通常与口腔卫生不良有关。预防方法包括教育孩子正确刷 牙、定期口腔检查和洁牙。
儿童口腔保健知识教育
刷牙教育
教会孩子正确的刷牙方法，早晚刷牙，每次至少2分钟。家长应 定期检查和纠正孩子的刷牙习惯。
饮食习惯教育
鼓励孩子少吃甜食和含糖饮料，多吃富含纤维的食物，以降低龋 齿风险。
定期口腔检查
每年至少进行一次口腔检查，洁牙次数根据口腔卫生状况 而定，一般建议每年洁牙1-2次。
使用牙线清洁牙间隙
除了刷牙，还应该使用牙线清洁牙间隙，以去除牙菌斑和 食物残渣。
避免不良习惯
如咬硬物、磨牙等不良习惯，这些习惯会磨损牙齿，导致 牙齿损伤。
最新健康__《爱护牙齿》PPT
依照《保险法》的规定，保险利益
是指投保人对保险标的具有法律上承认 的经济上的利益。被保险车辆转卖后投 保人（案中就是被保险人）已经不再具 有对原车的保险利益，丧失了被保险车 发生保险事故的保险金请求权。
而且被保险人对于发生的保险事故 并未遭受实际损失。
合同中的保险金只能最终支付给被 保险人，被保险人以外的其他人无权以 自己的名义请求保险公司支付保险金。
2．构成保险利益的要件
构成保险利益的要件可以理解为保 险利益必须是确定的、经济上的而且是 在法律上所认可的利益。
3．保险利益原则的作用
保险利益原则可以有效防止和遏止 投机行为和道德风险的发生，并且在一 定程度上有效地限制了保险补偿。
4．保险利益的转移与消灭
保险利益的转移是指在保险合同的 有效期内，投保人将保险利益转移给受 让人，而保险合同仍然有效；汽车保险 有效期内，所有权转移，不需要重新投 保，但需要进行批改手续。
（2）履行保证义务。保证是指投保人或被 保险人对在保险期限内的特定事项作为或 不作为向保险人所做的担保或承诺。保险 上的保证有下面两种。
① 明示保证。明示保证是以书面形式载明
于保险合同中，以“被保险人义务”条款 表达的一类保证事项。
② 默示保证。默示保证是指虽未以条款形
式列明，但是按照行业或国际惯例、有关法 规以及社会公认的准则，投保人或被保险人 应该作为或不作为的事项。
（3）弃权与禁止反言。弃权是指合同一 方出于某种目的以明示或默示表示放弃 其在保险合同可以主张的某种权利；禁 止反言是指放弃权利的一方既然放弃了 自己的权利，当保险合同生效后，不得 再向对方重新主张这种权利。
保险公司接到报案后，经核实发现该车 已于7月底办理过户手续，并且变更了车牌 号，车辆过户后并未到保险公司办理批改手 续。于是，保险公司作出拒赔决定。
爱护牙齿PPT课件
爱护牙齿
我会爱护牙齿
汇报人姓名
牙齿的作用
01
这是怎么回事？
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请言简意赅地阐述 您的观点。
看看班上还有谁掉牙、换牙了？
他们掉的牙和你们掉的牙是 一样的吗?
你们的爷爷奶奶也掉牙。
你们掉的是乳牙，过段时间会长出新的牙齿；爷爷奶奶掉的是 恒牙，掉了可就长不出新牙了。
牙齿刚刚松动时就随便摇晃 辨别：换牙时的这些做法对吗?
刚长出的新牙老用 舌头舔
换牙时我们到底该怎么做呢?
01
03 02
06
……
05
经常吃一些含钙质多的食 物；
04
乳牙没掉就长出新牙时 应该到医院看牙医；
不要舔自己新长出来的牙；
不要摇动自己已松动的 牙齿；
换牙时应注意的事项：
比一比：
谁的牙齿白又亮?
口腔要经常检查
保护牙齿
饭后要漱口
早晚要刷牙
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐 述观点。
掌握正确的刷牙方法
爱牙日宣传口号
小资料
口腔不健康，发 音影响大。 早晚刷牙，饭后 漱口，牙齿健康。
演讲个孩子都要
经历。它标志着我们长大了。
02 我们为什么会换牙？
03 人自出生至六岁，是头颅骨骼发育最
快时段，出生时上下鄂牙床骨骼较小， 随着身体发育，牙床也生长变大，乳 牙会显得越来越小，它的功能不能满 足生长需要；人的牙床到六至七岁以 后基本定型，以后的生长变化很小。
在换牙的时候，每颗牙齿都很“娇气”，一不小心就会损坏牙齿。
我会爱护牙齿
汇报人姓名
牙齿的作用
01
这是怎么回事？
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请言简意赅地阐述 您的观点。
看看班上还有谁掉牙、换牙了？
他们掉的牙和你们掉的牙是 一样的吗?
你们的爷爷奶奶也掉牙。
你们掉的是乳牙，过段时间会长出新的牙齿；爷爷奶奶掉的是 恒牙，掉了可就长不出新牙了。
牙齿刚刚松动时就随便摇晃 辨别：换牙时的这些做法对吗?
刚长出的新牙老用 舌头舔
换牙时我们到底该怎么做呢?
01
03 02
06
……
05
经常吃一些含钙质多的食 物；
04
乳牙没掉就长出新牙时 应该到医院看牙医；
不要舔自己新长出来的牙；
不要摇动自己已松动的 牙齿；
换牙时应注意的事项：
比一比：
谁的牙齿白又亮?
口腔要经常检查
保护牙齿
饭后要漱口
早晚要刷牙
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐 述观点。
掌握正确的刷牙方法
爱牙日宣传口号
小资料
口腔不健康，发 音影响大。 早晚刷牙，饭后 漱口，牙齿健康。
演讲个孩子都要
经历。它标志着我们长大了。
02 我们为什么会换牙？
03 人自出生至六岁，是头颅骨骼发育最
快时段，出生时上下鄂牙床骨骼较小， 随着身体发育，牙床也生长变大，乳 牙会显得越来越小，它的功能不能满 足生长需要；人的牙床到六至七岁以 后基本定型，以后的生长变化很小。
在换牙的时候，每颗牙齿都很“娇气”，一不小心就会损坏牙齿。
幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件
定期开展口腔健康主题活 动，创新活动形式和内容 。
建立健全幼儿口腔健康档 案，跟踪记录幼儿口腔健 康状况。
THANKS
感谢观看
臼齿
位于口腔后部，用于磨碎食物。
换牙期注意事项
保持口腔卫生
定期刷牙、漱口，防止 食物残渣滞留导致龋齿
。
避免用牙咬硬物
换牙期间牙齿较为脆弱 ，咬硬物可能导致牙齿
损伤。
及时就医
若乳牙滞留、恒牙萌出 异常等问题出现，应及
时就医处理。
补充营养
适当补充钙、磷等矿物 质和维生素D等营养素 ，有助于牙齿健康生长
04
通过问卷调查和访谈了解家长 及幼儿对口腔健康知识的知晓
率。
观察幼儿在日常生活中是否能 自觉维护口腔卫生。
统计并分析幼儿患龋齿等口腔 疾病的比例及变化趋势。
评估活动对幼儿口腔保健意识 提升的实际效果和影响。
未来工作计划和展望
持续加强家园合作，共同 关注幼儿口腔健康。
邀请专业牙医进园为幼儿 及家长提供个性化指导。
了解牙齿保健知识
向幼儿传授牙齿保健知识 ，如合理饮食、定期口腔 检查等。
活动目标与期望成果
目标
使幼儿了解牙齿结构、功能及保 护方法，掌握正确刷牙技巧，培 养口腔健康意识。
期望成果
幼儿能够自主刷牙，保持口腔卫 生；了解牙齿保健知识，形成健 康饮食习惯；积极参与口腔健康 相关活动，展现自信笑容。
02
预防疾病
健康教育有助于幼儿了解 疾病预防知识，提高自我 保护能力。
促进身心发展
健康教育关注幼儿身心健 康，通过各类活动促进幼 儿体能、智能、情感、社 交等多方面的发展。
保护牙齿活动意义
增强口腔健康意识
2024版幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版
ppt课件完整版contents •牙齿的结构与功能•口腔健康与饮食习惯•正确刷牙方法及工具选择•预防常见口腔问题措施•家庭教育中培养孩子良好卫生习惯•校园活动中融入口腔保健知识普及目录牙齿的结构与功能牙齿基本结构牙根牙本质牙齿的隐藏部分，固定在牙槽骨中。
牙齿的主体部分，位于牙釉质和牙髓之间。
牙冠牙釉质牙髓牙齿的可见部分，用于咀嚼食物。
牙齿表面的坚硬物质，保护牙齿不受损伤。
牙齿内部的软组织，包含神经和血管。
咀嚼功能发音功能美观功能030201牙齿主要功能乳牙与恒牙区别乳牙恒牙换牙期注意事项01020304关注乳牙脱落情况保持口腔卫生纠正不良习惯定期检查口腔健康与饮食习惯平衡膳食对口腔健康影响提供全面营养平衡膳食能够确保幼儿获得足够的维生素、矿物质和蛋白质，这些营养物质对牙齿和口腔组织的健康至关重要。
增强免疫力多样化的饮食有助于增强幼儿的免疫力，减少口腔感染的风险。
促进唾液分泌适量摄入膳食纤维等粗糙食物，可以刺激唾液分泌，有助于清洁口腔和减少细菌滋生。
糖分摄入过多危害导致龋齿影响牙齿发育诱发口腔疾病推荐健康零食和饮品奶制品水果和蔬菜富含钙和磷等矿物质，有助于牙齿的坚固和健康。
可以选择低脂或脱脂的奶制品。
无糖饮品定时定量，避免暴饮暴食建立规律的饮食习惯01避免暴饮暴食02控制零食摄入量03正确刷牙方法及工具选择刷牙步骤将牙刷放在牙齿与牙龈交界处，呈45度角，轻轻加压，使刷毛进入龈沟；以2-3颗牙为一组，短距离（约2mm）水平颤动牙刷4-6次；将牙刷向牙冠方向转动，拂刷唇舌面；刷完一个部位后，将牙刷移至下一组牙的位置重新放置，注意与前一部位保持有重叠的区域，继续刷下一个部位，按顺序刷完上下牙齿的唇舌面；用同样的方法刷后牙舌面；刷咬合面时，将牙刷垂直放置于咬合面上，稍用力以水平方向来回刷。
时间掌握每次刷牙时间不少于2分钟，以充分清除牙齿表面的食物残渣和牙菌斑。
示范正确刷牙步骤和时间掌握儿童适用牙刷类型介绍及选购建议儿童适用牙刷类型选购建议选择有品质保证的牙刷，注意查看牙刷的磨毛处理情况，刷毛应圆润、无锐角；刷头大小适中，能够灵活转动；刷柄长度适中，方便儿童握持。
爱护牙齿笑容常绽课件
03
CATALOGUE
牙齿常见问题及预防
蛀牙及预防
蛀牙
蛀牙是牙齿硬组织逐渐被破坏的一种 疾病。初期可能只是一个小黑点，如 果不及时处理，可能会形成明显的龋 洞，甚至导致牙齿疼痛和牙髓炎。
预防方法
定期进行口腔检查，发现蛀牙及时治 疗；每天刷牙两次，每次至少两分钟 ；使用含氟牙膏和漱口水；少吃甜食 和含糖饮料，餐后及时漱口。
牙周病及预防
牙周病
牙周病是指牙齿周围组织的炎症，包括牙龈炎和牙周炎。牙龈炎表现为牙龈红 肿、出血，而牙周炎则会导致牙齿松动、脱落。
预防方法
定期进行口腔检查，发现牙龈炎及时治疗；正确刷牙，使用牙线和漱口水；戒 烟限酒，保持良好生活习惯；均衡饮食，增加维生素和矿物质的摄入。
牙齿敏感及预防
牙齿敏感
牙齿敏感是指牙齿受到冷、热、 酸、甜等刺激时出现短暂的疼痛 感。这可能是由于牙齿磨损、牙 龈退缩等原因所致。
04
CATALO期洗牙去除牙菌斑和牙结 石，恢复牙齿自然色泽。
漂白
使用漂白剂或美白牙贴等方法，使 牙齿表面色素分解，达到美白效果 。
烤瓷牙
通过将牙齿表面磨除，覆盖一层瓷 材料，达到牙齿美白和修复的效果 。
矫正牙齿的方法和时机
矫正器
使用固定或活动矫治器，通过施加外力使牙齿排列整齐。
每年至少进行一次口腔检查，以 便及时发现口腔问题，如龋齿、
牙周病等。
定期进行口腔洁治，去除牙石和 牙菌斑，预防牙周病。
定期检查牙齿排列和咬合情况， 以便及时发现和纠正牙齿问题。
均衡饮食，少吃甜食
均衡饮食，摄入足够的钙、磷 、维生素等营养素，有助于牙 齿健康。
少吃甜食、糖果、饮料等含糖 食品，以免引起龋齿。
保护牙齿ppt课件
牙齿的疾病
龋齿
龋齿是由于口腔细菌导致牙齿硬 组织破坏的一种疾病。初期表现 为牙齿上出现小黑点，如果不及 时治疗，可发展为牙洞，最终导
致牙齿脱落。
牙周病
牙周病是指牙龈、牙周膜和牙槽 骨的炎症和破坏。常见症状包括 牙龈红肿、出血、口臭等，严重
时可导致牙齿松动和脱落。
牙齿敏锐
牙齿敏锐是由于牙釉质磨损或牙 龈退缩导致牙本质暴露，引起牙 齿对冷、热、酸、甜等刺激敏锐
XXX
PART 04
牙齿疾病的预防与治疗
REPORTING
龋齿的预防与治疗
预防
定期进行口腔检查，养成良好的 刷牙习惯，使用含氟牙膏，控制 糖的摄入量。
治疗
轻度龋齿可进行填充治疗，严重 龋齿需进行根管治疗或拔牙。
牙周病的预防与治疗
预防
定期进行口腔检查，保持口腔卫生， 控制牙菌斑，戒烟。
治疗
轻度牙周病需进行洁治和刮治，严重 牙周病需进行手术治疗。
01
牙齿健康与个人形象密切相关。 一口健康、洁白的牙齿能够给人 留下良好的印象，提升自信和魅 力。
02
牙齿问题如蛀牙、牙黄、牙缝大 等会影响个人形象，使人不敢露 出笑容，影响社交和人际关系。
对口腔功能的影响
牙齿是口腔的重要组成部分，对咀嚼 、发音和口腔平衡等有关键作用。牙 齿问题会导致口腔功能受损，影响生 活质量。
牙齿缺失或松动会导致咀嚼困难，影 响消化和营养吸取；牙齿错位或畸形 会导致发音不清，影响交流。
对全身健康的影响
牙齿问题不仅限于口腔，还可能对全身健康产生影响。例如，牙周炎可能增加心 脏病、糖尿病等慢性疾病的风险。
口腔感染和炎症也可能对其他器官产生负面影响，如引发感染、加重哮喘等。保 持牙齿健康对于维护全身健康至关重要。
《爱护牙齿》PPT课件大班健康
儿童牙齿问题及解决方法
龋齿：形成原因、预防措 施、治疗方法
牙周病：症状表现、预防 措施、治疗方法
牙齿畸形：形成原因、预 防措施、治疗方法
牙齿外伤：应急处理方法、 预防措施、治疗方法
儿童口腔健康教育和宣传
儿童口腔健康的重要性 儿童口腔健康教育的目标和方法 儿童口腔健康宣传的内容和形式 儿童口腔健康教育和宣传的实践与效果
药物治疗：使用氟化物、硝酸银等药物进行治疗 单击此处输入你的正文，请阐述观点
根管治疗：对于严重的龋齿，需要进行根管治疗 以保留牙齿
单击此处输入你的正文，请阐述观点
牙周病的预防和治疗
牙周病定义：牙周病是指发生在牙齿支持组织（牙龈、牙周膜、牙槽骨） 的慢性破坏性疾病 牙周病预防：定期口腔检查、口腔洁治、改善口腔卫生习惯
牙周病治疗：去除局部刺激因素（牙石、菌斑）、药物治疗、手术治疗
牙周病预防的重要性：预防优于治疗，早期发现、早期治疗
牙齿敏感的预防和治疗
牙齿敏感的原因：牙本质暴露、牙龈萎缩等 牙齿敏感的症状：冷热刺激痛、咀嚼痛等 预防措施：保持口腔卫生、定期口腔检查、避免过度磨损等 治疗方法：局部脱敏治疗、药物治疗、激光治疗等
儿童护牙习惯培养
定期刷牙：每天刷牙两次，早晚各一次，每次刷牙时间不少于2分钟 正确刷牙：使用软毛牙刷，采用正确的刷牙方法，避免横刷导致牙龈损伤 饮食调整：减少甜食和碳酸饮料的摄入，多食用富含钙质和维生素的食物 口腔检查：定期到口腔医院进行检查，及时发现并治疗口腔问题 预防龋齿：使用含氟牙膏，定期进行窝沟封闭等预防措施，降低龋齿发生率
定期口腔检查：定期到牙医处进行检查， 及时发现并治疗龋齿 龋齿的治疗 龋齿的治疗
充填治疗：去除龋坏组织后，用合适的材料进行 填充 单击此处输入你的正文，请阐述观点
保护牙齿主题讲座 课件(共17张PPT)
1
2
限制含糖的饮食，如糖 果、精加工零食、果汁、
蜂蜜等。
“地包天”等颌面异常 可及时就诊，早期矫正。
3
家长一定有意地教育孩 子减少吮指习惯。
4
家长继续每天帮孩子刷 牙，可用转圈法（上下 牙咬齐转圈刷）并使用 牙线清洁难刷到的牙缝。
保护牙齿的一生
少年护齿建议（6-12岁）
1
牙齿外伤需要及时就诊，如 果牙齿连根脱落，可将该牙 放入冷牛奶或生理盐水，或 含在牙龈和腮帮子的空隙中，
爱牙、护牙
从了解牙齿开始
养成使用牙线清洁牙齿缝隙的习惯
家长继续每天帮孩子刷牙，可用转圈法（上下牙咬齐转圈刷）并使用牙线清 洁难刷到的牙缝。
目录
第一部分
口腔健康5大标准
第二部分
保护牙齿的一生
第三部分
健康护牙五方法
第一部分
口腔健康 5大标准
家长继续每天帮孩子刷牙，可用转圈法（上下牙咬齐转圈刷）并使 用牙线清洁难刷到的牙缝。
健康护牙五方法
5.避免外力 损伤
注意保护牙齿，避免受到外 力撞击或咬硬物。如果已经 出现牙痛症状，应及时就医。
齿问题，而牙齿问题也会影响慢性疾病的治疗效果， 所以慢性病和牙齿问题都要及时治疗。 口腔干燥者用含氟漱口水漱口，睡觉时可用加湿器 保持水分。
第三部分
健康护牙 五方法
家长继续每天帮孩子刷牙，可用转圈法（上下牙咬齐转圈刷）并使 用牙线清洁难刷到的牙缝。
健康护牙五方法
1.正确刷牙，做好清洁
单击此处添加副标题，一句话概括
如果牙齿出现问题，不要拖 延不就诊，而总用好的一侧 牙齿咀嚼，这只会让问题更 严重，要及时就诊。
继续定期去医院做口腔检查， 清除刷牙难以刷掉的牙结石。
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多吃蔬菜水果
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多吃粗粮
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刷牙的正确方法
上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。 咬合面，来回刷， 每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口， 牙齿洁白人人夸。
36
我们一起来刷牙
37
要
经
常
漱
口，
坚持Βιβλιοθήκη 早刷牙歌晚刷
牙。
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39
提问与解答环节
Questions And Answers
40
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
11
12
不 用 手 摇 动 快 要 掉 的 牙 齿
。
13
不 用 舌 头 舔 刚 长 出 来 的 新 牙。
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这个包装真难撕！！ 用牙咬呗！！
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睡 前 不 吃 甜 食
。
19
赶紧吃，吃好了就可以出去玩喽！！
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2.狐狸给老虎送去许多糖。
1.大老虎专吃小动物，大家见 到它都害怕。
健康
金达幼儿园 大一班 王科梅1
6月1日 儿童节
2
9月20日？
3
牙齿的节日
4
今天你微笑了吗？
5
6
7
rǔ乳牙
8
9
一个人一生会长 出两副牙齿，一副叫 乳牙，一副叫恒牙。 乳牙长到一定的时候 就会换掉，再长出来 的牙齿叫恒牙。恒牙 如果没有保护好，掉 了就不会再长出来了。
10
换牙时，千万不能 养成经常舔牙和晃动牙 齿的坏惯，否则我们的 牙齿就不整齐、不漂亮 了。
41
3.老虎爱吃糖，躺在床上也在 吃。
24
4.没几天老虎牙齿开始疼了。
5. 老虎去找马大夫，可马大 夫一见到老虎，就吓跑了。
25
6. 老虎就去找狐狸帮忙。
7.狐狸把老虎的牙都拔了。
8. 老虎没有牙齿，就不能
再欺负小动物了。
26
牙齿有什么作用？
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牙齿不舒服， 好疼呀！ 吃两粒止疼药 就可以好了！
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多吃蔬菜水果
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多吃粗粮
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刷牙的正确方法
上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。 咬合面，来回刷， 每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口， 牙齿洁白人人夸。
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我们一起来刷牙
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要
经
常
漱
口，
坚持Βιβλιοθήκη 早刷牙歌晚刷
牙。
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提问与解答环节
Questions And Answers
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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不 用 手 摇 动 快 要 掉 的 牙 齿
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不 用 舌 头 舔 刚 长 出 来 的 新 牙。
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这个包装真难撕！！ 用牙咬呗！！
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睡 前 不 吃 甜 食
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赶紧吃，吃好了就可以出去玩喽！！
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2.狐狸给老虎送去许多糖。
1.大老虎专吃小动物，大家见 到它都害怕。
健康
金达幼儿园 大一班 王科梅1
6月1日 儿童节
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9月20日？
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牙齿的节日
4
今天你微笑了吗？
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rǔ乳牙
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一个人一生会长 出两副牙齿，一副叫 乳牙，一副叫恒牙。 乳牙长到一定的时候 就会换掉，再长出来 的牙齿叫恒牙。恒牙 如果没有保护好，掉 了就不会再长出来了。
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换牙时，千万不能 养成经常舔牙和晃动牙 齿的坏惯，否则我们的 牙齿就不整齐、不漂亮 了。
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3.老虎爱吃糖，躺在床上也在 吃。
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4.没几天老虎牙齿开始疼了。
5. 老虎去找马大夫，可马大 夫一见到老虎，就吓跑了。
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6. 老虎就去找狐狸帮忙。
7.狐狸把老虎的牙都拔了。
8. 老虎没有牙齿，就不能
再欺负小动物了。
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牙齿有什么作用？
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牙齿不舒服， 好疼呀！ 吃两粒止疼药 就可以好了！