c语言习题及答案-爱课程
C语言课后习题标准答案
C语言课后习题标准答案第1章C语言概述一、简答题1．(1)语言简洁、紧凑,使用方便、灵活;（２）运算符丰富；(3)具有丰富的数据类型;（４)具有结构化的控制语句;(5）语法限制不太严格，程序设计自由度大；（6)C语言允许直接访问物理地址,能进行位（bit)操作，能实现汇编语言的大部分功能，可以直接访问硬件；(7）生成目标代码质量高,程序执行效率高;（8)用C语言写的程序可移植性好，基本上不作修改就能用于各种型号的计算机和各种操作系统。
2.顺序结构，分支结构,循环结构3.所谓算法就是为解决一个问题而采取的方法和步骤。
算法的特性：有穷性、确定性、输入、输出、可行性。
表示算法的方式:（1）用自然语言表示;(２）用流程图表示；(3)用N—Ｓ流程图表示；(4)用伪代码表示；（5）用计算机语言表示。
二、算法1．瓶子A里盛有醋瓶子B里盛有酱油那一个空瓶C将A中的醋倒入Ｃ将B中的酱油倒入Ａ将C中的醋倒入B2．输入一个数放在ａ中max＝a以下步骤重复9次:输入一个数放在a中如果a＞mａx，max=b打印mａx的值3．如果ﻩﻩa＜ｂtemp=aﻩa=bﻩﻩb＝teｍｐ如果ｃ＞aﻩtemｐ1=aﻩﻩｔｅmp2=ba=ｃﻩb＝tｅmp1ﻩｃ=temｐ2否则ﻩ如果ﻩｃ＞bﻩｔｅmp=bﻩb=cﻩc=ｔemp打印a，b，c的值4．i＝1sum=0以下程序循环１00遍：sum＝sum＋iﻩi＝ｉ+1打印sｕm的值5．如果（n除以3的余数为0并且n除以5的余数为０）n能够同时被3和5整除否则ﻩｎ不能够同时被3和5整除6．i=101以下语句循环５０遍：ﻩj=2ﻩflag=1ﻩ当j<(ｉ除以2的整数部分)时循环以下语句：ﻩﻩ如果i除以j的余数为零ﻩﻩﻩfｌaｇ=０ﻩﻩﻩ退出该循环如果flaｇ＝1ﻩﻩﻩ打印ｉ的值ﻩｉ=i+17．如果m<ｎﻩﻩtemp＝mﻩﻩm=nｎ=temｐi＝nj＝1做以下循环,直到m能够被i/j整除：如果i能够被j整除并且m能够被i／j整除i/j即是ｍ和n的最大公约数ﻩ跳出循环否则ﻩj=j+1打印ｉ/j的值8．ｄａta=b＊b—4*a＊c如果ｄata>０否则如果data=０ﻩx1=x2=—ｂ／2否则无实数解三、编程题1．mａin(){ﻩpｒintf（“########＃＃#########＃######＃＃##\n”）;ﻩｐrinｔf(“How do yoｕdo?\n”）;ﻩprintf(“＃###＃####＃###＃###＃######＃＃##＃#\n”)；}2．mａin(）｛adata b x2)(1+-=a data b x2)(2--=。
c语言课本习题答案
c语言课本习题答案C语言课本习题答案在学习编程语言的过程中，习题是非常重要的一部分。
通过解答习题，我们可以巩固和加深对所学知识的理解，提高编程能力。
本文将针对C语言课本中的习题，给出一些参考的答案和解析，帮助读者更好地掌握C语言的基础知识。
一、基础习题1. 编写一个程序，输出"Hello, World!"。
```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```解析：这是一个非常简单的程序，使用printf函数输出指定的字符串即可。
注意在字符串末尾加上换行符"\n"，以使输出结果更美观。
2. 编写一个程序，计算并输出两个整数的和。
```c#include <stdio.h>int main() {int a, b, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d%d", &a, &b);sum = a + b;printf("它们的和是：%d\n", sum);return 0;}```解析：这个程序使用了scanf函数从用户输入获取两个整数，然后通过加法运算得到它们的和，并使用printf函数输出结果。
二、进阶习题1. 编写一个程序，判断一个数是否为素数。
```c#include <stdio.h>int isPrime(int n) {if (n <= 1) {return 0;}for (int i = 2; i * i <= n; i++) {if (n % i == 0) {return 0;}}return 1;int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d是素数\n", num);} else {printf("%d不是素数\n", num);}return 0;}```解析：这个程序定义了一个函数isPrime，用于判断一个数是否为素数。
C语言程序设计教程 课后习题参考答案
else if( carType == 2 ) //富康
{
if( distance < 3 )
totalMoney = 8.0;
else
totalMoney = 8 + fukang * (distance – 3);
}
else if( carType == 3 ) //富康
{
if( distance < 3 )
(3) 7BAB4BAB1BC
(4) ABABABC
(5) ******
******
******
******
4.
(1) a != b
(2) n / 10
(3) scanf(“%d”, &a);
5.(3)行int fac = 1, sum = 0;
6.
(1)
#include <stdio.h>
main( )
r = 2.5;
h = 3.5;
v = 3.14*r*r*h;
printf(“v=%lf\n”, v);
}
(2)
#include <stdio.h>
main( )
{
char ch;
ch = getchar( );
printf(“%c\n”, ch + 32);
}
(3)
#include <stdio.h>
scanf("%d", &carType);
printf("请输入您乘车的总路程：");
scanf("%lf", &distance);
if( carType == 1)//夏利
C语言题库(带详解答案)
一单项选择题1．（A）是构成C语言程序的基本单位。
A、函数B、过程C、子程序D、子例程2．C语言程序从 C开始执行。
A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数C) 程序中的main函数 D) 包含文件中的第一个函数3、以下说法中正确的是（C）。
A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义C、C语言程序总是从main( )函数开始执行D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分4.下列关于C语言的说法错误的是（B）。
A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行B) C语言不区分大小写。
C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环D) C程序从main函数开始执行5.下列正确的标识符是（C）。
A.-a1B.a[i]C.a2_iD.int t5~8题为相同类型题考点：标识符的命名规则（1）只能由字母、数字、下划线构成（2）数字不能作为标识符的开头（3）关键字不能作为标识符选项A中的“-” ，选项B中“[”与“]”不满足（1）；选项D中的int为关键字，不满足（3）6．下列C语言用户标识符中合法的是（ B）。
A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union选项A中的标识符以数字开头不满足（2）；选项C，E均为为关键字，不满足（3）；选项D中的“-”不满足（1）；7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C）。
A） %x B） a+b C） a123 D） 123选项A中的“%” ，选项B中“+”不满足（1）；选项D中的标识符以数字开头不满足（2）8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A）。
A、print _3d db8 aBcB、I\am one_half start$it 3paiC、str_1 Cpp pow whileD、Pxq My->book line# His.age选项B中的“\”，”$” ，选项D中“>”，”#”，”.”，”-”不满足（1）；选项C中的while 为关键字，不满足（3）9.C语言中的简单数据类型包括（D）。
c语言课后习题答案
c语言课后习题答案C语言课后习题答案C语言作为一门广泛应用于编程领域的高级编程语言，对于学习者来说是必不可少的一门课程。
在学习过程中，课后习题是巩固知识、提高编程能力的重要环节。
然而，有时候我们可能会遇到一些难以解答的问题，或者对于某些题目的解答存在疑惑。
在这篇文章中，我将为大家提供一些C语言课后习题的答案，并解释一些常见问题。
1. 编写一个程序，从键盘输入一个整数，判断该数是否为素数。
解答：```c#include <stdio.h>int isPrime(int num) {if (num <= 1) {return 0;}for (int i = 2; i * i <= num; i++) {if (num % i == 0) {return 0;}}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d是素数。
\n", num);} else {printf("%d不是素数。
\n", num);}return 0;}```以上代码中，我们定义了一个函数`isPrime`，用于判断一个数是否为素数。
在`main`函数中，我们从键盘输入一个整数，并调用`isPrime`函数进行判断。
如果返回值为1，则说明该数是素数，否则不是素数。
2. 编写一个程序，计算并输出1到100之间所有能被3整除但不能被5整除的数之和。
解答：```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {if (i % 3 == 0 && i % 5 != 0) {sum += i;}}printf("1到100之间所有能被3整除但不能被5整除的数之和为：%d\n", sum);return 0;}```以上代码中，我们使用`for`循环遍历1到100之间的所有整数，使用条件判断语句`if`筛选出能被3整除但不能被5整除的数，并将它们累加到`sum`变量中。
C语言课后习题参考答案(前5章)
《C语言程序设计基础》书后习题参考答案（无编程题答案，红色为书上错误）第二章习题一、选择题。
1、在C语言中，要求参加运算的数必须是整数的运算符是（）A）% B）/ C）！D）*2、若已定义x和y为double类型，则表达式“x=1.0,y=x+3/2”的值是（）A）1 B）2 C）2.0 D) 2.53、若变量已正确定义并赋值，符合C语言语法的表达式是（）A）a=a+7; B) a=7+b+c,a++ C) int (12.3/4 ) D) a=a+7=c+b4、若有定义：int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5；则表达式(x+y)%2+(int)a/(int)b的值为（）A)1.0 B)1 C) 2.0 D)25、若x和n均是int型变量，且x的初值为12，n的初值为5 ,则执行表达式x%=(n%=2) 后x 的值为（）A) 0 B)1 C) 2 D)36、假设所有变量均为整型，则表达式（a=2,b=5,a++,b++,a+b）的值为（）A）7 B)8 C)9 D)107、指出下列哪一个选项的程序是错误的（）A）#include<stdio.h> B) #include<stdio.h>void main( ) void main( ){int x,y,z; {int x,y,z;x=0;y=x+1; x=0,y=x+1;z=x+y; z=x+y;} }C) #include<stdio.h> D) #include<stdio.h>void main( ) void main( ){int x,y,z; {int x,y,z;x=0;y=x+1, x=0,y=x+1;z=x+y; z=x+y,} }8、若a为整型变量，则以下语句( )a=-2L;printf(“%d\n”,a);A)赋值不合法B)输出值为-2 C)输出为不确定值D)输出值为29、若变量a,i已经正确定义，且i已正确赋值，则合法的语句是（）A)i=int(a) B) ++i; C)a=a++=5; D) a=int(i);10、若执行以下程序段后，c3的值为（）int c1=1,c2=2,c3;c3=1.0/c2*c1;A)0 B)0.5 C)1 D)211、如下程序的运行结果是（）#include<stdio.h>void main( ){ int y=3,x=3,z=1;printf(“%d%d\n”,(++x,y++),z+2);}A) 3 4 B) 4 2 C) 4 3 D) 3 312、以下程序的输入结果为（）#include<stdio.h>void main( ){int i=4,a;a=i++;printf(“a=%d,i=%d’,a,i);}A)a=4,i=4 B)a=5,i=4 C)a=4,i=5 D)a=5,i=513、以下程序的输出结果是（）#include <stdio.h>void main( ){ int a=5,b=4,c=6,d;printf(“%d\n”,d=a>b?(a>c?a:c):( b); //多了（}A) 5 B) 4 C) 6 D) 不确定14、在C语言中，如果下面的变量都是int类型，则输出的结果是（）sum=pad=5;pad=sum++,pad++,++pad;printf(“%d\n”,pad);A)7 B)6 C)5 D)415、已知int i;float f;,正确的语句是（）A)(int f)%i; B)int(f)%i; C) int(f%i); D)(int)f%i;16、已知int j,i=1;执行语句j=-i++;后,j的值是（）A）1 B）2 C）-1 D）-217、已知各变量的类型说明如下：int k,a,b;unsigned long w=5;double x=1.42;则以下不符合C语言语法的表达式是（）A)x%(-3) B)w+=-2 C)k=(a=2,b=3,a+b) D)a+=a-=a*(a=3)18、C语言中运算对象必须是整型的运算符是( )A) %= B) / C) = D)<=19、有以下程序main(){ int m=12,n=34;printf("%d%d",m++,++n);printf("%d%d\n",n++,++m);}程序运行后的输出结果是( )A）12353514 B）12353513 C）12343514 D）1234351320、下面程序的输出结果是（）#include<stdio.h>main( ){int x=5,y=3;printf(“%d\n”,y=x/y); }A）0 B）1 C）3 D）不确定的值21、执行下列程序中的输出语句后，a的值是（）#include<stdio.h>void main( ){int a;printf(“%d\n”,(a=3*5,a*4,a+5)); }A) 65 B)20 C)15 D)1022、执行下列程序时输入1234567，程序的运行结果为（）#include<stdio.h>main( ){int x,y;scanf (“%2d%2ld”,&x,&y);printf(“%d\n”,x+y); }A)17 B)46 C)15 D)923 、已知char a;int b;float c;double d; 则表达式a*b+c-d结果类型为（）A) double B)int C)float D) char二、填空题1、若i为int整型变量且赋值为6,则运算i++后的表达式的值是__6__，变量i的值是___7___。
C语言课程 课后练习 参考答案
实验6-1课后练习：1.选择题（1）B （2）C（3）A（4）D（5）C （6）C （7）D 2.阅读程序，写出运行结果3020103.阅读程序，写出运行结果20104. 阅读程序，写出运行结果1 2 35.阅读程序，写出运行结果7 8 96.阅读程序，写出运行结果97.阅读程序，写出运行结果#include <stdio.h>int digit(int n,int k);int main(){ int n,k;printf("Enter n,k: ");scanf("%d %d",&n,&k);printf("\nThe result is：%d\n",digit(n,k));return 0;}int digit(int n,int k){ int d;while(k>0){ d=n%10;n=n/10;k--;}return d;}8.程序填空#include <stdio.h>double max(double a,double b);int main(){ double x,y;prinf("please input two double numbers:"); scanf("%lf %lf"),&x,&y;printf("%.2f\n",max(x,y));return 0;}double max(double a,double b){return (a>b?a:b);}9.原版#include <stdio.h>int check(int n,int d);int main(){ int n,d;printf("Enter n,d: ");scanf("%d %d",&n,&d);if(check(n,d)==1)printf("The digit %d is in data %d",d,n); elseprintf("The digit %d is not in data %d",d,n); return 0;}int check(int n,int d){ int temp;while(n>0){ temp=n%10;if(temp==d)return 1;n=n/10;}return 0;}改进版#include <stdio.h>int check(int n,int d);int main(){ int n,d,position;printf("Enter n,d: ");scanf("%d %d",&n,&d);position=check(n,d);if(check(n,d)>0)printf("The digit %d is in data %d,position is %d",d,n,position);elseprintf("The digit %d is not in data %d",d,n);return 0;}int check(int n,int d){ int temp,position=1;while(n>0){ temp=n%10;if(temp==d)return position;position++;n=n/10;}return 0;}实验6-2课后练习1.选择题（1）B （2）C（3）B（4）B（5）C （6）B （7）D （8）D （9）C（10）B（11）A2.填空(1) 函数中声明有局部变量，若声明中带有static，则该局部变量采用静态存储方式，在编译时分配空间，若函数中未显式设定初始值，则系统将其自动初始化，函数被调用结束时，该空间不释放。
C语言课后习题参考答案
C语言课后习题参考答案第一章：基础知识问题1：C语言的发展历史及特点C语言是由贝尔实验室的肯·汤普逊和丹尼斯·里奇在20世纪70年代初开发的一种高级程序设计语言。
它以其简洁、高效和可移植性而闻名。
C语言被广泛应用于系统级编程、嵌入式系统和科学计算等领域，并成为其他编程语言的基础。
问题2：C语言的基本数据类型及其存储范围C语言的基本数据类型包括字符型（char）、整型（int）、浮点型（float）、双精度浮点型（double）和空类型（void）。
它们的存储范围如下：- char：-128 到 127 或 0 到 255- int：-32,768 到 32,767 或 0 到 65,535- float：3.4E-38 到 3.4E38- double：1.7E-308 到 1.7E308- void：无特定存储范围问题3：如何在C语言中输出语句？在C语言中，可以使用printf函数来输出语句。
它的基本语法为：```cprintf("要输出的内容");```问题4：定义变量的语法规则在C语言中，定义变量的语法规则如下：```c数据类型变量名;```例如，定义一个整型变量x：```cint x;```问题5：如何进行变量的赋值？变量的赋值可以使用赋值运算符（=）。
例如，将一个整型常量10赋值给变量x：```cx = 10;```第二章：控制结构问题1：if语句的语法结构if语句用于根据条件执行不同的代码块。
它的基本语法结构如下：```cif (条件) {// 条件为真时执行的代码}```问题2：switch语句的用法及语法结构switch语句用于根据不同的表达式值执行相应的代码块。
它的基本用法及语法结构如下：```cswitch (表达式) {case 值1:// 当表达式的值等于值1时执行的代码break;case 值2:// 当表达式的值等于值2时执行的代码break;default:// 当表达式的值与所有case都不匹配时执行的代码break;}```问题3：循环语句的分类及语法结构C语言中的循环语句包括for循环、while循环和do-while循环。
C语言课后习题参考答案课堂PPT
第4章 习题
14. 猴子摘桃问题。
开始
T10=1 Tn=(Tn+1+1)*2 求T1=?
t=1,i=9
n i≥1
y
t=(t+1)*2
#include <stdio.h>
void main ()
i=i-1
{
int i,t; t=1;
输出t
for(i=9;i>=1;i--)
结束
t=(t+1)*2;
printf("第一天桃子数量为: %d\n",t);
二、编程题
2 . 编程输出1~200之间所有能被3整除、且个位数为6的整数。
方法1： #include <stdio.h> void main () {
int i; for(i=1;i<=200;i++)
if(i%3==0 && i%10==6) printf("%5d",i);
printf("\n"); }
void main()
{
int a[100],i,n,score; float sum,ave;
i=0,sum=0;
while(1)
{
printf("请输入第%d个学生成绩: ",i+1);
scanf("%d",&score);
if(score<0) break;
a[i]=score; sum+=a[i];
sum=sum+(double)a/b; t=a; a=a+b; b=t; } printf("sum=%f\n",sum); }
C语言课后习题参考答案
C语言课后习题参考答案习题 1一、选择题1、B2、C3、B4、D5、A6、B7、C二、填空题1、源程序文件 c2、obj3、可执行文件 exe4、机器语言汇编语言高级语言三、解答题略四、编程题1、main(){printf(“Hello! Welcome to China!”);}2、main(){int x;printf(“x=%d”,x);}习题 2一、选择题1、C2、A3、B4、D5、 A6、D7、B8、B9、B 10、D11、D 12、B 13、A 14、B 15、C二、填空题1、整型、实型、字符型2、用户标识符、关键字标识符3、存储单元、符号地址、内存地址4、十、十六、八5、double(双精度型)6、 87、5.5000008、a=-327689、+0017,021,0x11三、写程序运行结果325732577.88, -345.12,7.8765,-345.12307.87654e+00, -3.5e+02a,97,141,611234,2322,4d2CHINESE, CHI四、scanf函数的使用a=3 b=78.5 71.82A a五、用scanf函数输入数据1020Aa1.5-3.75 123.45,67.8注意，其中123.45可以是任意实数，因为该值将被跳过，不用于赋值。
习题 3一、选择题1．C 2．B 3．D 4．D二、填空题基本概念题1．22．23．1阅读程序写出运行结果题4．1.005．1，0，16．6，11，9，10三、写出下面表达式运算后a的值，设原来a=12。
（1）24 （2）10 （3）60 （4）0 （5）0 （6）0习题4一、选择题1、B2、D3、B4、D5、A6、C二、填空题1、1，0，12、1，2，33、ch1>=′A′&&ch1<=′Z′ ch1=ch1-32;三、编程题1、从键盘输入三个数，然后按照由小到大的顺序输出。
c语言试题及答案解析
c语言试题及答案解析一、选择题1. 下列关于C语言的描述中，错误的是：A. C语言是一种高级编程语言。
B. C语言可以直接被计算机执行。
C. C语言具有结构化编程的特性。
D. C语言支持多文件编程。
答案：B解析：C语言是一种高级编程语言，它需要编译器将其编译成机器语言后，计算机才能执行。
C语言支持结构化编程，并且可以进行多文件编程。
2. 在C语言中，以下哪个关键字用于定义一个函数？A. intB. returnC. voidD. function答案：C解析：在C语言中，关键字`int`用于定义函数的返回类型，`return`用于从函数返回值，`void`表示函数没有返回值，而`function`并不是C语言的关键字。
正确的关键字用于定义函数的是`void`，但通常与函数名一起使用，例如`void functionName() {}`。
二、填空题1. C语言标准库函数_________()用于将字符串转换为浮点数。
答案：atof解析：`atof`函数是C语言标准库中的一个函数，它用于将字符串转换为浮点数。
2. 在C语言中，_________运算符用于计算两个整数的差值。
答案：-解析：在C语言中，减号`-`运算符用于计算两个整数的差值。
三、简答题1. 简述C语言中指针的概念及其作用。
答案：指针是C语言中一个重要的概念，它是一个变量，其值是另一个变量的内存地址。
指针的作用包括：- 直接访问内存，提高程序的运行效率。
- 实现动态内存分配。
- 作为函数参数，实现函数对变量的间接操作。
- 实现复杂的数据结构，如链表、树等。
解析：指针是C语言中用于存储变量地址的变量，它使得程序能够直接操作内存地址，从而实现高效的数据处理和复杂的数据结构。
2. 描述C语言中数组的声明和初始化方法。
答案：在C语言中，数组的声明和初始化可以通过以下方式进行：- 声明：使用`type arrayName[arraySize];`的格式，其中`type`是数据类型，`arrayName`是数组名，`arraySize`是数组的大小。
(word完整版)C语言程序设计课后习题1-8参考答案
C语言程序设计课后习题1—8参考答案习题1参考答案一、简答题1、冯诺依曼计算机模型有哪几个基本组成部分？各部分的主要功能是什么？答：冯诺依曼计算机模型是由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大功能部件组成的。
运算器又称算术逻辑部件，简称ALU，是计算机用来进行数据运算的部件。
数据运算包括算术运算和逻辑运算。
控制器是计算机的指挥系统，计算机就是在控制器的控制下有条不紊地协调工作的.存储器是计算机中具有记忆能力的部件，用来存放程序和数据.输入设备是用来输入程序和数据的部件。
输出设备正好与输入设备相反，是用来输出结果的部件。
2、简述计算机的工作原理。
答：计算机的工作原理可简单地概括为:各种各样的信息，通过输入设备，进入计算机的存储器,然后送到运算器，运算完毕把结果送到存储器存储，最后通过输出设备显示出来。
整个过程由控制器进行控制。
3、计算机软件系统分为哪几类？答：软件内容丰富，种类繁多，通常根据软件用途将其分为两大类：系统软件和应用软件。
系统软件是指管理、监控、维护计算机正常工作和供用户操作使用计算机的软件。
这类软件一般与具体应用无关，是在系统一级上提供的服务。
系统软件主要包括以下两类：一类是面向计算机本身的软件，如操作系统、诊断程序等。
另一类是面向用户的软件，如各种语言处理程序（像BC、VC等）、实用程序、字处理程序等。
在操作系统的基础上运行。
4、什么叫软件？说明软件与硬件之间的相互关系。
答:软件是指计算机程序及有关程序的技术文档资料。
两者中更为重要的是程序,它是计算机进行数据处理的指令集，也是计算机正常工作最重要的因素。
在不太严格的情况下，认为程序就是软件。
硬件与软件是相互依存的，软件依赖于硬件的物质条件，而硬件则需在软件支配下才能有效地工作.在现代,软件技术变得越来越重要，有了软件，用户面对的将不再是物理计算机，而是一台抽象的逻辑计算机,人们可以不必了解计算机本身，可以采用更加方便、更加有效地手段使用计算机。
C语言基础知识练习题集(8章)(含答案及解析)
目录第1-3章C语言基础知识习题 (2)1 选择题 (2)2 填空题 (7)3 答案及部分解析 (9)第4章选择结构习题 (11)1 选择题 (11)2 填空题 (17)3 答案及部分解析 (23)第5章循环结构习题 (26)1 选择题 (26)2 填空题： (32)3 答案及部分解题分析 (39)第6章数组习题 (41)1. 单项选择题 (41)2. 填空题 (44)3. 判断题 (45)4. 程序填空题 (45)5. 阅读程序，分析程序的功能。
(49)第7章函数习题 (55)1. 单项选择题 (55)2. 填空题 (56)3. 判断题 (57)4. 程序填空题 (58)5. 写出下列程序运行结果 (59)第8章指针习题 (67)1 选择题 (67)2 填空题 (69)第1-3章C语言基础知识习题1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是（）。
A、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2.下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（）。
A．abc123 B．no.1 C．_123_ D．_ok3.正确的C语言标识符是（）。
A．_buy_2 B．2_buy C．?_buy D．buy?4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符（）。
A．void B．a3_b3 C．For D．2adefine _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中，不属于转义字符的是（）。
A．\\ B．\0xAA C．\t D．\06.不属于C语言关键字的是（）。
A．int B．break C．while D．character7.是C语言提供的合法关键字的是（）。
A．Float B．signed C．integer D．Char8.以下不能定义为用户标示符的是（）。
A．scanf B．V oid C．_3com_ D．int9.一个C程序是由（）。
(完整版)C语言考试题库及答案
(完整版)C语言考试题库及答案一、选择题1. 以下哪个选项是C语言的合法标识符？A. intB. 2abcC. voidD. a+b答案：C2. 在C语言中，下列哪个选项是正确的数据类型？A. floatB. integerC. doubleD. All of the above答案：D3. 若变量定义如下：int a = 5;，则执行语句printf("%d", a++); 后，a的值是多少？A. 4B. 5C. 6D. 无法确定答案：C4. 以下哪个函数用于动态分配内存？A. malloc()B. alloc()C. new()D. calloc()答案：A5. 在C语言中，哪个运算符用于取模（取余）？A. %B. /C. &D. |答案：A以下是判断题部分：6. C语言中的数组名可以作为指向该数组首元素的指针使用。
（）答案：正确7. 在C语言中，结构体变量可以作为函数的参数传递。
（）答案：正确8. 在C语言中，静态存储类别的变量在程序运行期间始终占据内存空间。
（）答案：正确二、填空题9. 在C语言中，定义一个整型变量需要使用关键字______。
答案：int10. 若变量定义如下：int a = 10;，则执行语句printf("%d", a--); 后，a的值是______。
答案：911. 在C语言中，用于动态分配内存的函数是______。
答案：malloc12. 在C语言中，用于释放动态分配的内存的函数是______。
答案：free13. 在C语言中，用于清空标准输入缓冲区的函数是______。
答案：getchar()三、编程题14. 编写一个C语言程序，实现以下功能：输入一个整数，输出它的阶乘。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int n, i;long factorial = 1;printf("Enter an integer: ");scanf("%d", &n);if (n < 0) {printf("Factorial of a negative number doesn't exist.\n");} else {for (i = 1; i <= n; i++) {factorial = i;}printf("Factorial of %d is %ld\n", n, factorial);}return 0;}```15. 编写一个C语言程序，实现以下功能：输入一个字符串，判断它是否是回文（正读和反读都一样的字符串）。
《C语言程序设计教程》习题参考答案
《C语言程序设计教程》习题参考答案C语言程序设计教程习题参考答案1. 基本概念与数据类型1.1 什么是C语言程序设计？C语言程序设计是一种计算机编程语言，它是一种结构化，通用的程序设计语言。
1.2 C语言的主要特点有哪些？C语言具有代码简洁、执行速度快、可移植性好等特点。
1.3 C语言的数据类型有哪些？请简要介绍。
C语言的数据类型包括基本数据类型和派生数据类型。
基本数据类型包括整型、浮点型、字符型和布尔型；派生数据类型包括数组、结构体、枚举和指针等。
2. 变量与运算符2.1 什么是变量？怎样定义和使用变量？变量是计算机内存中的一块存储空间，用于存储数据。
在C语言中，变量需要先定义后使用。
定义变量使用关键字"int"、"float"等，然后指定变量名，并可选地赋初值。
2.2 C语言中的运算符有哪些？请简要介绍。
C语言中的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符、位运算符等。
算术运算符用于基本的数学运算；关系运算符用于比较两个变量的关系；逻辑运算符用于逻辑判断；赋值运算符用于将一个值赋给一个变量；位运算符用于对二进制数进行逐位操作。
3. 控制语句3.1 C语言中的条件语句有哪些？请简要介绍。
C语言中的条件语句包括if语句、switch语句等。
if语句用于根据条件执行不同的代码块；switch语句用于根据不同的表达式值选择不同的分支。
3.2 C语言中的循环语句有哪些？请简要介绍。
C语言中的循环语句包括while循环、do-while循环和for循环等。
while循环用于根据条件重复执行一段代码；do-while循环和while循环类似，但它会首先执行一次代码；for循环用于固定次数的循环。
4. 函数与数组4.1 什么是函数？怎样定义和调用函数？函数是一段完成特定任务的代码块，它可以接收输入参数，并返回一个值。
在C语言中，可以使用关键字"void"定义无返回值的函数，使用其他数据类型定义有返回值的函数。
《C语言程序设计教程》习题参考答案
《C语言程序设计教程》习题参考答案C语言程序设计教程习题参考答案一、基本概念和语法要点1. 整型变量x的声明和初始化语句为：int x = 10;2. C语言的标识符命名规则：- 只能由字母、数字和下划线组成；- 必须以字母或下划线开头；- 大小写敏感。
3. 常量的分类：- 整型常量；- 实型常量；- 字符常量；- 字符串常量；- 枚举常量；- 特殊常量。
4. 基本输入输出函数的使用：- printf()：输出格式化字符串；- scanf()：从标准输入读取格式化数据。
5. C语言中的运算符：- 算术运算符：+、-、*、/、%；- 关系运算符：==、!=、>、<、>=、<=； - 逻辑运算符：&&、||、!；- 位运算符：&、|、^、~、<<、>>。
二、流程控制语句1. if语句的基本结构：```if (条件表达式){// 如果条件成立执行的代码}```2. switch语句的使用：```switch (表达式)case 值1:// 执行的代码块break;case 值2:// 执行的代码块break;default:// 执行的代码块break;}```3. while循环语句的基本结构： ```while (条件表达式){// 循环执行的代码}4. for循环语句的使用：```for (初始化表达式; 条件表达式; 更新表达式) {// 循环执行的代码}```三、数组与字符串1. 数组的声明和初始化语句：```int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5};```2. 字符串的声明和初始化语句：```char str[20] = "Hello, World!";```3. 字符串的输入输出函数：- gets()：从标准输入读取字符串； - puts()：将字符串输出到标准输出。
4. 字符串处理函数：- strlen()：计算字符串长度；- strcat()：拼接字符串；- strcpy()：复制字符串；- strcmp()：比较两个字符串。
c语言习题与答案爱课程mooc
WORD格式第一章1.1题目内容：使用printf()在屏幕上输出helloworld!提示：#include<stdio.h>intmain(){printf("helloworld!\n");return0;}输入格式:无输出格式：输出提示信息："helloworld!\n"输入样例：输出样例：helloworld!#include<stdio.h>intmain(){printf("helloworld!\n");return0;}1.2在屏幕上输出多行信息（3分）题目内容：使用printf()函数在屏幕上输出以下多行信息：helloworld!hellohit!WORD格式helloeveryone!提示：在printf()函数中转义字符,n?表示换行。
输入格式:输出格式：输出提示信息："helloworld!\n""hellohit!\n""helloeveryone!\n"输入样例：输出样例：helloworld!hellohit!helloeveryone!#include<stdio.h>intmain(){printf("helloworld!\n");printf("hellohit!\n");printf("helloeveryone!\n");return0;}1.3计算半圆弧的周长及半圆面积（3分）题目内容：编程并输出半径r=5.3的半圆弧的周长及该半圆的面积，的取值为3.14159。
要求半径r和必须利用宏常量表示。
输入格式:无输出格式：半圆的面积输出格式："Area=%f\n"半圆弧的周长输出格式："circumference=%f\n"输入样例：输出样例：Area=44.123632WORD格式circumference=16.650427#include<stdio.h>#definePI3.14159#defineR5.3intmain(){printf("Area=%f\n",R*R*PI/2);printf("circumference=%f\n",2*R*PI/2);return0;}1.4计算长方体体积（3分）题目内容：编程并输出长1.2、宽4.3、高6.4的长方体的体积。
网课c语言试题及答案
网课c语言试题及答案1. 单选题：以下哪个关键字用于定义C语言中的结构体？A. structB. unionC. enumD. typedef答案：A2. 判断题：在C语言中，所有的变量都必须在函数的开始处声明。
答案：错误3. 填空题：在C语言中，使用________关键字可以定义一个指针变量。
答案：指针4. 简答题：请描述C语言中数组和指针的关系。
答案：在C语言中，数组名可以被看作指向数组首元素的指针。
数组和指针紧密相关，可以通过指针访问数组元素。
5. 编程题：编写一个C语言程序，计算并输出100以内所有偶数的和。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {if (i % 2 == 0) {sum += i;}}printf("Sum of even numbers from 1 to 100 is: %d\n", sum);return 0;}```6. 多选题：以下哪些是C语言中的合法数据类型？A. intB. floatC. boolD. double答案：A, B, D7. 计算题：给定一个整数数组{5, 10, 15, 20, 25}，请计算数组中所有元素的总和。
答案：758. 改错题：以下C语言代码中存在一个错误，请找出并修正。
```cint main() {int a = 10;printf("%d", a++);return 0;}```答案：应将 `printf("%d", a++);` 更正为 `printf("%d", a);` 以避免在打印后立即递增变量。
9. 简答题：解释C语言中函数原型和函数定义的区别。
答案：函数原型是函数的声明，它告诉编译器函数的返回类型、名称和参数类型。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章1.1题目容：使用printf()在屏幕上输出hello world!提示：#include <stdio.h>int main(){printf("hello world!\n");return 0;}输入格式:无输出格式：输出提示信息："hello world!\n"输入样例：输出样例：hello world!#include <stdio.h>int main(){printf("hello world!\n");return 0;}1.2在屏幕上输出多行信息（3分）题目容：使用printf()函数在屏幕上输出以下多行信息：hello world!hello hit!hello everyone!提示：在printf()函数中转义字符‘\n’表示换行。
输入格式:输出格式：输出提示信息："hello world!\n""hello hit!\n""hello everyone!\n"输入样例：输出样例：hello world!hello hit!hello everyone!#include <stdio.h>int main(){printf("hello world!\n");printf("hello hit!\n");printf("hello everyone!\n");return 0;}1.3计算半圆弧的周长及半圆面积（3分）题目容：编程并输出半径r=5.3的半圆弧的周长及该半圆的面积，的取值为3.14159。
要求半径r和必须利用宏常量表示。
输入格式:无输出格式：半圆的面积输出格式："Area=%f\n"半圆弧的周长输出格式："circumference=%f\n"输入样例：输出样例：Area=44.123632circumference=16.650427#include<stdio.h>#define PI 3.14159#define R 5.3int main(){printf("Area=%f\n", R*R*PI/2);printf("circumference=%f\n", 2*R*PI/2);return 0;}1.4计算长方体体积（3分）题目容：编程并输出长1.2、宽4.3、高6.4的长方体的体积。
要求长方体的长、宽、高必须利用const常量表示。
输入格式:无输出格式：长方体的体积输出格式："volume=%.3f\n"输入样例：输出样例：#include<stdio.h>int main(){const float l=1.2;const float x=4.3;const float y=6.4;printf("volume=%.3f\n", l*x*y);return 0;}第三章3.1计算两个数的平方和（3分）题目容：从键盘读入两个实数，编程计算并输出它们的平方和，要求使用数学函数pow(x,y)计算平方值，输出结果保留2位小数。
提示：使用数学函数需要在程序中加入编译预处理命令#include <math.h>以下为程序的输出示例：please input x and y:1.2,3.4↙result=13.00输入格式:"%f,%f"输出格式：输入提示信息："please input x and y:\n"输出格式："result=%.2f\n"输入样例：输出样例：#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){printf("please input x and y:\n");scanf("%f,%f" , &x,&y);printf("result=%.2f\n" , pow(x,2)+pow(y,2));return 0;}3.2逆序数的拆分计算（3分）题目容：从键盘输入一个4位数的整数，编程计算并输出它的逆序数（忽略整数前的正负号）。
例如，输入-1234，忽略负号，由1234分离出其千位1、百位2、十位3、个位4，然后计算4*1000+3*100+2*10+1 = 4321，并输出4321。
再将得到的逆序数4321拆分为两个2位数的正整数43和21，计算并输出拆分后的两个数的平方和的结果。
以下是程序的输出示例：Input x:-1234↙y=4321a=43,b=21result=2290输入格式:"%d"输出格式：输入提示信息："Input x:\n"逆序数输出格式："y=%d\n"逆序数拆分后的输出格式："a=%d,b=%d\n"平方和的输出格式："result=%d\n"输入样例：输出样例：#include<stdio.h>int main(){printf("Input x:\n");int x;scanf("%d", &x);if(x<=0){}int a,b,c,d;a=x/1000;b=x/100%10;c=x/10%10;d=x%10;printf("y=%d\n", d*1000+c*100+b*10+a);printf("a=%d,b=%d\n", d*10+c, b*10+a);printf("result=%d\n", (b*10+a)*(b*10+a)+(d*10+c)*(d*10+c));return 0;}3.3拆分英文名（3分）题目容：从键盘输入某同学的英文名（小写输入，假设学生的英文名只包含3个字母。
如: tom），编写程序在屏幕上输出该同学的英文名，且首字母大写（如: Tom）。
同时输出组成该英文名的所有英文字符在26个英文字母中的序号。
以下为程序的输出示例：input your English name:tom↙Tomt:20o:15m:13输入格式:"%c%c%c"输出格式：输入提示信息："input your English name:\n"首字母大写的英文的输出格式："%c%c%c\n"中每个字母在26个英文字母中的序号的输出格式："%c:%d\n"输入样例：输出样例：#include<stdio.h>int main(){printf("input your English name:\n");scanf("%c%c%c", &a, &b, &c);printf("%c%c%c\n", a+'A'-'a', b, c);printf("%c:%d\n", a, a-'a'+1);printf("%c:%d\n", b, b-'a'+1);printf("%c:%d\n", c, c-'a'+1);return 0;}3.4计算体指数（3分）题目容：从键盘输入某人的身高（以厘米为单位，如174cm）和体重（以公斤为单位，如70公斤），将身高（以米为单位，如1.74m）和体重（以斤为单位，如140斤）输出在屏幕上，并按照以下公式计算并输出体指数，要求结果保留到小数点后2位。
假设体重为w公斤，身高为h米，则体指数的计算公式为：以下是程序的输出示例：input weight, height:70,174↙weight=140height=1.74t=23.12输入格式:"%d,%d"输出格式：输入提示信息："input weight, height:\n" (注意：在height和逗号之间有一个空格)体重输出格式："weight=%d\n"身高输出格式："height=%.2f\n"体指数输出格式："t=%.2f\n"输入样例：输出样例：#include<stdio.h>int main(){int x, y;printf("input weight, height:\n");scanf("%d,%d", &x, &y);printf("weight=%d\n", x*2);printf("height=%.2f\n", y/100.0);printf("t=%.2f\n", x/((y/100.0)*(y/100.0)));return 0;}第四章4.1数位拆分v2.0（4分）题目容：从键盘上输入一个4位数的整数n，编写程序将其拆分为两个2位数的整数a和b，计算并输出拆分后的两个数的加、减、乘、除和求余运算的结果。
例如n=-4321,设拆分后的两个整数为a,b，则a=-43,b=-21。
除法运算结果要求精确到小数点后2位。
求余和除法运算需要考虑除数为0的情况，即如果拆分后b=0,则输出提示信息"the second operater is zero!"程序的运行结果示例1：please input n:1200↙12,0sum=12,sub=12,multi=0the second operater is zero!程序的运行结果示例2：please input n:-2304↙-23,-4sum=-27,sub=-19,multi=92dev=5.75,mod=-3输入格式:"%d"输出格式：输入提示信息："please input n:\n"拆分后的两个整数的输出格式："%d,%d\n"加法、减法、乘法的输出格式："sum=%d,sub=%d,multi=%d\n"除法和求余的输出格式："dev=%.2f,mod=%d\n"除数为0的提示信息："the second operater is zero!\n"输入样例：输出样例：#include <stdio.h>main(){int m,x,y;printf("please input n:\n");scanf("%d",&m);x=m/100;y=m%100;printf("%d,%d\n",x,y);printf("sum=%d,sub=%d,multi=%d\n",x+y,x-y,x*y);if (y!=0){printf("dev=%.2f,mod=%d\n",(float)x/y,x%y);}else{printf("the second operater is zero!\n");}}4.2快递费用计算（4分）快递费按重量计算，由起重费用、续重费用两部分构成：（1）起重（首重）1公斤按起重资费计算（不足1公斤，按1公斤计算），超过首重的重量，按公斤（不足1公斤，按1公斤计算）收取续重费；（2）同城起重资费10元，续重3元/公斤；（3）寄往1区（江浙两省）的，起重资费10元，续重4元；（4）寄往其他地区的，起重资费统一为15元。