网页设计师考证
网页设计与制作专业人才培养方案
常德工业学校计算机及应用专业人才培养方案（2009年6月修订）一、指导思想认真贯彻《教育部关于加强中等职业学校教育教学改革的若干意见》和《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，以服务为宗旨，以就业为导向。
根据社会需要，创建新的课程体系，更新课程内容，改革传统教学模式，激发学生的潜能，发展学生的个性，培养具有一定网站设计与制作能力的专业人员。
二、培养目标本专业以网页设计与制作为主要方向，培养网页设计、制作和网站组建专业人才，掌握扎实网页设计基础理论知识和网站组建实践技能，能胜任网站组建、网站规划、网页设计等专业技术工作，具有图片处理基础、Flash动画技术能力，具有较强的网页设计和一定的艺术技能。
三、目标构成1、基本素质（1）道德素质：有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、克己奉公；（2）文化素质：有一定的文化艺术修养，有良好的语言、文字表达能力；（3）身心素质：掌握并爱好一种科学锻炼身体的基本方法和技能，达到终身坚持体育锻炼目的，有健康体魄，良好卫生习惯，良好的心理素质，有吃苦耐劳的精神。
2、职业素质（1）责任意识：有高度的责任感，有严谨、认真、细致和吃苦耐劳的工作作风；（2）协作精神：具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力；（3）探索改革精神：培养锐意改革、大胆创新精神；（4）遵守职业道德：遵守行业规程，保守国家秘密和商业秘密。
3、职业基础技能（1）计算机的基本原理、 Windows操作系统、Office办公软件的使用；（2）计算机的硬件软件的组装和维护；（3）计算机网络的建立与维护；（4）PHOTOSHOP网页设计；（5）PHOTOSHOP广告及包装设计；（6）FLASH网络广告设计与制作；（7）FLASH MTV及动画设计与制作；（8）静态网页制作；（9）动态网页制作；（10）网站的建设、维护、管理；（11）VB程序的设计、运行和维护。
4、职业综合技能（1）具有设计、制作网页的综合能力；（2）网站的建设、维护、管理技能；（3）使用计算机常用工具软件、安装和维护计算机软、硬件的技能；（4）对网络操作系统、网络管理软件、网络编程工具的熟练使用能力，网络安全检测及防范能力；5、考证要求全国高新认证（OSTA）办公软件资格证书；全国高新认证（OSTA）网页设计师资格证书；四、课程模块（一）文化通识模块本模块与培养目标中的“基本素养”相对应，为所有专业的公共模块，主要学习就业和职业发展所必需的道德、文化等方面的基础知识。
阿里巴巴考证简介
据有关方面统计，目前IT业已有200多种认证。这些 认证培训主要分为三大类： 第一类，具有软硬件研发能力厂商推出的企业认证。 如现在已被大家广泛认可的微软MCSE、CISCO(思科) 系列，INTEL系列认证、ADOBE图形图像平面设计师 认证、网页设计Macromedia、网页设计师 DreamweaverMX。
电子商务员和阿里巴巴电子商务平台应用专员
助理电子商务师：是我国劳动保障部颁发的 “电子商务”专业资格,属于国家职业资格三 级。 职业等级
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国家职业资格一级：高级技师（高级电子商务师） 国家职业资格二级：技师（电子商务师） 国家职业资格三级：高级技能（助理电子商务师） 国家职业资格四级：中级技能（电子商务员） 国家职业资格五级：初级技能
电子商务员和阿里巴巴电子商务平台应用专员
阿里巴巴于2006年1月开始打造《阿里巴巴电 子商务证书》，是集培训、考试、认证于一体 的电子商务人才培养和能力认证体系，这是全 球领先的电子商务商务企业颁发、符合电子商 务应用标准，被广大企业认可的“国内第一张 实战型电子商务证书”。
计算机国家/企业认证证书(上)
3.1.2考试知识点分值分布
3.1.3子商务员和阿里巴巴考证
1.1项目背景
在中国，随着电子商务迅猛发展，数以千万计 的中小企业搭乘“阿里巴巴电子商务快车”， 通过网络贸易，成功开拓国内外市场并赢得商 机。随着网商群体日益壮大，企业对实战型、 能专业运用阿里巴巴电子商务平台、网络贸易 型人才需求量的日益增大。 阿里巴巴电子商务认证（简称阿里认证），由 全球知名电子商务平台 — 阿里巴巴推出，获 得该认证，表明获证者具备操作阿里巴巴旗下 各商务平台的能力，具备相应的网络商务能力， 并能通过更高层次的认证，深入了解网络营销 等内容。
《网页设计师》考证模拟试题
一、单项选择题计算机网络技术专业《网页设计师》考证模拟试题1.下列标记中，属于单边标记的是（Ｄ）A.<HTML>B.<BODY>C.<HEAD>D.<HR>2.主机域名 由四个子域组成，代表国别的代码是(Ｄ) 3.下列标记中，字体最小的是(Ｄ)A.〈H1〉B.〈H3〉C.〈H5〉D.〈H6〉4.不能使文字换行的标记是(Ｄ)A.〈PRE〉B.〈BR〉C.〈P〉D.〈BLOCK〉5.对文字使用下划线的标记是(C)A.〈X〉B.〈P〉C.〈U〉D.〈B〉6.上标标记是(A)A.〈SUP〉B.〈SUB〉C.〈STRIKE〉D.〈BLINK〉7.BACKGROUND 属性指定的是(Ａ)A.背景色B.背景音乐C.背景图片D.背景有无8.> 表示的符号是(B)A.<B.>C."D.&9.& 表示的符号是(B)A.<B.>C."D.&10.标号清单的数字形式属性中，TYPE=#格式中，不包含的格式是(Ｄ) A.1,2,3…B.A,B,C…C.i,ii,iii…D.甲,乙,丙…11.设置表格格内垂直对齐的HTML 标记是(B)A.〈td valign=?〉B.〈td colspan=#〉C.〈td rowspan=#〉D.〈td nowrap〉12.〈img src="name"align="left"〉意思是(A)A.图像向左对齐B.图像向右对齐C.图像与底部对齐D.图像与顶部对齐13.创建一个滚动菜单的HTML 代码是(D)A.〈form〉〈/form〉B.〈select multiple name="NAME" size=?〉〈/select〉C.〈option〉D.〈select name="NAME"〉〈/select〉14.下面语句中，（B）将HTML 页面的标题设置为“HTML 练习”。
网页设计师考试试题
网页设计师考试试题网页设计师考试试题剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
以下是店铺为大家搜索整理的网页设计师考试试题，希望能给大家带来帮助!选择题(共30分)1. 下面关于New Style(新样式)对话框的说法错误的是：(____D_____) A. 可以选择Make Custom Style(自定义样式) B. 可以选择Redefine HTML Tag(HTML 标签样式) C. 你可以选择Use CSS Selector(CSS 给定的选择用样式) D. 在样式表中自定义的样式元素不可以在整个HTML 中被调用2. HTML 是HyperT ext Markup Language(超文本标记语言)的缩写。
超文本使网页之间具有跳转的能力, 是一种信息组织的方式, 使浏览者可以选择阅读的路径, 从而可以不需要顺序阅读(____A_____) A. 正确B. 错误3. 当我们只需要把库元素中的内容加到页面中, 而不需要和库进行关联时, 可以在拖动库元素到网页的同时按住哪个键：(____A_____) A. CtrlB. AltC. Shift D. Alt+Shift4. 通过单击面板组左边中间的三角形按钮, 可以隐藏和显示面板组。
通过单击各面板左上角的三角形按钮将隐藏和显示各面板。
(____A_____) A. 正确 B. 错误5. 下面的类资源在资源管理面板里有的是：(____ABCD_____) (多选) A. 图像B. 颜色C. 链接 D. Flash6. 下面的哪个动态HTML 技术是Navigator 浏览器可以支持的：(____A_____) A. 可下载字体B. 多媒体C. 数据绑定D. 以上都不支持7. 下面关于Chromeless Window 的扩展设置对话框的说法错误的是: (____D_____) A. 我们可以设置弹出窗口的状态栏的名称 B. 可以设置弹出窗口的宽度和高度 A. 从收藏夹中的资源删去, 就是物理删除 B. 对收藏夹中的资源进行改名, 就是物理改名C. 网站资源列表方式下资源的名称都是真实的物理文件名, 不允许修改 D. 以上说法都错9. 下面关于添加次要预览浏览器的说法错误是：(____C_____) A. 定义次要浏览器要先在系统中安装要定义的其他浏览器B. 定义次要预览浏览器时要浏览选择次要预览浏览器的程序文件C. 可以在浏览器的任何窗口位置弹出窗口D. 弹出窗口显示的不可以是HTML 文件8. 下面关于将收藏夹中的资源添加和删除的说法正确的是：(____C_____)C. 可以添加第三预览浏览器D. 当第一预览浏览器不能使用时, 系统会自动选择次要浏览器10. 下面几个实例可以通过层的应用来实现的是：(____ABCD_____) (多选) A. 创建网页上的动画 B. 制作各种动态导航效果C. 生成丰富的动态按钮D. 交互游戏11. 下面几项通过JavaScript 的应用, 可以来实现的是：(____ABCD_____) (多选) A. 交互式导航B. 简单的数据搜寻 C. 表单验证D. 网页特效12. 下面可以用来编辑网站后端程序的是: (____ABCD_____) (多选)A. PerlB. ASPC. CD. Java13. 下面是Dreamweaver 提供的各种应用程序接口的是：(____ABCD_____) (多选) A. JavaScript 应用程序接口 B. 文件输入输出接口选项说法错误的是：(____C_____) A. 网页排版的一种辅助手段B. 用来进行图像的对位 A. Dreamweaver 风格B. 模仿Homesite/Coder-Style 代码风格 A. 可以精确地查找标签中的内容 B. 可以在一个文件夹下替换文本A. "首先定义新站点,打开站点定义设置窗口"B. 在站点定义设置窗口的站点名称(Site Name)中填写网站的名称C. "在站点设置窗口中,可以设置本地网站的保存路径,而不可以设置图片的保存路径"D. "本地站点的定义比较简单,基本上选择好目录就可以了"18. "在Dreamweaver 中,下面关于定义站点的说法错误的是: (____C_____) A. "首先定义新站点,打开站点定义设置窗口"B. 在站点定义设置窗口的站点名称(Site Name)中填写网站的名称C. "在站点设置窗口中,可以设置本地网站的保存路径,而不可以设置图片的保存路径"D. "本地站点的定义比较简单,基本上选择好目录就可以了"19. 在Dreamweaver 中, 下面关于排版表格属性的说法错误的是：(____D_____) A. 可以设置宽度 B. 可以设置高度C. 可以设置表格的背景颜色：D. 可以设置单元格之间的距离但是不能设置单元格内部的内容和单元格边框之间的距离20. 在Dreamweaver 中, 在设置各分框架属性时, 参数Scroll 是用来设置什么属性的：(____B_____) A. 是否进行颜色设置 B. 是否出现滚动条C. 是否设置边框宽度D. 是否使用默认边框宽度 C. 只有网页预览时有效D. 对HTML 文档并不产生任何影响 C. 传统Dreamweaver 风格D. Frontpage风格C. 可以保存和调入替换条件D. 不可以在HTML 源代码中进行查找与替换 C. 图像记录接口 D. Fireworks 集成接口14. 在Dreamveaver MX 中, 设置页面属性时, 对在Page Properties 属性设置框中Tracing Image15. "在Dreamweaver 中,下面的工作界面不可以选择的是: (____D_____)16. 在Dreamweaver 中, 下面关于查找和替换文字说法错误的是：(____D_____)17. "在Dreamweaver 中,下面关于定义站点的说法错误的是: (____C_____)21. "在Dreamweaver 中,中文输入时欲键入空格应该怎么做?(____BC_____) (多选) A. 在编辑窗口直接输入一个半角空格 B. 代码中输入“ ” A. 正确B. 错误23. 在Dreamweaver 中下面可以用来做代码编辑器的是：(____A_____) A. 记事本程序(Notepad) B. PhotoshopC. flashD. 以上都不可以24. 在Dreamweaver 中, Behavior(行为)是有几项构成：(____AB_____) (多选) A. 事件B. 动作C. 初级行为 D. 最终动作25. 在Dreamweaver 中, 可以导入外部的数据文件, 还可以将网页中的数据表格导出为纯文本的数据文件(____A_____) A. 正确 B. 错误26. 在Dreamweaver 中, 我们可以为链接设立目标, 表示在新窗口打开网页的是：(____A_____) A. _blank B. _parent C. _selfD. _top27. 在Dreamweaver 中, 下面不是三个主要动作用来控制时间线的是：(____D_____) 28. 在Dreamweaver 中, 下面的操作不能插入一行的是：(____D_____)A. 将光标定位在单元格中, 打开Modify 菜单, 选择Table 子菜单中的Insert Row 命令B. 在行的一个单元格中单击鼠标右键, 打开快捷菜单, 选择Table 子菜单中的Insert Row 命令C. 将光标定位在最后一行的最后的一个单元格中, 按下Tab 键, 在当前行下会添加一个新行D. 把光标定位在最后一行的最后的一个单元格中, 按下组合键Ctril+W, 就在当前行下会添加一个新行29. 在Dreamweaver 中, 下面关于创建模板的说法错误的是(____A_____)：A. 在模板子面板中单击右下角的NewTemplate按钮, 就可以建立新模板B. 在模板子面板中双击已命名的名字, 就可以对其重新命名了 C. 在模板子面板中单击已有的模板就可以对其进行编辑了D. 以上说法都错30. 在Dreamweaver 中, 下面关于建立新层的说法正确的是：(____C_____) A. 不能使用样式表建立新层B. 当样式表建立新层, 层的`位置和形状不可以和其他样式因素组合在一起C. 通过样式表建立新层, 层的样式可以保存到一个独立的文件中, 可以供其他页面调用D. 以上说法都错C. 在编辑窗口输入一个全角空格D. 在编辑窗口输入两次空格22. 在Dreamweaver 中它只能对HTML 文件可以进行编辑：(____B_____)Adobe Fireworks部份选择题(共25分)1. Clone(克隆)和Duplicate(重制)之间的区别是什么(____A____)A. Clone(克隆)复制出来的对象完全相同，位置也相同，Duplicate(重制)复制出的对象位置有一点错开B. Clone(克隆)复制出的对象完全相同，位置有点错开，Duplicate(重制)复制出来的对象位置也相同C. Clone(克隆)可以重复粘贴，其他都相同D. Duplicate(重制)可以重复粘贴，其他都相同2. Effect(效果)的添加和编辑是在什么面板上进行的(____C____) A. Effects(效果)面板 B. Object(对象)面板3. Fireworks 的文字特性有(____ABC____) (多选) A. 可以随时对文本进行编辑(即使在应用了动态效果之后)，B. 可以在导入文本的同时保留丰富的文本格式属性 C. 可以使用Fireworks 的拼写检查程序纠正拼写错误 D. 可以对文本进行节点的编辑，而不改变文本的属性4. fireworks 中可以打开的文件格式有(____ABC____) (多选) A. psd B. jpg C. txt D. pdf5. Fireworks 中文本路径选择中文路径竖直方向是(____B____) A.附加到路径 B. 垂直排列 C. 回车 D.调整文本匡6. Select behind(选择后方)工具的作用是(____A____) A. 选择一个对象后面的对象 B. 选择组内的个别对象A. 羽化选区B. 光滑边角C. 收缩选区D. 扩大选区8. Vector Path(矢量路径)工具的作用是(____B____) A. 绘制贝赛尔曲线 B. 自由绘制矢量路径9. 笔触的纹理修改的是(____B____)A. 笔触的色相B. 笔触的亮度C. 笔触的颜色D. 笔触的形状 10. 笔触的纹理在应用到什么样的笔触时效果比较明显(____D____) A. 颜色丰富的笔触 B. 明亮的笔触 C. 较窄的笔触D. 较宽的笔触11. 除了使用Select Behind(选择后方)工具以外，还有什么方法可以选中，被遮挡住的对象(____A____) A. 使用Layer(层)面板 B. 使用Object(属性)面板 A. 正确 B. 错误13. 调整笔触属性是纹理量控制什么(____A____)A. 纹理的透明度B. 纹理的颜色C. 纹理的大小D. 纹理的扩展程度14. 对于矢量图像和位图图像，执行放大操作，则(____B____) A. 对矢量图像和位图图像的质量都没有影响B. 矢量图像无影响，位图图像将出现马赛克C. 矢量图像出现马赛克，位图图像无影响D. 矢量图像和位图图像都将受到影响16. 关于颜色框的描述，下列哪些是错误的(____C____)A. 从T ools(工具)面板的Color(颜色)部分到Properties 检查器，再到Mixer(混色器)面板，都能找到C. 使用Frames(帧)面板D. 使用Library(库)面板 C. 绘制规则图形D. 绘制星形 C. 选择矢量对象的点 D. 选择矢量对象C. Properties(属性)面板D. Layer(层)面板7. Select(选择)>Smooth Marquee(平滑选取匡)命令的作用(____B____)12. 低容差值用与所单击的象素相似的颜色值填充象素。
dagang
2006年网页设计师高级职业教育（WDACE）项目中级认证考试大纲一、课程性质、目的和要求1、课程的性质和目的随着数字内容产业的蓬勃发展和国家各行业信息化建设的加速，网页设计与网站开发技术已成为最广泛应用的IT技术，社会对网页设计与网站开发技术人才无论从技术上和数量上都提出了更高的要求。
为此，在“全国信息技术水平考试”的考试体系中，增加网页设计与网站开发技术的内容，培养从事网页设计与网站开发专业的技术人才。
网页设计师技术证书的考试内容主要来源于《网页设计与网站开发基础教程》，是一项实践性很强的能力考试，要求考生在全面了解网页设计制作和网站开发的相关知识的基础上，通过网页设计和网站开发的实践，具备企业网站的创意、策划、设计和制作能力。
2、课程的基本要求⏹熟练使用Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop等网页制作软件⏹综合应用Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop等软件进行专业的网页设计⏹熟练使用HTML语言和CSS样式单⏹掌握ASP语言、JavaScript脚本⏹掌握小型数据库在网站中的应用⏹独立规划、构建、设计、制作、发布和维护小型多媒体动态网站二、考试方式和考核目标1、考试方式考试采用在线考试的方式，时间共120分钟，即2小时。
通过官方网站链接到在线考试系统，输入准考证号和密码进行考试。
2、考核目标要求考生全面掌握《网页设计与网站开发基础教程》的课程内容，综合应用所掌握的理论知识及网页设计软件进行网页制作、图形处理、动画设计，具备网页设计和网站开发的实际动手能力和熟练的操作技巧。
三、考试内容考核知识点如下，以下出现的章节序号沿用原教材中的章节序号：第一章网页设计与网站开发基础1.1 网络基础知识1.1.1 互联网历史1.1.2 HTML语言1.1.3 Web空间和虚拟主机技术1.1.4 IP地址和Internet域名1.1.5 统一资源定位器（URL）1.1.6 服务器与客户机1.1.7 TCP/IP协议1.1.8 文件传输协议（FTP）1.1.9 互联网的应用1.2 网页平面设计基础1.2.1 平面构成三要素1.2.2 网页布局构图1.2.3 网页设计色彩基础1.2.4 图形图像基础知识1.3 Dreamweaver MX 2004、Fireworks MX 2004和Flash MX 2004的主要功能和新特性1.3.1 Dreamweaver MX 2004的主要功能和新特性1.3.2 Fireworks MX 2004的主要功能和新特性1.3.3 Flash MX 2004的主要功能和新特性第二章HTML基础2.1 HTML简介2.1.1 什么是HTML2.1.2 HTML的优点2.1.3 HTML的局限性2.1.4 一个简单的HTML实例2.2 文本及版面风格控制2.2.1 文本控制2.2.2 基本结构2.2.3 页面布局与文字设计2.3 在网页中建立超链接2.3.1 超链接标记符2.3.2 创建超链接2.4 在网页中使用图片2.4.1 插入图片2.4.2 图片布局2.5 表格编辑2.5.1 创建表格2.5.2 设置表格属性2.5.3 合并表格单元2.6 创建框架2.7 创建表单2.7.1 表单概述2.7.2 表单标签2.7.3表单域2.8 列表2.8.1 无序号列表2.8.2 序号列表2.8.3 定义性列表2.9 样式表（CSS）简介2.9.1 CSS的定义2.9.2 一个简单的CSS实例2.9.3 将样式加入网页中2.9.4 HTMLSelector2.9.5 字体属性第三章JavaScript在网页中的应用3.1 JavaScript简介3.1.1 JavaScript的概念3.1.2 JavaScript的运行环境3.1.3 在HTML文档中引人JavaScript程序3.2 JavaScript的数据类型、常量、变量和运算符3.2.1 JavaScript的数据类型3.2.2 常量3.2.3 变量3.2.4 表达式和运算符3.3 JavaScript语句3.3.1 选择语句：if...else，switch3.3.2 循环语句：for，for...in，while，break，continue3.4 对象、方法、属性和事件3.5 内置对象3.5.1 Boolean、Number、String对象3.5.2 Math对象3.5.3 Date对象和Array对象3.5.4 枚举对象Enumerator3.6 函数的使用3.6.1 JavaScript函数定义3.6.2 函数中的形式参数3.7 事件与事件处理程序3.7.1 事件处理程序3.7.2 事件驱动3.8 JavaScript应用实例3.8.1 用JavaScript实现的动态显示日期的实例3.8.2 用JavaScript实现web访问的密码认证第四章ASP动态网页制作基础4.1 ASP简介4.1.1 ASP概述4.1.2 ASP的含义4.1.3 ASP的特点4.1.4 ASP的运行机制4.1.5 ASP、Web服务器以及浏览器之间的关系4.2 运行环境与配置4.2.1 ASP的运行环境4.2.2 ASP的安装与配置4.3 创建一个简单的ASP页面4.4 VBScript基础4.4.1 VBScript简介4.4.2 VBScript的数据类型和运算符4.4.3 VBScript语句4.4.4 过程与函数4.4.5 一个简单的VBScript实例4.5 ASP内建对象4.5.1 ASP对象简介4.5.2 Request对象4.5.3 Response对象4.5.4 Server对象4.5.5 Application对象4.5.6 Session对象4.6 ASP内置组件4.6.1 ASP组件简介4.6.2 ADRotator组件4.6.3 BrowserCapabilities组件4.6.4 FileAccess组件4.6.5 ContentLinking组件4.6.6 DatabaseAccess组件第五章数据库技术在网页中的应用5.1 SQL操作基础5.1.1 SQL简介5.1.2 SQL数据语句5.1.3 SQL运算符5.2 建立数据库5.2.1 用Access xp建立数据库5.2.2 用SQL SERVER 2000建立数据库5.3 ADO简介5.3.1 ADO概述5.3.2 ADO对象（Connection对象、Recordset对象、Command对象）5.4 ODBC的配置5.5 应用实例5.5.1 在ASP中使用ADO5.5.2 在Java中使用ADO第六章Photoshop CS2基础知识6.1 Photoshop CS 2概述6.1.1 颜色模式和文件格式介绍6.1.2 Photoshop CS 2的新鲜功能6.1.3 Photoshop CS 2的工作界面6.2 Photoshop CS2的基本操作6.2.1 图像文件的基本操作6.2.2 文字的基本操作6.2.3 选区的基本操作6.3 ImageReady CS2的基本操作6.3.1 ImageReady的工作界面6.3.2制作GIF动画第七章Fireworks MX 2004简介7.1 Fireworks MX 2004工作界面7.1.1 启动界面7.1.2 标题栏7.1.3 工具栏7.1.4 工具箱7.1.5 编辑窗口7.1.6 属性面板7.1.7 其他面板7.1.8 标尺、辅助线与网格7.2 Fireworks MX 2004基本操作7.2.1 创建新文档7.2.2 打开文档7.2.3 保存文档7.2.4 导入文档7.2.5 导出文档7.2.6 修改画布和图像7.2.7 撤销与恢复操作7.2.8 使用【历史记录】面板7.3 Fireworks MX 2004应用实例制作晶亮透明物体第八章Fireworks MX 2004矢量图绘制与文本应用8.1 绘制简单的矢量图形8.1.1 绘制直线.矩形和椭圆8.1.2 绘制多边形和星形8.1.3 绘制圆角矩形8.1.4 绘制路径8.1.5 应用笔触和填充8.2 编辑路径8.2.1 路径形状的调整8.2.2 路径的自由变形8.2.3 路径的切割8.2.4 路径的重绘8.2.5 路径的组合8.2.6 路径的简化8.3 编辑对象8.3.1 对象的选择8.3.2 对象的复制与删除8.3.3 对象的变形8.3.4 对象的排列和对齐8.4 文本应用8.4.1 文本的输入与修改8.4.2 文本笔触、填充和效果的应用8.4.3 文本的路径排列8.4.4 文本的变形8.4.5 文本的路径转换8.5 应用实例8.5.1 制作漂亮的落日图8.5.2 LOGO的制作第九章Fireworks MX 2004位图的选择与编辑9.1 选择选区9.1.1 使用选取工具9.1.2 使用套索工具9.1.3 使用魔术棒工具9.2 调整选区9.2.1 增减选区9.2.2 区域反选9.2.3 修改选区边缘9.2.4 取消选区9.3 修饰位图9.3.1 像素的克隆9.3.2 图像的模糊与锐化9.3.3 图像的减淡与加深9.3.4 像素的涂抹9.3.5 位图的剪裁9.3.6 动态效果的使用9.4 图层及其基本操作9.4.1 图层的基本操作9.4.2 网页层的操作9.4.3 图层的不透明度和混合模式9.5 蒙版的应用9.5.1 蒙版的种类9.5.2 蒙版的创建9.6 应用实例9.6.1 制作水印效果9.6.2 制作网络广告第十章创建和编辑Fireworks MX 2004 GIF动画10.1 动画创建基础10.1.1 组合图像形成动画10.1.2 使用元件（Symbol）生成动画10.1.3 手工绘制动画10.2 帧及其应用10.2.1 帧的基础知识10.2.2 帧的基本操作10.2.3 帧的编辑10.3 元件和实例10.3.1 元件的创建和修改10.3.2 实例的创建和修改10.4 创建动画10.4.1 逐帧动画10.4.2 补间动画10.4.3 使用动画元件创建动画10.4.4 使用洋葱皮技术编辑动画10.4.5 导入和修改已有动画10.5 应用实例10.5.1 环绕变色文字10.5.2 制作动态LOGO第十一章切片与文件的优化输出11.1 切片的操作11.1.1 创建切片11.1.2 在切片上设置URL11.1.3 切片的交互功能11.1.4 切片的导出11.1.5 图像映射11.2 文件的优化及导出11.2.1 GIF格式图像的优化及导出11.2.2 JPEG格式图像的优化及导出11.2.3 动画文件的优化及导出11.3 应用实例11.3.1 翻转图连接特效11.3.2 菜单导航栏第十二章Flash MX 2004基础知识12.1 Flash MX 2004概述12.1.1 Flash MX 2004启动与退出12.1.2 Flash MX 2004工作环境12.2 FlashMX 2004的新特性12.2.1 直观的绘图工具12.2.2 自由变换工具12.2.3 兼容性更强12.2.4 多种媒体支持12.2.5 文本的编辑12.2.6 完善的脚本语言12.3 Flash MX 2004的库与共享库12.3.1 库12.3.2 共享库第十三章绘制基本图形13.1 Flash MX 2004工具箱介绍13.2 基本绘图工具的应用13.2.1 直线工具和笔触样式13.2.2 椭圆工具和矩形工具13.2.3 铅笔工具和钢笔工具13.2.4 画笔工具13.3 辅助绘图工具的应用13.3.1 箭头工具和部分选取工具13.3.2 墨水瓶工具和颜料桶工具13.3.3 套索工具13.3.4 任意变形工具和填充变形工具13.3.5 滴管工具和橡皮工具13.4 图形对象的编辑13.4.1 网格线13.4.2 对象的变形处理13.4.3 对象的排列和对齐13.4.4 对象的组合与分离13.5 文本工具的应用13.5.1 文本的输入13.5.2 文本编辑13.6 应用实例第十四章Flash MX 2004逐帧动画和补间动画14.1 时间轴、帧和图层14.1.1 时间轴面板及其应用14.1.2 帧的基本类型与操作14.1.3 图层及其基本操作14.2 Flash MX 2004的三种基本动画及其应用14.2.1 创建逐帧动画14.2.2 创建形状补间动画14.2.3 创建运动补间动画14.3 引导层动画及其应用14.4 遮罩动画及其应用14.5 多场景动画的制作第十五章声音和元件及其应用15.1 声音的导入和编辑15.1.1 声音的导入和引用15.1.2 声音的编辑15.1.3 声音的属性设置15.2 元件和实例15.2.1 元件的种类15.2.2 元件的创建15.2.3 元件的管理15.3 元件的应用实例第十六章ActionScript命令和交互式动画16.1 ActionScript基础知识16.1.1 动作面板简介16.1.2 ActionScript基本命令16.1.3 ActionScript语法基础16.1.4 常数.变量.表达式和函数16.2 动作的基本应用16.2.1 设置帧的动作16.2.2 设置按钮的动作16.2.3 设置影片剪辑的动作16.3 制作复杂的交互式动画16.3.1 获取鼠标位置16.3.2 设置和获取影片剪辑实例的属性第十七章Dreamweaver MX 2004网页设计基础17.1 Dreamweaver MX 2004简介17.1.1 Dreamweaver MX 2004的启动17.1.2 Dreamweaver MX 2004的工作环境17.2 创建站点17.2.1 创建本地站点17.2.2 建立站点地图17.2.3 使用【站点】面板17.2.4 站点管理17.3 网页文件的基本操作17.3.1 创建、打开和保存网页文件17.3.2 设置网页的页面属性17.3.3 设置网页对象的颜色17.3.4 网页文本操作17.3.5 网页图片操作17.4 简单网页的制作实例第十八章网页编辑与超链接18.1 网页文档的格式化18.1.1 用Dreamweaver属性面板格式化文本18.1.2 用HTML标签格式化文本18.1.3 使用HTML样式表格式化文本18.2 网页图像编辑的基本操作18.2.1 创建鼠标经过图像18.2.2 建立网站相册18.2.3 利用外部编辑器编辑图像18.2.4 设Fireworks为Dreamweaver外部图像编辑器18.3 创建超链接18.3.1 超级链接的类型18.3.2 创建超链接的方法18.3.3 创建锚点链接18.3.4 创建E-mail链接18.3.5 创建导航条18.3.6 创建跳转菜单18.3.7 创建映射图链接18.3.8 链接的提示18.4 应用实例第十九章网页的定位技术19.1 创建表格的基本操作19.1.1 新建表格19.1.2 设置表格和单元格的属性19.1.3 选取表格和单元格19.1.4 表格的嵌套19.2 表格的编辑与格式化19.2.1 改变表格或单元格的大小19.2.2 表格行、列的增加和删除19.2.3 单元格的拆分和合并19.2.4 单元格的复制、粘贴、移动和清除19.2.5 表格的样式化19.3 布局表格和布局单元格19.3.1 创建和调整布局表格与布局单元格19.3.2 设置布局视图参数19.4 层的基本操作19.4.1 关于【层】面板19.4.2 创建和删除层19.4.3 激活和选中层19.5 层的属性设置19.5.1 查看和设置多个层的属性19.5.2 更改层的层叠顺序19.5.3 设置层的属性面板19.6 框架的基本操作19.6.1 概述19.6.2 创建框架集19.6.3 框架的拆分和删除19.7 框架和框架集的选择与属性设置19.7.1 框架和框架集的选择19.7.2 框架和框架集的属性设置19.8 框架和框架集的保存19.9 应用实例第二十章行为与时间轴及其应用20.1 行为的概述20.1.1 行为面板及其使用方法20.1.2 行为的简单应用20.2 Dreamweaver MX 2004内置动作和事件20.2.1 调用JavaScript20.2.2 改变属性20.2.3 检查浏览器20.2.4 检查插件20.2.5 打开浏览器窗口20.3 时间轴概述20.3.1 使用时间轴面板20.3.2 时间轴动画的创建20.3.3 动画路径的生成和编辑20.3.4 在时间轴中加入行为20.4 用时间轴改变图像和层的属性20.4.1 控制层的可见性20.4.2 控制图片替换20.4.3 改变层的叠放次序20.4.4 改变层的大小20.4.5 多条时间轴的管理20.5 行为和时间轴的应用实例20.5.1 制作翻滚图效果20.5.2 制作幻灯片21.5.3 创建滚动的公告牌第二十一章层叠样式、模板与库21.1 层叠样式表概述21.2 层叠样式表的创建与编辑21.2.1 创建CSS样式和CSS样式表21.2.2 外部样式表的链接、导入和编辑21.3 CSS样式表的应用21.3.1 滤镜概述21.3.2 透明度滤镜（Alpha）21.3.3 显示滤镜（RevealTrans）21.3.4 模糊滤镜（Blur）21.4 CSS控件的应用21.4.1 用CSS控制网页总体风格21.4.2 统一控制超级链接21.4.3 CSS控件应用的好处21.5 模板的应用21.5.1 网页的板式设计21.5.2 创建与保存模板21.5.3 应用与修改模板21.5.4 更新基于模板的网页文档21.6 库的应用21.6.1 创建和应用库项目21.6.2 编辑库项目21.6.3 用库项目更新网站21.7 资源管理21.7.1 基本操作21.7.2 资源管理器第二十二章表单及其应用22.1 交互式表单概述22.2 创建表单22.2.1 文本域22.2.2 单选框和复选框22.2.3 滚动菜单和下拉菜单22.2.4 提交和重置按钮22.2.5 其他表单对象22.3 动态表单第二十三章完整制作网站的流程23.1 筹划工作23.1.1 网站主题的定位23.1.2 资料的收集整理23.1.3 组建开发团队23.1.4 开发工具的选择23.1.5 网站开发的流程23.2 设计和规划23.2.1 网站的总体设计23.2.2 网站栏目设计23.2.3 网站目录结构及链接设计23.2.4 网站数据库规范23.3 首页制作23.4 制作其他页面23.4.1 版面布局23.4.2 色彩的搭配23.4.3 字体设置23.5 测试23.5.1 测试内容23.5.2 测试工具四、考试题型和样题考试采用在线考试的方式，时间共120分钟，即2小时。
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4、国家信息化工程师认证考试（NCIE）
• • • 特点与优势： （1）政府认可的专业认证。 （2）内容中立的教学体系。
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（3）技术领先的教育资源。
（4）操作与理论并重的教学理念。 （5）教学管理与质量控制。 （6）双关注职业发展的就业服务向认证确保认证的国际性。 （7）先进的学分制再认证体系。 （8）关注职业发展的就业服务。
3、全国计算机信息高新技术考试 （ OSTA）
• 证书等级： 5级
• 五级 ：高级操作师
• 四级：操作师 • 三级：高级操作员 • 二级：操作15个
3、全国计算机信息高新技术考试 （ OSTA）
• 网页制作模块“（FrontPage 、dreamweaver,flash, Fireworks ） • 图形图像处理模块:(Photoshop 、3DS Max 、Illustrator 、 CorelDRAW ） • 数据库应用模块 ：（主要是以SQL） • 局域网管理 （初级主要是关于操作系统的知识，中级涉及到操作系统
2、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试 • 高级资格设：综合知识、案例分析和论文3个科目；
• 中级、初级资格均设基础知识和应用技术2个科目。
• 各级别考试均分2个半天进行。高级资格综合知识科目考试时间为2.5小时， 案例分析科目考试时间为1.5小时、论文科目考试时间为2小时。初级和中级 资格各科目考试时间均为2.5小时。 取得初级资格可聘任技术员或助理工程师职务；取得中级资格可聘任工 程师职务；取得高级资格，可聘任高级工程师职务。 计算机专业技术资格（水平）证书实行定期登记制度，每3年登记一次 。每年应按规定接受继续教育。 • 网络和安全工程师待遇 • 软件工程师待遇
76种无效证书
76种无效证书在现代职场中，拥有相关证书已经成为了衡量一个职业人士能力和素质的重要标准之一。
然而，并非每一份证书都能真正地增加一个人的竞争力或者带来实质的价值。
相反，有些证书可能只是浪费了时间和金钱，成为了一种无效的象征。
本文将探讨76种无效证书，并分析其无效的原因。
第一类：愚昧的文凭证书1. 幼儿推拿师证书：幼儿推拿师在技能和经验上不具备足够的能力，这样的证书在职场中价值有限。
2. 报纸精读证书：报纸精读只不过是一种提高阅读能力的训练，不具有实质性的技术含量。
3. 手机卡贴技术证书：这个技术正在逐渐淘汰，手机卡贴已经不再广泛使用。
第二类：泛泛而谈的管理证书4. 心理咨询师证书：心理咨询需要丰富的从业经验和深厚的心理学理论知识，一个简单的证书并不能充分证明一个人的能力。
5. 形象顾问证书：一个人的形象不仅仅取决于证书，更重要的是真实的自我表现和实践经验。
6. 领导力培训证书：领导力无法通过一张证书得到发展，它需要实践和锻炼。
第三类：无用的技术认证7. 电信工程师证书：随着技术的快速发展，电信工程师证书并不能代表一个人掌握最新技术。
8. JAVA程序员认证：虽然JAVA是一门重要的编程语言，但是真正的技术能力不能仅仅依靠一张证书来衡量。
9. 摄影师证书：摄影技术的提升需要实际拍摄和积累经验，不仅仅是一张证书可以证明的。
第四类：无需证明的职业能力10. 微信营销师证书：微信营销师只不过是一个市场职业人群的自我认证，对职场中真正的市场需求没有实质性的帮助。
11. 电子商务师证书：电子商务师证书并不能代表一个人在电子商务领域的真实能力。
12. 自媒体运营师证书：自媒体运营更多依赖于个人的创造力和实践经验，一张证书并不能增加个人的实际竞争力。
第五类：行业市场需求不足的证书13. 传统捕风捉影技术师证书：传统捕风捉影技术目前市场需求非常有限，面临被淘汰的风险。
14. 零食品鉴师证书：零食品鉴师并不是一个职场中真实存在的职位，因此这样的证书并不具有实质价值。
1+X(界面设计)国家职业技能考证理论试题竞赛试题
1+X（界面设计）国家职业技能考证理论试题竞赛试题一、单选题1、现在市场上占额最大的移动端操作系统是（）？ [单选题]A.谷歌的Android(正确答案)B.苹果的iOSC.惠普的WebOSD.微软Windows2、在Photoshop中放大图像的快捷键命令是（）。
[单选题]A、Ctrl+“A”B、Ctrl+“+”(正确答案)C、Ctrl+“-”D、Ctrl+“D”3、一般来说纸张可以分为（），轻涂纸，涂布纸，特种纸。
[单选题]A、非涂布纸(正确答案)B、非轻涂纸C、特种纸D、非绘图纸4、在Photoshop中快照是指（）。
[单选题]A、一个存储的图案B、一个存储的遮罩C、一个存储的选区D、一个存储的历史记录(正确答案)5、 Illustrator提供了多种类型的文字工具，以下不属于Illustrator的文字工具的有（）。
[单选题]A、图形文字工具(正确答案)B、区域文字工具C、路径文字工具D、直排文字工具6、在Photoshop中反选的快捷键命令是（）。
[单选题]A、Shift+Ctrl+ “I”(正确答案)B、Shift+Ctrl+ “J”C、Shift+Ctrl+ “C”D、Shift+Ctrl+ “V”7、 Illustrator中能对封闭路径进行填充，（）对非封闭路径进行填充。
[单选题]A、能(正确答案)B、不能C、有时能D、有时不能8、网页设计WebUI中，针对现在主流浏览器的大小设定，最常见的页面宽度为（）。
[单选题]A. 960px.970px.980px.990px.1000px(正确答案)B. 无相关具体数值要求C. 180px.240px.360px.400pxD. 1680px.2400px.3200px9、图像大小的KB.MB.GB分别表示（）？ [单选题]A. 千字节 . 兆字节 . 千兆字节(正确答案)B. 千兆字节 . 千字节 . 兆字节C. 兆字节 . 千兆字节 . 千字节D. 千字节 . 千兆字节 . 兆字节10、 Photoshop中图像必须是何种模式，才可以转换为位图模式（）。
全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试---国人厅发
全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试(考试简介)注：信息来源于北京市人事考试网-2011年根据《关于印发《计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试暂行规定》和《计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试实施办法》的通知》（国人部发[2003]39号）文件精神，为适应国家信息化建设的需要，人事部、信息产业部在总结计算机软件专业资格和水平考试实施情况的基础上，重新修订了计算机软件专业资格和水平考试有关规定，自2004年1月1日起实施。
同时人事部、原国务院电子信息系统推广应用办公室发布的《关于印发<中国计算机软件专业技术资格和水平考试暂行规定>的通知》（人职发〔1991〕6号）和人事部《关于非在职人员计算机软件专业技术资格证书发放问题的通知》（人职发〔1994〕9号）即行废止。
一、组织领导计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（以下简称计算机专业技术资格（水平）考试）在人事部、信息产业部的领导下进行，两部门共同成立计算机专业技术资格（水平）考试办公室（设在信息产业部），负责计算机专业技术资格（水平）考试实施和日常管理工作。
信息产业部组织成立计算机专业技术资格（水平）考试专家委员会，负责考试大纲的编写、命题、建立考试试题库。
人事部负责组织专家审定考试科目、考试大纲和试题，会同信息产业部对考试进行指导、监督、检查、确定合格标准。
具体考务工作由信息产业部电子教育中心（原中国计算机软件考试中心）负责。
各地考试工作由当地人事行政部门和信息产业行政部门共同组织实施，具体职现分工由各地协商确定。
二、考试效力通过考试并获得相应级别计算机专业技术资格（水平）证书的人员，表示其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。
取得初级资格可聘任技术员或助理工程师职务；取得中级资格可聘任工程师职务；取得高级资格，可聘任高级工程师职务。
2022年职业考证-软考-网络规划设计师考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号：66
2022年职业考证-软考-网络规划设计师考试全真模拟易错、难点剖析AB卷（带答案）一.综合题(共15题)1.单选题某居民小区采用FTTB+HGW网络组网，通常情况下，网络中的( )部署在汇聚机房。
问题1选项A.HGWB.SplitterC.OLTD.ONU【答案】C【解析】OLT是光线路终端，局端设备，部署在机房。
2.单选题IPv4首部的最大值为( )字节，原因是IHL字段长度为( )比特。
问题1选项A.5B.20C.40D.60问题2选项A.2B.4C.6D.8【答案】第1题:D第2题:B【解析】首部长度占4位，可表示的最大十进制数值为15。
因此首部长度的最大值是15个4字节（32位）长的字，即60字节。
当IP分组的首部长度不是4字节的整数倍的时候，必须利用最后的填充字段加以填充。
典型的IP数据报不使用首部中的选项，因此典型的IP数据报首部长度是20字节。
3.单选题在CSMA/CD中，同一个冲突域中的主机连续经过3次冲突后，每个站点在接下来信道空闲的时候立即传输的概率是( )。
问题1选项A.1B.0.5C.0.25D.0.125【答案】D【解析】以太网采用截断二进制指数退避算法来解决碰撞问题。
这种算法让发生碰撞的站在停止发送数据后，不是等待信道变为空闲后就立即再发送数据，而是推迟一个随机的时间。
这样做是为了使的重传时再次发生冲突的概念减少。
具体的退避算法如下：（1）确定基本退避时间，一般是取为争用期2t。
（2）从整数集合[0，1，…，(2k-1)]中随机地取出一个数，记为r。
重传应退后的时间为r倍的争用期。
上面的参数k按下面公式计算：k = Min[重传次数，10]可见当重传此数不超过10时，参数k等于重传此数，但当重传次数超过10时，k就不再增大而一直等于10。
（3）当重传次数达16次仍不能成功时，则表明同时打算发送数据的站太多，以至连续发生冲突，则丢弃该帧，并向高层报告。
如题，假设a，b两个站点发送数据，如果不小心同时发送了，就产生了冲突（此时是第一次冲突），产生了冲突就要重传，用二进制指数退避算法，就是在[0，1]去取值。
DreamweaverCIW考证复习题
四、单选题:
1.若要选中多个层，需要按下键盘上哪个键的同时用鼠标点击层？-shift
2.Dreamweaver MX2004种预定义的框架有多少种？-13种
3.在Dreamweaver中，下面关于使用列表说法错误的是：-不可以创建嵌套列表
4.创建一个自动发送电子邮件的链接的代码是：-<a href="mailto:? " ></a>
5.Dreamweaver MX2004与定义框架集中蓝色区域表示什么？:主文档
6.Dreamweaver MX2004与定义框架集中白色区域表示什么？:显示其他文档的框架
7.创建预定义的框架集有几种方法？:2种
8.关于使用网页安全色的说法中哪个是正确的(D)：A:网页安全色是指以 256 色模式运行时，无论在 Windows 还是在 Macintosh 系统中，在 Netscape Navigator 和 Microsoft Internet Explorer 中的显示相同的颜色;B:今天，大多数计算机都能显示数以千计或数以百万计的颜色（16 位和 32 位），所以如果您为使用当前计算机系统的用户开发站点时，完全没有必要使用浏览器安全调色板;C:使用 Web 安全颜色调色板的一种情况是开发适用于替代 Web 设备，如 PDA 和手机显示屏的站点。;D:以上说法都正确
B:GIF;
C:PNG;
D:PICT
三、判断题:
1.在Dreamweaver MX2004中可以导入XML模板、表格式数据、Word及Excel文档等应用程序文件。1
2.在“CSS样式自定义”对话框的“区块”类别中可以定义标签和属性的间距和对齐设置。1
3.自定义CSS样式可以自动地应用在相应文档中，而HTML标记样式和CSS选择器样式则必须手动应用于文档中的各种对象。0
成为一名网页设计师的5个必要技能
成为一名网页设计师的5个必要技能成为一名网页设计师是一个具有挑战性的职业，这个职业需要一些技能和能力来达到成功。
在下面的文章中，我将介绍成为一名网页设计师所需的5个必要技能。
第一，创意在这个时代，许多人在互联网上创造自己的数字足迹。
成为一名成功的网页设计师，你需要有创意和想象力，才能制作出令人惊叹的网站设计。
你需要设计出独特的、有吸引力的网站，使人们想要一次又一次地访问。
你需要有良好的审美观，能够将你的创意转化为锋利的设计。
第二，前端开发在设计一个网站时，你需要了解基本的前端开发技能，以确保你所设计的页面与其他页面相匹配。
你需要知道一些HTML、CSS、JavaScript、jQuery等编程语言，来帮助你创建并定制自己的网站。
你需要研究和学习最新的技术和趋势，以便你的网站可以与时俱进。
第三，用户体验设计你需要了解用户体验设计，以便他们能够感受到你的网站是用他们的喜好和需求来设计的。
这意味着你需要在设计过程中考虑到许多因素，包括网站的易用性、可访问性、导航、交互和信息设计。
你需要学习如何提供个性化的体验，来吸引你的用户。
第四，团队合作成为一名网页设计师需要与其他人合作，这可能包括与网站的所有者合作，或者与其他人一起工作来实现各种设计。
你需要知道如何与其他人交流，如何在合作中达成共识。
你需要学习如何在时间上管理好自己的工作，以便你的设计可以按时完成。
你需要学会有效地与他人合作，这对于一个成功的网页设计师来说，至关重要。
第五，市场营销与商业知识在成为一名网页设计师时，你需要具备一定的市场营销和商业知识，以帮助你在商业领域中成功。
了解你的目标市场、研究竞争对手、了解如何使用社交媒体来促进你的设计等等都是必要的。
你还需要知道如何定价你的设计，以便你可以得到合适的回报。
这些技能并不是固定的，随着互联网技术的发展，你需要不断地学习和更新你的技能，以保持自己的优势。
成为一名网页设计师需要一定的时间和努力，但如果你能掌握这些技能，你将能够在竞争激烈的市场中脱颖而出并成为成功的设计师。
考证指南
前言二十一世纪中国的市场经济，对人才的需求，使人们意识到，获得知识、掌握技能，取得职业资格，就有了通往财富大道的通行证。
因此，一人多证、一专多能的π型人才已经成为人才市场竞争成败的筹码。
我院一直以来要求学生在学习理论知识的同时还要求加强实践能力的培养，并着力培养创新性人才，因此学院专门成立了就业指导中心，负责我院的考证工作。
基于此良好的基础，我院的毕业生以“就业心态好、动手能力强、上岗适应快”而深受用人单位好评。
为了更好地进行宣传，让同学们更好地了解考证信息，特由院学生会学习部编辑此本《宿迁学院考证指南(一考二指南)》。
此《考证指南》共分为三篇。
第一篇为我院提供的各类证书内容介绍，第二篇为考研指导，第三篇为考公指导。
同学们认真阅读《考证指南》就能了解更多的职业资格证书知识，使得我院各专业学生能选择社会上急需、又符合自身专业发展需要的证书，为将来走向社会，迈向成功打下坚实的基础。
目录第一篇：各类证书汇总第一章：必有证书第二章：必考证书1.大学英语四级证书 (5)2.计算机等级证书 (5)第三章：各系职业资格证书汇总一系（社会服务系）1.司法资格证书 (6)2.人力资源管理证书 (7) (7)4.平面设计师认证 (8)二系（教师教育系）1.秘书证 (9)2.园林（园艺）师证 (9)三系（计算机科学系）1.网络应用工程 (10)2.汉字速录证书 (10)3.网页设计师 (11)4.软件测评师 (11)四系（建筑工程系）1.初级施工员 (12)2.ACCP软件工程师证书 (12)3.质检员 (13)4.监理工程师 (14)五系（外语系）1.英语专业四级、八级证书 (14)2.上海外语口译证书 (15)3.剑桥商务英语(BEC) (16)4.电子商务 (17)六系（经济贸易系）1.会计从业资格证 (17)2.初级会计职称 (18)3.注册会计师（CPA） (18)4.银行从业资格证（CCBP） (19)5.营销师资格证 (29)6.外贸会计 (20)七系（机电工程系）E软件应用证书 (21) (21)3.数控技能等级证书 (22)4.模具专业岗位能力证书 (23)第四章：其他需要的证书1.教师类证书 (23)2.绘图类证书 (25)3.导游资格证 (27)4.心理咨询师 (27)第二篇：考研指导 (28)第三篇：考公指导 (32)第一篇：各类证书汇总第一章必有证书1.毕业证：大学期间无论你学得如何，取得毕业证书是最基本的。
网页设计师2种证书介绍
高职计算机专业“双证书”教育的探索与实践
高职计算机专业“双证书”教育的探索与实践摘要文章阐述高职院校实施“双证书”教育的意义，从学生观念转变、教学计划重构、课程内容整合、实训基地建设、师资队伍建设、认证证书选择等几个方面对“双证书”教育的探索和实践过程进行分析与探讨。
关键词高职计算机专业双证书实践0 引言“双证书”教育是指受教育者在取得学历证书的同时取得相关的职业资格证书。
根据教育部（教高[2004]1号）提出的“大力推进‘双证书’制度，促进人才培养模式创新”的要求，近年来，许多高职院校都在进行“双证书”教育的探索与实践，在取得成效的同时，也遇到不少困难。
笔者结合多年的高职院校工作经验，对高职院校“双证书”教育的探索与实践，提出了自己的思考和建议。
1 实施“双证书”教育的意义（1）深化高职教育改革，培养符合市场需求的应用型人才。
我国高技能人才和高素质劳动力人才严重短缺，特别是高技能人才的短缺，严重制约了我国经济的发展和技术的进步。
而高等职业教育是以培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。
“双证书”以职业岗位工种为目标，“双证书”的实施，使得学生毕业后能很快地适应岗位工作，大大缩短上岗的磨合期，减少用人单位对毕业生岗前培训的费用和时间，满足用人单位对应用型人才的需求。
（2）提高高职毕业生的就业能力，增强就业竞争力。
近年来，受高校扩招、全球金融危机的影响，高校毕业生就业压力不断加大。
“双证书”为用人单位录用人才提供一个公正、客观科学的职业技能评价依据。
获得“双证书”的毕业生，表明其在掌握一定理论知识的同时具有较高的职业技术能力和实践能力，被用人单位录用的可能性更大，提高其就业的竞争力。
2 “双证书”教育的探索与实践2.1 正确引导，使学生正确认识“双证书”，提高主动参与的意识在专业指导会、就业指导课、课堂、班会等各种场合，通过介绍、交流、座谈等多种形式，分析人才市场对计算机应用高技能人才的需求情况和当前就业的紧迫形势，使学生深入了解“双证书”教育内涵和实施“双证书”教育的重要意义，以提高学生的思想认识，增强主动参与的意识，避免走入“交钱拿证”的误区，甚至产生抵触心理。
考试专业类别资格名称和级别对应表
计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试专业类别、资格名称和级别对应表IT职称按照计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试专业类别、资格名称和级别区分总共含有28个。
但在全国计算机软件资格考试设定的三个级别层次中，只有以下22种岗位资格考试：高级资格包括：信息系统项目管理师、系统分析师、系统架构设计师、网络规划设计师。
中级资格包括：软件评测师、软件设计师、网络工程师、多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、电子商务设计师、信息系统监理师、数据库系统工程师、信息系统管理工程师、信息技术支持工程师。
初级资格包括：程序员、网络管理员、多媒体应用制作技术员、电子商务技术员、信息系统运行管理员、信息处理技术员。
下面针对28个职称进行基本的介绍：1 高级资格（5个）：1.1 信息系统项目管理师信息系统项目管理师属于计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（即软考）高级资格考试里面的一项考试。
通过本考试的合格人员能够掌握信息系统项目管理的知识体系，具备管理大型、复杂信息系统项目和多项目的经验和能力；能根据需求组织制订可行的项目管理计划；能够组织项目实施，对项目的人员、资金、设备、进度和质量等进行管理，并能根据实际情况及时做出调整，系统地监督项目实施过程的绩效，保证项目在一定的约束条件下达到既定的项目目标；能分析和评估项目管理计划和成果；具有高级工程师的实际工作能力和业务水平，可聘任高级工程师职务。
参考：/view/1760754.htm?fr=aladdin1.2 系统分析师系统分析员又称系统分析师，是指具有从事计算机应用系统的分析和设计工作能力及业务水平，能指导系统设计师和高级程序员的工作的一族。
在软件开发流程中主要从事需求分析、信息系统项目架构设计（包括概要设计和详细设计）、开发阶段的主要模块的规划、设计和测试，同时也涉及可行性分析的工作。
英文system analyst，简称SA。
系统分析师(SA)是负责设计与开发应用软件系统．使其正确的反应出有效的信息，协助企业经营者管理、营运公司的运作者。
网页设计考核方案
网页设计考核方案一、引言随着互联网的快速发展，网页设计已成为一项至关重要的工作。
为了评估一个网页设计师的能力，制定一个合理的考核方案至关重要。
本文将介绍一种全面的网页设计考核方案，以帮助企业或个人更加客观地评价一个网页设计师的工作表现。
二、考核目标网页设计考核方案的目标是评估设计师在以下几个方面的工作能力：1、用户需求理解：能否准确把握用户需求，从用户角度出发进行设计。
2、页面布局与美观度：能否合理安排页面元素，创造出美观、易于使用的界面。
3、响应式设计：能否根据不同设备、屏幕尺寸进行适配，确保网页在不同平台上的显示效果。
4、技术实现能力：能否熟练运用前端技术，如HTML、CSS、JavaScript 等，实现设计师的视觉效果。
5、性能优化：能否优化代码，提高网页加载速度，保证良好的用户体验。
6、沟通能力与团队协作：能否与其他团队成员有效沟通，协同完成项目。
三、考核内容与方法1、用户需求理解考核方法：给定一个需求文档，要求设计师在规定时间内完成需求分析，并制定出相应的设计方案。
评估标准包括需求的完整性、设计方案的合理性以及与用户期望的符合程度。
2、页面布局与美观度考核方法：提供一套完整的页面设计稿，要求设计师在规定时间内完成页面布局和美观度调整。
评估标准包括布局的合理性、色彩搭配、字体选择以及整体视觉效果。
3、响应式设计考核方法：要求设计师在规定时间内完成一个响应式网站的设计和实现。
评估标准包括不同设备的适配情况、响应式布局的合理性以及代码实现的规范性。
4、技术实现能力考核方法：要求设计师在规定时间内完成一个前端页面开发任务，包括HTML、CSS和JavaScript的编写。
评估标准包括代码的可读性、可维护性以及性能优化情况。
5、性能优化考核方法：要求设计师在规定时间内对一个已有的网站进行性能优化，提高网页加载速度和响应速度。
评估标准包括优化方案的合理性、实施效果以及性能改善情况。
6、沟通能力与团队协作考核方法：要求设计师在规定时间内与其他团队成员合作完成一个项目，如产品经理、开发人员等。
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6. 框架源文件的指定：正确指定main框架的源文件。
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第五单元 创建网页链接 14分
1. 创建与使用CSS样式表：创建CSS样式，命名CSS样式，运用CSS样式。 2. 插入代码片段：在页面指定的地方插入代码片段。 3. 创建和设置链接：正确的创建链接。 4. 插入命名书签：插入书签并给它们命名。 5. 创建命名书签链接：对创建好的书签添加链接。
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第三单元 运用与设置图像 12分
1. 运用图像：正确的插入图像。
2. 设置图像属性：按照要求正确设置图像的大小等属性。 3. 电子相册的创建：给图片做热区或用提供的图片，制作电子相册等。 4. 设置图像链接：为图像或图像热区创建正确的链接。
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第四单元 框架页面制作 16分
1. 框架的插入：新建文件并插入框架。 2. 框架的命名：给框架的各个页面命名。 3. 保存框架集文件：正确保存框架集。 4. 填充框架内容：给框架填充要求的内容。 5. 框架的保存： 在Dreamweaver中正确的保存框架。
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注意事项
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注意事项
1. 检查Dreamweaver 、Firework 8是否安装？
2. 将代码片段2008DW8\Snippets拷贝到
C:\Program Files\Macromedia\Dreamweaver 8\Configuration\
Snippets文件夹下。
3. 做题次序，第一题先做，接着先易后难。看效果图，再看操作提示进行 4. 把握时间、懂得取舍。 5. 60分万岁
分数 8 12 12 16 14 14 8 16
建议时间（分钟） 5 15 10 15 10 15 20 30
难度系数(“★”多为难) ★☆☆☆☆ ★★☆☆☆ ★☆☆☆☆ ★★★★☆ ★★☆☆☆ ★★★★☆ ★★★☆☆ ★★★★★
合计
100
120
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8大单元 20个练习题
内容设计
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第一单元 基本操作 8分
6. 创建电子邮件链接：按照要求创建电子邮件链接。
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第六单元 层、时间轴和行为的使用
14分
1. 层的插入及命名：在文档中插入或绘制图层，命名插入或绘制图层。 2. 层内插入图像：在指定的层内插入指定的图像。 3. 设置层的大小和坐标：设置指定层的宽度和高度，设置指定层的X轴和 Y轴的坐标。 4. 时间轴和行为的使用：使用时间轴创建劢画，录制劢画轨迹，设置时间
网页设计师考证
主讲：蔡小宇
信息工程系 电子商务教研室
提 纲（7项）
证书简介 考试用书 考试大纲 时间分配 项目任务 教学组织 某一单元设计说课
证书简介
证书系列：全国计算机信息高新技术考试（官网） 证书级别：中级 发证单位：劳劢和社会保障部
模块：Dreamweaver / Flash / Photoshop 8
轴，在时间轴中添加或使用行为。
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第七单元 表单的创建与设置 8分
1. 插入并命名表单：正确插入表单并对其命名。
2. 插入表单对象并设置：在表单内插入各种表单对象并设置。 3. 插入与设置表单按钮：在表单内插入表单按钮并设置。 4. 表单的属性设置：设置表单的劢作属性等。
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第八单元 综合应用 16分
1. 建立并设置本地根文件夹：正确建立本地站点文件夹。
2. 定义站点：设置站点名称，本地根文件夹。 3. 创建与设置文档：创建、命名和保存文档，设置页面属性。 4. 添加页面元素：添加页面元素及页面元素的相关属性设置。
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第二单元 布局页面和表格制作 12分
1. 布局页面：绘制和设置页面布局。
2. 表栺的创建与设置：创建并设置表栺的相关参数。 3. 设置单元栺属性：设置单元栺的属性及有关单元栺的相关操作。 4. 表栺的操作：正确操作表栺及单元栺。
考试时间：120分钟（2小时） 考试方式：机试 考试内容：考试用书里8个单元中分别任选1题（共8题）
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证书样板
60分以上可通过考试
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考试用书
高级证书需通过3门都通过
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考试大纲
（
8个单元 ）
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内容、分数说明
编号 1 2 3 4 5 6 7 8
考核内容 第一单元 基本操作 第二单元 布局页面和表栺制作 第三单元 运用与设置图像 第四单元 框架页面制作 第五单元 创建网页链接 第六单元 层、时间轴和行为的使用 第七单元 表单的创建与设置 第八单元 综合应用
1. 准备素材：能按要求准备操作前的素材和操作前的必要操作。 2. 设置页面属性：能按照试题要求，完成页面标题等属性的设置。 3. 布局页面轮廓：在文档中按照试题要求布局页面轮廓。 4. 创建CSS样式：能熟练重定义HTML标记和设置超级链接字体颜色。 5. 填充页面元素：按照要求在网页中填充页面元素。