苏州大学汉语言文学本科函授
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苏州大学汉语言文学本科函授
“中国现当代文学”
教学大纲
苏州大学文学院
2009年12月
中国现当代文学是高等教育中文专业的一门基础课程,内容包括从“五四”时期到九十年代末的中国主要文学思潮流派及作家作品。
《中国现当代文学》课程的考试内容、考核目标和考试命题,应当充分体现文学课的性质,正确处理中国历史、文学现象和文艺理论三者的关系,充分体现以教材为中心,以考试大纲为导向的基本原则,帮助学生理解教材,解答疑难问题,注意理论联系实际,遵循取精用弘的原则,对作家作品和文学现象给予恰如其分的评价。
《中国现当代文学》课程设置的目的,是为了使学生系统掌握20世纪中国文学的发展线索、文学思潮和流派、主要作家及其代表作品的思想艺术成就,努力提高对中国现当代文学作品的鉴赏水平和分析能力,提升自身的文学素养和审美能力,以更好地推动社会主义文化建设。
第一章五四文学
第一节五四文学革命的兴起与发展
1、了解五四文学经历的三个阶段;
2、掌握五四文学革命的特征。
第二节鲁迅的小说创作
1、了解《狂人日记》的基本内容及其在文学史上的地位;
2、领会《狂人日记》的创作方法;
3、掌握阿Q的人物形象特点;
4、识记《阿Q正传》的艺术风格;
5、了解《呐喊》和《彷徨》中的几种题材类型;
6、掌握《呐喊》和《彷徨》中的人物形象;
7、了解《故事新编》的文学史地位;
8、识记《故事新编》的写作特点。
第三节三种类型小说:问题小说、乡土小说与浪漫抒情小说
1、掌握叶绍均小说的艺术特色;
2、识记许地山初期小说浪漫主义的主要因素及其代表作品;
3、了解许地山创作现实主义转向的标志性作品;
4、领会冰心小说的个人风格;
5、识记郁达夫抒情小说的鲜明特征。
第四节20年代新诗
1、了解初期白话诗创作的主要诗人及其基本特征;
2、掌握徐志摩诗歌创作的艺术特点;
3、领会闻一多诗歌理论的核心内容;
4、了解《女神》的文学史地位及其在新诗史上的意义;
5、领会《女神》的主题内涵;
6、理解《女神》的抒情主人公形象;
7、掌握《女神》的浪漫主义美学特征;
8、了解李金发的代表作品、创作风格及其在文学史上的地位;
9、领会象征诗派的代表人物及其创作特色;
10、了解20年代戏剧创作概况;
11、识记田汉代表作品及其艺术特色;
12、识记周作人散文创作的代表性作品及其艺术特色;
13、识记朱自清散文创作的代表性作品及其艺术特色;
14、了解《野草》的艺术成就及贡献;
15、了解《朝花夕拾》的基本内容及其艺术特色。
第二章30年代文学
第一节30年代文学思潮1、了解30年代文学思潮的基本概况。
第二节30年代的小说
1、了解30年代小说的一般特点;
2、掌握丁玲小说的创作特点;
3、掌握张天翼小说的创作特点;
4、识记新感觉派小说的主要作家及其代表作品;
5、领会新感觉派小说的创作特色;
6、了解《子夜》的基本内容;
7、理解《子夜》中的人物形象;
8、掌握《子夜》的艺术特色;
9、掌握老舍小说的创作特色;
10、分析《骆驼祥子》中人物形象;
11、领会《骆驼祥子》的艺术特色;
12、识记巴金小说的代表性作品;
13、了解《激流三部曲》的主要内容及其人物形象;
14、掌握《家》的主要人物形象和艺术特点;
15、了解沈从文的创作道路及其代表作品;
16、领会沈从文小说的艺术特点。
第三节30年代新诗
1、了解30年代新诗创作概况;
2、识记中国诗歌会成立时间、代表诗人及其主要作品;
3、识记现代派诗歌的创作风格、代表诗人及其作品;
4、掌握戴望舒的代表作品及其艺术特点;
5、掌握卞之琳的代表作品及其艺术特点。
第四节30年代戏剧
1、识记30年代主要剧作家及其代表作品;
2、识记曹禺第一阶段创作的代表性作品;
3、了解《雷雨》、《日出》和《原野》的基本内容及其主题意义;
4、掌握《雷雨》、《日出》和《原野》的艺术性。
第五节30年代散文
1、了解30年代散文创作的基本概况;
2、识记鲁迅杂文创作的代表性作品;
3、领会鲁迅杂文的艺术特点;
4、了解30年代小品散文创作的代表作家和代表作品;
5、理解30年代小品散文的艺术特色。
第三章40年代文学
第一节40年代文学思潮1、了解40年代的文学思潮。
第二节40年代小说
1、掌握40年代小说的创作类型及其代表作家、作品;
2、了解沙汀“三记”的基本内容与艺术特点;
3、了解钱钟书的创作概况;
4、理解《围城》的基本内容和主题意义;
5、掌握《围城》的艺术特色;
6、领会《四世同堂》的思想内容、人物形象及其艺术特色;
7、了解《寒夜》的思想内容和艺术特点;
8、辨识《寒夜》与《家》在主题和艺术上的异同;
9、领会张爱玲小说的创作风格;
10、识记张爱玲小说的代表性作品;
11、了解《金锁记》的基本内容及其艺术特色;
12、了解现代通俗小说的发展概况;
13、掌握张恨水代表性作品的主题思想与艺术特色。
第三节40年代新诗
1、掌握七月诗派代表诗人、代表作品及其创作风格;
2、识记艾青的代表作品;
3、理解艾青诗歌的题材特点;
4、理解艾青诗歌中独特的审美意象;
5、理解艾青诗歌散文化的特点;
6、掌握九叶诗派的代表作家、作品及其创作风格。
第四节40年代戏剧1、了解郭沫若历史剧创作概况;