计算机拆装实验 实验报告
电脑主机拆装实训报告(3篇)
第1篇一、实训目的通过本次实训，使学生掌握电脑主机的基本组成、拆装方法及注意事项，提高学生的动手能力和实际操作能力，为学生以后从事电脑维修、组装等工作打下基础。
二、实训内容1. 电脑主机的基本组成（1）主板：电脑主机的心脏，负责连接各个部件，提供电源和信号传输。
（2）CPU：电脑主机的核心，负责执行各种指令，处理数据。
（3）内存：电脑主机暂时存储数据的地方，影响电脑运行速度。
（4）硬盘：电脑主机存储数据的地方，分为机械硬盘和固态硬盘。
（5）显卡：负责电脑显示输出，分为集成显卡和独立显卡。
（6）电源：为电脑主机提供电源。
（7）机箱：电脑主机的外壳，起到保护内部元件的作用。
2. 电脑主机拆装步骤（1）准备工具：螺丝刀、显卡拔插器、内存拔插器等。
（2）断开电源：确保电脑主机已经关闭，并拔掉电源线。
（3）打开机箱：打开机箱侧面板，取下螺丝，将侧面板卸下。
（4）拆装主板：将主板上的显卡、内存、硬盘等部件拆下，然后取出主板。
（5）拆装CPU：取出CPU风扇，卸下CPU，注意不要损坏CPU针脚。
（6）拆装内存：取出内存插槽上的内存，注意用力均匀，避免损坏内存插槽。
（7）拆装硬盘：取出硬盘插槽上的硬盘，注意用力均匀，避免损坏硬盘插槽。
（8）安装主板：将主板放入机箱，固定螺丝，连接电源线和数据线。
（9）安装CPU：将CPU插入主板CPU插槽，注意对准针脚，安装CPU风扇。
（10）安装内存：将内存插入主板内存插槽，注意用力均匀，避免损坏内存插槽。
（11）安装硬盘：将硬盘插入硬盘插槽，连接电源线和数据线。
（12）安装显卡：将显卡插入主板PCI-E插槽，固定螺丝，连接电源线。
（13）安装电源：将电源安装在机箱内，连接电源线和数据线。
（14）安装机箱侧面板：将侧面板安装回机箱，固定螺丝。
（15）检查连接：检查所有连接线是否连接正确，确保电脑主机各部件连接正常。
三、实训过程1. 实训前准备（1）了解电脑主机的基本组成和拆装步骤。
电脑拆机实验报告
一、实验目的1. 了解电脑内部结构，熟悉各部件的功能。
2. 掌握电脑拆装的基本步骤和注意事项。
3. 提高动手能力和实际操作技能。
二、实验器材1. 电脑主机一台（含显示器、键盘、鼠标）2. 螺丝刀一把3. 夹子一把4. 拆装工具一套（如主板固定螺丝、内存条固定扣具等）5. 防静电手环一个三、实验步骤1. 关闭电脑电源，拔掉电源线。
2. 将显示器、键盘、鼠标等外部设备从电脑主机上拔下。
3. 拆卸机箱侧板：a. 使用螺丝刀拧下机箱侧板上的螺丝。
b. 用手轻轻拉起侧板，使其与机箱分离。
4. 拆卸内部硬件：a. 拔掉连接主板的硬盘/光盘数据线和电源总线。
b. 拔掉CPU风扇电源线。
c. 拆卸内存条：将内存条旁边的固定扣具向外掰开，取出内存条。
d. 拆卸显卡：首先拔掉显卡与机箱固定的螺丝，然后轻轻拉起显卡，使其与主板分离。
e. 拆卸CPU：首先拔掉CPU风扇电源线，然后使用专用工具拆卸CPU。
f. 拆卸硬盘：首先拔掉硬盘与主板连接的数据线和电源线，然后使用专用工具拆卸硬盘。
5. 拆卸其他部件：a. 拆卸光驱：首先拔掉光驱与主板连接的数据线和电源线，然后使用专用工具拆卸光驱。
b. 拆卸声卡、网卡等扩展卡：首先拔掉扩展卡与主板连接的数据线和电源线，然后使用专用工具拆卸扩展卡。
6. 清理机箱内部：a. 使用吸尘器或棉签清理机箱内部灰尘。
b. 清理散热器风扇上的灰尘。
7. 重新组装电脑：a. 将拆卸下来的部件按照拆卸时的顺序重新安装。
b. 固定好各部件，确保连接牢固。
c. 将机箱侧板安装回原位。
d. 将显示器、键盘、鼠标等外部设备连接到电脑主机上。
8. 开启电脑，检查各部件工作是否正常。
四、实验结果与分析1. 通过本次实验，我们对电脑内部结构有了更深入的了解，熟悉了各部件的功能。
2. 掌握了电脑拆装的基本步骤和注意事项，提高了动手能力和实际操作技能。
3. 在拆卸过程中，我们遇到了以下问题：a. 部分螺丝拧紧力过大，拆卸时费力。
计算机的拆装实验报告
一、实验目的1. 熟悉计算机硬件的组成和功能。
2. 掌握计算机硬件的拆装方法。
3. 培养动手实践能力和故障排除能力。
二、实验器材1. 计算机一台（包括主机、显示器、键盘、鼠标等）2. 螺丝刀一把3. 线缆若干4. 计算机拆装工具一套三、实验原理计算机是由多个硬件部件组成的，主要包括主机、显示器、键盘、鼠标等。
拆装计算机的过程，就是将这些部件从计算机中取出、安装或更换的过程。
通过拆装实验，可以了解计算机的内部结构，掌握硬件的安装和更换方法。
四、实验步骤1. 准备工作（1）关闭计算机电源，拔掉所有外接设备。
（2）将计算机放置在平稳的桌面上，方便操作。
（3）准备好螺丝刀、线缆和拆装工具。
2. 拆卸显示器（1）打开显示器背部的固定螺丝，将显示器底座与显示器本体分离。
（2）拔掉显示器与主机之间的VGA/DVI/HDMI等线缆。
（3）将显示器从主机上取下。
3. 拆卸主机（1）打开主机侧面板的固定螺丝，将面板取下。
（2）断开电源线、数据线、风扇线等连接线。
（3）拆卸主机内部的固定螺丝，取出硬盘、光驱、内存、显卡等硬件。
4. 拆卸硬件（1）取出硬盘：打开硬盘支架固定螺丝，将硬盘从支架上取下。
（2）取出光驱：打开光驱支架固定螺丝，将光驱从支架上取下。
（3）取出内存：打开内存插槽固定螺丝，将内存从插槽中取出。
（4）取出显卡：打开显卡固定螺丝，将显卡从插槽中取出。
5. 安装硬件（1）将显卡插入相应插槽，并固定好。
（2）将内存插入相应插槽，并固定好。
（3）将光驱和硬盘安装到支架上，并固定好。
（4）连接电源线、数据线、风扇线等连接线。
6. 组装主机（1）将主机侧面板装回，并固定好。
（2）将显示器装回主机，并连接好线缆。
7. 启动计算机，检查硬件是否正常工作。
五、实验结果与分析1. 实验结果通过本次拆装实验，成功拆卸和组装了计算机主机、显示器、硬盘、光驱、内存、显卡等硬件。
在拆装过程中，没有出现任何损坏现象。
2. 实验分析（1）拆装计算机需要掌握一定的技巧，如拆卸螺丝时要轻柔，避免损坏硬件。
系统拆装实验报告
实验名称：计算机系统拆装实验实验目的：1. 了解计算机系统的组成和各部件的功能。
2. 掌握计算机系统的拆装方法，提高动手能力。
3. 熟悉计算机硬件设备，为以后维护和升级计算机打下基础。
实验时间：2023年X月X日实验地点：计算机实验室实验器材：1. 完整的计算机主机一台2. 工具箱（包含螺丝刀、扳手等）3. 计算机拆装专用工具（如内存卡座拔插器、显卡拔插器等）4. 计算机硬件（如CPU、内存、硬盘、显卡等）实验步骤：一、准备工作1. 确保计算机电源已关闭，拔掉电源线和网线。
2. 将计算机放置在平稳的工作台上，确保周围无杂物。
3. 打开计算机机箱，观察内部结构。
二、拆装CPU1. 使用CPU拔插器，轻轻将CPU从主板上拔出。
2. 将新的CPU插入主板，确保金手指与插槽对齐。
3. 轻轻按下CPU，使其与插槽接触良好。
三、拆装内存条1. 使用内存卡座拔插器，将内存条从插槽中拔出。
2. 将新的内存条插入插槽，确保内存条与插槽对齐。
3. 轻轻按下内存条，使其与插槽接触良好。
四、拆装硬盘1. 打开硬盘固定螺丝，将硬盘从机箱中取出。
2. 将新的硬盘插入硬盘位，固定好螺丝。
五、拆装显卡1. 使用显卡拔插器，将显卡从主板上拔出。
2. 将新的显卡插入主板，确保显卡与插槽对齐。
3. 轻轻按下显卡，使其与插槽接触良好。
六、组装计算机1. 将拆下的硬盘、显卡、内存条等硬件按照拆卸顺序重新安装。
2. 将CPU插入主板，确保金手指与插槽对齐。
3. 将机箱后盖重新装上，固定好螺丝。
七、检查计算机1. 连接电源线和网线，打开计算机电源。
2. 检查计算机启动是否正常，各硬件设备是否工作正常。
实验结果：经过拆装实验，成功完成了计算机CPU、内存条、硬盘、显卡的更换。
计算机启动正常，各硬件设备工作良好。
实验总结：1. 通过本次实验，我们对计算机系统的组成和各部件的功能有了更深入的了解。
2. 在拆装过程中，我们掌握了计算机系统的拆装方法，提高了动手能力。
电脑拆装实习报告[合集5篇]
![电脑拆装实习报告[合集5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/1c5e3becd05abe23482fb4daa58da0116d171f42.png)
电脑拆装实习报告[合集5篇]第一篇：电脑拆装实习报告计算机组装是中职学校计算机教学中的一门重要课程,对于提高学生的计算机综合能力具有重要作用，计算机拆装实习主要目的是培养学生动手能力、实践能力和自主学习能力。
下面小编为大家整理的电脑拆装实习报告，希望大家喜欢。
电脑拆装实习报告篇一一、实习目的：1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。
能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。
二、实习地点：四教学楼6楼，计算机组装与维修实验室三、时间：第十四周，星期一至星期五四、指导老师五、实习组员：向前、谢静、陈永兰、刘丹组长：向前六、实习计划：七、实习过程：20____-12-11 星期一上午地点：石桥铺电脑城星期天接到老师的实习要求，需要Windosw 98安装光盘一张(带有启动功能)，所以就去石桥铺电脑城购买，顺便去看看现在流行的硬件，开阔眼界，扩充知识。
买到光盘发现有人在买电脑，这样的好机会，我怎么会放过呢?买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩游戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。
商家给出下面的配置单：配件型号CPU AMD Athlon 64 2800+主板华硕 K8N内存金士顿 512MB DDR400硬盘日立7K 250 80GDVD-Rom 台电女神V100 16__DVD-Rom显卡迪兰恒进镭姬杀手9550这都是些主要的，对学生这样的配置应该是可以了，CPU是AMD 的，本人用的也是AMD的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说AMD的CPU发热量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的。
1计算机硬件拆装实验报告（01）（精选5篇）
1计算机硬件拆装实验报告（01）（精选5篇）第一篇：1计算机硬件拆装实验报告(01)计算机组装过程实验报告院系: 班级：姓名：学号：【实验目的】组装一台计算机。
认识了解主板、CPU、CPU风扇、内存、显卡、声卡（主板中都有板载声卡，除非用户特殊需要）、光驱（VCD或DVD）、机箱、机箱电源、键盘鼠标、显示器、数据线和电源线等结构作用。
【实验内容】拆装计算机硬件【实验工具】除了计算机配件以外，还需要准备要用到的螺丝刀、尖嘴钳、镊子等装机工具（1）十字口螺丝刀：用于螺丝的安装或拆卸。
最好使用带有磁性的螺丝刀，这样安装螺丝钉时可以将其吸住，在机箱狭小的空间内使用起来比较方便。
（2）一字口螺丝刀：用于辅助安装，一般用处不大。
（3）镊子：用来夹取各种螺丝、跳线和比较小的零散物品。
例如，在安装过程中一颗螺丝掉入机箱内部，并且被一个地方卡住，用手又无法取出，这时镊子就派上用场了。
（4）尖嘴钳：主要用来拆卸机箱后面的挡板或挡片。
不过，现在的机箱多数都采用断裂式设计，用户只需用手来回对折几次，挡板或挡片就会断裂脱落。
当然，使用尖嘴钳会更加方便。
（5）散热膏（硅脂）：在安装CPU时必不可少的用品。
用户只需将散热膏涂到CPU上，帮助CPU和散热片之间的连接，以增强硬件的散热效率。
在选购时一定要购买优质的导热硅脂。
【实验步骤】 1．拆卸机箱>确定机箱侧板固定螺丝的位置，将固定螺丝拧下。
>转向机箱侧面，将侧板向机箱后方平移后取下，并以相同方式将另一侧板取下。
>取出机箱内的零件包。
2．安装电源（P4电源）主机电源一般安装在主机箱的上端靠后的预留位置上。
>开电源包装盒，取出电源。
>将电源安装到机箱内的预留位置。
>用螺丝刀拧紧螺丝，将电源固定在主机机箱内。
3．将CPU和CPU散热器安装在主板上 >抬起主板上的CPU零拔插力插座(ZIF)的压杆，将CPU底板缺针的角对着插座上的缺口，然后水平放下，将CPU 插入插座，然后将压杆往下压，卡住以后CPU就安装到位了。
计算机拆装实验 实验报告
计算机拆装实验实验报告一、实验目的本次计算机拆装实验的主要目的是让我们深入了解计算机的内部结构和各组件的功能，通过亲手拆装计算机，掌握计算机硬件的安装和拆卸方法，提高我们的动手能力和解决实际问题的能力，同时增强对计算机硬件的认识和理解。
二、实验环境本次实验在计算机实验室进行，实验室内配备了充足的工具和不同型号的计算机主机。
实验所用的计算机主机型号为_____，工具包括螺丝刀、钳子等。
三、实验步骤（一）准备工作在进行计算机拆装之前，首先关闭计算机并拔掉电源插头，以确保安全。
然后准备好所需的工具，并将工作台清理干净，为拆装工作提供一个整洁的环境。
（二）拆卸机箱侧板使用螺丝刀拧下机箱侧板上的固定螺丝，小心地将侧板取下，放在安全的地方。
（三）观察内部结构在拆卸侧板后，仔细观察计算机内部的结构，包括主板、CPU、内存、硬盘、显卡、电源等组件的位置和连接方式。
（四）拆卸硬件组件1、首先拆卸硬盘，拔掉硬盘的数据和电源线，然后拧下固定硬盘的螺丝，将硬盘从机箱中取出。
2、接着拆卸显卡，按下显卡插槽尾部的卡扣，将显卡从插槽中拔出。
3、拆卸内存，将内存插槽两端的卡扣向外掰开，内存条会自动弹出，然后取出内存条。
4、拆卸 CPU 散热器，拧下固定散热器的螺丝，小心地将散热器从CPU 上取下。
5、最后拆卸 CPU，打开 CPU 插槽的拉杆，将 CPU 轻轻取出。
（五）清理和检查硬件将拆卸下来的硬件组件放在干净的防静电布上，用软毛刷和吹气筒清理硬件表面的灰尘。
同时，仔细检查各硬件组件是否有损坏或异常。
（六）安装硬件组件1、首先安装 CPU，将 CPU 对准插槽的缺口，轻轻放入插槽中，然后合上拉杆。
2、安装 CPU 散热器，在 CPU 表面涂上适量的导热硅脂，然后将散热器安装在 CPU 上，拧紧螺丝。
3、安装内存，将内存条对准插槽，用力按下，直到插槽两端的卡扣自动卡住内存条。
4、安装显卡，将显卡对准插槽，按下显卡，直到插槽尾部的卡扣卡住显卡。
拆装电脑实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过拆装电脑，加深对电脑内部结构和工作原理的理解，提高动手能力和故障排查能力。
通过实际操作，掌握电脑主要部件的安装与拆卸方法，了解电脑组装的流程，为以后维护和升级电脑打下基础。
二、实验器材1. 电脑一台（含主机、显示器、键盘、鼠标等）2. 拆装工具一套（十字螺丝刀、尖嘴钳、撬棒等）3. 电脑配件（CPU、主板、内存、硬盘、显卡等）三、实验步骤1. 拆卸显示器- 关闭电脑，断开电源和信号线。
- 打开显示器后盖，取出连接线和电源线。
- 使用螺丝刀拆卸显示器支架，取出显示器。
2. 拆卸主机外壳- 关闭电脑，断开电源和信号线。
- 使用螺丝刀拆卸主机后盖，取出内部连接线和电源线。
- 使用撬棒轻轻将主机外壳撬开。
3. 拆卸内部部件- 使用螺丝刀拆卸CPU风扇和散热器。
- 使用螺丝刀拆卸内存条。
- 使用螺丝刀拆卸硬盘和光驱。
- 使用螺丝刀拆卸显卡。
- 使用螺丝刀拆卸主板。
4. 安装新部件- 将新购买的CPU、内存、硬盘、显卡等部件按照拆卸的顺序逐一安装。
- 使用螺丝刀固定好CPU风扇和散热器。
- 将内存条、硬盘、光驱、显卡等部件安装到主板上。
- 连接好电源线和信号线。
5. 组装主机- 将拆卸的主机外壳安装回去。
- 连接好显示器、键盘、鼠标等外部设备。
6. 开机测试- 连接电源，打开电脑，检查各项功能是否正常。
四、实验结果与分析1. 通过本次实验，成功拆装了一台电脑，掌握了电脑主要部件的安装与拆卸方法。
2. 了解到了电脑内部结构和工作原理，为以后维护和升级电脑打下了基础。
3. 实验过程中，遇到以下问题：- 拆卸CPU风扇时，散热器没有取下，导致风扇无法安装。
- 安装内存条时，方向错误，导致无法插入。
- 组装主机时，电源线连接错误，导致电脑无法启动。
4. 针对以上问题，分析原因如下：- 拆卸CPU风扇时，未仔细阅读说明书，导致操作失误。
- 安装内存条时，未仔细观察内存条接口，导致方向错误。
电脑拆装机的实训报告
一、实训目的通过本次实训，我学习了电脑拆装的基本知识和技能，熟悉了电脑硬件的组成和功能，了解了电脑拆装的基本步骤和注意事项，提高了自己的动手实践能力。
二、实训内容1. 电脑硬件组成及功能（1）主板：承载和连接电脑各个配件的主体，负责数据传输和处理。
（2）CPU：电脑的核心部件，负责数据运算和指令执行。
（3）内存：存储主机调用文件，提高电脑运行速度。
（4）硬盘：存储电脑数据，包括操作系统、应用软件、文件等。
（5）显卡：负责图像处理，输出电脑显示画面。
（6）光驱：读取CD、VCD、DVD等光盘。
（7）电源：为电脑提供电源，保证电脑正常运行。
（8）散热器：降低电脑硬件温度，防止过热损坏。
2. 电脑拆装步骤（1）准备工具：螺丝刀、显卡拔插器、内存拔插器等。
（2）断电：确保电脑已关闭，并拔掉电源线。
（3）拆装机箱：打开机箱侧盖，取出主板。
（4）拆装CPU：取下CPU风扇，拆卸CPU。
（5）安装CPU：将CPU放置在主板上，确保插针对齐，安装CPU风扇。
（6）安装内存：打开内存插槽卡扣，将内存条插入插槽，确保缺口对齐。
（7）安装硬盘：将硬盘插入硬盘插槽，用螺丝固定。
（8）安装显卡：拔掉显卡插槽上的挡板，将显卡插入插槽，用螺丝固定。
（9）安装光驱：将光驱插入光驱插槽，用螺丝固定。
（10）安装电源：将电源插入电源插槽，用螺丝固定。
（11）安装散热器：将散热器安装到CPU上，用螺丝固定。
（12）安装机箱侧盖：将机箱侧盖安装到机箱上，固定螺丝。
（13）连接线缆：连接主板、硬盘、显卡、光驱等硬件的线缆。
（14）开机测试：连接电源线，开机测试电脑运行是否正常。
三、实训心得1. 通过本次实训，我对电脑硬件有了更深入的了解，掌握了电脑拆装的基本步骤和注意事项。
2. 实践中，我提高了自己的动手能力，学会了如何拆卸和安装电脑硬件。
3. 在拆装过程中，我明白了细心和耐心的重要性，确保了电脑硬件的安装质量。
4. 本次实训让我认识到，计算机组装与维护是一项技术性较强的工作，需要不断学习和积累经验。
计算机组装实习报告四篇
计算机组装实习报告四篇计算机组装实习报告篇1一、实习目的和要求1.目的计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的基本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。
2.要求使学生具有计算机的基础知识的基础上，掌握计算机拆装的方法及基本技能的；能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配；能对计算机硬、软件故障的分析判断，对磁盘的分区格式化、工具软件的应用，Windos操作系统的安装，对各板卡驱动程序的安装，在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。
按时按量完成实习内容。
二、学时分配略三、实习内容（1）计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识；（2）掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧；（3）整机硬件部分的拆装练习；（4）BIOS参数的设置及软件部分的装机练习；（5）掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法；（6）常用工具软件的应用；（7）计算机病毒的预防与处理；（8）系统维护的原则与方法；（9）计算机综合性能维护；四、具体内容1.计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识（1）CPU：中央处理器（Central Processing Unit，CPU），是电子计算机的主要设备之一。
其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。
其主要参数有内核结构，主频，外频，倍频，接口，缓存，多媒体指令集，制造工艺，电压，封装形式，整数单元和浮点单元等。
（2）主板：又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。
主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。
拆装计算机的实验报告
拆装计算机的实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是通过对计算机的拆装操作，深入了解计算机的硬件组成结构、工作原理以及各硬件之间的连接方式，提高对计算机硬件的认知和实际操作能力。
二、实验设备1、一台待拆装的台式计算机主机。
2、各类螺丝刀（十字、一字等）。
3、防静电手环。
三、实验步骤1、准备工作关闭计算机主机电源，并拔掉电源线。
佩戴好防静电手环，以防止静电对计算机硬件造成损害。
2、拆卸机箱侧板使用螺丝刀拧下机箱侧板固定螺丝，将侧板取下。
3、拆除外部设备连接拔掉鼠标、键盘、显示器、音箱等外部设备与主机的连接线。
4、拆卸硬盘找到硬盘，通常位于机箱前部。
拔掉硬盘数据线和电源线。
拧下固定硬盘的螺丝，将硬盘取出。
5、拆卸光驱找到光驱，通常在硬盘下方。
拔掉光驱数据线和电源线。
拧下固定光驱的螺丝，将光驱取出。
6、拆卸内存找到内存插槽，通常在主板上。
向两侧掰开内存插槽两端的卡扣。
内存会自动弹起，将其取出。
7、拆卸显卡找到显卡插槽，通常在主板上。
拧下固定显卡的螺丝。
拔掉显卡后端的卡扣，将显卡取出。
8、拆卸 CPU 散热器小心地将散热器从 CPU 上取下。
9、拆卸 CPU拉起主板上的 CPU 拉杆。
CPU 会自动弹起，将其取出。
10、拆卸主板拧下固定主板的螺丝。
拔掉主板上的各种连接线，如电源线、前置面板线等。
将主板从机箱中取出。
11、拆卸电源拧下固定电源的螺丝。
将电源从机箱中取出。
12、组装计算机将电源安装到机箱中，并拧好螺丝。
将主板放入机箱，并拧好螺丝。
连接主板上的各种连接线。
安装 CPU，注意 CPU 的方向和引脚对齐。
安装内存，将内存插入插槽，听到卡扣卡住的声音即为安装到位。
安装显卡，插入显卡插槽，并拧好螺丝，扣好后端的卡扣。
安装硬盘和光驱，连接数据线和电源线，并拧好螺丝。
连接外部设备的连接线，如鼠标、键盘、显示器等。
安装机箱侧板，并拧好螺丝。
四、实验注意事项1、在拆装计算机过程中，要轻拿轻放硬件，避免碰撞和损坏。
硬件的拆卸实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉计算机硬件的组成和结构。
2. 掌握计算机硬件拆卸的基本步骤和技巧。
3. 了解各硬件部件的功能和作用。
4. 培养动手实践能力和问题解决能力。
二、实验器材1. 计算机一台（硬件配置齐全）。
2. 螺丝刀（十字口和一字口）。
3. 尖嘴钳。
4. 镊子。
5. 散热膏。
6. 计算机相关配件（主板、CPU、内存、显卡、硬盘、光驱等）。
三、实验步骤1. 准备工作- 确保计算机电源关闭，并拔掉电源线。
- 释放自身静电，避免对计算机硬件造成损害。
2. 拆卸机箱- 使用十字口螺丝刀拧下机箱侧面板的螺丝，拆下侧面板。
- 将机箱侧面板轻轻向外推，使其与机箱主体分离。
3. 拆卸电源- 使用一字口螺丝刀拧下电源上的固定螺丝，将电源从机箱中取出。
4. 拆卸主板- 使用一字口螺丝刀拧下固定主板的螺丝，将主板从机箱中取出。
- 注意主板上的各种数据线和电源线，确保在拆卸过程中不损坏。
5. 拆卸CPU- 使用镊子夹取CPU风扇的卡扣，将风扇从CPU上取下。
- 使用一字口螺丝刀拧下固定CPU的螺丝，将CPU从主板上取下。
- 将散热膏涂抹在CPU表面，以便于安装散热器。
6. 拆卸内存条- 将内存条从内存插槽中拔出。
7. 拆卸显卡- 使用一字口螺丝刀拧下固定显卡的螺丝，将显卡从主板上取下。
8. 拆卸硬盘和光驱- 使用一字口螺丝刀拧下固定硬盘和光驱的螺丝，将它们从机箱中取出。
9. 整理拆卸下来的部件- 将拆卸下来的部件按照顺序摆放整齐，方便后续组装。
四、实验结果与分析1. 实验过程中，成功拆卸了计算机的所有硬件部件，并对其功能有了更深入的了解。
2. 在拆卸过程中，注意了以下事项：- 避免对硬件部件造成损坏。
- 注意拆卸顺序，确保在组装过程中能够顺利还原。
- 在拆卸过程中，学会了使用各种工具和技巧。
五、实验心得与体会1. 通过本次实验，对计算机硬件的组成和结构有了更深入的了解。
2. 学会了计算机硬件拆卸的基本步骤和技巧，为今后的计算机维护和升级奠定了基础。
计算机拆装实训报告(共5篇)
篇一：拆装电脑实验报告计算机拆装实验报告专院：班级：姓名：学号：2013年4月16日以前对计算机的结构和组装就挺有兴趣，所以虽然已经大三了还选修了这门课程。
通过这次拆装实验我才真正的体验了一下拆机装机的过程，在本次实验中，拆机装机分组，大约2-3人为一组，通过我们组两个人的努力，我们的成果也得到了老师的肯定，使我在这一次拆装实习中学到了不少东西！一、实验目的1、认识主机箱内微机各部件。
2、对机箱内主要部件的连接有一个感性认识。
3、感知主机箱内各部件拆装方法。
二、拆卸电脑部件的顺序（1）拔除主机背后的所有连接线，卸掉机箱盖。
（2）拆掉硬盘、光驱、软驱，它们的数据线与主板相连，两头都可以拨出来，电源线则连到电源盒。
拔掉连接的电源线和数据线后，拧掉固定螺丝即可将它们从机箱里取出。
（3）拆掉各种功能卡，在这里要先拧下固定功能卡的螺丝钉，然后才能将卡拔出，可以用一只手压住主板，另一只手抓住卡，垂直地拔出，以免主板被弄坏。
（4）拆掉电源盒，拧下螺丝钉电源就可以取出来了。
（5）拆卸内存，注意内存拆掉时需要掰开两边的卡子，然后取出内存条。
（6）拆下cpu。
（7）拆掉主板，先把电源线和连接面板指示灯及开关的信号线从主板上拔掉，然后拧出固定螺丝钉，最后是塑料卡子。
三、下面是我们拆装电脑的型号参数：主板的性能参数如下：型号：联想启天m5000 芯片厂商：amd 北桥芯片：amd870 南桥芯片：amd sb850 cpu 插槽：am3cpu类型：amd athlon xp 3000+ 支持通道模式：双通道 1、内存条内存条品牌：金士顿内存条大小：256m 使用电压：2.6v 2、板载芯片bios芯片：pentlum ⅳ集成显卡：rtm360-520板载声卡：集成via vt8237板载网卡：板载realtek rtl8111e千兆网卡 3、独立显卡生产厂家：三星显卡型号：k4d551638f-tc50 4、硬盘的性能参数型号：diamondmax plus 9 容量：80g 盘体尺寸：3.5寸接口标准：ata/133 hdd 5、光驱参数光驱型号：s/n 4a258266 光驱电压：dc 5v 1.0a 6、电源参数生产厂家：航嘉电源型号：hk280-25ap 主要参数：220v~ 50hz 4a 7、扩展参数 sata iii接口数量：6 磁盘阵列类型：sata磁盘阵列模式：raid 0，raid 0+1，raid 1，raid 5，raid 10 支持显卡标准：pcie 2.0 扩展插槽：2×pci-e x1,1×pci-e x16 pci插槽：3×pci扩展接口：键盘ps/2，鼠标ps/2，usb2.0，rj45网卡接口，音频接口，光纤接口四、组装电脑主要按下面的步骤和方法进行（1）安装机箱：将电源安装在机箱内（有一些机箱内已经安装好电源）（2）安装主板：将主板用专用的螺钉固定在机箱内适当位置。
计算机拆装实训实验报告
一、实验概述实验名称：计算机拆装实训实验目的：1. 熟悉计算机的内部结构，了解各部件的功能和作用。
2. 掌握计算机的拆卸和组装方法，提高动手能力。
3. 了解计算机维护的基本知识，提高计算机的使用寿命。
实验时间：2023年X月X日实验地点：计算机实验室实验器材：计算机主机箱、主板、CPU、内存条、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱风扇、螺丝刀、数据线等。
二、实验内容1. 计算机内部结构及各部件功能介绍（1）机箱：用于放置计算机内部各部件，起到保护作用。
（2）主板：计算机的核心部件，负责连接各个部件，并提供数据传输通道。
（3）CPU（中央处理器）：计算机的大脑，负责执行指令、处理数据。
（4）内存条：用于存储数据，提供CPU与硬盘之间的数据交换。
（5）硬盘：用于存储计算机操作系统、应用程序和用户数据。
（6）光驱：用于读取光盘中的数据。
（7）显卡：用于处理计算机的图像显示，将CPU处理后的图像数据输出到显示器。
（8）电源：为计算机内部各部件提供电源。
（9）机箱风扇：用于降低计算机内部温度，保证计算机正常运行。
2. 计算机拆卸与组装步骤（1）拆卸步骤1）切断电源，释放静电。
2）打开机箱侧面板，拔掉机箱内各部件的数据线。
3）拧下固定主板的螺丝，将主板从机箱中取出。
4）依次拆卸CPU、内存条、硬盘、光驱、显卡等部件。
5）拆卸电源、机箱风扇等部件。
（2）组装步骤1）准备好各部件，检查是否有损坏。
2）将主板固定到机箱上，安装CPU、内存条、硬盘、光驱、显卡等部件。
3）连接各部件的数据线。
4）安装电源、机箱风扇等部件。
5）关闭机箱侧面板，固定螺丝。
3. 实验过程中注意事项（1）切断电源，释放静电，确保安全。
（2）拆卸过程中，注意保护各部件，避免损坏。
（3）组装过程中，注意各部件的安装顺序，确保正确连接。
（4）连接数据线时，注意接口方向，避免错误连接。
（5）安装过程中，保持机箱内部整洁，有利于散热。
三、实验结果与分析通过本次实验，我成功拆卸和组装了一台计算机。
计算机拆装实验报告
一、实验目的1. 了解计算机硬件的基本组成和结构；2. 掌握计算机拆装的步骤和方法；3. 培养动手能力和实际操作技能；4. 提高计算机维护和故障排除能力。
二、实验器材1. 实验台；2. 计算机（含显示器、主机、键盘、鼠标等）；3. 拆装工具（螺丝刀、显卡拔插器等）；4. 备用配件（内存条、硬盘等）。
三、实验步骤1. 准备工作（1）关闭计算机电源，确保计算机处于断电状态；（2）将计算机放置在实验台上，便于操作；（3）准备好拆装工具和备用配件。
2. 拆卸显示器（1）使用螺丝刀拧下显示器底部的固定螺丝；（2）将显示器从主机上拔下；（3）将显示器线缆重新连接到主机。
3. 拆卸主机外壳（1）使用螺丝刀拧下主机后盖的固定螺丝；（2）将主机后盖打开，注意保护内部线路；（3）检查主机内部硬件，确认无误。
4. 拆卸硬盘（1）使用螺丝刀拧下硬盘固定螺丝；（2）将硬盘从主机内部拔下；（3）将硬盘线缆重新连接到备用硬盘。
5. 拆卸内存条（1）将内存条插槽两端的卡扣打开；（2）轻轻将内存条从插槽中抽出；（3）将内存条线缆重新连接到备用内存条。
6. 拆卸显卡（1）使用显卡拔插器将显卡从插槽中拔出；（2）将显卡线缆重新连接到备用显卡。
7. 拆卸主板（1）使用螺丝刀拧下主板固定螺丝；（2）将主板从主机内部拔出；（3）将主板线缆重新连接到备用主板。
8. 拆卸电源（1）使用螺丝刀拧下电源固定螺丝；（2）将电源从主机内部拔出；（3）将电源线缆重新连接到备用电源。
9. 拆卸CPU（1）使用螺丝刀拧下CPU散热器固定螺丝；（2）将CPU散热器从CPU上取下；（3）使用螺丝刀拧下CPU固定螺丝；（4）将CPU从主板上取下；（5）将CPU线缆重新连接到备用CPU。
10. 拆卸键盘和鼠标（1）使用螺丝刀拧下键盘和鼠标底部的固定螺丝；（2）将键盘和鼠标从主机上拔下；（3）将键盘和鼠标线缆重新连接到备用键盘和鼠标。
11. 恢复组装（1）按照拆卸的逆顺序，将所有部件安装回主机；（2）确保所有线缆连接正确；（3）检查所有螺丝是否拧紧。
计算机拆装实验实验报告精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版计算机拆装实验实验报告班级：计算机01班实验题目：计算机的拆装实验一、实验目的：通过实验熟悉计算机的拆卸和组装的过程，知道计算机的内部构造以及理解各部分的功能。
并掌握计算机拆卸和组装根底技能。
二、试验环境硬件环境：硬件部件完备的计算机一台，维修工具假设干。
三、实验过程第一：用螺丝刀拧下机箱侧面板的螺丝拆开机箱。
第二：把主板上的各种数据线和电源线拔掉〔注意记住它们的位置〕。
第三：依次把主板上的内存、显卡、网卡、CPU风扇，CPU拆下。
第四：把主板上的螺钉卸了，把主板拆下。
第五：把硬盘，光驱，软驱拿下来。
四、实验结果及分析实验时可以平安并有效的拆装计算机主机，可以迅速发现各个部件之间的联络，并能记清各个部件的位置及拆卸顺序，实验很顺利。
五、心得体会与建议通过这次的计算机拆装实验，我根本对计算机硬件知识有了更进一步的理解与掌握，以前在家里只是把外壳翻开吹一吹灰尘，而这次试验让我第一次真正的接触到电脑机箱的内部构造，理解了机箱内部CPU，网卡，插槽，CPU风扇，数据线的各个位置，通过这次自己动手拆卸电脑。
也让我明白“理论出真知〞、“没有理论就没有发言权〞这两句话的深化含义。
当然，在这次拆机中我也遇到了一些问题，比方在拆机时去没有注意到网卡与中央处理下面有卡子。
当把这些拆下来后去不认识他是什么部件。
最后才逐渐明白过来。
这次试验除了对于知识的掌握，更主要的是锻炼了我实际动手才能，也是我认识了电脑的硬件、软件等方面的知识，当然我也深化明白我的缺乏之处，那就是在装机时，有点小费事，总是感觉装的位置不对，线路理的也不顺。
这方面需要加强啊。
拆装电脑实验报告
拆装电脑实验报告一、实验目的本次拆装电脑实验的主要目的是让我们更深入地了解电脑的内部结构和各组件的功能，掌握电脑硬件的拆装方法和注意事项，提高我们的动手能力和对计算机硬件的认识。
二、实验设备和工具1、一台待拆装的台式电脑主机。
2、螺丝刀（十字和一字）、镊子、静电手环等工具。
三、实验步骤1、拆卸前的准备工作首先，关闭电脑并拔掉电源线，以确保安全操作，避免触电事故。
然后，戴上静电手环，将其金属端与电脑主机的金属部分连接，以消除身上的静电，防止静电对电脑硬件造成损害。
2、拆卸机箱侧板使用螺丝刀拧下机箱侧板上的固定螺丝，通常机箱侧板上有两颗或更多的螺丝。
将螺丝妥善放置，以免丢失。
轻轻向后拉动侧板，使其脱离机箱，然后将侧板取下。
3、拆卸电源先观察电源与机箱的连接方式，通常有螺丝固定和卡口固定两种。
如果是螺丝固定，使用螺丝刀拧下螺丝；如果是卡口固定，小心地掰开卡口。
拔掉连接电源和主板、硬盘、光驱等设备的电源线，注意要握住插头部分，不要拉扯电线。
最后，将电源从机箱中取出。
4、拆卸硬盘找到硬盘，通常位于机箱前部的硬盘托架上。
拔掉连接硬盘的数据线和电源线。
拧下固定硬盘的螺丝，将硬盘从托架上取出。
5、拆卸光驱同样，先拔掉光驱的数据线和电源线。
拧下固定光驱的螺丝，将光驱从机箱中推出。
6、拆卸主板首先，拆下连接主板的各种线缆，包括前面板的开关、指示灯线缆，USB 线缆，音频线缆等。
这些线缆通常有标识或颜色区分，需要小心插拔，以免损坏。
拧下固定主板的螺丝，这些螺丝可能分布在主板的四周。
轻轻抬起主板的一角，将其从机箱中取出，注意不要碰到其他硬件。
7、拆卸 CPU 散热器和 CPU先松开 CPU 散热器上的固定螺丝或卡扣。
小心地取下 CPU 散热器，注意不要用力过猛，以免损坏 CPU。
如果 CPU 插座上有锁定杆，将其打开，然后轻轻取出 CPU。
8、拆卸内存向两侧掰开内存插槽两端的卡扣。
内存会自动弹起，然后将其取出。
9、拆卸显卡（如果有）如果电脑配置了独立显卡，先拧下固定显卡的螺丝。
计算机拆装实训报告
计算机拆装实训报告计算机拆装实训报告在我们平凡的日常里，报告使用的频率越来越高，不同的报告内容同样也是不同的。
我们应当如何写报告呢？下面是小编为大家收集的计算机拆装实训报告，希望能够帮助到大家。
计算机拆装实训报告1实习内容：计算机组装与维护实习目的：通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。
实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。
一.识别部件:1.cpu (核心部件)主要功能：运算器，控制器。
cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。
2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。
所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板:是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的4.内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。
5.硬盘:通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。
特点储存量大。
6.软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据。
7.光驱:平时可以插入光盘,用以读数据.有耳机插孔:连接耳机或音箱,可输出audiocd音乐.音量控制:调整输出的cd音乐量大小.指示灯:显示光驱的运行状态.紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架.打开/关闭/停止健:控制光盘进出盒和停止audiocd播放.播放/跳道键:用于直接使用面板控制播放audiocd.8.电源：将ac交流电流转换成直流电压。
9.显示卡：由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上,这都是显卡的功劳.显示卡通过系统总线连接cpu和显示器，是cpu和显示器之间的控制设备。
10.网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据.接受并转换数据的功能.11.声卡:是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来.12.鼠标:由滚球的移动带动x轴及y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致)13.键盘:电脑的最重要输入设备之一,也是pc系统中必不可少的标准配件之一.14.显示器:主要有阴极射线管(crt)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(pdp)显示器等.现在大多数用lcd.15.机箱:是电脑的外衣.二、拆卸：注意:拆卸前，一定要关机，然后放掉身上的静电或者戴上防静电手套后才能进行如下操作。
计算机拆装实习报告(汇总15篇)
计算机拆装实习报告（汇总15篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电脑的拆装实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解电脑的基本结构，熟悉各部件的功能和安装方法。
2. 提高动手能力，掌握电脑拆装的技巧。
3. 学会解决电脑故障的基本方法。
二、实验器材1. 电脑一台（已装好操作系统和驱动程序）2. 螺丝刀一套3. 镜子一个4. 磁铁一个5. 垫布一块三、实验步骤1. 准备工作（1）将电脑放置在平稳的工作台上，关闭电源，拔掉电源线和网线。
（2）打开电脑机箱，用螺丝刀将机箱侧板上的螺丝拧下，取下侧板。
2. 拆卸硬盘（1）用螺丝刀将硬盘上的螺丝拧下，取下硬盘。
（2）用磁铁将硬盘上的金属片吸出，取出硬盘。
3. 拆卸内存条（1）用螺丝刀将内存条插槽上的螺丝拧下，取下内存条插槽。
（2）将内存条轻轻拔出。
4. 拆卸主板（1）用螺丝刀将主板上的螺丝拧下，取下主板。
（2）用螺丝刀将CPU散热器上的螺丝拧下，取下散热器。
（3）将CPU从主板上拔出。
5. 拆卸显卡（1）用螺丝刀将显卡插槽上的螺丝拧下，取下显卡插槽。
（2）将显卡轻轻拔出。
6. 拆卸电源（1）用螺丝刀将电源上的螺丝拧下，取下电源。
（2）用螺丝刀将电源风扇上的螺丝拧下，取下风扇。
（3）将电源内部电路板拆下。
7. 拆卸光驱（1）用螺丝刀将光驱上的螺丝拧下，取下光驱。
（2）将光驱内部电路板拆下。
8. 拆卸机箱风扇（1）用螺丝刀将机箱风扇上的螺丝拧下，取下风扇。
（2）将风扇内部电路板拆下。
9. 拆卸CPU散热器（1）用螺丝刀将CPU散热器上的螺丝拧下，取下散热器。
（2）将散热器内部电路板拆下。
10. 拆卸机箱内部其他部件（1）用螺丝刀将机箱内部其他部件上的螺丝拧下，取下部件。
（2）将部件内部电路板拆下。
11. 重新组装电脑（1）按照拆卸的相反顺序，将部件逐一装回。
（2）检查各部件是否安装到位，确保无误。
（3）拧紧螺丝，将侧板装回机箱。
12. 开机测试（1）连接电源线和网线，打开电脑电源。
（2）检查电脑是否正常启动，各部件是否运行正常。
四、实验结果与分析通过本次实验，我们成功地将一台电脑拆装并重新组装。
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计算机拆装实验实验报告
实验题目：计算机的拆装实验
一、实验目的：
通过实验熟悉计算机的拆卸和组装的过程，知道计算机的内部结构以及了解各部分的功能。
并掌握计算机拆卸和组装基础技能。
二、试验环境
硬件环境：硬件部件完备的计算机一台，维修工具若干。
三、实验内容及实验原理
1.听老师做报告，了解计算机的硬件配置、组装一般流程和注意事项。
2.自己动手配置、拆卸并组装一台计算机。
原理及步骤：
（一）拆卸计算机硬件
1.释放自身静电，切断电源，打开机箱。
2.拆除计算机主板上的连接，拆除与主板相连的数据线、信号线。
3.拆除计算机主板上的板卡。
4.依次拆除主板->内存->CPU风扇->CPU。
5.拆除硬盘、光驱、软驱。
（二）组装计算机硬件（拆卸完毕后，指导教师先演示，学生再操作。
强调安装过程中各种接口的方向问题）
1.准备好相关硬件
2.安装硬盘、光驱、软驱。
3.把CPU装上主板，安装CPU风扇，并把主板固定到机箱上。
4.连上主板的信号线（没有能力可先不安装）。
5.安装内存及板卡。
6.连接IDE设备及软驱的数据线并检查电源是否和主板相连。
四、实验结果及分析
实验时能够安全并有效的拆装计算机主机，能够迅速发现各个部件之间的联系，并能记清各个部件的位置及拆卸顺序，实验很顺利。
五、心得体会与建议
通过这次的计算机拆装实验，我基本对玉带闹闹的硬件知识有了更进一步的了解与掌握，首先想说的是这次试验让我第一次真正的接触到电脑机箱的内部结构，了解了机箱内部CPU，网卡，插槽，CPU风扇，数据线的各个位置，以前看书时，遇到这些部件的位置总是记不住，可是通过这次自己动手拆卸电脑，可以说是收获不小。
也让我明白“实践出真知”、“没有实践就没有发言权”这两句话的深刻含义。
当然，在这次的实验中也遇到一些问题，比如刚开始拆卸电脑时都不知从巴黎入手。
当把电脑拆开后，面对机箱内部结构很惊讶与耗子，如此小的空间，内部竟然如此得有条不紊，在正式差一些零部件是，去没有注意到网卡与中央处理下面有卡子。
当把这些拆下来后去不认识他是什么部件。
最后才逐渐明白过来。
这次试验除了对于知识的掌握，更主要的是锻炼了我实际动手能力，
也是我认识了电脑的硬件、软件等方面的知识，当然我也深刻明白我的不足之处，那就是在装机时，有点小麻烦，总是感觉装的位置不对，线路理的也不顺。
这方面需要加强啊。