烟草控制中的戒烟策略
控烟的工作计划七篇
控烟的工作计划七篇控烟的工作计划篇1为进一步加强我区全民健康教育，积极倡导和传播健康生活方式理念和知识，根据《中央补助地方__省慢性病项目管理方案》、《__省全民健康生活方式行动示范创建活动实施方案》及《__市全民健康生活方式行动社区健康教育与健康促进工作实施方案》等要求，结合我区实际，制定本实施方案。
一、指导思想和工作原则（一）指导思想坚持政府主导，积极开展健康“一二一”行动（即：日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子），广泛动员社会力量，营造支持性环境，倡导和推进全民健康生活方式，提高国民整体健康素质。
（二）工作原则全民健康生活方式行动由政府主导，卫生行政部门牵头，多部门支持配合，各级健康教育机构作为技术指导，以社区为工作平台，深入推动各项工作开展。
二、工作目标（一）总目标通过全民健康生活方式行动示范创建活动,结合创建“国家卫生城市”充分调动社区、单位、食堂和餐饮行业的积极性，营造健康生活方式支持环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，培养大众健康意识和健康行为能力，最终提高居民健康水平。
（二）具体目标1．到底，由政府启动全民健康生活方式行动。
2．建立和完善以社区为基础的全民健康生活方式行动，有计划地开展健康生活干预活动。
3．到底，居民健康生活方式知识知晓率达到75%，行为形成率达到70%。
4．到底，与行动开展前相比，采用合理膳食指导工具及主动参加锻炼的人数比例明显提高；社区居民的行为危险因素上升趋势和慢性病患病率有所控制。
5．到底，全区分别创建全民健康生活方式行动示范社区、示范单位、示范食堂（餐厅）各2个，并逐步扩大覆盖面。
三、工作策略和措施（一）组织保障1．政府主导，部门协作。
成立呈贡区全民健康生活方式行动领导小组及技术指导专家组。
（1）呈贡区全民健康生活方式行动领导小组（略）成员：区卫生局、区财政局、区发改局、区文体广电旅游局、区教育局、区食品药品监督管理局、区城管局、区委宣传部、区总工会、团区委、区妇联、区科协、区残联、及六个街道办事处分管领导。
控烟工作计划8篇
控烟工作计划8篇篇1一、引言吸烟已经成为全球公共卫生面临的重要问题。
烟草烟雾中的有害物质对人们的身体健康和生命安全构成了严重威胁。
为了有效控制和减少烟草危害，我们必须制定一项全面、严谨、可操作的控烟工作计划。
本计划旨在明确控烟目标、措施和步骤，促进全社会共同参与控烟工作，保护人民群众的健康。
1. 制定控烟目标和指标(1) 总体目标：到XXXX年，将烟草危害控制在最低程度，提高全民健康水平。
(2) 具体指标：降低吸烟率，提高烟草控制知识普及率，减少烟草对青少年和妇女的危害，加强公共场所禁烟力度等。
2. 加强宣传教育(1) 开展烟草危害宣传周活动，通过媒体、宣传栏、宣传车等多种形式，普及烟草危害知识。
(2) 加强学校健康教育，提高学生和家长对烟草危害的认识。
(3) 鼓励社会组织、企事业单位开展控烟宣传活动，提高公众对控烟工作的认知度。
3. 实施控烟措施(1) 严格执行公共场所禁烟规定，加强对禁烟区域的监管和执法力度。
(2) 加强烟草销售市场监管，严格禁止向未成年人销售烟草产品。
(3) 推动政府、企事业单位制定内部控烟措施，鼓励创建无烟单位。
(4) 开展戒烟宣传和戒烟服务，为吸烟者提供戒烟帮助和支持。
4. 强化监督和评估(1) 建立控烟工作监测与评估体系，定期对控烟工作进行检查和评估。
(2) 加强控烟工作的信息公开，接受社会监督。
(3) 对控烟工作成效显著的单位和个人进行表彰和奖励。
5. 加强国际合作与交流(1) 加强与国际组织、其他国家和地区的交流与合作，学习先进经验和技术。
(2) 参与全球控烟倡议，共同推动全球控烟事业发展。
三、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
2. 加大经费投入，保障控烟工作顺利开展。
3. 建立控烟工作协作机制，加强部门间的沟通与协作。
4. 加强队伍建设，提高控烟工作人员素质。
四、时间安排1. XXXX-XXXX年：制定控烟工作计划，开展宣传教育活动，加强市场监督。
2. XXXX-XXXX年：全面推广控烟措施，加强监督检查，评估工作成效。
控烟方案和措施（3篇）
控烟方案和措施为了促进职工身心健康，优化人文环境，树立良好的公众行象，我院近日在全院开展“控烟”活动，为保障控烟活动顺利开展，特制定北山中心卫生院“控烟”活动工作计划。
一、实施“控烟”活动的意义“吸烟有害健康”已为全世界人类所共识，据世界卫生___统计，约___%的家庭，___%的公共场所和___%的工作场所成为被动吸烟场所，全世界每年因吸烟造成的死亡人数达___万，我国每天有___人因吸烟死亡，控制和减少吸烟已成为全社会的共同责任。
创造一个良好的无烟环境，不仅有益于身心健康的发展，而且对体质的增强和健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的意义。
二、实施“控烟”活动的目标倡导单位领导、负责人率先带头不吸烟，单位的办公室、会议室等公共场所严禁吸烟，不向来客敬烟，积极宣传吸烟有害健康的科学知识，形成大部分职工戒烟的良好氛围，通过各种途径使控烟、戒烟成为职工的自觉行动，要求各办公室、会议室设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志，培养职工自觉自愿戒烟的良好习惯。
三、实施分阶段进行第一阶段：宣传动员阶段。
主要是成立领导机构，制定方案，部署工作任务；第二阶段：创建实施阶段。
主要是落实专人管理控烟工作，___开展“控烟”活动，力促控烟活动取得实效；第三阶段：自查整改阶段，主要是对照创建标准进行自查，寻找问题，进行整改，完善档案资料。
四、无烟办公室标准1、要求有无烟办公室规划或计划，有工作制度和保障措施。
2、全面落实《北山中心卫生院“控烟”工作计划》，会议室、办公室、接待室等公共场所要张贴统一的禁止吸烟标志牌，有控烟管理制度，不摆放烟具，不得有烟蒂等吸烟行为。
3、职工、家属及来访者不在禁止吸烟的区域内吸烟。
4、有专兼职人员负责禁止吸烟的日常管理工作，有控烟检查员，做到及时劝阻和纠正违规行为，对不听从劝阻的吸烟者，依法给予处罚。
5、利用多种形式进行吸烟有害健康的宣传教育，并将其纳入到健康教育工作中。
6、定期对职工吸烟状况进行调查，职工要了解吸烟有害健康的科学知识，积极开展控烟工作，主动参与戒烟，使吸烟率逐年下降。
吸烟的危害和戒烟相关策略
吸烟的致癌性
2006年中国“吸烟与健康”报告指出： 自20世纪50年代以来，全球范围内 有大量的流行病学研究证实，吸烟
是导致肺癌的首要危险因素
吸烟的致癌性
流行病学调查还表明，吸烟是肺癌的最重要致病因素，尤其 是对于鳞状上皮细胞癌和小细胞癌。吸烟者患肺癌的危险性 是不吸烟者的13倍，如果每日吸烟在35支以上，则其危险 性比不吸烟者高45倍。吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高 10～13倍。肺癌死亡人数中约85％由吸烟造成。
长期吸烟的人一般受到慢性咳嗽、 咯痰，活动时呼吸困难，慢性咽 炎和声带炎等症状困扰
统计资料
据报导，1986年美国患COPD 者近1300万人，1991年死亡9 万多人，吸烟是其主要病因。 吸烟者患慢性气管炎较不吸烟 者高2～4倍，且与吸烟量和吸 烟年限成正比例
吸烟对心血管系统的危害
多数研究认为，吸烟是许多 心、脑血管疾病的主要危险 因素，吸烟者的冠心病、高 血压病、脑血管病及周围血 管病的发病率均明显升高。
• 烟焦油 • 尼古丁 • 一氧化碳 • 放射性物质 • 苯并芘 • 氰化钾，甲醛等刺激性化合物 • As，Hg，Cd等重金属
烟焦油
香烟中的烟油由数千种化学成 分构成，包含诸如各种酸、乙 醇、乙二醇、酮以及其他腐蚀 性和毒性气体
香烟里的焦油会产生物理性、 化学系刺激，损伤人的呼吸 功能
焦油还是吸烟者手指，牙齿 发黄的原因
• 2天后，尼古丁造成的不良反应 渐渐消失；
戒烟后身体发生的变化
• 2个月左右，手部和足部的血液 循环逐渐恢复到从前水平；
• 1年后，罹患心脏病的危险性显 著降低。
戒烟后身体发生的变化
• 越早戒烟，吸烟导致的危害性可逆性越强。30岁之前戒 烟，吸烟导致的危害甚至可以完全修复。
禁烟控烟工作计划
禁烟控烟工作计划禁烟控烟工作计划1一、控烟目的充分认识吸烟的危害，把禁止在公共场所吸烟当作一项工作来抓，组织开展“无烟会”、“无烟办公室”，控烟小组成员带头不吸烟。
二、明确目标，落实责任制定社区控烟工作目标、控烟制度、措施，控烟工作要有计划地开展宣传教育活动，积极组织居民群众参与控烟工作，广泛宣传。
三、加大宣传力度1、通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动，并利用黑板报、健康教育专栏等宣传载体，广泛宣传吸烟与健康方面的常识，吸烟的危害。
2、世界无烟日，组织开展多种形式的'烟草危害控制宣传活动。
广泛动员和鼓励辖区企事业单位、社会团体积极参与烟草危害控制工作。
3、在工作场所醒目处设置禁烟标志，提醒吸烟者自觉禁烟。
通过以上措施让辖区广大居民群众增长健康知识、自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病提高生活质量和健康水平。
特别加强对青少年学生的思想教育，使他们自觉远离烟草，拒绝吸烟。
逐步减少吸烟人群数量，促进国家控烟目标的实现。
禁烟控烟工作计划2为了更好地完成20__年控烟工作任务，更进一步完善控烟工作制度和体系，提高社区居民的戒烟意识，使生活环境得以改善，居民身体素质进一步提高，现根据我社区的实际情况，制定__社区20__年度控烟工作计划如下：一、指导思想积极倡导文明之风，树立良好的社会形象，改善辖区环境，增强全社会卫生意识，为促进社会精神文明建设作贡献。
二、任务措施1、调整控烟工作领导小组组成成员，明确分工。
在控烟工作领导小组统一安排部署下，定期布置检查控烟工作。
2、宣传发动，通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动，并利用黑板报、健康教育宣传栏等宣传载体，明确要求，落实措施。
3、加强督查，严格执行控烟制度。
4、在公共场所醒目处设置禁烟标志，提醒吸烟者自觉禁烟。
5、在会议室和办公室设置禁烟标志。
三、工作要点1、贯彻卫生工作评估细则要求，努力做好控烟和健康教育工作。
2024年控烟工作计划(精选10篇)
2024年控烟工作计划2024年控烟工作计划一、工作目标和目标规划1、工作目标通过开展控烟工作，实现以下目标：（1）降低吸烟率，减少吸烟对人体健康的危害；（2）加强禁烟宣传，提高公众对吸烟危害的认识；（3）严格执行禁烟政策，彻底消除吸烟行为。
2、目标规划（1）设立禁烟专项行动小组，开展控烟工作；（2）制定并实施控烟工作方案，明确工作目标、任务和责任；（3）强化宣传教育，加强禁烟宣传力度，提高公众对吸烟危害的认知水平；（4）严格执行禁烟政策，加强对违法吸烟行为的查处；（5）建立控烟绩效评估机制，及时评估工作效果，确保工作任务完成。
二、工作任务和时间安排1、工作任务（1）制定并实施控烟工作方案；（2）加强宣传教育，提高公众对吸烟危害的认知水平；（3）完善禁烟立法，进一步加大对吸烟行为的处罚力度；（4）严格执行禁烟政策，加强对违法吸烟行为的查处；（5）建立控烟绩效评估机制，及时评估工作效果，确保工作任务完成。
2、时间安排（1）2024年1月-2月，设立禁烟专项行动小组，制定控烟工作方案；（2）2024年3月-4月，开展宣传教育活动，提高公众对吸烟危害的认知；（3）2024年5月-6月，召开禁烟立法研讨会，完善禁烟立法；（4）2024年7月-8月，加强对违法吸烟行为的查处，严格执行禁烟政策；（5）2024年9月-10月，建立控烟绩效评估机制，及时评估工作效果；（6）2024年11月-12月，总结经验，开展复盘工作。
三、资源调配和预算计划1、资源调配（1）调配禁烟专项行动小组成员；（2）调配宣传教育和法律执行人员；（3）调配各类公共场所监管力量。
2、预算计划（1）宣传教育经费：100万元；（2）法律执行经费：50万元；（3）绩效评估经费：30万元。
四、项目风险评估和管理1、项目风险评估（1）人力资源不足；（2）宣传教育效果不佳；（3）法律执行难度大；（4）工作效果未达预期。
2、项目风险管理（1）加强人力资源管理，确保人员充足；（2）逐步调整宣传教育方式，提高效果；（3）加强法律执行力度，提高查处效果；（4）及时调整控烟工作方案，保证工作效果。
戒烟控烟工作计划
戒烟控烟工作计划戒烟控烟工作计划「篇一」为了保障“创建无烟医院”项目顺利进行，特制定本实施方案。
一、创建无烟医院目的1、为患者和医院职工创造健康良好的救治和工作环境。
2、进步医务职员戒烟意识，把握戒烟方法和技能，下降医务职员的吸烟率，保护医务职员的身体健康。
3、完善医院控烟制度，建立科学的医院控烟模式，推动医院控烟工作延续展开。
4、为履行《who烟草控制框架公约》做预备；5、总结医院控烟经验，为国家推广控烟政策及在全社会推动控烟工作提供根据。
二、创建无烟医院目标1、医务职员率先戒烟，创造医院无烟环境，并积极参与社会控烟工作。
2、到达《“无烟医院”评估标准》，争创“全国无烟医院”。
三、目标人群1、重点干预对象：全院职工。
2、宣传覆盖对象：病人及病人家属。
四、实施步骤及办法1、成立医院创建无烟医院项目领导小组。
2、制定创建无烟医院实施方案。
3、召首创建“无烟医院”控烟工作动员会，部署创建工作。
4、医院控烟措施1）院内工作场所有明显的制止吸烟标志。
2）院内所有的室内不摆放烟具、烟灰缸。
3）医院职工、病人及家属不得在办公室、病房及户内楼道吸烟。
4）结合“世界无烟日”组织大型宣传教育活动。
5）利用宣传栏、健康教育等进行控烟宣传教育。
6）对医务职员进行控烟知识、控烟方法和技能培训。
7）不接受烟草商资助和采用任何标明有烟草广告的物品。
五、资金保障制度（1）医院负责控烟方面的健康教育处方、宣传册、横幅、控烟标识、宣传栏制作等费用的支出。
（2）提供控烟培训的机会和交通等费用。
（3）提供控烟宣传的场地和相关费用。
（4）对于在院级检查中控烟出色的科室予以经济和物质奖励（根据季节），如夏季发防暑降温饮品等。
戒烟控烟工作计划「篇二」根据县卫生局有关文件及会议精神，为加强医院精神文明建设，将我院逐步建设成为无烟医院，为给患者和我院职工创造一个健康良好的就诊和工作环境，提高医务人员控烟意识和控烟技能，降低吸烟率，保护医务人员和广大人民群众身体健康，结合我院实际情况，特制定本实施方案。
控烟规章制度和措施
（2）定期发布控烟工作动态，提高控烟工作透明度。
（3）搭建控烟工作交流平台，促进各地控烟工作经验的交流与借鉴。
2.利用大数据、人工智能等技术手段，提升控烟工作的科学性和精准性。
（1）开展吸烟行为监测，分析吸烟人群特征，为控烟工作提供数据支持。
（2）运用互联网、移动终端等手段，精准推送控烟信息，提高宣传教育效果。
（1）将控烟专项基金纳入财政预算，保障资金充足。
（2）规范控烟资金的使用和管理，提高资金使用效率。
（3）鼓励企业、社会组织和个人捐赠控烟基金，扩大资金来源。
2.优化控烟资金分配，重点支持控烟宣传教育、戒烟服务、法律法规实施等领域。
（1）根据控烟工作实际需要，合理分配资金，确保关键领域得到充分支持。
（2）加强对资金使用情况的监督，确保资金用于控烟工作的实际需求。
六、控烟宣传教育具体措施
1.制定全国性的控烟宣传教育计划，明确宣传教育的目标、内容、方式和时间表。
（1）定期发布吸烟危害健康的科普信息，提高公众的科学认知。
（2）组织控烟主题活动，如世界无烟日、全国控烟宣传周等，增强社会影响力。
（3）开展控烟知识竞赛、创意设计比赛等，激发公众参与控烟宣传的积极性。
2.加强与教育部门的合作，将控烟教育纳入学校健康教育课程。
九、烟草制品市场监管与质量控制
1.加强烟草制品生产环节的监管，确保产品质量符合国家标准。
（1）定期对烟草制品生产企业进行监督检查，规范生产流程。
（2）建立烟草制品质量抽检制度，对不合格产品进行严肃处理。
（3）推动烟草制品企业技术改造，降低有害成分含量，提升产品安全性。
2.严格烟草制品销售环节的管理，打击非法和假冒伪劣烟草制品。
控烟活动方案(3篇)
控烟活动方案为认真贯彻实施《___落实市级机关控烟工作___》，落实教育部、___部《___加强学校控烟工作的意见》（教体艺厅〔___〕___号）的有关规定及要求，积极为广大师生营造一个良好的工作、学习环境，进一步推动校园精神文明建设，根据___市市级机关爱国卫生运动委员会（以下简称市爱卫会）的总体要求，特制定___年度我校控烟计划。
一、行动目标进一步完善学院控烟机制，提高广大师生员工的控烟意识，督促教职员工自觉遵守控烟条例，并在校园内坚决控制、杜绝吸烟现象，力争做到___年教职工的吸烟率不再增长，吸烟人群逐年下降；学生中的吸烟状况得到明显控制。
二、行动策略（一）注重宣传，营造控烟氛围1、为了使控烟活动深入开展，学校将开展禁烟控烟知识宣传，明确各部门控烟人员；同时在校园内悬挂宣传横幅。
在醒目位置设立禁烟标志，营造绿色、健康、文明的宣传教育氛围2、利用校园网、校园广播、宣传公告栏等多种形式，广泛宣传《控烟条例》，___开展多种形式的控烟宣传教育活动，使广大师生了解《控烟条例》的内容，知晓烟草烟雾的危害，掌握必要的控烟知识和技能，自觉遵守《控烟条例》的规定，形成全员参与营造无烟校园的良好氛围。
3、利用“5.31”世界无烟日，___广大师生开展控烟宣传教育等活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。
（二）严格检查，落实控烟措施1、成立学校控烟工作领导小组、校内控烟志愿者队伍和控烟检查督察队，并制定学校控烟工作实施方案和年度控烟工作计划。
组建控烟检查督察队要不定时巡视校园，并将检查结果记录在案。
对有老烟民的办公室，要求办公室成员相互提醒，相互督促。
减少违反《控烟条例》的现象，对校园内流动吸烟的现象要及时制止。
2、在校园醒目位置增设“禁止吸烟”、“无烟办公室”等标志，随时提醒教职工和外来客人禁止吸烟。
拟根据市爱卫会要求将学院___类场所作为禁烟区域：1.对外服务窗口（驾校服务大厅、理论培训教室、学生创业基地）；2.值班室；3.档案室；4.各职能部门、系部、教师办公室；5.校内会议室（包括报告厅和五楼大会议室）；6.教辅部门（信息中心、图书馆、医务室）；7.职工之家；8.食堂饭厅（主要是教职工食堂）。
控烟制度与措施模版(3篇)
控烟制度与措施模版为了保护我馆员工身体健康提倡社会公德减少吸烟对人体的危害，我馆积极开展禁烟、控烟活动并制定禁烟、控烟要求、及制度：一、禁烟、控烟要求1、在本馆的公共场所、会议室、办公场所、展厅、商品部、洗手间、禁止吸烟。
2、禁止将烟头、烟盒随意丢到花盆、墙角、楼梯间。
3、工作时间不准吸烟。
二、禁烟、控烟措施1、在办公区及展厅内张贴禁烟标志。
2、利用各种形式向全体员工宣传吸烟的危害，教育大家自觉控烟、禁烟。
保持良好的生活习惯给馆、同事营造一个良好的生活工作环境。
3、在禁烟、控烟活动中领导干部要起带头表率作用做到不带烟不递烟、不接烟要劝烟。
4、以提出警告不遵守本馆控烟规定的吸烟者一经发现一次罚款____元____次以上者罚款____元。
5、每个职工都要较好履行劝阻职责，劝阻外来人员不吸烟，对外来吸烟人员，接待者要明确提示来者尽量不吸烟，确保良好的办公环境。
三、禁烟工作制度1、加强禁烟工作组织领导成立禁烟领导小组设置禁烟监督员和巡查员对禁烟工作定期检查。
禁烟工作有计划、有总结有检查。
2、领导和部门负责人要带头不吸烟做禁烟工作表率。
3、办公室、会议室等工作场所统一设置禁烟标志。
4、保证工作场所环境整洁地面无烟蒂、烟灰。
5、办公室内禁止摆放烟灰缸等烟具。
6、积极参加创建“无烟单位”活动。
7、各部门负责人对其本部门的员工有教育监督责任，若本部门的职工在本科室范围内违反禁烟规定部门负责人要进行劝阻，对劝阻不听的职工按照措施的第四款进行罚款。
8、对戒烟成功的职工加以表彰。
9、本制度从发布之日起执行。
控烟制度与措施模版（2）引言在当今社会中，吸烟成为了一种具有全球性影响力的公共卫生问题。
吸烟不仅对吸烟者自身健康构成威胁，还对周围的非吸烟者造成二手烟危害。
为了保障公众的身体健康和社会的可持续发展，各国纷纷采取了控烟制度和措施。
本文将探讨控烟制度和措施的模版，旨在为各国制定和改进控烟政策提供参考。
一、立法措施为有效地控制吸烟行为，国家需要制定相应的法律法规来规范烟草制品的生产、销售和消费。
公卫助理医师-综合笔试-健康教育与健康促进-第八单元重点公共卫生问题的健康教育与健康促进
公卫助理医师-综合笔试-健康教育与健康促进-第八单元重点公共卫生问题的健康教育与健康促进[单选题]1.戒断综合征一般出现在断药后时间为A.1～2hB.3～5hC.6～8hD（江南博哥）.12～24hE.24～48h正确答案：C参考解析：戒断综合征指因吸烟者长期吸入含尼古丁的烟叶制品，当中断吸烟后所出现的全身弱无力、烦躁不安、呵欠连作、胸闷、焦虑、感觉迟钝等一系列隐僻症候群。
戒烟时一般采用辅助戒烟药物，一般药物的作用时间为6~8小时，所以戒断综合征一般是在断药后6~8小时出现。
掌握“成瘾行为的健康教育与健康促进★”知识点。
[单选题]2.下列哪项不属于交通意外健康教育与健康促进内容A.驾车不超速B.严禁酒后驾车C.驾车使用免提电话D.驾驶摩托车需佩戴头盔E.正确使用安全带和儿童安全座椅正确答案：C参考解析：交通意外健康教育与健康促进内容包括：（1）驾车不超速；（2）严禁酒后驾车；（3）驾驶摩托车需佩戴头盔；（4）正确使用安全带和儿童安全座椅；（5）驾车禁止使用手机。
免提电话并不比手持电话的安全度高出多少。
掌握“成瘾行为的健康教育与健康促进★”知识点。
[单选题]3.按照造成伤害的意图，伤害分为A.故意伤害和非故意伤害B.老人伤害和妇女伤害C.家庭伤害和工作场所伤害D.旅游伤害和道路伤害E.自伤和他伤正确答案：A参考解析：伤害的种类很多，按照造成伤害的意图分可分为故意伤害和非故意伤害。
掌握“成瘾行为的健康教育与健康促进★”知识点。
[单选题]4.下列属于严重烧伤患者康复治疗的是A.功能康复B.心理康复C.体能康复D.社会康复E.以上都是正确答案：E参考解析：严重烧伤患者的康复治疗包括：（1）功能康复；（2）容貌康复；（3）心理康复；（4）体能康复；（5）职业康复；（6）社会康复。
掌握“成瘾行为的健康教育与健康促进★”知识点。
[单选题]5.艾滋病传播途径的预防教育内容不包括A.性传播预防教育B.消化道传播预防教育C.血液传播预防教育D.母婴传播预防教育E.吸毒与感染艾滋病病毒的关系及其危险性教育正确答案：B参考解析：艾滋病主要是通过性传播、血液传播和母婴传播。
烟草危害与戒烟方法
名人的影响
林语堂： “无端戒烟断绝我们灵魂的清福”。 “谁都知道，作文者必精力美满，意到 神飞，胸襟豁达，锋发韵流，方有好文 出现，· · · · · · 此种心境，不吸烟岂可办到？ ” “饭后一支烟，赛过活神仙”据说是他 的创造
中国烟害严重
2008年，烟草流行造成了全球 死亡，超过结核 病、艾滋病和疟疾死亡人数总和 我国每年有近100万人死于烟草相关疾病，
牛奶里有三聚氢胺，大家都不吃了，食品
里有苏丹红，大家也不吃了。但是吸烟有
害健康，人人都知道，但还是在吸！
1,2,3
烟草依赖是一种慢性成瘾性疾病
烟草依赖表现为对烟草产生了生理和心理的依赖，具
有成瘾的所有特征
1998年世界卫生组织将其作为一种疾病列入 国际疾病分类(ICD-10,F17.2)
F：国际疾病分类编码，“精神和行为障碍”类别 成瘾定义：对某一物质或行为的习惯性心理和生理依赖，超出了个体的主动控制
长期策略：
• 改变常规 • 回顾戒烟原因 • 形成非吸烟者的自我形象
中国吸烟问题严峻
• 2002年，15岁以上人群吸烟率为35.8％
男性： 66% 女性： 3.1%
全球成人烟草调查-中国部分（GATS-China）
中国现吸烟人群高达 3 亿
成人现吸烟人群高达 3 亿，居世界之最。 男性吸烟（52.9%），总人数高达 2.87 亿。 女性吸烟（2.4%），总吸烟人数近 1300万。
戒烟意愿改变模型
尚未准备戒烟
戒烟 思考 戒断 维持 戒烟 准备
终止
复吸
戒烟 行动
戒烟意愿改变模型
尚未准备戒烟期
戒烟思考期 戒烟准备期 戒烟行动期 戒断维持期 复吸期
戒烟，知识是不够的，需要
控烟工作方案(三篇)
控烟工作方案一、背景介绍近年来，我国控烟工作取得了显著的成绩，但与此同时，烟草问题仍然存在严重的挑战。
根据最新的统计数据显示，我国烟民数量仍高达3亿，每年因吸烟导致的死亡人数达到100万以上，烟草所致疾病成为我国社会卫生问题的重要因素之一。
为了更好地应对烟草问题，切实保护人民健康，我国亟需推进控烟工作，制定一系列具体措施，逐步实现全面禁烟的目标。
二、目标设定1. 到____年，烟民数量减少至2.8亿以下，并逐年递减。
2. 肺癌、心脑血管疾病等烟草相关疾病发病率明显下降，达到国际先进水平。
3. 推进全面禁烟，建设无烟环境，实现公共场所全面禁烟、户外公共区域控烟的目标。
4. 提高人民群众的禁烟意识，加强青少年控烟教育，培养健康的生活方式。
三、方案内容1. 加大宣传力度（1）利用各种媒体平台开展广泛的宣传教育活动，向公众普及烟草危害性和禁烟知识。
（2）加强与学校、企事业单位的合作，组织开展控烟知识讲座、宣传展览等活动，深入人群中进行健康教育。
（3）利用社交媒体开展互动交流，鼓励公众参与到控烟宣传中来，增强公众的参与感。
2. 加强法律法规建设（1）修订完善烟草管理法律法规，加大对烟草企业的监管力度。
（2）加强对违法销售烟草产品的打击力度，严厉惩罚非法销售烟草的行为。
（3）建立全国统一的烟草销售信息系统，实施实名制销售，加强对未成年人的烟草销售限制。
3. 加大禁烟监管力度（1）加强对公共场所禁烟的执法力度，确保禁烟政策的有效实施。
（2）建立全国统一的烟草控制监测系统，监测公共场所和户外公共区域的烟草控烟情况。
（3）对于违反禁烟规定的单位和个人，一经查实，依法予以处罚，形成震慑效果。
4. 建设无烟环境（1）全面禁烟公共场所，包括但不限于办公场所、学校、医院、餐馆、娱乐场所等。
（2）加强对城市室外公共区域的控烟工作，提高市民的公共空间禁烟意识。
（3）推进家庭禁烟，鼓励烟民在室内室外都不吸烟，保护家庭成员的健康。
学校禁烟控烟工作方案
学校禁烟控烟工作方案学校禁烟控烟工作方案1随着社会对健康意识的提高和对青少年保护的加强，学校作为塑造未来社会的重要阵地，有必要加强对控烟禁烟工作的重视。
20某某年，面对吸烟带来的种种负面影响，本校决定推出一套全面的控烟禁烟工作方案，以确保学生、教职员工的身体健康和营造有益于身心发展的无烟环境。
一、目标设定本方案旨在通过一系列措施，到20某某年底实现以下目标：1.实现校园内完全无烟环境，禁止任何形式的烟草制品的使用;2.通过教育引导，使得90%以上的学生对吸烟的危害有深入了解;3.建立完善的违规吸烟处罚机制，严格执行;4.积极协助需要帮助的师生戒烟，提供必要的支持。
二、措施与实施1.加强宣传教育(1)开展主题宣传周活动：围绕“世界无烟日”，组织校园内外各类控烟主题宣传教育活动，包括但不限于海报竞赛、征文、讲座等。
(2)制作控烟教育材料：印制宣传单、海报，利用学校广播、官方社交媒体等多种渠道，定期发布控烟信息，加大对吸烟危害的.宣传力度。
(3)整合课程：在相关健康教育课程中增加烟草危害的内容，引导学生树立正确的健康观。
2.严格校园无烟管理(1)设置无烟标识：在校园显著位置设置禁烟标志和警示语，明确标出禁烟区域。
(2)增设监控设施：在关键区域，如洗手间、操场角落等可能成为隐秘吸烟点的地方安装监控设施，实时监控烟草使用情况。
(3)严格执法：一旦发现学生或教职员工在校内吸烟，将依据校规给予相应处罚，情节严重者将提交学校纪律委员会处理。
3.建立戒烟支持机制(1)成立戒烟小组：由学校医务室、心理辅导室、体育部等多部门联合，为师生提供戒烟咨询，包括专业的医疗建议、心理辅导等。
(2) 提供戒烟辅助工具：如尼古丁贴片、口香糖等，帮助减轻戒断症状。
(3)组织戒烟活动：定期举行小组讨论、经验分享会等，形成互帮互助的戒烟氛围。
4.反馈和评估机制(1)设立投诉热线和邮箱：鼓励师生积极举报吸烟行为，保护举报人隐私。
(2)定期检查：由校园安全委员会定期进行无烟环境检查，确保各项措施得到有效执行。
控烟工作方案(4篇)
控烟工作方案一、背景概述近年来，我国虽在增强控制吸烟意识方面取得一定成效，但吸烟率依然维持在较高水平。
据权威统计数据显示，每年因吸烟引发的疾病及过早死亡人数高达数百万，这一现象不仅严重损害吸烟者自身的健康，亦对被动吸烟者的健康构成潜在威胁。
为全面促进国民健康，切实保障人民身体健康权益，并推动国家经济的可持续发展，特制定____年度控烟工作方案。
二、目标设定与基本原则1. 目标：(1)降低吸烟率：旨在将____年全国范围内的吸烟率从当前的30%有效降低至25%以下。
(2)减少被动吸烟现象：全面推行室内公共场所禁烟措施，以减少被动吸烟人群数量。
(3)增强禁烟宣传效果：通过加大禁烟宣传力度，有效提升吸烟人群的禁烟意识及自我防护能力。
2. 基本原则：(1)科学立法：借鉴国际先进经验及研究成果，制定科学合理的控烟法规及政策。
(2)综合施策：结合法律法规、宣传教育、医疗服务等多种手段，全面推动控烟工作深入开展。
(3)创新方式：积极探索并应用新型控烟手段与方法，充分发挥科技在控烟工作中的重要作用。
(4)社会共治：构建政府、社会组织、企业及个人共同参与的社会共治格局，形成强大的控烟合力。
三、主要措施与政策建议1. 完善相关法律法规体系：(1)修订现行控烟法律：加强对烟草行业的监管力度，提高违法成本，严厉打击各类违法行为。
(2)建立控烟监管机制：设立专门的控烟执法机构，加大对违法行为的查处与打击力度。
(3)强化烟草产品监管：严禁销售假冒伪劣烟草制品，加强对烟草企业的监督与管理。
2. 加强宣传教育工作：(1)扩大禁烟宣传范围：充分利用电视、广播、互联网等媒体资源，加大禁烟宣传力度，提高公众对吸烟危害的认识水平。
(2)开展吸烟危害教育活动：在学校、企事业单位等场所定期举办吸烟危害教育活动，增强青少年的防控意识与能力。
(3)完善禁烟咨询服务体系：建立健全禁烟咨询服务体系，为吸烟者提供停烟辅导、戒烟药物等支持服务。
3. 实施室内公共场所全面禁烟制度：(1)修订相关法规条款：将现行禁烟规定扩展至所有室内公共场所，包括餐馆、咖啡厅、酒吧等区域。
控烟措施及建议
总体方向：控烟1烟草专卖业：烟草专卖市场对烟草资源配置失灵引发外部成本①烟草制品的单个消费者所愿意和实际支付的价格不足以补偿烟草消费带来的平摊到个人身上的外部成本。
②如果烟草制品的定价过低,那么宣传吸烟有害健康,阻止更多人吸烟就会成为泡影。
但如果对烟草来的效用,造成吸烟群体的更多痛苦,降低了烟草资源的配置效率。
③烟草制品的个别消费者往往倾向于对烟草资源作过低的评价,以便减少自己消费烟草所应承担的外部成本而支付的费用,以达到经济收益最大化。
策略：（1)直接管制：烟草专卖是行政管理。
烟草专卖体制改革重点应该改革管理重心和管理对象,即以原来的重点流通环节,也就是工业向商业、商业向商业的流通转变到重点管理消费环节。
重点管理消费环节,既可以使行业垄断性的特点得到充分体现,使专卖与专营各司其职,各负其责,避免了政企不分,同时又可以管理好并充分利用好国内庞大的卷烟市场资源,防止国家财税流失。
(2) 加强宣传教育。
首先,要重视社会环境宣传。
FCTC 对于烟草制品的规定是吸烟危害的各种说明图案和文字必须占到包装面积的1/ 3 ,而我国的卷烟产品远远没有达到;烟害说明和控烟工作没有触及人们的灵魂,预防和矫正非主动吸烟的宣传不力。
其次,要重视家庭和学校教育。
在青少年中形成清晰的认识,使其充分了解到吸烟不仅对人的身体危害极大,而且对被动吸烟者、对社会环境等方面都会造成非常大的危害。
(3) 利用税收杠杆。
现行的消费税,名为消费税,实际上是不在销售区征收,全部在产地征收,卷烟消费税实际上变为产品税。
另外,烟草税收在地方财政中基数过大,利益驱动地方政府对卷烟生产经营往往进行不恰当的行政干预。
因此,我国烟草消费税对烟草专卖业的公共产业属性定位不够明确,对于烟草这类负外部性强的物品,应该通过税收杠杆,一方面保证对已经成瘾的烟草消费这征收高税,减少其消费数量,同时用以解决其带来的外部成本问题;另一方面,通过征收高税来阻止潜在的烟草消费者进入烟民行列,降低未来的社会成本。
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目的
分析框架
方法
结果
评价
理论框架
烟草控制行为促动能力
技能 知 识 技 巧 实 践 行为能力
态 度
兴和动 趣 机
对FCTC控烟态度 公共卫生控烟支持态度 反对二手烟
目行 前为 控烟倡导行为 自我行为 吸烟行为
抗敏感性
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目的
分析框架
方法
结果
评价
研究设计
数据来自中国公共卫生控烟倡导促动能力建设 （U-China-1-15）项目，本项目包括实施控烟 倡导课程和无烟校园建设。
系将一种创新模式在不同的地区推广。
课程 建设 无烟 校园 评价和 推广
政策或法律推广
显而易见，创新通过政策改变或立法形式进行推广。
机制推广
根据创新事物的机能，研制出推广机制。
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意义
哈尔滨医科大学
北京大学
宁夏医科大学
山西医科大学
南京医科大学
浙江大学
广东药学院
中国公共卫生控烟能力建设项目汇 浙江大学医学部控烟研究中心 报
394 105 6.6A 412 172 1.8B 367 245 6.8C 122.30（P<0.01） 321 113 315 108 0.14（NS） 35.2 34.3
*干预组中字母相同表示组间无差异，字母不同则表示有显著性差异（P≤0.05）
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目的
分析框架
方法
结果
样本量
例数
率（%）
样本量
例数 率（%）
426 0.09（2.39）A 426 1.27（1.80）B 426 12.04（2.34）C 112.00（P<0.01） 338 7.94(2.06) 338 11.23(2.11) 0.76（NS）
273 124 5.4A 298 176 9.1B 229 226 8.7C 64.24（P<0.01） 219 95 221 98 0.20（NS） 43.4 44.3
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结果： 该项目使公共卫生专业学生的倡导行为能力， 包括倡导态度、兴趣、动机和反对二手烟行为 得到了提高，但学生的吸烟行为并没有变化。
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谢 谢！
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干预组： 北京大学、哈尔滨医科大学、宁夏医科大学、广东药学院、 山西医科大学、南京医科大学和浙江大学为干预组。 对照组： 对照选择与干预学校地理位置相近、具有公共卫生专业的学校。 他们分别是首都医科大学、齐齐哈尔医科大学、包头医学院、 中山大学、河北医科大学、东南大学和浙江大学。
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建立组织 提出行动主题和标识 宣传 游说领导 媒体倡导行动
课程 建设 无烟 校园 评价和 推广
中央政府门户网报道
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项目介绍
理论 框架 项目 背景
项目推广： 评价：
-过程-结果 形成 自发扩散 一个创新事物要做到自发扩散应该具有相当的生命力，目 专业技能和行为能力（ Yang, et al., 标人群具有很高的需求；如，互联网在全球的推广。 Tobacco Control, 2011) 模式推广
目的
分析框架
方法
结果
评价
测量
测量问卷包括以下信息： 基本人口学特征 行为能力 1. 控烟态度 2.倡导兴趣和动机 3.行为实施。
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目的
分析框架
方法
结果
评价
数据分析
分两步分析：
第一步，时间效应分析。应用重复测量方差分析、 配对t检验、配对2 检验等方法。应用GIM方案对因 变量为连续变量的资料进行重复测量方差分析，采用 CATMODE方案对因变量为分类变量的资料进行分析。 第二步，干预效应分析。对连续变量采用多变量方差分析 和对分类变量采用多元logistic回归分析方法。
浙江大学医学部控烟研究中心 杨廷忠
公共卫生学生控烟倡导促动行为能力评价
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项目介绍
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评价
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项目介绍
理论 框架 项目 背景
Advocacy在西方发达国家已经形成了系统的理论和方法，在 解决很多社会问题包括公共卫生问题中获得了成功的尝试 Building advocacy for 个体理论：信息 -动机 -技能模式（ Information(Yang, et al.， Tobacco Control,capacity 2009)。 Motivation-Behavioral Skills Model，IMB）由Fisher tobacco control among the public 提出（Fisher et al.2009）。其基本的假设是行为的获得应 “ Advocacy ”一词是西方社会文化的产物，在中文中没有对 该具备三方面要素，即，行为动机、信息和技能。 health workforce in China 应的词。有“提倡、倡议、宣传、鼓吹、鼓动、呼吁、促进、 主张、游说、推广”等语意相关的中文术语。 中国公共卫生控烟倡导促动能力建设 群体理论：倡导促动理论 “Advocacy”是公民社会的产物，我国传统文化中缺乏这种 思想。 PCPA：Propose →Coalition → Publicity → Action 倡导促动是针对某项社会关注问题，向某些个人或组织进行鼓 吹并发起一系列的行动,促使其态度和行为发生改变的过程。
*干预组中字母相同表示组间无差异，字母不同则表示有显著性差异（P≤0.05）
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目的
组别/ 变量 干预组 基线 中期 末期 F（2） 对照组 基线 末期 t（2）
分析框架
倡导兴趣与动机
方法
结果
评价
对亲戚、朋友的倡导
续表1 行为能力的时间效应分析
对家庭成员的倡导
样本量
均数（标准差）*
评价
F值 129.95 99.56 P值 0.0001 0.0001
表2 干预效应的多变量方差分析
变量 一般控烟态度 对照组 干预组 对公共卫生控烟态度 对照组 干预组 倡导兴趣和动机 对照组 干预组 反对二手烟行为 对照组 干预组 吸烟易感性的抵制 对照组 干预组 均数差值 （末期与基线） 0.59 0.91 0.34 0.69 标准差差值 （末期与基线） 0.49 0.28 0.47 0.47
0.58 0.93
0.41 0.89 0.38 0.65
0.49 0.26
0.49 0.31 0.48 0.48
157.26
280.94 125.86
0.0001
0.0001 0.0001
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目的
分析框架
方法
结果
评价
表3干预效应的多元logistic回归模型分析
变量 对家庭成员的倡导 对照组 干预组 对亲戚或朋友的倡导 对照组 干预组 吸烟率 对照组 干预组 0.6 -0.9 1.00 1.70 — 0.78-3.70 0.9 33.8 -0.9 35.7 1.00 5.56 1.00 4.55 — 3.45-8.33 — 2.17-9.09 均数差值 （末期与基线的差值） 相对危险度 95%可信区间
实施
测量
结果
评价
研究设计
数据分析
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目的
分析框架
方法
结果
评价
行为能力的时间效应分析 干预效应的多变量方差分析
干预效应的多元logistic回归模型
结果
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目的
分析框架 目的：
方法
结果
评价
运用纵向追踪数据， 评价学生控烟倡导促动行为能力。
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意义
哈尔滨医科大学 新疆医科大学 北京大学 包头医学院 天津医科大学 河北医科大学 山西医科大学 山东大学 郑州大学 徐州医学院 南京医科大学 安徽医科大学 上海交通大学 华中医科大学 大连医学院 吉林大学
宁夏医科大学
青海大学 兰州医学院
西安医学院
成都医学院 重庆医科大学 贵阳医学院 昆明医学院 广西医科大学
课程 建设 无烟 校园 评价和 推广
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项目介绍
理论 框架 项目 背景
课程 建设 无烟 校园 评价和 推广
社会分析 控烟需求 中国文化背景下的倡导促动策略 政策倡导促动 大众倡导促动
Gilchrist提出了十二步解决冲突的方法。
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项目介绍
目的
分析框架
方法
结果
评价
实施
在干预学校和对照学校中，我们使用一套标准的工具 对学生的控烟倡导能力进行评价。 干预组： 干预学校在项目开始（基线）、项目 进行六个月、项目结束（十二个月）对选定对象进行三次测量。 对照组： 对照组学校只在项目开始以及结束时对选定对象进行两次测量。
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*干预组中字母相同表示组间无差异，字母不同则表示有显著性差异（P≤0.05）
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目的
组别/ 变量 干预组 基线 中期 末期 F（2） 对照组 基线 末期 t（2）
分析框架
吸烟率
方法
结果
评价
吸烟易感性的抵制 样本量 均数（标准差）*
续表1 行为能力的时间效应分析
反对二手烟行为 样本量 均数（标准差）* 样本量 例数 率（%） 426 31 7.28 A 426 24 5.63 A 426 26 6.10A 3.29（P>0.05） 338 30 338 20 0.63（NS） 8.9 9.5