古代汉语期末复习资料

考试题型

1、名词解释

2、写出与繁体相对应的简体

3、参照图像分析造字法

4、解释句中加点字（实词）

5、分析特殊句式（语法一）

6、词义引申（用图像表示）

7、断句及解释加点词句

《左传》：《郑伯克段于鄢》《宫之奇谏假道》《晋灵公不君《齐晋鞌之战》

《史记》：《孙膑》《毛遂自荐》《魏公子列传》《聊斋》

一、名词解释

1、文字：是記錄語言的書寫符號的系統，是最重要的輔助、擴大和完善語言的交際

作用的工具。

2、漢字：就是記錄漢語的書寫符號的系統，包括漢字所有的構字部件、漢字中所有

的字、漢字的書寫規則，以及作為漢字標記語言的輔助性符號的標點符號及其使用規則。（漢字是一種以象形字為基本構字部件的表意體系文字。）

3、象形：是通过描摹词所概括的客观实体来表达词义的一种造字法。

4、指事：运用指示性符号来指称物体中的一部分或表现抽象概念的造字法。

5、会意：是组合两个或两个以上代表某种物体的图形以表示新义的造字法。

6、形声：是以声符表示词的声音、以形符表示词义类属的兼表声义的造字法。

7、假借：就是本来没有这个字，靠借来的同音字寄托所写词的意义。

8、古今字：也就是分化字，是把分化前一字写多词时期的字称古字，把以后分化出

来的记词各有专司的字称今字。

9、異體字：又稱或體字，是指共寫同一個詞的不同的書寫形式。

10、偏义复词：是由两个意义相反或相互对举的语素组合而成的。其中只有一个语素

有意义，另一个语素只起充当一个音节的陪衬作用。

11、同义复词：是由两个意义相同或相近的语素构成的。

12、叠音词:又称重言词，是重叠两个相同音节而成的双音词。

13、连绵词：是由两个字连缀在一起，组成一个不可分割的整体，共同表示一个意

义。

14、古用今废词：是指在汉语历史上被淘汰了的字。

15、古今传承词：是指在汉语史上生命力很强，一直流传至今，仍活跃在口语和书面

语里的词。

16、本义：是指词的本来的意义。是指造字时代的词义，而不是汉语发生时代的原始

义或最初义。

17、引申义：在本义的基础上繁衍派生出来的意义。（由本义直接或间接引申出来的

意义）

18、直接引申：是指由本义直接派生出来的意义。

19、间接引申：是指由引申义再引申出来的意义。

20、假借义：是由音同音近字的假借而产生的意义。

21、判断句：是用名词、代词或名词性词组直接作谓语，表示判断。

22、宾语前置：指宾语放在动词前的语法现象。

23、人称代词：是表示人们自我称呼和相互称呼的。

24、指示代词：是指代事物（包括人）、行为和性状的词。

25、疑问代词：是就疑问之所在提出疑问的词。

26、连词：是连接词和词（包括词组）、分句和分句、句子和句子或段与段的，表示

所连接部分之间具有某一特定的关系。

27、语音：是语言的物质表达形式，是意义、概念的载体。

28、双声：是指两个或几个音节的声母相同。

29、韵：是韵母去掉韵头（如果有韵头的话）以后的部分。一般包括韵头、韵腹、韵

尾三部分。

30、韵母：是一个音节除去声母以后的全部，它包括韵头（如果有韵头的话）、韵

腹、韵尾三部分。

31、细音：有高位前元音i、ü的。

32、洪音：没有高位前元音i、ü的。

33、开口：音韵学把没有韵头或韵头是i（或韵腹是i）的韵母叫做“开口”。

34、合口：音韵学把韵头是u、ü（或韵腹是u、ü）的韵母叫做“合口”。

35、阴声韵：以元音收尾或没有韵尾的，叫“阴声韵”。

36、阳声韵：以鼻辅音收尾的，叫“阳声韵”。

37、入声韵：以清塞音收尾的，叫“入声韵”。

38、叠韵：就是几个音节的韵相同。

39、声调：主要表现在语音的高低升降上，也有若干音长的因素。是汉语音节构成的

重要部分。

40、调类：就是声调的类别。

41、平仄：是古人在诗赋韵文写作中利用声调升降变化造成音律和谐时，对声调的一

种分类。

42、直音：就是用一个完全与被注字同音的字注音。

43、反切：是用两个汉字互相拼读，给一个汉字注音的方法。

44、对转：是指上面韵部表中同一横行的韵部之间的转化。这种语音的转化是以主要

元音相同为条件的。

45、旁转：是指上面韵部表中竖行同类韵部间的转化。这种语音转化的条件是主要元

音相近，韵尾相同。

46、通转：是指主要元音相同，又不属于“对转”一类的转化。

47、通假：是古书上出现的字形临时借用现象。

48、声训：或叫音训，是训诂学上常用的一种用音同、音近词训释词义的方法。

49、传注体：是以解释文献词句意义为主的注释体例。

传：是传述的意思，指传述古代经文的文义。

注：取义于灌注，是诠释的意思。

笺：是表识的意思。

50、义疏体：这是一种经、注兼释的体例。经，指古籍原文；注：指汉代的注释。

51、集解体：是汇集诸家注释的一种体例。

二、写出繁体相对应的简体（送分题，自己解决）

三、参照图像分析造字法(主要看书本字例)

1、象形（P24）：日、月、禾、鸟、鱼、象、戈、贝、人、耳、目、止、

壶、鼎、鬲、车、矦、州、瓜、果、胄、齿、囿、爵

2、指事（P26）：一、二、三、四、五、十、上、下、本、末、朱、亦、

刃、厷、寸、叉、甘、牟、芈、音、叕、丩、血、回

3、会意(P28)：令、闻、即、乘、耤、舂、陟、涉、沫、艺、舞、饮、牧、

采、步、望、安、旦、昔、明、初、莫、杲、夙

4、形声（P30）：效、追、通、江、问、放、杞、盂、组、帛、囿、阿、

雉、龢、杜、楚、蒿、盟、剥、河、颂、召、往、路

四、解释句中加点字（实词）

1、《郑伯克段于鄢》（P11）