校园安全工作问责办法
学校责任追究与问责制度
学校责任追究与问责制度一、背景介绍学校是培养青少年成长的重要场所，其责任重大，涉及广泛的方面。
对于学校而言，“责任追究”和“问责制度”是保证教育质量和校园安全的重要工具。
本文将探讨学校责任追究与问责制度的意义、实施过程和存在的问题，以及如何进一步完善。
二、责任追究的意义学校责任追究是明确学校管理者的责任并加以监督的手段。
对于提高学校管理者的责任感、激发其积极性具有重要作用。
责任追究制度可以促使学校管理者承担起自己的责任，确保教育质量与校园安全；同时也能提高学校的整体管理水平。
三、问责制度的意义问责制度是通过监控和检查手段，对学校中表现不佳的管理者进行惩戒的制度。
问责制度对于维护学校的正常运行、保障教育质量和校园安全十分重要。
它可以消除学校中不负责任的管理者，提高校长的管理水平，使学校教育真正发挥作用。
四、责任追究与问责制度的配套措施实施责任追究和问责制度必须建立科学合理的日常工作制度和追责机制。
学校中应明确学校管理者的职责边界，建立起教育工作者的个人责任和教育管理者的集体责任；同时，建立一套合理的考核制度，对学校管理者的表现和教育质量进行监控和评估；对于不合格的管理者，应及时进行问责，确保教育事业的稳步推进。
五、责任追究与问责制度的实施过程责任追究与问责制度的实施需要明确标准与程序。
首先，应通过建立健全的考核体系来进行绩效评估，明确学校管理者的责任与义务；其次，应建立严谨的监察机制，加强职权的监督与管理；最后，根据评估结果和监察报告，对于表现不佳的学校管理者进行相应的问责处理。
六、责任追究与问责制度存在的问题目前，学校责任追究与问责制度仍然存在一些问题。
首先，教育管理者的责任范围和界定仍然较为模糊；其次，缺乏科学客观的学校监察评估标准；同时，对于责任追究和问责制度的追责力度还不够大。
这些问题亟待解决，以确保学校责任追究与问责制度的有效实施。
七、完善责任追究与问责制度的建议针对上述问题，我们可以从以下几个方面着手：首先，完善学校管理者的职责边界，明确其责任范围；其次，建立合理的学校监察评估机制，确保考核的科学性与客观性；最后，加大追责力度，对于表现不佳的学校管理者进行严厉的问责处理。
校园安全事故行政问责管理规定
校园安全事故行政问责管理规定前言随着我国高等教育事业的不断发展，各高校面临的安全风险也越来越多元化，安全问题的发生已经成为校园管理面临的一项重要挑战。
为了保障广大师生员工的人身财产安全，加强校园安全管理，建立和完善行政问责制度，提高风险管理水平，制定了《校园安全事故行政问责管理规定》。
第一条适用范围《校园安全事故行政问责管理规定》适用于我国所有各级各类学校的安全事故行政问责管理。
其中，重点监管的是高等教育机构和中小学校。
第二条行为规范校园管理人员在处理安全事故时，应秉持着为人师表的精神，高度负责任。
遇到安全事故，应当第一时间采取行动，切实利用整个机构的力量保障师生的人身财产安全。
第三条问责制度一旦发生校园安全事故，学校管理人员应按照责任倒查和问责管理制度，明确事件责任人，并对责任人进行相应的行政问责。
针对不同的责任人群体，问责方式有所不同。
3.1 突发事件责任人员学校管理人员应在首要时间内组织好相关的应急处置工作，防止事态扩大，同时对处置负责人进行严厉问责。
3.2 监管责任人员承担校内监管职责的人员应加强对学校内外的安全事故隐患进行检查和排查，如果未能及时发现安全隐患或者控制事故发生，学校管理人员有权追究这些监管责任人员的问责责任。
3.3 事故原因侦查责任人（专家）如果校内外事故的原因并不明显，学校应组织专业的事故原因侦查人员进行调查，对于未遵循正常程序进行事故原因调查的侦查责任人员，将会被问责。
3.4 校园安全教育责任人校内安全事故的发生与安全教育是否健全和有效相关紧密。
如果校内发生安全事故与安全教育不健全和有效有关联，校园的安全教育责任人将会被追究相应的问责责任。
第四条问责方式行政问责的方式主要采取下列方式：4.1 谈话函询对于问责责任人员中比较轻微的问题，可以采用口头谈话或书面函询的方式进行问责，要求产品相关问题得到及时的改正。
4.2 记录谈话笔录对于责任人员其中有较严重的问题，记录谈话笔录可以作为行政问责的一种方式，谈话笔录中的内容可以成为记录问责责任人员问题的一种有效方式。
校园消防安全问责制度
第一章总则第一条为加强校园消防安全管理，保障师生生命财产安全，维护校园正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工、校舍及附属设施。
第三条校园消防安全问责制度遵循“预防为主、防治结合、综合治理”的原则，实行消防安全责任制，明确消防安全责任主体，强化消防安全管理，确保校园消防安全。
第二章消防安全责任体系第四条校园消防安全责任人：1. 校长是校园消防安全的第一责任人，对本单位的消防安全工作全面负责。
2. 各部门负责人对本部门的消防安全工作负直接责任。
3. 教职工对本岗位的消防安全工作负直接责任。
4. 学生对宿舍、教室等生活学习场所的消防安全负直接责任。
第五条消防安全责任分工：1. 校长负责组织制定消防安全制度，定期召开消防安全工作会议，部署消防安全工作。
2. 安全管理部门负责消防安全日常管理，组织开展消防安全检查，落实消防安全措施。
3. 教务部门负责组织消防安全教育和培训，提高师生消防安全意识。
4. 后勤部门负责校舍、设施设备的消防安全管理，确保消防设施设备完好有效。
5. 各部门负责人对本部门消防安全工作负全面责任，确保消防安全措施落实到位。
第三章消防安全检查与整改第六条消防安全检查：1. 定期开展消防安全检查，包括校舍、宿舍、实验室、食堂等场所。
2. 对消防设施设备进行检查，确保其完好有效。
3. 对师生消防安全知识掌握情况进行抽查。
4. 对消防安全责任落实情况进行检查。
第七条消防安全隐患整改：1. 对检查中发现的安全隐患，要及时整改，消除火灾隐患。
2. 对无法立即整改的隐患，要制定整改计划，明确整改责任人、整改措施和整改时限。
3. 对整改不到位的，要追究相关责任人的责任。
第四章消防安全教育与培训第八条消防安全教育：1. 定期组织消防安全知识讲座，提高师生消防安全意识。
2. 通过校园广播、宣传栏等形式，普及消防安全知识。
校园安全处理问责预案方案
一、预案背景为确保校园安全，预防和减少校园安全事故的发生，提高学校应对突发事件的能力，保障师生生命财产安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全校园安全管理体系，明确各级责任，确保校园安全工作落到实处。
2. 提高学校应对突发事件的能力，确保在发生安全事故时能够迅速、有效地进行处理。
3. 强化问责机制，对违反校园安全规定的行为进行严肃处理，保障校园安全稳定。
三、预案内容1. 组织机构及职责（1）成立校园安全工作领导小组，负责校园安全工作的统筹协调、决策指挥和监督检查。
（2）设立校园安全办公室，负责日常安全工作的组织实施、监督检查和应急处置。
2. 安全管理措施（1）建立健全校园安全管理制度，包括校园安全责任制、安全检查制度、应急预案等。
（2）加强校园安全宣传教育，提高师生安全意识，普及安全知识。
（3）开展安全隐患排查，及时整改安全隐患，确保校园设施安全。
（4）加强校园安全管理，确保校门、教室、实验室、食堂、宿舍等重点区域安全。
（5）加强交通安全管理，确保师生出行安全。
3. 应急处置（1）发生安全事故时，立即启动应急预案，组织救援力量进行救援。
（2）及时向有关部门报告事故情况，配合调查处理。
（3）做好事故善后工作，安抚受害师生，妥善处理赔偿事宜。
4. 问责机制（1）对违反校园安全规定的行为，依法依规进行严肃处理。
（2）对校园安全事故责任人，根据事故原因和后果，追究相应责任。
（3）对事故责任人进行追责问责，确保事故责任人承担相应责任。
四、预案实施1. 本预案由校园安全工作领导小组负责组织实施。
2. 各级领导、师生员工要认真学习本预案，提高安全意识和应急处置能力。
3. 各部门要密切配合，共同做好校园安全工作。
五、预案修订1. 本预案自发布之日起实施，如遇重大政策调整或实际情况变化，应及时修订。
2. 修订后的预案经校园安全工作领导小组批准后，重新发布。
本预案旨在保障校园安全，维护师生生命财产安全，提高学校应对突发事件的能力。
学校安全隐患问责实施办法
学校安全隐患问责实施办法
为进一步加强学校安全工作管理，严格落实安全责任，切实消除安全隐患，积极预防校园安全事故，特制定本办法。
本《办法》适用于全县普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校、农技校及其他社会力量办学机构（以下统称学校）。
一、安全隐患问责程序
1.学校自身存在安全隐患而未能及时发现整改，经县教育局现场检查、抽查（含电话抽查、调阅监控）等方式发现的，将以书面或电话等形式首次告知学校，责令整改。
2.同一个隐患年度内被县教育局二次告知的、首次告知接送学生车辆存在超员等隐患的，责令整改，全县通报批评，学校校长向县教育局分管领导说明情况。
3.同一个隐患年度内二次告知未作整改的、虽属首次告知但隐患较大限期未整改的、二次告知接送学生车辆存在超员等隐患的，学校校长分别向县教育局
分管领导和主要领导汇报，视情况由校长向教育局
局长办公会汇报，安全工作实行一票否决。
对于社会力量办学机构（幼儿园）出现上述情形，
责令停办限期整改。
4.出现安全责任事故的将按照相关法律、法规、规章进行责任追究。
二、出现下列情况时可免于问责
1.被投诉或举报的隐患在调查核实前学校已经自行整改完毕的。
2.学校发现的安全隐患依靠自身力量无法整改，已经书面上报县教育局等有关部门协助解决，并采取相关安全措施的。
本款需要学校提供书面报告的原件或复印件。
3.因不可抗力（地震、洪水、雷击等）造成安全隐患一时难以整改的。
校园安全隐患排查和问责前置实施办法
校园安全隐患排查和问责前置实施办法为了确保校园安全，需要进行隐患排查和问责前置实施。
下面是一些办法：
1. 制定明确的校园安全管理制度和流程。
包括学校安全责任分工、校园安全检查的频次和内容、隐患发现、处理和问责的程序等。
2. 成立校园安全委员会或者安全工作组。
由校领导、安全管理人员、教职工代表以及学生代表组成，负责校园安全的组织、协调和监督。
3. 进行全面的校园安全隐患排查。
包括校园建筑、设施的隐患检查，教室、实验室、食堂等场所的消防安全、卫生安全等方面的排查。
4.制定校园安全隐患整改计划。
根据排查结果，制定整改方案，并对隐患进行分级，对于存在重大安全隐患的地方，要立即采取措施进行整改。
5.加强对师生的安全教育。
包括消防安全、交通安全、食品安全等方面的教育，提高师生的安全意识和应急能力。
6.建立校园安全信息报告和应急响应机制。
确保有效的信息收集和上报，及时处置突发事件，并对涉事责任人进行问责。
7.加强监督和检查。
定期组织校园安全巡查，以及不定期的校园安全抽查，对于发现的问题及时进行整改和处理，对没有履行安全职责的相关人员进行问责。
重要提示：以上办法仅供参考，具体实施办法还需根据各个学校的具体情况进行制定。
幼儿园校园安全工作责任追究制度
幼儿园校园安全工作责任追究制度一、制度背景及目的幼儿园是孩子们的第二个家庭，校园安全工作是保障孩子们健康成长的重要一环。
为了规范和加强幼儿园校园安全工作，确保孩子们的人身安全和财产安全，制定本《幼儿园校园安全工作责任追究制度》。
本制度的目的是明确幼儿园校园安全工作的责任、职责和追究制度，落实安全工作的方针和要求，切实保障幼儿园师生的人身安全和财产安全。
二、责任主体1.幼儿园园长是全校校园安全工作的第一责任人，对校园安全工作负总责，下属各级管理人员和教职工的安全工作负责人是校园安全工作的具体责任主体。
2.校园安全工作负责人负责组织、协调和监督全校校园安全工作，及时发现和解决存在的安全隐患，制定安全工作方案和应急预案，并组织安全培训和演练。
3.教职工是校园安全工作的参与者和实施者，应当严格遵守安全制度和规章制度，积极参与安全工作，发现安全问题及时报告，并积极参与安全教育。
三、工作职责1.幼儿园园长职责：•负总责，明确工作目标，制定安全工作规划，确保校园安全工作的顺利进行。
•安排专人负责校园安全工作，明确责任分工，建立健全安全工作机构。
•制定安全管理制度和安全工作方案，做好应急预案的编制和宣传工作。
•加强对安全工作的日常监督和检查，发现问题及时处理，确保安全管理的有效性。
•组织开展安全教育和培训，提高全体教职工安全意识和应急处理能力。
2.校园安全工作负责人职责：•执行园长的安全工作指示，组织协调全校安全工作，负责校园安全设施的维修和管理。
•组织开展安全隐患排查，制定预防措施，提出整改措施，并跟踪整改情况。
•监督并检查教职工的安全工作，对安全隐患和事故进行调查处理。
•定期组织安全演练和应急演练，提高教职工的应急处理能力。
•协调与有关安全管理部门的工作，及时报告和处置校园安全突发事件。
3.教职工职责：•遵守安全制度和规章制度，正确使用和维护安全设施和器材。
•发现安全隐患和安全问题，及时上报，积极参与安全防范工作。
校园防欺凌工作问责机制
校园防欺凌工作问责机制
为了杜绝学生欺凌事件的发生，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身心健康，促进学校各项工作顺利开展，根据省教育厅，市教育局文件精神，经学校领导研究决定。
制定本安全管理事故问责机制。
一、防治校园欺凌管理职责落实和责任追究
1.学校建立防治校园欺凌考核工作考核领导小组。
由校长任组长，学校的德育副校长、安全后勤副校长任副组长，中层干部任考核组成员。
明确各责任人职责，落实工作措施，加强校园欺凌防范，消除隐患，确保校园不出校园欺凌事故。
2根据谁主管，谁负责的原则。
对忽视防治校园欺凌工作以及发生较大事故或多次发生学生安全事故的个人，进行责任追究，给与处理。
二、责任追究范围
1.因违反相关国家法律、法规.规章制度，造成学生安全事故的；
2.因工作失职、渎职玩忽职守造成学生安全事故的；
3.因不按照各类安全管理制度及有关规定，造成学校安金责任事故；
4.事故发生后未采取有效措施以造成更大损失和影响。
并未按照相关规定及时上报。
或谎报、漏报。
瞞报的；
5虽未造成学生安全事故，但安全意识薄弱，检查过程中出现问题的；
6.做到“谁当班谁负责”，“谁首接谁负责”。
7.发生的校园欺凌事件一票否定。
学校问责管理制度
一、目的为加强学校管理，规范教职工行为，提高教育教学质量，保障学生权益，维护学校正常教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体教职工。
三、问责对象1. 教职工在教育教学、管理服务、招生就业、科研工作、财务管理、校园安全等方面，因故意或过失造成不良影响或后果的行为。
2. 教职工违反国家法律法规、学校规章制度，损害学校声誉和利益的行为。
四、问责原则1. 公正、公平、公开原则。
2. 依法依规、严肃认真原则。
3. 奖优罚劣、惩前毖后原则。
五、问责方式1. 警告、记过、降级、撤职、解聘等行政处分。
2. 责令公开道歉、恢复名誉、赔偿损失等。
3. 依法移送有关部门追究刑事责任。
六、问责程序1. 接到举报、投诉或发现问题时，相关部门应立即进行调查核实。
2. 调查核实后，根据事实、情节和后果，提出问责建议。
3. 问责建议经学校领导班子集体研究决定。
4. 对被问责的教职工，学校应进行谈话提醒、通报批评、责令整改等措施。
5. 对严重违反学校规章制度，造成恶劣影响的，依法依规进行处理。
七、问责责任1. 教职工对自身行为负责，如有违反，应主动承担相应责任。
2. 部门负责人对本部门教职工的行为负责，发现违规行为应及时制止并上报。
3. 学校领导班子对学校整体工作负责，对教职工的问责行为负责。
八、附则1. 本制度由学校党委负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过本制度的实施，旨在强化学校管理，规范教职工行为，提高教育教学质量，为创建和谐、文明、平安的校园环境提供有力保障。
校园安全事故责任追究处理办法
校园安全事故责任追究及处理办法为强化学校安全工作，为进一步明确责任，做到责任事故处理有制可循，有章可依，根据有《长春市教育系统安全责任事前追究暂行规定》和《长春市落实安全生产责任制和《安全事故责任追究办法》》，结合我校实际，特制定本制度。
一、问责原则：1、领导：谁负责，谁负责；2、班主任：谁值日谁负责3、教职工：有工作，有安全责任；4、上课：谁负责这个班；5、活动：谁组织谁负责；6、每周领导和教师责任区：属地管理，全面负责。
二、责任事故处理程序：1、同班普通学生伤害事故，由班主任会同少先队协调处理；2、异班(级)间一般学生伤害事故，各部门负责人要和少先队员一起工作、教务处协调处理；3、学生伤害事故，影响大、矛盾尖锐或学生群伤、发生死亡、学校财产损失等重大安全事故，应及时向有关部门报告，由学校安全领导小组协调处理；重特大事故移交司法部门，学校配合处理；4、职业行为责任由学校行政部门负责。
三、问责制：校园安全事故责任追究及处理办法1、行风问责制：（1）私自向学生和家长代购、推销学习用具、教辅资料或其他生活用品、保险等，或向父母索要财物或变相索取财物。
（2）私自收费办班、补课；随意调课、提前或滞后放学、私人假期造成的伤害事故或不利影响。
（3）在对学生管理中，有过激言行，影响学生身心健康，造成不良影响，有家长反映。
（4）与家长交换意见时，语言过激，与家长发生争执，反映到学校，给学校造成不良影响。
（5）在与同事交往、共事中，因工作关系引起的争吵或行为，造成不良影响。
（6）酒后上课，上课时随意接电话。
（7）煽动、迷惑他人、聚众滋事。
违反上述规定，给学校造成声誉和经济损失的，视其情节轻重，经学校研究，给予通报批评，承担经济责任或经济处罚，年内不评优选先，实行工作岗位调整；报上级行政部门给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
2、安全问责制：（1）全体教职工应自觉保护自己和学生的人身安全，维护学校安全稳定，发现有损害学校或师生个人财产的行为，未及时报告的、制止或逃离现场，造成或扩大经济损失或人员伤亡的。
校园安全隐患排查和问责前置实施办法
学校安全隐患排查和问责前置实施方法学校安全是每个同学、老师和家长都特别挂念的紧要问题。
学校安全隐患一旦存在，就可能对同学的身心健康产生极大的威逼。
为了确保学校安全，必需实施学校安全隐患排查和问责机制。
本文将从学校安全隐患排查和问责前置实施方法的角度启程进行深入分析，并建议出实在实施方法，以期进一步提高学校安全监管水平。
一、学校安全隐患排查的必要性学校安全隐患排查是每个学校管理者的紧要职责，通过隐患排查，可以适时发觉和处理各种安全隐患。
这种排查是学校安全工作的一项紧要工作，其目的是确保全体师生在学校内的安全。
对于学校安全问题，要有一套完整有效的制度和运行机制，才能做到防备为主，适时处理安全事故，从而防止事故引发的各种后果。
二、学校安全隐患排查前置实施的方法1.订立校内安全管理规定网格化实施安全管理规定是学校中借鉴国家法律、法规和有关规定，结合各校实际情况订立的校内安全管理行为指南，内容涵盖了学校内的各种安全问题。
在网格化实施中，可以将校内安全规定分为不同的类别，调配给不同的网格进行操作。
采纳网格管理可以有效的分散管理，使有关学校管理者更有针对性的开展工作，除去各种安全隐患。
2.利用现代化技术改善学校安全随着现代技术的进展，学校安全隐患排查的技术也得以提高。
安全设备，如安全监控和警报器的安装和使用可以帮忙保障学校安全，Web 应用和人脸识别设备可以加强校内安全管理的效果。
建议学校应当采纳最新的技术手段才能更好的提高学校安全管理工作的水平。
3.加强对校内教职工安全意识的培育学校管理者应当加强对校内教职工安全意识的培育，引导老师和职工教育同学，自动了解同学的相关信息，关注同学的生命安全和身心健康。
加强师生的安全意识，不仅能够提高学校安全的工作效果，还能培育师生们的健康生活进展观念和安全引导观念。
建议学校老师应当积极探讨同学的心理和生理方面，加强对同学的安全管理和教育教育。
三、问责机制的建立学校实施学校安全隐患的前置实施方法对于隐患排查以及适时解决安全问题特别有帮忙。
校园安全工作责任追究制度（3篇）
校园安全工作责任追究制度一、背景介绍校园安全是保障师生生命安全和身体健康的重要工作。
目前，校园安全问题日益引起人们的关注，为了更好地加强校园安全管理和预防校园安全事故的发生，建立校园安全工作责任追究制度具有重要的意义。
二、制度目的1.加强校园安全管理。
通过明确责任追究制度，强化学校的安全管理意识，促进各职能部门的合作与配合，形成有效的校园安全管理机制。
2.提升校园安全意识。
通过责任追究制度的实施，使全体师生员工深刻认识到校园安全的重要性，强化安全意识，增强自觉遵守安全规章制度的能力。
3.预防和减少校园安全事故。
通过建立有力的责任追究制度，明确责任主体及其责任范围，对校园安全事故进行预防和惩处，减少潜在风险和安全隐患。
三、责任追究主体1.学校主管领导。
负有全面领导、指导和监督校园安全工作的责任，确保校园安全管理工作得到有效实施。
2.学校安全委员会。
负责协调、组织、指导学校安全工作，保障安全工作的顺利进行。
3.各职能部门负责人。
对本部门的安全工作负有直接管理和监督责任，确保安全工作符合标准和规定。
4.班级、年级、学院负责人。
对本班级、年级、学院的安全工作负有直接监督和管理责任，确保学生的安全。
四、责任追究内容和方式1.追究校园安全主管领导的责任。
对于因疏忽职守、不履行管理职责等造成严重安全事故的，将依法依规追究其相关法律责任，并进行相应的处罚。
2.追究学校安全委员会的责任。
对于学校安全委员会在协调、指导和组织校园安全工作中存在疏忽职守、不作为等行为的，将依法依规进行追责处罚。
3.追究各职能部门负责人的责任。
对于各职能部门负责人在安全管理中存在失职、玩忽职守等行为的，将依法依规进行相应的追究和处罚。
4.追究班级、年级、学院负责人的责任。
对于班级、年级、学院负责人在学生安全管理中存在不作为、失职等行为的，将依法依规进行追责处罚。
五、责任追究程序1.事故发生后，学校安全办公室将组织相关人员进行调查并形成调查报告。
校园安全责任追究制度
校园安全责任追究制度1. 背景近年来，校园发生了一系列安全事故，给学生们的生命和财产安全带来了很大的威胁。
为加强校园安全管理，保障教育教学秩序和学生身体健康，各级学校逐步建立了校园安全责任追究制度。
校园安全责任追究制度旨在强化各项安全管理工作的责任意识和问责意识，从源头上预防安全事故发生，确保校园安全稳定。
2. 追究范围（1）卫生保健责任: 追究卫生保健工作责任人的责任，如厨师、保洁员、校医等。
（2）学生管理责任: 追究学生管理工作责任人的责任，如班主任、生活辅导员等。
（3）教学管理责任: 追究教学管理工作责任人的责任，如教务处、工会等。
（4）校舍及设施管理责任: 追究校舍及设施管理工作责任人的责任，如宿管、保安等。
（5）其他相关责任人的责任。
3. 追究流程在发现安全事故时，各方应及时且有效地进行处理和上报。
由学校安全管理部门根据事实核实和责任调查，确定责任人并采取相应责任追究措施：（1）追究警告处分：指责任人责令改正，并进行书面警告。
（2）追究记过处分：指责任人的个人档案中记一过，并进行口头警告，并居间调解。
（3）追究调离岗位或降职处理：指责任人因过错被迫离开或者调离现岗，降低职务或者降薪处理。
（4）追究行政处分：依照相关规定，对责任人进行决定性行政处分。
（5）追究刑事责任：依照相关规定，对犯罪行为进行刑事追究。
4. 各方责任（1）学校主要负责人：负责制定校园安全责任追究制度，落实安全管理和保障措施，加强校园安全工作的宣传、督促和检查。
（2）各部门、各岗位责任人：负责校园内的安全工作，认真履行职责，并制定相关规章制度，健全安全管理体系。
（3）教职员工：应当认真学习安全知识，严格遵守安全规定，并在工作中切实履行应有的安全管理职责。
（4）学生：应当自觉遵守校规校纪，严格遵守安全规定，并按照要求参加学校组织的安全知识教育培训和应急演练。
5. 结语校园安全责任追究制度是校园安全管理体系中的重要组成部分，帮助确保学生的身体和财产安全，也有助于优化校园环境，提高教育质量。
学校安全问责追责制度
一、引言学校安全是教育事业的重要组成部分，关系到广大师生的生命财产安全，关系到学校的正常教育教学秩序。
为了进一步加强学校安全管理，保障师生安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合我国实际情况，特制定本学校安全问责追责制度。
二、制度目的1. 建立健全学校安全管理体系，明确各级领导和教职工的安全责任。
2. 加强学校安全监督检查，及时发现和消除安全隐患。
3. 强化学校安全事故的问责追责，确保安全事故得到有效处理。
4. 提高学校安全管理水平，保障师生安全。
三、责任主体1. 学校校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作全面负责。
2. 学校分管安全的副校长是学校安全工作的直接责任人，协助校长组织实施学校安全工作。
3. 各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人，对本部门安全工作全面负责。
4. 教职工是学校安全工作的具体执行者，对自身职责范围内的安全工作负责。
四、安全责任1. 学校安全责任：（1）建立健全学校安全管理制度，明确安全责任分工；（2）定期开展安全教育培训，提高师生安全意识；（3）加强校园安全设施建设，确保校园设施安全；（4）定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患；（5）建立健全安全事故报告、调查、处理机制。
2. 教职工安全责任：（1）遵守学校安全管理制度，履行安全职责；（2）关心学生安全，发现安全隐患及时报告；（3）对学生进行安全教育，提高学生安全意识；（4）在教育教学活动中，注意安全，防止意外事故发生。
3. 学生安全责任：（1）遵守学校安全管理制度，服从学校安全管理；（2）关心自身安全，不参与危险活动；（3）发现安全隐患及时报告；（4）提高安全意识，自觉遵守安全规定。
五、问责追责1. 问责对象：学校各级领导和教职工。
2. 问责方式：（1）对违反学校安全管理制度、不履行安全职责的，给予通报批评、诫勉谈话、组织处理等；（2）对因工作失职、玩忽职守导致安全事故发生的，依法依规追究相关责任；（3）对安全事故隐瞒不报、谎报、迟报的，依法依规追究相关责任。
学校消防安全奖惩问责制度
一、总则为加强学校消防安全管理，保障师生生命财产安全，提高消防安全意识，根据《中华人民共和国消防法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、奖惩原则1. 预防为主，奖惩结合；2. 公正、公平、公开；3. 重在教育和引导，严在处罚和问责。
三、奖励措施1. 对在消防安全工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励；2. 对在消防安全知识竞赛、消防演练等活动中成绩优异的个人，给予奖励；3. 对主动报告火灾隐患，及时发现、消除火灾隐患，防止火灾事故发生的单位和个人，给予奖励；4. 对在火灾事故中，积极扑救火灾、救助伤员，表现突出的个人，给予奖励。
四、惩罚措施1. 对违反消防安全规定，造成火灾隐患的个人或单位，给予警告、通报批评，并责令整改；2. 对故意隐瞒火灾隐患，造成火灾事故的个人或单位，依法依规追究责任；3. 对违反消防安全规定，导致火灾事故的个人，视情节轻重给予警告、记过、降级、撤职等处分；4. 对因消防安全管理不善，导致火灾事故发生，造成严重后果的个人或单位，依法依规追究刑事责任。
五、问责制度1. 对消防安全管理责任不落实，导致火灾事故发生的单位或个人，追究其主要负责人和相关责任人的责任；2. 对消防安全管理不到位，存在火灾隐患，未及时整改的单位或个人，追究其直接责任人的责任；3. 对消防安全宣传教育不到位，导致师生消防安全意识淡薄的单位或个人，追究其直接责任人的责任。
六、实施与监督1. 本制度由学校消防安全工作领导小组负责组织实施；2. 学校设立消防安全监督举报电话，接受师生监督和举报；3. 学校定期对消防安全奖惩问责制度执行情况进行检查和评估，确保制度落实到位。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校消防安全工作领导小组负责解释。
通过本制度的实施，旨在强化学校消防安全管理，提高师生消防安全意识，确保校园安全稳定，为构建和谐校园提供有力保障。
学校安全管理问责制度
一、制度背景为确保学校师生安全，预防和减少安全事故发生，保障学校教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 建立健全学校安全管理责任制，明确各级管理人员和教职工的安全管理职责。
2. 强化学校安全管理，提高安全管理水平，预防和减少安全事故发生。
3. 保障师生安全，维护学校教育教学秩序。
三、制度内容1. 安全管理组织体系学校成立安全管理领导小组，负责学校安全管理工作。
安全管理领导小组下设安全管理办公室，负责具体实施安全管理日常工作。
2. 安全管理职责（1）校长：全面负责学校安全管理工作，组织实施学校安全管理制度，对学校安全工作负总责。
（2）副校长：协助校长做好学校安全管理工作，分管学校安全工作，对分管范围内的安全工作负直接责任。
（3）部门负责人：负责本部门的安全管理工作，对部门内的安全工作负直接责任。
（4）班主任：负责班级安全管理，对班级内的安全工作负直接责任。
（5）教职工：遵守学校安全管理制度，履行自身安全职责，对自身安全工作负直接责任。
3. 安全管理措施（1）建立健全学校安全管理制度，明确各级管理人员和教职工的安全管理职责。
（2）定期开展安全检查，及时发现和消除安全隐患。
（3）加强安全教育，提高师生安全意识和自我保护能力。
（4）完善应急预案，提高应急处置能力。
（5）加强校园周边环境治理，维护校园安全。
4. 问责制度（1）对违反安全管理规定，导致安全事故发生的，将依法依规追究相关人员责任。
（2）对安全管理不到位，未及时发现和消除安全隐患的，将依法依规追究相关人员责任。
（3）对因玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊等行为，造成安全事故的，将依法依规追究相关人员责任。
（4）对安全事故隐瞒不报、谎报、迟报的，将依法依规追究相关人员责任。
四、制度实施与监督1. 本制度由学校安全管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 学校安全管理领导小组负责对本制度的实施情况进行监督检查，确保制度落实到位。
校园安全事故行政问责试行办法
校园安全事故行政问责试行办法第一章总则第一条为了加强校园安全管理，保障师生员工的生命财产安全，维护社会稳定，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于我国各级各类学校、幼儿园（以下简称“学校”）在教育教学活动中发生的安全事故的行政问责。
第三条校园安全事故行政问责坚持“权责一致、失责必问、问责必严”的原则，实行事故责任追究制度。
第二章安全事故分类第四条校园安全事故分为以下几类：（一）自然灾害事故：如地震、洪水、台风等自然灾害引发的事故。
（二）事故灾难事故：如火灾、爆炸、食物中毒、交通事故等引发的事故。
（三）公共卫生事故：如传染病疫情、突发公共卫生事件等引发的事故。
（四）社会安全事件：如恐怖袭击、暴力袭击、群体性事件等引发的事故。
第三章安全事故责任追究第五条学校应当建立健全安全事故预防和管理制度，制定应急预案，明确事故应急处理程序，加强安全教育和培训，提高师生员工的安全意识和应急能力。
第六条学校应当及时报告事故情况，按照应急预案开展救援工作，采取措施防止事故扩大和次生灾害的发生。
第七条学校发生安全事故，应当根据事故的性质、原因、责任等因素，对事故责任人员进行问责。
第八条事故责任人员包括：（一）学校主要负责人：包括校长、园长等。
（二）学校分管负责人：包括分管安全的副校长、副园长等。
（三）事故直接责任人：包括事故发生时直接负责的人员。
（四）其他相关人员：根据事故调查结果，需要承担责任的学校其他人员。
第九条事故责任追究方式包括：（一）通报批评：对事故责任人员进行通报批评，指出其存在的问题，要求其改正。
（二）诫勉谈话：对事故责任人员进行诫勉谈话，要求其深刻反省，并提出整改措施。
（三）停职检查：对事故责任人员进行停职检查，暂停其职务，进行整改。
（四）撤职：对事故责任人员进行撤职，取消其职务。
第四章事故调查和处理第十条事故发生后，学校应当立即启动应急预案，采取措施防止事故扩大和次生灾害的发生，并及时向上级教育行政部门报告事故情况。
校园防欺凌追责问责方案
校园防欺凌追责问责方案一、引言近年来，校园欺凌事件频发，对学生的身心健康造成了极大的伤害，同时也给学校和家庭带来了沉重的负担。
为了保障学生的合法权益，维护校园的安全和谐，有必要制定一套完善的，以明确责任、加强监管，确保欺凌行为得到及时制止和有效处理。
二、追责问责原则1. 依法追责：依据相关法律法规，对欺凌行为的责任人进行追责，确保责任追究的合法性和公正性。
2. 责任到人：明确各级领导和教职工的职责，确保每位教职工都明确自己的责任，积极参与欺凌行为的预防和处理工作。
3. 全面问责：对欺凌行为的策划者、实施者、参与者以及知情不报、失职渎职的教职工进行全面问责，确保欺凌行为得到彻底查处。
4. 教育与惩戒相结合：在追责问责的同时，注重对欺凌行为责任人的教育引导，通过惩戒使其认识到错误，改正行为，避免再次发生。
三、追责问责措施1. 建立健全欺凌行为举报机制：设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和教职工积极举报欺凌行为，及时发现和制止欺凌事件。
2. 加强日常监管：学校应加强对学生的日常监管，关注学生的行为动态，发现异常情况及时采取措施。
同时，定期开展心理健康教育和心理辅导，帮助学生树立正确的价值观。
3. 明确欺凌行为处理流程：学校应制定明确的欺凌行为处理流程，确保欺凌事件发生后能够迅速、有效地进行处理。
4. 加强教职工培训：定期对教职工进行防欺凌培训，提高教职工对欺凌行为的识别能力和处理能力，确保教职工能够及时发现、制止和报告欺凌行为。
5. 强化家校合作：加强家校沟通，共同关注学生的成长，对欺凌行为进行联合预防和处理。
6. 建立欺凌行为责任追究制度：对欺凌行为的策划者、实施者、参与者以及知情不报、失职渎职的教职工进行严肃处理，依法依规追究其责任。
四、保障措施1. 完善法律法规：建议国家层面进一步制定和完善有关校园欺凌的法律法规，为校园防欺凌追责问责提供更有力的法律支持。
2. 加大投入：各级政府应加大对校园安全的投入，为学校提供必要的设施和资源，确保学校能够有效预防和处理欺凌行为。
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校园安全工作问责办法
校园安全工作问责办法为切实加强校园及周边安全稳定，保障学校幼儿园及师生的人身财产安全，维护正常的教育教学秩序，营造安全，稳定，文明，健康的育人环境，根据《中华人民共和国教育法》，《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》《xx市校园安全稳定工作责任追究办法》，结合xx镇中小学及幼儿园实际情况，特制定《xx镇校园安全工作问责办法》。
第一条xx镇辖区内所有中小学、幼儿园安全稳定工作适用本问责办法。
第二条安全检查职责范围：
（一）校园内用水，用电，用火，取暖安全
（二）师生出行及交通安全
（三）校园建设及建筑工程安全
（四）易燃易爆有毒物品使用管理安全
（五）疫情防控及校园食品安全
（六）校园公共场地安全（如：避免踩踏，拥挤事故等）
（七）校园人身安全（如：建立健全门卫检验准入制度；校园封闭管理制度；安装视频监控系统并保持正常运转等）
（八）其它影响校园安全事故的排查
第三条校园安全工作问责办法
（一）在校园安全防范工作中，有下列情形之一的，将下发安全隐患通知书，责令限期整改，并视情节结合《xx 市校园安全稳定工作责任追究办法》对有关责任人进行问责。
1、校园安全工作机构不健全，制度不健全，规章不合理的；
2、未按要求配备专职保卫人员的；
3、值班制度落实不好，保卫和值班人员擅自离岗、脱岗、空岗的，安保人员未持械值班或安保器械不到位的；
4、未落实校园封闭管理和出入登记制度的；
5、未安装监控设备，或监控设备不能正常工作的；
6、对学校，幼儿园的食堂，电力，校舍设施等部位无专人监管，或安全管理措施不力的；
7、存有非法或超载使用校车现象的;
8、其它安全防范工作中的不当行为。
（二）有下列严重违反安全规定情形的，将根据实际情况对主要责任人通报批评，诫勉谈话，直至撤职处理（对民办幼儿园，将根据管理规定扣除相应安全保证金，直至取缔）。
1、接到安全隐患通知书，对存在问题，不能按要求及时做出整改的；
2、未做到每周对安全事故隐患进行排查的，对存在隐患处理不力的；
3、不及时上报或隐瞒安全事故的；
4、被上级主管机关检查通报的（出现一次通报批评，二次诫勉谈话，三次直接撤职处理；或根据上级指示处理）；
5、其他严重违规情形。
第四条为进一步推动我镇中小学安全工作的开展，切实把安全工作更好的落实到位，特制定此奖惩条款：
1、在安全工作中获得镇级表扬（依据简报）一次加1分，通报批评一次扣1—2分；
2、获得xx市级表扬（依据简报）一次加2分，通报批评一次扣2—4分；（随级别升高逐级增加2分）
3、迎接市级涉及动态考核的检查一次加1分；
4、学校安全隐患月报表每迟报一次扣分，漏报一次扣2分；
其他涉及安全的材料每迟报一次扣，漏报一次扣分。
5、安全检查时，每发现一处安全隐患点酌情扣至3分；不及时整改和上报
整改情况的扣1至5分。
6、涉及安全的宣传报道，根据质量级别每篇酌情加至2分。
第五条为加强私立幼儿园的管理，规范办园行为，强化监管力度，确保幼儿的安全和健康成长，促进我镇幼儿教育事业健康发展，经报镇党委政府研究决定，辖区内所有民办幼儿园交纳安全风险保证金，并根据《中华人民共和国私立教育促进法》、《幼儿园管理条例》等有关规定，制定《xx镇关于对民办幼儿园的管理规定》，对有违反规定的行为依据进行处理。