VC++创新实践实验报告
VC++课程设计实验报告
《VC++课程设计》题目一：计算器学院：XXXXXXX班级：XXXXXXX学号：XXXXXXX姓名：XXXXXXX设计时间：XXXXXXX目录：1.需求分析--------------------------------------------- 12.课题设计内容--------------------------------------- 1(1)课程设计基本流程------------------------------------------ 1(2)详细设计说明------------------------------------------------ 2(3)设计流程图--------------------------------------------------- 13(4)主要程序------------------------------------------------------ 14(5)运行结果截图-----------------------------------------------3.得意之处--------------------------------------------- 144.设计实践过程中的收获与体会------------------ 145.设计目前存在的问题-------------------------- 156.主要参考文献--------------------------------------一、需求分析本课程主要是完成一个简单计算器的设计，要求用户在使用时可以准确显示整数及小数，并准确进行加、减、乘、除、幂运算，最后实现清零和退出。
二、课程设计内容1、课程设计基本流程：首先是进行MFC基本对话框的创建，然后设计界面，界面上包括数字按钮、等号按钮、小数点按钮、运算按钮、退出按钮、清零按钮和编辑框。
并对各个按钮和编辑框的地址、标题进行更改，绑定变量。
vc实验报告
vc实验报告VC实验报告一、引言VC（Venture Capital）是指风险投资，是指投资者将资金投入到创业公司或初创企业中，以换取股权或期望未来的高回报。
本实验报告旨在探讨VC在创业生态系统中的作用以及其对创业公司的影响。
二、VC的作用1. 提供资金支持：VC作为风险投资者，为创业公司提供了资金支持，帮助其实现初期的运营和发展。
相比传统的银行贷款，VC更愿意承担高风险，给予创业者更大的机会。
2. 提供经验和资源：VC通常拥有丰富的行业经验和广泛的人脉资源，在创业过程中能够为创业者提供指导和支持。
他们可以帮助创业者解决问题、拓展市场和寻找合作伙伴。
3. 促进创新：VC对于创新的支持是创业生态系统中不可或缺的一部分。
他们投资于那些具有创新潜力的项目，推动科技和商业的发展。
三、VC对创业公司的影响1. 提高成功率：VC的投资不仅仅是为了获得高回报，他们还会为创业公司提供战略指导和资源支持，帮助创业者规避风险，提高成功率。
2. 增加企业估值：VC的投资可以提升创业公司的估值，使其更具吸引力。
VC 通常会在创业公司的早期阶段投资，帮助其快速发展，从而增加企业的价值。
3. 拓宽市场渠道：VC在行业内拥有广泛的人脉资源，可以为创业公司提供市场拓展的机会。
他们可以帮助创业者与潜在客户、合作伙伴和供应商建立联系，加速企业的发展。
四、VC的挑战与风险1. 投资失败的风险：VC的投资并不总是成功的，很多项目最终无法实现预期的回报。
这对于VC来说是一种风险，需要他们具备较高的风险承受能力。
2. 控制权的争夺：VC在投资创业公司时通常会获得一定的股权，这可能导致与创业者之间的控制权争夺。
双方需要在利益分配和决策权上达成共识。
3. 时间压力：VC通常会对创业公司设定一定的时间压力，希望在一定的时间内实现回报。
这对于创业者来说可能会增加压力，需要在有限的时间内取得可观的成果。
五、结论VC在创业生态系统中发挥着重要的作用，为创业者提供资金、经验和资源支持，促进创新和企业发展。
程序设计(VC++)实践-课程实践报告
程序设计(VC++)实践-课程实践报告xx科技大学课程实践报告设计题目: 程序设计(VC++)实践设计时间至学院(系):专业班级:学生姓名: 学号指导老师：2016年02月任务一一、实践任务1．试建立一个类PP ，求出下列多项式的前n 项的值。
⎪⎩⎪⎨⎧---=-n x P n x xP n xx P n n /))()1()()12((1)(2n 1－ 11>==n n n二、详细设计1、类的描述与定义（1）私有数据成员● int n ：前若干项的项数。
● double x ：存放x 的值。
● double *p ：根据n 的大小动态申请存放P n (x) 前n 项的数组空间。
（2）公有成员函数● PP(int num,double x1)：构造函数，初始化数据成员n 和x ，使p 指向动态申请的数组空间。
● ～PP （）：析构函数，释放p 指向的动态内存空间。
●double fun(int n1,double x)：递归函数，用于求多项式)(x的第n1项。
注意：将Pn递归公式中的n用作函数参数。
本函数供process函数调用。
●void process( )：完成求前n项的工作，并将它们存放到p指向的动态数组中。
●void show( )：输出n和x，并将前n项以每行4个数的形式输出到屏幕上。
2、主要函数设计在主函数中完成对该类的测试。
先输入num和x1，并定义一个PP类的对象items，用num和x1初始化items的成员n和x，调用items的成员函数，求出并输出多项式前num项的值。
三、源程序清单#include<iostream.h>class PP{private:int n;double x;double*p;public:PP(int num,double x1)n=num;x=x1;p=new double[n];}~PP(){if(p) delete []p;}double fun(int n1,double x);void process();void show();};double PP::fun(int n1,double x){if(n1==0) return 1;else if(n1==1) return x;else if(n1>1) return ((2*n1-1)*x*fun(n1-1,x)-(n1-1)*fun(n1-2,x))/n 1;}void PP::process()for(int i=0;i<n;i++){p[i]=fun(i,x);}}void PP::show(){cout<<"n="<<n<<endl<<"x="<<x<<end l;for(int i=0;i<n;i++){cout<<p[i]<<'\t'<<'\t';if((i+1)%4==0) cout<<endl;}}void main(){int num;double x1;cout<<"请输入num和x1:";cin>>num>>x1;PP items(num,x1);items.process();items.show();}四、实践小结应熟练掌握递归函数的应用，写递归函数时应先进行递归结束条件的判定。
实验报告范文(VC)2
实验报告范文(VC)2实验一：框架接口、文档模板和文档视图的使用实验目的：1、熟练掌握框架窗口的使用2、熟练掌握文档模板的使用3、基本掌握使用多个文档类型4、基本掌握文档视图结构实验内容：1、框架窗口的使用2、文档模板的使用3、使用多个文档类型4、文档视图结构的使用实验步骤：在向导中修改窗口风格：MFCAppWizard的项目类型，指定项目工作文件夹位置，输入项目名E 某_SDI2单击“确定”按钮。
2、在向导的第一步，将应用程序类型选为“单个文档”。
3、单击“下一个”按钮，出现向导的第二步对话框，在这里用户可以选择程序中是否假如数据库的支持。
4、单击“下一个”按钮，出现向导第三步对话框，允许用户在程序中加入符合文档、自动化、Active某控件的支持。
5、单击“下一个”按钮，出现向导第四步对话框，对话框的前几项依次确定对浮动工具条、打印与预览以及通信网络等特性的支持。
对话框的最后两项是最近文件列表数目的设置和一个“高级”按钮。
6、在第四步对话框中，单击“高级”按钮，分别用于文档模板字串资源内容和窗口风格的修改。
7、单击“关闭”按钮回到向导对话框，单击“下一个”按钮，。
在这里用户可选择：应用程序的主窗口是MFC标准风格还是窗口左边有切分窗口的浏览器风格，在源文件中是否加入注释来引导用户编写程序代码，是只用动态链接库还是静态链接库。
8、单击“下一个”按钮，在这里，用户可以对MFCAppWizard提供的默认类名、基类名、各个源文件名进行修改。
实验二：常用控件的使用实验目的：1、熟练掌握创建和使用静态控件和按钮2、熟练掌握创建和使用编辑框和按钮控件3、熟练掌握创建和使用列表框4、熟练掌握创建和使用组合框5、基本掌握创建和使用进展条、滚动条和滑动条6、基本掌握创建和使用图像列表、列表和树控件实验内容：1、创建和使用静态控件和按钮2、创建和使用编辑框和按钮控件3、创建和使用列表框4、创建和使用组合框5、创建和使用进展条、滚动条和滑动条6、创建和使用图像列表、列表和树控件实验步骤：1)控件的创建方法：一种是在对话框模板中用编辑器指定控件，另一种是编程方式，即调②③④⑤⑥MFCAppWizard(e某e)的项目类型，在工程框中输入项目名E某_DlgCtrl。
江苏科技大学课程实践设计报告VC++
江苏科技大学课程实践报告设计题目: 计算机程序设计实践(VC++) 设计时间: 2010 - 03-01 至2010- 03-07 学院:专业班级:学生姓名: 学号指导老师:2010年03月实践一一、实践任务1．基础题第2题：试建立一个类SP，求f（n，k）=1k + 2k + 3k + …… + n k，另有辅助函数power（m，n）用于求m n。
具体要求如下：（1）私有数据成员●int n，k；存放公式中n和k的值；共有成员函数（2）共有成员函数●SP（int n1，int k1）：构造函数，初始化数据成员数据n和k。
●int power（int m，int n）：求m n●int fun（）：求公式的累加和●void show（）：输出求得的结果（3）在主程序中定义对象s，对该类进行测试。
二、系统设计（1）系统功能分析本系统主要实现函数f（n，k）=1k + 2k + 3k + …… + n k的求值。
（2）类的定义与描述（3）编写源程序如下：#include <iostream.h>class SP{int n;int k;public:SP (int n1,int k1){n=n1;k=k1;}int power (int m,int n){int s=1;for (int i=1;i<=n;i++)s*=m;return s;}int fun ( ){int f=0;int j=1;while (j<=n){f+=power(j,k);j++;}return f;}void show(){cout<<fun()<<endl;}};void main (){int n,k;cin>>n>>k;SP s(n,k);s.show();}三．系统测试对类进行测试，测试数据为2 3；预期输出结果为9四．实验小结此题的关键是fun函数中条件的控制，通过此次实践，熟悉了类的基本构造，学会了用类来求解函数。
如何写vc实验报告
如何写vc实验报告实验名称：VC实验一、实验目的1. 学习和掌握VC的基本原理和操作方法；2. 通过实验了解VC在生物医学领域的应用；3. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验原理VC（Viscometer）是一种用于测量血液粘度的仪器，通过测量血液在管中的流动速度来评估血液的粘稠度。
VC实验的原理基于流变学的原理，即当流体在外力作用下产生剪切应力时，其性质会发生改变。
通过测量剪切应力与剪切速率之间的关系，可以得出流体的粘度。
在生物医学领域，VC实验可以用于评估心血管疾病的病情和治疗效果。
三、实验材料和方法1. 实验器材：VC仪器、试管、注射器、秒表等；2. 实验试剂：血液样本；3. 实验步骤：（1）采集血液样本；（2）将血液样本放入VC仪器中；（3）设置VC仪器的参数；（4）启动VC仪器开始测量；（5）记录实验数据。
四、实验结果和数据分析以下为实验数据表格和图表：1. 表格：记录了实验中采集的血液样本数量、测量得到的粘度值等数据。
2. 图表：展示了实验中采集的血液样本数量与粘度值之间的关系。
通过数据分析，可以得出以下结论：1. 实验数据符合预期，测量结果准确；2. 不同个体之间的血液粘度存在差异，与年龄、性别等因素有关；3. 经过治疗或护理后，血液粘度有所改善。
五、结论通过本次VC实验，我们了解了VC的基本原理和操作方法，并验证了其在生物医学领域的应用价值。
实验结果表明，不同个体之间的血液粘度存在差异，且经过治疗或护理后，血液粘度有所改善。
本实验为进一步研究和应用VC提供了基础数据和经验。
六、参考文献[1] XX, VC原理及应用, XX出版社, XX。
[2] XX, 生物医学流变学, XX出版社, XX。
[3] XX, 血液粘度测量方法及影响因素研究, XX大学, XX。
[4] XX, 心血管疾病治疗与护理进展, XX出版社, XX。
(完整版)可视化(VC)实验报告
学生学号实验课成绩学生实验报告书实验课程名称可视化编程(VC)开课学院计算机科学与技术学院指导教师姓名岑丽学生姓名学生专业班级2013-- 2014学年第 2 学期实验课程名称：_可视化编程(VC)第三部分结果与讨论（可加页）一、实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）二、小结、建议及体会实验结果：体会：主要学习了Windows编程的基础知识，包括窗口的概念、事件驱动的基本概念等，同样详细介绍了Windows编程中经常用到的“消息”以及对“消息”的响应，在此基础上又学习了Windows程序的结构框架。
实验课程名称：_可视化编程(VC)第三部分结果与讨论（可加页）一、实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）二、小结、建议及体会运行结果：体会：进一步学习到了图形设备接口的基本概念以及Windows应用程序中绘图的主要步骤，同时也学习到了绘图函数的应用。
在ＷＭ_ＰＡＩＮＴ消息处理程序中，将映像模式设置为ＭＷ_ANISO_TROPIC，同时设置视口和窗口范围，以及视口原点，这样做是为了使得逻辑坐标的原点移动到窗口的中央位置，便于处理后面的坐标。
实验课程名称：_可视化编程(VC)第三部分结果与讨论（可加页）一、实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）二、小结、建议及体会运行结果：体会：Windows应用程序中常见的键盘及鼠标的操作及其编程方法和对鼠标操作的响应，是Windows编程中非常重要的组成部分。
在用户与计算机的交互过程中，除鼠标之外，键盘的操作也是非常重要的，大量的信息是通过键盘输入的。
实验课程名称：_可视化编程(VC)第三部分结果与讨论（可加页）一、实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）二、小结、建议及体会运行结果：体会：VisualC++的另一种编程方法是利用MFC和向导来编写Windows应用程序。
VC++实训实验报告书
电气信息学院实训报告课程名称: 软件项目实训实训题目: 个人信息获取年级/专业/班: 过程自动化学生姓名:学号: 实训成绩：指导教师签名：年月日1 引言1.1系统概述我所做的题目为“个人信息获取系统”，在对话框界面上填写个人的相关信息，填写完毕后可以在特定区域显示所填写的个人信息，个人信息包括姓名、籍贯、现居住地、性别、民族、学历、宗教信仰、国籍、出生年月日、年龄等。
1.2 需求分析“个人信息获取系统”可以在对话框界面上填写个人的相关信息，填写完毕后，可以通过特定的按键获取填写的个人信息。
该系统可以用于个人的电子档案管理，或者略作改变后，可以应用于在线问卷调查或者在线考试和测试系统。
例如，申请贷款填写个人信息时，可以先在类似这个“个人信息获取系统”的对话框上填写贷款人的相关信息，然后通过特定的按键从系统中导出所填写的个人信息表并打印。
用于问卷调查时，可以将问题都预先设定在对话框界面上，填写完毕后，由工作人员在后台获取并统计调查结果。
用于在线测试时，与问卷调查类似，即可将试题预先写在对话框界面上，答题者答完后由批阅者在后台获取考生答案并进行评分。
由于在线问卷调查系统和在线测试系统在编程实现统计和评分功能时，需要考虑各个题目或者选项之间的关联，这使得后台程序代码量太多，比较繁琐，但其实现原理与个人信息获取系统一样，故本次实训我仅选取了个人信息获取系统作为代表。
1.3 运行环境本次实训使用Visual C++ 6.0 软件，故要求操作系统要与该软件兼容，故可在WindowsXP系统下运行。
2 概要设计2.1 设计思路设计个人信息获取系统时，建立对话框，然后使用相应的控件及其之间的消息映射来实现各信息的获取。
添加控件时，姓名、籍贯、现居住地等信息使用静态编辑框控件，性别、宗教、国籍、学历等信息使用单选按钮控件，出生日期、年龄、民族、血型等信息使用组合框控件，爱好使用复选按钮控件，获取结果使用按钮控件，获取的消息映射在编辑框内。
vc课程设计实验总结
vc 课程设计实验总结一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握VC课程的基本知识和技能，能够运用VC进行简单的程序设计。
具体目标如下：1.掌握C++语言的基本语法和数据类型。
2.理解函数的定义和调用。
3.掌握面向对象编程的基本概念，如类和对象、封装、继承和多态。
4.能够使用VC进行程序的编写、编译和调试。
5.能够运用面向对象编程思想解决实际问题。
情感态度价值观目标：1.培养学生对计算机科学的兴趣和热情。
2.培养学生解决问题的能力和团队合作精神。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括C++语言的基本语法和数据类型、函数的定义和调用、面向对象编程的基本概念。
具体安排如下：1.第一章：C++语言的基本语法和数据类型。
2.第二章：函数的定义和调用。
3.第三章：面向对象编程的基本概念。
教学过程中，将结合具体案例进行讲解和演示，使学生能够更好地理解和运用所学知识。
三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法和实验法进行教学。
1.讲授法：通过讲解和示范，使学生掌握C++语言的基本语法和数据类型、函数的定义和调用、面向对象编程的基本概念。
2.讨论法：通过小组讨论，引导学生深入思考和理解编程问题。
3.实验法：通过上机实验，让学生动手编写和调试程序，培养学生的实际编程能力。
四、教学资源教学资源包括教材、实验设备和多媒体资料。
1.教材：选用《C++ Primer》作为主教材，辅助以《VC++程序设计》等参考书。
2.实验设备：为学生提供计算机实验室，配备有VC++编译器和调试器等开发工具。
3.多媒体资料：提供教学PPT、视频教程等资料，丰富学生的学习体验。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程采用以下评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置适量的课后作业，评估学生对知识点的掌握情况和实际编程能力。
3.考试：进行期中和期末考试，全面测试学生的知识水平和应用能力。
维生素c测定实验报告
维生素c测定实验报告维生素 C 测定实验报告一、实验目的本次实验旨在准确测定样品中维生素 C 的含量，了解和掌握维生素C 测定的基本原理和实验方法。
二、实验原理维生素 C 又称抗坏血酸，具有较强的还原性。
本实验采用 2,6 二氯靛酚滴定法进行测定。
2,6 二氯靛酚是一种染料，在酸性溶液中呈红色，在中性或碱性溶液中呈蓝色。
其氧化型在酸性溶液中呈红色，可与维生素 C 发生氧化还原反应。
当维生素 C 全部被氧化后，稍过量的 2,6二氯靛酚会使溶液呈现红色，此时即为滴定终点。
通过滴定消耗的 2,6 二氯靛酚溶液的量，可以计算出样品中维生素 C 的含量。
三、实验材料与设备1、材料新鲜水果（如橙子、草莓等）、标准维生素 C 溶液。
2、试剂2%草酸溶液、0001mol/L 2,6 二氯靛酚溶液。
3、仪器电子天平、容量瓶、移液管、锥形瓶、酸式滴定管、玻璃棒、漏斗、滤纸。
四、实验步骤1、样品处理准确称取适量的新鲜水果，放入研钵中研磨成匀浆。
将匀浆转移至容量瓶中，用 2%草酸溶液定容至刻度，摇匀。
用漏斗过滤，收集滤液备用。
2、标准溶液的配制准确称取一定量的标准维生素 C 晶体，用 2%草酸溶液溶解并定容至一定体积，得到标准维生素 C 溶液。
3、滴定吸取一定量的样品滤液于锥形瓶中，加入2%草酸溶液至一定体积。
用 0001mol/L 2,6 二氯靛酚溶液进行滴定，边滴边摇动锥形瓶，直至溶液呈现淡红色，并保持 15 秒不褪色，即为滴定终点。
记录消耗的2,6 二氯靛酚溶液的体积。
同时进行空白实验，除不加样品滤液外，其他操作与样品滴定相同，记录空白实验消耗的 2,6 二氯靛酚溶液的体积。
五、实验数据处理1、计算 2,6 二氯靛酚溶液的实际浓度吸取标准维生素 C 溶液 1000mL 于锥形瓶中，加入 2%草酸溶液至50mL。
用 2,6 二氯靛酚溶液进行滴定，记录消耗的体积 V1（mL）。
2,6 二氯靛酚溶液的实际浓度（mol/L）＝标准维生素 C 的浓度×1000÷V12、计算样品中维生素 C 的含量样品中维生素 C 的含量（mg/100g）＝（V V0）×C×T×100÷W其中，V 为样品滴定消耗 2,6 二氯靛酚溶液的体积（mL）；V0 为空白滴定消耗 2,6 二氯靛酚溶液的体积（mL）；C 为 2,6 二氯靛酚溶液的实际浓度（mol/L）；T 为 1mL 2,6 二氯靛酚溶液相当于维生素 C 的毫克数；W 为样品质量（g）。
VC实验报告具体内容（样例5）
VC实验报告具体内容（样例5）第一篇：VC实验报告具体内容注意: 请大家实验报告双面打印！!给出主要代码就行.实验一：名称：熟悉VC IDE,创建一个简单的VC界面具体内容：用API创建一个基本窗口实验二：名称：基于API编程(一)具体内容：习题4-8（旋转的小风车）实验三：名称：基于API编程(二)具体内容：习题６_6(设计一个键盘程序, 当按Ctrl键时,表明要画椭圆..)实验四：名称：基于MFC编程(一)具体内容：９-18(用编辑框与按钮实现加减乘除运算)实验五：名称：基于MFC编程(二)具体内容：9_20(建立一个程序进行数据的管理, 设有10组数据,每一组数据有5个元素…)第二篇：vc控制台是什么CONSOLE: win32 字符模式应用程序,此种类型的应用程序在运行的时候会产生一个类似DOS窗口的控制台窗口,如果在应用程序的主函数为main()或者wmain(),在默认情况下该应用程序就是一个控制台应用程序。
控制台就是一个标准的输入输出，对大量数据输入很方便，它不是为做图形界面服务的。
你要做图形界面，又想自己画菜单，简单点,写个Win32 application 一切都自己写。
控制台就算是写DOS的程序，但是也支持部分API 也可以创建窗口并打开。
相对的，WINDOWS类型的应用程序不产生console窗口,该类型的应用程序的窗口由用户自己创建,简而言之就是一个标准的Win32 application,其入口地址为WinMain()函数或者wWinMain()函数的地址如果你在应用程序种定义的主函数为WinMain或者wWinMain,在默认情况下该应用程序就是一个Win32 Application!第三篇：具体内容具体内容1、开展“记忆的证明”纪念抗战60周年“四个一”爱国主义教育活动。
要围绕爱国主义主旋律，抓住抗战胜利60周年这一德育契机，大力宣传这一伟大民族解放战争的重要历史地位和光辉业绩，进一步弘扬爱国主义为核心的民族精神，认真开展“四个一”活动，即听一次专题革命讲座，学一首经典革命歌曲，读一本老革命家传记，做一张主题纪念小报。
vc 实验报告
vc 实验报告VC 实验报告一、引言VC（Venture Capital）是一种风险投资方式，通过为初创企业提供资金和资源支持，帮助其实现快速发展。
本篇文章将对VC实验进行详细报告，包括实验目的、实验设计、实验过程和实验结果等内容。
二、实验目的本次VC实验的目的在于探索风险投资对初创企业发展的影响，并评估VC对企业创新和成长的促进作用。
通过实验，我们希望能够深入了解VC的运作机制，为创业者和投资者提供有益的参考。
三、实验设计1. 参与者选择我们从学校附近的创业团队中选择了10个初创企业作为实验对象。
这些企业涵盖了不同行业和发展阶段，包括科技、互联网、教育等领域。
2. 实验组与对照组为了比较VC对企业发展的影响，我们将这10个企业分为实验组和对照组。
实验组将获得VC的资金和资源支持，而对照组则没有VC的参与。
3. 实验指标我们将通过以下指标评估企业的发展情况：- 创新能力：通过企业推出的新产品和服务数量来衡量。
- 资金状况：包括企业融资额和现金流量等方面。
- 市场份额：通过市场调研和销售数据来评估企业在市场上的地位。
- 团队规模：衡量企业员工数量和团队组织结构的完善程度。
四、实验过程1. 实验组介入实验组的企业与VC进行洽谈，达成合作意向后，VC将提供资金和资源支持。
这些支持包括投资资金、行业专家咨询、市场推广等。
2. 对照组观察对照组的企业则继续独立运营，没有VC的参与。
我们将定期观察对照组企业的发展情况，并与实验组进行对比分析。
3. 数据收集与分析在实验进行的过程中，我们定期收集和记录企业的相关数据，包括财务报表、市场调研数据等。
通过对数据的分析，我们可以了解VC对企业的影响。
五、实验结果根据实验数据的分析，我们得出以下结论：1. 创新能力提升：实验组企业在实验期间推出了更多的新产品和服务，较对照组有明显提升。
2. 资金状况改善：实验组企业获得了更多的融资机会，现金流量也相对更稳定。
3. 市场份额扩大：实验组企业在市场上的竞争地位有所提升，市场份额相对增加。
VC++实验报告
面向对象课程设计题目：通讯录学院：数学科学与计算技术学院班级：姓名：指导教师：2012年12月一：设计题目题目要求：用Visual C++ 2005以上版本，创建一个MFC应用程序，来管理通讯录数据库，实现数据的浏览，更新，添加和删除。
下图为案例运行的主界面，可以通过单击工具条上箭头形状的按钮来移动当前记录，通过单击相应的按钮来实现记录的修改、删除和添加操作。
1、课程设计的目的VC++是计算机相关专业的重要程序语言课程。
开设本实验课程可以进一步巩固理论课上所学到的知识，深刻把握面向对象编程技术的特性，锻炼学生熟练的应用面向对象的思想和设计方法解决实际问题的能力，深化对VC++语言编程和开发工具运用的认识，提高软件项目开发实践能力和软件工程管理能力。
2、课程设计的要求和主要设计思想用Visual studio2010，创建一个MFC应用程序，来管理通讯录数据库，实现数据的浏览，更新，添加和删除。
要求能够通过单击工具条是哪个箭头状的按钮来移动当前记录，通过单击相应按钮实现记录的删除修改和添加主要是使用ＭＦＣ设计程序，用access数据库存储相应的数据，利用ODBC 连接数据源的方法连接数据库。
二、总体方案设计2.1需求分析通讯录使我们每个人必不可少的一个工具，利用通讯录我们可以对同学、朋友、同事等信息进行有效的管理，包括查询、添加、删除和修改等。
此通讯录系统利用本着人性化的设计，此系统包括了联系人的姓名、电话、地址、E-mail、和备注等信息，利用此系统可以对联系人进行查询、增加、修改、删除等操作，基本上可以满足我们对通讯录的需要。
基于MFC简易通讯录管理系统具有以下特点：1，操作简单，所有人不需学习就可以使用的系统；2，输入简单，输入框都有相关提示，我们可以按照提示输入相关信息；3，界面显示信息完整，界面上每一个编辑框显示一条联系人信息，很清楚地显示了联系人的全部信息。
数据库的操作与运行相比文件较复杂，一般对安全性较高的大型信息管理系统采用数据库方式，这里我们采用文件存取方式即可。
VC实验报告(123456)参考模板
VC++实验报告班号：＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿实验1 VC++开发环境的熟悉和Windows编程基础一、实验目的1.熟悉Visual C++的开发环境2. 掌握用应用程序向导创建一个控制台应用项目的方法。
3. 掌握源代码文件的新建、打开、保存和关闭等基本操作。
4．掌握用应用程序向导创建一个Windows应用项目的方法5. 掌握Visual C++项目的编译、连接和执行6. 掌握代码简单语法错误修正和调试的一般过程7．掌握Windows程序运行基本原理。
8. 掌握使用SDK(Windows API)方式编写Windows应用程序方法。
9. 掌握用应用程序向导创建一个Windows应用项目的方法。
二、实验知识点概念Visual C++是Microsoft公司推出的目前使用极为广泛的基于Windows平台的可视化编程环境。
由于其功能强大、灵活性好、完全可扩展以及具有强有力的Internet支持，在各种C++语言开发工具中脱颖而出，成为目前较为流行的C++语言集成开发环境。
Windows程序设计不同于DOS下的程序设计，它是一种事件驱动的程序设计模式，主要是基于消息的。
Windows SDK编程主要采用C++/C语言和Windows API进行Windows应用程序设计。
三、实验题目1. 控制台应用程序编写术语：“控制台应用程序”是一个在仿DOS窗口（控制台窗口）中运行的基于字符的程序，控制台窗口将成为其标准输入和输出装置。
由于这种模式的应用程序比Windows程序简单，我们先选择利用Visual C++来建立这样一个应用，这样使得我们可以将精力先投入到学习使用C++编程语言，而不需要把过多的精力投入到学习复杂的Windows编程中去。
创建一个控制台应用，输入以下代码：#include <iostream>class Vehicle{public:Vehicle(float speed,int total){speed = speed;total = total;cout<<”constructor is called!” <<endl; }void ShowMember(){cout<<speed<<" | "<<total<<endl;}private:float speed;int total;}int main(){Vehicle a(120,4);a. ShowMember();Vehicle b;a. ShowMember();}（1）编译该程序，修改程序错误（2）分别在创建对象，构造函数处设置断点，调试运行。
VC++实现贪吃蛇的实验报告
题目：利用VC++实现贪吃蛇小游戏一、题目：利用VC++实现贪吃蛇小游戏利用VC++实现的贪吃蛇小游戏更加注重可视化。
一条蛇在封闭的围墙内，在围墙内会随机出现一个食物，通过键盘上的W S A D四个键控制它向上，下，左，右四个方向移动。
当蛇头撞到食物时表示将食物吃掉，这时蛇身增长一节，得分加一。
接着随机生成食物，等待被蛇吃掉。
如果在移动过程中撞到墙壁或者自己的身体，则游戏结束。
游戏过程中，可以在菜单中选择暂停或者结束游戏，对游戏进行暂停或者退出。
二、编程要点（或基本思路、算法分析与说明）：本次游戏设计包含两大模块，一个模块是贪吃蛇游戏本身算法的设计，完成了贪吃蛇的食物产生，获取食物，蛇的移动等功能。
另一个模块是利用MFC完成贪吃蛇的可视化显示，产生了一个对话框，在对话框可以控制游戏及游戏的显示。
1.贪吃蛇游戏算法设计包括：<1>果实出现的设计思路：(1)采用随机数生成果实出现坐标(2)判断当前生成的果实是否在贪吃蛇身体范围内。
(3)如果在，重新生成直到不在为止。
如果不在，则把坐标位置返回给调用对象。
<2>贪吃蛇更新的算法设计(1)接收玩家按下的方向键消息，并保存到方向变量中。
(2)定义一个时间定时器，用来控制蛇运动的速度。
(3)当每次时间间隔到达时，则根据方向变量来更新贪吃蛇curr(即贪吃蛇身体)向量。
(4)判断curr向量的第一个元素中的坐标数据是否碰到边界或者蛇身，如果有，则游戏结束。
否则，进行下一步。
(5)判断curr向量的第一个元素中的坐标数据是否与当前果实重合，如果有，表示贪吃蛇已经吃到果实。
这时就向贪吃蛇curr向量添加一个元素，并重新生成一个果实。
(6)吃到食物后，得分会同步增加。
2.利用MFC完成贪吃蛇的可视化显示：首先初始对话框，完成游戏的整体框架的显示。
然后游戏玩家在菜单栏里选择开始，暂停，结束等，控制游戏状态。
游戏开始后，玩家通过键盘上的消息控制蛇的运动。
vc++2010实验实训结果或结论
VC++2010实验实训结果或结论一、实验目的1. 理解VC++2010的基本开发环境和工具2. 掌握VC++2010中的常用功能和操作方法3. 进行实际的程序开发和调试二、实验环境1. 操作系统：Windows 7/8/102. 软件工具：VC++2010三、实验内容1. 创建新的工程和项目2. 编写和编辑源代码文件3. 进行程序的编译和调试4. 测试不同功能和特性5. 分析程序性能和效果四、实验结果1. 成功创建新的工程和项目，包括控制台应用程序和窗体应用程序2. 顺利编写和编辑源代码文件，包括C++语言的基本语法和语义3. 程序的编译和调试过程中，能够及时发现并解决常见的错误和异常4. 测试不同功能和特性时，能够有效地运用VC++2010提供的各种工具和资源5. 分析程序性能和效果，包括内存占用、运行速度、界面友好性等方面的评价和优化五、实验结论1. VC++2010是一款功能强大、操作简便的集成开发环境，适用于C++程序的开发、调试和优化2. 通过本次实验，我对VC++2010的各项功能和操作方法有了更深入的理解和掌握3. 在未来的实际开发和应用中，我将继续运用VC++2010进行程序设计和实现，不断提升自己的专业能力和水平六、实验感想1. 通过实验，我深刻体会到了软件工程和程序设计的重要性和复杂性2. 在实验过程中遇到了一些困难和挑战，但通过不懈的努力和实践，最终取得了良好的实验成果3. 实验过程中，我还遇到了一些问题和疑惑，需要进一步的学习和探讨，以提升自己的专业水平和能力七、参考资料1. 《VC++2010程序设计与实践》，XXX著，XXX出版社，XXXX年2. 《C++ Primer》，XXX著，XXX出版社，XXXX年3. 《VC++2010开发指南》，XXX著，XXX出版社，XXXX年总结：通过本次实验，我对VC++2010的开发环境和工具有了更加深入的了解和掌握，对C++程序设计和实践有了更进一步的认识和体验。
VC实验报告3
m_op=2;
}
m_inputnew=true;
}
void CCalcDlg::OnButtonMul()
{
if(m_strOpValue[1].IsEmpty())
{
m_op=3;
m_strOpValue[0]=m_strValue;
m_op_nums=1;
}
else
{
Calc();
m_op_nums=1;
m_strOpValue[0]=m_strValue;
m_strOpValue[1]="";
m_op=3;
}
m_inputnew=true;
}
void CCalcDlg::OnButtonDiv()
{
if(m_strOpValue[1].IsEmpty())
2.对话框是Windows应用程序中一种常用的资源，其主要功能是输出信息和接收用户的输入数据。控件是嵌入在对话框中或其它父窗口中的一个特殊的小窗口，它用于完成不同的输入、输出功能。对话框与控件关系密切，在每个对话框上一般都有一些控件，对话框依靠这些控件与用户进行信息的交互。
在MFC中，对话框的功能被封装在CDialog类中，而CDialog类是CWnd类的派生类。作为窗口，对话框和其它窗口一样具有窗口的一切功能。
if(nLen>0)
{
if (strTemp[0]=='-')
{
bSign=true;
strTemp=strTemp.Right(nLen-1);
nLen-=1;
}
CString strPlus,strNag;
VC实习报告
VC程序设计实习报告水功能区水质动态评价系统（电气信息工程学院）班级：电子信息工程13-1学号：姓名：教师：日期：2013.12.15目录一．功能概述 (1)二．界面设计 (2)三．数据库设计 (6)四．主要代码及流程 (8)五．结论和分析 (20)六．实习心得 (20)一、功能概述通过ODBC数据库应用程序的创建，使后台数据库与应用程序建立联系，从而实现通过应用程序对数据库记录的浏览和对其成员的增，删，改，查等功能。
本次实习针对水功能区水质动态评价系统进行数据库的创建和应用程序的建立，其中应用程序程序部分分为：登陆界面的设计和用户管理界面、水质信息、报警、报警日志等界面的设计，并为其添加时间代码并与后台数据库建立联系，时间对数据库的浏览与修改。
各界面程序运行流程如下图：首先是登录界面，需要填写用户名和密码并选择用户类型方能登录成功进入下一界面。
且用户名与密码与数据库相同成员匹配正确才能登录成功。
本次实习针对用户类型的不同赋予了用户的不同权限，各个用户具体权限如下：1.普通用户：不享有任何用户数据方面的权限，正确输入密码后直接进入水质信息界面，浏览各类指标并能对其享有添加修改等权限。
2.管理用户：与其他两种用户类型不同，管理用户有其独有的用户管理界面，掌握着用户信息修改的权限,可对用户进行编辑、增加、保存等操作，且用户名与密码同步到数据库。
3.专家用户：专家用户在登录成功后可跳过用户管理界面和水质信息界面，直接进入水质报警界面，对报警信息进行分析和查询。
以上三个用户在登录成功后进入不同界面后，其后面的流程完全相同，都可以浏览和查询报警界面和报警日志界面，其报警界日志界面有其特有的查询功能，可选择不同的地点不同时间进行有目的的取样查询。
二、界面设计水功能区水质动态评价系统共有五个界面，分别为：登录界面、用户管理界面、水质信息界面、水质报警界面、报警日志界面。
1.登录界面（如图1.）添加2个文本控件（Static Text）修改其属性名称分别用户名和密码；添加2个编辑框控件（Edit Box）ID属性名称更改为ID_Name,ID_pass；添加两个按钮，默认为Button1和Button2，名称分别为登录和密码；添加3个单项选择按钮，分别命名为普通用户、管理用户、专家用户。
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目录
一、需求分析
1.1开发背景 (3)
1.2项目目标 (3)
1.3运行环境 (3)
1.4项目任务书 (3)
二、技术路线
2.1 总体方案 (3)
2.1.1开发平台 (3)
2.1.2基本原理 (4)
2.2 详细设计…………………………………… 4(略)
2.2.1原理 (4)
2.2.2具体程序 (6)
三、工程进度 (6)
四、测试报告 (6)
五、总体小结 (7)
六、分工介绍 (7)
一需求分析
很早很早的时候就玩过这个很简单的游戏，总有一种想法希望有一天我自己可以亲手设计出它，直到今天我学了VC++才敢有此冒险的做法。
通过一个学期的VC++语言课的学习，掌握了一定的基础知识；为了更好地增强对知识的理解，
提高自己对知识的应用能力，决定做完这个游戏。
虽然已经有很多人都做过它，
但是经过我们自己的努力，相信一定可以做的更好！
项目的主要目标
实现打地鼠游戏的游戏性和趣味性
项目运行的软、硬件环境
Windows操作系统以及相应的软硬件
Microsoft Visual C++ 6.0
项目具体的功能要求
拥有多个菜单可以为用户提供多种切换和选择
拥有多个可供用户选择的游戏模式
拥有计时系统，可以提醒用户
拥有完整的系统实现游戏的趣味性
应用单文档编程，并努力提高程序的可读性
二技术路线
采用的软件及开发平台
Micosoft Visual ++6.0
项目的总体方案———基本原理、基本设想、基本算法、基本程序等
基本原理：利用Microsoft Visual C++ 6.0的强大功能和MFC的多程序可视化的作用，我们相信可以实现预期的目标。
只需要在MFC文件中添加相应的函数并将他们联系起来，拓展并实现程序的可操作性
基本设想：首先编辑利用位图资源，实现地鼠洞及地鼠的可视化；利用随机数来产生地鼠的随机位置，变换坐标来实现地鼠的移动；在游戏时右两中设想：1。
利用小键盘的九个数字键来进行游戏，因为它们正好对应于打九个老鼠的位置，在击中老鼠的时候，加分。
2．更进一步，用鼠标左键对锤子进行捕获，右键释放；捕获后单击鼠标左键可以打地鼠。
利用坐标判断锤子是否打中地鼠，打中则改变位图，加分；否则地鼠继续移动，并在打中后有一短暂的停顿。
3．进一步希望通过分数的增多，来提高游戏的难度。
更有一种限时模式，在规定的时间内，看打中老鼠的多少，提高游戏的趣味性。
4.。
客户区右面附有游戏的进行信息（游戏时间，状态等）。
在游戏开始前通过对话框来接受玩家的输入信息，
结束时用对话框输出玩家的信息和排名，实现序列化对数据进行保存。
游戏菜单包括：游戏——开始，结束，重玩；
难度——简单，中等，困难；
游戏模式——一般模式，限时模式，
控制模式———鼠标、小键盘
排行榜————风云榜
利用MFC在View类中添加以下函数：
OnBegin 开始游戏
OnEnd 结束游戏
OnReplay 重新开始游戏
OnUpdateEnd 结束前打勾,开始后才可以结束
OnUpdateBegin 开始前打勾，初始状态可以开始
OnUpdateReplay 重玩前打勾，结束后才可以重玩
OnTimer 实现计时功能，一个控制地鼠的显示，另一个用于计时OnLButtonDown 鼠标左键按下，捕获鼠标和锤子
OnLButtonUp 将锤子捕获
MouseMove 实现鼠标的移动
RbuttonDown 鼠标右键按下，释放鼠标
OnEasy,OnNormal,OnHard 通过改变地鼠位图显示间隔控制游戏的难度OnUpdateEasy,OnUpdateNormal,OnUpdateHard 开始前可以选难度OnGamenormal,OnGametime 游戏两种模式
OnUpdateGamenormal,OnUpdateGametime 开始前可以选择模式
OnKey,OnMouse 始终可以选择游戏的控制模式
OnUpdateKey， OnUpdateMouse 在选中的项前面打勾
此外为了实现序列化添加了以下两个基于对话框的新类：
CPaihangDlg : public CDialog
CShuruDlg : public CDialog
基本算法及步骤简介：
１．首先，通过Ondraw 函数，调用画出的关于地鼠的们图，画出９个老鼠洞：
２．利用rand 产生0至８之间的随机数，用这个随机数来除以９，取其结果和余数，可以产生一个三行三列的矩阵，正好对应于地鼠的九个位置，这样的话，就可以通过结果与余数来随机的产生老鼠出现的地方。
通过再次的调用位图，刷新位图，实现简单的动画效果。
３．通过键盘消息以及简单的记数器，记下游戏的时间，以及打下的老鼠数，从而完成整个游戏。
同时在打中老鼠的时候，会发出声音，提示玩家。
4．通过鼠标消息捕获后打击以及简单的记数器，记下游戏的时间，以及打下的老鼠数，从而完成整个游戏。
同时在打中老鼠的时候，会发出声音，提示玩家。
如上图所示。
5．点击排行榜可以查看当前的英雄排名
三工程进度
由于以前选题不当，后受老师提醒改选打地鼠游戏，由VB程序分析入手，后上网查找相关VC程序，但是没有找到。
只好按照自己的想法来编制程序。
大家在一起反复分析讨论，16号有了初步计划。
后按基本设想进行，不断改进，原设想使用鼠标消息，但实在因为掌握知识有限，时间有限，未能实现。
后改鼠标消息为键盘控制消息，虽然程序大为简化，但对于一些细节的地方，大家仍然绞尽脑汁，尽量把程序完善，经过大家的不断努力，以至放弃了圣诞节出去玩的时间，终在12月26日将程序搞定。
答辩之后，我们继续努力，12月29日我们将未完成的鼠标消息的问题解决并加入了序列化，任务基本完成。
实验报告也由于时间仓促，不是十分的理想和详尽，望老师见谅。
四测试分析
１２月18日，目标将视图基本画出，并能够产生随机的老鼠钻出洞穴。
在测试中发现程序运行良好，达到了理想的效果。
12月20日，原定的计划，将鼠标消息加入，完成拖动小锤打老鼠的动画效果。
实际操作中，发现鼠标消息出现问题，始终无法解决，决定每个人单独想出解决办法，再行商议，以免出现思维定式。
12月23日，目标将鼠标消息拿下。
通过将几天来每个人的想法实践到程序中去，但是仍然没有办法达到理想的效果，多次努力，仍然没有办法突破。
距离交创新报告时间不多，决定放弃鼠标消息，改为使用小键盘来控制游戏。
12月24日，目标将键盘消息完成，并加以细节上的完善，使游戏的可玩性增加。
上午去图书馆再次查找资料，熬夜将键盘消息完成，奋战至深夜，终完成程序。
经测试，未出现问题。
12月25日，目标清理程序中冗余部分，再次尝试鼠标消息。
经过大家再次努力，仍
然没有办法把鼠标消息完善，十分遗憾。
总体测试，效果不错，同学玩了之后评价可以12月29日，目标将鼠标消息解决并继续完善程序。
经过一致的努力，我们将鼠标消息原有的障碍全部扫清，，并在其中加入了序列化实现程序的优化，问题基本解决。
经测试，达到了比较理想的效果。
同学都感觉不错。
但在程序中还是存在有一定的问题。
首先，因为大家的美术功底不行，因此游戏的画面不太另人赏心悦目。
其次，在提高难度到一定阶段时，程序会出现刷新上的问题，而难度变低之后就不会出现，大家认真的分析原因，仍然不知原因所在，因而只好到此。
麻烦请老师指导一下。
五小结
１加强了对ＶＣ＋＋程序的应用理解。
２锻炼了自己发现问题，解决问题的能力，锻炼了自己。
３在编程的过程中，体会到了团队合作的重要。
大家在合作过程中不仅发挥了自己的专长，而且发现了自己存在的问题，不仅有认真的钻研，还有热烈的争吵。
但通过这次合作，大家成为了更好的朋友。
４对于程序中存在的问题，十分遗憾，知道了自己所学远远不足，还需要不断的学习，不断的学习。
５由于时间紧张，我们的实验还有不足之处，请老师给予帮助解决。
6 谢谢老师在我们编程过程中的帮助和指导。
六分工介绍
特别说明：本实验有李亮发起，后邀贾超和申广杰加入，最中合三人之力完成了本实验，在实验中大家互相帮助互相学习，体现了很好的团队意识和良好的合作精神。
我们感觉收获不小，觉得此次实验是值得的。
组长：李亮主要负责实验的策划、实验前期的准备工作、实验报告的编写处理、试验中的技术处理和故障分析。
成员：贾超主要负责实验中键盘消息的编写处理、实验报告的编写处理申广杰主要负责实验中鼠标消息函数的编写、处理及完善，序列化的构造，对话框的设置。