一年级看图写话:让座

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让座的看图写话作文(通用34篇)

让座的看图写话作文(通用34篇)

让座的看图写话作文(通用34篇)让座的看图写话作文篇1一天,小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。

车上的人非常多,小亮刚刚找到座位,就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。

老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包儿。

小亮笑着说:“老爷爷,请到这儿坐。

”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。

”小亮说:“不用谢,这是我应该做的。

”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的'老爷爷都笑了。

就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。

”让座的看图写话作文篇2一天早晨,小红在公交车上看到一个老奶奶,她白发苍苍,满脸皱纹,一手拄着拐杖,一手提着篮子,艰难地走上了公交车。

小红见了,心里在想:“这位老奶奶白发苍苍的,脸上皱纹那么多,年纪一定很大了。

老师教过我们要尊老爱幼的。

”小红接着站了起来,站得笔直笔直,像战士一样,招招手说:“老奶奶,您请坐吧!”老奶奶说:“谢谢你,不用了,还是你坐吧!”可是小红还是把这位老奶奶请到自己的座位上,奶奶坐下了说:“谢谢!”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。

小红得到了表扬,脸上立即变得红扑扑的`,脸上开了两朵美丽的小红花。

让座的看图写话作文篇3星期日,小明要去看爷爷和奶奶。

他上了公共汽车,找到了一个位子坐下来,就看见一位高大的叔叔扛着东西坐上了公共汽车,叔叔热得满头大汗。

突然,小明听见“咚”的一声,原来是叔叔的头撞到车顶了。

他指着自己的座位说:“叔叔,您坐下吧。

”叔叔说:“我不累,还是你坐吧。

”过了一会儿,小明想出了一个好办法。

小明叫叔叔弯下腰,对叔叔说:“我有一个好办法。

”叔叔说:“什么好办法?”小明说:“您坐下,我坐在您腿上。

”叔叔说:“真是个好办法。

”叔叔坐在座位上,小明坐在叔叔腿上,旁边的叔叔阿姨都夸小明是个懂事的`好孩子。

让座的看图写话作文篇4星期六下午,动物们都去图书馆看书,小乌龟和小松鼠坐在一起,小兔子旁边有一个空位。

小刺猬拿着书本一屁股坐在椅子上,忽然小兔子叫了一声:"哟,真刺人!"小刺猬惭愧地说:"对不起,你坐吧!"小刺猬脸红了,低着头转身就要离开时,小乌龟挥挥手,追上去说:"你别走,我跟你坐!"小刺猬一蹦三跳地说:"真的`吗?"可是它又摇摇头说:"我怕刺到你。

小东让座_看图写话200字

小东让座_看图写话200字

小东让座_看图写话200字
星期日,小东和爸爸乘坐公交车去文化娱乐城玩。

公交车到站后,小东和爸爸上车并坐好,车到了东桥站,他问爸爸什么时候能到呢,爸爸说还有五站才能到,还要等一会儿。

车又到了下一个站台,一个白头发、白胡须的、还拿着拐杖的老爷爷上来了。

他从小东身边经过,小东看到马上让坐给老爷爷,老爷爷很开心的说:你真是个懂事的孩子。

小东说当然了,因为要尊老爱幼。

爸爸看了一看,都笑了。

娱乐城到了,小东听见小鸟的叫声、闻到花儿的香味,心情很美丽。

回家后,小东把公交车上的事情告诉了妈妈,妈妈竖起了大拇指。

1 / 1__来源网络整理,仅作为学习参考。

小学生一年级看图写话-给叔叔让座

小学生一年级看图写话-给叔叔让座

小学生一年级看图写话-给叔叔让座今天是周末,小明坐着公交车到姥姥家,上车后,他马上找到一个座位,便坐下了。

正在这时,车上上来了一位脚受伤的叔叔......下面是小编为您整理的一年级看图写话,来供大家学习和参阅!让座星期二,阳光明媚,风和日丽,天气非常好。

小明坐着公共汽车回家。

他刚坐到座位上,就看见一位叔叔背着一个沉甸甸的大包,累的满头大汉、气喘吁吁。

咚,叔叔的头磕到了车顶上,小明连忙给叔叔让座,叔叔开心地说:“不用了小朋友,你自己坐吧。

”小明灵机一动想出了一个好办法,他高兴地说:“叔叔,这样吧,您抱着我坐。

”叔叔高兴地说:"好吧!”前面的老爷爷连连称赞小明是一个懂事、聪明的好孩子。

给叔叔让座星期一的早晨,阳光明媚,风和日丽,小明坐公交车去同学这玩。

车上的人可真多呀,小明眼尖发现一个空位子,三步并作两步跑向座位,终于坐到了座位上,小明长长的舒了一口气,观赏着窗外的风景。

车开出了几站后,人越来越多,这时,上来了一位面容憔悴、背着大包、疲惫不堪的叔叔,他环顾四周,没有找到空位子,只能疲劳地站着。

小明想到了老师讲的话:帮助别人,快乐自己。

他主动站起来,给叔叔让座,叔叔不好意思的连忙摆着手说:”没关系,小朋友,车上拥挤,你还小,还是我坐吧。

“小明眨眨眼睛,想了想,让叔叔弯下腰来,趴到他的耳朵边说”叔叔,您坐在位子上,我坐在您的腿上,这样,咱们俩都不用站着了。

”旁边的叔叔阿姨们看见了,直夸小明是个聪明、爱思考的小朋友,小明开心地笑了。

让座位一天,小明做公交车出去玩。

在小明身旁有一位叔叔他背着沉重的东西。

这时小明看见了那位叔叔,马上起来对叔叔说:“叔叔您坐吧!”那位叔叔说:“谢谢,我不用坐还是你坐吧!”小明想了想他说:“您可以抱着我呀。

”叔叔说:“你说的对。

”说着叔叔就把小明抱到了大腿上。

前面的老伯伯看见说:“你真是个聪明的好孩子啊!”。

小学一年级学生看图写话《让座》

小学一年级学生看图写话《让座》

让座
一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。

不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。

我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。

坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。

妈妈终于上来了,只见她一边搀扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。

我不情愿的站了起来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。

只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:“这个孩子真懂事。

”我的脸一下子红到了耳根。

评语:生动形象的描写出了让座的过程及心理活动。

小学生一年级看图写话-礼貌让座

小学生一年级看图写话-礼貌让座

小学生一年级看图写话-礼貌让座星期天,我准备去看望外婆。

由于外婆家太远了,我就打算坐公共汽车。

下面是小编为您整理的一年级看图写话,来供大家学习和参阅!给老爷爷让座一天放学后,小丽坐车回家。

车到站了,上来了一位老爷爷。

车上的人太多了,老爷爷一只手拄着拐杖,一只手拉着扶手,站在车厢里显得很吃力。

小丽从人群中发现了这位老爷爷。

她想:车里人那么多,老爷爷的年纪又这么大,万一摔跤了怎么办?于是,小丽连忙站起来,作出了一个邀请的动作,对这位老爷爷说:“老爷爷快点到我这里来坐吧。

”老爷爷说:“你真是个懂礼貌的好孩子。

”小丽笑了笑说:“这是我应该做的。

”礼貌让座一个阳光明媚的早晨,小丽要到外婆家去玩。

小丽出发了,她上了一辆公共汽车。

车过了三站,上来了一位白发苍苍的老爷爷,老得连眉毛也白了,拿着拐杖的手也不停地颤抖着。

小丽想:老爷爷这么虚弱,我还是让他坐吧!于是,小丽站起身对老爷爷说:“老爷爷我让您坐吧!”老爷爷摆摆手说:“不用了。

”小丽连忙说:“没关系的,老师说要尊老爱幼。

”说完,小丽立刻把老爷爷扶到座位前坐好。

老爷爷笑呵呵地说:“谢谢你,你真是一个助人为乐的好孩子。

”小丽开心地说:“不用谢,举手之劳吗,应该的。

”下了车,小丽蹦蹦跳跳地向外婆家跑去。

此时她的心情比吃了蜜还甜呢!让座一个风和日丽的上午,小丽准备坐车去外婆家玩。

小丽刚上车就看到了一个座位,她立刻坐了下来。

这时,一位老爷爷拄着拐杖,弯着腰,慢吞吞地也上了车。

小丽奇怪地问:“爷爷,您这是要去哪儿啊?”老爷爷有气无力地说:“我要去医院看病。

”小丽想:老爷爷生病了,应该让他先坐。

于是,小丽客气地对老爷爷说:“爷爷,您来坐吧!”说完小丽站起身,把爷爷扶到座位上,让老爷爷坐下了。

老爷爷笑呵呵地对小丽说:“你真是一个好孩子!”小丽开心地回答道:“这是我应该做的。

”车厢里的乘客都向小丽投来赞许的目光。

小丽心里无比的高兴。

下了车,她一路唱着歌高高兴兴地去外婆家玩了。

让座看图写话

让座看图写话

让座看图写话【篇一:让座看图写话】徐宝岑星期天的早上,小红乘公共汽车去外婆家玩。

她刚上车时,人还不多。

过了几站后,车里的人渐渐多了起来,空座位也没有了。

又到了一站,车停了,上来一位老奶奶,头发花白,满脸皱纹,手臂上挎着一个篮子,另一只手拄着拐杖。

老奶奶左看右看,发现没有空座位了,叹了一口气,小红听到了,刚想给老奶奶让座,又想:给老奶奶坐我就一直站了。

这时,她看到自己胸前的红领巾,想到:我是一名少先队员,再说老奶奶年纪大了,吃得消站吗?想到这,小红就笑眯眯地走到老奶奶面前说:”老奶奶,您坐我的座位吧。

”老奶奶说:”小朋友,你坐吧。

”小红又说:”老奶奶,我是少先队员,应该帮助别人,您就坐吧。

”老奶奶笑着说:”谢谢你,你真是个懂事的好孩子。

”小红扶着老奶奶坐了下来。

旁边的乘客看到了,都投来赞许的目光,有一位阿姨竖起了大拇指连连夸奖小红呢!小红心里甜滋滋的。

小红真是个助人为乐的好孩子。

【篇二:让座看图写话】陈思润一个万里无云的上午,小红乘公交车去看望奶奶。

小红上了公交车,赶紧在公交车上找了一个座位坐了下来,小红一路欣赏着美丽的风景。

到了下一站,公交车停了下来,一位老奶奶上来了,老奶奶看了看,没有座位了,小红看了看老奶奶,见老奶奶白发苍苍,满脸皱纹,手里还拄着拐杖。

作文小红心想:老奶奶年纪大了,我应该主动给老奶奶让座。

于是,小红对老奶奶说:”老奶奶,我等一会就要下车了,您坐吧!”老奶奶笑眯眯地对小红说:”小朋友,你真是一个懂事的孩子。

”然后,小红立刻走过去,把老奶奶扶到自己的座位上。

周围的叔叔阿姨都夸小红是一个尊老爱幼的孩子,小红听了心里乐开了花,比吃了蜜还甜。

【篇三:让座看图写话】刘禹星期天的早上,阳光明媚,少先队员小红穿着整齐的衣服,佩戴着鲜艳的红领巾,上了一辆公交汽车,她准备去老家看望外婆外婆。

公交车上的人可真多呀!站在车门旁边的是一位年轻的售票员阿姨,只听见阿姨大声地说:”请大家给老弱病残孕让个座,谢谢大家......”这时候,公交车到了下一站,车门开了,上来了一位白发苍苍的老奶奶,只见她的额头上布满了皱纹,身上穿着简朴的衣服,一手拄着拐杖,另一只手拎着一个菜篮子,很是不方便,再加上公交车开得很快,老奶奶摇摇晃晃的,小红看见了,立刻站了起来,一手扶着老奶奶,一手指着自己刚才坐的位置,对老奶奶说:”老奶奶,您请坐,您一手拿着拐杖,一手拎着菜篮子,多不方便呀!”老奶奶脸上露出了一丝微笑,感激地说:”你真是个懂事的好孩子啊,谢谢你!”老奶奶坐了下来,全车的人都对着小红竖起了大拇指,夸赞她是个优秀的少先队员。

一年级动物作文:动物让座看图写话二年级

一年级动物作文:动物让座看图写话二年级

一年级动物作文:动物让座看图写话二年级
今天,我看到路上有一个小动物让座给一个老奶奶,我觉得很感动。

于是我想写一篇作文来表达我的感受。

这个小动物是一只猫咪,它看到老奶奶在路上走得很吃力,就主动站起来让座让老奶奶坐下来休息。

虽然猫咪的身体很小,但它的心却很大,愿意为老奶奶让座。

老奶奶坐在椅子上,看着猫咪,露出了笑容,她感激地拍了拍猫咪的头,猫咪也舒服地闭上了眼睛。

我觉得这个场景很温馨。

动物也能有如此温暖的行为,让我深深地感动了。

虽然猫咪的行为很简单,但却传递了一种爱和关心的力量。

它用自己的方式来帮助老奶奶,让老奶奶感受到了温暖和关怀。

这让我明白,其实动物也是很有爱心的,它们不会说话,但它们的行动却能传递出浓浓的情感。

这个小猫咪让我想到了我们人类。

我们也应该像它一样,多关心身边的人,愿意为他人让座,尽自己的绵薄之力。

我们应该学习小猫咪的行为,多一些关心和爱心,让这个世界充满温暖和美好。

或许,当我们有一天需要帮助的时候,也会有人愿意为我们让座。

看到这个场景,我深深地为这只小猫咪而感动。

它用自己的方式向我们展示了关爱他人的重要性。

我希望以后能像它一样,多一些关心和爱心,让这个社会充满温暖。

希望每个人都能学习小猫咪的行为,让爱和关心成为我们生活中最美好的风景。

时间地点人物 干什么一年级看图写话让坐作文50字

时间地点人物 干什么一年级看图写话让坐作文50字

时间地点人物干什么一年级看图写话让坐范文一早晨,小明坐在公交车上,到站的时候上来一位胡子白花花的老人,拄着拐杖。

小明连忙起身,把老爷爷扶到自己位置上,老爷爷夸他真是个懂事的孩子。

范文二早晨,公交车上挤满了人,位置全部都坐满了,这时候上来一位脚受伤拄着双拐的叔叔,小红心想,公交车行驶不稳肯定会摔倒的,于是她起身把位置让给他,叔叔脸上露出了笑容:”谢谢你。

”小红说:“这是我应该做的。

”范文三小时候,妈妈就教我要尊老爱幼,懂得让老爷爷和老奶奶让座,这样才能成为一个对社会有用的人。

今天,妈妈就带我坐公交车。

一上车,人并不是很多,也有几个空位,妈妈喜欢坐在后排,我呢当然是越前越好啦!一站又一站地过去了,人渐渐变多,车厢也变的拥挤起来。

就在这时,上来了一位老爷爷。

老爷爷看起来很老了,因为他的眉梢都变白了呢!他杵着拐杖,颤颤巍巍的扶着椅背。

我想:这是不是一个让我尊老爱幼的好机会呢?我站起来,摇了摇老爷爷的衣角,对他说:“老爷爷,您来这儿坐吧!”“好好,真是个好孩子!”我心里有一种说不出的喜悦。

过了一段日子,妈妈又带我坐地铁。

在地铁上有老弱病残孕专座,我左找右找才找到一个专座,不久,一个老爷爷扶着一个老奶奶上了车。

我对妈妈说:“妈妈你看!老奶奶似乎生病了,我们一起把座位让给他们吧。

”“老爷爷,您快过来!我和妈妈让你们坐。

”老爷爷扶着老奶奶坐了下来。

我和妈妈都站着,虽然站着很累,但也有累的幸福。

一两次小小的举动就能让自己成为一个有素质的人,为何不那样做呢?这不仅利于自己,还让整个社会的文明度向前迈进了一大步!范文四星期六上午去辅导班上课,我在公交车上目睹了感人的一幕,这一幕虽然短暂,但却深深的教育了我。

车进了站,我上车买了票,左顾右盼不见一个空座,好不容易等到一个座位,旁边的车窗还关不严,车一开,冷风直往我的脖子里钻,唉!没办法,坐着总比站着强。

车开到下一站,上来了一位老人,售票员马上喊到:“谁给老人让个座呀!”我听了暗自想:我的身子还没有暖热呢!不让,再说了,让给你我就没座位了,站着累死了。

2019年小学生看图写话让座作文

2019年小学生看图写话让座作文
坐在前面的老爷爷扭过头来,笑着对我们说:“这个小朋友真是个聪明的好孩子。”我听了,心里别提有多高兴了。
小学生看图写话《让座》
星期天,我要自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ坐公共汽车去爷爷家。
一上车,我看见车上坐满了人,我仔细一看,靠近车门的地方剩下了一个空位子,我赶紧跑过去坐下。到了下一站,上来了一位个子很高的叔叔,他背了一个沉甸甸的大包。因为个子太高了站在那里显得很辛苦。我站了起来,让出了座位,对叔叔说:“叔叔,您做这里吧!”,叔叔对我摆了摆手说:“不了,不了,小朋友还是你坐吧!”,我灵机一动想出了一个办法,就对叔叔说:“叔叔您坐在座位上,我坐在您的腿上,您看这个办法行吗?”,叔叔说:“你这个办法不错,就这么办吧!”。

看图写话:让座作文250字

看图写话:让座作文250字

当前位置: > > 正文看图写话:让座作者:冯丽颖、唐荣鑫、吕睿妍、彭家成、张语菲、王吴茜时间:2017-01-18看图写话:让座一个阳光明媚的下午,飞飞要乘公交车到西溪植物园玩。

他一上公交车,就找到了一个空位,他高兴得一蹦三尺高,赶紧坐下来。

突然,来了一位叔叔,身上还背了一个很重的包裹,飞飞决定给叔叔让座。

于是,他站起来对叔叔说:“叔叔,你来坐我的位子吧!”叔叔摆摆手对飞飞说:“叔叔很强壮不怕累,你们这些小朋友应该坐下来,就不怕刹车时摔倒。

”飞飞灵机一动,想了个好办法,就悄悄对叔叔将:“要不,你坐我位子上,我坐你腿上。

”“好呀!”叔叔坐下来,一把抱住飞飞。

售票员阿姨见了,夸飞飞是个爱动脑筋的好孩子!点评:孩子,你不仅将冒号引号用准了,还用上了恰当的提示语,使人物形象更加丰满了,真棒!看图写话:让座周六,小明在家没事做,心想:我乘公交车去公园玩吧。

小明到了车站的时候,正好也有人下车。

小明心里乐了花,他一上车就看见门口有一个位子。

小明心想:我的运气真好!可没过多久,有一位叔叔上车了,站在小明的背后,身上背了个那么大的包,应该很重吧!小明想到这儿,就说:“叔叔,这个位子您坐吧。

”叔叔对我摇摇手说:“不用了,万一有急刹车,小孩子是很容易摔倒的。

”小明见此灵机一动,想了一个办法,对叔叔说:“叔叔,您先坐到位子上。

我再坐在你腿上,不就行了吗?”他们就这样坐了。

售票员阿姨看到了,夸奖道:“这真是一个聪明的好孩子呀!”点评:小家伙,你真厉害!叙述的前因后果明了,语句通顺,流畅!进步真大!看图写话:让座今天,我坐公交车去公园玩,车上挤满了人,我好不容易才找到了一个座位,坐下来。

正在这时,我看到一位叔叔背着一个重重的包站在我身后,我想:叔叔不知要站多久,身上还背着重重的包……想到这儿,我站起来说:“叔叔,您坐我这儿吧!”叔叔摆摆手说:“不用了,我不累,你坐吧。

”就在这时,我想到了一个好办法,悄悄地说:“叔叔,你坐在位子上,我坐在你腿上,不就好了吗?”叔叔听了说:“好呀!”车上的阿姨见了,开心地说:“你真有礼貌,小朋友。

一年级看图写话让座(3篇)

一年级看图写话让座(3篇)

一年级看图写话让座(3篇)今天是星期六。

晚上,小李吃完饭后,小李和妈妈去附近的人民公园散步。

当我来到公园时,每个人都被公园里的风景所吸引。

走着走着,小丽看到了一盆非常漂亮的牡丹花,盛开着,颜色又红又可爱。

小丽很想有一个,然后伸手去摘。

小丽的妈妈看到了,对小丽说:“公园里的花不能摘。

如果你摘下来,其他孩子就看不到这么漂亮的花了。

孩子们有义务保护这些花草。

”小丽说:“妈妈,我以后不捡了。

”然后小丽和妈妈高高兴兴的回家了。

有一天,两只小猴子来到河边,看见对面的桃树上长满了大大的红桃,它们想吃的口水都出来了。

但是一条小河挡住了他们的去路。

我该怎么办?突然,一只小猴子想出了一个办法,就是找一个大木盆。

当他们坐在上面过河时,他们可以到达对岸。

另一只小猴子同意。

之后,他们真的找到了一个大木盆和两个木浆。

两只小猴子把木盆放进河里,跳进木盆里,把木浆划掉。

很快他们就到了对岸,摘了许多又大又红的新鲜桃子。

赵子仪一天,当阳光明媚的时候,两只小猴子在河边玩耍。

突然,一只小猴子看到另一边有一棵桃树,树上有一个大红桃。

但是水流太快,过不去。

我该怎么办?他们都在想,突然一只小猴子说:“我们找个木盆和木棍吧。

木盆当船,木棍当桨过江。

”他们从大象叔叔那里借了一个木盆,然后吃力地跳进河里,平稳地穿过去了。

当他们看到哭泣的桃子时,他们立即爬上树,摘下树上所有的桃子,愉快地吃了起来。

他们还带了一些桃子和你分享!动物王国将举办一年一度的专业比赛。

听到这个好消息,所有的动物都在积极准备比赛。

只有小猴子没有特长。

他决定学习同样的特殊技能。

小猴子心想:小兔子的妹妹是个好作家,我就跟她学写字。

于是,他来到兔子的家,看到兔子坐在他的桌子旁,认真地写着他的作文。

小猴子问:“小兔子,你能教我写字吗?”兔子欣然同意了。

她像一个小老师一样,小心翼翼地引导着小猴子。

然而他一写几句就觉得没意思了。

于是,他放下笔,对兔子说:“学习写作需要太多的大脑。

我还是学点别的吧。

一年级看图写话巜让座》

一年级看图写话巜让座》

一年级看图写话巜让座》
公交车上,小明看到一位老爷爷上来了,赶紧站起身来给老爷爷让座。

小明把老爷爷扶到自己的座位上坐下。

老爷爷夸小明是个懂事的好孩子。

让座作文(2)
有一天早上,一位盲人老爷爷走上了公共汽车,可是车上没有了座位,这时候有一位戴红领巾的小女孩连忙站了起来扶着盲人老爷爷说“老爷爷,你坐下吧。

”盲人老爷爷说“谢谢!”公共汽车上的人都开心的笑了。

让座作文(3)
午后,在公交车上,挤满了人。

到站了,上来一位老奶奶,小莉看见了,连忙给老奶奶让座,老奶奶看见了,摸着小莉的头说:“谢谢你,你真是个懂礼貌的好孩子。

”小莉说:“不用谢,这是我应该做的。


让座作文(4)
早上,小明乘公共汽车上学。

过了一会儿,小明看见一位老人上车了,他白发苍苍,胡子花白,还拄着一根拐杖。

小明把老人扶过来,把位子让给老人。

老人竖起大拇指笑着说:“你真是一位优秀的少先队员。

”小明帮了老人就笑了。

车上的人夸小明这么关心老人,车上的人也笑了。

1。

小学生一年级看图写话-小动物们的让座

小学生一年级看图写话-小动物们的让座

小学生一年级看图写话-小动物们的让座星期天下午,阳光明媚、万里无云,小动物们在图书馆里看书。

这时,小刺猬来了,它抱着一本书走过来,看见了小白兔旁边的椅子是空的,就坐了下来。

下面是小编为您整理的一年级看图写话,来供大家学习和参阅!让座一天天气晴朗,小动物们来到图书馆看书。

小刺猬抱着书一摇一摆地过来了,他一屁股坐到小兔子旁边。

小兔子一下子跳了起来说:“呦,真刺人!”小刺猬很不好意思,低着头跟小兔子说:“对不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬说完闷闷不乐地走了。

旁边的小乌龟赶紧站起来说:“你别走,和我一起来坐吧!”小刺猬说:“我有刺,会扎到你!”小乌龟拍拍他的壳说:“没关系,我有坚硬的壳。

”小刺猬说:“那太好了,我们一起坐吧!”最后,小刺猬和小乌龟一起坐,它们津津有味地一起看书。

动物们的让座一天下午,烈日当空,小动物们一起去图书馆看书。

小白兔,小松鼠、小乌龟,坐在椅子上看书,小刺猬看见小白兔旁边有个空位,就一屁股坐下去。

这时小白兔正在专心致志地看书,被小刺猬的刺,一刺,疼得跳了起来,小刺猬不好意思地说:“对不起,你坐吧。

”小刺猬正要走的时候,小乌龟热情地说;“你别走,我的壳不怕你的刺,所以我愿意和你一起坐。

”小刺猬高兴得活蹦乱跳。

最后它们一起认认真真地看起来书来,图书馆里静悄悄的了。

图书馆看书一天下午,天气晴朗,小动物们来到动物图书馆看书。

小兔、小乌龟、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看书。

忽然,小刺猬捧着书,摇摇晃晃地走过来欣喜地看到小白兔旁边有一个座位,于是屁股一坐,把小白兔的尾巴给刺到了,小白兔大叫着说:“哎呦,真刺人!”小刺猬赶紧站了起来说:“对不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬说完,转身要走,这时,小乌龟连忙追上来说:“你别走,我有坚硬的壳,不怕你的刺。

”小刺猬听了这才眉开眼笑。

小刺猬和小乌龟坐在一起,兔子和松鼠坐在一起,它们十分和谐。

看图写话 让座

看图写话 让座

看图写话让座
1、一天,小红在公交车上看见一位白发苍苍的老奶奶,她的眼角和嘴角两边均匀地伸展出几条深深的皱纹,显得那么苍老。

小红看见了,心里想:这老奶奶站不稳,车一开,她好像快要摔倒似的。

于是小红站了起来,伸着手说:“老奶奶请坐,不用客气!”老奶奶笑着说:“你真是一个好孩子!”坐在车上的人说:“小朋友,你真有礼貌!”小红笑了,笑得那么开心,那么甜美。

胸前的红领巾闪着耀眼的光芒,好像在表扬小红呢!
2、一天早晨,小红在公交车上看到一个老奶奶,她白发苍苍,满脸皱纹,一手拄着拐杖,一手提着篮子,艰难地走上了公交车。

小红见了,心里在想:“这位老奶奶白发苍苍的,脸上皱纹那么多,年纪一定很大了。

老师教过我们要尊老爱幼的。

”小红接着站了起来,站得笔直笔直,像战士一样,招招手说:“老奶奶,您请坐吧!”老奶奶说:“谢谢你,不用了,还是你坐吧!”可是小红还是把这位老奶奶
请到自己的座位上,奶奶坐下了说:“谢谢!”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。

小红得到了表扬,脸上立即变得红扑扑的,脸上开了两朵美丽的小红花。

看图写故事:小刺猬让座(七篇)

看图写故事:小刺猬让座(七篇)

看图写故事:小刺猬让座【要求】仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再以“小刺猬让座位”为题把这个故事完整地写下来。

作品1在一个安静又干净的图书里,有一只小刺猬借了一本最喜欢的图书后,便找了一个空座位准备开始阅读。

可是它才刚坐下,就听旁边的小兔子捂着屁股大叫起来:“哟,真刺人!”原来,小兔子被小刺猬身上渐渐的刺给扎到了,疼得它眼泪汪汪,那委屈的样子,让人一看就忍不住想去安慰。

小刺猬感到很是过意不去,连声说:“对不起,你坐吧!我马上就离开,马上就离开。

”小兔子听了,挠挠头,有点不好意思,又不知说些什么才好。

小刺猬转过身,刚准备走,忽然听到身后的小乌龟说:“你别走,和我一起坐吧!”小刺猬说:“不行不行,也会被我扎伤的。

”小乌龟指指身上的硬壳,笑着说:“没事儿的,你瞧我这一身坚硬的外衣,不怕你那尖尖的刺。

”随后,小兔子和小松鼠坐到了一起,小刺猬和小乌龟坐到了一起,瞧,多么和谐呀!作品2那是晴朗的一天,碧空如洗,一只小刺猬在图书馆的书架上挑了一本书,高高兴兴地准备坐在小白兔旁边的座位上开始阅读。

可是小刺猬刚坐下,小兔子就一边跳一边大喊起来:“啊,真刺人!”原来,小刺猬身上像针一样的刺,扎到了小白兔的屁股,疼得它呲牙咧嘴大喊起来。

小刺猬失落地说:“对不起,你坐吧!”说着就起身准备离开。

小白兔看着小乌龟远去的背影,不好意思地挠了挠头。

不远处的小乌龟看见了,连忙跑过来说:“你别走!你别走!我身上有坚硬的外壳,不怕被扎,你跟我坐吧!”就这样,小刺猬跟小乌龟坐到了一起,津津有味地看起了书。

作品3这一天,在小公园里的长板凳上,小白兔、小乌龟和小松鼠一起静静地坐着看书。

不一会儿,有一只小刺猬也来了。

小刺猬刚坐下,就听见小白兔大叫起来:“哟,真刺人。

”小白兔的叫声打破了原有的宁静,大家齐刷刷地看了过来,原来:小刺猬身上的刺扎到了小白兔的屁股。

只见小白兔一边挠着头寻找原因,一边哼哼着:“好疼呀!好疼呀!”小乌龟不好意思地说:“对不起,你坐吧!是我身上的刺刺到你了,我马上离开。

看图写话《让座》及图

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去年冬天坐公交车去滑雪,我和妈妈一人坐了一个座位,快到位站时,我还和妈妈说笑呢,一位老奶奶慢悠悠的上了车,这时后面几位年青人挤上车来,把老奶奶挤在了一边,他们则坐在了座位上,老奶奶无奈,只好男来晃去地找把手。

我实在看不下去了,想给老奶奶让座,忽然我又把迈出去的脚缩了回来,心想老人总是踩我的鞋子,她的包还总是碰到我,转念一想,不要为小事计较,这时听到妈妈说:"快给奶奶让座。

"我赶紧起身让座。

结果老奶奶刚刚坐下,就对我说起来:“你学习好,语文好,数学好,英语好,品德好。

”等等一大堆之类的话。

我想,不就是让个座位吗,怎么又扯到学习上了,老奶奶还真可爱呀!接着,老奶奶可没闲着,一直夸我是好娃娃,好孩子,乖孩子,听话的好孩子,听得我心里美美的,就像吃了蜜一样。

就这样,老奶奶夸了一路,一直到下车。

我跟老奶奶说再见时,又看了一下那几个年青人,他们的脸好像有些红。

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