有理数 整式 一元一次方程测试题1

合集下载

七年级数学上册专题卷(三)有理数整式与一元一次方程的实际应用习题新版新人教版2

七年级数学上册专题卷(三)有理数整式与一元一次方程的实际应用习题新版新人教版2

解:设A饮料生产了x瓶,则B饮料生产了(10000-x)瓶. 根据题意,得0.02x+0.03(10000-x)=260, 解得x=4000,则10000-x=6000. 答:A饮料生产了4000瓶,B饮料生产了6000瓶.
9.某超市第一次用7000元购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数是乙商品
C.300×0.2-x=60
D.300-0.2x=60
5.一次知识竞赛共有25道选择题,答对一题得4分,答错或不答倒扣1分,某
学生回答了全部试题共得70分,则他答对的题数为( B )
A.18道
B.19道 C.20道 D.21道
6.某工厂的年产值连续增长,去年是前年的1.5倍,今年是去年的2倍,这三 年的总产值是50万元,今年的年产值是__3_0_0___万元.
方式二:顾客不购买会员卡,每次游泳付费25元.
设小亮在一年内来此游泳馆游泳的次数为x次.
(1)请用含x的式子分别表示两种收费方式一年的游泳费用;
解:(1)方式一:(300+15x)元,方式二:25x元.
(2)若小亮一年内来此游泳馆游泳40次,选择哪种方式更省钱?说明理由.
(2)方式一:当x=40时,300+15x=300+15×40=900(元), 方式二:当x=40时,25x=25×40=1000(元), 因为900<1000,所以选择方式一更省钱.
专题卷(三) 有理数、整式与 一元一次方程的实际应用
类型一 有理数的实际应用 1.新华文具用品店最近购进了一批钢笔,进价为每支6元,为了合理定价,在销售
前4天试行机动价格,卖出时每支以10元为标准,超过10元的部分记为正,不足 10元的部分记为负.文具店记录了这四天该钢笔的销售情况,如下表所示:
答:该超市第一次购进甲商品200件、乙商品100件.

有理数、整式、一元一次方程测试题

有理数、整式、一元一次方程测试题

有理数、整式、一元一次方程测试题一、选择题1.下面各组数中,相等的一组是 ( )A .22-与()22- B .323 与332⎪⎭⎫ ⎝⎛ C .2-- 与()2-- D .()33-与33- 2.在代数式222515,1,32,,,1x x x x x x π+--+++中,整式有( ) A .3个 B .4个 C .5个 D .6个3.在(-2)2,(-2),+⎪⎭⎫ ⎝⎛-21,-|-2|这四个数中,负数的个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个4.下列计算正确的是( )A .2233x x -=B .235325a a a +=C .33x x +=D .10.2504ab ab -+= 5. 减去2m -等于232++m m 多项式是 ( )A .252++m mB .22m m ++C .252m m --D .22m m --6.一件商品的进价是a 元,提价20%后出售,则这件商品的售价是 ( )A .0.8a 元B .a 元C .1.2a 元D .2a 元7.已知代数式87x -与62x -的值互为相反数,那么x 的值等于( ).A .-1310B .-16C .1310D .16 8.当3x =时,代数式23510x ax -+的值为7,则a 等于( ).A .2B .-2C .1D .-19.下列依据等式的性质变形正确的是( )A .若ma=mb ,则 a=bB .若125-=-x x ,则 x-5=2x-1C .若3x=2x-3,则x=3D .若a=b ,则a 2=ab10.若关于x 的方程230m mx m --+=是一元一次方程,则这个方程的解是( )A .0x =B .3x = 3x =- D .2x =11.已知数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|-|c-b|的结果是( )A .a+cB .c-aC .-a-cD .a+2b-c12.如图,边长为(m +3)的正方形纸片剪出一个边长为m 的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形(无缝隙,不重叠),若拼成的长方形一边长为3,则另一边长是( ) A .m +3 B .m +6 C .2m +3 D .2m +6二、填空题:13.计算⨯++-)6143121(12= 14.若一艘轮船在静水中的速度是18千米/时,水流速度是2 千米/时,则这艘船逆水航行 小时所行航程与顺水航行16小时所行航程相等.15.若2x 3y n+1与-5x m-2y 2是同类项,则m= , n= .16.数轴上点A 表示的数是3,那么与点A 相距4个单位长度的点表示的数是 .17.如图是计算机某计算程序,若开始输入x =-2,则最后输出的结果是__________.18.某商品的标价为220元,九折卖出后盈利10%,则该商品的进价为_ _元.19.若关于a ,b 的多项式()()2222223b mab a b ab a ++---不含ab 项,则m= .20.为鼓励节约用电,某地对居民用户用电收费标准作如下规定:每户每月用电如果不超过100度,那么每度电价按0.45元收费;如果超过100度,那么超过部分每度电价按0.6元收费,若某户居民某个月缴纳电费75元,则该户居民这个月用电_ _度.21.依法纳税是每个公民应尽的义务,新的《中华人民共和国个人所得税法》规定,从2008年3月1日起,公民全月工薪不超过2000元的部分不必纳税,超过2000元的部分为全月应纳税所得税额,此项税款按右表分段累进计算.黄先生4月份缴纳个人所得税税金55元,那么黄先生该月的工薪是 元.三、解答题:22.计算:全月应纳税所得税额 税率 不超过500元的部分 5% 超过500元至2000元的部分 10% …… ……(1)-[]12)1(32--+--n m m(2)-2()322218112563⎪⎭⎫ ⎝⎛÷⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯+⨯-----23.解方程:(1) 4(2y+3)=8(1-y) -5(y -2); (2)5124121223+--=-+x x x24.先化简,再求值。

最新人教版初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试(包含答案解析)

最新人教版初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试(包含答案解析)

一、选择题1.若8m x y 与36n x y 的和是单项式,则()3m n +的平方根为( ).A .4B .8C .±4D .±82.某公司今年2月份的利润为x 万元,3月份比2月份减少8%,4月份比3月份增加了10%,则该公司4月份的利润为(单位:万元)( )A .(x ﹣8%)(x+10%)B .(x ﹣8%+10%)C .(1﹣8%+10%)xD .(1﹣8%)(1+10%)x 3.某文具店三月份销售铅笔100支,四、五两个月销售量连续增长.若月平均增长率为x ,则该文具店五月份销售铅笔的支数是( )A .100(1+x )B .100(1+x )2C .100(1+x 2)D .100(1+2x ) 4.下列去括号正确的是( )A .112222x y x y ⎛⎫ =⎭-⎪⎝--- B .()12122x y x y ++=+- C .()16433232x y x y --+=-++ D .()22x y z x y z +-+=-+ 5.把有理数a 代数410a +-得到1a ,称为第一次操作,再将1a 作为a 的值代入410a +-得到2a ,称为第二次操作,...,若a =23,经过第2020次操作后得到的是( )A .-7B .-1C .5D .116.下列各式中,符合代数书写规则的是( )A .273xB .14a ⨯C .126p -D .2y z ÷ 7.下列去括号运算正确的是( )A .()x y z x y z --+=---B .()x y z x y z --=--C .()222x x y x x y -+=-+D .()()a b c d a b c d -----=-+++ 8.下列说法正确的是( )A .单项式34xy -的系数是﹣3B .单项式2πa 3的次数是4C .多项式x 2y 2﹣2x 2+3是四次三项式D .多项式x 2﹣2x +6的项分别是x 2、2x 、6 9.下列式子中,是整式的是( )A .1x +B .11x +C .1÷xD .1x x+ 10.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )A .13=3+10B .25=9+16C .36=15+21D .49=18+31 11.若252A x x =-+,256B x x =--,则A 与B 的大小关系是( ) A .A B > B .A B = C .A B < D .无法确定 12.下列各对单项式中,属于同类项的是( )A .ab -与4abcB .213x y 与212xyC .0与3-D .3与a二、填空题13.多项式2213383x kxy y xy --+-中,不含xy 项,则k 的值为______. 14.当k =_________________时,多项式()221325x k xy y xy +----中不含xy 项.15.在一列数a 1,a 2,a 3,a 4,…a n 中,已知a 1=2,a 2111a =-,a 3211a =-,a 4311a =-,…a n n 111a -=-,则a 2020=___. 16.a -b ,b -c ,c -a 三个多项式的和是____________17.合并同类项(1)21123x x x --=____________________;(按字母x 升幂排列) (2)3222232223x y x y y x x y --+=_____________________;(按字母x 降幂排列) (3)222234256a b ab a b =_____________________;(按字母b 降幂排列) 18.王马虎同学在做有理数的加减法时,将一个100以内的含两位小数的数看错了,他将小数点前后的两位数看反了(比如56.78错看成了78.56),然后用看错的数字减3.5,发现差恰好就是原正确数字的2倍,则正确的结果应该是_____.19.多项式3x |m |y 2+(m +2)x 2y -1是四次三项式,则m 的值为______.20.请根据给出的x ,-2,y 2组成一个单项式和一个多项式________________三、解答题21.计算:(1)()()312⨯-+-(2)2235223x x x x -+-+-22.我们将不大于2020的正整数随机分为两组.第一组按照升序排列得到121010a a a <<<,第二组按照降序排列得到121010b b b >>>, 求112210101010a b a b a b -+-++-的所有可能值.23.学习了整式的加减运算后,张老师给同学们布置了一道课堂练习题“当2a =-,2018b =,求222221(324)2(23)2()12a b ab a a b a ab a b -+--++-的值”.小明做完后对同桌说:“老师给的条件2018b =是多余的,这道题不给b 的值,照样可以求出结果来”.同桌不相信他的话.亲爱的同学们,你相信小明的说法吗?24.(规律探究题)用计算器计算下列各式,将结果填写在横线上.99999×11=__________;99999×12=__________;99999×13=__________;99999×14=__________.(1)你发现了什么?(2)不用计算器,你能直接写出99999×19的结果吗?25.已知,,a b c 在数轴上的位置如图所示,解答下列问题.(1)化简:||||||a b c b b a +--+-;(2)若a 的绝对值的相反数是2,b --的倒数是它本身,24c =,求2()a b c a b c -++-+-的值.26.化简并求值:已知2232A a b ab abc =-+,小明错将“2A B -”看成“2A B +”,算得结果22434C a b ab abc =-+.(1)计算B 的表达式;(2)小强说正确结果的大小与c 的取值无关,对吗?请说明理由.(3)若18a =,15b = ,求正确结果的代数式的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】根据单项式的定义可得8mx y 和36n x y 是同类项,因此可得参数m 、n ,代入计算即可. 【详解】解:由8mx y 与36n x y 的和是单项式,得 3,1m n ==.()()333164m n +=+=,64的平方根为8±.故选D .【点睛】本题主要考查单项式的定义,关键在于识别同类项,根据同类项计算参数. 2.D解析:D【分析】首先利用减小率的意义表示出3月份的利润,然后利用增长率的意义表示出4月份的利润.【详解】解:由题意得3月份的产值为(1﹣8%)x ,4月份的产值为(1﹣8%)(1+10%)x . 故选:D .【点睛】本题考查了列代数式,正确理解增长率以及下降率的定义是关键.3.B解析:B【解析】试题分析:设出四、五月份的平均增长率,则四月份的市场需求量是100(1+x ),五月份的产量是100(1+x )2.故答案选B.考点:列代数式.4.D解析:D【分析】根据整式混合运算法则和去括号的法则计算各项即可.【详解】 A. 112222x y x y ⎛⎫ =⎭-⎪⎝--+,错误; B. ()12122x y x y ++=++,错误; C. ()136433222x y x y --+=-+-,错误; D. ()22x y z x y z +-+=-+,正确;故答案为:D .【点睛】本题考查了整式的混合运算,掌握整式混合运算法则和去括号的法则是解题的关键. 5.A解析:A【分析】先确定第1次操作,a 1=|23+4|-10=17;第2次操作,a 2=|17+4|-10=11;第3次操作,a 3=|11+4|-10=5;第4次操作,a 4=|5+4|-10=-1;第5次操作,a 5=|-1+4|-10=-7;第6次操作,a 6=|-7+4|-10=-7;…,后面的计算结果没有变化,据此解答即可.【详解】解:第1次操作,a 1=|23+4|-10=17;第2次操作,a 2=|17+4|-10=11;第3次操作,a 3=|11+4|-10=5;第4次操作,a 4=|5+4|-10=-1;第5次操作,a 5=|-1+4|-10=-7;第6次操作,a 6=|-7+4|-10=-7;第7次操作,a 7=|-7+4|-10=-7;…第2020次操作,a 2020=|-7+4|-10=-7.故选:A .【点睛】本题考查了绝对值和探索规律.解题的关键是先计算,再观察结果是按照什么规律变化的.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.6.A解析:A【分析】根据代数式的书写要求判断各项.【详解】A 、273x 符合代数书写规则,故选项A 正确. B 、应为14a ,故选项B 错误; C 、应为136p,故选项C 错误; D 、应为2y z,故选项D 错误; 故选:A .【点睛】此题考查代数式,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.7.D解析:D【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.【详解】A. ()x y z x y z --+=-+-,故错误;B. ()x y z x y z --=-+,故错误;C. ()222x x y x x y -+=--,故错误;D. ()()a b c d a b c d -----=-+++,正确.故选:D【点睛】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.8.C解析:C【分析】根据单项式的系数、次数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数;几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数进行分析即可.【详解】解:A 、单项式34xy -的系数是34-,此选项错误; B 、单项式2πa 3的次数是3,此选项错误;C 、多项式x 2y 2﹣2x 2+3是四次三项式,此选项正确;D 、多项式x 2﹣2x+6的项分别是x 2、﹣2x 、6,此选项错误;故选:C .【点睛】本题考查了单项式及多项式的定义,解题的关键是牢记单项式的系数、次数及多项式的次数、项数,难度不大.9.A解析:A【分析】根据整式的定义即单项式和多项式统称为整式,找出其中的单项式和多项式即可.【详解】解:A. 1x +是整式,故正确; B. 11x +是分式,故错误; C. 1÷x 是分式,故错误;D.1xx是分式,故错误.故选A.【点睛】本题主要考查了整式,关键是掌握整式的概念.10.C解析:C【分析】本题考查探究、归纳的数学思想方法.题中明确指出:任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.由于“正方形数”为两个“三角形数”之和,正方形数可以用代数式表示为:(n+1)2,两个三角形数分别表示为12n(n+1)和12(n+1)(n+2),所以由正方形数可以推得n的值,然后求得三角形数的值.【详解】∵A中13不是“正方形数”;选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和.故选:C.【点睛】此题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.11.A解析:A【分析】作差进行比较即可.【详解】解:因为A-B=(x2-5x+2)-( x2-5x -6)=x2-5x+2- x2+5x +6=8>0,所以A>B.故选A.【点睛】本题考查了整式的加减和作差比较法,若A-B>0,则A>B,若A-B<0,则A<B,若A-B=0,则A=B.12.C解析:C【分析】根据同类项的定义逐个判断即可.【详解】A.﹣ab与4abc所含字母不相同,不是同类项;B .213x y 与12x y 2所含相同字母的指数不相同,不是同类项; C .0与﹣3是同类项;D .3与a 不是同类项.故选C .【点睛】本题考查了同类项,能熟记同类项的定义是解答本题的关键. 二、填空题13.【分析】根据不含xy 项即xy 项的系数为0求出k 的值【详解】解:原式∵不舍项∴故答案为【点睛】本题考查了多项式要求多项式中不含有那一项应让这一项的系数为0 解析:19【分析】根据不含xy 项即xy 项的系数为0求出k 的值.【详解】 解:原式2213383x k xy y ⎛⎫=+--+ ⎪⎝⎭,∵不舍xy 项,∴1303k -=,19k =, 故答案为19. 【点睛】 本题考查了多项式,要求多项式中不含有那一项,应让这一项的系数为0.14.3【分析】先合并同类项然后使xy 的项的系数为0即可得出答案【详解】解:=∵多项式不含xy 项∴k-3=0解得:k=3故答案为:3【点睛】本题考查了多项式的知识属于基础题解答本题的关键是掌握合并同类项的解析:3【分析】先合并同类项,然后使xy 的项的系数为0,即可得出答案.【详解】解:()221325x k xy y xy +----=()22335x k xy y +---, ∵多项式不含xy 项,∴k-3=0,解得:k=3.故答案为:3.【点睛】本题考查了多项式的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则. 15.【分析】首先分别求出n=234…时的情况观察它是否具有规律再把2020代入求解即可【详解】∵a1=2∴a21;a3;a42;…发现规律:每3个数一个循环所以2020÷3=673…1则a2020=a1解析:【分析】首先分别求出n=2、3、4…时的情况,观察它是否具有规律,再把2020代入求解即可.【详解】∵a 1=2,∴a 2111a ==--1;a 32111a 2==-;a 4311a ==-2;…, 发现规律:每3个数一个循环,所以2020÷3=673…1,则a 2020=a 1=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.而具有周期性的题目,找出周期是解题的关键.16.0【解析】(a-b )+(b-c )+(c-a )=a-b+b-c+c-a=a-a+b-b+c-c=0故答案为0 解析:0【解析】(a-b )+(b-c )+(c-a )=a-b+b-c+c-a=a-a+b-b+c-c=0,故答案为0.17.【分析】(1)先合并同类项再将多项式按照字母x 的次数由小到大重新排列即可;(2)先合并同类项再将多项式按照字母x 的次数由大到小重新排列即可;(3)先合并同类项再将多项式按照字母b 的次数由大到小重新排 解析:256x x -+ 32222x y x y -- 221022b ab a -- 【分析】 (1)先合并同类项,再将多项式按照字母x 的次数由小到大重新排列即可;(2)先合并同类项,再将多项式按照字母x 的次数由大到小重新排列即可;(3)先合并同类项,再将多项式按照字母b 的次数由大到小重新排列即可.【详解】解:(1)2222111155232366x x x x x x x x x x ⎛⎫--=-+=-=-+ ⎪⎝⎭; 故答案为:256x x -+; (2)解:322223223222232x y x y y x x y x y x y --+=--; 故答案为:32222x y x y --;(3)解:222222223425621021022a b ab a b a b ab b ab a +--+=-+-=--; 故答案为:221022b ab a --.【点睛】此题考查整式的降幂及升幂排列,合并同类项法则,将多项式按照某个字母重新排列时注意该项的次数及符号,利用交换律将多项式重新排列.18.32【分析】根据用看错的数字减35发现差恰好就是原正确数字的2倍利用有理数的加减混合运算即可求解【详解】∵100以内的含两位小数的数看错了根据归纳猜想得:原数为1432看错的两位数为32143214解析:32.【分析】根据用看错的数字减3.5,发现差恰好就是原正确数字的2倍,利用有理数的加减混合运算即可求解.【详解】∵100以内的含两位小数的数看错了,根据归纳猜想得:原数为14.32,看错的两位数为32.14,32.14﹣3.5=28.64,14.32×2=28.64.∴32.14﹣3.5=2×14.32.故答案为14.32.【点睛】本题考查有理数的加减混合运算,解题的关键是利用探究猜想的方法进行计算.19.2【分析】根据四次三项式的定义可知该多项式的最高次数为4项数是3所以可确定m的值【详解】解:∵多项式3x|m|y2+(m+2)x2y-1是四次三项式∴+2=4∴m=2故答案为2【点睛】本题考查了与多解析:2【分析】根据四次三项式的定义可知,该多项式的最高次数为4,项数是3,所以可确定m的值.【详解】解:∵多项式3x|m|y2+(m+2)x2y-1是四次三项式,m+≠∴m+2=4,20∴m=2.故答案为2.【点睛】本题考查了与多项式有关的概念,解题的关键理解四次三项式的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,有几项叫几项式,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.20.-2xy2;-2x+y2;【分析】根据单项式的定义和多项式的定义即可得出答案单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式单独的一个数或字母也是单项式几个单项式的和叫做多项式每个单项式叫做多项式的项解析:-2xy 2;-2x+y 2;【分析】根据单项式的定义和多项式的定义即可得出答案.单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.【详解】由x 、-2、y 2组成一个单项式,这个单项式可以为-2xy 2,由x 、-2、y 2组成一个二项式,这个二次项式可以为-2x+y 2.故答案为:-2xy 2;-2x+y 2;【点睛】此题考查单项式,多项式,解题关键在于掌握其定义.三、解答题21.(1)5-;(2)241x x --【分析】(1)直接根据有理数的混合运算法则即可求解.(2)直接根据整式的加减混合运算法则即可求解.【详解】解:(1)原式(3)(2)=-+-5=-;(2)原式2(32)(51)(23)x x =---+-241x x =--.【点睛】此题主要考查有理数的加减运算和整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题关键. 22.1020100【分析】由题意知,对于代数式的任何一项:|a k -b k |(k=1,2,…1010),较大的数一定大于1010,较小的数一定不大于1010,即可得出结论.【详解】解:(1)若a k ≤1010,且b k ≤1010,则a 1<a 2<…<a k ≤1010,1010≥b k >b k+1>…>b 1010,则a 1,a 2,…a k ,b k ,……,b 1010,共1011个数,不大于1010不可能;(2)若a k >1010,且b k >1010,则a 1010>a 1009>…>a k+1>a k >1010及b 1>b 2>…>b k >1010,则b 1,……,b k ,a k ……a 1010共1011个数都大于100,也不可能;∴|a 1-b 1|,……,|a 1010-b 1010|中一个数大于1010,一个数不大于1010,∴|a 1-b 1|+|a 2-b 2|+…+|a 1010-b 1010|=1020100.【点睛】本题考查数字问题,考查学生的计算能力,属于中档题.23.-21【分析】首先化简代数式,通过去括号、合并同类项,得出结论即含有b 的代数式相加为0,即可说明.【详解】解()()222221324223212a b ab a a b a ab a b ⎛⎫-+--++- ⎪⎝⎭ =222223244621a b ab a a b a ab a b -+-+++-=101a -当2a =-时原式=()1021⨯--=-21.【点睛】考查整式的化简求值,熟练掌握去括号法则以及合并同类项法则是解题的关键. 24.1099989;1199988;1299987;1399986;(1)如果n 是11,12,13,…,20中的任何一个数,则:99999×n =(n -1)9998(20-n ),其中(n -1)9998(20-n )是1个7位数,前2位是n -1,个位是20-n ,中间4个数字总是9998;(2)99999×19=1899981【分析】用计算器分别进行计算,再根据结果找出规律,最后根据规律即可直接写出99999×19的结果.【详解】解:99999×11=1099989;99999×12=1199988;99999×13=1299987;99999×14=1399986.故答案为:1099989;1199988;1299987;1399986.(1)通过计算观察可发现以下规律:如果n 是11,12,13,…,20中的任何一个数,则:99999×n =(n -1)9998(20-n ),其中(n -1)9998(20-n )是1个7位数,前2位是n -1,个位是20-n ,中间4个数字总是9998.(2)根据以上规律可直接写出:99999×19=1899981.【点睛】此题考查了计算器−有理数,解题的关键是通过用计算器计算,找出规律,通过规律进行解答.25.(1)2a b c -+;(2)-9(1)由数轴上的位置,先判断0,0,0+>-<-<a b c b b a ,再根据绝对值的意义进行化简,即可得到答案.(2)由绝对值的意义,倒数的定义,平方根的定义,先求出a 、b 、c 的值,再代入计算,即可得到答案.【详解】解:(1)由数轴可得:0c b a <<<,∴0,0,0+>-<-<a b c b b a ,∴原式2a b c b b a a b c =++--+=-+.(2)由题意,∵若a 的绝对值的相反数是2,b --的倒数是它本身,24c =,∴2,1,2a b c ==-=-,∴2()2a b c a b c a b c a b c -++-+-=-++--+=224149a b c -++=---=-.【点睛】本题考查了数轴的定义,绝对值的意义,倒数的定义,平方根的定义等知识,解题的关键是利用数轴正确判断0c b a <<<,从而进行解题.26.(1)2222a b ab abc -++;(2)小强的说法对,正确结果的取值与c 无关,理由见解析;(3)0.【分析】(1)由2A+B=C 得B=C-2A ,将C 、A 代入根据整式的乘法计算可得B ;(2)将A 、B 代入2A-B ,根据整式的加减运算法则进行化简,由化简后的代数式中无字母c 可知其值与c 无关;(3)将a 、b 的值代入计算即可.【详解】解:(1)∵2A B C +=,∴2B C A =-.B 22224342(32)a b ab abc a b ab abc =-+--+2222434642a b ab abc a b ab abc =-+-+-2222a b ab abc =-++;(2)222222(32)(22)A B a b ab abc a b ab abc -=-+--++222264222a b ab abc a b ab abc =-++--2285a b ab =-.因正确结果中不含c ,所以小强的说法对,正确结果的取值与c 无关;(3)将18a =, 15b =代入(2)中的代数式,得: 22221111858()5()8585a b ab -=⨯⨯-⨯⨯0= . 【点睛】本题主要考查整式的乘法,熟练掌握整式的乘法法则是解题的关键.。

人教版七年级数学上册《一元一次方程》练习题-带答案

人教版七年级数学上册《一元一次方程》练习题-带答案

人教版七年级数学上册《一元一次方程》练习题-带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.已知数轴上的点 A ,B 对应的数分别是 x ,y ,且 ()21002000x y ++-=∣∣,点 P 为数轴上从原点出发的一个动点,速度为 30 单位长度/秒.(1)求点A ,B 两点在数轴上对应的数,及A ,B 之间的距离. (2)若点A 向右运动,速度为 10 单位长度/秒,点B 向左运动,速度为 20 单位长度/秒,点A ,B 和 P 三点同时开始运动,点 P 先向右运动,遇到点 B 后立即掉后向左运动,遇到点A 再立即掉头向右运动,如此往返,当 A ,B 两点相距 30 个单位长度时,点 P 立即停止运动,求此时点P 移动的路程为多少个单位长度?(3)若点 A ,B ,P 三个点都向右运动,点 A ,B 的速度分别为 10 单位长度/秒,20 单位长度/秒,点 M ,N 分别是AP ,OB 的中点,设运动的时间为 t (0t 10<<),在运动过程中①OA PB MN - 的值不变;② OA PBMN+ 的值不变,可以证明,只有一个结论是正确的,请你找出正确的结论并求值.2.已知数轴上的点 A ,B 对应的数分别是 x ,y ,且 ()21002000x y ++-=,点 P 为数轴上从原点出发的一个动点,速度为 30 单位长度/秒.(1)求点A ,B 两点在数轴上对应的数,及 A ,B 之间的距离.(2)若点 A 向右运动,速度为 10 单位长度/秒,点 B 向左运动,速度为 20 单位长度/秒,点 A ,B 和 P 三点同时开始运动,点 P 先向右运动,遇到点 B 后立即掉后向左运动,遇到点 A 再立即掉头向右运动,如此往返,当 A ,B 两点相距 30 个单位长度时,点 P 立即停止运动,求此时点 P 移动的路程为多少个单位长度?(3)若点 A ,B ,P 三个点都向右运动,点 A ,B 的速度分别为 10 单位长度/秒,20 单位/秒,点 M ,N 分别是AP ,OB 的中点,设运动的时间为 ()010t t <<,请证明在运动过程中OA PB MN + 的值不变,并求出OA PBMN+值. 3.在数轴上,点A B 、分别表示数a b 、,且6100a b ++-=,动点P 从点A 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,点M 始终为线段AP 的中点,设点P 运动的时间为x 秒.则:()1在点P 运动过程中,用含x 的式子表示点P 在数轴上所表示的数.()2当2PB AM =时,点P 在数轴上对应的数是什么?()3设点N 始终为线段BP 的中点,某同学发现,当点P 运动到点B 右侧时,线段MN 长度始终不变.请你判断该同学的说法是否正确,并加以证明.4.我们可以将任意三位数表示为abc =(其中a 、b 、c 分别表示百位上的数字,十位上的数字和个位上的数字,且0a ≠).显然,10010abc a b c =++;我们把形如xyz 和zyx 的两个三位数称为一对“姊妹数”(其中x 、y 、z 是三个连续的自然数)如:123和321是一对姊妹数,678和876是一对“姊妹数”.(1)写出任意三对“姊妹数”,并判断2331是否是一对“姊妹数”的和; (2)如果用x 表示百位数字,求证:任意一对“姊妹数”的和能被37整除. 5.已知关于x 的方程2233x x +=+的两个解是1223,3x x ==; 又已知关于x 的方程2244x x +=+的两个解是1224,4x x ==; 又已知关于x 的方程2255x x +=+的两个解是1225,5x x ==;⋯小王认真分析和研究上述方程的特征,提出了如下的猜想. 关于x 的方程22x c x c +=+的两个解是122,x c x c==;并且小王在老师的帮助下完成了严谨的证明(证明过程略).小王非常高兴,他向同学提出如下的问题. (1)关于x 的方程221111x x+=+的两个解是1x = 和2x = ;(2)已知关于x 的方程2212111x x +=+-,则x 的两个解是多少? 6.如果一个多位自然数的任意两个相邻数位上,左边数位上的数总比右边数位上数大1,那么我们把这样的自然数叫做“妙数”.例如:321,6543,98,…都是“妙数”. (1)若某个“妙数”恰好等于其个位数的153倍,则这个“妙数”为 .(2)证明:任意一个四位“妙数”减去任意一个两位“妙数”之差再加上1得到的结果一定能被11整除.(3)在某个三位“妙数”的左侧放置一个一位自然数m 作为千位上的数字,从而得到一新的四位自然数A ,且m 大于自然数A 百位上的数字,否存在一个一位自然数n ,使得自然数(9A+n )各数位上的数字全都相同?若存在请求出m 和n 的值;若不存在,请说明理由. 7.如图,已知数轴上点A 表示的数为a ,B 表示的数为b ,满足16120a b -++=.动点P 从点A 出发以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t 秒.(1)写出数轴上点A 表示的数是 ,点B 表示的数是 ;(2)若点P 从A 点出发向左运动,点Q 为AP 的中点,在点P 到达点B 之前,求证BA BPBQ+为定值;(3)现有动点M ,若点M 从点B 以每秒5个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时点P 出发,当点P 到达原点O 后M 立即以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,求:当3OP OM =时,则P 点运动时间t 的值为 .8.【阅读理解】点A 、B 在数轴上对应的数分别是a ,b ,且()2280a b ++-=.A 、B 两点的中点表示的数为2a b+;当b a >时,A 、B 两点间的距离为AB b a =-. (1)求AB 的长.(2)点C 在数轴上对应的数为x ,且x 是方程282x x +=-的解,在数轴上是否存在点P ,使图1 图2(1)a可以用含e的代数式表示为____________;(2)若42++=时,求出图2中c所表示的日期;a e i(3)在这个月的日历中,求证:e f h i+++的值能被4整除.参考答案:1.【答案】(1)点A,B 两点在数轴上对应的数分别为-100,200,A,B 之间的距离为300(2)点 P 移动的路程为270或330个单位长度 (3)②正确2OA PBMN+= 2.【答案】(1)解:()21002000x y ++-=1000x ∴+= 2000y -=解得100x =- 200y =即点A ,B 两点在数轴上对应的数分别为-100,200,A ,B 之间的距离为300; (2)解: 设点P 运动时间为x 秒时,A ,B 两点相距30个单位长度. 由题意得102030030x x +=- 102030030x x +=+ 解得:9x =,或11x = 则此时点P 移动的路程为309270⨯=,或 3011330⨯=即P 走的路程为 270 或 330;(3)解:运动t 秒后A ,P ,B 三点所表示的数为10010t -+ 30t 20020t +010t <<20010PB t ∴=- 10010OA t =- 301001020100PA t t t =+-=+ 20020OB t =+M ,N 分别是AP ,OB 的中点∴N 表示的数为10010t +,M 表示的数为2050t -15010MN t ∴=-30020OA PB t +=- 2OA PBMN+∴=. 3.【答案】(1)62x -+;(2)P 点在数轴上表示的数为2;(3)正确,MN 的长度不变,为定值84.【答案】解:(1)根据题意得:234与432,345与543,567与765均是一对姊妹数; 设这对“姊妹数”的一个三位数的十位数为b ,则个位数为(b -1),百位数为(b +1),其中位“妙数”,再将四位“妙数”减去任意一个两位“妙数”之差再加上1的结果除以11判断结果是否为整数即可;(3)设三位“妙数”的个位为z ,可知A=1000m+111z+210,继而可得9A+n=9000m+999z+1890+n=1000(9m+z+1)+800+90+n ﹣z ,由﹣8≤n﹣z≤9、1000(9m+z+1)≤1000(9×9+9+1)=91000知其百位数一定是8,且该数为5位数,若存在则该数为88888,从而得出1000(91)88000{9088m z n z ++=+-=,即9m+z=87、n ﹣z=﹣2,由m >z+2知z <m ﹣2,而z=87﹣9m <m ﹣2,解之可得m >8.9,即可得m 值,进一步即可得答案. 7.【答案】(1)解:∵16120a b -++= ∴160-=a 120b += ∴16a = 12b =-∴点A 表示的数是16,点B 表示的数是12-. 故答案为:16;-12.(2)证明:∵点A 表示的数是16,点B 表示的数是12- ∴161228AB () 12OB = 16OA =∵动点P 从点A 出发以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,运动时间为t 秒 ∴4AP t = 284BP AB AP t =-=- ∵点Q 为AP 的中点 ∴114222AQ AP t t ==⨯= ∴282BQ AB AQ t =-=-在点P 到达点B 之前,即0<t <7时282845642282282BA BP t tBQ t t++--===-- ∴BA BPBQ+为定值. (3)∵点M 从点B 以每秒5个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时点P 出发,运动时间为()1643125t t解得:2011t=当点M在原点O的右侧,点512OM t=-16OP=()1643512t t解得:5219t=当点P到达原点O时,运动时间为这时点M在原点O的右侧,22)3(82t 解得:2125t=1212 45t t+=+=②当点M在原点∴228OM t =- 24OP t = ∵3OP OM = ∴22)43(28t t解得:212t =∴1241216t t t =+=+= (秒)综上所述,当3OP OM =时,则P 点运动时间t 的值为2011秒或5219秒或325秒或16秒.故答案为:2011秒或5219秒或325秒或16秒.8.【答案】(1)解:22(8)0a b ++-=∴2,8a b =-= ∴10AB =(2)解:282x x +=-∴10x =-∴点C 表示的数为10-设点P 对应的数为y ,由题可知,点P 不可能位于点A 的左侧,所以 ①当点P 在点B 右侧∴(8)[(2)](10)y y y -+--=-- ∴16y =②当点P 在A B 、之间 ∴(8)[(2)](10)y y y -+--=-- ∴0y =综上所述,点P 对应的数为16或0(3)证明:设运动时间为t ,则点E 对应的数是t ,点M 对应的数是28t -- 点N 对应的数是85t +P 是ME 的中点又Q)解:2,=-a c=+6,e c ia42c++=614)解:1,=+f e+=++i e ee+能被4整除4(4)∴e f i+++能被410.【答案】(1)证明:设则其“添彩数”与“减压数”分别为:第 11 页 共 11 页 =110a+11b=11(10a+b )∴对任意一个两位正整数M ,其“添彩数”与“减压数”之和能被11整除.(2)设N 的十位数字为x ,个位数字为y则其“添彩数”与“减压数”分别为:100x+10y+6;10x+y-6∴100()18106106x y f N x y +++-=≤∵10x+y -6>0∴整理得40457x y +≥∵x 为1-9的整数,y 为0-9的整数∴x 值只能为1,此时,解得174y ≥,则y 的可能值为5,6,7,8,9, 则N 的可能值为15,16,17,18,19∵()f N 为整数∴只有N=17时,176(117)161=f =为整数 ∴N 的值为17.。

人教版七年级数学第三章《一元一次方程》单元测试带答案解析

人教版七年级数学第三章《一元一次方程》单元测试带答案解析
根据题意得: ( ) .
故选:A.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系是解题的关键.
10.C
【分析】要求他一次性购买以上两次相同的商品,应付款多少元,就要先求出两次一共实际买了多少元,第一次购物显然没有超过100,即是80元,第二次就有两种情况,一种是超过100元但不超过300元一律9折;一种是购物超过300元一律8折,依这两种计算出它购买的实际款数,再按第三种方案计算即是他应付款数.
7.D
【分析】根据等式的基本性质可判断出选项正确与否;等式的基本性质:①等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立;②等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立.
【详解】解:A.根据等式性质,a=b两边都加c,即可得到a+c=b+c,故选项错误,不符合题意;
B.如果 ,那么a+c−c=b−c-c,即a=b-2c,故选项错误,不符合题意;
C.如果 ,那么 成立的条件是c≠0,原变形错误,故选项错误,不符合题意;
D.如果 ,那么a=b,故选项正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】此题考查了等式的基本性质,解题的关键是熟练运用等式的基本性质.
8.C
【分析】设十字框最中间的数为x,表示出其余数字,根据之和为选项中的数字求出x的值,x的值符合题意即可.
人教版七年级数学第三章《一元一次方程》单元测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若关于x的方程 的解是 ,则a的值为()
A. B.9C. D.1
2.如图为某披萨店的公告.某会员购买一个榴莲披萨付款83.6元,则一个榴莲披萨调价前的原价为()

一元一次方程测试题一元整式方程

一元一次方程测试题一元整式方程

⼀元⼀次⽅程测试题⼀元整式⽅程⼀元⼀次⽅程测试题-⼀元整式⽅程整式和⼀元⼀次⽅程整式和⼀元⼀次⽅程⼀.解答题1.如果⽅程的解与⽅程4x﹣=6x+2a ﹣1的解相同,求式⼦的值.2.下⾯是马⼩哈同学做的⼀道题:解⽅程:解:①原⽅程可化为:;②去分母,得5﹣2=﹣25;③去括号,得50x+150﹣8x﹣20=﹣25;④移项,得50x﹣8x=﹣25+150﹣20;⑤合并同类项,得42x=105;⑥系数化为1,得;上⾯的解题过程中出现了错误的步骤有;请把正确的解答写在右⾯.3.解⽅程:.第1页.﹣=1.;x﹣﹣1;......﹣=.x﹣=2﹣;.11.已知A=x﹣2x+1,B=2x﹣6x+3.求:A+2B.2A﹣B.4.计算:(3)2﹣3﹣;﹣2﹣(6)4a+2﹣.(7)2﹣5.已知A=2x+3xy﹣2x﹣1,B=﹣x+xy﹣1:求3A+6B;若3A+6B的值与x⽆关,求y的值.2222222222223222.(2)+﹣2 222第2页⼀元整式⽅程教学⽬标1、知道⼀元整式⽅程与⾼次⽅程的有关概念,知道⼀元整式⽅程的⼀般形式.2、经历从具体问题中的数量相等关系引进含字母系数的⽅程的过程,理解含字母系数的⼀元⼀次⽅程、⼀元⼆次⽅程的概念,掌握它们的基本解法.3、通过解含字母系数的⼀元⼀次⽅程、⼀元⼆次⽅程,体会分类讨论的⽅法,了解由特殊到⼀般、⼀般到特殊的辨证思想.教学重点及难点重点:理解含字母系数的⼀元⼀次⽅程、⼀元⼆次⽅程的概念及解法.难点: 解含字母系数的⼀元⼀次⽅程、⼀元⼆次⽅程中的分类讨论.教学流程设计教学过程设计⼀、问题引⼊11.思考根据下列问题列⽅程:买3本同样的练习本共需12元钱,求练习本的单价;买a本同样的练习本共需12元钱,求练习本的单价;⼀个正⽅形的⾯积的4倍等于16平⽅厘⽶,求这个正⽅形的边长;⼀个正⽅形的⾯积的b倍等于s,求这个正⽅形的边长.说明为了更好地使学⽣进⾏联系和⽐较已学过的⼀元⼀次和⼀元⼆次⽅程与含字母系数⼀元⼀次和⼀元⼆次⽅程,增加了、两个问题,也为解含字母的⼀元⼀次⽅程和⼀元⼆次⽅程埋下伏笔.2.讨论你所列出的⽅程之间有什么区别和联系?⼆、新课学习11、归纳概念12在⽅程ax12和bx s中,x是未知数;字母a、b是项的系数,s是常数项,它们都表⽰已知数,我们称这样的⽅程是含字母系数的⽅程,这些字母叫做字母系数.、问题中的⽅程就分别是含字母系数的⼀元⼀次⽅程和⼀元⼆次⽅程.2.讲解例题例题1 解下列关于x的⽅程:(学⽣进⾏尝试性地类⽐解题)(3a2)x2(3x);3、思考含字母系数的⽅程与不含字母系数的⽅程在解的过程中存在什么区别吗?4、结论含字母系数的⼀元⼀次和⼀元⼆次⽅程在解的过程中,由于字母的不确定性,在使⽤等式性质和根的判别式时,往往需要进⾏分情况进⾏讨论;如果字母能确定,则不需要讨论.说明通过学⽣⾃主尝试解含字母系数⽅程,充分暴露学⽣忽略等式性质中⾮零条件的限制及根判别式⾮负的要求,在分情况进⾏讨论的思维上的缺陷,教师再进⾏解释和引导,同时强调是在字母不能确定的时候才需讨论,否则不必要,从⽽使学⽣对这⼀思想的认识更为清晰和牢固.有⼀块边长为10分⽶的正⽅形薄铁⽪,在它的四个⾓上分别剪去⼤⼩⼀样的⼀个⼩正⽅形,然后做成⼀个容积为48⽴⽅分⽶的⽆盖长⽅体物件箱.设⼩正⽅形的边长为x分⽶,根据题意列⽅程;某⼚xx年产值为100万元,计划到2016年产值增长到万元.设每年的平均增长率为x,根据题意列⽅程. bx211x2(b1).说明增加问题2是为了提供更多的素材,帮助学⽣寻找共性,感受概念,从⽽为接下去的归纳概念提供更多的直观认识.四、新课学习21、归纳概念2①如果⽅程中只有⼀个未知数且两边都是关于未知数的整式,这个⽅程叫做⼀元整式⽅程;②⼀元整式⽅程中含未知数的项的最⾼次数是n(n是正整数),这个⽅程叫做⼀元n次⽅程;其中次数n⼤于2的⽅程统称为⼀元⾼次⽅程,简称⾼次⽅程.2.讲解例题例题2 判断下列关于x的⽅程,哪些是整式⽅程?这些整式⽅程分别是⼀元⼏次⽅程?1(1)x2a3x10;2x21(4);2x3五、巩固练习(2)4x3810;(5)2x a22a3;x(3) 3a2x5x1; a(6)x47x280.课本练习1、2、3六、课堂⼩结通过本堂课你有什么收获?稿件----⼀元整式⽅程的解法⼋年级第三周市⼋初级中学凌永刚200010 黄浦区复兴东路123号⼀元整式⽅程的解法【⽅程结构图】:⼀次⽅程整式⽅程⼆次⽅程有理⽅程⾼次⽅程代数⽅程分式⽅程⽆理⽅程【例题分析】:⼀、解下列关于x的⽅程:(1)(3a1)x3(1x)(2)b2x213x2分析:对于字母系数的⽅程需要讨论字母系数的取值范围与⽅程的解的关系. 解:(1)(3a1)x33x(3a2)x 32时,此⽅程⽆解; 323当3a+2≠0即a≠-时,x=. 33a2当3a+2=0即a=-bx3x 1x=1x=2222221 2b 3b23∵b+3>0,∴x=±2. b32⼆、解下列⽅程(1)2(12x)(4)2x3432(2)2x43x25 (3)3x35x2x0 6x26x180 (5) (x 2–x) 2–8 (x 2–x)+12=0分析:⾼次的⽅程的基本解法:因式分解降次.解:(12x)16 412x2,解得x1=31,x2=-. 22说明:运⽤开平⽅的⽅法。

一元一次方程专题训练

一元一次方程专题训练

专题一:一元一次方程的解法1.解方程:(1)5x+5=9-3x;解:移项、合并同类项得8x=4,解得x=1 2 .(2)5x=3(2+x);解:去括号得5x=6+3x.移项、合并同类项得2x=6,解得x=3.(3)7-2x=3-4(x-2);解:去括号得7-2x=3-4x+8,移项、合并同类项得2x=4,解得x=2.(4)3(2x+1)=9-2(x-1);解:去括号得6x+3=9-2x+2,移项、合并同类项得8x=8,解得x=1.(5)753 48x-=;解:去分母得14x-10=3,移项、合并同类项得14x=13,解得x=13 14.(6)2154 36x x-+=;解:去分母得2(2x-1)=5x+4,去括号得4x-2=5x+4,移项、合并同类项得-x=6,解得x=-6.(7)4353146x x-+-=;解:去分母得12-3(4-3x)=2(5x+3),去括号得12-12+9x=10x+6,移项、合并同类项得-x=6,解得x=-6.(8)34=1.6 0.50.2x x-+-;解:方程整理得10305x--10402x+=1.6,去分母得2(10x-30)-5(10x+40)=16,去括号得20x-60-50x-200=16,移项、合并同类项得-30x=276,解得x=-9.2.(9)1+2=224x xx---;解:去分母得4x-2(x-1)=8-(x+2),去括号得4x-2x+2=8-x-2,移项、合并同类项得3x=4,解得x=4 3 .(10)(x-4)-(4)12x--=3-(4)23x-+.解:方法一:令x-4=y,则原方程可变形为y-12y-=3-23y+.去分母得6y-3(y-1)=18-2(y+2),去括号得6y-3y+3=18-2y-4,移项、合并同类项得5y=11,解得y=115,则x-4=115,解得x=315.方法二:方程整理得x-52x-=7-23x-,去分母得6x-3(x-5)=42-2(x-2),去括号得6x-3x+15=42-2x+4,移项、合并同类项得5x =31,解得x =315. 2.方程2(x -1)-3(x +1)=0的解与关于x 的方程2k x +-3k -2=2x 的解互为相反数,求k 的值.解:方程2(x -1)-3(x +1)=0,去括号得2x -2-3x -3=0,移项、合并同类项得-x =5,解得x =-5. 由题意得2k x +-3k -2=2x 的解为x =5. 把x =5代入得52k +-3k -2=10, 去分母得k +5-6k -4=20,移项、合并同类项得-5k =19,解得k =-195. 3.已知关于x 的一元一次方程4x +2m =3x -1.(1)求这个方程的解;解:(1)移项,得4x -3x =-1-2m .所以x =-1-2m .(2)若这个方程的解与关于x 的方程3(x +m )=-(x -1)的解相同,求m 的值.(2)去括号,得3x +3m =-x +1.移项、合并同类项,得4x =1-3m .解得x =134m -. 由于两个方程的解相同, 所以-1-2m =134m -. 去分母、去括号得-4-8m =1-3m ,移项、合并同类项,得-5m =5.解得m =-1.4.已知m 为整数,且满足关于x 的方程(2m +1)x =3mx -1.(1)当m =2时,求方程的解;解:(1)当m =2时,原方程为5x =6x -1,解得x =1.(2)该方程的解能否为3,请说明理由;(2)方程的解不能为3.理由如下:将x=3代入原方程,得3(2m+1)=9m-1,解得m=4 3 .∵m为整数,∵方程的解不可能为3.(3)当x为正整数时,请求出m的值.(3)(2m+1)x=3mx-1,移项、合并同类项,得(m-1)x=1.∵x为正整数,∵m-1为正数且为1的约数.∵m为整数,∵m-1=1.∵m=2.5.小王在解关于x的方程2-243x-=3a-2x时,误将-2x看作+2x,得方程的解为x=1. (1)求a的值;解:(1)把x=1代入2-243x-=3a+2x,得2+23=3a+2,解得a=29.(2)求此方程正确的解.(2)把a=29代入原方程得2-243x-=23-2x.去分母得6-(2x-4)=2-6x.去括号得6-2x+4=2-6x.移项得-2x+6x=-10+2.合并同类项得4x=-8.解得x=-2.6.定义:若关于x的一元一次方程ax=b的解为x=b+a,则称该方程为“和解方程”.例如:2x=-4的解为x=-2,且-2=-4+2,则方程2x=-4是“和解方程”.(1)判断-3x=94是否是“和解方程”,说明理由;解:(1)∵-3x=94,∵x=-3 4 .∵94-3=-34,∵-3x=94是“和解方程”.(2)若关于x的一元一次方程5x=m-2是“和解方程”,求m的值.(2)∵关于x的一元一次方程5x=m-2是“和解方程”,∵m-2+5=25m. 解得m=-174.故m的值为-174.专题二:方程中与的字母问题1.已知关于x的方程(m+2)x|m+1|-3=0是一元一次方程,则m的值是( B)A.-2B.0C.1D.0或-22.若(|m|-1)x2-(m-1)x-8=0是关于x的一元一次方程,则m的值为( A)A.-1B.1C.±1D.不能确定3.已知关于x的方程ax-1=x为一元一次方程,则|a-1|的值一定为( A)A.正数B.非负数C.零D.不能确定4.若(m-4)x2|m|-7-4m=0是关于x的一元一次方程,求m2-2m+1996的值.解:∵(m -4)x 2|m |-7-4m =0是关于x 的一元一次方程,∵m -4≠0且2|m |-7=1.解得m =-4.∵原式=16+8+1996=2020.5.已知关于x 的方程2x -93a -=0的解是x =-2,则a 的值为( C ) A.-21 B.21 C.-3 D.38.已知关于x 的方程x -46ax -=43x +-1的解是正整数,则符合条件的所有整数a 的积是 . 9.在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y -13=13y +W ”中的W 没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“W 是个有理数,该方程的解与方程3(x -1)-2(x -2)=3的解相同.”小聪很快补上了这个常数,聪明的你能补上这个常数吗? 解:解方程3(x -1)-2(x -2)=3得x =2.由题意知y =x =2.将y =2代入2y -13=13y +W 中, 得2×2-13=13×2+W , 解得W =3.10.如果a ,b 为常数,且不论k 取何值时,关于x 的方程2kx a --1=24x bk -的解总是x =-1,求a b 的值. 解:把x =-1代入2kx a --1=24x bk -, 得2k a ---1=24bk --. 整理,得(b -2)k -2a -2=0.∵无论k 取何值时,关于x 的方程的解总是x =-1,∵b -2=0,-2a -2=0.解得b =2,a =-1.∵a b =(-1)2=1.11.若a ,b 互为相反数(a ≠0),则关于x 的方程ax +b =0的解是( A )A.x=1B.x=-1C.x=1,或x=-1D.不能确定12.已知|n+2|+(5m-3)2=0,求关于x的方程10mx+4=3x+n的解.解:因为|n+2|+(5m-3)2=0,所以n+2=0,5m-3=0.解得m=35,n=-2.将m=35,n=-2代入方程10mx+4=3x+n,得6x+4=3x-2.移项、合并同类项得3x=-6.解得x=-2.专题三:一元一次方程的应用1.我国一航空母舰始终以60千米/时的速度由西向东航行,飞机以500千米/时的速度从舰上起飞,向西航行执行任务,如果飞机在空中最多能连续飞行3个小时,那么它在起飞几小时后就必须返航,才能安全停在舰上?解:设飞机在起飞x小时后就必须返航,才能安全停在舰上.根据题意得500(3-x)-500x=60×3,解得x=1.32.答:飞机在起飞1.32小时后就必须返航,才能安全停在舰上.2.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作之一,其中记载的“荡杯问题”很有趣.《孙子算经》记载“今有妇人河上荡杯.津吏问曰:‘杯何以多?’妇人曰:‘家有客.’津吏曰:‘客几何?’妇人曰:‘二人共饭,三人共羹,四人共肉,凡用杯六十五.’不知客几何?”译文:“2人同吃一碗饭,3人同吃一碗羹,4人同吃一碗肉,共用65个碗,问有多少客人?”解:设有x 位客人,则2x +3x +4x =65, 解得x =60.答:有60位客人.3.如图,一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板∵,一块长5厘米、宽2厘米的长方形纸板∵与一块正方形纸板∵以及另两块长方形纸板∵和∵,恰好拼成一个大正方形,求大正方形的面积.解:设小正方形∵的边长为x 厘米.依题意得1+x +2=4+5-x ,解得x =3.则1+x +2=6.∵大正方形的边长为6厘米.∵大正方形的面积是6×6=36(平方厘米).4.一鞋店老板以每件60元的价格购进了一种品牌的布鞋360双,并以每双100元的价格销售了240双.冬季来临,老板为了清库存,决定促销.请你帮老板算一下,每双鞋降价多少元时,销售完这批鞋正好能达到盈利50%的目标.解:设每双鞋降价x 元.依题意有(100-60)×240+(100-x -60)×(360-240)=360×60×50%,解得x =30.答:每双鞋降价30元时,销售完这批鞋正好能达到盈利50%的目标.5.在国庆节社会实践活动中,盐城某校甲、乙、丙三位同学一起调查了高峰时段盐靖高速、盐洛高速和沈海高速的车流量(每小时通过观测点的汽车车辆数),三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下:甲同学说:“盐靖高速车流量为每小时2000辆.”乙同学说:“沈海高速的车流量比盐洛高速的车流量每小时多400辆.”丙同学说:“盐洛高速车流量的5倍与沈海高速车流量的差是盐靖高速车流量的2倍.”请你根据他们所提供的信息,求出高峰时段盐洛高速和沈海高速的车流量分别是多少?解:设盐洛高速车流量为每小时x辆.由题意得5x-(x+400)=2000×2,解得x=1100.则x+400=1500.答:高峰时段盐洛高速和沈海高速的车流量分别是每小时1100辆、1500辆. 6.某商店购进A、B两种商品共100件,花费3100元,其进价和售价如下表:(1)A、B两种商品分别购进多少件?解:(1)设购进A种商品a件,则购进B种商品(100-a)件.由题意得25a+35(100-a)=3100,解得a=40.则100-a=60.答:A、B两种商品分别购进40件、60件.(2)两种商品售完后共获取利润多少元?(2)(30-25)×40+(45-35)×60=800(元).答:两种商品售完后共获取利润800元.7.为了鼓励节约用电,某地用电标准规定:如果每户每月用电不超过a度,那么每度按0.55元缴纳;超过部分则按每度0.85元缴纳.(1)某户5月份用电200度,共交电费125元,求a的值;解:(1)因为200×0.55=110<125,所以该用户用电量超过a度.由题意可知0.55a+0.85(200-a)=125,解得a=150.(2)在(1)的条件下,若该户6月份的电费平均每度0.6元,则6月份共用电多少度?应交电费多少元?(2)设6月份共用电x度.由题意得150×0.55+0.85×(x-150)=0.6x,解得x=180.∵应交电费0.6x=108(元).答:6月份共用电180度,应交电费108元.8.完成一项工作,如果由两个人合做,要16天才能完成.开始先安排一些人做2天后,又增加1人和他们一起做4天,结果完成了这项工作的一半,假设这些人的工作效率相同.(1)开始安排了多少名工人?解:(1)设开始安排了x名工人.根据题意,得24(1)11621622x x++=⨯⨯,解得x=2.答:开始安排了2名工人.(2)如果要求再用4天做完剩余的全部工作,还需要再增加几人一起做?(2)设还需再增加y名工人.根据题意,得314322y+⨯=. 解得y=1.答:还需再增加1名工人.9.请根据图中提供的暖瓶和水杯的售价信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯的售价分别是多少元?解:(1)设一个暖瓶x元,则一个水杯(38-x)元.根据题意得2x+3(38-x)=84,解得x=30,则38-x=8.答:一个暖瓶的售价是30元,一个水杯的售价是8元.(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯,在新年期间,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打8.5折;乙商场规定:两种商品都不打折,但买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和16个水杯,请问这个单位选择哪家商场购买更合算,并说明理由.(2)这个单位在甲商场购买更合算.理由:在甲商场购买所需费用为(4×30+16×8)×85%=210.8(元);在乙商场购买所需费用为4×30+(16-4)×8=216(元).因为210.8<216,所以这个单位在甲商场购买更合算.综合训练四:一元一次方程的解法一、选择题(每小题3分,共24分)1.方程x-14x-=-1去分母正确的是( C)A.x-1-x=-1B.4x-1-x=-4C.4x-1+x=-4D.4x-1+x=-12.方程2-3x=4-2x的解是( B)A.x=1B.x=-2C.x=2D.x=-13.如果3ab2m-1与9ab m+1是同类项,那么m等于( A)A.2B.1C.-1D.04.若关于x的方程mx m-2-m+3=0是一元一次方程,则这个方程的解是( A)A.x=0B.x=3C.x=-3D.x=25.将一根长为12 cm的铁丝围成一个长与宽之比为2∵1的长方形,则此长方形的面积为( C)A.2 cm2B.4.5 cm2C.8 cm2D.32 cm26.若关于x的一元一次方程23x k--32x k-=1的解是x=-1,则k的值是( B)A.27B.1C.-37D.07.若a、b表示非零常数,整式ax+b的值随x的取值而发生变化,如下表:则关于x的一元一次方程-ax-b=-3的解为( C)A.x=-3B.x=-1C.x=0D.x=38.已知关于x的方程52x-a=3x-14,若a为正整数,方程的解也为正整数,则a的最大值是( B)A.12B.13C.14D.15二、填空题(每小题4分,共24分)9.方程3x=5x-14的解是x=.10.当x=时,式子x-1与式子214x的值相等.11.若关于x的方程x+k=1与2x-3=1的解相同,则k的值为.12.某公司积极开展“爱心扶贫”的公益活动,现准备将6000件生活物资发往A,B两个贫困地区,其中发往A区的物资比B区的物资的1.5倍少1000件,则发往A区的生活物资为件.13.在有理数范围内定义一种新运算“∵”,其运算规则为:a∵b=-2a+3b,如1∵5=-2×1+3×5=13,则方程2x∵4=0的解为.14.若关于x的方程12019x+2019=2x+m的解是x=2019,则关于y的方程12019y+2019+12019=2y+m+2的解是y=.解析:12019y+2019+12019=2y+m+2可整理为12019(y+1)+2019=2(y+1)+m,则由题可得y+1=2019,∵y=2018.三、解答题(共52分)15.(16分)解下列方程:(1)9x+6=6x-2;解:x=-83.(4分)(2)13x-14=23x+34;解:x=-3.(8分)(3)6(2x-5)+15=4(1-2x)-5;解:x=710.(12分)(4)1241 262x x x+---=-.解:x=15.(16分)16.(8分)当x为何值时,整式(2x-1)的值比(x+3)的值的3倍少5?解:由题意得2x-1=3(x+3)-5,(2分)解得x=-5,(6分)即当x=-5时,整式(2x-1)的值比(x+3)的值的3倍少5.(8分)17.(8分)聪聪在对方程315362x mx x+---=∵去分母时,错误地得到了方程2(x+3)-mx-1=3(5-x)∵,因而求得的解是x=52,试求m的值,并求方程的正确解.解:把x=52代入方程∵得25+32⎛⎫⎪⎝⎭-52m-1=3552⎛⎫-⎪⎝⎭,解得m=1.(4分)把m=1代入方程∵得315362x x x+---=,解得x=2,则方程的正确解为x=2.(8分)18.(10分)(1)解关于x的方程:2(-2x+a)=3x;解:(1)去括号得-4x+2a=3x,移项、合并同类项得7x=2a,解得x=27a.(4分)(2)若(1)中方程的解与关于x的方程x-13x-=6x a+的解互为相反数,求a的值.(2)由题意知方程x-13x-=6x a+的解为x=-27a.解方程x-13x-=6x a+得x=27a+.(7分)则27a+=-27a,解得a=-23.(10分)19.(10分)阅读以下例题.解方程:|3x|=1.解:∵当3x>0时,原方程可化为3x=1,它的解为x=13;∵当3x<0时,原方程可化为-3x=1,它的解为x=-1 3 .所以原方程的解为x1=13,x2=-13.仿照例题解方程:|2x+1|=5.解:当2x+1>0时,原方程可化为2x+1=5,(3分)解得x=2.(5分)当2x+1<0时,原方程可化为-(2x+1)=5,解得x=-3.(9分)∵原方程的解为x1=2,x2=-3.(10分)。

(必考题)初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》检测题(答案解析)(1)

(必考题)初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》检测题(答案解析)(1)

一、选择题1.如果,A B 两个整式进行加法运算的结果为3724x x -+-,则,A B 这两个整式不可能是( )A .3251x x +-和3933x x ---B .358x x ++和31212x x -+-C .335x x -++和341x x -+-D .3732x x -+-和2x --2.若2312a b x y +与653a b x y -的和是单项式,则+a b =( ) A .3- B .0C .3D .6 3.有一组单项式如下:﹣2x ,3x 2,﹣4x 3,5x 4……,则第100个单项式是( ) A .100x 100 B .﹣100x 100C .101x 100D .﹣101x 100 4.已知一个多项式与3x 2+9x 的和等于5x 2+4x ﹣1,则这个多项式是( )A .2x 2﹣5x ﹣1B .﹣2x 2+5x+1C .8x 2﹣5x+1D .8x 2+13x ﹣1 5.已知322x y 和m 2x y -是同类项,则式子4m 24-的值是( )A .21-B .12-C .36D .126.下列去括号正确的是( )A .112222x y x y ⎛⎫ =⎭-⎪⎝--- B .()12122x y x y ++=+- C .()16433232x y x y --+=-++ D .()22x y z x y z +-+=-+ 7.单项式21412n a b --与83m ab 是同类项,则57(1)(1)n m +-=( ) A .14 B .14- C .4 D .-4 8.如图,a ,b 在数轴上的位置如图所示:,那么||||a b a b -++的结果是( )A .2b -B .2bC .2a -D .2a9.大于1的正整数m 的三次幂可“裂变”成若干个连续奇数的和,如3235=+,337911=++,3413151719=+++,.若3m “裂变”后,其中有一个奇数是2019,则m 的值是( )A .43B .44C .45D .55 10.一个多项式加上3y 2-2y -5得到多项式5y 3-4y -6,则原来的多项式为( ). A .5y 3+3y 2+2y -1 B .5y 3-3y 2-2y -6 C .5y 3+3y 2-2y -1 D .5y 3-3y 2-2y -1 11.下列各式中,去括号正确的是( )A .2(1)21x y x y +-=+-B .2(1)22x y x y --=++C .2(1)22x y x y --=-+D .2(1)22x y x y --=--12.已知3a b -=-,2c d +=,则()()a d b c --+的值为( ) A .﹣5 B .1C .5D .﹣1 二、填空题13.数字解密:第一个数是3=2+1,第二个数5=3+2,第三个数是9=5+4,第四个数17=9+8,……,观察并猜想第六个数是_______.14.将正偶数按照如下规律进行分组排列,依次为(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20)…,我们称“4”是第2组第1个数字,“16”是第4组第2个数字,若2020是第m 组第n 个数字,则m +n =_____.15.将一列数1,2,3,4,5,6---,…,按如图所示的规律有序排列.根据图中排列规律可知,“峰1”中峰顶位置(C 的位置)是4,那么“峰206”中C 的位置的有理数是______.16.一列数a 1,a 2,a 3…满足条件a 1=12,a n =111n a --(n ≥2,且n 为整数),则a 2019=_____. 17.已知22 251,34A x ax y B x x by =+-+=+--,且对于任意有理数,x y ,代数式 2A B - 的值不变,则12()(2)33a Ab B ---的值是_______. 18.如图,有一种飞镖游戏,将飞镖圆盘八等分,每个区域内各有一个单项式,现假设你的每支飞镖均能投中目标区域,如果只提供给你四支飞镖且都要投出,那么要使你投中的目标区域内的单项式之和为a+2b ,共有_____种方式(不考虑投中目标的顺序).19.如图所示,图①是一个三角形,分别连接三边中点得图②,再分别连接图②中的小三角形三边中点,得图③……按此方法继续下去.在第n 个图形中有______个三角形(用含n 的式子表示)20.已知()()2420b k k a k =--≠,用含有b 、k 的代数式表示a ,则a =______.三、解答题21.已知22134,2313P x mx y Q x y nx =+-+=-+-, (1)关于,x y 的式子2P Q -的取值与字母x 的取值无关,求式子(3)(3)m n m n +--的值;(2)当0x ≠且0y ≠时,若135333P Q -=恒成立,求,m n 的值。

人教版数学七年级上册第3章一元一次方程单元测试(一)

人教版数学七年级上册第3章一元一次方程单元测试(一)

七年级上册第3章单元测试(一)一.选择题(共10小题)1.下列方程中,是一元一次方程的是()A.2x=1B .﹣2=0C.2x﹣y=5D.x2+1=2x2.一元一次方程x+3x=8的解是()A.x=﹣1B.x=0C.x=1D.x=23.小马虎在做作业,不小心将方程2(x﹣3)﹣■=x+1中的一个常数污染了.怎么办?他翻开书后的答案,发现方程的解是x=9.请问这个被污染的常数是()A.1B.2C.3D.44.下列等式变形错误的是()A.由5x﹣7y=2,得﹣2﹣7y=5xB.由6x﹣3=x+4,得6x﹣3=4+xC.由8﹣x=x﹣5,得﹣x﹣x=﹣5﹣8D.由x+9=3x﹣1,得3x﹣1=x+95.定义运算“*”,其规则为a*b =,则方程4*x=4的解为()A.x=﹣3B.x=3C.x=2D.x=46.“某幼儿园给小朋友分苹果,若每个小朋友分3个则剩1个;若每个小朋友分4个则少2个,问苹果有多少个?”若设共有x个苹果,则列出的方程是()第1页(共1页)A.3x+1=4x﹣2B.3x﹣1=4x+2C .D .7.在排成每行七天的日历表中取下一个3×3的方块(如图),若方块中所有日期之和为207,则n的值为()A.23B.21C.15D.128.如图,小刚将一个正方形纸片剪去一个宽为5cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为6cm的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,求两个所剪下的长条的面积之和为()A.215cm2B.250cm2C.300cm2D.320cm29.下列解方程去分母正确的是()A .由,得2x﹣1=3﹣3xB .由,得2x﹣2﹣x=﹣4C .由,得2 y﹣15=3yD .由,得3(y+1)=2 y+6第1页(共1页)10.设x、y 都是有理数,且满足方程(+)x+(+)y﹣4﹣π=0,则x﹣y的值为()A.18B.19C.20D.21二.填空题(共5小题)11.已知方程(m﹣2)x|m|﹣1+7=0是关于x的一元一次方程,则m =.12.六年级(1)班共有学生42人,其中男生比女生多4人,如果设这个班有男生x人,那么依题意可列方程.13.若关于x的方程3x﹣7=5x+2的解与关于y的方程4y+3a=7a﹣8的解互为倒数,则a 的值为.14.要使式子和的值不相等,则x不能取得值是.15.某书中一道方程题+1=x,⊕处印刷时被墨盖住了,查后面答案,这道题的解为x=﹣2.5,那么⊕处的数字为.三.解答题(共5小题)16.解方程(1)15﹣(7﹣5x)=2x+(5﹣3x)(2)第1页(共1页)17.设x、y是任意两个有理数,规定x与y之间的一种运算“⊕”为:x⊕y =(1)求1⊕(﹣1)的值;(2)若(m﹣2)⊕(m+3)=2,求m的值.18.为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息:自来水销售价格污水处理价格每户每月用水量单价:元/吨单价:元/吨17吨及以下a0.90超过17吨但不超过30吨的部分b0.90超过30吨的部分 6.000.90(说明:①每户生产的污水量等于该户自来水用量;②水费=自来水费用+污水处理费)已知小王家2018年7月用水16吨,交水费43.2元.8月份用水25吨,交水费75.5元.(1)求a、b的值;(2)如果小王家9月份上交水费156.1元,则小王家这个月用水多少吨?第1页(共1页)(3)小王家10月份忘记了去交水费,当他11月去交水费时发现两个月一共用水50吨,其中10月份用水超过30吨,一共交水费215.8元,其中包含30元滞纳金,求小王家11月份用水多少吨?(滞纳金:因未能按期缴纳水费,逾期要缴纳的“罚款金额”)19.若关于x的一元一次方程ax=b(a≠0)的解恰好为a+b即x=a+b,则称该方程为“友好方程”.例如:方程2x=﹣4的解为x=﹣2,而﹣2=﹣4+2,则方程2x=﹣4为“友好方程”.(1)①﹣2x=4,②3x=﹣4.5;③x=﹣1三个方程中,为“友好方程”的是(填写序号)(2)若关于x的一元一次方程3x=b是“友好方程”,求b的值;(3)若关于x的一元一次方程﹣2x=2m+1是“友好方程”,求m的值.20.【探索新知】如图1,点C将线段AB分成AC和BC两部分,若BC=πAC,则称点C是线段AB的圆周率点,线段AC、BC称作互为圆周率伴侣线段.(1)若AC=3,则AB=.(2)若点D也是图1中线段AB的圆周率点(不同于C点),则AC DB.【深入研究】第1页(共1页)如图2,现有一个直径为1个单位长度的圆片,将圆片上的某点与数轴上表示1的点重合,并把圆片沿数轴向右无滑动地滚动1周,该点到达点C的位置.(3)若点M、N均为线段OC的圆周率点,求线段MN的长度;(4)在图2中,点P、Q分别从点O、C位置同时出发,分别以每秒2个单位长度、每秒1个单位长度的速度向右匀速运动,运动时间为t秒,点P追上点Q时,停止运动,当P、C、Q三点中某一点为其余两点所构成线段的圆周率点时,请直接写出t的值.第1页(共1页)参考答案一.选择题(共10小题)1.解:A、2x=1是一元一次方程,故此选项符合题意;B 、﹣2=0中,是分式,不是整式,不是一元一次方程,故此选项不符合题意;C、2x﹣y=5含有两个未知数,不是一元一次方程,故此选项不符合题意;D、x2+1=2x是一元二次方程,不是一元一次方程,故此选项不符合题意;故选:A.2.解:方程合并同类项得:4x=8,解得:x=2,故选:D.3.解:设被污染的数字为y.将x=9代入得:2×6﹣y=10.解得:y=2.故选:B.4.解:∵5x﹣7y=2,∴﹣2﹣7y=﹣5x,∴选项A符合题意;∵6x﹣3=x+4,第1页(共1页)∴6x﹣3=4+x,∴选项B不符合题意;∵8﹣x=x﹣5,∴﹣x﹣x=﹣5﹣8,∴选项C不符合题意;∵x+9=3x﹣1,∴3x﹣1=x+9,∴选项D不符合题意.故选:A.5.解:根据题中的新定义化简得:=4,去分母得:8+x=12,解得:x=4,故选:D.6.解:∵设共有x个苹果,∴每个小朋友分3个则剩1个时,小朋友的人数是:,若每个小朋友分4个则少2个时,小朋友的人数是:,∴,第1页(共1页)故选:C.7.解:这九个日期分别为:n﹣8,n﹣7,n﹣6,n﹣1,n,n+1,n+6,n+7,n+8,∴所有日期之和=9n,由题意可得9n=207,∴n=23,故选:A.8.解:设原来正方形纸的边长是xcm,则第一次剪下的长条的长是xcm,宽是5cm,第二次剪下的长条的长是(x﹣5)cm,宽是6cm,则5x=6(x﹣5),解得:x=3030×5×2=300(cm2),答:两个所剪下的长条的面积之和为300cm2.故选:C.9.解:A 、由,得2x﹣6=3﹣3x,此选项错误;B 、由,得2x﹣4﹣x=﹣4,此选项错误;C 、由,得5y﹣15=3y,此选项错误;D 、由,得3(y+1)=2y+6,此选项正确;故选:D.10.解:∵x和y 满足(+)x+(+)y﹣4﹣π=0,第1页(共1页)可变形为:,∵x和y都是有理数,则可得:,整理得:,①﹣②得:x﹣y=18,故选:A.二.填空题(共5小题)11.解:∵方程(m﹣2)x|m|﹣1+7=0是关于x的一元一次方程,∴m﹣2≠0且|m|﹣1=1,解得m=﹣2.故答案为:﹣2.12.解:设这个班有男生x人,则有女生(x﹣4)人,依题意,得:x+(x﹣4)=42.故答案为:x+(x﹣4)=42.13.解:解方程3x﹣7=5x+2得x =﹣,根据题意得,方程4y+3a=7a﹣8的解为y =﹣,所以4×(﹣)+3a=7a﹣8,解得a =.第1页(共1页)故答案为.14.解:若﹣3与﹣1的值相等,即﹣3=﹣1,去分母得:9x+3﹣63=7﹣14x﹣21,移项合并得:23x=46,解得:x=2,则x≠2时,式子﹣3与﹣1的值不相等,故答案为:215.解:把x=﹣2.5代入方程得2﹣2.5⊕+3=﹣7.5,所以⊕=5.故答案为5.三.解答题(共5小题)16.解:(1)去括号得:15﹣7+5x=2x+5﹣3x,移项合并得:6x=﹣3,解得:x =﹣;(2)去分母得:5x﹣15﹣4x+6=10,移项合并得:x=19.17.解:(1)根据题中的新定义得:原式=3×1+4×(﹣1)﹣5第1页(共1页)=3﹣4﹣5=﹣6;(2)显然m﹣2<m+3,利用题中的新定义化简已知等式得:4(m﹣2)+3(m+3)﹣5=2,去括号得:4m﹣8+3m+9﹣5=2,移项合并得:7m=6,解得:m =.18.解:(1)由题意得:解①,得a=1.8,将a=1.8代入②,解得b=2.8∴a=1.8,b=2.8.(2)1.8+0.9=2.7,2.8+0.9=3.7,6.00+0.9=6.9设小王家这个月用水x吨,由题意得:2.7×17+3.7×13+(x﹣30)×6.9=156.1解得:x=39∴小王家这个月用水39吨.(3)设小王家11月份用水y吨,当y≤17时,2.7y+2.7×17+3.7×13+(50﹣30﹣y)×6.9=215.8﹣30解得y=11第1页(共1页)当17<y<20时,17×2.7+(y﹣17)×3.7+2.7×17+3.7×13+(50﹣30﹣y)×6.9=215.8﹣30解得y=9.125(舍去)∴小王家11月份用水11吨.19.解:(1)﹣2x=4的解是x=2≠﹣2+4,即方程﹣2x=4不是“友好方程”,3x=﹣4.5的解是x=﹣1.5=3+(﹣4.5),即方程3x=﹣4.5是“友好方程”,x=﹣1的解是x=﹣2≠+(﹣1),即方程x=﹣1不是“友好方程”,故答案为:②;(2)∵关于x的一元一次方程3x=b是“友好方程”,∴=3+b,解得:b=﹣4.5;(3)∵关于x的一元一次方程﹣2x=2m+1是“友好方程”,=﹣2+(2m+1),解得:m =.20.解:(1)∵AC=3,BC=πAC∴BC=3π∴AB=AC+BC=3π+3第1页(共1页)故答案为:3π+3.(2)∵BC=πAC∴当BD=AC时,有AD=πBD即点D是线段AB的圆周率点故答案为:=.(3)由题意可知,点C表示的数是π+1若点M、N均为线段OC的圆周率点,不妨设M点离O点近,且OM=x,则x+πx=π+1解得:x=1∴MN=π+1﹣1﹣1=π﹣1.(4)由题意可知,点P、C、Q所表示的数分别为:2t、π+1、π+1+t当P、C、Q三点中某一点为其余两点所构成线段的圆周率点时,有以下四种情况:①点P在点C左侧,PC=πCQ∴π+1﹣2t=πt解得:t =;②点P在点C左侧,πPC=CQ∴π(π+1﹣2t)=t解得:t =;③点P在点C、点Q之间,且πPC=PQ∴π(2t﹣π﹣1)=π+1+t﹣2t第1页(共1页)解得:t =④点P在点C、点Q之间,且PC=πPQ∴2t﹣π﹣1=π(π+1+t﹣2t)解得:t =.∴符合题意的t 的值为:、、、.第1页(共1页)。

(好题)初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试(答案解析)(1)

(好题)初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试(答案解析)(1)

一、选择题1.在代数式a2+1,﹣3,x2﹣2x,π,1x中,是整式的有()A.2个B.3个C.4个D.5个2.点1A、2A、3A、…… 、nA(n为正整数)都在数轴上.点1A在原点O的左边,且1A O1=;点2A在点1A的右边,且21A A2=;点3A在点2A的左边,且32A A3=;点4A在点3A的右边,且43A A4=;……,依照上述规律,点2008A、2009A所表示的数分别为()A.2008、2009-B.2008-、2009C.1004、1005-D.1004、1004-3.由于受H7N9禽流感的影响,某市城区今年2月份鸡的价格比1月份下降a%,3月份比2月份下降b%,已知1月份鸡的价格为24元/kg.则3月份鸡的价格为()A.24(1-a%-b%)元/kg B.24(1-a%)b% 元/kgC.(24-a%-b% )元/kg D.24(1-a%)(1-b%)元/kg4.下列对代数式1ab-的描述,正确的是()A.a与b的相反数的差B.a与b的差的倒数C.a与b的倒数的差D.a的相反数与b的差的倒数5.某文具店三月份销售铅笔100支,四、五两个月销售量连续增长.若月平均增长率为x,则该文具店五月份销售铅笔的支数是()A.100(1+x)B.100(1+x)2C.100(1+x2)D.100(1+2x)6.一列数123,,na a a a⋅⋅⋅,其中11a=-,2111aa=-,3211aa=-,……,111nnaa-=-,则1232020a a a a⨯⨯⋅⋅⋅⨯=()A.1 B.-1 C.2020 D.2020-7.已知 2x6y2和﹣3x3m y n是同类项,则9m2﹣5mn﹣17的值是()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣48.点O,A,B,C在数轴上的位置如图所示,其中O为原点,2BC=,OA OB=,若C点所表示的数为x,则A点所表示的数为()A.2x-+B.2x--C.2x+D.-29.探索规律:根据下图中箭头指向的规律,从2013到2014再到2015,箭头的方向是()A .B .C .D .10.若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值等于1,则()2a b cd m +-+的值是( ).A .0B .-2C .0或-2D .任意有理数 11.下列说法错误的是( )A .23-2x y 的系数是32-B .数字0也是单项式C .-x π是二次单项式D .23xy π的系数是23π 12.长方形一边长为2a +b ,另一边为a -b ,则长方形周长为( ) A .3a B .6a +bC .6aD .10a -b 二、填空题 13.如图是用棋子摆成的“上”字:如果按照以下规律继续摆下去,第n 个“上”字需用______枚棋子.14.与22m m +-的和是22m m -的多项式为__________.15.如图,图1是“杨辉三角”数阵;图2是(a+b )n 的展开式(按b 的升幂排列).若(1+x )45的展开式按x 的升幂排列得:(1+x )45=a 0+a 1x+a 2x 2+…+a 45x 45,则a 2=_____.16.若212m m a b -是一个六次单项式,则m 的值是______. 17.观察下面的单项式:234,2,4,8,,a a a a 根据你发现的规律,第8个式子是____. 18.若单项式322m x y -与3-x y 的差仍是单项式,则m 的值为__________.19.如图,有一种飞镖游戏,将飞镖圆盘八等分,每个区域内各有一个单项式,现假设你的每支飞镖均能投中目标区域,如果只提供给你四支飞镖且都要投出,那么要使你投中的目标区域内的单项式之和为a+2b ,共有_____种方式(不考虑投中目标的顺序).20.多项式223324573x x y x y y --+-按x 的降幂排列是______。

初一数学易错题汇总(有理数、整式、因式分解、一元一次方程)

初一数学易错题汇总(有理数、整式、因式分解、一元一次方程)

初一数学易错题汇总(有理数、整式、因式分解、一元一次方程)⑶已知│a+5│=1,│b-2│=3,求a-b的值. ⑷若|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a- b的值.⑸把下列各式先改写成省略括号的和的形式,再求出各式的值.①(-7)- (-4)- (+9)+(+2)- (-5);②(-5) - (+7)- (-6)+4.⑹改错(用红笔,只改动横线上的部分):⑺比较4a和-4a的大小①已知5.0362=25.36,那么50.362=253.6,0.050362=0.02536;②已知7.4273=409.7,那么74.273=4097,0.074273=0.04097;③已知3.412=11.63,那么(34.1)2=116300;④近似数2.40×104精确到百分位,它的有效数字是2,4;⑤已知5.4953=165.9,x3=0.0001659,则x=0.5495.⑻在交换季节之际,商家将两种商品同时售出,甲商品售价1500元,盈利25%,乙商品售价1500元,但亏损25%,问:商家是盈利还是亏本?盈利,盈了多少?亏本,亏了多少元?⑼若x、y是有理数,且|x|-x=0,|y|+y=0,|y|>|x|,化简|x|-|y|-|x+y|.⑽已知abcd ≠0,试说明ac 、-ad 、bc 、bd 中至少有一个取正值,并且至少有一个取负值.⑾已知a <0,b <0,c >0,判断(a +b )(c -b )和(a +b )(b -c )的大小.⑿已知:1+2+3……+33=17×33,计算1-3+2-6+3-9+4-12+……+31-93+32-96+33-99的值.四.计算下列各题:⑴(-42.75)×(-27.36)-(-72.64)×(+42.75) ⑵12133344⎛⎫---+---- ⎪⎝⎭ ⑶77(35)9-÷+ ⑷523120001999400016342⎛⎫⎛⎫-+-++- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ⑸221.430.57()33⨯-⨯- ⑹6(5)(6)()5-÷-÷-⑺91118×18 ⑻-15×12÷6×5 ⑼24221(10.5)2(3)3⎡⎤---⨯÷---⎣⎦ ⑽-24-(-2)4⑾33(32)32-⨯+⨯有理数·易错题练习一.多种情况的问题(考虑问题要全面)(1)已知一个数的绝对值是3,这个数为_______;此题用符号表示:已知,3=x 则x=_______;,5=-x 则x=_______;(2)绝对值不大于4的负整数是________;(3)绝对值小于4.5而大于3的整数是________.(4)在数轴上,与原点相距5个单位长度的点所表示的数是________;(5)在数轴上,A 点表示+1,与A 点距离3个单位长度的点所表示的数是________;(6) 平方得412的数是____;此题用符号表示:已知,4122=x 则x=_______; (7)若|a|=|b|,则a,b 的关系是________;(8)若|a|=4,|b|=2,且|a +b|=a +b ,求a -b 的值.二.特值法帮你解决含字母的问题(此方法只适用于选择、填空)有理数中的字母表示 ,从三类数中各取1——2个特值代入检验,做出正确的选择 (1)若a 是负数,则a________-a ;a --是一个________数; (2)已知,x x -=则x 满足________;若,x x =则x 满足________;若x=-x, x 满足________;若=-<2,2a a 化简____ ; (3)有理数a 、b 在数轴上的对应的位置如图所示: 则( )0-11abA .a + b <0B .a + b >0;C .a -b = 0D .a -b >0(4)如果a 、b 互为倒数,c 、d 互为相反数,且,3=m ,则代数式2ab-(c+d )+m 2=_______。

七年级数学上册《一元一次方程》单元测试卷

七年级数学上册《一元一次方程》单元测试卷

七年级数学上册《一元一次方程》单元测试卷一、单选题1.关于x 的方程2(x-1)-a=0的根是3,则a 的值为( )A .4B .-4C .5D .-52.下列式子,是一元一次方程的是( )A .21x x -=B .7x y +=C .248x x-= D .132x x -= 3.若 3x =- 是关于 x 的方 =1x m + 的解,则关于 y 的不等式 ()2126y m -≥-+ 的最大整数解为( ) A .1B .2C .3D .44.已知等式 a b = , c 为任意有理数,则下列等式中,不一定成立的是( )A .22a c b c +=+B .0ac bc -=C .22a c b c -=-D .a b c c= 5.在数轴上,表示哪个数的点与表示﹣2和4的点的距离相等?( )A .原点B .1C .﹣1D .26.一件服装标价200元,若以6折销售,仍可获利20%,则这件服装的进价是( )A .100元B .105元C .108元D .118元7.某工程,甲独做需12天完成,乙独做需8天完成,现由甲先做3天,乙再参加合做,求完成这项工程共用的时间.若设完成此项工程共用x 天,则下列方程正确的是( )A .312x ++ 8x=1 B .312x ++ 38x - =1 C .12x + 8x =1D .12x + 38x - =18.李阿姨存入银行2000元,定期一年,到期后扣除20%的利息税后得到本息和为2120元,若该种储蓄的年利率为x ,那么可得方程( ) A .2000(1+x )=2120 B .2000(1+x %)=2120 C . 2000(1+x·80%)=2120D .2000(1+x·20%)=21209.如图,现有3×3的方格,每个小方格内均有数字,要求方格内每一行.每一列以及每一条对角线上的三个数字之和均相等,记三个数字之和为P ,则P 的值是( )A .12B .15C .18D .2110.某企业接到为地震灾区生产活动房的任务,此企业拥有九个生产车间,现在每个车间原有的成品活动房一样多,每个车间的生产能力也一样.有A 、B 两组检验员,其中A 组有8名检验员前两天时间将第一、二车间的所有成品(原来的和这两天生产的)检验完毕后,再去检验第三、四车间所有成品,又用去三天时间;同时这五天时间B 组检验员也检验完余下的五个车间的所有成品.如果每个检验员的检验速度一样快,那么B 组检验员人数为( ) A .8人B .10人C .12人D .14人11.下列等式一定成立的是( )A .x 2+3=0B .x+2=x+3C .x+2=2+xD .x y -=-212.下列各对等式,是根据等式的性质进行变形的,其中错误的是( ).A .4x-1=5x+2→x=-3B .1.82101820232300.50.757x x x x---=→-= C .0.030.050.135100.23232424x x xx --+=→+= D .()()5312533632x x x x +--=→+--= 二、填空题13.若1x =-是关于x 的方程33x m +=-的解,则m 的值为 .14.若 1x = 是关于x 的方程1222a x a x -=-+ 的解,则 a = . 15.某商场经销一种商品,由于进货时价格比原进价降低了6.4%,使得利润率增加了8个百分点,那么经销这种商品原来的利润率是 %.16.如图,点A 、点B 在数轴上表示的数分别是-4和4.若在数轴上存在一点P 到A 的距离是点P 到B 的距离的3倍,则点P 所表示的数是 .三、解答题17.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,试说明AB∠CD .18.某种商品的进价为800元,出售标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润不低于5%,则最多打几折?19.某商店有两种书包,每个小书包比大书包的进价少25元,而它们的售后所获利润相同,其中,每个小书包的利润率为30%,每个大书包的利润率为20%,求两种书包的进价.20.现有180件机器零件需加工,任务由甲、乙两个小组合作完成.甲组每天加工12件,乙组每天加工8件,结果共用20天完成任务.求甲、乙两组分别加工机器零件多少个.21.数轴是一个非常重要的数学工具,实数和数轴上的点能建立一一对应的关系,它建立了数与形的联系,是初中“数形结合”的基础。

最新人教版初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试(含答案解析)(1)

最新人教版初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试(含答案解析)(1)

一、选择题1.如图,是小刚在电脑中设计的一个电子跳蚤,每跳一次包括上升和下降,即由点A —B —C 为一个完整的动作.按照图中的规律,如果这个电子跳蚤落到9的位置,它需要跳的次数为 ( )A .5次B .6次C .7次D .8次2.把有理数a 代入|a +4|﹣10得到a 1,称为第一次操作,再将a 1作为a 的值代入得到a 2,称为第二次操作,…,若a =23,经过第2020次操作后得到的是( ) A .﹣7 B .﹣1 C .5 D .113.如图,用若干大小相同的黑白两种颜色的长方形瓷砖,按下列规律铺成一列图案,则第7个图案中黑色瓷砖的个数是( )A .19B .20C .21D .224.如图,阴影部分的面积为( )A .228ab a π-B .222ab a π-C .22ab a π-D .224ab a π- 5.已知整数1234,,,a a a a ……满足下列条件:12132430,1,2,3a a a a a a a ==-+=-+=-+……,依次类推,则2019a 的值为( ) A .2018 B .2018- C .1009- D .10096.我们知道,用字母表示的代数式是具有一般意义的.请仔细分析下列赋予3a 实际意义的例子中不正确的是( )A .若葡萄的价格是3 元/kg ,则3a 表示买a kg 葡萄的金额B .若a 表示一个等边三角形的边长,则3a 表示这个等边三角形的周长C .某款运动鞋进价为a 元,若这款运动鞋盈利50%,则销售两双的销售额为3a 元D .若3和a 分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则3a 表示这个两位数7.已知单项式2x 3y 1+2m 与3x n +1y 3的和是单项式,则m ﹣n 的值是( )A .3B .﹣3C .1D .﹣18.如图所示,直线AB 、CD 相交于点O ,“阿基米德曲线”从点O 开始生成,如果将该曲线与每条射线的交点依次标记为2,-4,6,-8,10,-12,….那么标记为“-2020”的点在( )A .射线OA 上B .射线OB 上C .射线OC 上D .射线OD 上 9.已知多项式()210m xm x +--是二次三项式,m 为常数,则m 的值为( ) A .2-B .2C .2±D .3± 10.代数式21a b-的正确解释是( ) A .a 与b 的倒数的差的平方 B .a 与b 的差的平方的倒数C .a 的平方与b 的差的倒数D .a 的平方与b 的倒数的差11.﹣(a ﹣b +c )变形后的结果是( ) A .﹣a +b +c B .﹣a +b ﹣cC .﹣a ﹣b +cD .﹣a ﹣b ﹣c 12.下列说法错误的是( )A .23-2x y 的系数是32- B .数字0也是单项式 C .-x π是二次单项式 D .23xy π的系数是23π 二、填空题 13.化简:226334x x x x_________. 14.22223124,4135-=-225146-=,……221012m m -=+m =_____________ 15.礼堂第一排有 a 个座位,后面每排都比第一排多 1 个座位,则第 n 排座位有________________.16.一列数a 1,a 2,a 3…满足条件a 1=12,a n =111n a --(n ≥2,且n 为整数),则a 2019=_____.17.已知|a|=-a ,b b =-1,|c|=c ,化简 |a+b| + |a-c| - |b-c| = _________.18.仅当b =______,c =______时,325x y 与23b c x y 是同类项。

(压轴题)初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试题(包含答案解析)(1)

(压轴题)初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试题(包含答案解析)(1)

一、选择题1.下面用数学语言叙述代数式1a ﹣b ,其中表达正确的是( ) A .a 与b 差的倒数B .b 与a 的倒数的差C .a 的倒数与b 的差D .1除以a 与b 的差 2.已知2a ﹣b =3,则代数式3b ﹣6a+5的值为( ) A .﹣4B .﹣5C .﹣6D .﹣7 3.已知一个多项式与3x 2+9x 的和等于5x 2+4x ﹣1,则这个多项式是( ) A .2x 2﹣5x ﹣1 B .﹣2x 2+5x+1 C .8x 2﹣5x+1 D .8x 2+13x ﹣1 4.已知5a b +=,4ab =,则代数式()()35834ab a b a ab +++-的值为( ) A .36 B .40 C .44 D .465.设a 是最小的非负数,b 是最小的正整数,c ,d 分别是单项式﹣x 3y 的系数和次数,则a ,b ,c ,d 四个数的和是( )A .1B .2C .3D .46.大于1的正整数m 的三次幂可“裂变”成若干个连续奇数的和,如3235=+,337911=++,3413151719=+++,.若3m “裂变”后,其中有一个奇数是2019,则m 的值是( )A .43B .44C .45D .55 7.下列各式中,去括号正确的是( )A .2(1)21x y x y +-=+-B .2(1)22x y x y --=++C .2(1)22x y x y --=-+D .2(1)22x y x y --=--8.下列关于多项式21ab a b --的说法中,正确的是( ) A .该多项式的次数是2 B .该多项式是三次三项式C .该多项式的常数项是1D .该多项式的二次项系数是1- 9.代数式213x -的含义是( ). A .x 的2倍减去1除以3的商的差B .2倍的x 与1的差除以3的商C .x 与1的差的2倍除以3的商D .x 与1的差除以3的2倍10.在3a ,x+1,-2,3b -,0.72xy ,2π,314x -中单项式的个数有( ) A .2个B .8个C .4个D .5个 11.某养殖场2018年底的生猪出栏价格为每千克a 元,受市场影响,2019年第一季度出栏价格平均每千克上升15%,到了第二季度平均每千克比第一季度又上升了20%,则第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克( )元A .(115%)(120%)a ++B .(115%)20%a +C .(115%)(120%)a +-D .(120%)15%a +12.已知3a b -=-,2c d +=,则()()a d b c --+的值为( ) A .﹣5 B .1 C .5D .﹣1 二、填空题 13.当k =_________________时,多项式()221325x k xy y xy +----中不含xy 项.14.单项式2335x yz -的系数是___________,次数是___________. 15.将代数式4a 2b +3ab 2﹣2b 3+a 3按a 的升幂排列的是_____.16.将下列代数式的序号填入相应的横线上.①223a b ab b ++;②2a b +;③23xy -;④0;⑤3y x -+;⑥2xy a ;⑦223x y +;⑧2x;⑨2x . (1)单项式:_______________;(2)多项式:_______________;(3)整式:_________________;(4)二项式:_______________.17.已知|a|=-a ,bb =-1,|c|=c ,化简 |a+b| + |a-c| - |b-c| = _________.18.已知在没有标明原点的数轴上有四个点,且它们表示的数分别为a 、b 、c 、d .若|a ﹣c |=10,|a ﹣d |=12,|b ﹣d |=9,则|b ﹣c |=___.19.求值:(1)()()22232223a a a a a -++-=______,其中2a =-;(2)()()222291257127a ab ba ab b -+-++=______,其中12a =,12b =-; (3)()()222222122a b ab a b ab +----=______,其中2a =-,2b =.20.随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌的电脑按原价降低m 元后,又降价25%,现售价为n 元,那么该电脑的原售价为______.三、解答题21.一种商品每件成本a 元,原来按成本增加22%定出价格.(1)请问每件售价多少元?(2)现在由于库存积压减价,按售价的85%出售,请问每件还能盈利多少元?22.用代数式表示:(1)比x 的平方的5倍少2的数;(2)x 的相反数与y 的倒数的和;(3)x 与y 的差的平方;(4)某商品的原价是a 元,提价15%后的价格;(5)有一个三位数,个位数字比十位数字少4,百位数字是个位数字的2倍,设x 表示十位上的数字,用代数式表示这个三位数.23.将一个长方形纸片连续对折,对折的次数越多,折痕的条数也就越多,如第一次对折后,有1条折痕,第2次对折后,共有3条折痕.(1)第3次对折后共有多少条折痕?第4次对折后呢?(2)对折多少次后折痕会超过100条?(3)请找出折痕条数与对折次数的对应规律,写出对折n 次后,折痕有多少条?24.已知,,a b c 在数轴上的位置如图所示,解答下列问题.(1)化简:||||||a b c b b a +--+-;(2)若a 的绝对值的相反数是2,b --的倒数是它本身,24c =,求2()a b c a b c -++-+-的值.25.已知222242,325A ab b a B b a ab =--=-+,当11.5,2a b ==-时,求34B A -的值.26.如图,观察下列图形,可得它们是按一定规律排列的,依照此规律,解决下列问题.(1)第5个图形有_______颗五角星,第6个图形有_______颗五角星;(2)第2020个图形有_______颗五角星,第n 个图形有_______颗五角星.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】根据代数式的意义,可得答案.【详解】用数学语言叙述代数式1a﹣b 为a 的倒数与b 的差, 故选:C .【点睛】此题考查了代数式,解决问题的关键是结合实际,根据代数式的特点解答.2.A解析:A【分析】由已知可得3b﹣6a+5=-3(2a﹣b)+5,把2a﹣b=3代入即可.【详解】3b﹣6a+5=-3(2a﹣b)+5=-9+5=-4.故选:A【点睛】利用乘法分配律,将代数式变形.3.A解析:A【分析】根据由题意可得被减式为5x2+4x-1,减式为3x2+9x,求出差值即是答案.【详解】由题意得:5x2+4x−1−(3x2+9x),=5x2+4x−1−3x2−9x,=2x2−5x−1.故答案选A.【点睛】本题考查了整式的加减,解题的关键是熟练的掌握整式的加减运算.4.A解析:A【分析】原式去括号整理后,将已知等式代入计算即可求出值.【详解】∵a+b=5,ab=4,∴原式=3ab+5a+8b+3a−4ab=8(a+b)−ab=40−4=36,故选A.【点睛】本题考查的是代数式的求值,熟练掌握先化简再求值是解题的关键.5.D解析:D【分析】根据题意求得a,b,c,d的值,代入求值即可.【详解】∵a是最小的非负数,b是最小的正整数,c,d分别是单项式-x3y的系数和次数,∴a=0,b=1,c=-1,d=4,∴a ,b ,c ,d 四个数的和是4,故选:D .【点睛】本题考查了有理数、整式的加减以及单项式的系数和次数,,认真掌握有理数的分类是本题的关键;注意整数、0、正数之间的区别,0既不是正数也不是负数,但是整数. 6.C解析:C【分析】观察可知,分裂成的奇数的个数与底数相同,然后求出到m 3的所有奇数的个数的表达式,再求出奇数2019的是从3开始的第1008个数,然后确定出1008所在的范围即可得解.【详解】∵底数是2的分裂成2个奇数,底数为3的分裂成3个奇数,底数为4的分裂成4个奇数,∴m 3分裂成m 个奇数,所以,到m 3的奇数的个数为:2+3+4+…+m=()()212m m +-, ∵2n+1=2019,n=1009,∴奇数2019是从3开始的第1009个奇数,当m=44时,()()4424419892+-=, 当m=45时,()()4524511342+-=, ∴第1009个奇数是底数为45的数的立方分裂的奇数的其中一个,即m=45.故选:C .【点睛】本题是对数字变化规律的考查,观察出分裂的奇数的个数与底数相同是解题的关键,还要熟练掌握求和公式.7.C解析:C【分析】各式去括号得到结果,即可作出判断.【详解】解:2(1)22x y x y +-=+-,故A 错误;2(1)22x y x y --=-+,故B,D 错误,C 正确.故选:C .【点睛】此题考查了去括号与添括号,熟练掌握去括号法则是解本题的关键.8.B解析:B【分析】直接利用多项式的相关定义进而分析得出答案.【详解】A 、多项式21ab a b --次数是3,错误;B 、该多项式是三次三项式,正确;C 、常数项是-1,错误;D 、该多项式的二次项系数是1,错误;故选:B .【点睛】此题考查多项式,正确掌握多项式次数与系数的确定方法是解题关键.9.B解析:B【分析】代数式表示分子与分母的商,分子是2倍的x 与1的差,据此即可判断.【详解】 代数式213x -的含义是2倍的x 与1的差除以3的商. 故选:B .【点睛】 本题考查了代数式,正确理解代数式表示的意义是关键.10.C解析:C【分析】根据单项式的定义逐一判断即可.【详解】3a中,分母含未知数,是分式,不是单项式, x+1是多项式,不是单项式,-2是单项式,3b -是单项式, 0.72xy 是单项式,2π是单项式, 314x -=3144x -,是多项式,∴单项式有-2、3b -、0.72xy 、2π,共4个, 故选C.【点睛】 本题考查单项式的定义,熟练掌握定义是解题关键.11.A解析:A【分析】由题意可知:2019年第一季度出栏价格为2018年底的生猪出栏价格的(1+15%),第二季度平均价格每千克是第一季度的(1+20%),由此列出代数式即可.【详解】第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克(1+15%)(1+20%)a 元.故选A .【点睛】此题考查列代数式,注意题目蕴含的数量关系,找准关系是解决问题的关键.12.A解析:A【分析】先把所求代数式去掉括号,再化为已知形式把已知代入求解即可.【详解】解:根据题意:(a-d )-(b+c )=(a-b )-(c+d )=-3-2=-5,故选:A .【点睛】本题考查去括号、添括号的应用.先将其去括号化简后再重新组合,得出答案.二、填空题13.3【分析】先合并同类项然后使xy 的项的系数为0即可得出答案【详解】解:=∵多项式不含xy 项∴k-3=0解得:k=3故答案为:3【点睛】本题考查了多项式的知识属于基础题解答本题的关键是掌握合并同类项的解析:3【分析】先合并同类项,然后使xy 的项的系数为0,即可得出答案.【详解】解:()221325x k xy y xy +----=()22335x k xy y +---, ∵多项式不含xy 项,∴k-3=0,解得:k=3.故答案为:3.【点睛】本题考查了多项式的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则. 14.六【分析】根据单项式系数次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数所有字母的指数和叫做这个单项式的次数【详解】的系数是次数是6故答案为六【点睛】本题考查了单项式的次数和系数确定单项式的系数和次 解析:35六 【分析】 根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数. 【详解】2335x yz -的系数是35-,次数是6, 故答案为35-,六.【点睛】本题考查了单项式的次数和系数,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键. 15.﹣2b3+3ab2+4a2b+a3【分析】找出a 的次数的高低后由低到高排列即可得出答案【详解】可得出﹣2b3+3ab2+4a2b+a3【点睛】本题考查了代数式中的次数熟悉掌握次数的概念和细心是解决本解析:﹣2b 3+3ab 2+4a 2b+a 3.【分析】找出a 的次数的高低后,由低到高排列即可得出答案.【详解】可得出﹣2b 3+3ab 2+4a 2b+a 3.【点睛】本题考查了代数式中的次数,熟悉掌握次数的概念和细心是解决本题的关键.16.③④⑨①②⑤①②③④⑤⑨②⑤【分析】根据单项式多项式整式二项式的定义即可求解【详解】(1)单项式有:③④0⑨;(2)多项式有:①②⑤;(3)整式有:①②③④0⑤⑨;(4)二项式有:②⑤;故答案为:(解析:③④⑨ ①②⑤ ①②③④⑤⑨ ②⑤【分析】根据单项式,多项式,整式,二项式的定义即可求解.【详解】(1)单项式有:③23xy -,④0,⑨2x ;(2)多项式有:①223a b ab b ++,②2a b +,⑤3y x -+; (3)整式有:①223a b ab b ++,②2a b +,③23xy -,④0,⑤3y x -+,⑨2x ; (4)二项式有:②2a b +,⑤3y x -+; 故答案为:(1)③④⑨;(2)①②⑤;(3)①②③④⑤⑨;(4)②⑤【点睛】本题考查了整式,关键是熟练掌握单项式,多项式,整式,二项式的定义.17.-2a 【分析】由已知可以判断出ab 及c 的正负进而确定出a+ba-c 与b-c 的正负利用绝对值的代数意义化简即可得到结果【详解】解:∵|a|=-a=-1|c|=c ∴∴则|a+b|+|a-c|-|b-c|解析:-2a【分析】由已知可以判断出a, b 及c 的正负,进而确定出a+b ,a-c 与b-c 的正负,利用绝对值的代数意义化简,即可得到结果.【详解】解:∵|a|=-a ,bb=-1,|c|=c∴00, 0,a b c ≤<≥, ∴000,a b a c b c +<-≤-<,,则|a+b| + |a-c| - |b-c| =-+2a b a c b c a --+-=- .故答案为: -2a.【点睛】此题考查了整式的加减, 涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.18.7【分析】根据数轴和题目中的式子可以求得c ﹣b 的值从而可以求得|b ﹣c|的值【详解】∵|a ﹣c|=10|a ﹣d|=12|b ﹣d|=9∴c ﹣a=10d ﹣a=12d ﹣b=9∴(c ﹣a )﹣(d ﹣a )+(d解析:7【分析】根据数轴和题目中的式子可以求得c ﹣b 的值,从而可以求得|b ﹣c |的值.【详解】∵|a ﹣c |=10,|a ﹣d |=12,|b ﹣d |=9,∴c ﹣a =10,d ﹣a =12,d ﹣b =9,∴(c ﹣a )﹣(d ﹣a )+(d ﹣b )=c ﹣a ﹣d +a +d ﹣b=c ﹣b=10﹣12+9=7.∵|b ﹣c |=c ﹣b ,∴|b ﹣c |=7.故答案为:7.【点睛】本题考查了数轴、绝对值以及整式的加减,解答本题的关键是明确数轴的特点,可以将绝对值符号去掉,求出相应的式子的值.19.60【分析】先根据去括号合并同类项法则进行化简然后再代入求值即可【详解】(1)原式=当时原式=;(2)原式=当时原式=;(3)原式=【点睛】本题考查整式的化简求值掌握去括号合并同类项法则是解题的关键解析:6 0【分析】先根据去括号、合并同类项法则进行化简,然后再代入求值即可.【详解】(1)原式= 2222342268a a a a a a a --+-=-,当2a =-时,原式=()()228241620--⨯-=+=;(2)原式=222222912571272242a ab b a ab b a ab b -+---=--, 当12a =,12b =-时,原式=22111111224266222222⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-⨯⨯--⨯-=+-= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (3)原式=22222222220a b ab a b ab +-+--=.【点睛】本题考查整式的化简求值,掌握去括号、合并同类项法则是解题的关键. 20.【分析】根据题意列出代数式解答即可【详解】解:该电脑的原售价故填:【点睛】此题考查了列代数式关键是读懂题意找出题目中的数量关系列出代数式 解析:43n m + 【分析】根据题意列出代数式解答即可.【详解】 解:该电脑的原售价4125%3n m n m +=+-, 故填:43n m +. 【点睛】 此题考查了列代数式,关键是读懂题意,找出题目中的数量关系,列出代数式.三、解答题21.(1)每件售价1.22a 元;(2)每件盈利0.037a 元.【分析】(1)根据每件成本a 元,原来按成本增加22%定出价格,列出代数式,再进行整理即可; (2)用原价的85%减去成本a 元,列出代数式,即可得出答案.【详解】(1)根据题意,得:(1+22%)a =1.22a (元),答:每件售价1.22a 元;(2)根据题意,得:1.22a ×85%-a =0.037a (元).答:每件盈利0.037a 元.【点睛】本题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系,注意把列出的式子进行整理.22.(1)5x 2-2;(2)-x +1y ;(3)(x -y )2;(4)(1+15%)a ;(5)200(x -4)+10x +(x -4). 【分析】(1)明确是x 的平方的5倍与2的差;(2)先求出x 的相反数与y 的倒数,然后相加即可;(3)注意是先做差后平方;(4)注意是提价后的价格而非所提的价格;(5)注意正确表示百位,十位,个位上的数.【详解】(1)5x 2-2;(2)-x +1y; (3)(x -y )2;(4)(1+15%)a ;(5)200(x -4)+10x +(x -4) .【点睛】本题考查了列代数式,能够根据运算顺序正确书写,同时注意数位的意义,注意“多,少,积,差”等关键字的把握.23.(1)第3次对折后共有7条折痕,第4次对折后有15条折痕;(2)对折7次后折痕会超过100条;(3)对折n 次后,折痕有21n -条.【分析】(1)动手操作即可得出第3次、第4次对折后的折痕条数;(2)在(1)的基础上,归纳类推出一般规律,再结合67264,2128==即可得出答案;(3)由题(2)已求得.【详解】(1)动手操作可知,第3次对折后的折痕条数为7条,第4次对折后的折痕条数为15条;(2)观察可知,第1次对折后的折痕条数为1121=-条,第2次对折后的折痕条数为2321=-条,第3次对折后的折痕条数为3721=-条,第4次对折后的折痕条数为41521=-条,归纳类推得:第n 次对折后的折痕条数为21n -条,因为67264,2128==,所以对折7次后折痕会超过100条;(3)由(2)已得:对折n 次后的折痕条数为21n -条.【点睛】本题考查了有理数乘方的应用,依据题意,根据前4次对折后的结果,正确归纳类推出一般规律是解题关键.24.(1)2a b c -+;(2)-9【分析】(1)由数轴上的位置,先判断0,0,0+>-<-<a b c b b a ,再根据绝对值的意义进行化简,即可得到答案.(2)由绝对值的意义,倒数的定义,平方根的定义,先求出a 、b 、c 的值,再代入计算,即可得到答案.【详解】解:(1)由数轴可得:0c b a <<<,∴0,0,0+>-<-<a b c b b a ,∴原式2a b c b b a a b c =++--+=-+.(2)由题意,∵若a 的绝对值的相反数是2,b --的倒数是它本身,24c =,∴2,1,2a b c ==-=-,∴2()2a b c a b c a b c a b c -++-+-=-++--+=224149a b c -++=---=-.【点睛】本题考查了数轴的定义,绝对值的意义,倒数的定义,平方根的定义等知识,解题的关键是利用数轴正确判断0c b a <<<,从而进行解题.25.12【分析】根据题意,先根据整式的混合运算法则化简34B A -,再将a ,b 的值代入即可.【详解】()()2222222234332544296151684B A b a ab ab b a b a ab ab b a -=-+---=-+-++=22172b a ab --,当11.5,2a b==-时,原式22111931172 1.5 1.517224242⎛⎫⎛⎫=⨯--⨯-⨯-=⨯-+=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.【点睛】本题主要考查了整式的化简求值,熟练掌握整式的混合运算法则以及有理数的运算是解决本题的关键.26.(1)16,19;(2)6061,31n+.【分析】(1)将每一个图案分成两部分,最下面位置处的一个不变,其它的分三条线,每一条线上后一个图形比前一个图形多一个,根据此规律找出第5、6个图形中★的个数;(2)利用(1)中所得规律可得.【详解】解:(1)观察发现,第1个图形★的颗数是134+=,第2个图形★的颗数是1327+⨯=,第3个图形★的颗数是13310+⨯=,第4个图形★的颗数是13413+⨯=,所以第5个图形★的颗数是13516+⨯=,第6个图形★的颗数是13619+⨯=.故答案为:16,19.(2)由(1)知,第2020个图形★的颗数是1320206061+⨯=,第n个图形★的颗数是31n+.故答案为:6061,31n+.【点睛】本题考查了图形变化规律的问题,把★分成两部分进行考虑,并找出第n个图形★的个数的表达式是解题的关键.。

一元一次方程检测试卷含答案解析

一元一次方程检测试卷含答案解析

第三章 一元一次方程考试范围:第三章一元一次方程;考试时间:100分钟;第I 卷(选择题 共42分)一、选择题(1--6题每题2分,7--16每题3分,共计42分)1.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,正确的是( ). A.若,则 B .若,则 C ,则 D .若,则2.若 与kx -1=15的解相同则k 的值为( ).A.2B.8C.-2D.63.下列方程①②x=0,③y +3=0,④x +2y =3,⑤x 2=2x,( ).A .2个B .3个C .4个D .5个4.某顾客以八折的优惠价买了一件商品,比标价少付了30元,那么他购买这件商品花了 A .70元 B .120元 C .150元 D .300元 5A .B .C .D .6m 的值为( ) A7.一个商店把彩电按标价的九折出售,仍可获利20%,若该彩电的进价是2400元,则彩电标价是( ) A .3200元 B .3429元 C .2667元 D .3168元8.用“●”“■”“”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放“■”的个数为( ).A 、5B 、4C 、3D 、2 9.某商店在某一时间以每件50元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,在这次买卖中,该家商店( ) A 、亏损6.7元 B 、盈利6.7元 C 、不亏不盈 D 、以上都不正确10.若,,都是不等于零的数,且,则( )A .2B .-1C .2或-1D .不存在11.种饮料比种饮料单价少1元,小峰买了2瓶种饮料和3瓶种饮料,一共花了13元,如果设种饮料单价为元/瓶,那么下面所列方程正确的是A .B .C .D .12.日历上竖列相邻的三个数,它们的和是39,则第一个数是( ) A.6 B.12 C.13 D.1413 )A.-14.若与互为相反数,则a=( )A .B .10C .D .﹣1015.小郑的年龄比妈妈小28岁,今年妈妈的年龄正好是小郑的5倍,小郑今年的年龄是【 】A .7岁B .8岁C .9岁D .10岁16.相传有个人不讲究说话艺术常引起误会。

【期末复习提升卷】浙教版2022-2023学年七上数学第5章 一元一次方程 测试卷1(解析版)

【期末复习提升卷】浙教版2022-2023学年七上数学第5章 一元一次方程 测试卷1(解析版)

【期末复习提升卷】浙教版2022-2023学年七上数学第5章 一元一次方程 测试卷1(解析版)一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的. 1.已知①x=1;②x 2﹣2x=0;③x ﹣3=5;④6﹣x ;⑤2x+y=3;⑥xy=2,其中一元一次方程有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 【答案】B【解析】①x=1是一元一次方程; ②x 2﹣2x=0是一元二次方程; ③x ﹣3=5是一元一次方程; ④6﹣x 是多项式;⑤2x+y=3是二元一次方程; ⑥xy=2是二元二次方程, 故选:B .2.已知代数式8x ﹣7与6﹣2x 的值互为相反数,那么x 的值等于( ) A .16 B .﹣ 16 C .1310 D .﹣ 1310【答案】A【解析】根据题意得:(8x ﹣7)+(6﹣2x )=0,解得:x= 16.故答案为:A.3.下列变形正确的是( )A .若3x −1=2x +1,则3x +2x =1+1B .若3(x +1)−5(1−x)=0,则3x +3−5−5x =0C .若1−3x−12=x ,则2−3x −1=xD .若x+10.2−x 0.3=10,则x+12−x 3=1【答案】D【解析】A 、若3x -1=2x+1,则3x -2x=1+1,故A 不符合题意;B 、若3(x+1)-5(1-x )=0,则3x+3-5+5x=0,故B 不符合题意;C 、若1-3x−12=x ,则2-3x+1=2x ,故C 不符合题意;D 、若x+10.2−x 0.3=10,则x+12−x 3=1,故D 符合题意. 故答案为:D.4.已知关于x 的方程2x+4=m ﹣x 的解为负数,则m 的取值范围是( ) A .m <43 B .m >43C .m <4D .m >4【答案】C【解析】由2x+4=m ﹣x 得, x= m−43,∵方程有负数解, ∴m−43<0,解得m <4. 故选C .5.阅读:关于x 方程ax=b 在不同的条件下解的情况如下:(1)当a≠0时,有唯一解x= b a;(2)当a=0,b=0时有无数解;(3)当a=0,b≠0时无解.请你根据以上知识作答:已知关于x 的方程 x3 •a= x 2 ﹣ 16 (x ﹣6)无解,则a 的值是( ) A .1 B .﹣1 C .±1 D .a≠1 【答案】A【解析】去分母得:2ax=3x ﹣(x ﹣6),去括号得:2ax=2x+6移项,合并得,x= 3a−1,因为无解;所以a ﹣1=0,即a=1. 故选A .6.松桃县对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等,如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设这段公路的长是x 米,则根据题意列出方程正确的是( )A .x 5+1+21=x 6+1B .x 5+1−21=x 6+1C .x+15+21=x+16D .x+15−21=x+16【答案】B【解析】设这段公路的长是x 米,则x 5+1−21=x 6+1故答案为:B【分析】设这段公路的长是x 米, 根据“ 如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵"可得树苗总数有(x5+1−21)棵;根据“ 如果每隔6米栽1棵 ”可得树苗总数有(x6+1),利用树苗总数不变列出方程即可. 7.若不论 k 取什么实数,关于 x 的方程 2kx+a 3−x−bk 6=1 ( a 、 b 常数)的解总是 x =1 ,则 a +b 的值是( ) A .−0.5 B .0.5 C .−1.5 D .1 【答案】A【解析】∵关于x 的方程 2kx+a 3−x−bk 6=1 的解总是 x =1∴2k+a 3−1−bk 6=1∴4k +2a −1+bk =6 ∴(4+b)k =7−2a∴{4+b =07−2a =0解得: {a =72b =−4 ∴a +b =72−4=−12故答案为:A.8.某超市为了回馈顾客,若一次性购物不超过300元不优惠,超过300元时按全额9折优惠.一位顾客第一次购物付款180元,第二次购物付款288元,若这两次购物付款合并一次性付款可节省( ) A .18元 B .16元 C .18或46.8元 D .46.8元 【答案】C 【解析】(1)若第二次购物超过300元, 设此时所购物品价值为x 元,则 90%x=288, 解得x=320,两次所购物价值为180+320=500>300, 所以享受9折优惠,因此应付 500×90%=450(元),这两次购物付款合并一次性付款可节省: 180+288-450=18(元),(2)若第二次购物没有超过300元, 两次所购物价值为180+288=468(元), 这两次购物付款合并一次性付款可节省: 468×10%=46.8(元), 故答案为:C .9.方程|x+1|+|x -3|=4的整数解有( )A .2个B .3个C .5个D .无穷多个 【答案】C【解析】根据数轴上任意两点间的距离等于这两点所表示的数的差的绝对值可得, 方程中的未知数x 表示到-1与3的距离的和等于4的整数值,所以x 1=−1,x 2=0,x 3=1,x 4=2,x 5=3,共有五个整数解. 故答案为:C.10.如图,在长方形ABCD 中,AB =4cm ,BC =3cm ,E 为CD 的中点,动点P 从A 点出发,以每秒1cm 的速度沿A→B→C→E 运动,最终到达点E .若点P 运动的时间为x 秒,则当△APE 的面积为5cm 2时,x 的值为( )A .5B .3或5C .103D .103或5【答案】D【解析】∵ 长方形ABCD 中,AB =4cm ,BC =3cm ,E 为CD 的中点,∴AB =CD =4,BC =AD =3,CE =12CD =2, 当P 在AB 上时,AP =x(0≤x ≤4),∴12x ·3=5, ∴x =103,当P 在BC 上时,BP =x −4(4<x ≤7),CP =3−(x −4)=7−x ,∴12(2+4)×3−12×4(x −4)−12×2(7−x)=5, 解得:x =5,当P 在CE 上时,如图,CP =x −7(7<x ≤9),PE =2−(x −7)=9−x ,∴12×3(9−x)=5, 解得:x =173,经检验不符合题意,舍去,所以当△APE 的面积为5cm 2时,x 的值为5s 或103s ,故答案为:D二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.已知x ,y ,z 满足x+43=y+32=z+84,且x −2y +z =12,则x = .【答案】14【解析】设x+43=y+32=z+84=t ,则x =3t −4,y =2t −3,z =4t −8,代入x −2y +z =12得:3t −4−2×(2t −3)+4t −8=12 解得:t =6, x =3t −4=14. 故答案为:14.12.x 是实数,若1+x +x 2+x 3+x 4+x 5=0,则x 6= . 【答案】1【解析】∵1+x +x 2+x 3+x 4+x 5=0① , ∴ 两边同时乘以 x ,x +x 2+x 3+x 4+x 5+x 6=0 ,∴1+x +x 2+x 3+x 4+x 5+x 6=1 , ∵1+x +x 2+x 3+x 4+x 5=0②, ②-①得 ∴x 6=1 , 故答案为:1. 13.《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,余三.问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,多余3钱。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档