2021年教育教研员述职报告范文

合集下载

教研员的个人述职报告（通用6篇）

教研员的个人述职报告教研员的个人述职报告（通用6篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，是时候仔细的写一份述职报告了。

如何把述职报告做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的教研员的个人述职报告（通用6篇），希望能够帮助到大家。

教研员的个人述职报告1分管学校教研工作的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力量是微不足道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升只有依靠大家艰辛的努力才能换来丰硕的成果。

今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

一、虚心学习，完善自我教书人也应是读书人。

随着课改的推进，学校教研工作的不断深入，让我越发感受到如果教研员的专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应该是每日的必修课。

第一点夯实业务功底。

学校工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事。

分管教研工作，我认为帮助教师上好课、对学生负责是底线，要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，我首先要认真学习。

为此我有时间就认真学习各科课标，阅读教材，分析教参，利用一切时间与教师一起研究学习。

外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。

只要有机会，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边对照自己做法的优缺点。

每次外出学习，随带U盘，及时拷贝重要材料过后细细研究，做到每个学期听课量都不少于60节，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。

第二点积淀管理理论。

我经常勉励自己：登高望远，先学先行，学无止境。

对教育局举办的校长干部培训班每期我都认真参加学习。

与此同时全面、系统地学习了学校管理理论。

经常阅读《辽宁教育》、《小学数学教育》、《中小学教育教学管理细则》、《小学语文教学研究》等，不断的充实自己的业务能力和管理水平。

第三点向身边的榜样学。

教师是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里。

教研室工作人员年终述职(3篇)

第1篇大家好！转眼间，一年又即将过去，在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇年终述职报告，向大家汇报我在过去一年中在教研室工作中的表现和收获。

现将我的工作总结如下：一、工作回顾1.积极参与教研活动在过去的一年里，我积极参与教研活动，认真参加每周的教研例会，与同事们共同探讨教学中的问题，分享教学经验。

通过参加教研活动，我不断丰富了自己的教育教学知识，提高了自己的业务水平。

2.认真备课、上课作为一名教研室工作人员，我深知备课、上课是教育教学工作的核心。

因此，我始终把备课、上课作为自己的首要任务。

在备课过程中，我认真研究教材，分析学情，制定合理的教学目标；在上课过程中，我注重启发式教学，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

3.做好教学研究工作为了提高教育教学质量，我认真开展教学研究工作。

一是积极参加各类教育教学培训，学习先进的教育教学理念和方法；二是针对教学中存在的问题，撰写教学论文，不断提高自己的教育教学水平；三是参与课题研究，为教育教学改革贡献自己的力量。

4.协助领导开展教研工作作为教研室的一员，我深知自己肩负着协助领导开展教研工作的重任。

在过去的一年里，我认真履行职责，积极配合领导完成各项工作任务。

一是协助领导制定教研工作计划，确保教研工作有序开展；二是协助领导组织各类教研活动，提高教研活动的质量；三是协助领导处理日常事务，确保教研室工作的正常运行。

二、工作亮点1.教学成绩显著在过去的一年里，我所负责的学科教学成绩在全市范围内名列前茅。

这得益于我认真备课、上课，关注学生个体差异，以及与其他同事的共同努力。

2.教研成果丰硕我积极参与各类教研活动，撰写教学论文，并在省级以上刊物发表。

同时，我还参与了一个省级课题的研究，为教育教学改革提供了有益的借鉴。

3.团队协作能力强在过去的一年里，我充分发挥自己的优势，与其他同事相互学习、相互帮助，共同提高。

我们教研室团队凝聚力强，为学校的教育教学工作做出了积极贡献。

兼职教研员述职报告范文

兼职教研员述职报告范文尊敬的领导：我作为兼职教研员，自从加入这个岗位以来，一直致力于教研工作的开展和推动。

在这段时间里，我深刻认识到自己作为一名教研员的责任和使命，不仅要不断提高自身的专业水平，还要积极参与团队合作，推动学校的教研工作。

下面就我的工作进行述职报告。

一、参与教研活动作为一名优秀的教研员，我积极参与了各种教研活动，包括组织教研交流会、参加学科教研组主题研讨和撰写教育教学资料等。

通过参与这些活动，我不断与其他教师进行沟通和交流，促进了教学经验和教学方法的共享，不断提高了自己的教学水平。

二、主持教研项目作为教研员，我主持了一项关于新课程改革的教研项目。

在这个项目中，我和一些教研组的老师们一起探讨新课程的实施方案，提出了一些创新的教学策略和方法。

通过这个项目，我们的教学质量得到了明显的提升，同时也使得其他老师们更加积极参与到教研工作中来。

三、撰写教学案例为了促进教研工作的开展，我撰写了几个优秀的教学案例，并和其他老师们共享。

通过这些案例的交流和分享，我们共同发现其中的问题和不足，并进行改进。

同时，这些教学案例也成为其他老师们的参考和借鉴，提高了整个教研团队的教学水平。

四、定期开展教研交流为了加强团队的沟通和交流，我定期组织了教研交流会，鼓励大家分享自己的教学心得和经验。

通过这些交流会，我们不仅解决了各类教育教学问题，也增进了彼此的了解和友谊。

同时，这些交流会也成为一个学习的平台，促进了团队的整体提高。

五、参加培训和学习为了不断提高自身的专业能力，我利用业余时间参加了一些与教育教学相关的培训和学习。

通过这些培训和学习，我对新的教育理念和方法有了更深入的了解，不断拓宽了自己的教学视野。

同时，我也将在培训中学到的知识与其他老师们进行分享，共同促进团队的整体发展。

综上所述，我作为一名兼职教研员，在教研活动、项目主持、教学案例撰写、教研交流和学习等方面都取得了一定的成绩。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平，发挥自己的优势，积极参与到学校的教研工作中去，为学生的发展和学校的发展贡献自己的一份力量。

教研员履职工作总结（4篇）

教研员履职工作总结李秀刚本人在过去一年中在中-____中心学校担任中学教研员职务，主要负责初中教学科研、学籍管理、考试招生等工作；兼任单位出纳；负责两基、校安等数据统计；主管学生资助管理、营养餐等工作；同时兼任中-____中学初二年级____班的生物课教学；并完成上级部门和中心校安排的其它事情。

现将过去一年来的履职情况总结如下：一、爱岗敬业，遵纪守法，努力做一名政治合格，业务精纯的人民教师。

我坚决____，____路线、方针和政策，热爱____教育事业，自觉遵守《教师法》等法律法规，坚持政治学习和业务学习，用先进的理念充实自己，紧紧围绕学习新课程，落实课改的理念，努力探索教育教学规律，注重把课程标准与课改理念有机的结合起来。

不断提高自己的业务水平。

工作中，我团结同事，尊重领导，服从领导安排的各项工作，做领导的好助手，服务老师，服务学生，不自以为是，不计个人得失，虚心听取别人的意见和建议，做到表里如一。

二、勤思好学，认真专研，更新丰富知识体系，做一名新时代的教研员。

教研员只有过硬的业务知识与理论水平，才能解决教学、教研中的新问题。

所以我通过不断的学习提升自我。

一年来，我积极参加各种专题培训，通过阅读专业书籍、报刊，____网络等媒体中教育方面的话题等手段，把握教研最新动态。

通过学习深深感到：学无止境，不进则退，无论什么时候都要做一个学习和工作上的有心人。

在教研工作方面我主要做了几个方面的工作。

1、坚持抓常规管理，切实提高学校教学质量。

过去一年中我累计下乡____多天，听课____多节，通过广泛深入基层，了解教学实际，强化教学常规检查的视导工作。

2、积极推行____备课。

针对我中心学校教师担任的学科较多，在教育教学过程中，仅备课一项就要投入较多的精力，大部分时间投入到了编写课时教案的现状，我们继续扎实有效的推行____备课制度，一年来在乡镇内____了多次____备课活动，____备课也达到了博采众长，相互取长补短的功效。

教研员个人述职报告【三篇】

教研员个人述职报告【三篇】述职报告是干部工作业绩考核、评价、晋升的重要依据，述职者肯定要实事求是、真实客观地陈述，力求全面、真实、精确地反映述职者在所在岗位职责的状况。

本篇文章是本站为您整理的《教研员个人述职报告》，供大家阅读。

回顾这一年来惊慌劳碌的教研工作，带来了许多值得归纳总结的成果。

我作为一名语文教研员来说，全面贯彻执行国家的教化方针，坚持正确的教研方向，深化基层，服务基层是我工作的指导思想。

所以说：在新课程背景下，教研员的引领作用须要重新定位。

即要担负起促进老师专业发展的重担，那必需有：“勤的品质、勤的习惯、勤的作风”，这就须要我们“勤学习、勤探讨、练内工、强素养”。

使自己的专业得以发展。

我努力从以下几个方面做好本职的教研工作。

一、加强学习，提升素养我的工作作风是：主动主动，大张旗鼓，扎实高效，开拓创新。

为了主动的推动教改实施的精神。

依据教化教学的须要，主动进行教化思想、教学理论、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等方面的研读和学习。

努力提高自身的业务水平，把教改的精神和内容，融为自己的思想。

在课改培训的前期，我总是先从课程标准的新理念→总体目标的制定→详细内容的阐述→教学建议的提出→评价体系的建立等方面入手，做了大量的收集、整理资料。

教研员所带的老师队伍是一支情感、看法、价值观各异的、专业水平参差不齐、个体差异较大的困难群体。

作为教研员，我首先走进老师、体察老师、了解老师、做到心中有数。

遵循课改培训的精神实质，做到：“先培训、先上岗;不培训、不上岗”的原则。

分层次有针对性的培训，指导老师，促成不同类型老师获得不同的发展目标。

二、仔细组织，强化探讨走进一线老师听课：本学期共听课80多节，涉及学校达15所，树立为基层服务的思想，为老师服务，为教学一线服务的思想，将教研工作的重点下移到学校，推动到课堂，采纳评课、座谈、个别沟通、领导反馈等形式，为学校服务，为老师服务。

1、听的是新安排老师的试讲课，严格规范，实事求是，严把老师讲课关口，随堂听课，第一轮听课时，做出诊断，确定特长找出不足，再有针对性的辅导，如团结小学的曹茂成老师专业功底扎实，但讲课形式单一，不能充分调动学生的主动性，课堂驾驭实力欠缺，对此，有针对性地帮助新老师重新设计教学环节，从教学环节、教学方法的改变来指导年轻老师，启发年轻老师，这样的老师共确定了4位，共听课8节。

中学兼职教研员述职(3篇)

第1篇尊敬的领导、各位同仁：大家好！我是XX中学的兼职教研员，自担任此职务以来，始终本着“服务教学、促进发展”的原则，认真履行职责，积极参与教研活动，努力提升自身专业素养。

现将一年来的工作情况汇报如下：一、工作概述1. 贯彻教育方针，落实教研工作作为兼职教研员，我始终坚持以党的教育方针为指导，认真贯彻落实国家、省、市教育主管部门关于教研工作的各项政策规定，积极参与学校教研活动的策划和组织，确保教研工作有序开展。

2. 强化教研队伍建设，提升教研水平为了提高教研队伍的整体素质，我积极组织开展教研活动，邀请专家、学者进行专题讲座，提高教研员的专业素养。

同时，我还鼓励教研员参加各类培训，拓宽知识面，提升教学能力。

3. 关注教育教学改革，推动学校发展我密切关注教育教学改革动态，结合学校实际，提出合理化建议，推动学校教育教学改革。

在课程设置、教学方法、评价体系等方面，积极发挥教研员的作用，为学校发展贡献力量。

二、具体工作及成效1. 开展教研活动，提高教学质量（1）组织教研员定期开展集体备课、听课、评课等活动，提高教师的教学水平。

（2）针对学校教学中存在的问题，组织专题研讨，寻找解决对策。

（3）开展教师教学技能比赛，激发教师教学热情，提高教学质量。

2. 指导教师开展课题研究，提升科研能力（1）组织教师参加课题申报，指导教师撰写课题申报书。

（2）对已立项的课题进行跟踪管理，确保课题研究顺利进行。

（3）组织课题研究成果交流活动，促进教师之间的经验分享。

3. 加强学科建设，提升学校整体实力（1）组织开展学科竞赛，提高学生的学科素养。

（2）加强与高校、科研院所的合作，引进优质教育资源。

（3）组织教师参加各类学术会议，拓宽学术视野。

4. 提高自身专业素养，发挥示范引领作用（1）积极参加各类培训，提高自己的专业素养。

（2）撰写教研论文，发表在相关学术期刊上。

（3）分享教学经验，为教师提供有益的借鉴。

三、存在的问题及改进措施1. 存在问题（1）教研活动开展不够深入，教师参与度有待提高。

教研工作述职报告

教研工作述职报告教研工作述职报告（通用7篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，不妨坐下来好好写写述职报告吧！你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是店铺为大家整理的教研工作述职报告（通用7篇），希望对大家有所帮助。

教研工作述职报告1隆冬季节，我们结束了一学期的紧张工作。

在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在教研组长的具体安排下，在各位教师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下：一、作为教研组长，能够认真履行自己的职责。

在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学计划；结合本学科的实际，制订教研组工作计划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学研究，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结交流经验，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮助教师不断改进教学方法，积极向教务处反馈本组的教学信息；认真落实教学常规，保证正常教学秩序。

二、组内教师工作情况：1、缺、代课情况：在没有特殊情况下，我组教师很少请假、耽误课，即使有了个别缺课情况出现，我们也能及时组织教师进行代课或窜好课，不允许出现空堂。

2、出、缺勤情况：我组教师出勤情况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也及时，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。

3、教研活动情况：搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。

本学期，我们仍然是按单双周进行集体备课和教研活动。

集体备课每人主讲一次，全组参与讨论定夺，然后进行组内听、评课活动，再交流经验，互相取长补短，共同提高；教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一起进行研讨，拿出一个最佳方案，并做好活动记录。

4、初一、初二新课标的实施情况：初一、初二的新课标实施工作进展顺利，效果良好。

初一、初二教师能够认识到初中历史课的重要意义，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，接受新理念，面向全体学生，以学生为主体，积极实现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。

教研述职报告范文通用7篇

教研述职报告范文通用7篇一份好的述职报告能够有效传达我在工作中实施的新举措与成效，一份优秀的述职报告应当清晰呈现出我在工作中的独特贡献，下面是本店铺为您分享的教研述职报告范文通用7篇，感谢您的参阅。

教研述职报告范文篇1化学组在教导处指导下开展了丰富多彩的化学教育教研活动，不折不扣贯彻学校意图，较好地完成了学校交给的任务，主要工作有如下几个方面：一、落实好学校的精细化管理，成果显著注重对教学各个环节进行反思，切实有效地开展大小推磨课活动，特别是如何引导化学老师重视化学教材的合理高效利用。

平时注重收集、制作课件，写教学反思，在多媒体信息技术应用方面较突出。

二、教研活动扎扎实实，不走过场，课题研究有成果，积极组织搞好各项活动。

依据学校工作要求走内涵发展之路，以抓化学学科质量，促化学学科发展的心态对待化学学教学工作，注重对教学各个环节进行反思。

重点抓好课题研究、推磨课和教师业务培训等几个方面的工作。

三、个人教学情况任教初四三个班的化学，在同级部同学科五位教师中成绩名列前列。

初四化学期末考试与兄弟学校只有小数点后的差距。

四、履行职责情况及时完成教研组所需打印和上交的材料；以身作则，讲授了一节课，并准备了相关的资料。

11年中考化学全市第三、12年中考化学学科优秀率第四、合格率第七。

五、经验收获一份努力一份收获，只有踏踏实实上好每节课才能取的好成绩。

在合作中竞争，在竞争中合作。

缺少合作的竞争，身单力薄，教师个人要承受更多的压力。

缺少竞争的合作，不能充分调动教师的积极性。

六、不足化学组工作是踏踏实实开展的，但距学校的要求还是有差距的。

诸如：化学老师的课堂教学有效性必须进一步提升。

老师之间竞争有余，合作不足。

同学科老师之间不善于沟通，不能严格要求学生。

七、本学期打算成绩属于过去，一切从零开始，利用课余时间多做中考试题。

多学习先进的化学教学策略来提升个人专业化素质；寻找提高教学质量的有效措施。

走出去，多和城里老师交流了解他们的进度、复习重点、各种材料的取舍，模拟考试试题，知己知彼。

教研室教研员述职报告5篇

教研室教研员述职报告5篇在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。

写好一篇好的文档，不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能，不过很多人可能不那么擅长于写作或者谁表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的教研室教研员述职报告5篇，希望能够帮到您！教研室教研员述职报告篇1一、本年度完成的主要工作1.认真完成教学常规工作，保证教学质量。

20xx年，我教研室主要承担了《大学英语》、《英语视听说》等多门必修及选修课。

在工作中我们努力做到充分备课、认真授课、加强与学生的交流和沟通，并在教学之余认真反思，尽最大努力保证每节课的教学质量和教学效率。

我们严格按照学院年度工作计划，制定教研室学期工作、活动计划；根据教学大纲要求，做好教学设计和安排，加强对教学的监督和管理，落实和完成了相关教学任务。

20xx年度，我组织本教研室成员顺利完成了两个学期的相关工作。

在每个新学期开学初，我认真核对本学期开课计划，审核各门课程的教学日历和教学要求，对本学期各门课程的期中考试、阶段测试等进行了适当调整，并在正式开课前组织教研室全体工作会议，明确教学任务，说明教学计划、要求，并强调教学工作中的各项规章制度，以确保本学期教学工作的有序开展。

在每个学期末，我组织教研室全体同事完成期末试卷命题、审核、批阅、学生成绩评定、新学期教师聘任等学期收尾工作，并组织本教研室全体成员对该学期的教学情况认真总结，吸取经验教训，并对工作中的不足及时加以调整和改正。

本年度，我教研室继续加强对日常教学的监督和管理，并配合学院做好期初、期中和期末三次教学常规检查。

保证教学效率，加强对外聘教师的管理，是每学期重点工作之一。

我教研室一直采取“专兼职一对一”的方式，为每位外聘教师配备了一位专任教师搭档，以确保教学中各项任务和通知能够准确传达。

2024年教研院教研人员述职报告样本（4篇）

2024年教研院教研人员述职报告样本各位领导，上午好。

随着时光的流转，____年已经在忙碌中悄然离去。

在过去半年里，我有幸加入镇教育办公室，承担起教研员的工作职责。

自今年____月份通过竞聘成为镇小学教研员以来，我主要负责科学和综合实践活动两个学科的教研工作，并协助崔主任进行教育督导、教育宣传、条件装备、勤工俭学等工作，同时协助王主任完成教办整体材料的撰写。

面对繁杂的工作内容，我始终秉承“开好局、起好步，认真工作、务求实效、开拓创新”的工作目标，努力理清工作思路，把握工作重点，确保各项任务的有效落实。

以下是我对前期工作和学习情况的简要汇报，敬请领导指正。

一、忠实履职，全力以赴，推进学科教研工作。

作为教研员，我深知肩负着研究和指导的重要职责。

我致力于提升全镇相关学科的教学质量，努力提高教师业务水平，精心组织教研活动。

在工作中，我注重理论学习，及时掌握学科教学理论前沿动态，用以指导教师教学。

我积极参与课堂研究，具体指导教师教学实践，构建学科教研平台。

在____月份，我执教了《声音的产生》一课，得到了与会老师的好评，起到了良好的示范作用。

我还认真组织了两次科学和综合实践活动学科的全员研修活动，注重解决教学中的实际问题，提升活动实效。

二、勤奋工作，不懈努力，认真完成各项分工任务。

在履行教研员职责的我也积极参与教育督导、教育宣传、条件装备等工作。

（一）教育督导工作。

近期，我们迎接了县三季度督导、市专项督导、县年终综合督导。

在办公室领导的指导下，我认真完成了数据收集、材料撰写等工作，确保档案整理无误，得到了上级的认可。

（二）教育宣传工作。

我始终将宣传工作放在心上，积极协调相关部门，帮助各单位设计、策划、选题，提升稿件质量。

通过努力，我镇在____年第四季度取得了显著的宣传成果，稿件质量得到提升。

（三）条件装备工作。

在崔主任的领导下，我积极参与上级会议，传达会议精神，完成征订工作，为省标准化验收做好准备。

三、自我反思与未来规划：1、在学科教研方面，我将加大工作力度，丰富活动形式，提升活动效果，围绕“三环节”教学改革，提高教学质量。

教研员述职报告10篇

教研员述职报告10篇教研员述职报告篇120__年8月，踏着县教育局教研室教研员招聘的东风，我走上了梦寐以求的教研岗位，开始我教育人生的崭新旅程。

在过去的几个月里，我积极配合刘主任认真搞好全县小学语文教学研究和指导工作，取得了令人瞩目的成绩。

具体总结如下：一、投身教学过程管理，踏实进行教学指导通过视导，我发现我县当前小学语文教学有三个迫切需要解决的问题：一是全体学生写字水平不尽人意；二是课外阅读名存实亡比较严重；三是习作教学没有得到应有重视。

在与各校领导进行交流的过程中，我针对问题的症结所在，提出了下一步语文教学的具体要求。

首先，为了提升全县小学生的写字能力，我要求各校一方面要切实用好每天十五分钟的写字课，另一方面要充分利用语文课堂指导学生写字。

为此，我提出了小学语文课堂“30+10”模式，即无论是高年级还是中低年级的语文课堂都要拿出十分钟的时间让学生练习写字或是练习写作，从而提升语文课堂教学质量。

其次，我通过交流让全体教干教师明确课外阅读不仅仅是课外应该做的事，它是我们必须完成的教学任务，并号召各学校要高度重视学生的课外阅读，加强课外阅读的指导力度，创新学生课外阅读的方式方法，努力激发学生的课外阅读兴趣，着力打造“人人爱读书，人人有书读”的书香校园。

再次，针对学生习作出现的问题，我要求各校要不断改变学生学业水平的评价方式，坚决杜绝学生作文以书写定质量的误区，要务实评价学生言语表达能力，努力把教师的注意力引领到关注习作的内涵上来。

同时，我还提出了学生习作评改三部曲，及自评自改、互评互改、教师评改，积极拓宽习作评价的途径，把老师的主要精力从作文批改中解放出来，让教师有更多的时间研究教材、研究教法、创新习作内容，从而全面提高学生语言表达能力。

二、密切关注教研课题，指导教师深入开展研究12月份，根据县教研室的统一要求，我们小学组几位教研员分别对县第八期小学教学研究课题进行了结题工作，其中我参与了68项小学语文课题结题论证工作，在活动中，通过听汇报、提问答辩、互动交流、专项指导，我努力让每个课题组成员明确课题研究的严肃性，而且为老师下一步开展课题研究指引了方向，明确了道路。

幼儿园教研员个人述职(3篇)

第1篇尊敬的领导、各位同仁：大家好！时光荏苒，转眼间，我在幼儿园教研员岗位上已度过了一个学年的时光。

在这一年的时间里，我认真履行职责，积极探索，努力提升自己的专业素养，为幼儿园教育教学工作贡献了自己的一份力量。

现将我在本学年的工作情况向大家汇报如下：一、坚定信念，加强学习，提高自身素质作为一名幼儿园教研员，我深知自身肩负的责任和使命。

为了更好地履行职责，我始终坚持学习，不断提高自己的专业素养。

首先，我认真学习了《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件，深入理解其精神实质。

其次，我积极参加各类培训、研讨会，了解幼教领域的最新动态，拓宽自己的视野。

此外，我还注重与同事交流，分享教育教学经验，共同提高。

二、明确职责，强化管理，提升教研质量1. 制定教研计划。

根据幼儿园实际情况，结合上级教育主管部门的要求，我制定了切实可行的教研计划，确保教研工作有序开展。

2. 组织教研活动。

本学年，我组织了多次教研活动，如教学观摩、案例研讨、经验交流等，为教师们提供了一个展示自我、学习提高的平台。

3. 指导教师备课。

针对教师们在备课过程中遇到的问题，我给予耐心指导，帮助他们提高备课质量。

4. 落实教学常规。

我认真检查教师们的教学常规，如教案、听课记录、作业批改等，确保教育教学工作落到实处。

5. 开展教学研究。

针对幼儿园教育教学中的热点、难点问题，我组织教师开展教学研究，寻求解决策略。

三、关注教师成长，助力专业发展1. 开展教师培训。

针对教师们的需求，我组织开展了多种形式的培训，如新教师岗前培训、骨干教师培训等，助力教师专业成长。

2. 搭建交流平台。

通过开展教研活动、教师论坛等，为教师们搭建了一个交流、分享的平台，促进教师间的相互学习、共同进步。

3. 关注教师心理健康。

我关心教师的生活和工作，关注他们的心理健康，及时为他们排忧解难。

四、存在的问题与不足1. 在教研活动中，对部分教师的指导不够深入，需进一步加强。

教研员述职报告七篇

教研员述职报告七篇教研员述职报告篇1回顾20__-20__年度上学期的工作和学习，在教育局、教师进修学校领导的关心、支持和鼓励下,在同事们的帮助下,在各校英语教研组及教师的大力支持和积极配合下，我圆满地完成了本学期之初制定的目标和任务，忙碌中感觉充实，辛苦中留下回味，勤劳播种了收获，不足激励我奋进。

现将本学期的主要工作做总结汇报：本学期以紧紧围绕基础教育课程改革和教育教学质量提升年的总目标开展教研工作，以新课程理念为指导，以落实课程实施、促进教学方式和学习方式的转变和提高我县英语教学质量为核心任务，认真落实“乡镇连片教研，县乡联合教研”，坚持以课题为依托，以教师培训为重中之重，以课例研究为切入点，以常态课调研为主，以公开课为研讨，以农村中学常规教学指导为重点，扎实有效地开展教学研究、课题研究、教学指导、信息反馈、经验交流、教学服务等工作，促使教师业务素质、专业水平和课堂教学技能的不断提高。

下面就本学年的工作，本着实事求是的原则进行总结。

请领导和同事们多加指正。

一、工作总况：（1）本学年共听课171节，评课123节，涉及18所县、乡初中和高中学校，其中上学期听课66节，评课50节，本学期听课105节，评课73节。

（2）参加片区教研6次，展示示范课15节，听课教师达72人。

上学期参加升昌、六中连片教研；太平、兴安、丰乐连片教研；下学期参加二中、腰屯、永二、永一城乡四校连片教研；一中、四中、建新三所学校新课改教研；一中“青英杯”、“金英杯”教研活动；四中“秋实杯”教研活动；（3）开展全县性教研活动14次，参加人数达418人。

上学期教研活动7次，参加人数达206人，本学期教研活动7次，参加人数达212人。

其中教师培训及推荐教师参加各级培训3次，培训人数达81人。

上学期教师培训2次，人数达5人，本学期教师培训2次，人数达 76人。

（4）在六中协助教育局召开教育教学研讨会，推出全县性公开课2节，听课教师达40人。

语文初中教研员述职报告(3篇)

第1篇大家好！我是XXX，担任语文教研员一职已有一段时间。

在此，我向领导、同事们汇报我的工作情况，并对我的工作进行总结和反思。

一、工作回顾1. 开展教研活动，提高教学质量作为语文教研员，我深知教研活动是提高教学质量的重要途径。

在过去的一年里，我组织了多次教研活动，包括集体备课、教学观摩、课题研究等，旨在提高教师的教学水平和学生的语文素养。

（1）组织集体备课。

我定期组织教师进行集体备课，共同研讨教材、教学方法和教学手段，使教师在备课过程中相互学习、取长补短，提高备课质量。

（2）开展教学观摩。

我组织教师参加教学观摩活动，通过观摩优秀教师的课堂，学习他们的教学经验，提高自己的教学水平。

（3）开展课题研究。

我鼓励教师申报课题，积极参与课题研究，以课题研究为载体，推动教育教学改革。

2. 指导教学评价，关注学生发展教学评价是教育教学工作的重要组成部分。

作为语文教研员，我注重指导教师进行教学评价，关注学生的全面发展。

（1）制定科学的教学评价标准。

我根据课程标准和学生实际情况，制定科学的教学评价标准，确保评价的客观性和公正性。

（2）组织教师开展教学评价。

我指导教师进行教学评价，关注学生的学业成绩、学习能力、学习态度等方面，全面了解学生的学习情况。

（3）关注学生个体差异。

在教学评价过程中，我注重关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的全面发展。

3. 加强教师培训，提升教师素质教师是教育教学工作的主体，提高教师素质是提高教学质量的关键。

作为语文教研员，我注重加强教师培训，提升教师素质。

（1）组织教师参加各类培训。

我组织教师参加各类培训，如教师素养培训、教学技能培训等，提高教师的专业素养和教学能力。

（2）开展教师读书活动。

我鼓励教师阅读教育教学类书籍，提高教师的教育教学理论水平。

（3）搭建教师交流平台。

我组织教师开展教学研讨、经验交流等活动，促进教师之间的相互学习、共同提高。

二、工作总结与反思1. 工作成果在过去的一年里，我所负责的语文教研工作取得了一定的成绩。

教研员述职报告

教研员述职报告教研员优秀述职报告时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间的工作，有得有失，制定一份述职报告吧。

我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编收集整理的教研员述职报告，欢迎阅读与收藏。

语文教研员述职报告120xx年9月，我荣幸地被镇教研室聘为小学语文学科教研员。

在各位领导的悉心指导下，在各位同事的热情帮助下，较好的完成了本学期的各项工作，现汇报如下。

一、努力学习，提升自身素质。

为了充实自己的理论水平，我认真学习现代教育教学理论，浏览各级教育教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，不断拓宽教学研究视野，丰富教研内容，逐步形成自己的教学理念，努力提高教研水平和能力。

本学期去新泰、泰安参加新教材培训活动和名师特色教学展示会议，杨昱婷老师的“圆融教学”、刘岩林老师的“对话阅读”、党照虎老师的“生本高效课堂”、孟强老师的“一二三教学主张和实践”、孙艳霞老师的“实用语文教学实践”、韩兴娥老师的“海量阅读”，都让我深受启发，大开眼界，名师们的很多宝贵经验都值得我借鉴。

二、有条不紊地开展语文教研工作1、业务视导9月中旬和11月下旬，我镇教研室全体成员对我镇7所小学的教学计划和教学工作进行了一次细致的检查。

我负责语文学科，对于计划、备课、教研组活动等进行了深入检查，并给予了细致全面的书面反馈，特别强调了三环节在课堂上的应用，让每位老师都清楚自己教学各环节中的优点、不足以及改进办法，也利于学校总结成绩，发现问题，改进工作。

2、推普活动20xx年9月14—20日是第15届推普周。

为了开展好这项工作，我认真撰写了我镇的推普方案，并通知到各校，我镇中小学在宣传周期间，结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

3、研修活动11月和12月，本学期共举行了两次全员研修活动，第一次研修在西疏小学举行，主题是如何在课堂上渗透学法指导，重点对学法的渗透方法和时机进行研讨。

教研员个人工作总结范文（3篇）

教研员个人工作总结范文____元月，教育局第一份文件就是聘请兼职教研员，我也在其中之一，感觉身受重任一样，在整体教研思路的引导下，我以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，____实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，认真履行兼职教研员工作职责，结合本县的教研实际，时刻关注当今教研的趋势和动态，经常与老师们进行讨论、交流，积极寻求适合自己的、有效的教研方式，重视每一次教研活动的开展，密切注视每一次教研活动的过程，并及时进行每一次教研活动的总结和反思，使每一次教研活动真正落到实处，现将工作总结如下：一、加强学习提升素质认真进行____学习，作好教学反思，学习笔记，写好学习心得体会。

按时参加学校组织的每一次座谈会，教科研活动，提高自己的教科研业务水平。

做为兼职教研员，我深知教研员的水平决定着教师的素质;教研员的理念决定着教改的方向;教研员的工作决定着教学的质量。

我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。

为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读业务书籍，浏览各级教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。

1.着重对教材进行深度的研究。

组织一些体育教师一起研究教材，研究一套符合实际确实可行的教学计划，为提高教学质量和教学研究为做好准备。

2.关注最前沿的教育信息，学习《新课标》等相关书籍，并且自费订购《体育教学》、《中国学校体育》等杂志，提高工作质量和教科研能力。

3.根据工作的需要，研读了关体育教师专业发展的相关文件及工作要求，并研读了一些相关理论，阅读了《中学生体质健康执行标准》、《学校体育工作条例》和有关国家体育总局有关对学校体育工作的有关文件。

4.身为兼职教研员，研究是其自身工作的一个重要内容。

本学年，重点对听评课的有关细则进行研究，了解评课的意义、原则、方法、注意事项。

通过学习，切实地从自身转变观念，提高素质，努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。

教研员述职报告十篇

The only advantage of sustainable competition comes from the ability to innovate over competitors.同学互助一起进步（页眉可删）教研员述职报告十篇教研员述职报告篇1我叫__x，今年32岁， 2__年毕业于山东广播电视大学数学教育专业，同年8月被分配到罗西二中工作，至今已有11年时间，在这十多年的时间里一直从事初中数学教学工作，并长期担任班主任，20__年被聘任为临沂第二十九中学教导处副主任。

根据学校工作安排现任教导处副主任兼20__级7班8班两个班的数学教学工作一：现实表现本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。

平时能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。

在教学工作中服从学校安排，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。

二：学识水平20__年我毕业于山东广播电视大学数学教育专业，因在大学期间学业成绩优异和实习成绩优秀，当年被评为“优秀毕业生”，参加工作以后，在老教师的帮助下，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了初中数学教学，特别是任现职以来连续两年中考成绩显著，根据学校工作安排现担任教导处副主任同时兼任两个班的数学，组织学校的教学、管理工作。

在这11年的教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系，长期坚持边工作边学习，还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训，以极大的热情参加了中小学继续教育的学习；多次参加班主任工作的业务培训；为了适应新时期教师业务能力发展的需要，长期自学计算机有关知识并把它应用到在教学中去，能轻松地用相应的软件制作课件，服务于教学，学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性，今后我会在此基础上更加努力学习，充实自我。

教研员述职报告

教研员述职报告教研员述职报告五篇在人们素养不断提高的今天，报告的适用范围越来越广泛，报告成为了一种新兴产业。

你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的教研员述职报告5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教研员述职报告篇1课程改革有序地向纵深推进，我的教研工作以课改为中心，以新课程理念来总结、推广课程实施过大力培养骨干教师、学科带头人，实现我区小学美术、音乐、品德与生活、品德与社会等各学科工作的新突破。

一、认真学习课程标准，强化研究与反思意识随着基础教育改革的日益深化，课堂教学实践问题越来越突出，老师们开始觉得仅在操作层面打转还不解渴、不透彻、不深刻，他们开始了更深层次的探寻。

身为教研员，我充分发挥教研工作的“指导、引领、服务”的基本职能，不断提高教研工作的主动性、前瞻性、积极性，为基层学校课改实验和推进素质教育提供有效指导和优质服务，努力实现教研活动主题化，调研工作制度化，教师培训多样化，教育科研实效化，全面促进我区小学教学质量逐年提高。

指导教师做好教学反思。

教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。

教研工作中我抓好教师的教学反思，要求教师重点做好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容。

二、深化备课和课堂教学改革，提高课堂教学有效性教师要成为一个实实在在的行动研究者，必须从上“好课”开始。

深入课堂教学，进行教学实践指导，结合送教下乡、集中培训等活动，积极开展各级各类教研活动，提高教师的课堂教学能力。

以课堂教提高广大教师实施素质教育的能力，研究研讨和训练重点为：①使教师具有依据新课改理论设计和组织教学的能力。

②使教师具有初步的开发课程资源的能力。

③使教师具有学科整合的能力。

④使教师具有运用现代化教学手段优化教学的能力。

三、加强师资培训，发挥骨干教师作用以教师专业化为导向，以实施新课程为核心内容，围绕专业知识更新，专业能力训练提高和基础教育新教材等方面进行。