825-生态学

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2016年北京林业大学考研专业目录及考试科目-新祥旭考研辅导

2016年北京林业大学考研专业目录及考试科目-新祥旭考研辅导

2016年北京林业大学考研专业目录及考试科目据北京林业大学研究生院消息,2016年北京林业大学考研专业目录及考试科目已经公布,详情如下:学院、学科名称及研究方向导师总招生数(推免数)考试科目备注001林学院地图学与地理信息系统01 3S技术集成开发与应用02 地理信息系统技术与开发03 资源监测与信息化管理冯仲科张晓丽岳德鹏王佳王秀兰王瑞瑞冯仲科张晓丽岳德鹏冯仲科王瑞瑞张晓丽岳德鹏王秀兰张晓丽赵秀海孙建新韩海荣牛树奎刘艳红刘晓东张春雨周志勇侯继华同小娟王襄平郑景明李景文刘艳红王襄平郑景明侯继华杜芳韩海荣牛树奎刘晓东同小娟孙建新赵秀海王襄平周志勇同小娟196(96)11(5)30(15)①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③707高等数学或715数理统计(含概率论)④8013S技术概论或806测量学同上同上同上①101思想政治理论②201英语一或203日语③707高等数学或715数理统同等学力加试:科目一:数字测量学;科目二:普通地图学不招收同等学力韩海荣招英语和日语考生,其他只招英语考生04 生态环境遥感生态学01 森林生态学02 恢复生态与生物多样性保护03 生态规划与管理04 全球变化生态学计(含概率论)④857生态学同上同上同上学院、学科名称及研究方向导师总招生数(推免数)考试科目备注土壤学01 土壤生态孙向阳戴伟耿玉清李素艳孙向阳李素艳孙向阳李素8(4)①101思想政治理论②201英语一③同等学力加试:科目一:土壤地理学;科目二:土新祥旭考研:02 土壤资源与环境 03 土壤修复与健康 植物营养学 01 植物营养生理与生态学02 养分管理与施肥 03 植物营养资源开发与利用 森林培育 01 林木种苗培育理论与技术02 生态林与城市森林培育理论与 技术艳 王海燕王海燕 聂立水 聂立水 刘勇 马履一 贾忠奎 郭素娟 李国雷 彭祚登 马履一 贾黎明 刘勇 徐程扬 贾忠奎 彭祚登 张凌云 马履一 贾黎明 苏淑钗 贾忠奎 彭祚登 敖妍 郭素娟 苏淑钗 张凌云 侯智霞骆有庆 武三安 温俊宝 宗世祥 许志春 陈敏 陆鹏飞2(2)25(13)32(16)723植物营养学④843土壤学同上 同上①101思想政治理论②201英语一③723植物营养学④843土壤学同上 同上① 101思想政治理论②201英语一③707高等数学或715数理统计(含 概率论)④833森林生态学或851植 物生理学同上同上同上壤 理化分析不招收同等学力不招收同等学力不招收同等学力 方向 01科目③限考712普通03 用材与能源林培育理论与技术04 经济林(果树)培育与利用森林保护学01 森林昆虫学①101思想政治理论②201英语一③712普通昆虫学或720植物病理学④833森林生态学昆虫学;方向02科目③限考720植物病理学;方向03昆虫方向科目③限考712普通昆虫学,菌物方向科目③限考720植物病理学;方向04科目③限考712普通昆虫学;学院、学科名称及研究方向导师总招生数(推免数)考试科目备注02 林木病理学03 昆虫与菌物系统学贺伟田呈明王永林梁英梅戴玉成崔宝凯何双辉张英贺伟田呈明梁英梅戴玉成崔宝凯何双辉张英温俊宝石娟彭道黎孙玉军邓华锋王新杰孟京辉彭道黎孙玉军刘琪璟邓华锋杨华孟京辉孙玉军刘琪璟邓华锋王新杰杨华孟京辉彭道黎刘琪璟黄华国王新杰杨华同上同上同上新祥旭考研:04 植物检疫 森林经理学 01 森林经营理论与技术02 森林资源调查与监测03 森林结构与生长模型模拟04 林业遥感与信息技术草学 01 草坪科学与管理02 高尔夫球韩烈保 尹淑霞 宋桂龙 常智慧 宋桂龙 常智慧16(8)12(6)①101思想政治理论②201英语一或 203日语③715数理统计(含概率 论)或725数学(自)④861测树学同上 同上 同上①101思想政治理论②201英语一③ 721植物生理学与生物化学④805草 坪学同上不招收同等学力 彭道黎招英语和日 语考生,其他只招 英语考生同等学力加试:科目 一:草坪学;科目二: 高尔夫球场草坪、运动 场建造与管理。

甘肃农业大学2018年专业学位硕士研究生招生专业目录【模板】

甘肃农业大学2018年专业学位硕士研究生招生专业目录【模板】
复试:农业信息学
同力加试:操作系统,数据结构
022
信息
科学
技术
学院
030
管理
学院
农业管理
(095137)
全日制(25)
非全日制(25)
①思想政治理论101
②英语二204
③农业知识综合四342(发展经济学,农村社会学,农村政策学)
④管理学原理818
复试:组织行为学,学科方法
同力加试:宏观经济学,微观经济学
同力加试:园艺植物保护学,园艺设施学
①②同上③农业知识综合一339(植物学,植物生理学,土壤学)④草业基础841
复试:地理学
同力加试:草坪学,普通生态学
①②同上③农业知识综合一339(植物学,遗传学,植物生理学)④基础生物化学832
复试:植物育种学
同力加试:植物生物技术,细胞生物学
①思想政治理论101②英语二204为全国统考。③农业知识综合一至四为校命题,包含三门课程,满分150分,每门课程占50分。
011
财经
学院
农村发展(095138)
全日制(35)
非全日制(40)
①思想政治理论101
②英语二204
③农业知识综合四342(发展经济学,农业政策学,农业经济学)
④管理学原理818
复试:农村社会学,区域经济学
同力加试:宏观经济学,微观经济学
复试:病虫害综合治理
同力加试:植物化学保护,植物检疫学
027
植物
保护
学院
015
动物
科学
技术
学院
畜牧(095133)
全日制(25)
非Hale Waihona Puke 日制(15)①思想政治理论101

浙江农林大学2019年硕士研究生招生专业目录.doc

浙江农林大学2019年硕士研究生招生专业目录.doc

浙江农林大学2019年硕士研究生招生专业目录说明:1.标记“★”专业为浙江省A类一流学科;标记“▲”专业为浙江省B类一流学科;标记“●”专业为国家林业局重点学科,标记“■”专业为国家林业局重点(培育)学科。

2.专业学位授权类别(会计除外)同时招收全日制及非全日制硕士研究生,学术学位授权学科、专业不招收非全日制硕士研究生。

3.公布在招生目录上的拟招生人数仅供考生报考时参考,国家招生计划正式下达后,各专业招生人数将根据报考生源、推免生录取、学校发展需要等实际情况予以调整。

4.专业目录中所有专业均接受“退役大学生士兵”报考。

(一)学术学位授权学科、专业专业代码、专业名称及研究方向拟招生人数初试科目复试(加试)科目学院归属备注法学030108■环境与资源保护法学01环境法学基础理论02自然资源与生态保护的政策与法律03环境危机管理与纠纷处理10①101-思想政治理论②201-英语一③613-环境法原理④840-法学综合(包括法理学、民法学、刑法学)复试:行政法学文法学院(外国语学院、茶文化学院)本专业不招收同等学力考生0305马克思主义理论030500马克思主义理论01马克思主义基本原理02马克思主义中国化研究03思想政治教育04中国近现代史基本问题研究9①101-思想政治理论②201-英语一③611-马克思主义基本原理④839-毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复试:中国近现代史纲要同等学力加试:思想政治教育学、历史唯物主义马克思主义学院理学专业代码、专业名称及研究方向拟招生人数初试科目复试(加试)科目学院归属备注0710生物学071001■植物学01植物分类与资源利用02植物结构与功能03植物生理生化04 植物衰老生物学05 植物分子生物学6①101-思想政治理论②201-英语一或203-日语③615-生物化学一或626-植物学④803-植物生理学或846-分子生物学复试笔试:植物生物学;同等学力加试:植物资源学、植物生态学林业与生物技术学院071002动物学01动物生态营养学02动物发育及免疫生物学03动物疾病防控04 资源昆虫10①101-思想政治理论②201-英语一或203-日语③601-数学(理)或615-生物化学一④845-动物生理学复试笔试:动物生物化学;同等学力加试:普通生物学、畜牧学概论或兽医学概论动物科技学院071005微生物学01资源微生物02食药微生物03微生物分子生物学04 植物病原微生物5①101-思想政治理论②201-英语一③615-生物化学一④805-微生物学复试笔试:普通微生物学;同等学力加试:微生物生理学、微生物生态学林业与生物技术学院071007遗传学01植物资源保育遗传02功能基因组与生物信息03群体与数量遗传04树木分子遗传11①101-思想政治理论②201-英语一或203-日语③601-数学(理)或615-生物化学一④806-遗传学或846-分子生物学复试笔试:遗传学或植物生理学(复试与科目四不同)同等学力加试:遗传学、植物生理学、分子生物学(加试与科目四不同的其他2门)林业与生物技术学院071010生物化学与分子生物学01植物基因发掘与利用02植物基因工程和种质创新03生物信息学04植物逆境分子生物学9①101-思想政治理论②201-英语一或203-日语③601-数学(理)或615-生物化学一④803-植物生理学或846-分子生物学复试笔试:植物学;同等学力加试:细胞生物学、遗传学林业与生物技术学院0713★生态学071300生态学01植物生态学02生态系统生态学03可持续生态学13①101-思想政治理论②201-英语一或203-日语③621-植物学一④810-生态学复试笔试:森林生态学;同等学力加试:土壤学、气象学林业与生物技术学院工学专业代码、专业名称及研究方向拟招生人数初试科目复试(加试)科目学院归属备注0803光学工程080300光学工程01非线性光学应用02光场调控及应用03软物质光学10①101-思想政治理论②201-英语一③301-数学一④829-大学物理复试笔试:光学理学院本专业不招收同等学力考生。

花蜜化学成分及其生态功能研究进展_卿卓

花蜜化学成分及其生态功能研究进展_卿卓
* 云南农业大学博士科研启动基金项目 、 云南省教育厅重点基金项目( 2011Z037 ) 、 云南省自然科学基金项目 ( 2011FB051 ) 和国家现代蜂产业 45kxj14 ) 资助。 技术体系项目( CARSmail: dongkun19722004@ aliyun. com **通讯作者 E0718 1116 收稿日期: 2013接受日期: 2013-
33 ( 3 ) : 825 - 836 生态学杂志 Chinese Journal of Ecology 2014 ,
DOI:10.13292/j.1000-4890.2014.0078
花蜜化学成分及其生态功能研究进展
卿 卓
1
*


1, 2


1 **
和绍禹
1
( 1 云南省蜜蜂资源可持续利用工程研究中心 ,云南农业大学东方蜜蜂研究所 ,云南农业大学动物科学技术学院 ,云南农业
蛋白 花蜜中虽含有少量的其他物质如氨基酸、 质、 生物碱等, 但总体上可以看作是糖类的水溶液。 糖类是花蜜中的主要能源物质。花蜜的糖浓度往往 在植物种间、 甚至种内变化都非常大, 这主要取决于 其浓度大约从 4% ~ 60% 植物的种类和环境条件, 不等, 在 有 些 特 殊 情 况 下 甚 至 会 更 高 ( Herrera et al. , 2006 ) 。而花蜜含糖量在时间上的变化则主 要受植物蜜腺泌蜜模式的影响 ( 花蜜分泌速率或重 2007 ) 。 一般花蜜含糖量低于 吸收速率) ( Nicolson, 8% 时, 蜜蜂不去采集或者采集的积极性不高; 花蜜 含糖量在 8% 以上时, 蜜蜂才开始去采集。 若外界 蜜粉源丰富, 蜜蜂往 往 要 等 到 含 糖 量 达 到 15% ~ 20% 以上才去采集( Tan et al. , 2013 ) 。 Wykes 和 Percival ( 1952 ) 用纸层析法对多种花 蜜中的糖类做过半定量分析, 他们发现, 大多数花蜜 都是由葡萄糖、 果糖和蔗糖组成, 少数花蜜中还含有 水苏糖和棉子糖等寡聚糖。花蜜中 3 种常见糖类的 相对含量取决于泌蜜时蜜腺中蔗糖酶将蔗糖水解为 1985 ) 。 Baker 和 葡萄糖 和 果 糖 的 量 ( Pate et al. , Baker( 1982 , 1983 ) 根据花蜜中 3 种常见糖之间的比 , 值[ 蔗糖 / ( 葡萄糖 + 果糖 ) ] 将花蜜划分成 4 种类 型: ( 1 ) 蔗糖占优势的花蜜( 比值 > 1. 0 ) ; ( 2 ) 富含蔗 糖的花蜜 ( 比值 0. 5 ~ 1. 0 ) ; ( 3 ) 富含己糖的花蜜 ( 比值 0. 1 ~ 0. 5 ) ; ( 4 ) 己糖占优势的花蜜 ( 比值 <

中国科学院 环境工程 研究生招生信息

中国科学院 环境工程 研究生招生信息

03 农村污水处理与资源化
①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④818 化工原理或 838 环境化学
085229 环境工程
2人
2 个方向
01 地下水环境污染控制
①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④832 普通地质学(乙)或 840 环 085229 环境工程(专业
03 受污染水体综合整治技术 刘剑彤 ①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④821 分析化学或 840 环境科学基础
04 生态修复、环境化学
肖邦定 ①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④821 分析化学或 840 环境科学基础
05 水污染控制化学
方涛
①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④821 分析化学或 840 环境科学基础
1 个方向 3 个方向
水生生物研究所(武汉)
077602 环境工程
指导老师
3 个方向
01 环境工程学
吴振斌 ①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④840 环境科学基础或 841 生态学
02 人工湿地/水体生态修复 贺锋
①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④841 生态学
06 环境净化材料
陈运法 ①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④818 化工原理或 825 物理化 刘海弟 学(乙)或 913 环境工程(A)
07 固体废弃物高值化处理
叶树峰
①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④818 化工原理或 825 物理化 学(乙)或 913 环境工程(A)
①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④818 化工原理或 823 普通化学(乙)

专业代码

专业代码

专业代码、名称及研究方向人数考试科目备注001 地球科学学院070900 地质学01沉积学及古地理学02岩石学和储层地质学03层序地层学和测井地质学04有机地球化学05区域构造及盆地分析06油区构造解析07化石能源形成与富集机制08古生物学与地层学70①101政治②201英语一或202俄语③302数学二④801地质学综合I.同等学力加试科目从造岩矿物学、岩浆岩与变质岩石学、古生物学与地史学中任选2门。

II.留一定比例(不超过10%)招生计划接收”985”学校(本部)调剂生源,奖学金按学院政策执行。

077601 环境科学01城市大气环境02环境地质与环境地球化学03能源与环境04环境分析技术与评价8①101政治②201英语一③302数学二④803环境学概论(含环境化学)I.同等学力加试科目:环境化学,有机化学。

II.留一定比例(不超过10%)招生计划接收”985”学校(本部)调剂生源,奖学金按学院政策执行。

III.按理学招生。

081800 地质资源与地质工程01含油气盆地分析与资源评价02油气藏形成机理与分布规律03油气田开发地质04地球信息技术96①101政治②201英语一或202俄语③302数学二④802石油地质综合I.同等学力加试科目:油气田勘探、石油地质学。

II.留一定比例(不超过10%)招生计划接收”985”学校(本部)调剂生源,奖学金按学院政策执行。

002 石油工程学院080100力学01 岩石力学5①101政治②201英语一或202俄语③301数学一④828力学综合I.力学综合包括弹性力学、流体力学、渗流力学。

II.同等学力加试科目:材料力02 多相流体力学03 渗流力学04 管柱力学学,理论力学。

同等学力的考生请与所报导师联系。

III.欢迎力学、机械、化学、采矿及地质工程等专业的本科生报考。

IV.本专业的调剂考生仅限于985高校。

082001 油气井工程01油气井力学与控制工程02油气井岩石力学与工程03油气井流体力学与工程04油气井化学与工程60① 101政治②201英语一或202俄语③302数学二④823油气井工程综合(I)或824 油气井工程综合(I I) ( 或862 物理化学(工)(04方向))I.油气井工程综合(I) 包括工程力学和流体力学,油气井工程综合(I I) 包括钻井工程、完井工程和钻井液工艺原理。

2017年安大安徽大学考研真题、研究生招生简章、招生目录及考试大纲汇总

2017年安大安徽大学考研真题、研究生招生简章、招生目录及考试大纲汇总

安徽大学考研真题、考研答案及考研资料,由布丁考研网安大在读学长收集整理,真题都是来自官方原版,权威可靠,内部资料都是我们当年考安大时用的,考上后针对新的大纲重新进行了整理,参考价值极高。

此外,我们还有很多备考安大的经验,学弟学妹们有任何报考的疑问均可以咨询我们。

我们还提供一对一VIP辅导,除了传授报考安徽大学的内部信息、备考方法及经验外,把专业课的所有重点、难点、考点全部道出,在最短的时间内快速提升成绩,特别适合二战、在职、本科不是985和211、基础比较差的同学。

0251金融硕士招生人数:45(暂定)025100金融硕士00不区分研究方向①101思想政治理论②204英语二③303数学三④431金融学综合复试科目:F04证券投资学①国际金融②商业银行经营管理0252应用统计硕士招生人数:15(暂定)025200应用统计硕士00不区分研究方向①101思想政治理论②204英语二③303数学三④432统计学复试科目:F05抽样技术和多元统计①抽样调查②数理统计025300税务硕士招生人数:15(暂定)025300税务硕士00不区分研究方向①101思想政治理论②204英语二③303数学三④433税务专业基础复试科目:F06会计学①财政学②初级会计学0254国际商务硕士招生人数:10(暂定)025400国际商务硕士00不区分研究方向①101思想政治理论②204英语二③303数学三④434国际商务专业基础复试科目:F07国际营销学①国际金融②国际商法考试科目内容范围说明:431金融学综合:见全国统考大纲要求。

432统计学:见全国统考大纲要求。

434国际商务专业基础:见全国统考大纲要求。

F04证券投资学:证券投资学是一门以证券投资为研究对象的课程,主要涵盖证券、证券市场、证券投资的基本概念、基本理论、基本方法等基础知识,在此基础上掌握证券投资基本分析和技术分析的两大理论与方法,并了解中国证券市场的发展动态及其影响因素等等。

甘肃农业大学825动物生物化学2021年考研专业课初试大纲

甘肃农业大学825动物生物化学2021年考研专业课初试大纲
(一)生物化学的的主要任务与发展史 1.生物化学的涵义与主要任务 2.生物化学发展中的重大成果及其贡献学者
(二)动物有机体的化学 1.构成生物体的元素及功能 2.生物有机体的分子组成 3.生物大分子的结构与功能特征 4.生物体体系中的非共价作用力
(三)蛋白质的结构与功能 1.蛋白质的分类 2.蛋白质的化学组成
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第5页
(3)氨基酸的代谢概况 3.氨基酸的分解代谢
(1)氨基酸的一般代谢:氨基酸氧化脱氨基作用的概念、反应过程及作用酶,转氨基 作用的概念、反应过程及辅酶,联合脱氨基作用的概念、反应过程及意义,酰胺氨基酸 的脱氨基作用,氨基酸脱羧基作用的概念及反应过程。
(2)氨的代谢:家畜体内氨的来源与去路,动物体内氨的转运方式,尿素生成的机制 —尿素循环的反应过程。
(1)丙氨酸、谷氨酸、天冬氨酸及谷氨酰胺、天冬酰胺的合成途径的主要特点 (2)丝氨酸、甘氨酸和半胱氨酸的合成途径的主要特点 (3)脯氨酸的合成途径的主要特点 (4)酪氨酸的合成途径的主要特点 (十一)核酸分解与核苷酸代谢 1.核酸的分解及核苷酸的生物学意义 2.核苷酸的分解代谢 (1)嘌呤碱的分解过程与主要产物 (2)嘧啶碱的分解过程与主要产物 3.核苷酸的合成代谢 (1)嘌呤环上各原子的来源 (2)嘌呤核苷酸从头合成途径的主要过程 (3)嘧啶环上各原子的来源 (4)嘧啶核苷酸从头合成途径的主要过程 (5)核糖核苷酸还原酶系的组成与脱氧核苷酸的生成过程 (6)胸腺核苷酸的生成过程 (十二)物质代谢的联系与调节 1.动物体内物质代谢的基本目的与基本特征 2.物质代谢的相互联系 (1)糖代谢与脂代谢之间的联系 (2)糖代谢与氨基酸代谢之间的联系 (3)脂代谢与氨基酸代谢之间的联系 (4)核苷酸代谢与其他物质之间的联系 (5)营养物质之间的相互影响 3.物质代谢的调节 (1)细胞水平调节:酶的区室化,酶活性调节的机制,酶活性调节的方式,酶含量调 节的基本方式。 (2)激素水平调节(组织器官水平的调节):激素的类型,作用特点及作用机制。 (3)整体水平调节的概念与机制 (十三)DNA 的生物合成 1.中心法则

一级学科名称 环境科学与工程、生态学 专业名称 环境科学、环境

一级学科名称 环境科学与工程、生态学 专业名称 环境科学、环境
曹文志(*)
陈能汪
黄金良
彭本荣
6
环境模型与信息系统
研究内容:环境模型,地理信息系统和遥感的应用、流域综合管理信息系统、城市环境管理信息系统、海洋管理信息系统等。
特色与意义:以流域综合管理信息系统、城市环境管理信息系统、海洋管理信息系统为特色,为管理的自动化和信息化服务。
曹文志(*)
江毓武
黄金良
张文舟
黄邦钦(*)
王大志(*)
焦念志(*)
7
环境海洋学
研究内容:环境海洋学是研究在全球变化背景下,人类社会发展与海洋环境和生态系统的相互作用规律、寻求人与海洋协调发展的学科。该专业包括河口近岸动力学、近海生物地球化学、近海生态学与生物多样性和海洋环境生态毒理学。
黄邦钦(*)
史大林(*)
李炎
陈炳章
陈能汪
刘广山
王文雄(*)
王新红
周克夫
洪海征
郭丰
王明华
陈荣
郁昂
6
海洋分子生态学
研究内容:分子生态学是20世纪90年代初发展起来的新兴交叉学科,是利用分子生物学技术与方法(包括DNA和蛋白质两个水平)研究生物对其所处环境的适应以及产生这种适应反应的分子机制。海洋分子生态学是围绕着海洋生态现象的分子活动规律这个中心进行的,特别是种群动态的分子机理。本研究方向目前的研究课题包括海洋生物(主要是微型生物)的遗传多样性、分子进化与分子系统学;海洋微型生物的分子鉴定;海洋初级生产过程的分子机制;浮游植物磷、氮代谢的酶学和分子基础;海洋生物修复环境污染的分子机制等。
三课程设置序号课程类型课程名称学期学分总学时授课语言任课教师职称公共学位英语春季秋季72中文研究生院统一安排中国特色社会主义理论与实践研究春季36中文研究生院统一安排自然辩证法概论秋季18中文研究生院统一安排专业学位环境科学前沿秋季54中文生态学前沿秋季54中文可持续发展进展秋季54中文环境化学春季54中文环境生态学秋季54中文环境监测春季54中文10环境管理秋季54中文11环境规划秋季54中文12环境经济学与环境政策春季54中文13环境工程学秋季54中文14生态工程原理与方法春季54中文15水污染控制工程专题秋季54中文16河口与沿岸海洋学春季54中文17海洋立体监测系统秋季54中文18流域与近海生物地球化学春季54中文19生态学研究技术与方法秋季54中文20咼级生态学秋季中文21湿地生态学秋季54中文22选修英文报告春季36中文23生物多样性及其保护秋季36中文24分子生态毒理学春季36中文25仪器分析及其实验技术秋季2336中文26环境变化研究方法春季36中文27数据统计分析与处理秋季36中文28放射性核素测量方法基础秋季36中文29环境评价秋季36中文30水文与水环境春季36中文31海岸带综合管理秋季36英文32gis在环境科学中的应用春季36中文33环境地理学

2010年江苏大学硕士生招生学科、专业目录

2010年江苏大学硕士生招生学科、专业目录

招生 人数 5
初 试 科 目
复试科目
备注
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③301 数学一 ④815 金属学、820 冶金物理化学选一
912 工程材料
同等学力加 试科目:922 材料成型原 理、919 合金 材料及熔炼
135 60 ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③301 数学一 ④801 理论力学、 828 电工技术、805 机械 设计选一 923 汽 车 理 论、905 微机 原理及应用 选一
082804★▲农业电气化与自动化 1.农业机械检测与控制技术 2.农业机器人 3.生物系统的信息技术 4.计算机视觉技术及应用
6 ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③302 数学二 ④830 电路、832 电 工电子学、 833 自动 控制理论(经典部 分)选一 5 ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③302 数学二 ④802 材料力学、 803 机械原理、808 微机 原理及应用、832 电 工电子学选一 901 机械设计 905 微机原理 及应用
同等学力加 试科目: 920 钢 铁 冶 金学(铁)、 921 钢 铁 冶 金学(钢) 同等学力加 试科目:915 材料科学研 究方法、916 材料化学
080502★▲材料学 1.材料表面技术与应用 2.材料设计与强韧化技术 3.功能材料与纳米技术 4.先进无机材料 5.高分子材料的开发与应用 080503 材料加工工程 1.先进复合材料制备与加工技术 2.功能及生物材料成型技术 3.先进连接技术 4.激光加工及模具技术 5.凝固理论与技术 6.材料加工过程模拟与仿真 080602 钢铁冶金 1.冶金工艺理论基础研究 2.高性能钢铁材料的开发、冶炼与 质量控制 3.冶金过程控制及模拟仿真 4.冶金资源综合利用与环境保护 5.新型连铸及相关技术

农业生态学考研复习资料

农业生态学考研复习资料

陈阜《农业生态学》复习资料第一章绪论一、名词解释1、生态学:生态学是研究生物与其环境相互关系的科学。

(1866.海格尔)生态学是研究生态系统的结构和功能的科学。

(1971.奥德姆)2、农业生态学:是运用生态学的原理及系统论的方法,研究农业生物与其自然和社会环境的相互关系的应用性科学。

3、农业生态系统:是指在人类的积极参与下,利用农业生物和非生物环境之间以及农业生物种群之间的相互关系,通过合理的生态结构和高效生态机能,进行能量转化和物质循环,并按照人类社会需要进行物质生产的综合体。

二、知识点☆1、农业生态学的研究对象主要是农业生态系统。

即:研究农业生物之间、环境之间以及生物与环境之间的相互关系及其调控途径。

利用生态学及系统学的理论与方法对农业系统各组成成分及其相互关系进行研究,以提高其整体效益。

农业生态学的内容包括农业生态系统的组成、结构、功能及其调控的原理和技术途径。

2、农业生态系统的组分包括:农业生物部分(农作物、家禽等)、环境部分(自然环境与社会经济环境)。

☆3、农业生态学的特点:①理论实用性是一门基础性的学科,具有较强的实用性,其研究内容与农业生产紧密结合,研究成果在农业区划、区域综合开发治理、农业资源利用、生态工程建设等方面都有广泛应用。

②学科交叉性农业生态学时介于农学与生态学之间的交叉学科,综合性很强。

从知识内容和研究对象上涉及到很多学科和内容。

且农业生态系统本身就是一个社会—经济—自然复合系统。

③研究统一性农业生态学强调适用于不同学科的共同思想和共同语言,强调适用于生态系统不同组分的通用方法。

④宏观层次性农业生态学区别于一般的个体生态学、作物生态学及动物生态学等有明确界限的微观生态学,它的宏观性及伸缩范围很大。

4.农业生态学的任务:运用农业生态学的理论和方法,分析研究农业领域中的生态问题,探讨协调农业生态系统组分结构及其功能,促进农业生产的持续高效发展,是农业生态学的根本任务。

※5.生态学的发展:①以研究生态系统为中心的近代生态学发展阶段1935年,英国,坦斯列首次提出“生态系统”的概念。

【期末复习总结】生态学复习题

【期末复习总结】生态学复习题

0 绪论1、美国生态学家E. Odum提出生态学是研究生态系统的结构和功能的学科。

他的《生态学基础》与以前的不同,它以生态系统为中心,对教学和研究有很大影响。

泰勒生态学奖。

2、生态学的研究方法:野外研究、实验研究、模型研究第一章生物与环境1. 生态因子:环境要素中对生物起作用的因子,如光照、温度、水分、氧气、二氧化碳、食物和其他生物等。

72 利比希最小因子定律:每种植物都需要一定种类和数量的营养物,如果其中有一种营养物完全缺失,植物就会死亡。

如果这种营养物数量极微,植物的生长就会受到限制。

103 谢尔福德耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。

114 生态幅(生态价):每一种生物对每一种生态因子都有一个能耐受的范围,即有一个生态上的最高点和一个生态上的最低点。

在最高点和最低点之间的范围12第二章能量环境生物对光照周期的适应:生物的昼夜节律、生物的光周期现象光周期现象:植物的开花结果、落叶及休眠,动物的繁殖、冬眠、迁徙、和换毛换羽等,是对日照长短的规律性变化的反应,称之为光周期现象。

19换毛与换羽的光周期现象:是动物的光周期现象的一种。

温带和寒带地区,大部分兽于春秋两季换毛,许多鸟每年换羽一次,少数种类换两次。

实验证明,鸟兽的换羽和换毛是受光周期调控的,它使动物能够更好地适应于环境的温度变化。

20生物对温度的适应根据动物热能的主要来源,把动物分为:外温动物:依赖外部热源,如鱼类、两栖类、爬行类内温动物:通过自己体内氧化代谢产热来调节体温如鸟兽 24休眠:是内温动物对冬季寒冷和食物资源减少的一种适应。

啮齿目、食虫目、异手目,高纬度温带地区。

冬眠状态:代谢率降低,体温与环境温度相差不大;环境温度过低,威胁到生命的时候,随时醒觉。

北方小内温动物对寒冷适应的另一种生理表现为异温性。

时间异温性使动物产生日麻痹和季节性麻痹---冬眠和夏眠。

2024版课程案例华中农业大学资源与环境学院《生态学》

2024版课程案例华中农业大学资源与环境学院《生态学》
理、生物治理等。
02 公众参与
提高公众环保意识,鼓励
参与环保行动。
04 科技创新
推动环保技术创新,提高
治理效率。
生态修复技术原理和实践应用案例分析
生态修复技术原理
利用生态学原理,通过生物修复、土 壤修复等手段恢复生态系统功能。
案例分析
分析案例中的技术原理、实施步骤及 效果评估。
实践应用案例
介绍湿地修复、矿山生态修复等典型 案例。
01 资源过度开发
部分地区为了追求经济效益,过度开发自然资源, 导致资源枯竭和环境破坏。
02 资源利用效率低
部分行业和企业资源利用效率不高,存在浪费现 象。
03 资源开发与环境保护矛盾
资源开发过程中往往会对环境造成一定破坏,如 何平衡资源开发与环境保护的关系是一个难题。
自然资源保护策略制定和实施效果评价
自然资源利用与保护策略探
04

自然资源类型及其特点概述
01 可再生资源
如水、土壤、森林等,具有自我更新能力,但过 度利用会破坏其再生能力。
02 不可再生资源
如矿产、化石燃料等,储量有限,一旦耗尽无法 替代。
03 资源的分布不均
不同地区资源类型、数量和质量差异显著,导致 资源利用的空间差异。
自然资源开发利用现状及存在问题分析
生态学基本原理 系统阐述了生态学的基本原理,包括生物与环境 相互作用、种群动态、群落演替、生态系统稳定 性等。
生态学应用与实践 结合案例分析了生态学在农业、林业、环境保护 等领域的应用,提高了学生的实践能力和问题解 决能力。
学生自我评价报告分享
知识掌握情况
大部分学生认为自己对生态学的 基本概念、原理和方法有了较好 的掌握,能够运用所学知识分析

液体培养条件对根霉CS825菌株酯化活性的影响

液体培养条件对根霉CS825菌株酯化活性的影响
例。
1 .. 酷蛋白葡萄糖培养 基 : 12 3 葡萄糖 2 . D酪蛋 白 2K O 1 .H P ,
Mg0 ., e0・ 量。 s 0 2 FS 瘾
条件下对根 霉 C 85 S2 菌株 酯化活性的影响进行 了研究 , 结果表明 , 以玉米粉培养基最挂 . 茸丝干重可达 l. L 酯 45 / , g
化率连 9 8% ; 0m 三角瓶的装量 以 10 为佳 . 5 l 0 5 ml 培养温度以 2 8℃最为适 宜, 发酵 时. 以7 1 日 2h为宜。( 平) 一
( 中国科学院成都生物研究所 1 四川

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成都 6 14 ;.1J 省成都全兴股份公司 , I l 成都 1 12  ̄ 3 0 Il r iJ  ̄i

要: 以豆汁葡萄糖培养基、 麦麸蔗糖培养基、 酪蛋 白葡萄糖 培养基、 黄豆粉培养基和 玉米粉培养基在液体培养
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考古发 现成都全 兴酒厂水井街酒坊历史悠久 , 既有民国年问
的百年老窖 , 也有明清沿用至今的 6 0 0 年窖池, 发现有 明朝初 更 期的窖池遗址 。 根据微生物生态学的原理 , 这种 长期沿用 , 在 相对 封闭的酿造环境 中. 由于环境因子和栖居微生物种 类协 同作用 的
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825-《普通生态学》考试大纲
一、考查目标
测试考生对于生态学基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

要求考生系统掌握生态学的基本知识、基础理论和基本研究方法,并能运用相关理论和方法分析、解决人类社会面临的生态环境问题,初步具有整体观、系统观、动态观、时空尺度观等生态思维方式。

二、试卷满分及考试时间
试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

三、试卷的题型结构
概念及术语理解(英文名词须先翻译成中文名词,再作解释
辨析比较(概念及术语比较)
简答题
分析题(图表分析)
论述题
四、考察的知识及范围
(一)环境、环境因子、生态因子与生物的生态关系
1、环境、环境因子和生态因子,环境对生物的作用,生物对环境的改造,生物对环境的适应,环境因子作用特征及规律,生物对环境因子的适应规律和一般原则。

2、陆生和水环境中的光因子变化规律,光(光强、光质、光周期)对生物的生态作用,生物对光(光强、光质、光周期)的生态适
应(形态结构、生理生化、行为),以光为主导因子的生态型。

3、地球大气、土壤和水温的分布特征与变化,温度(温度变化、极端温度、积温等)对生物分布和生命活动的影响,生物对温度(温度变化、极端温度、积温等)的适应(形态结构、生理生化、行为等方面),动物的体温。

4、水的存在形式及其对生物的影响和作用,陆地表面水的分布与水因子的生态意义,陆生生物的水分平衡,水生生物(海水、淡水)的水分平衡,生物对生境水分供应状况的适应及生态型。

5、大气层的生态学意义,氧与生物。

6、土壤的形成与生物,土壤的理化性质对生物的影响,植物对土壤类型的适应。

7、生物对环境的适应表现,趋同适应与生活型,趋异适应与生态型。

8、环境因子的综合作用与相互作用,生物对同一生态因子适应的多样性与复杂性,适应组合。

(二)种群及其基本特征与数量变动
1、种群的概念,种群形成的基本形式,种群的基本特征,种群的生态生物学意义。

2、种群动态,种群的大小和密度与种群数量统计,种群个体的空间分布与原因,种群动态参数,种群动态的统计与表达,生命表,存活曲线与种群动态的模型,逻辑斯谛方程及其生态学意义,自然种
群的数量变化,引发种群动态的内外因素,种群数量变化的调节机制,生态入侵。

3、集合种群的概念,集合种群空间特征,集合种群动态,集合种群理论的意义与应用。

(三)种群的遗传结构、进化机制和物种的形成
1、生物种的概念,物种与种群。

2、种群的遗传特征,种群遗传的分子基础,种群遗传变化与基因频率,种群遗传平衡状态,哈代-温佰格定律与物种进化。

3、生物的进化要素与动力,变异及其进化意义,物种遗传变异的空间形式,自然选择的机制,自然选择与适合度,自然选择的模式,自然选择的生物学单位,种群大小与遗传漂变,遗传漂变的进化和适应意义,遗传瓶颈及其与种群灭绝,建立者效应与生物入侵。

4、物种形成的过程,物种形成的方式,物种形成的生态机制。

(四)物种的生活史对策
1、生物的生活史,生活史组分,生态对策,生活史对策,能量分配与生活史组分间的权衡。

2、生殖对策,生殖价和生殖效率,r和K对策,C、S和R对策,机遇、平衡和周期性生活史对策,生境与生活史对策。

3、生境存在极端不利时期生物的生活史,滞育、休眠、迁移的形式及生态适应意义,复杂生活周期与进化意义。

(五)种内关系
1、种内竞争,植物的密度效应,植株密度与个体大小,最后产量恒值法则,自疏与自疏法则。

2、物种内的性关系,两性细胞结合与有性繁殖,无性生殖和有性生殖的适应意义,性比及影响性比的因素,性选择,次生性特征(如雄性诱惑性特征等)的形成机制于进化意义,植物的性别系统,动物的婚配制度及其成因。

3、动物的领域和社会等级,领域和社会等级的生态适应意义,影响动物领域大小的因素,动物的社会等级与优选权,动物社会等级的确定方式与途径。

4、动物种群对空间资源的利用方式,分散利用领域与群集共同利用领域,集群生活的生态学意义。

(六)种间关系
1、种间竞争表现与条件,竞争的类型与一般特征,种间竞争的理论模型,生态位理论,生态位与生物多样性,竞争与生态位的扩张和收缩,时间和空间异质性对种间竞争的影响。

2、捕食关系,广义捕食与典型捕食,捕食者与猎物的进化关系和数量关系,捕食关系在生态系统中的生态学意义,在物种、种群和个体水平上捕食者对猎物以及猎物对捕食者的生态影响。

3、食草关系,食草关系中植物受损的特点,植物对被食的适应,植物与食草动物种群的相互动态,人工草地的管护技术的科学基础与必要性,食草关系在生态系统中的生态学意义。

4、寄生关系,寄生物与寄主的相互适应与协同进化,寄生物与寄主种群的动态,社会性寄生。

5、共生作用,偏利共生与互利共生,互利共生的专性与兼性,动植物间的互利共生,动物、植物与微生物的互利共生,互利共生的进化。

(七)群落生态
1、群落的概念,群落的基本特征,群落性质的个体论与有机论。

2、群落的组成,群落最小面积,群落组成种群在群落中的地位与作用,群落成员型,群落组成种类是数量特征,种间关联。

3、生物多样性及其层次,物种多样性的度量,常见的多样性指数,物种多样性在空间上的变化规律及相关成因假说,生物多样性保护。

4、群落的结构,群落的结构单元,生活型及生活型谱,群落垂直结构,群落水平结构,群落水平和垂直结构与环境的关系,群落结构的时间变化,群落交错区与边缘效应。

5、影响群落结构的要素,竞争对群落结构的影响,捕食对群落结构的影响,干扰对群落结构的影响,中度干扰理论,干扰理论与生物多样性保护,空间异质性与群落结构,岛屿的生物多样性,岛屿效应与自然保护,物种资源利用与资源丰富度对群落物种多样性的影响。

6、群落的内部动态,群落演替的概念,群落演替的类型,群落
演替系列,原生演替系列、次生演替系列、水生演替系列,引发演替的主要因素,演替方向,演替过程理论模型,演替顶级理论,演替与造林,演替与生态退化,演替与生态恢复。

7、群落的分类,群落的连系性与间断性,群落分类的学派;中国植物群落分类的基本单位,植物群落的命名;群落的数量分类,群落直接排序与间接排序。

(八)生态系统的结构与功能
1、生态系统的概念,生态系统的组成与结构,食物链与食物网,营养级与营养金字塔,生态效率,林德曼效率,生态系统的反馈调节和生态平衡。

2、生态系统的生产与分解,生态系统中的初级生产的过程,初级生产的限制因素和影响因素,初级生产的测定方法,生态系统中的次级生产的过程,次级生产的测定方法,次级生产的生态效率,生态系统中的分解的过程,分解的过程影响因素。

3、生态系统的能量流动,食物链层次上的能量流动,生态系统层次上的能量流动,异质生态系统的能力流动,分解者和消费者在能量流动中的相对作用。

4、生态系统的物质循环及其特征,生物地球化学循环,气体型循环与沉积型循环,水循环,碳循环,氮循环,磷循环,生态系统的物质循环与可持续,物质循环与人类生态环境问题。

(九)地球生态系统的主要类型及其分布
1、陆地生态系统水平分布的基本规律,陆地植被分布的纬度地带性与经度地带性,植被分布的垂直地带性,地带性植被与隐域植被。

2、淡水生态系统的类型及其分布,海洋生态系统的类型及其分布。

3、世界陆地主要生态系统的类型及其特征和分布,热带雨林,亚热带常绿阔叶林,夏绿阔叶林,北方针叶林,草原,荒漠,冻原。

(十)生态系统与人类社会
1、生态系统服务。

2、全球生态危机。

3、生物多样性保护。

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