2014年春季学期孝感一中安全紧急疏散演练方案

2014年春季学期孝感一中安全紧急疏散演练方案
一、演练目的
为了进一步加强学校安全工作，切实提高全校师生紧急避险、自救自护和应变处置能力，在学校遇到突发性灾害事件时，全校师生能从教室或其他场所安全、快速、有序地疏散撤离到指定集中地点，避免拥挤踩踏事故发生，从而最大限度地保护全校广大师生的人身安全。

二、演练时间
考虑到突发性灾害事件发生时间的不确定性，也为了进一步增强演习的实用性，本次演练时间安排在上课时间随时进行，具体时间为：2014年3月31日上课时间的任意时刻，以听到预警信号为准。

三、演练原则
根据突发事件发生时间的随机性，本次紧急疏散演练本着“谁上课谁负责，其他老师协助”的原则。

四、预警信号
以广播预警声音为信号。

五、演练组织机构
总指挥：罗国彬副总指挥：王万增
成员：各年级主任、各班主任
信号员：李绪凡摄相：乔爱军
计时员：柳德平
六、紧急疏散演练几点说明
1.报警
以广播预警声音为信号不断急促响起或广播通知。

2.疏散后的集中地点
教学楼1栋、2栋、3栋的学生在升旗广场各班站立的地点，教学楼4栋的学生在篮球场上按指定地点集中。

3.紧急疏散路线安排
见学校教学楼安全疏散平面示意图。

4.紧急疏散时责任分工
（1）上课时遇到突发性事件发生，由本节课的课任老师全面负责该班学生的紧急疏散任务，没有上课的班主任须在第一时间赶到班级，协助做好相关工作。

（2）教学楼各栋楼梯口的负责分工
教学楼1栋负责人：周吾成，教学楼2栋负责人：李开启，教学楼3栋负责人：祝亮，教学楼4栋负责人：章雄林。

各层楼梯口按所在楼层的备课组老师负责，具体名单由各栋楼梯负责人和年级确定。

（3）学生疏散到集中地点后的负责分工
升旗广场由李守诒具体负责，篮球场由付绍斌具体负责。

5.由于突发性灾害事件发生时间的不确定性，所以要求所有课任教师均要记住并熟悉自己所任教班级的疏散线路。

6.课任老师要在确保最后一名学生安全离开教室后方可撤离。

7.各楼层负责人员要在确保本楼层所有疏散老师及学生安全撤离后方可撤离。

8.演练活动全部结束后，由叶显斌负责用广播宣布本次演练活动结束。

七、其他事项
1.由于本次演练的时间是随机的，所以请各班班主任在2014年3月31日之前，利用班会时间指导学生，正确掌握突发性事件发生时逃生方法，并做好演练前的预演工作，使学生熟悉紧急疏散演练的流程和路线，力求使本次演练的效果最佳化。

组织学生学习《校园安全知识手册》并强调以下几点：
（1）服从命令听指挥。

（2）要严肃认真对待本次演练，要作为真的突发性事件发生，而不是一场游戏。

（3）要有序进行。

不能争先恐后，不能跑、跳、窜、推、撞，不能停留，不能逆向行驶。

遇到有人倒下时要立即扶起，防止踩踏事故发生。

（4）疏散过程中遇到物品掉落或靯带、鞋跟被踩脱落时不能弯腰停下来。

2.听到紧急疏散演练预警信号时，各班由上课的课任老师及时组织学生撤离，其他课任老师需在第一时间，赶到自己负责的班级或相应的楼梯口协助疏散，防止发生拥挤、踩踏。

不在本教室上课（含体育课）的班级按疏散要求撤离到指定地点集合。

3.人员清点：各班到了指定的疏散集中地点后，应立即对本班学生人数进行清点，并安排一名学生及时向本操场负责人报告疏散情况，口令准确。

（生：报告老师，我班原有XX名同学，已安全疏散XX名，无人被困，报告完毕。

师：接受你的报告，请归队。

）
4.疏散时如发现有同学受伤，立即与学校医务室联系，并展开紧急救护。

孝感一中
二〇一四年三月二十八日附：学校教学楼安全疏散平面示意图
附：学校教学楼安全疏散平面示意图教学楼1：
注：对应班级为高三年级1—20班。

教学楼2、3：
教学楼2
教学楼3
教学楼2
教学楼3
行政楼台阶
升旗广场教学楼2 升旗广场
升旗广场 教学楼3 升旗广场
注：对应班级为高三年级21班、22班，高二年级1—22班，高一年级16—22班，共计31个班。

教学楼4：
到学校篮球场集中
注：对应班级为高一年级1—15班。