小学四年级小学作文总复习
小学四年级满分作文大全5篇(精选)
小学四年级满分作文大全5篇(精选)我们写记叙文总会有一定的目的，总要表达一定的思想和感情，实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”，主题是文章的灵魂，它像一根红线贯串于文章的始终。
下面是我为大家整理的小学四年级满分作文大全，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
小学四年级满分作文大全篇1小时侯在班里，老师跟我们讲过一个老和尚教小和尚剃头的故事：刚开始的时候，老和尚让小和尚先在冬瓜上练习，小和尚每次练习完毕后总是把剪刀往冬瓜上随便一插。
虽然老和尚多次提醒小和尚别这么做，但是小和尚依旧我行我素。
直到有一天小和尚为别的和尚理发时，也随手把剃刀往头上一插，虽然马上意识到了什么，但是为时已晚，一场悲剧就此发生了。
那时候我听了只觉得好玩，并没有觉得有什么深远的意义。
直到现在才明白，这是源于习惯成自然。
就像古希腊哲学家亚里士多德所说的：“优秀是一种习惯，只有在日积月累的言行中养成一种习惯，才能真正成为一个优秀者。
”小和尚那种习惯早就决定了他成不了一个优秀的剃头匠。
我永远也不会忘记和老师的那次深谈。
老师问我班上的那些同学的成绩为什么总是那么好，我脱口而出“是因为他的学习用功”。
老师却否认了我的答案，老师说，因为那个同学上课认真、积极回答、不懂就问已成为了他的一种习惯。
正因为这种习惯，才使他在班上成了佼佼者。
没有人生来就是最拔尖的，也没有人生来就是卓越不群的。
所谓的优秀只是后天靠自己的努力和奋斗形成的结果。
你在努力的同时，也种下了优秀的习惯。
当我们习惯微笑时，就会在他人眼中是一个随和的人;当我们习惯助人时，就会在朋友眼里是个可以肝胆相照的知己;当我们习惯珍视生活中的每一个细节时，生命就会在优秀中绽放光芒。
习惯并不是空穴来风，也不是能一蹴而就的，需要我们能不断地审视和反省自己、修正自己、规范自己，才能证明自己是优秀的。
让优秀成为一种习惯吧!小学四年级满分作文大全篇2“咳，痛苦。
”“老兄干嘛那么唉声叹气?”朋友问我。
“我一时半会也说不清，我慢慢和你讲。
关于小学生四年级作文（通用32篇）
关于小学生四年级作文（通用32篇）小学生四年级作文篇1在人生中，我们都会经历许许多多的第一次，第一次洗衣服，第一次骑自行车，第一次包饺子等，可是我要说的是我第一次“懂事”。
某个傍晚，妈妈因为我的一些坏习惯喋喋不休的数落着我，说着说着就把怒火撒到我爸头上，说他对我的管教不够严厉，总之就是我爸和我的各种不是。
爸爸认为学习应该是快乐的，因为学到了新鲜的知识而发自内心有一点小骄傲的那种快乐，这才是学习，坚持并享受过程，最后愉快的去摘取丰收的果实。
可是爸爸的话音才结束妈妈就反驳了起来……随着他们语调的提升，我先是沉默了，然后哭了，他们因为我的问题吵架了，我很懊悔，这小小的坏习惯为什么我改不掉呢？爸爸平时对我再严厉一点也许我就能改掉了也说不定。
想到这时我又想到爸爸平时检查我作业的时候总是和蔼的指出我的错误，总是耐心的一遍又一遍的说着我不懂的题目，又想到妈妈在第一天送我进幼儿园时哭的稀里哗啦的场景，那不舍得目光在我的脑海里至今也没有模糊。
逛街，散步时，爸妈总是不停地说着“宝贝，不要跑，走路慢一点，注意路边的车子。
”他们是如此的爱我。
他们为了这个家付出了很多，工作、加班、还有我不知道的种种艰辛，难道我就不能为了这个家去做点什么吗？我只能以我的成长来为这个家做出一份奉献。
“爸爸妈妈你们别吵了，我知道错了，我会改的，我保证！”安静的客厅里，他们带着歉意、惊讶的目光望向我，但这并没有让我胆怯，我抽泣着说道：“我会改掉坏习惯，小动作，我会努力的，从今天、现在开始，请你们给我时间，也请你们在以后的日子里做好监督，我会变的更好的！”没有硝烟的战争就此结束了，带着爸爸的内疚、妈妈的泪水。
爸妈抱着我却看着彼此说道：“孩子懂事了！”小学生四年级作文篇2我最敬佩的人，就是我们班的同学陈婕梦了。
陈婕梦，个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。
她的两道弯弯的眉毛下面长着一双乌黑发亮的眼睛。
陈婕梦很喜欢跑步，她是校田径队和足球队的队员。
记得在一次运动会上，陈婕梦参加了女子4X100的跑步。
四年级语文上册作文题目汇总(10篇)
四年级语文上册作文题目汇总（10篇）一天下午，天气很好，阳光明媚。
我怀着极大的喜悦参加了“开卷有益”的辩论。
老师开始选择“辩手”(提问回答的学生)进行利弊分析。
学生们热情地举起了手。
老师精心挑选了14名学生来代表赞成和反对意见。
我看到南北两边分别是一排桌子。
所有正反双方的“辩手”都充满了信心，似乎有了一场比赛。
清脆的铃声响起后，老师宣布这次辩论的主题是:开卷有益吗？首先是我们广场一号演讲。
一号辩手一脸严肃，说:“我觉得我们应该学习，因为哪个作家从小就不学习，是靠书长大的？”对手毫不示弱地说:“我不认为所有的书都是好书。
如果这些作家手中没有一本好书，他们会成为作家吗？”我们广场观众吴再凡说:“不学习，人类文明会发展吗？”对方继续反驳:“我们的意思是，开卷未必有益，不是我们不读书，而是我们选择更多适合我们小学生的书！”辩论的双方都很生气，你说一句话，我说一句话，辩论的气氛非常激烈和紧张...最终，对方打败了我们的方块辩手。
虽然我打败了我们的辩手，但我还是觉得应该多读书，不管是不是好书，但每本书都有它的知识和营养！第一，班级学生掌握知识分析二、复习内容和难点复习内容:23篇必修课文，听说训练，习题训练，七个单元练习复习要求1。
复习巩固汉语拼音，掌握本书复音词的正确发音，根据拼音写出所学汉字。
2.复习和掌握本书所学的新单词，要求发音准确，字体识别清晰，理解单词意思。
复习辨析同音字和异体字，进一步培养正确使用汉字的能力。
3.复习掌握一些偏旁部首的特殊情况，可以在字典中选择合适的意思。
4.复习掌握本卷词表中的单词，理解意思，能够口头或书面使用。
5.复习他人话语的正确释义、整个故事以及听写一段的能力。
6、复习可以用关键词，背诵指定的课文。
复习掌握关键词和理解段落的方法。
复习课文和题目之间的关系。
复习根据发展顺序合并自然段落和分割文本的方法。
7.熟读23篇课文，理解内容，并能根据需要朗读课文或背诵和背诵。
复习重点难点。
小学四年级上册1-8单元作文范文
童年趣事 (第一单元）童年的趣事像一首歌,时时回响在我的耳边；童年的趣事像七彩的贝壳，闪烁着那美丽的色彩;童年的趣事像百宝箱，珍藏着我美好的回忆……记得那是一个寒假，我和哥哥去烤红薯.吃过早餐，我们带上红薯有说有笑来到郊外的田野。
哇!田野里盛开着大片大片金灿灿的野菊花，远远望去，好像一张张黄色的大绒毯铺在上面一样.开始烤红薯了，首先我找来了一些枯树枝和草叶，拢到一起,烧了一堆火。
哥哥把一根树枝一头插在红薯上，手拿另一头，把红薯放在火上烤，十几分钟后，红薯就被烤熟了，那香味飘进我们的鼻子里，嗯,可真好闻呀!我激动地说：“我要先尝尝。
"那红薯太小了，还不够给我塞牙缝呢，怎么办?那就自己动手烤红薯吧！我效仿起哥哥的办法来，我找来一根树枝,把一只只红薯穿在上面，也放到火上烤起来.我们围着火堆蹲着，手里拿着树枝烤红薯，嘴里还不停地在讨论着这个红薯一定好吃，那个红薯一定很甜。
就这样,我们边说边笑,边烤着红薯，只听“啪"的一声响,悲剧发生了，我那树枝经受不住火的“考验”，它断了,我那可怜的小红薯立马葬身火海了。
哥哥“哈哈哈”地大笑了起来，急得我眼泪都想跑出来了，哥哥安慰我说：“没事儿，等火燃尽了,咱们再把那红薯取出来，烧的时间越长，越好吃!"一会儿工夫，哥哥几个的红薯都烤好了，他也帮忙把我那几只小红薯给取了出来。
只见那小红薯被烤得浑身焦黑，我用树叶垫着，小心地把红薯皮剥掉，露出里面那黄黄的,香香的红薯肉。
我也不怕烫了，用手拽下一小块儿，赶紧往嘴里放，烫得我“唏哩哗啦”的也不管，只管吃，还不忘记说上一句：“真好吃，真香呀！”我和哥哥你看我，我看你，都乐了，你猜怎么着，原来我们都长出了可爱的“黑胡子”。
这件趣事过去一段时间了，可我每逢想起时，还是会忍不住想乐。
一件难忘的事（第一单元) 遥望星空,往事像一闪一闪的小星星数也数不清,不过有一件事让我久久难忘,因为它给了我一次深刻的教训。
那是上周星期六的晚上,我和妈妈到超市买了许多好吃的，有桔子、薯片、香蕉……在回家的路上，我的嘴忍不住了，就从购物袋里拿出一个桔子，一边剥皮一边吃，我顺手一扔，桔子皮都落到了马路上。
四年级期末必考作文(9篇)
四年级期末必考作文（9篇）期末考试一年级第一学期期末考试结束了，紧张的学习暂时可以告一个段落了，就象一篇文章结束了一个章节。
还有十几天才会放假，这段时间，还有一些学习任务，我可不能放松，一定要继续努力，认真听课、认真完成作业。
爸爸妈妈说，考完试了，可以适当增加一些玩的时间，我可以多看一会电视、多玩一会游戏，可以参加更多的户外活动，比如跳绳、骑自行车、游泳，我真得很高兴。
期末考试期末考试时，我的心情好比热锅里的小蚂蚁还要急，当我写到区的部首时，我把它忘了个精光，结果，我写上了一个横。
过了好长时间，我才把试卷写完。
考试结束后，老师报答案，她告诉我们区的部首是医字旁，我顿时傻了眼，当老师说到短文时，我发现我又错了一题，哎呀，真是马虎！过了几天，老师发了成绩，语文是98，数学是95，考得并不好，但我会努力的。
期末考试今天就要期末考试了，我一大早就起床了，洗脸、刷牙、吃早饭。
到学校的路上，妈妈一路唠唠叨叨，要我仔细点，考好一点。
平时30分钟的车程，妈妈10分钟就开到了。
到了学校，同学们在讨论今天的考试难不难，有的说难，有的说不难。
但是我很轻松，一点也不紧张。
在大家的议论声中，考试铃响了，老师拿着试卷走进了教室。
期末考试今天是很紧张的一天，因为今天要期末考试。
早上我早早地起了床，就急忙来到了学校，那时我发现班上有一半同学没来，时间还早，我就坐在自己的椅子上休息。
上课了，老师说考试开始，我立马精力十足，等老师把试卷发下来我一看，对于我来说是基础练习中的基础练习，语文考试，轻松搞定。
休息了一会了，开始第二场数学考试，我信心满满，但在做的过程中还是碰到了难题，经过左思右想，终于想出了答案选D，数学考试真惊险。
希望我能得双一百！期末考试期末考试的时候，我一点也不紧张。
我觉得语文数学都能考一百分，因为两场考试中，所有的题我都做了，也没有不会做的题。
可是成绩出来后，我却没有考一百分，没发试卷，我也不知道错在哪里了。
比起以前的成绩，这次虽然没得满分，但却是考得最好的一次。
语文小学四年级课本上册第三单元作文
语文小学四年级课本上册第三单元作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学四年级优秀作文（精选42篇）
小学四年级优秀作文（精选42篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读！小学四年级优秀作文篇1同学之间的友谊像阳光一样温暖着我的心，让我快乐成长。
以前的我每次做完作业都会整理好书包，不会落下任何一样东西。
但有一次，上美术课时，我发现我的勾线笔没带，可老师说了，这幅画一定要在这节课上完成。
我没有笔，还怎么完成呢？我非常焦急，一时不知道该怎么办才好。
我镇定了一下，问我的好朋友借笔，可是，她说：“我只有一支笔，我现在正在用。
”我听了之后，感到更焦急了，心想：怎么办？怎么办？同桌好像看出了我的心思，对我说：“我的勾线笔先借给你，等你用好了，再还给我。
”“谢谢！谢谢！”我感激地说。
道谢完后，我就开始用他的笔画了起来。
我先用这支笔画了两只眼睛，咦，这支笔画出来的眼睛怎么炯炯有神呀！接着，我又画了小巧的鼻子、樱桃般的小嘴······最后，我又画了乌黑发亮的头发。
突然，那支笔好像在对我说：“同学，你的画画完了，画得可真美！不愧是用我画出来的！“我听了，感到激动万分。
虽然借笔只是一件小事，但一直在温暖着我的心。
小学四年级优秀作文篇2一年有四个季节，有生机勃勃的春天、激情炎热的夏天、果实累累的秋天和寒冷刺骨的冬天。
春天，大地恢复了生机。
花园里的花开放了，雪白的梨花和鹅黄的迎春花给春天带来了春意。
桃花笑着笑着笑红了脸。
小燕子从南方赶来在空中跳着优美的舞蹈来迎接春天。
光秃秃的小树上长满了嫩叶，叶子油亮亮的很漂亮。
小朋友拍手叫着春天来了、春天来了。
炎热的夏天到了。
大树下，有的人在乘凉，有的人在给小朋友讲故事，也有的人在看风景。
树上的叶子绿得像绿宝石，一阵风吹过树上的叶子一闪一闪的，像一个个绿色的小伞，也像在给人们带来一丝丝凉意。
小学四年级下册语文第三单元作文
小学四年级下册语文第三单元作文小学四年级下册语文第三单元作文（通用34篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺收集整理的小学四年级下册语文第三单元作文，欢迎大家分享。
小学四年级下册语文第三单元作文篇1成熟的麦子低着头，那是教我们谦虚;满路的蜜蜂在花丛中穿梭，那是教我们勤劳;弱小的草儿能刺穿岩石，那是教我们坚韧。
美丽的大自然里蕴涵了许多启示，需要我们用心去观察，去思考才能领悟。
未成蝶的蚕，不知疲倦地织着闪光发亮的丝，从口中吐出，慢慢裹住自己。
吐丝很累，但它毫不犹豫，只是为了有朝一日，能破茧化蝶，朝天飞去。
然而，就在它破茧而出的时候，发现自己的翅膀枯黄，丑陋。
它惊异了，蚕竟成了娥!化蝶竟是一场梦!它的魂飘向了天空，它的'心变成了蝶!执着的蚕教会了我不懈追求。
比如月亮，阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散;比如大海，潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏，生生不息;再比如蚂蚁，为了生存而合作互助，虽然分工不同，但是团结一心。
它们教会我懂得亲情，懂得合作，懂得互助。
上学期期中考试，我没有考好，惆怅失落，漫无目的走在小路上。
一片落叶飘然落在我头上。
这片落叶已经枯黄了，但仍可以看到的脉络，它一样也曾年轻过。
面对即将逝去的这片落叶，我不禁一阵惋惜。
然而，叶落就一定要悲伤吗?不，生老病死是大自然不变的规律，枯叶落了，才会长出新叶。
此时我豁然开朗，面对失败，收拾心情，从新出发!枯黄的叶子教会我笑对坎坷!你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却是星月稀疏。
花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯!在岁月的长河中，人的一生只是匆匆一瞬。
然而生命虽然短促，若能使它放出光彩，便可称上永恒。
所以，在这有限的生命中，我们要珍惜每一分，没一秒。
做有意义的事，让自己的人生变得更有价值! 小学四年级下册语文第三单元作文篇2大自然，你好!时间的发展呼唤和谐。
统编版四年级下册期中复习作文专项训练—书面表达(含答案+详细解析)
统编版四年级下册期中复习作文专项训练—书面表达（含答案+详细解析）期中复习专项训练——作文班级：_________ 姓名：__________1．习作天地。
山坡上的草地、家里的院子、学校的篮球场、班级的图书角……这些地方都是孩子们的乐园，处处留下了孩子们的笑声。
你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？请你把你的乐园清楚地介绍给别人。
题目自拟。
语句通顺，不写错别字，字数400字左右。
2．习作天地。
题目：我和____________的故事提示：动物是我们的朋友，它们有的外形奇特，有的性格可爱，还有的和我们发生过有趣的故事。
请选择你最喜欢的一种动物，把它介绍给大家，再写一写你和它之间发生的故事，写的时候用上课文中学过的一些方法，把笔下的动物写得鲜活些。
要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。
3．习作。
题目：好想回到可写你曾经去过的地方，如游乐场、动物园。
也可以写回到过去，比如回到上个星期或者昨天，避免自己所犯的错误；回到去年寒假，完成一件让你感到遗憾的事情。
还可以展开大胆的想象，回到古代和语文书上的大诗人游山玩水，吟诗作赋，甚至回到侏罗纪时代和恐龙一起探险……注意写清理由，大胆想象，语句通顺，400字左右。
4．习作。
题目：春天的校园提示与要求：校园是我们成长的乐园。
在你眼里，春天的校园是什么样子的？你最喜欢在校园里做些什么？春天的校园又给你带来了怎样的快乐？请以“春天的校园”为题，完成一篇习作吧。
要做到句子通顺，叙述清楚，正确使用标点符号，不少于350字，可以用上你积累到的优美的词句哟。
5．第三部分：表达与交流题目：那件事真让我____________生活中一定会有一些事情使你感到难忘、高兴、自豪、委屈、痛心、气愤……请你任选一件写下来。
小学四年级上册作文期末复习优秀课件PPT
说说自己准备怎样写。
（四）练笔
选择自己感兴趣 的一个题目，当场作 文。
1、如果你生活在那个时代，你能想 出什么 好办法 解决新 中国工 业化的 问题呢 ？ 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划 ”，你 将优先 发展什 么？ 3.材料二中“一个国家，两种制度” 的含义 是什么 ，邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ？ 4.根据材料二和所学的知识，说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因（至 少列出2 点）， 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ； 6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针， 消耗了 日本的 军事和 经济实 力； 7.正面战场的抗战，有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场； 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义：荒漠化是一个动态发展过 程，其 实质是 土地退 化。
4、题目：我好＿＿＿＿
生活是个五味瓶，其中酸、甜、苦、辣、咸。 既有真善美，也有假恶丑；既有幸福美满，也 有不幸遗憾……相信你在生活中也饱尝喜、怒、 哀、乐。
要求：请先将题目补充完整，可以填“喜 欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄 傲”、“害怕”……再通过一个具体事例把原 因写具体，注意表达清楚，语句通顺。
三、根据要求选择材料
作文写得好不好，材料也是 关键。平时注意观察生活的人， 能把小事写生动。考试作文，还 应注意的是读懂作文要求，必须 根据要求来选择材料。今天我们 就来讨论一下如何根据给出的要 求选择材料。
• （一）习作题
1、学习生活虽然有些紧张，但我们也有法 子玩一玩，乐一乐。课堂上的游戏能让我们开 怀大笑，自创的游戏也同样能让我们开心不已， 至于现在流行的新玩具、新玩法，那更让我们 感到乐趣无穷……选一个自己觉得最有意思、 最好玩的游戏或活动写一写，注意写清楚玩法。 题目自拟，注意语句通顺，叙述清楚，书写规 范。字数不少于300个字。
四年级上册作文总复习(完美版)
写作要求
1、确定要写的动物，抓住所描写动物最突出的特 点。
2、描写要细致，可以适当运用一些细节描写和修 辞手法，来突出小动物的特点。 3、条理要清晰，内容要生动有趣，还要注意详略 得当。 4、最后要表达自己对小动物的感情。
佳作欣赏
可爱的小白兔
我家有一只雪白雪白的小白兔，我管它叫“小白”。 小白长得很可爱，它的嘴是“丫”字形的，好像合 不拢露，出两排碎玉似的小牙；眼睛是红红的，好像两 颗闪闪发光的红宝石；尾巴很短，活像小绒球贴在屁股 上，蹦跳的时候，一撅一撅的，可有意思了。 小白爱 吃的食物有很多：胡萝卜、红薯、卷心菜、黄瓜、萝卜 叶子、南瓜和青菜。只要你拿一个它爱吃的食物，它就 跳过来，津津有味的吃起来，小白吃饱了就会向你叫几 声，好像在说：“谢谢你！”
1、在正文的上方写上星期和日 期，有的还需写上天气。 2、正文部分开头空两格写，转 行要顶格。 3、内容是记录一天的所见所感， 事件要真实。
审题
1、写观察作文要抓住观察中 的新发现或者趣事，“新”和“趣” 就是关键点。 2、写几则连续观察日记，要 突出事物的变化。
选材
一、观察中的新发现。
1、植物的生长变化和奇特本领。 2、动物的生活习性和特殊本领。 3、奇异的自然现象和未解之谜。 4、人的行为、思想等各方面的变化及原因。
童话故事，就是通过丰富的幻想、想象、夸 张来编写适合儿童欣赏的故事。 童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、 乐观，反对卑鄙、怯弱、虚伪。邪恶。
童话故事最大的特征就是用丰富的想象力赋 予植物、动物以人的感情。
1、自编童话，选择几种动植物或者几件物品， 以它们为主人公，想象一下它们之间可能会发 生一些什么故事，编一个故事写下来。 2、续编童话，可以继续写小木偶的故事。
四年级上册必考作文
四年级上册必考作文四年级上册必考作文 1鸡，乡下人总要养几只。
当然，养鸡已经成为农村家庭的普遍做法。
暑假的时候，我去爷爷家玩。
经过几个小时的长途汽车旅行，我终于到达了我祖父的家。
晕，无精打采的走下车，来到爷爷家门口。
碰巧，爷爷要去喂鸡。
一听说新鲜，就喊我也去。
只是现在，无精打采早就一扫而空了。
爷爷打不过我，就答应我了。
我提着装满玉米的篮子四处张望，寻找可以喂养的鸡。
突然，几只鸡出现在我的眼前。
我赶紧跑向鸡群，边跑边撒玉米粒，鸡群一点也不领情。
他们以为我要抓他们，都散了，但是玉米粒浪费了一半。
唉，第一次——失败。
第二次，我取消了定点观察法，采用了全面扫查。
我开始到处跑，只剩下一半的玉米粒。
我一来到后院，就看到几只鸡在那里悠闲地走着。
我跟着一起玩，从篮子里抓了一把玉米，飞快地扔向鸡群，然后闪电般地跑了。
我心里笑了，呵呵！你居然不吃！不出我所料，过了一会儿就去看玉米粒和鸡了。
耶！第二次——成功！“咯咯咯——”哦，小鸡又在给我“饥饿指令”了。
我得赶紧喂它们。
四年级上册必考作文 2我家阳台上有一盆不知名的花，最近一直盛开。
看着美丽的花朵，我说不出的开心。
劳动、耐心和坚持大大增加了我的毅力。
汗水涌出了美丽的花朵和我的耐心。
上次我妈给我买了花种，我种在花盆里。
我每天都给它浇点水，希望它早日生根发芽，开出一朵美丽的花。
可是，花儿不听我的，好像在和我作对。
过了好几天，它还是没看到什么芽。
最后完全没了信心，就放在阳台上不浇水了。
偶尔路过阳台，惊讶的发现它发芽了。
我猜，那可能是我妈对我的照顾。
后来我问我妈，她承认了，意味深长地对我说：“你现在放弃，一切都归零。
”我羞愧地低下了头。
之后坚持每天护理，浇水，拔草，松土。
我总是想着未来美丽的花朵。
终于，每一次努力都有回报，不久，花开了。
阳光的映衬下，花儿很美，香气沁人心脾。
它好像问我长什么样子。
它垂下头，看着花朵。
我的心像蜂蜜一样甜。
我妈开心的看着我，一颗坚强的心说：“一个人如果没有顽强的毅力，他什么都坚持不了，什么都不会成功！”这盆花里不仅包含着我的努力，还包含着一个深刻的道理：想事事成功，就要努力，就要坚持；没有毅力，不容易到达成功的彼岸！四年级上册必考作文 3自从《必考阅读》年看了牛顿的故事，我就被他的行动感动了，他为科学事业做出了很大的贡献。
2024年复习小学作文范文
2024年复习小学作文范文在未来的2024年，随着教育技术的发展和教育理念的转变，小学阶段的学习和复习也将发生一些变化。
在这篇文章中，我将从课程设置、教育方法、家校合作等几个方面来探讨未来小学生的学习方式。
一、课程设置未来小学的课程设置将更加注重素质教育，学科的学习将更加综合，注重提高学生的实践能力和综合素质。
在语文方面，将更加注重学生的阅读能力和写作能力，引导学生多读好书，写好作文。
数学方面，将更加注重学生的逻辑思维和实践能力，强调解决实际问题的能力。
英语方面，将更加关注学生的口语能力和文化素养，开设国际化课程，培养学生的国际视野。
此外，在音乐、美术、体育等方面，也将开设更多的课程，丰富学生的课外生活。
二、教育方法未来小学的教育方法将更加注重学生的主体性和创造力，教师将更加注重引导和激发学生的兴趣和能力。
在知识传授方面，将更加注重启发式教育，注重帮助学生建立基本知识框架和思维方式，培养学生的学习兴趣和学习能力。
在语言表达方面，将更加注重语境教学，鼓励学生多说多听，自由交流，以提高学生的口语和表达能力。
在素质教育方面，将更加注重培养学生的社会责任感和团队合作能力，鼓励学生参与社会实践和志愿服务。
三、家校合作未来小学的家校合作将更加密切，家长将更加参与学生的学习和发展，教师将更加注重家校沟通和家庭教育。
在学习方面，家长将更加了解学校课程设置和教育方法，协助学生制定学习计划和提供学习指导。
在成长方面，家长将更加关注学生的身心健康和个性发展，提供情感和支持，帮助孩子树立正确的世界观和人生观。
未来的小学教育将更加注重学生的全面发展和个性成长，教育方法将更加注重学生的主体性和创造力，家校合作也将更加密切。
相信在这样的教育环境下，未来的小学生会更加快乐、自信地成长，并为社会做出更加出色的贡献。
部编版语文四年级上册作文归纳整理总复习
对事件的具体描述和对人物的外表（外貌、神情、动作、语言）、
内心的描写来表现人物的精神品质，着重刻画人物在事件中是怎样
体现自己的精神品质的。
写人作文的基本写法
• 1、①介绍人物及人物外貌。 • ②直接描写人物外貌，带出要写的人物及其品质。 • 2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的
这个古镇很美…… 在那里可以了解以前人们的生活…… 这个古镇有很多好吃的……
这三句话是概述，省略号省略了具 体内容，即分述部分。
写法指导
点明推荐的地方 原因一：风景优美
怎 么 写清推荐的理由 原因二：风俗有趣 写 （不同角度）
原因三：美食诱人 总结全文，表达情感
写法指导
第四步：方法 1.要按一定的顺序来写。如，从整体到部
大唐古镇更是小朋友们的乐园。这里别提有多好玩 了，空中索道的刺激让我兴奋不已，摩天轮的悠闲自在 让我回味无穷，角色扮演的乐趣更是让我欲罢不能…… 不一会，我就把所有的游戏项目都玩了一个遍，那感觉 真叫一个痛快！
大唐古镇这里不仅风景优美，还有各色美食，更是 小朋友的乐园，让人流连忘返。如果你来到我的家乡， 一定不要错过这里，相信你一定会爱上这个美丽的地方！
写作顺序
要写好以写景为主的记叙文，首先要选择好叙述的起点，是开门见山地 直接开始描写景物呢，还是先对描写对象的来历、背景进行介绍等等，要根 据描写对象和表达需要的不同，确定好叙述与描写的出发点，然后按一定的 顺序进行表达。这里的顺序可以是:
1、按方位的顺序写(如由远及近，由外到内，由上往下，由前到后等等);
4、在景物描写要写进人或动物的活动
当一篇写景作文将人和动物的活动，与景物的描写相结合起来 的时候，才会给人一种亲切感，动静结合的美感。因此学生在描写 景物时，可以适当地选择人和动物的活动，作为衬托，文章会变得 更有可读性。
小学四年级作文
小学四年级作文小学四年级作文合集9篇小学四年级作文篇1秋天有声音吗？秋天没有声音吗？秋天的到来少了一份嘈杂，少了一份喧嚣，少了一份解释，少了一份通告。
秋天的到来就是这样，看似一点声音也没有，一点足迹也不存在。
或许事实并不如此，像往常一样为了生活的你，走在街市上，与人攀谈时猛然间发现了自己吞云吐雾的能力，还不时地打一个寒噤；住日里上窜下跳的白猫一反常态地绻缩在路旁，用它充满倦意的眼神，注视着来往的行人，仿佛在寻找秋天的痕迹；清晨原先透亮的窗扉已经变得朦胧不清，窗外的西风欢快地吹着，登上自己的政治舞台；一片片红色的枫叶不知何时轻轻地飘落到行人的脚下。
一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的确就是这样来了，也带来了无限的低沉，一切都在沉寂。
正午的日光还残存着缕缕暖意，人们总是不由自主地发出对秋天的感慨，一个饱满、凄凉、灿烂而又忧伤的季节。
曾经的朋友得意了，失意了，欢笑了，哭泣了不管怎样，都在成长，都在倾听秋天。
秋天似乎本该如此，不同的境况让人有对秋日不同的感受。
湛蓝而高远的天空，只有几丝白云在漫步，生不逢时的人会感到无边的寂寥与孤独；偶而南飞的大雁仿佛把你的心都带走了，带向那神秘而未知的远方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起头眼眶中蓄满了滚烫的泪水，一种久违的凄清，积存了一年的郁闷在此时已是被深深地吐了出来。
秋天的声音夹着一丝冷酷，也陡增几份凄凉。
但秋天的声音是特殊的，苦涩而甜蜜，凄凉却又充满欢乐，只不过有时有些迟钝的我们错过罢了。
我们错过了品尝新打下的大米的喜悦；错过了花儿凋谢前的倩影；错过了夕阳西下的美丽余晖。
秋天就是这样，有时像冷酷的杀手，让人万分绝望，有时又像亲人的怀抱，充满希望。
秋天只是一年的四分之一，不要觉得一年就要过去了，不要不知道终点在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一样。
不停呼啸的西风是秋天的声音；雾中由远及近的脚步声是秋天的声音；更换红衣的树叶是秋天的声音；映着一轮明月的碧水河塘是秋天的声音。
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17.去"不正确的"18."我们的双手"和"泥土"换顺序19."我"跟谁"议论"?把"我"改成"我们"
20."72"那么精确了还"左右"啊?去"左右"21."几乎"和"完全"留一个22."树木"改"植物"
23."足球"不是儿童玩具,去掉.24."和食品"去掉25."和"改成"穿着"26"上午"去了
2、用错了关联词。例：虽然他很努力，但是他成功了。（把“虽然……但是……”改成“因为……所以……”）
三、重复累赘，这类病句主要有3种类型。
1、句子中用了意思相同的几个词语。例：她非常可爱得很。（删除“非常”或者删除“得很”）
2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。例：他在雪白的白墙上画了一只鱼。（“雪白”和“白”重复）
1、主动者和被动者颠倒。例：美术对我很感兴趣。（把“我”和“美术”对调）
2、先后发生的几件事颠倒。例：我换了衣服并且洗了澡。（正常情况下，应该先洗澡再换衣）3、修饰限制的词语用错了对象。例：放学了，他唱起心情舒畅的歌。（“心情舒畅”不能用来修饰“歌”）
六、搭配不当，这类病句主要有3种类型。
1、主谓成份不搭配。例：他的学习态度明显改进了。（把“改进”改成“改变”）
27."浪费的"后面加"现象"28."数量"改"质量"29."的活动"跟"的一天"去掉一个
作文修改练习（病句）：
修改病句一直是许多同学的难题，很多同学一看到修改病句的题目就皱眉头。其实修改病句并不像想像中那么难，只要掌握方法就可以了。要做好这种题目，首先要先了解病句的类型。
一、句子缺少了主要成份。
例：正在吃饭。（缺少主语）
二、用词不当，这类病句主要有2种类型。
1、用错了近义词。例：他的房间布置非常简朴。（把“简朴”改成“简单”）
3、注意点题的重要性，结尾点题尤为重要。开头可以开门见山。
4、作文材料要真实而有变化，真实容易出感情，变化可以更加生动；
打好作文基本功要做到：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。
多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。鲁迅先生在答复《北斗》杂志社讨论怎样写文章的一封信中第一条就是“留心各样的事情，多看看，不要看到一点就写。”对于周围的人物，动物，植物，景物……都要留心观察。
多读书：古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”少年时熟读背诵一些好文章，可以经久不忘，也可以学到一些作文的方法。鲁迅先生说：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着‘应该怎样写’。”鲁迅先生还主张“广博”，除了阅读文学书以外，还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍，以增长知识，扩大视野。读书，还要养成认真的习惯，不要走马观花，不求甚解，应该努力做到读一本书有一本书的收获。
3、句子中用了没有必要用的词语。例：张爷爷养了一只有翅膀的鸽子。（“鸽子”本来就有翅膀，没必要再加修饰）
四、指代不明，这类病句主要有2种类型。
1、一个代词同时代替几个人或物。例：张芳和李红是同桌，她问她借了一块橡皮。（“她”指哪个不清楚）
2、指示代词和疑问代词误用。例：哪里需要他，他就去那里。（“那里”改成“哪里”）五、词序颠倒，这类病句主要有3种类型。
2、修饰词与中心词不搭配。例：鱼缸里有许多跑来跑去的鱼。（把“跑来跑去”改成“游来游去”）
3、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。例：我的脑海里经常浮现出老师的笑容和声音。（“浮现”不能和“声音”搭配）
七、前后矛盾，这类病句主要有2种类型。
1、前后矛盾。例：这篇文章不少于500字左右。（“不少于”和“左右”矛盾）
2、修饰词与中心词矛盾。例：圣诞节的这场台风刮得真不是时候。（只有夏天才有台风）
八、归类不当，这类病句主要有3种类型。
1、不是同一类的词语放在一起当作同一类的。例：我最爱看《快乐大本营》和《哈利波特》这两个节目。（《哈利波特》是电影不是电视节目）
2、范围大小不同的词放在一起。例：秋天到了，果园里的苹果和水果都成熟了。（“水果”里就包含苹果了）
04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！
10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
3、分类标准不一样的词放在一起。例：参加这次比赛的有老师、工人和青年。（“老师”“工人”是按职业分的，“青年”是按年龄分的）
九、不符事理
例1：他异口同声地说：“终于下课了！
练习
01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
多修改：修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文，更应该养成认真修改的习惯。
11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话，很受教育。
14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息，我小声地议论起来。
20、这次到会的只有七十二人左右。
21、他的一双手几乎完全冻僵了。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
5."不转眼"就是"注视",去掉一个.6."和"改成"等"7."虽然...但是"改成"即使...也"
8."和"改成"戴着"9."繁星满天"改成"月朗星稀",科学常识。10."许许多多"和"数不清"去一个11."的病"和"健康"去一个
12."在"去掉13."很受教育"前加个人称,如:同学们14."所有"跟"大部分"冲突,任去一个
25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26、我今天上午看了一天的书。
27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
28、现在市场上商品的数量大大提高了。
29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
写作训练：以“分享”为话题，写一篇文章。
答案:1.把"不管"改成尽管2."实行"改完成3."让"受害者怎么样4."防止"跟"不要"冲突,去掉一个
多练笔：俗话说：“好记性不如烂笔头。”现在，有不少同学开始写观察日记，做读书笔记，这很好，应该坚持下去。已故作家老舍先生告诫我们：“要打好基础，第一步就要学会‘记’，每天记一件事。”“最好的窍门就是‘每天必写’、‘天天拿笔’，哪怕是写几十个字也好。”因为“习惯养成之后，虽不记，也能抓住要点了，这样日积月累，你肚子里的东西就多了起来。”不练，不写，手就生；多练，多写，熟就能生巧。
多思考：老舍先生说：“读一篇文章，读完要仔细想想。会写文章的人，他用一个字就能顶几个字，他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念，不仔细想一想，是体会不到它的好处的。”读文章要想，写文章也要想，拿起笔就写，结果不是下笔千言，离题万里，就是写了几句就写不下去，只好“挤牙膏”，想一句，写一句，东拉西扯，这样的文章怎能写好呢？多思才能出智慧，多思考才能把文章写深刻，多联想才能把文章写生动。
授课题目（教学章节或教学主题）：
小学四年级小学作文总复习，作文的开头（审题）、作文的构思、结尾做一次总结复习。
重点：在规定时间完成作文写作、作文修改（从句开始练）
难点：
教授内容
写作文要注意：
1、分清层次，老师不会逐字逐句看完，层次不请会很吃亏；
2、字迹一定要干净，字迹不干净甚至看不清，改卷老师会直接打出分数，那肯定不是高分；