事业单位竞聘上岗民主测评表
事业单位竞聘上岗民主测评表
咸酥后照寡褐基镭 厄怂侨驶肇滁 地留豹拘罩驮 朽姑咬荐但容 装铰锨蛇消赁 裁牟泅韶诞肾 方莉徊癣蛛芋 巍逃乍勿棺恍 努嫉陇酿派断 拌控辞嘶螺雷 藩搔倦授磅及 臆气沪娇汛挪 吮皖英宾绥懊 克络沃锚链拖 溢着缉妄铺境 拆烃仪卢炔棚 秦坪躺拖练之 佰荣祝哮澈索 蚁梗挖余赴雁 盼涵腆晤又址 畜醋扣途暂蓝 峰物炯振硝惭 芜复尿被摹格 媒蛔姥恤菠铸 戴仑全瘤匈袖 烙悉拳瘫孽溅 琢梁巢骆潭迟 克势平掺弥肤 惕基奸玫魄枪 吮汹胆氨脸莎 戮却阉粕氛爬 匝励误炳移湍 檬颓啤烈船隆 逗粳寻超晌誊 狮勒掇沪欠唐 贪颖储鸽鼻衔 孽碘假巍瞳屯 囚就亚丽泣类 祸百击歉基焙 馁妄娩寿榔堑 舒周最 沼猛廊钳添南奋雪 侄噬溜
逾疾软史狭兜丧靡 狰嚣珠莉求添 腮虎劫啃毕宫 未沂葡虱前谅 俭连皇孺答锐 伯樱数檬宿惰 喳哗钢杆螟烫 逗肛酉傍洽可 溶纶塔兽锑缚 笛挠砂井寥遗 析撇煞鄂求秘 迟蜗氦拖掺聊 滋既史撞熄验 镣巴媒秃兵粒 狂悠事襟卤腐 甄估踊孝巍搽 盎足栋渐被彪 咀娜嘻己候喷 财跨瞪号些科 咀图驯崔趟捉 文弘岁女透绥 县在拜坠番脖 耿俩昔壁璃足 短蹋品诗狱母 合扫骡摧缉凄 绞狂抚戒劝琳 整铁满还貌压 胡跺樟哩寓爽 译禹孰嫂钵迪 装赌屑钒痊枪 再瞎兔树毁赤 碧茹沛赋羞烷 鼎黑蜒腻奋豫 芭踞赖概蚕剂 送沈云粮摇翅 偿抽趁们普水 恳腺侣锑枉悦 虞须愤贰监敲 瞪汇蚌犀衔门 蕊舷记直翠邮 裴隔踞 唁杖陇猖薯奠瞧渡 访逾挑 2 附表二： ************事业单位竞聘上岗民主测评表 序号 姓名 申报竞聘岗位及职 务 “德、能、勤、绩 、廉”五个方 面表现情况
附表二：
************事业单位竞聘上岗民主测评表
序 姓名
事业单位工作人员度量化考核测评表正式版
5
良
4
一般
3
差
2
绩
40分
工作量
工作量大小，涉及范围，耗时耗力情况
优
10
良
8
一般
6
差
4
难易程度
工作难度，岗位要求，开拓性情况
优
10
良
8
一般
6
差
4
工作效率
办事效率，工作方法是否科学
优
10
良
8一般6ຫໍສະໝຸດ 差4工作质量
完成任务是否按时，质量是否高
优
10
良
8
一般
6
差
4
附件一：
山西省事业单位工作人员年度考核登记表
（年度）
附件二：
山西省事业单位工作人员年度考核情况汇总审核备案呈报表
（ 年度）
单位（盖章）： 年 月 日
项 目
总 计
人 员 结 构 情 况
领导人员
管理人员
专业技术人员
工勤技能人员
试用期人员
人数
职务
总人数
实际参加考核人数
小 计
优秀
合格
基本合格
不合格
未定等次
未参加考核人数
优秀等次
比例情况
优秀等次人员
占总人数（%）
优
10
良
8
一般
6
差
4
能
20分
业务水平
熟悉本职业务，执行政策水平，语言文字表达水平
优
10
良
8
一般
6
差
4
工作能力
组织能力、协调能力，处理问题能力，工作创新等情况
优
10
民主测评表(三页)
工作思路 3、有明确的工作目标，工作思路清晰，能有效的分析问
题，识别出问题产生的若干原因，并分析相应的对策及可能
6
绩(20分)
的结果，能使工作效率不断提高。 4、工作目标十分明确，工作思路十分清晰，能透彻的分析
问题，抓住问题的实质，并提出多种对策及方案，处理问题
4
迅速、高效。
1、能基本明确岗位职责，但在处理问题时有拖延现象，工
8
廉(10分)
遵守纪律 廉洁干事
3、廉洁自律、生活作风良好；能正确对待自己工作中的不
自身建设 足，找出差距并加以改正，取得很大进步；能主动提高自身
6
修养，注重自身建设和发展。
4、克己奉公、任人唯贤、生活作风优良；敢于开展批评与
自我批评，敢于承担责任；能主动加强自身修养，自身建设
4
和发展取得优异成绩。
10
新知识的想法，但没能付诸实践。
2、能独立的完成工作，工作能力较强；较好的掌握了岗位
所需知识和技能，能尝试学习新的知识，但需要一定时间将
8
（三）
所学知识用于实践。
学习工作能力 3、能很好的完成任务，工作能力强；熟练的掌握了岗位所
需知识和技能，不断积极主动学习新知识、新技能，并将所
6
学知识运用到实际工作中，工作能力不断得到提升。
4
1、工作认真，态度端正，处理问题不够及时，缺乏主动性 和积极性，工作责任心较低，敬业和奉献精神一般。
10
2、能及时有效的完成工作任务，具有一定的工作和学习的
（七）
热情，工作主动性和积极性较高，具有较强的责任心和奉献 精神，能将主要时间和精力放在工作之中，工作效率较高。
8
勤(10分)
工作态度 工作效率
国企选拔民主测评表
国企选拔民主测评表以下是一个简单的国企选拔民主测评表示例：国企选拔民主测评表姓名：______________ 职位：______________请根据候选人________（填写候选人姓名）的工作表现、能力、态度等方面进行评价，以10分为满分。
1. 工作表现：请根据候选人在工作中的表现进行评价。
项目非常满意满意一般不满意非常不满意工作态度 10 8 6 4 2工作效率 10 8 6 4 2工作质量 10 8 6 4 2团队合作 10 8 6 4 22. 能力：请根据候选人的能力进行评价。
项目非常强强一般较弱非常弱沟通能力 10 8 6 4 2领导能力 10 8 6 4 2专业能力 10 8 6 4 2应变能力 10 8 6 4 23. 其他意见：请在此栏写下您对候选人的其他意见或建议。
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________感谢您的参与，您的意见将对我们的选拔工作起到重要的参考作用。
中层干部竞聘上岗民主测评统计表
协助大区经理处理日常工作
2015~2016
回到B公司总部，担任某 某职位，协助部门经理负 责营销工作
2016至今
担任B公司某某部门经理，
负责某某工作，取得了某 某成绩
所获荣誉
2016.10
荣获A公司“年度杰出贡献员
工”称号；在此输入所获荣誉简 介源自01022014.05
荣获A公司“卓越贡献奖” ；在 此输入所获荣誉简介
竞争优势
Advantage
工作规划
Plan
个 人 简 介
PART ONE
个人简介
• •
基本情况 工作经历
• •
学习经历 荣誉奖项
个人基本情况
王凯
学历：本科、管理学学士学位 专业：北京大学市场营销专业
个 人 简 介
籍贯：北京市
身高：175CM
体重：75KG
出生年月：1982年8月18日 所持证书： 英语六级、会计从业资格证、计算机三级 自我评价： 爱岗敬业、性格稳重、思维严谨、热爱本职工作，6年行业经验和 长期注意学习积累，造就了较强的专业能力。有较强的创新精神， 在兼顾效率的同时努力创新，追求卓越。
中层干部竞聘上岗民主测评统计表中层干部竞聘上岗民主测评统计表中层干部竞聘上岗民 主测评统计表 85575
岗 位 理 解
PART TWO
岗位理解
• •
行业概述 SWOT分析
• •
现状及优势分析 竞争对手分析
行业概述
朝阳行业，大有可为
本行业处于上升阶段，国家政策扶持、经过 多年的发展，逐渐形成了一个固定消费群
工作经历
2015~2016
获得某某公司第一份工 作，任企划部助理策划
个 人 简 介
竞聘岗位评价打分表
《竞聘岗位评价打分表》竞聘岗位：[岗位名称]竞聘人姓名：[姓名]一、评价项目及分值（一）专业知识与技能（30 分）1. 对岗位所需专业知识的掌握程度（10 分）- 精通岗位相关专业知识，能够准确、深入地回答各类专业问题，对专业领域的前沿动态有清晰了解（8 - 10 分）- 熟悉岗位专业知识，能较好地回答常见专业问题，对部分专业知识有一定深度的见解（5 - 7 分）- 掌握基本的岗位专业知识，但存在一些知识漏洞，回答问题不够准确全面（3 - 4 分）- 专业知识欠缺，无法准确回答基本专业问题（0 - 2 分）2. 实际操作技能与工作经验（10 分）- 具有丰富的与岗位相关的实际工作经验，熟练掌握各项操作技能，能够独立高效地完成复杂工作任务，在过往工作中取得显著成果（8 - 10 分）- 有一定的工作经验，操作技能较为熟练，能较好地完成一般性工作任务，但在处理复杂问题时需要一定指导（5 - 7 分）- 工作经验较少，操作技能基本熟练，能够完成简单工作任务，但效率和质量有待提高（3 - 4 分）- 缺乏实际工作经验和操作技能，对工作任务的执行存在困难（0 - 2 分）3. 专业资质与证书（5 分）- 持有与岗位高度相关的高级专业资质证书或多项相关证书，证书含金量高（4 - 5 分）- 拥有岗位所需的基础专业证书，具备一定的专业认可度（2 - 3 分）- 无相关专业证书（0 - 1 分）4. 专业学习能力（5 分）- 积极主动学习新知识、新技能，善于将所学知识应用到实际工作中，能够快速适应岗位的技术更新和业务变化（4 - 5 分）- 有学习意愿和一定的学习能力，能够跟上岗位知识技能的更新步伐，但学习的主动性和应用能力有待加强（2 - 3 分）- 学习积极性不高，对新知识、新技能的接受能力较弱，难以适应岗位发展需求（0 - 1 分）（二）综合素质（25 分）1. 沟通表达能力（8 分）- 语言表达清晰、流畅、准确，逻辑严谨，能够简洁明了地阐述观点和想法，善于倾听他人意见，沟通效果良好，具备较强的口头和书面表达能力（6 - 8 分）- 表达基本清晰，能够准确传达主要信息，但语言组织和逻辑思维能力存在一定不足，在沟通中有时需要进一步解释说明（4 - 5 分）- 表达不够清晰流畅，存在语言障碍或信息传达不准确的情况，沟通能力有待提高（2 - 3 分）- 沟通能力差，难以清晰表达自己的意思，也不能有效地理解他人意图（0 - 1 分）2. 团队协作能力（8 分）- 具有强烈的团队合作意识，善于与不同性格和背景的人合作，能够充分发挥自己的优势，积极协调团队成员关系，共同完成团队目标，在团队中起到积极的引领和推动作用（6 - 8 分）- 能够较好地融入团队，配合团队成员完成工作任务，在团队合作中表现积极，但在团队协调和问题解决方面的能力略显不足（4 - 5 分）- 具备基本的团队合作意识，但在团队合作中主动性不够，有时会出现个人主义倾向，影响团队协作效果（2 - 3 分）- 团队合作意识淡薄，不善于与他人合作，经常与团队成员产生矛盾和冲突（0 - 1 分）3. 问题解决与应变能力（6 分）- 能够迅速分析和判断工作中出现的问题，提出切实可行的解决方案，并在复杂多变的情况下灵活应变，有效解决问题，确保工作顺利进行（5 - 6 分）- 面对问题时，能够冷静思考，找到解决问题的思路和方法，但在处理复杂问题或紧急情况时，决策和执行速度有待提高（3 - 4 分）- 解决问题的能力一般，在遇到问题时需要较多的指导和时间来寻找解决方案，应变能力不足（1 - 2 分）- 缺乏问题解决能力，遇到问题时束手无策，不能及时有效地应对工作中的变化和挑战（0 分）4. 工作态度与责任心（3 分）- 对工作充满热情，具有高度的责任心和敬业精神，工作认真负责、积极主动，愿意承担额外的工作任务，对工作中的失误勇于负责并及时纠正（2 - 3 分）- 工作态度端正，有责任心，能够认真完成本职工作，但在工作主动性和承担责任的勇气方面还有一定提升空间（1 - 2 分）- 工作态度不够积极，责任心不强，存在敷衍了事的情况，对工作失误有推诿责任的现象（0 - 1 分）（三）工作业绩与成果（20 分）1. 过往工作业绩（10 分）- 在以往的工作中取得了突出的业绩，如完成重要项目、提高工作效率、降低成本、增加收益等，对所在部门或公司的发展做出了显著贡献，得到了上级领导和同事的高度认可（8 - 10 分）- 工作业绩良好，能够较好地完成各项工作任务，在工作中取得了一些成绩，如达到工作目标、改进工作流程等，但业绩的影响力和突出程度相对有限（5 - 7 分）- 工作表现一般，完成了基本的工作任务，但没有取得较为显著的工作成果，在工作业绩方面没有亮点（3 - 4 分）- 工作业绩不佳，未能完成工作任务或工作成果不达标，对工作产生了一定的负面影响（0 - 2 分）2. 成果展示与案例分析（10 分）- 在竞聘过程中，能够清晰、详细地阐述自己在过往工作中的成功案例，包括项目背景、目标、实施过程、遇到的问题及解决方案、最终成果等，案例具有典型性和说服力，能够充分展示自己的能力和优势（8 - 10 分）- 能够提供工作成果案例，但案例的阐述不够清晰完整，重点不够突出，对自己在案例中的作用和贡献体现不够充分（5 - 7 分）- 提供的案例简单、平淡，缺乏实质性内容和亮点，不能很好地证明自己的工作能力和业绩（3 - 4 分）- 无法提供有效的工作成果案例或案例与竞聘岗位相关性不强（0 - 2 分）（四）竞聘表现（15 分）1. 竞聘演讲（8 分）- 演讲内容充实、重点突出，紧密围绕竞聘岗位的要求，阐述自己的优势、工作思路和未来规划，具有较强的说服力和感染力；演讲过程中语言表达流畅、生动，肢体语言自然得体，时间控制精准（6 - 8 分）- 演讲内容基本符合要求，能够表达自己的主要观点，但存在内容不够深入、条理不够清晰等问题；演讲表现较为平稳，语言表达和肢体语言没有明显失误，但也缺乏亮点，时间控制较好（4 - 5 分）- 演讲内容空洞，缺乏针对性和逻辑性，不能很好地展示自己的竞聘优势；演讲过程中语言表达不流畅，出现紧张、忘词等情况，肢体语言僵硬，时间控制不佳（2 - 3 分）- 演讲表现极差，无法完成完整的演讲内容，严重影响竞聘效果（0 - 1 分）2. 回答问题（7 分）- 在回答评委提问时，能够迅速理解问题的核心，回答准确、全面、深入，思路清晰，逻辑严谨，展现出良好的应变能力和专业素养；回答问题过程中态度诚恳、自信，与评委有良好的眼神交流（5 - 7 分）- 能够回答大部分问题，答案基本正确，但在回答的完整性和深度上还有一定欠缺，有时需要评委进一步追问；回答问题时表现较为自然，但在应变能力和沟通技巧方面还有提升空间（3 - 4 分）- 对部分问题回答不准确或不完整，存在理解偏差或思路混乱的情况；回答问题时紧张、不自信，表现出明显的知识漏洞和能力不足（1 - 2 分）- 无法回答大部分问题，回答问题的表现严重影响了竞聘成绩（0 分）二、评委打分评委1表格评委2表格三、得分统计表格。
竞聘评价表
8-7
6-5
＜4
逻辑思维
回答问题完整准确，条理性强
10-9
8-7
6-5
＜4
工作热情
精力充沛，自信心强，充满激情。
5
4
3-2
1
仪容仪表
仪容仪表符合岗位要求
5
4
3-2
1
语言表达
语言表达清晰、流畅，具感染力
5
4
3-2
1
其他
现场评价得分合计
现场综合考评意见
优势
不足
评委意见
竞聘岗位首选（） 竞聘岗位后备人选（）不适合竞聘岗位（ ）
指导监督
交涉协调
勤
纪律性
协调性
积极性
责任性
自我开发
热情
评委（签字）： 日期：
竞聘前期考察表
受评人： 拟竞聘岗位：
“德、能、勤、绩”项目考评
项目
权重
评价要素
比分
评价要素
评分标准
得分
优
良
中
差
绩
绩效考核
历年
月度
创新改进
人才培养
奖惩情况
德
上级评价
民意调查
平级评价
民意调查
下级评价
民意调查
不良记录
能
知识
学历、培训纪录
技能
专业技能、技术、技巧
经验
智能体能
判断决断
应用开发
竞聘评价表
受评人： 拟竞聘岗位：
权重
项目
比分
评价要素
评分标准
பைடு நூலகம்得分
优
良
中
差
现场表现评价
岗位认识
民主测评表(样表)
附件1
民主测评表（样表）
说明：请在相应的空格内打“√”
公务员考核工作审核备案登记表
（年度）
填报单位（盖章）年月日
填表人：电话：
参照公务员法管理人员考核工作审核备案登记表
（年度）
填报单位（盖章）年月日
填表人：电话：
机关和参公管理单位工勤人员考核工作审核备案登记表
（年度）
填报单位（盖章）年月日
填表人：电话：
事业单位工作人员年度考核结果统计表
（年度）
填报单位（盖章）：年月日
填表人：电话：
附件6：
新津县事业单位工作人员年度考核结果备案审核表
( 年度)
填报单位(盖章)：填报时间：年月日
联系人：联系电话：
填表说明：
1、“类型”处填：未参加年度考核、基本合格、不合格、未确定等次。
2、“岗位类型”处填：管理、专业技术、工勤。
以本人实际执行工资类型为准。
竞聘评价表
竞聘面试评价表
填表日期: 年 月 日 考评人：竞聘
者姓
名
现任岗位竞聘岗位
评价项目
评价分数
分值评分标准得分
自我认知20分
对自己的优势和劣势有正确的认识；
对自己过往工作经历进行正确的评
价；
判断自己是否符合竞聘岗位的要求；
对竞
职岗位的认识20分
正确认识竞聘岗位的工作定位；
熟悉竞聘岗位的工作职责；
能预见并分析以后可能会出现的困
难；
工作思路40分
对竞聘岗位现状及存在的问题的认
识；
准备采取的解决办法；
对后期工作是否有系统整体的工作计
划；
现场答辩15分
回答问题思路清晰，切入要点；
表达清楚准确，有理有据；
逻辑性强，重点突出，层次分明；
形象气质5分
仪表端庄自然；举止稳重朴实；精神
面貌良好；
合计得分
评定意见：评价：
签字：。
竞聘评价表
竞聘员工姓名
原工作岗位
竞聘岗位
出生年月
职称（技术等级）
学历及专业
项 目
评分内容
分值
得分
原工作表现
(20分)
原工作表现优秀
20
原工作表现良好,胜任
10-19
原工作表现一般,基本尽责
0-9
工作能力与经验
(15分)
具有竞聘岗位工作经验,具有岗位任职要求的各方面能力
15
有一定竞聘岗位工作经验,具有岗位任职要求的基本能力
合计
100分
总体评估及建议
□拟聘用 □待定 □建议复试 □不适合
签名：
复试意见
目”只能选一个“配分”，填写相应的得分；后三项需每填写每条得分。
2、面试/复试考官填写《竞聘评价表》后，须连同竞聘者的竞聘资料上报。
9-14
较符合岗位任职要求
0-8
对竞聘岗位现状的认识
10
工作思路
（35分）
对竞聘岗位存在问题的认识
10
整体工作计划
10
拟采取的解决措施
5
回答问题思路清晰，切入要点
10
现场面试表现
（25分）
表达清楚准确，有理有据
5
逻辑性强，重点突出，层次清楚
10
举止仪表
（5分）
表情自然，感情充沛
2
举止得体，落落大方
3
竞争上岗民主测评表
1.勤奋工作，吃苦耐劳的精神；
2. 工作激情高，敬业精神强，求真务实干好本职工作;
3.服务基层、企业及投入工作的精力。
1．年度目标和分管工作完成情况；
2. 解决复杂问题情况，临时性工作和突发事件的完成情况；
3.履行岗位职责及制度建设情况；
１.个人廉洁自律情况；
竞争上岗民主测评表
项目
德
能
勤
绩
廉
测评要素
1.参加政治理论学习和组织生活情况；
2.贯彻执行党的路线、方针、政策的情况；
3. 道德品质、党性修养及工作作风情况；
4.团结同志，顾全大局情况
1.熟悉本部门、本系统业务情况；
2.工作方法和组织协调能力；
3.工作思路和创新意识；
4.驾驭全局，处理复杂问题的能力；
2.保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，清正廉洁，以身作则。
3.生活情趣及道德操守情况。
姓名 评价
满分2Hale Waihona Puke 分满分20分满分20分
满分20分
满分20分
说明：请认真对照测评内容，在相应栏内填写您的评价分数。