二年级下册《彩色地梦》练习题(含答案)

二年级下册《彩色的梦》练习题（含答案）

一、看拼音，写词语

jīnglíngpíngguǒ

（）（）

sēnlínsècǎi

（）（）

二、比一比，再组词。

菜（）拉（）般（）

彩（）垃（）船（）

三、在括号内填上合适的量词。

一（）野花

一（）房子

一（）森林

一（）小鸟

一（）画笔

一（）梦想

四、写出下列加点词语的反义

词。

1

. 有的长，有的圆，有的硬。（）（）

2

. 大片的天空，蓝了。（）

3

. 蓝——得——透——明！（）

五、阅读

我有一大把彩色的梦，

有的长，有的圆，有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天，

一打开，就在白纸上跳蹦。

⋯⋯

在葱郁的森林里，

雪松们拉着手，

请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上，

结一个苹果般的太阳，

又大——又红！

1．请从选文中找出下列词语的反义

词。

短( )软()

黑( ) 合上( )

2．选文中的画线句运用

了____________的修辞方法，“他们”指的是____________。

3．用“有的⋯⋯有的⋯⋯有的⋯⋯”写一句话。______________________________________

_____________________________________

4．葱郁的森林里有什么？它们各有什么特点？

_____________________________________

六、本课是一首儿童诗，富有童趣，丰富了读者的想象。请你展开丰富的想象，学写一首关于“我的梦”的儿童诗。(100字左右)

答案：

一、看拼音写词语。

精灵苹果

森林色彩

二、比一比，再组词。

蔬菜拉车一般

彩色垃圾帆船

三、在括号内填上合适的量词。

朵座片只支/盒个

四、写出下列加点词语的反义词。

1.短软

2.满

3.暗

五、阅读。

1. 长硬

白打开

2. 拟人彩色铅笔

3.示例：天上的云形态各异，有的像奔腾的骏马，有的像连绵的山峰，有的像雪白的棉花。

4.葱郁的森林里有雪松、小鸟、小屋、太阳等。雪松们拉着手，小鸟会唱歌，小屋

的烟囱上有一个又大又红的苹果般的太阳。

六、本课是一首儿童诗，富有童趣，丰富了读者的想象。请你展开丰富的想象，学

写一首关于“我的梦”的儿童诗。(100字左右)

我的梦

我用小手种片树林，这片树林多么神奇，

污浊的空气全都带走，留下人间处处清新。

我用小手做架云梯，登上蓝天摘下灰衣，

清水洒过朵朵白云，阳光明媚月朗星稀。

我用小手种下梦想，天蓝云白山清水秀，

爱护家园乘梦飞翔，青青世界爱做海洋。