我的老师初一作文700字
初一以我的老师为话题的作文700字
初一以我的老师为话题的作文700字在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初一以我的老师为话题的作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一以我的老师为话题的作文700字1有人说：“老师是一座灯塔，为我们照明。
”有人说：“老师是一支红烛，燃烧自己，照亮别人。
”还有人说：“老师是辛勤的园丁，用自己的心血和汗水来浇灌我们。
”而我却认为，老师像一叶扁舟，带着我们去乘风破浪。
时光飞逝，时光匆匆。
转眼间，我已经上初中了，教过我的老师有很多，而使我记忆最深刻的是我的小学数学老师——张老师。
张老师穿着朴素，她总是笑着面对每个人，讲课时非常生动有趣，声音总是娓娓动听，我和同学们都很喜欢她。
我和张老师之间发生的故事，至今让我难忘。
那是一个阳光明媚的上午，刚上完课，老师就叫我去她办公室。
这时我的心里忐忑不安，七上八下，心中暗想：老师叫我去办公室干嘛?是不是作业没写好?是不是上课走神了?还是……我带着几十个问号来到老师办公室。
我小心翼翼地走到老师办公桌前，发现老师正微笑地对着我，我突突乱跳的心平静了许多，但还是有一种预感告诉我将会有大事发生。
我细声细语地问道：“老师，您找我有事吗?”老师点了点头说：“你这次作业写的很好，老师想让你判一部分同学的作业，你看行吗?”我听后，有些紧张，心想：啊?让我?我可以吗?突然，我的脑海中出现了一个天使和一的魔鬼，天使说：“你可以的，这样会锻炼你的能力。
”魔鬼反驳道：“你在胡说什么，绝对不可以，判错了，会被老师训的，老师再也不会信任你。
”老师看着我紧张的样子，把手放在我的肩上，说道：“只要认真，一定没问题，老师相信你。
”老师的话给了我很大的自信，我欣然接受了这项任务。
天使战胜了魔鬼。
我利用课余时间，一丝不苟地看了起来，一本又一本……功夫不负有心人，我完成了老师交给我的任务，这是我第一次判作业。
我的初中老师_七年级我的老师作文700字
我的初中老师_七年级我的老师作文700字我的初中老师_七年级我的老师作文700字在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的初中老师_七年级我的老师作文700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的初中老师_七年级我的老师作文700字1自从上了初中之后，各科老师的讲课速度也快了，复习课程也少了。
但是，只有一位老师不这样，速度不变，复习课程也不变，这让我渐渐适应下来了!是她——我的初中语文老师。
她个子不高也不低，中等身材，大大的眼睛，小小的嘴，烫过已过久的头发。
除此之外，这位老师还一个不同点，在她的肚子里还有一个小生命存在着。
我的语文老师，她每次给我们上课时，表情很严肃，面部不会带用一点表情，据我所观察，老师爱笑，但是在全班同学面前却不会笑。
其原因我也不清楚。
但，我认为，这是老师的“下马威”，怕在我们面前笑，把我们带坏了，上课没正经，不认真听，不听话等原因吧!我的初中语文老师，她人其实挺好的!记得前几个星期，我的语文积累本丢了，不知道让谁拿走了?所以我就用了别的本代替语文积累本用一下。
老师在批改我的作业时看见了我的本与别人的本不一样，所以就把我叫到办公室。
我本以为老师会生气的大骂我一通，但没想到……老师拿着本对我说：“靳月，你的语文积累本呢?为什么要拿这个本儿代替?”我说：“老师，对不起，我的本儿丢了，不知道让谁拿走了?所以我才拿这个本儿。
”老师听了后，把严肃的脸变得柔和一点儿了。
对我说：“哦，原来这样啊!那这样好了，恩!我告诉你哦!你今天下午放学去借一本儿别的同学的本儿，把页面复印一下吧!但是，你要记住，要彩印啊!只印这一面儿!啊!”我听完了这番话，完全惊呆了!我真没想到，老师竟这样好!我只简单“嗯”了一声，之后就兴高采烈的走了。
到了教室，同桌看到我这副表情，就开始询问我事情的所有过程，我如实的告诉她后，她也不信!其实，到现在我还不知道我的语文老师姓什么呢?但，我知道，语文老师心挺好!人挺和善的!这就是我的超级好语文老师!你们，有吗?我的初中老师_七年级我的老师作文700字2有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师是灯塔，告诉我们前进的方向；有人说老师是园丁，辛勤培育舍己为人。
我的初中老师作文700字(通用10篇)
If we really want to know our state of mind, we should first look at our actions.通用参考模板（页眉可删）我的初中老师作文700字（通用10篇）我的初中老师作文1我喜欢数学，更喜欢新来的数学老师——石老师。
我从小就习惯用左手写字，可是字却总是写得歪歪扭扭，虽然妈妈送我去练字，但是，一到写作业时，就又写不好了。
为此，没少挨老师和家长的批评。
我本来很喜欢数学，可是总挨批评，有时就提不起兴趣了。
这学期开学时，我们班换了位新数学老师。
一开始，我们还不知道她的课怎么样，她就来了个下马威，要求我们上课不许捣乱，专心学习，思维要跟上老师，还不许上厕所。
大家心里一沉，都觉得石老师很严厉，这学期数学课完了。
开始上课了，内容是分数的乘法，石老师拿出一张纸，对折一次时，问大家：“现在这张纸剩几分之几？”大家异口同声说：“二分之一。
”石老师又将纸对折一次，问：“现在这张纸剩几分之几？”这次，同学们的答案就五花八门了，有的说四分之一，有的说二分之一，还有的说二分之一的二分之一。
这时，石老师说“这就是我们今天要讲的主题——分数的乘法。
”我们被这样的开场吸引了，课堂上，大家的思维都很活跃，我更是争先恐后地举手回答老师的问题，而石老师也注意到了我。
一节课的时间似乎比过去短了很多，下课铃响了，我们还不愿意结束这一节生动的数学课。
以后的课堂更是如此，大家都开始盼望着石老师的数学课。
前几次数学作业，我写得可认真了，还得了一些“印章”，但是，最后一次考试，没考好。
要开家长会了，我的心情很忐忑，不知道妈妈回来又要怎么批评我了。
出乎我的意料，妈妈回来时，我看到的是妈妈绽开的笑脸，我莫名其妙。
妈妈语重心长地告诉我，石老师特别喜欢我，知道我学习很认真，对数学特别发自内心地感兴趣。
不要因为字写得不好总批评我，要保护我的学习热情，挖掘潜力。
我听了之后简直不敢相信这是真的，我真的很感谢石老师对我的鼓励。
我的语文老师初中作文700字(精选7篇)
Management is about doing countless small details.勤学乐施积极进取（页眉可删）我的语文老师初中作文700字（精选7篇）我的语文老师初中作文1在我的初中生涯里，担任语文这门学科的是刘老师，在和刘老师相处的这一年多的时间来看，我不得不感慨刘老师带给我的教育是多么的重要。
刘老师，身材偏瘦，身高有一米六左右，皮肤有点黑，戴着一副眼镜，镜片下的两只眼晴显得炯炯有神且锐利，不得不说，这对眼睛使刘老师亲切中又添了那么一点儿严肃。
记得有一次，我们在上思想品德课，老师在讲台上津津乐道的上课，同学们在下面有的看书，有的做作业，还有的讲悄悄话……实在有趣极了。
我呢，实在无聊，便提议和同桌换座位，这样，我坐在靠窗的位置上就可以方便看课外书了！再说老师也不会察觉，真是一举两得啊。
正当我眼睛看得有些发酸，想偷偷地望向窗外看看风景时，刘老师竟忽然出现在窗前，这着实把我吓了一跳。
只见刘老师的一对眼睛紧紧的盯着我，眼光中似乎带着些责备，又好像带着些失望，神情严肃的望着我。
我打了个寒战，再也受不了老师那严厉的目光，头一低，手里的课外书已掉在了地上……事后，老师找我去谈话。
依旧是那对眼睛，这次却笑眯眯的望着我，顿时，我的脸红了，下定决心以后再也不敢在上课看课外书了。
刘老师还告诉我，现在的思想课已经涉及到法律，我们要好好学才行。
平常，刘老师可是非常贴心的，在我们每天紧张的学习生活中，刘老师会经常带我们去操场上活动活动，或者在班里搞些别开生面的活动，愉悦我们的身心，每每此时，同学们的笑声合着老师那对爱笑的眼睛就组成了一道亮丽的风景。
老师的目光总是陪伴着我们，时时教育着我们，不过，我希望永远都能看到老师那对爱笑的眼睛！我的语文老师初中作文2我的初中语文老师对我影响很大。
她留着棕色的长发，十分爱笑，尽管她是一名老师，但在我面前似乎失掉了那份“师道尊严”。
我第一次看见她时，是在学校的图书馆里。
语文老师初一作文700字14篇
语文老师初一作文700字14篇语文老师初一作文700字【14篇】她，与我们在一起了一学期，一学期的时间，是师生，也是朋友；一学期的时间，不少，也不多，拉近了我们与她的距离，遇见即缘分。
她就是我的语文老师。
以下是作者收集整理的语文老师初一作文700字，仅供参考，大家一起来看看吧。
语文老师初一作文700字（精选篇1）说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。
他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。
开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。
正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。
然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师一定好“应付”。
过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。
于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗？那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表扬他。
”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。
【初一作文】初中老师作文700字 夸夸我的老师
【初一作文】初中老师作文700字夸夸我的老师夸夸我的老师
我班的老师有很多，他们教我们各种各样的科目，耐心地引导我们学习，给予我们帮助和鼓励。
在这里，我要给我最喜欢的老师夸夸她。
我最喜欢的老师是我们的语文老师，她叫李老师。
李老师是一个非常年轻和漂亮的老师，总是充满活力地走进教室。
她总是笑容满面，给人一种亲和力和温暖的感觉。
并且，她还总是穿着漂亮的衣服，给我们树立了良好的榜样。
李老师讲课生动有趣，她总能把一些抽象的概念用生动的例子讲解出来，让我们能够迅速理解。
她善于引导我们思考，提高我们的思维能力。
每次上完她的课，我总能有所收获，从中更加喜欢语文，对文学和写作有了更深的兴趣。
李老师对学生非常关心，她总是耐心地倾听我们的问题和困扰，并且给予我们积极的回应和建议。
无论是在学习上还是生活上，她总是给予我们最大的支持。
每次考试前，她都会给我们鼓励和祝福，让我们增加信心。
李老师注重培养我们的综合素质，她经常组织各种各样的活动，比如朗读比赛、写作大赛等，让我们有机会展示自己的才艺和能力。
她还鼓励我们多读好书，提高我们的阅读能力和综合素质。
李老师是一位优秀的语文老师，她不仅让我喜欢上了语文这门学科，还培养了我对文学和写作的爱好。
她的教育态度和方法都值得我学习和借鉴。
我非常感谢有这样一位优秀的老师，她让我的中学生活更加精彩和有意义。
我要向李老师说声谢谢！谢谢你的辛勤付出和对我们的爱，你是我心中最棒的老师！。
700字我的老师作文(8篇)
700字我的老师作文(8篇)700字我的老师作文篇1曾记得有人问过我：“这世间，你认为除了家人之外，还有什么人对你的影响最深刻？“当然是老师了”，我毫不犹豫地说了出来。
对我影响最深的老师，那便是现在给我任课的“玉壶冰”杜老师。
这位老师虽然个头不高，说话也并不是高声大嗓，可他却像一缕春风，特别善解人意的，对同学也是十分关照，说话风格也是极显幽默感，但可别被他的外表所迷惑，“浓缩的都是精华。
”个子虽小，可心胸宽广，海纳百川；待人平和，谆谆教诲让我们尽受爱的熏陶。
爱讲笑话，可笑话之中尽显赞意与讽刺之意。
这位老师的心思，可不是我们这些做学生的能看透的！前几周学校举办“爱国诗歌朗诵大赛”，班主任为了让我们获得成就与荣誉。
从诗词内容，背景音乐的选取，到参赛队形与参赛人员的选拔都是他一手策划的。
他抽出时间让我们排练，我们这些参赛队员在台上尽力的演出，尽力让节目发挥的最好，不参赛的同学则在台下静静地观看演出，时不时地发出热烈的掌声与喝彩声。
班主任也是欣慰地看着我们，并指出我们表演的不足之处。
他为了我们，为了让我们脱颖而出的这场比赛投入了多少心血。
在比赛时班主任外出培训，作为班长，班级要即将参加朗读比赛，我的内心都焦虑不安，就像孤儿一样，无依无靠，想也想不出来是什么原因？在比赛中话筒出现了失误，最后我们没有取得好成绩，我们都十分伤心，如果班主任在场，我们不会失场。
语文老师也是十分敬业的。
杜老师不管我们的作业数量多么庞大，还是很快地批改完发给我们。
他的教学方式很受同学们欢迎。
记得第一次上语文课时。
同学们的课堂气氛没有多么高涨，可语文老师硬是用笑话和高超的教学技巧把我们的情绪逐渐带动了起来，让我们在新的教学环境中更快的适应，更加喜爱可以让我们表现的课堂了。
直到现在，语文老师在我们班里面的人气还是最高的。
这就是我们的杜老师，让我懂得了平和待人，尽责任，守规矩，知书达礼与勤奋学习，也是对我影响最重最深刻的一位老师。
700字我的老师作文篇2老师，是传授知识来哺育我们的辛苦园丁，也是老师让我知道人生当中的对与错，是我的红绿灯，该怎么做，也是老师教我的，在人生的旅途中，是他为我点燃希望的光芒，给我插上了理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以忘记和他们在一起的快乐生活，也忘不掉，在其过程中，老师对我的忠告和关爱，就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位，就是他让我哭又让笑，就是他-_冯振兴.他就是我六年级的语文老师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不一样，因为在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得很轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧!有一次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了：杨虹获得了全班第一名，但是是倒数第一，57分. 天啊!这对我是多么在的打击啊!从小到大，我从没考过这么惨!我的心都碎了.我低着头上前拿试卷，看到老师那不语的面孔，心里更不是滋味.一拿到试卷，我的泪水就涌了出来，小时候，有了爱哭鬼之名，我不得不控制自己的情绪，可是，我实在没有办法反我的泪水止住，再加上老师课上讲评试卷时，说到：某某同学连最简单的都做错，不知道是脑筋长在哪了. 然后，眼睛一瞪，那种感受比被打入十八层地狱更难受.世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了，那比直接被骂还要难受，这样，我熬到了下课……别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的一小步等着你，难道你就要从这里跌倒吗我不要，我不服气! 对了，就是这样!去放松一下吧! 我看到了老师对我的好和对我的爱，但是，课上与课下，根本就是两个人!原来，老师就是要让我刻骨铭心，现在，我才发现他的用心良苦.课上严父，课下好友，就是他，我的老师.700字我的老师作文篇3时光，一个巨大的沙漏，无时无刻不磨灭着我们拥有着，却又少得可怜日子。
我的老师-初一作文
我的老师-初一作文我的老师-初一作文在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺帮大家整理的我的老师-初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师-初一作文1自从我踏入校门，接受过许许多多的老师的教育。
这些老师中，我最敬爱的是我们六（4）班的班主任――潘老师。
潘老师中等身材，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下面有一双大眼睛，老师是一位严师更像一位慈母！潘老师脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。
潘老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。
使我们兴趣盎然。
我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于。
学习的小故事，把我们引入一个学习的世界每节课，潘老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！潘老师非常关心学生，而且总是那么亲切。
有一次，我的脚流了很多血，潘老师看见了，难过地说：“李建鹏，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。
”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。
看到潘老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“潘老师，谢谢您！”老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。
让我们成为祖国的栋梁之材。
我的老师-初一作文2最使我难忘的是我四年级时候的王晨老师。
他是一位经验十分丰富的老师，他长着大大的眼睛，又黑又粗的眉毛，短短的胡子，带着一副眼镜，看起来一副学富五车的样子。
他是一个比较严厉老师，也是一位平等待人的老师，无论是好学生还是坏学生，只要是犯了错都要批评，做了好事当然要表扬，从不含偏心。
记得有一回，我上课时走了神，王老师让我回答问题，我磨磨蹭蹭地站了起来，脸上冒出了许多冷汗。
我的初中老师作文（精选22篇）
我的初中老师作文我的初中老师作文（精选22篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的初中老师作文，欢迎大家分享。
我的初中老师作文篇1到了初中，我的老师少说有七八个，多说就有十几个了。
可在这么多优秀的老师中，给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她---教我们英语的韩辉老师。
韩老师的教学经验十分丰富，不说她教过三四届毕业班学生，起码一两届是有的。
韩老师讲课时的语速很快，但是她吐字十分清楚，而且讲课时的节奏也把握得非常好。
韩老师的声音十分有力，我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡，反而越听越精神，越听越起劲，越听越想听。
韩老师在讲课时从来不会“断片”，我猜老师在课前充分地备好了课，所以在讲课时总是思路不断。
韩老师做事还十分迅速。
有时，韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子，可我们俩总是笨手笨脚，不是这儿发多了，就是那儿发少了，总有一些同学没有拿到卷子，韩老师终于“按捺不住”了，亲自示范了一次。
看了老师发卷子时的动作是那么熟练，我目瞪口呆，真是自愧不如。
韩老师说话时还有股“外国腔”。
老师刚教我们班时，同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。
至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。
我有时怀疑老师是不是说英语说多了，连母语都说不好了呢！不过这样的汉语听起来，倒是别有一番风味。
韩老师还是一个“两面派”。
上课时十分严厉，不让我们发出一点声音。
如果有同学上课跑神了，她就会说道：“刚才我讲的都是重点！没听到就算了！”可韩老师是“刀子嘴，豆腐心”，一下课总会亲切地问我们有没有听懂。
韩老师总是说别的班比我们班好，在别的班讲的知识点比我们班多，可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的，一有空就来我们班学生讲题。
我的新老师初一作文6篇最新
我的新老师初一作文6篇最新我的初中新老师初一作文第一篇新学期开始了，我迎来了三位新老师。
他们中间最让我印象深刻的是我的语文老师。
她非常美丽，风度翩翩，而且她非常有耐心和细心。
每次上课她都会认真听我们的发言，然后给我们建议和指导，帮助我们进步。
她还会告诉我们许多有意思的故事和典故，让我们更好地理解课文。
我很感激我的语文老师，因为她让我更喜欢阅读和写作。
初一作文第二篇我的数学老师非常聪明，他总是能够让我们理解难题。
他会用生动有趣的方式，将数学知识和生活联系起来，让我们看到数学的实际应用价值。
他还会在课堂上帮助我们纠正错误和答疑解惑，让我们更好地掌握数学知识。
我很喜欢我的数学老师，因为他总是鼓励我们不断尝试，不断进步。
初一作文第三篇我的化学老师非常严格，但也非常有爱心。
他要求我们要认真听讲，课后要认真复习，还经常组织实验和演示，让我们更好地了解化学知识。
他还会鼓励我们勇于提问和探索，让我们更好地探索知识。
我很喜欢我的化学老师，因为他让我更好地了解科学知识。
初一作文第四篇我的英语老师非常有趣，她总是能够让我们开心地学习英语。
她会用游戏和音乐来激发我们的学习兴趣，还会纠正我们的语音和语法错误，让我们更流利地表达。
她还会鼓励我们多读英文原著和多听英语音频，让我们更好地掌握英语知识。
我很感激我的英语老师，因为她让我更喜欢英语这门学科。
初一作文第五篇我的历史老师非常严格，但也非常有趣。
他每次上课都会讲解详细，让我们更好地理解历史知识。
他还会组织互动式教学，让我们参与其中，提高自己的思考能力和表达能力。
他还会讲述历史故事和历史名人，让我们更好地了解历史文化。
我很喜欢我的历史老师，因为他让我更好地了解历史知识。
初一作文第六篇我的物理老师非常有趣，他总是能够用有趣的方式教授物理知识。
他会用实验和模拟来让我们更好地理解物理现象，还会用生动的语言来讲解物理公式和定理。
他还会鼓励我们积极思考和研究物理问题，让我们更好地探索物理知识。
我的老师初一作文精选15篇
我的老师初一作文精选15篇我的老师初一作文1老师是我们指引方向的指南针，指引我们正确的道路。
我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水；老师像航船，领着我们驶向知识的海洋。
我最喜欢我们的语文班主任顾华老师，她像妈妈一样对我们严格要求我们，疼爱我们。
顾老师有长长的头发，镜片后是一双睿智的大眼睛，响亮的声音对待同学平易近人。
她的个子不高也不低可谓是刚刚好好。
顾老师上课很特别，她并不像别的老师讲课枯枝乏味而是绘声绘色，仿佛让人身临其境一般，遇到困难的同学她温柔细心的讲给那个同学听。
她不像别的老师那样每节课将很多，布置的作业还不少，而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的重点讲，不懂的问题我们就在课上提出来问，她在给以评价，在课上，遇到不认识的字，她就会编一个顺口溜让我们记住。
她很注意我们的自学能力。
顾老师的语言很丰富，教学方法很灵活。
上语文课时她的朗读课文引人入胜，听老师读课文，简直就是一种享受啊！顾老师多才多艺，我们不懂得东西，她就在黑板上画，画的跟真的一样，还加上了一下肢体语言。
我之所以有这样好的老师，们这次期中考试不错所以我们这次期中考试不错。
有一次，我明天就要语文考试，由于太累了，我写完作业就想睡觉了，妈妈问：“你的语文要不要再复习下啊？”“不用了，考那么简单的卷子，我一定会考得很好！”说完就睡觉了。
第二天，考试结束的时候，我心里说：“这次这么简单，我肯定可以拿100分的，妈妈一定会表扬我的。
”结果卷子一发下来，怎么才考88分，连优秀都没拿到，一下子愣住了，结果回家挨了一顿训，我回到家，认真的复习，结果有一次考试临近了，考试中我发挥得很好，结果考了100分，老师对我说：“不要太骄傲啊，要连续保持。
”您把知识交给了我们，让我们从一个懵懂的小孩变成了一个才华横溢的少年。
老师做的每一件事都是为了我们好，她这种无私奉献的精神，我要向她学习。
老师为我们付出了太多太多了，我们一定要好好学习，回报老师！我的老师初一作文2老师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向成功之路的铺路石，老师是圣洁的天使引导我们进入知识的海洋，老师啊老师您仿佛是我们教育着我们第二个母亲带给我们慈祥和温暖。
我的老师初一作文15篇精选
我们班的学生最喜欢如今的班主任杜老师了，要说喜欢她什么？我们也说不清楚。
喜欢她动情地朗读，喜欢她有声有色的讲故事；喜欢她不枯燥的课堂，喜欢作文本上她独特的评语；喜欢她给我们买的棒棒糖还喜欢她带着我们做游戏；甚至我们喜欢看她发怒时的真诚，喜欢被她教训得心服口服。
不过要说起最令我佩服的还是她从来都不按常规出牌，而且不管什么样的学生，她都能让教育起到效果。
我们班的小呈从一年级时起就欺负同学，直到五年级传到杜老师的耳朵里，杜老师连着找他谈了几次话，都不见效，我想：哎！不过如此，看来杜老师也只有这点能耐了。
没想到她想了一个“狠招〞，让小呈去守球门，让我们挨个往球门里踢球，要是我可想不出这么绝的方法，这回小呈可有苦头吃了，那些被他欺负的同学可报了仇了。
杜老师先叫小呈去体育组挑一个足球，他去的这段时间杜老师告诉我们要把球往左右踢，让他跑来跑去的，还说不要用力……我心里暗暗佩服起杜老师，这招实在太厉害了，保证他一辈子也忘不掉这次守球门。
不过在老师的话里，我也看到了即使是犯错的孩子，老师也心疼他们。
小呈回来了，我们幸灾乐祸地走向大操场，只有小呈愁眉苦脸地站在球门中央，我门一个个开场踢球。
先男生踢，有人可能同情他，给他“脚〞下留情，可也有人毫不客气踢老远，他还得去捡。
这样一个一个踢下去，男生踢完了，轮到女生时，小呈哭了，要知道这个臭小子从来不落泪的，杜老师说停，有些女生遗憾地叹了声气，杜老师对他教诲了起来，可见杜老师还是不忍心看他左跑右跑的接球。
不知道杜老师终究说了什么，只知道小呈真的像变了一个人，和同学关系好了，给班里做好事了，学习也进步了，杜老师真有两下子，令人佩服。
杜老师是我在小学中最后一个语文老师了。
我即使毕业了也会想起她每年圣诞节会送我们棒棒糖，想起她会和我们开玩笑，像我们的朋友，想起她有时会惩罚我们……她的一颦一笑都会印在我的心中，她会是我最难望的一个老师。
我的语文老师是一个多方面的人物，她幽默、她博学、她美丽......NO.1她的幽默开学的第一节作文课,写?走进初中的大门?。
我的老师初一作文15篇
我的老师初一作文15篇我的老师初一作文1第一次走进这个教室，我看到了她。
她个子高高的，很苗条，鼻子上驾着一副眼镜，第一次见到她时我就深深记住了，她的样子，她是谁?她就是我的班主任方敏老师。
一开始我以为方老师会对我们很宽容，但相处久了才知道，她是那的严格，那负责。
每当我们有不懂的题目时，她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解，每当我们犯了错误，她总会耐心教导我们。
她是一个赏罚分明的好老师!如今，我们在一起有2个月了，我又发现，她虽然课上严格，认真，课后却像一个孩子一样。
最近刚开了教职工运动会，方老师参加了赶球比赛，我们坐在看台上笑哈哈地说方老师在“滚猪”，但方老师很厉害，“滚”了第一名，我们也感到很光荣，就像是自身得了第一名一样。
我们还要方老师参加4乘100米。
她不要，说：“跑步我最差劲，更何况有那多‘高手’参加……”等别人跑完了，她又像孩子似的趴在栏杆上，笑呵呵的对我们说：“看到了吧!幸亏我没跑，不然肯定是倒数第一!”我们都乐了，兴致勃勃地讨论方老师是怎么“滚猪”的。
方老师在课余之时也不忘关心学生，如果有同学生病了，她会很着急，好像那个同学是她的孩子一样，她一定会领生病的学生去医务室，忙得满头大汗却毫不在意。
运动会上，如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时，她总会安慰说：“不要紧的，人外有人，天外有天嘛，没有名次不重要，重在参与嘛!”运动会上，她还积极组织同学们投稿，为运动员服务，因此我们得了道德风尚奖，这多亏了她。
噢，方老师，我的好老师!我的老师初一作文2当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
我的老师戴一副眼镜又高又英俊，(.)我的老师做非常好，我们不乖就用骂的，从来不打过我们，虽然老师非常的好，不过我们做错是还是会大声的骂我们，要我们改善，老师会这么做是因为希望我们能成为社会上有用的人，不让人失望，我的老师教书十一面严格样仔细又清楚，老师上课时虽然严格但有时也会说说笑话逗我们开心，只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导，就用我来说，我的数学真的是令人烦恼呢！因为这样老师常常请我上台去写数学题目，一开始觉得很烦，但，从老师告诉我：“这样是因为要把你训练的很厉害，这样是为了你着想。
我的语文老师初一作文【6篇】
我的语文老师初一作文【6篇】我的语文老师初一作文【篇1】我有过好多老师，但我最最喜欢的就是从三年级一直教我们的语文老师。
她很幽默，常常讲着讲着课就开一个玩笑或一个小故事，这样我觉得枯燥乏味的语文课就有趣极了。
就是这位老师让我爱上了经典，老师大概是想让我们传承孔子的文化知识，把后黑板抄得满满当当的，而且我们也要一丝不苟地抄下来，当然古文谁都看不懂，后面还有译文。
后黑板上当然不是摆着好看的，只要一有语文早读，老师就领着我们读一遍，老师一读起来就精神气十足，连眼睛也不眨一下，手跟着嘴一起动了起来。
这样老师也把我们带动起来，我们和老师配合得天衣无缝，非常默契。
一次我们读到子曰：“巧言令色足恭，左丘明耻之，丘亦耻之匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之”，老师先有节奏地读了几遍给我们，让我们学着她的节奏读熟，等我们都能流畅地读出来了，她让我们静下来，带着满意的神情说：“孩子们你们沉浸在这样的氛围里，我感觉你们一个个认真的样子是最美的。
”看着我们被表扬后坐得笔直的样子，她就开心地为我们讲解起来：“这则论语讲的是：花言巧语，装出好看脸色，摆出逢迎姿势，低三下四地过分恭敬，这种人可耻，把怨恨装在心里面，表面却装出友好的样子。
这种人可耻。
”讲到这里，就连上课也坐不住的同学也认真地听起来。
老师越讲越激动，脸色微微发红，神采飞扬，就像打了胜仗回归的大将军一样昂首挺胸光彩夺目。
“大家不要人前一套人背后一套，这种人是小人，是可耻的人”最后，老师语重心长地说，“我们都要做坦坦荡荡的君子啊!”起初我一直都不喜欢这些古文书籍，因为一看这么厚，还没有图就头疼，可是我现在非常喜欢古文，因为我们的赵老师把每一次学的经典都讲得绘声绘色的，时不时还把自己的理解讲进去，将文言文儿讲成一个个有趣的故事，让我们听完这一个又迫不及待地想听下一个。
我喜欢我学富五车的语文老师，喜欢她那有神的眼睛，喜欢她讲的一个个有趣的故事……我的语文老师初一作文【篇2】教师是事业上最有灵魂的职务，我们对老师十分的尊敬，我的班上有这样一位有趣美丽的老师，她叫魏老师，她的笑容像一束阳光直射人的心田。
我的老师700字优秀作文(优秀10篇)
我的老师700字优秀作文(优秀10篇)我的老师700字优秀作文篇1自从进入高年级，我们班的老师接二连三地换了好几个。
单单数学老师，居然换了三次，你说牛逼不？不过最让我深受教育的还是来自南浔练市的杨老师，虽然他只教了我们短短的一学期。
杨老师身高一米七多，体形偏瘦，肤色白皙。
我们一见便不禁感叹：难得又来一枚帅哥教我们数学！仔细一看，一张瓜子脸，小脸上布满了密密麻麻的“小数点”，不愧是教数学的。
嘴巴旁有颗痣，一看就是从容淡定的代言人。
他从来不打骂我们，对我们总是如春风一般温柔。
仅有一次，我们的一个同学上课偷偷传纸条，这可逃不过杨老师的眼睛。
不过杨老师并没有大发雷霆，而是面不改色，轻轻拿起棍子走了过去，刚举棍要打，那同学忽然找借口说要上厕所，大伙儿都笑了，我也笑了。
但杨老师似乎并不想停止这愉快的气氛，还加了一句：“那就让你的书当‘替罪羊’吧！”这下，我们全都笑翻了，笑得那样开心，杨老师也笑了，整个课堂便成了一个欢乐的海洋。
有一次上课，杨老师提出了一个十分简单的问题，我们都争先恐后地举起手想要回答，唯独章日隆没有举手。
老师真反常，偏偏叫了章日隆。
他站起来，想要回答，但却欲言又止，因为他被一阵阵嘲笑声击垮了，他开始一言不发，恼火地盯着嘲笑他的同学看。
杨老师没有像其他老师一样要他站着，却用手示意他先坐下。
这时，下课铃声响了，杨老师把他叫到一边，我们都在教室偷窥，只见杨老师抚摸着他的头，轻轻地说：“孩子，刚刚那个问题我相信你肯定会回答吧！为什么不回答呢？还有，当同学们嘲笑你时，你为什么生气呢？”“因为我是班里的差生，他们都会笑话我。
””哦，是这样啊，不要灰心，你要勇于战胜自己，不要管其他同学的嘲笑。
记住，你就是你，不要在意别人，你要相信自己就是最棒的……”下课结束了，杨老师对我们说：“我们要像善待自己的兄弟一样善待每一个同学。
”杨老师的话很轻，但每个字都像锤子一样敲在我们的心上。
杨老师，您如此和蔼可亲、善解人意，我几时才能再见到您呢？我的老师700字优秀作文篇2鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。
关于我的语文老师初中作文700字十四篇
关于我的语文老师初中作文700字十四篇作文一：我的语文老师我非常喜欢我的语文老师，她是我们班级的班主任，也是我们的语文老师。
她是一个很有耐心的老师，因为无论我们有什么问题，她总是会很认真地听我们的问题，然后给我们详细的解答，从不嫌烦。
她的教学方法也是非常好的，她会用很多形式来让我们更好地掌握知识，比如课堂小讨论，朗读课文等等。
而且她讲课非常有趣，会让我们兴趣盎然地听课。
她也很关心我们，在课余时间也会关注我们的生活和学习状态，给我们提供帮助和建议。
总之，我很喜欢我的语文老师，她是我学习过程中最重要的老师之一。
重点分析：1. 第一段首句直接点出主题，引起读者兴趣。
2. 第二段紧接着说明了老师的耐心和认真对待学生的态度。
3. 第三段描述了老师教学方法的特点和风格，引导读者进一步了解老师。
4. 第四段则由此引出了老师对学生的关注和帮助，增强了老师形象的正面性。
用词分析：1. 首句的口语化表达，增强了亲近感。
2. 第二段的“认真地听”和“详细的解答”用词极为到位，做到了言简意赅。
3. 第三段的“形式”、“兴趣盎然”、“关心”和“建议”等词语用得准确。
作文二：我的语文老师我的语文老师虽然有些年龄，但她总能把课讲得生动有趣。
她可以随时想出一些贴近同学们生活的例子，让我们更好地理解知识。
她会让我们一起高呼她特别喜爱的诗句，或者一起读几句经典名著，非常有趣。
她还非常关心我们的身心健康，每次开学第一堂课，她都会半开玩笑地教我们几招简单的健身操，保证我们的身体健康。
课堂上，她还会不时地为我们讲些养生经验和心理健康的知识，使我们在语文学习中获取更全面的知识。
重点分析：1. 第一段用“虽然有些年龄，但她总能…”开头，点明老师教学经验丰富，能够引导我们理解知识。
2. 第二段详细描述了老师教学形式和特点，用具体的例子来说明。
3. 第三段则说明了老师对身心健康和心理健康的关注，与语文学习融为一体。
用词分析：1. 第一段开头用了主语从句，对老师特征进行限定，使文章更加精准。
我的老师初一作文800字三篇
我的老师初一作文800字三篇第一篇：回忆我的初一老师初中三年，我遇到了不少老师，但是最难忘的还是我的初一班主任。
她教我们语文，更是为我们做了许多事情。
我记得第一节语文课，她就给我们发了一本小说，让我们一个星期内必须看完，并在班级里做一份读书笔记。
当时我觉得这个作业实在太难了，但是我想起了老师的话：“你们是初中生，要有一个好的阅读理解能力。
”于是我开始认真阅读，每天抽出一些时间看这本小说，最终我完成了作业，而且还收获了一份出色的成绩。
除此之外，她还会组织我们去参加各种比赛，和其他班级进行互动，让我们在比赛中学会了团队协作，锻炼了自己的技能。
每个周五下午，她都会带我们去上体育课，让我们锻炼身体，减轻学习的压力。
她还在下课后会和我们聊天，了解我们的生活，闲聊几句，让我们感到温暖和亲切。
感谢我的初一老师，她的付出让我成为了今天的我。
第二篇：感恩我的初一老师在我的初一时，我遇到了一位非常优秀的老师，他是我们数学老师。
在他的教导下，我渐渐爱上了数学这门学科，成绩也有了很大的提高。
他的教学方法非常新颖，总是能让我们记住一些常见的公式和定理。
他还会定时给我们布置一些课外作业，让我们巩固已学的知识，同时也能加深我们的记忆。
他还会在每个月的月考后给我们一些反馈意见，让我们知道自己在哪些地方存在不足，如何去提高。
在课堂上，他总是会很耐心地解答我们的问题，并且会时不时地向我们讲一些趣味小故事，让我们在学习中更加有趣。
感恩我的初一老师，是他的付出让我在这门学科上取得了好成绩，也让我更加热爱学习。
第三篇：感谢我的初一英语老师我是一个英语盲，但是在我的初一时，我遇到了一位非常优秀的英语老师，她教给我很多英语学习的技巧和方法，让我的英语取得了很大的进步。
在她的课堂上，我们不仅仅只是学习语法和单词，她还会和我们进行口语练习、听力测试等活动，让我们在学习中得到更全面的提升。
每个星期，她都会给我们布置不同的英语作业，让我们在家也能巩固已学的知识。
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她那一头乌黑的短发微微蓬起，像洋娃娃的头发似的。瓜子脸，小嘴巴，小眼睛，还戴着一副全黑色的眼镜，但却没有一丝丝的严肃，反倒是更显得她平易近人，亲切温柔。身穿一件黑白线条纹的连衣裙，鞋子是平底的，没有任何的装饰物，显得些许朴素。这是我对她的第一印象，至今还保存在我的脑海中。那是我从她进门的场景中的感觉。首先，她简单的说了一下自我介绍，我叫叶玮，教书已经10多年了。她的声音十分的轻柔，满脸的微笑，让我觉得是属于妈妈类型，所以我和她讲话时莫名的会有一种仿佛和妈妈聊天一样。
从刚开始上学到现在，我见过许多老师，各种类型的老师都有，最让我难忘的还是我的这位老师。下00字，希望能够帮助到你们。
我的老师
“ok，very good!”胡sir露出一个完美的微笑。没错，他就是本班英语老师mr.胡。瞧，他来了——头上顶着那好似永远也梳不下去的头发，鼻梁托着眼镜，身着绿色休闲衫，史莱克呀!伴随着铃声，那又高又胖的身影一下闪了进来。
一个学期下来，胡sir早已成为我们的良师益友，连同他异彩纷呈的课堂，都牢牢地刻进了我们的脑中。
我的老师
每每听到有人问我“你的小学老师中你最喜欢谁?”我会非常明确的告诉那些人，我最喜欢我的音乐老师!我们的音乐老师换了3次，第一次从叶老师换到以为不同年级的语文老师，第二次换成一位十分年轻的女教师，第三次又换回了我最最喜爱的叶老师。也许，别人喜欢的不一定是她，可是，我任就喜欢她。
在郑老师的课堂上，我们都觉得很有趣。她会跟我们讲讲一些作者的故事或经历，使我们洗耳恭听。这是其他老师都无法给我们的一种快乐。
郑老师虽然长得不是最好看的。但她有一双大大的眼睛，眼睛里透出一种温柔的目光，直射着我们，关心着我们;她那额头前的刘海，是那样的美，在上课时，时不时得喜欢去动动它。她个子不高，看上去又斯文又和气，充满慈爱。
啊!这就是我的老师，一个上课风趣幽默的老师，一个和蔼可亲的老师，一个深深的爱着我们的老师!
我的老师初一作文700字
在我的眼中，叶老师就是我的另一位母亲。
我的老师
当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。多少个日日夜夜里，他们不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论老师走到哪儿，让他们牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。你也可以投稿当地球偷偷绕着太阳跑了一圈，老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。
记得她给我上第一节课的时候，我听见了他的一句道歉“对不起”还深深得鞠了一个躬。“因为，我小时候也是很不喜欢写字，长大了，我的字也很丑。所以我对你们写字的要求很高。”那一句话，触动了我，因为从幼儿园开始，这是第一次听见老师向学生道歉。这使我觉得初中的老师永远都比小学的老师更难懂。
他不是我们的班主任，却像我们的班主任一样，小心翼翼得呵护着我们。
可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，语文郑老师。她对我们说过重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词，若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折，等长大了，面临大挫折时，必定会一碰就倒的。”于是，大家都学会主动地背要背的文段了。说真的，我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己默写(听写)全对的时候，心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟，郑老师会让我们读读书或做自我介绍，锻炼我们的口语能力。
为什么胡sir胖?这还用问吗!一句话：多吃美食少运动!这话真不假，一谈到吃，他比谁都来劲，一句句话中流露出他的无限可爱。学期过半，我们学到了饮食和生活方式这一课，大屏幕上一张张佳肴图片，引得胡老师触景生情道：“我告诉你们，我上次在上海吃了一盘爆炒牛蛙，人间美味啊!”瞧他那陶醉的神情，就差把口水流到讲台上了!
记得有一次，在上音乐课，我和同桌起了争执。他把我推倒在地，狠狠地踹了几脚，拿起铅笔用力地扎向我的手，顿时鲜血涌了出来。红得鲜艳，红得恐怖。同桌看到后更加得意的笑了起来。他打我的时候，我尽力将声音降小，所以同学们都没发现。而我也不想告诉老师，以前我告诉过语文老师，结果老师只是看了我一眼，说了一句，赶紧去医务室。接着把我赶了出来，关门的一霎那，我听见了老师在和其他老师说我的笑话。导致我以后就算受再痛的伤，也不会再向任何人求助，就像有一次我掉进河里一样，自己救自己而存活了下来。但是，叶老师却不是，她十分细心的发现了，还立即抱着我去医务室包扎，顾不得我的血沾染上她白色的衣裙。连课都不上了，回来后，我第一次看到叶老师用凶的语气批评学生。骂完同桌后，转过身来，十分温柔的说，“如果下次再发生这样的事，一定要跟老师说，知道了吗?”，我的眼泪如瀑布般涌了出来，叶老师温声细语的安慰我，关心我。
微笑是他的标志，搞笑的语言是他的特质，胡sir就是这样一个幽默可亲的老师。“ok,class begin!”一句简短的英文，开启了一个氛围浓厚的课堂。独特的字迹加上流利的口语，如同春天降落的绵绵小雨，让同学们心上泛起层层涟漪。有一次，一哥们儿上课打瞌睡，胡老师轻手轻脚地绕到他的身后，微微低下头，谁知a君突然醒了，察觉到旁边有人，警惕地一转头，脱口便问：“干什马?”一看是胡老师，立刻傻了眼儿，胡老师在脸上挂起了笑里藏刀的标志：“我玩警察抓小偷呢!”逗得全班人前仰后合。