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• “悲剧没有旁观者， 在高速飞奔的中国列 车上，我们每一位都 是乘客。” • 灾难中人性未缺席。 • 灾难报道中的人情和 人性之所以如此重要 就在于它让我们感觉 到灾难离我们其实并 不远，特别近。
• “如果她们在世，知道浙 江省委组织部部长蔡奇在 关注她俩，王琳佳也许会 惊喜地睁大了眼睛，笑眯 眯的，而叶梦圆也许不敢 相信地跳了起来。”
都市类媒体更关注：校园社会新闻
专业媒体和校园媒体：细枝末梢全覆盖
3
非常规，最新闻
4
二、怎么采访新闻
1、运用网络、报刊、书籍等多种手段事先浏览相关选题的背景资料 2、运用社交手段寻找可以接受采访的对象 3、分析采访对象，用他们最愿意接受的语言接近采访对象 4、重大采访，灵活应变，以采访到为前提，可以用反常规手段 5、采访某些重要采访对象时，需要列好采访提纲
人文叙事的新闻报道尝试
If you do not leave me, we will die together. 怎么翻译？ 你如果不滚开，我就和你同归于尽。
（四级水平）
语言的美感
你若不离不弃，我必生死相依。
（六级水平）
问世间情为何物？直教人生死相许。
（八级水平）
天地合，乃敢与君绝。
（专家水平）
采访实用宝典（下）
• 4、要学会将复杂的问题分解成简单的提问，不要期待被访者会完整 地理解你提出的问题。 • 5、学会滚动式采访，第一个被访者所谈到的内容，要成为下一个被 访者的提问，滚动式采访将使你成为一个受到别人尊敬的采访者。 • 6、在专家面前不要装行家，虚心是赢得专家尊敬的唯一途径。电话 采访不能视觉参与，不能确定被访者的确切身份。因此，可用电话反 打确定被访者身份的方法；通过电话让被访者描述现场细节是获得现 场感的途径。作为记者，现场仍是追求的第一原则。
今天，我们怎么做新闻
浙江日报 王婷
一、什么是新闻
“宣传”不等于“新闻”
•
读者群不同，新闻价值判断不同
中央媒体、省级媒体、都市类媒体、专业媒体、校 园媒体，根据不同读者群，寻求不同的新闻关注点。
省级媒体关注的校园新闻点主要有： 1、名人讲座 2、重大科研发现 3、教育改革的试水 之举 4、校园现象分析，对某些主题的深度解剖
浙江日报有风来
• 云世界再美，也 要有风。 • “有风来”别样 的文艺色彩，清 新、精致、风雅 • 每半个月抽奖一 次，奖品为电话 卡。
TOP未来
• TOP未来含有“最好 的未来”的希冀，努 力传递给青年们三个 理念：Try（尝试） ，Optimism（乐观 ），Passion（激情 ），给广大高校学生 一个向上的力量，一 个交流互动的平台。
如：《胸中有丘壑 笔底满云霞》、《提笔忘字，谁在迷失》《一“网”情 深护民生》《救灾，我们都叫志愿者》《“无礼”一身轻》《我从海上来》
消息写法技巧
• 1、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字 ，两个句号，给读者阅读喘息的机会。 • 2、消息以细节数量取胜，不追求细节的扩展 ，增强消息的信息量。 • 3、消息的结构是——标题、导语、第一新闻 事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事 实。 • 4、消息应具有细节的动感，具有事实的简洁 清晰，具有信息的全面。
5
采访作家的提纲——
1、在有了发达的电影、电视之后，小说是否已经完成了它曾经担负的使 命？就今天的情况来看，小说的优势和专长在什么地方？
2、文学要被大众接受是否只能通过小说改编成为电影、电视剧？如果单 纯靠小说自身的魅力打动读者，获得市场，是否就意味着小说就必须 向大众的趣味妥协、靠近？ 3、小说家最适宜的去处是哪里？是作家协会？是文联？是专业创作室？ 是大学讲坛？个体户？小说家以哪种形态安身立命为宜——专业作家？ 业余作家？大学写作教师？ 4、像莫言那样获得诺奖是不是成功的标志？成功小说家的标志是什么？ 是以读者多寡还是同行认可程度以及专家评价或受批评界关注的状况 来判断？ 5、你的经济状况对你创作是否关系重大？
怎么写作新闻
大学生在实习中的常见毛病—— • 1、论文化写作：论文体例，自说自话。 • 2、个人为中心：主观性过强，缺少客观描 述。 • 3、素材“眉毛胡子一把抓”：不知道如何 删减选择有用的信息。 • 4、流水账文章：虽然能平铺直叙，但缺少 阅读兴趣点。
Leabharlann Baidu
中国青年报两篇报道的成与败
同样的新闻特写，不同的阅读体验
你在或不在，爱就在那里，不增不减。
（活佛水平）
画龙点睛说标题
• 1、写作应先起标题后写文，增强文章逻辑性。
• 2、标题是文章的广告，也是一个记者最高文字水平的体现， 要使文章引起读者的阅读欲。 • 4、信息的筛选对于消息来说是非常重要的，而筛选的关键是 在写作之前，起好标题，标题是筛选信息的最好尺度。 • 5、交通讯稿时必须有三重标题，以题代文。
采访实用宝典（上）
• 1、采访不仅仅是用嘴，视觉是消息动词的来源，眼睛采访是文章生 动的重要手段。 • 2、 多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率，节省采访时间。 多向被访者提这样的问题：“比如——”；“您能举个例子吗— —”；“这是不是像 ——”；将文章的内容引向自己相对熟悉领域。
• 3、记者的基本功之一是“找人”，记者手里必须有一批人名单，要 保证能在最短的时间、最迅速地找到最佳的采访人选。
• 合理想象还是献媚领导 ？媒体在讲述逝者的故 事之时，引入公权力的 尺度界限在哪里？
新闻写作实用方法—— 1、换位法：把自己置换成读者，从读者角度出 发，考虑素材和文字，怎样才会被读者接受。 2、多描述：优秀的新闻写作中很少见形容词， 多见动词，多用动宾词组，少用偏正词组。 多现场描写，“蒙太奇”的写法。 3、观点要从采访对象口中说出来：不要在新闻 报道中亮出自己的主观看法，可用采访对象 的话来表达观点，报道不能带主观色彩。
• “如果她们在世，知道浙 江省委组织部部长蔡奇在 关注她俩，王琳佳也许会 惊喜地睁大了眼睛，笑眯 眯的，而叶梦圆也许不敢 相信地跳了起来。”
都市类媒体更关注：校园社会新闻
专业媒体和校园媒体：细枝末梢全覆盖
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非常规，最新闻
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二、怎么采访新闻
1、运用网络、报刊、书籍等多种手段事先浏览相关选题的背景资料 2、运用社交手段寻找可以接受采访的对象 3、分析采访对象，用他们最愿意接受的语言接近采访对象 4、重大采访，灵活应变，以采访到为前提，可以用反常规手段 5、采访某些重要采访对象时，需要列好采访提纲
人文叙事的新闻报道尝试
If you do not leave me, we will die together. 怎么翻译？ 你如果不滚开，我就和你同归于尽。
（四级水平）
语言的美感
你若不离不弃，我必生死相依。
（六级水平）
问世间情为何物？直教人生死相许。
（八级水平）
天地合，乃敢与君绝。
（专家水平）
采访实用宝典（下）
• 4、要学会将复杂的问题分解成简单的提问，不要期待被访者会完整 地理解你提出的问题。 • 5、学会滚动式采访，第一个被访者所谈到的内容，要成为下一个被 访者的提问，滚动式采访将使你成为一个受到别人尊敬的采访者。 • 6、在专家面前不要装行家，虚心是赢得专家尊敬的唯一途径。电话 采访不能视觉参与，不能确定被访者的确切身份。因此，可用电话反 打确定被访者身份的方法；通过电话让被访者描述现场细节是获得现 场感的途径。作为记者，现场仍是追求的第一原则。
今天，我们怎么做新闻
浙江日报 王婷
一、什么是新闻
“宣传”不等于“新闻”
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读者群不同，新闻价值判断不同
中央媒体、省级媒体、都市类媒体、专业媒体、校 园媒体，根据不同读者群，寻求不同的新闻关注点。
省级媒体关注的校园新闻点主要有： 1、名人讲座 2、重大科研发现 3、教育改革的试水 之举 4、校园现象分析，对某些主题的深度解剖
浙江日报有风来
• 云世界再美，也 要有风。 • “有风来”别样 的文艺色彩，清 新、精致、风雅 • 每半个月抽奖一 次，奖品为电话 卡。
TOP未来
• TOP未来含有“最好 的未来”的希冀，努 力传递给青年们三个 理念：Try（尝试） ，Optimism（乐观 ），Passion（激情 ），给广大高校学生 一个向上的力量，一 个交流互动的平台。
如：《胸中有丘壑 笔底满云霞》、《提笔忘字，谁在迷失》《一“网”情 深护民生》《救灾，我们都叫志愿者》《“无礼”一身轻》《我从海上来》
消息写法技巧
• 1、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字 ，两个句号，给读者阅读喘息的机会。 • 2、消息以细节数量取胜，不追求细节的扩展 ，增强消息的信息量。 • 3、消息的结构是——标题、导语、第一新闻 事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事 实。 • 4、消息应具有细节的动感，具有事实的简洁 清晰，具有信息的全面。
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采访作家的提纲——
1、在有了发达的电影、电视之后，小说是否已经完成了它曾经担负的使 命？就今天的情况来看，小说的优势和专长在什么地方？
2、文学要被大众接受是否只能通过小说改编成为电影、电视剧？如果单 纯靠小说自身的魅力打动读者，获得市场，是否就意味着小说就必须 向大众的趣味妥协、靠近？ 3、小说家最适宜的去处是哪里？是作家协会？是文联？是专业创作室？ 是大学讲坛？个体户？小说家以哪种形态安身立命为宜——专业作家？ 业余作家？大学写作教师？ 4、像莫言那样获得诺奖是不是成功的标志？成功小说家的标志是什么？ 是以读者多寡还是同行认可程度以及专家评价或受批评界关注的状况 来判断？ 5、你的经济状况对你创作是否关系重大？
怎么写作新闻
大学生在实习中的常见毛病—— • 1、论文化写作：论文体例，自说自话。 • 2、个人为中心：主观性过强，缺少客观描 述。 • 3、素材“眉毛胡子一把抓”：不知道如何 删减选择有用的信息。 • 4、流水账文章：虽然能平铺直叙，但缺少 阅读兴趣点。
Leabharlann Baidu
中国青年报两篇报道的成与败
同样的新闻特写，不同的阅读体验
你在或不在，爱就在那里，不增不减。
（活佛水平）
画龙点睛说标题
• 1、写作应先起标题后写文，增强文章逻辑性。
• 2、标题是文章的广告，也是一个记者最高文字水平的体现， 要使文章引起读者的阅读欲。 • 4、信息的筛选对于消息来说是非常重要的，而筛选的关键是 在写作之前，起好标题，标题是筛选信息的最好尺度。 • 5、交通讯稿时必须有三重标题，以题代文。
采访实用宝典（上）
• 1、采访不仅仅是用嘴，视觉是消息动词的来源，眼睛采访是文章生 动的重要手段。 • 2、 多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率，节省采访时间。 多向被访者提这样的问题：“比如——”；“您能举个例子吗— —”；“这是不是像 ——”；将文章的内容引向自己相对熟悉领域。
• 3、记者的基本功之一是“找人”，记者手里必须有一批人名单，要 保证能在最短的时间、最迅速地找到最佳的采访人选。
• 合理想象还是献媚领导 ？媒体在讲述逝者的故 事之时，引入公权力的 尺度界限在哪里？
新闻写作实用方法—— 1、换位法：把自己置换成读者，从读者角度出 发，考虑素材和文字，怎样才会被读者接受。 2、多描述：优秀的新闻写作中很少见形容词， 多见动词，多用动宾词组，少用偏正词组。 多现场描写，“蒙太奇”的写法。 3、观点要从采访对象口中说出来：不要在新闻 报道中亮出自己的主观看法，可用采访对象 的话来表达观点，报道不能带主观色彩。