学校二次供水自查报告
学校二次供水自查报告
学校二次供水自查报告篇一：供水单位监督检查情况报告表表3 供水单位监督检查情况报告表说明：本表适用于每季度对集中式供水单位、二次供水单位、农村学校自建设施进行卫生监督检查时使用。
篇二：上报人：王金钵联系电话：教育行政部门、直属学校负责人（签名）：东安小学饮用水水质送检制度为了加强学校饮水卫生安全管理，预防学校发生群体肠道传染病事件发生，学校建立饮用水水质定期送检制度：1、学校落实保健室专人对取水、输水、净水、蓄水和配水等设施及环节的安全质量管理，建立放水、清洗、消毒、定期检测和检修制度, 规范操作规程，落实防范措施，保证供水水质安全卫生。
特别是要注意寒、暑假期和其他节日长假后及遇暴雨、洪水后，自备水水源的消毒和自来水管网的清洗工作。
2、遇生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，并及时报告当地卫生和教育行政部门。
3、因我校是设有食堂和实行寄宿制的学校，必须向学生供应开水。
4、学校保健室负责每学年开学前一周把学校饮用水水质送检，根据上级卫生部门的检验报告决定饮用水使用或改进措施。
生活饮用水污染事故报告制度东安小学（一）生活饮用水污染事故的报告范围： 1、因自然灾害或人为因素使饮用水水源遭受污染； 2、饮用水水质出现异常，影响饮用者正常生活； 3、输配水管网破损或二次供水设施防护不严，使饮用水水质恶化； 4、饮用水水质污染，造成介水传播疾病流行或中毒； 5、存在明显的污染源，并怀疑饮用水源或饮用水水质有可能受到污染。
（二）后勤部门应针对取水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染的环节，制订和落实防范措施，加强检查，严防污染事件发生。
（三）当发生生活饮用水污染事故时，供管水员须立即采取应急措施，并以最快的方式报告单位生活饮水卫生安全管理小组领导和当地卫生行政部门。
（四）在水污染事故发生期间，应密切注意事态发展，及时进行水质检测，并在第一时间向卫生行政部门报送检测和处理报告。
二次供水安全检查报告模板
二次供水安全检查报告模板概述该报告为二次供水安全检查报告模板，旨在保障用户的用水安全和健康。
本报告主要对二次供水设备进行检查，包括水箱、水泵、管道等，以确保设备正常运行和水源水质符合卫生标准。
检查内容1.二次供水设备–对二次供水设备进行全面检查，包括水箱、水泵、管道等，检查设备的运行状态和维护情况。
–检查设备周围卫生情况，消除潜在的卫生隐患。
2.水质检测–对供水水质进行检测，包括测量水温、PH值、浑浊度、余氯等指标。
–根据测量结果评估供水水质是否符合卫生标准。
3.安全措施–检查设备安全措施是否到位，包括报警装置设置、消防设施配备等。
–检查设备周围环境是否存在安全隐患，做好安全防范措施。
结果说明1.经检查，二次供水设备正常运行，维护情况良好，设备周围卫生状况良好，不存在卫生隐患。
2.经水质检测，供水水质符合卫生标准，已达到饮用水水质标准。
3.经现场检查，设备安全措施到位，消防设施配备齐全，周围环境安全无隐患。
建议与改进1.建议加强二次供水设备的日常维护保养，做好设备周围的卫生消毒工作，加强卫生防护。
2.建议增加水质监测频次，做到每季度一次水质检测，及时发现和处理存在的水质问题。
3.建议进一步完善设备安全措施，加强对消防设备的定期检查维护，做到发现问题及时处理。
总结通过本次检查，二次供水设备运行正常，水源水质符合卫生标准，设备周围环境安全无隐患。
建议加强设备的维护保养和水质监测，进一步完善设备安全措施。
本报告具有一定的参考价值，可以为下一次检查提供有益的借鉴。
二次供水毕业实习报告范文
一、实习背景随着城市化进程的加快，高层住宅越来越多，二次供水系统作为解决高层住宅供水问题的重要设施，其运行状况直接关系到居民的日常生活。
为了深入了解二次供水系统的运行原理、管理方法以及存在的问题，我于今年暑假在XX供水有限公司进行了为期一个月的毕业实习。
二、实习目的1. 理解二次供水系统的基本原理和组成。
2. 掌握二次供水系统的运行管理方法和操作技能。
3. 分析二次供水系统中存在的问题，并提出改进建议。
4. 增强实践能力，为今后从事相关工作打下基础。
三、实习内容1. 理论学习实习期间，我认真学习了二次供水系统的基本原理、组成及运行管理知识，包括水泵、水箱、管道、阀门、控制系统等设备的功能和作用。
同时，还了解了二次供水系统的水质检测、维护保养、故障排除等方面的知识。
2. 现场实习在指导老师的带领下，我先后参观了二次供水泵房、水箱、管道等现场，了解了二次供水系统的实际运行情况。
同时，还参与了以下实习活动：（1）水泵的启动和停止操作。
（2）水箱水位监测和调节。
（3）管道阀门的开闭操作。
（4）二次供水系统的水质检测。
（5）故障排除和维修。
3. 数据分析通过对二次供水系统的运行数据进行分析，我发现以下问题：（1）部分水泵运行效率低，能耗较高。
（2）部分管道存在漏水现象，造成水资源浪费。
（3）水质检测指标不稳定，存在安全隐患。
四、实习总结1. 收获通过本次实习，我对二次供水系统的运行原理、管理方法及操作技能有了更加深入的了解，提高了自己的实践能力。
同时，我还学会了如何分析问题、解决问题，为今后从事相关工作打下了基础。
2. 体会（1）理论知识与实践操作相结合，是提高工作效率的关键。
（2）注重细节，严谨认真，是保证二次供水系统安全运行的重要前提。
（3）团队合作，相互支持，是完成工作任务的重要保障。
3. 改进建议（1）加强水泵的维护保养，提高运行效率，降低能耗。
（2）对漏水管道进行修复，减少水资源浪费。
（3）加强水质检测，确保居民饮用水安全。
二次供水调查报告
二次供水调查报告二次供水调查报告一、引言二次供水是指将自来水经过处理后再次供应给用户的一种供水方式。
作为现代城市发展的重要基础设施之一，二次供水在保障居民生活用水和促进经济发展方面具有重要意义。
为了了解二次供水的现状和问题，我们进行了一次调查研究，并撰写了本报告。
二、调查目的本次调查的目的是了解二次供水的供水质量、供水稳定性、用户满意度以及存在的问题和改进方向，为相关部门和企事业单位提供参考和建议。
三、调查方法本次调查采用了问卷调查和实地走访相结合的方式。
我们设计了一份包括供水质量、供水稳定性、用户满意度等方面的问卷，并随机抽取了10个小区进行实地走访，与居民进行深入交流。
四、调查结果1. 供水质量根据调查结果显示，大部分居民对二次供水的水质表示满意，认为水质清洁、无异味。
然而，也有少部分居民反映出现水质不稳定的情况，如时有时无的供水问题。
这可能与供水管网老化、维护不及时等因素有关。
2. 供水稳定性调查发现，绝大部分居民对二次供水的稳定性较为满意，供水时间和水压基本能够满足居民的日常用水需求。
但也有少部分居民反映在高峰时段供水压力不足，导致用水不便。
这需要相关部门加强供水管网的改造和维护，提高供水能力。
3. 用户满意度根据问卷调查结果显示，大部分居民对二次供水的满意度较高，认为供水服务态度良好、响应及时。
但也有部分居民对供水服务提出了一些意见和建议，如希望增加供水管网的覆盖范围、提高供水质量等。
相关部门可以根据这些反馈意见，进一步优化供水服务，提升用户满意度。
五、问题与建议基于调查结果，我们提出以下问题和改进建议：1. 供水管网老化问题：部分居民反映供水管网老化严重，导致供水不稳定。
相关部门应加大管网改造力度，确保供水质量和供水稳定性。
2. 高峰时段供水压力不足：部分居民在高峰时段遇到供水压力不足的问题。
相关部门应优化供水计划，增加供水能力，确保高峰时段的供水需求。
3. 供水服务的进一步改进：部分居民提出了一些关于供水服务的意见和建议，如增加供水管网的覆盖范围、提高供水质量等。
幼儿园二次供水整改报告
幼儿园二次供水整改报告1.引言1.1 概述概述部分内容：此次报告主要针对幼儿园二次供水系统存在的问题及整改方案进行总结和评估。
二次供水是幼儿园日常生活和教学活动中不可或缺的设施，其水质和供水稳定性直接关系到幼儿园师生的健康和安全。
然而，在实际运行中，我们发现二次供水系统存在着一些问题，如水质不稳定、管道老化等。
为了解决这些问题，我们进行了一系列的整改措施，并进行了实施和效果评估。
整改过程中积累了一定的经验和教训，在展望未来的同时，我们也希望通过本文的分享，为更好地保障幼儿园师生的健康和安全提供一些参考和借鉴。
1.2 文章结构文章结构部分的内容应包括对整篇报告的组织和结构进行简要描述，以帮助读者了解本篇报告的框架和内容安排。
可以按以下方向展开：文章结构部分应包括对整篇报告的组织和结构进行简要描述，以帮助读者了解本篇报告的框架和内容安排。
可以按以下方向展开：本报告共分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分主要概述了整改报告的背景和目的，展示了本次供水整改的重要性和必要性。
正文部分详细描述了问题的实际情况、解决方案的设计和实施情况。
结论部分对整改效果进行评估，并对本次整改的经验进行总结和未来发展进行展望。
整个报告结构严谨完整，通过对每个部分进行详细论述，旨在准确地传达整改过程中的关键信息和经验教训，以便读者全面了解幼儿园二次供水整改的全貌。
目的部分的内容如下：1.3 目的本报告的目的是对幼儿园二次供水系统进行整改的目标、原因以及实施计划进行详细阐述。
通过对问题的描述和解决方案的提出，以及实施情况的分析，旨在评估整改效果，总结经验教训，并展望未来的工作方向，为幼儿园二次供水系统的改善提供参考和借鉴。
同时也为相关部门和单位提供可行的整改方案和实施经验，以确保供水系统的安全、稳定和可靠运行，保障幼儿园师生健康和生活设施的正常使用。
2.正文2.1 问题描述:在幼儿园的日常运行中，供水系统的安全和稳定性是至关重要的。
二次供水调研报告
二次供水调研报告一、调研目的本次调研旨在了解二次供水系统的现状和发展趋势，分析其中存在的问题，并提出改善建议。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查和实地访察相结合的方法。
2.1 问卷调查我们设计了一份针对二次供水系统的问卷，并随机选取了10个小区进行调查。
问卷主要涵盖了以下方面的内容：1.二次供水系统的建设和管理状况；2.二次供水系统的水质情况；3.用户对二次供水系统的满意度；4.用户对二次供水费用的满意度。
我们共发放了100份问卷，收到的有效问卷为90份，有效回收率为90%。
2.2 实地访察为了更全面了解二次供水系统的运行情况，我们选择了一些具有代表性的小区进行实地访察。
我们访问了小区的二次供水设施并与相关负责人进行交流，了解了二次供水系统的运行状况、维护情况等。
三、调研结果3.1 二次供水系统建设和管理状况调研结果显示，大部分小区的二次供水系统建设规模较小，供水管网老化严重，存在漏水和管网腐蚀的问题。
在管理方面，部分小区缺乏专业的管理团队和完善的管理制度，导致供水系统的维护和管理工作存在困难。
3.2 二次供水系统水质情况调研结果显示，部分小区的二次供水水质存在问题。
主要表现为水质呈现出浑浊、异味等现象。
经过调查发现，这些问题主要是由于供水管网老化和管道破损引起的。
同时，部分小区的二次供水设备存在维护不及时、清洗不彻底等问题，也加剧了水质问题的产生。
3.3 用户满意度调查调研结果显示，用户对二次供水系统的满意度普遍较低。
主要表现为供水不稳定、水质不好、水费过高等问题。
调研还发现，用户希望能够提供更加稳定的供水，并对水质有更高的要求。
3.4 用户对二次供水费用的满意度调研结果显示，大部分用户对二次供水费用的满意度较低。
主要原因是用户认为供水质量与供水费用不成正比，而且部分小区的二次供水费用较高。
四、问题分析根据调研结果，我们对二次供水系统存在的问题进行了分析。
4.1 供水管网老化和破损问题供水管网老化和破损是导致二次供水水质问题的主要原因。
学校二次供水自查报告范文精选
学校二次供水自查报告为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生，同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩序，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，在坚持预防为主的原则下，特制定我校二次供水和生活饮用水卫生制度及二次供水和生活饮用水污染事故应急处理预案。
一、卫生管理组织机构为切实加强对二次供水和生活饮用水卫生安全的管理，经学校研究决定成立二次供水和生活饮用水卫生管理小组，负责学校二次供水和生活饮用水卫生安全。
组长：（校长）副组长：（安全副校长）成员：（学校分管后勤工作领导）、（学校后勤工作人员人员及供管水人员）二、健康教育制度在校园内醒目位置设置二次供水和饮水卫生健康教育宣传栏，对学生进行饮用水卫生知识宣传，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
三、桶装水卫生管理制度1、水质应符合桶装饮用水的标准，每批水要索取水质检验报告；2、供应桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告；3、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件；4、饮水机应放在固定安全卫生的地方，防止二次污染；5、有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次。
要有定期清洗消毒饮水机记录；消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
四、供管水人员健康管理及学习制度1、凡进入直接从事供水管水的人员，在上岗前应取得预防性健康体检合格证。
饮用水二次供水检测报告
饮用水（二次供水）检测报告
一、时间：年月—月
二、监测点：泵房、老校区
三、检测项目：臭和味、肉眼可见物、浑浊度（）、、余氯（参照—《二次供水设施卫生规》、—《生活饮用水卫生标准》、—《生活饮用水标准检验方法感官性状和物理指标》）
四、检测频次
新校区：在线监测仪每日监控
老校区：每周一、三定点取样
五、检测方法（仪器）
六、检测数据（检测依据）
七、数据分析
依数据可见，各项指标均达标，且在正常围,饮用水水质平稳无较大波动。
检测人：玉彤
报告制作人：玉彤
报告审核人：胡学军附录
表水质监测记录（）
表水质监测记录（老校区）
表水质常规指标及限值
注：因我院不具备检测微生物的能力，故委托卫生防疫部门进行检测。
表饮用水中消毒剂常规指标及要求。
学校饮水自查报告
学校饮水自查报告学校饮水自查报告学校安全自查报告【1】校园安全牵连着千家万户，为切实加强我校的安全工作，保证师生安全万无一失。
我校根据上级有关校园安全排查治理的通知精神，针对各级教育主管部门文件的内容，我校召开了师生安全工作会议，严格按要求对学校环境进行认真细致的大排查。
现将此次进行排查情况汇报如下：一、高度重视精心组织认真落实校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。
我校进行了校园及学校周边环境的安全检查。
一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。
二是健全了组织，落实了校长安全负责制，成立安全工作领导小组，合理分工，责任明确。
层层签定责任书，层层落实了责任制。
有专人负责校园内部安全保卫工作，有严格的安全保卫工作制度，实行24小时值班、巡逻制度。
三是排查全面，检查细致，不留一处死角，不放一个细节。
二、校园安全工作基本情况1、学校内部制度建设完善，每学期初、期末及重大节假日，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止校园暴力事件和意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。
2、学生的上课安全、活动安全有专项制度并有签订安全责任书。
3、实行安全教育制度，每周教师保证上好一节安全教育课。
4、学校内部的各个岗位都有明确的安全责任要求，学校领导带班制和值日教师责任制得以有效落实。
5、全校定期进行安全自查自改，上课期间，校外人员不得进入校园，到学校办事必须经学校领导和保安允许后方可入内。
学生在校期间离校按程序履行请假手续。
6、查巡晚间值班安全情况。
晚上，我们注重学校学校安全，实行教师值班，领导带班，并提醒值班老师在校园内加强巡视，发现不安全因素要及时解除或报告。
7、学校配备了1名专职保安，二名兼职保安，学生上下学实行教师、领导站岗护送，三、学校安全隐患排查认真检查校内各部位安全情况。
我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如、教室门窗、食堂、水房的防盗防火防投毒设施。
学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：（1）消防安全条件。
学校饮用水自查报告
学校饮用水自查报告学校饮用水自查报告为保障师生健康，我校定期对学校饮用水进行自查，力求让师生喝到安全、健康、干净的饮用水。
本次自查结果如下：一、学校水源学校水源为自来水，供水厂提供的水源经过规定工艺处理达标后才可进入自学校用管网。
尽管自来水经过处理，还是存在一定的水质安全隐患，因此学校对自来水的二次处理必不可少。
二、配水系统学校供水系统由进水管道、水箱、管网、出水管道等组成。
我校所有供水管道和水箱内部都进行了全面清洗和杀菌消毒，并按规定进行排气、冲洗等操作。
三、水质指标我校将科学有效地控制自来水二次污染，根据国家卫生部门对饮用水质的标准，进行以下水质指标监测：1.色度/浑度：色度和浑度是衡量水的透明度的量值，通过比较合格标准，可以判断水是否存在颜色浑浊现象。
我们实施警惕性控制，从进入学校的自来水开始，即设置滤网、活性炭过滤器、反渗透装置等，确保每个环节的过滤效果达标。
经检测，我校水质检测结果表明色度和浑度都稳定在安全值以内。
2.微生物：经过两次处理的饮用水不仅要达到无害化，同时也要达到消毒灭菌的效果，避免细菌、病原体等对人体造成危害。
监测结果表明微生物数已接近于水质标准的极限值，但在范围内，注重个别水点的管道定期清洗消毒和流通，力求能够程度上消除微生物的危害。
3.铁含量和锰含量：因地理环境、管道材质等原因，有时自来水中会含有铁和锰等元素，如果饮用含有较高含量的铁和锰的水，会对人体健康产生负面影响。
我校监测结果显示铁和锰含量都在合格范围内。
4.氟含量：氟含量是和牙齿健康密切相关的重要水质指标，过高或过低都会对牙齿健康造成危害。
通过测试，我校氟含量也在合格值范围内。
四、水质变化情况学校在日常监测中注意到，各供水点水质监测结果的变化，对异常点第一时间上报并进行调整，确保学校的师生不会在喝水的过程中出现问题。
五、结论通过学校饮用水自查，我们可与此了解到学校配水系统所存在的问及时进行更正，避免水质安全隐患对人体的危害，确保师生饮水安全，能更好地照顾人员健康。
二次供水状况调研报告
二次供水状况调研报告二次供水状况调研报告一、研究背景随着城市化进程的不断推进，二次供水系统在城市生活中扮演着非常重要的角色。
然而，近年来，一些地方出现了二次供水状况不佳的问题，如水质不合格、水压不稳定等，这给城市居民的生活带来了很大的困扰。
针对这一问题，我们进行了二次供水状况的调研，旨在了解其原因，并提出相关的解决办法。
二、调研目的1. 了解二次供水系统的基本情况，包括供水来源、供水方式、供水容量等；2. 调查二次供水系统存在的问题，如水质不合格、水压不稳定等；3. 探索二次供水状况不佳的原因，如管网老化、管理不善等；4. 提出改善二次供水状况的对策和建议。
三、调研方法本次调研采用问卷调查和实地检查相结合的方法进行。
问卷调查主要针对城市居民，通过随机抽样的方式，发放调查问卷并收集回收。
实地检查主要针对二次供水设施、管网等进行，通过仔细观察和检测，获取相关信息。
四、调研结果1. 二次供水系统的基本情况：根据调研结果显示，大部分城市的二次供水系统来自于自来水公司，供水方式主要为中央供水和分区供水，供水容量大部分在满足居民需求的范围内。
2. 二次供水系统存在的问题：调查结果显示，部分城市的二次供水系统存在水质不合格、水压不稳定等问题。
其中，水质不合格的问题主要是因为供水管网老化、缺乏水质监测等原因所致；水压不稳定的问题主要是因为供水管网压力不足、排水系统不畅等原因所致。
3. 二次供水状况不佳的原因：通过实地检查，我们发现一些城市的供水管网存在较为严重的老化问题，管网漏水现象严重。
此外，一些地方对于二次供水系统的管理不善，缺乏定期检修和维护，也是导致二次供水状况不佳的原因之一。
4. 改善二次供水状况的对策和建议：针对二次供水状况不佳的问题，我们提出以下对策和建议：（1）改善供水管网的老化问题，加大对供水管网的更新和维修力度；（2）增加水质监测频率，确保二次供水水质合格；（3）加强对二次供水系统的管理，定期检修和维护管网设施；（4）提高供水管网的压力，确保供水压力稳定；（5）加强水资源的节约和管理，提高供水系统的使用效率。
二次供水状况调研报告
二次供水状况调研报告二次供水状况调研报告一、引言二次供水是指自来水经过处理、加压及输送等多个环节后供应给用户使用的过程。
通过对某市居民用户二次供水状况进行调研，了解用户对二次供水的满意度以及存在的问题，旨在为完善供水服务提供参考。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，随机抽取500名居民用户进行填写，回收率为80%。
调研内容主要包括二次供水水质、供水压力、水表计费等方面。
三、调研结果1.二次供水水质：调研结果显示，超过70%的用户对二次供水的水质表示满意，仅有10%的用户表示不满意，其余用户持中立态度。
满意用户认为水质清澈透明，无异味。
不满意用户主要反映水质有轻微的刺鼻气味，需要进一步改善。
2.供水压力：大部分用户对供水压力较为满意，近80%的用户表示满意，10%的用户表示不满意。
满意用户认为供水压力稳定，能够满足日常生活和工作需求。
不满意用户主要反映高层住宅供水压力较低，冲洗马桶不顺畅等问题，建议加强对高层住宅的供水压力调整。
3.水表计费：大部分用户对水表计费方式较为满意，超过70%的用户表示满意。
只有5%的用户表示不满意。
不满意用户认为计费不够准确，造成了一定的浪费。
建议进一步改进计费系统，提高准确性和及时性。
四、问题分析1.二次供水水质问题：尽管大部分用户对二次供水水质表示满意，但仍有少部分用户对水质有所不满，需要进一步改善处理环节，确保供水水质的稳定和安全。
2.高层住宅供水压力问题：高层住宅供水压力较低是用户普遍反映的问题，可能是由于供水管道设计和设备配置不合理导致的。
需要提升对高层住宅供水压力的调整和管理能力。
3.水表计费精确度问题：虽然大部分用户对水表计费表示满意，但少数用户对计费精确度有所质疑。
建议改进计费系统，提高准确性和及时性，减少用户的浪费和不满。
五、改进措施1.完善二次供水水质：加强水质监测和处理，确保供水水质的稳定和安全，提高用户的满意度。
2.优化高层住宅供水压力：加强对高层住宅供水系统的管理，合理配置设备，提高供水压力，解决用户的不满和困扰。
关于学校二次供水需要整改事项的报告
关于学校二次供水需要整改事项的报告报告内容：一、引言学校二次供水是指将从供水公司获得的原水进行处理后，通过二次供水设备分配给学校内各个水龙头的供水系统。
随着学校规模的扩大和供水设备的老化，二次供水系统面临许多问题，亟待整改。
本报告将从供水设备、供水水质、供水管道及供水管理等方面分析问题，并提出相应的整改措施。
二、问题分析1.供水设备问题供水设备是学校二次供水系统的核心组成部分。
然而，由于多年来未进行维护和更新，许多设备出现老化和故障。
例如，水泵频繁发生故障，水箱积水，给二次供水系统的正常运行造成了影响。
2.供水水质问题供水水质是学校二次供水系统的重要指标之一、目前，供水水质未按标准进行测试，并未建立健全的水质监测机制。
由于二次供水系统的长期封闭运行，水质可能存在一定程度的污染，给师生的生活和学习造成威胁。
3.供水管道问题供水管道是学校二次供水系统的输水通道。
然而，由于建设和维护不到位，供水管道存在老化、漏水等问题。
这不仅导致了二次供水系统的水压不稳定，还浪费了大量水资源。
4.供水管理问题供水管理是学校二次供水系统运行的保障。
然而，多年来，学校缺乏专业供水管理人员，对供水系统的日常管理和维护不够重视。
供水记录不完整，供水故障处理不及时，影响了供水系统的稳定运行。
三、整改措施1.更新供水设备为保证二次供水系统的正常运行，需要更新水泵等关键设备。
对于老化或故障设备，及时进行维修和更换，以减少故障发生率。
同时，加强设备的定期保养和维护，延长设备的使用寿命。
2.建立水质监测机制建立水质监测实验室，定期对供水水质进行检测和监测，确保供水水质达到标准。
制定水质测试计划，并建立相应的记录和报告，以及时发现和解决水质问题。
3.检查和维护供水管道对学校供水管道进行全面检查和修缮，及时修复漏水和老化的管道，确保管道系统的正常运行。
定期清洗供水管道，防止管道内部沉积物的堆积，保持供水的通畅性。
4.加强供水管理学校应配备专业的供水管理人员，负责日常的供水记录和管理。
二次供水自查报告
二次供水自查报告1. 背景介绍二次供水是指将自来水经过处理后再次供给用户使用的一种供水方式。
在二次供水系统中，水质检测是非常重要的环节，因为水质的好坏直接关系到用户的健康和生活质量。
本报告旨在对二次供水系统进行自查，并针对可能存在的问题提出改进建议，以确保供水质量和用户满意度。
2. 自查内容及方法为了全面了解二次供水系统的运行情况，我们从以下几个方面进行自查：2.1 水质检测针对二次供水系统中的水质问题，我们进行了水质检测。
通过采集二次供水系统中不同位置的水样，对主要水质指标进行分析和测试，包括pH值、浊度、氯含量等。
我们使用了专业的水质检测仪器和方法，确保检测结果的准确性和可靠性。
2.2 设备检查我们对二次供水系统的设备进行了全面的检查，包括水泵、过滤器、消毒设备等。
检查的内容主要包括设备是否正常运行、是否存在漏水、是否需要维修或更换等。
同时，我们还对设备的运行记录进行了分析，以了解设备的运行情况和存在的问题。
2.3 监控系统二次供水系统的监控系统是确保供水质量和安全的关键。
我们对监控系统的工作情况进行了检查，包括监测仪器的准确性、报警装置的可靠性等。
同时，我们也对监控系统的数据进行分析，以了解供水系统的运行状况和潜在问题。
2.4 供水流程管理供水流程的管理是保证供水质量的重要环节。
我们对供水流程进行了全面的调查和分析，包括供水管网的布局、阀门的设置、水流方向的控制等。
通过对供水流程的管理情况进行评估，可以发现可能存在的问题和改进的空间。
3. 自查结果分析根据自查内容和方法，我们对二次供水系统进行了全面的检查和分析。
根据水质检测结果、设备检查结果、监控系统分析结果以及供水流程管理评估结果，我们得出以下结论：1.水质方面，二次供水系统的主要水质指标均符合相关标准要求。
pH值、浊度、氯含量等指标都在合理范围内，不会对用户的健康产生影响。
2.设备方面，二次供水系统的设备运行良好，无明显的故障或漏水现象。
二次供水卫生和安全评估报告
二次供水卫生和安全评估报告根据武大保字《关于开展春季消防安全专项整治工作的通知》文件精神，学院在全院范围内组织开展了春季消防安全专项整治工作。
2月28日，由学院领导和学生工作办公室组成的春季消防安全专项整治工作领导小组，对学院进行了全面消防安全检查。
一、检查重点1.这次主要就是对违章采用100w以上大功率电器及私自乱扎电源线等全方面检查，对违章采用电炉、电热杯、电饭锅、水煮器和乱扎电源线的同学，给与警告并及时处理。
2.对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用，做好日常保养维护和防火器材的添加和更换。
3.对在寝室抽烟和点亮后用蜡烛照明设备等违规情况的同学给与警告，消防安全委员会、后勤及捍卫部门秉持24小时值守，（存有情况随时应答）。
4.值班人员每天检查学生晚上的就寝率，寝室文明卫生检查，做到发现安全隐患能及时消除，将此作为一项日常事务性的工作抓紧。
二、检查中辨认出的问题这次检查结果，总的情况来看是比较令人满意的，没有发现较大的安全隐患，但也发现一些寝室不遵守要求，在检查时仍使用大功率用电器，对于存在问题班级的安全责任人提出批评，具体如下：1.湖滨一比涅采用王晓丹的寝室存有：一单元：201（人管）、305（国贸2）、602（会计学）二单元：101（金融学）2.樱园二舍使用热得快的寝室有：406（金融学）3.梅五存在安全隐患的寝室有：531、619、6344.樱一存在安全隐患的寝室有：218、214、325、326、401、406、408、429、4305.樱二存在安全隐患的寝室有：208、219、207（备注：207极不协调学生工作，态度恶劣）三、举措1.我们对此次检查结果在学院范围内展开了通报，对以上各宿舍展开了通报批评。
对有关学生展开了严谨的抨击教育。
2.我们召开了学生干部安全教育大会，印发消防安全相关资料下发到宿舍，并要求各班召开以消防安全为主题的班会。
3.强化安全责任人制度，建议各级安全责任人高度重视，并持之以恒，定期展开安全检查工作。
幼儿园二次供水食品安全自查报告
幼儿园二次供水食品安全自查报告全文共5篇示例，供读者参考幼儿园二次供水食品安全自查报告篇1为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，依据相关法律法规，建立并完善应急救援机制，以便在发生重大事故时，能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故，把事件造成的损害降低到最低程度，特制定本预案。
一、成立食品安全事故领导小组，落实各部门职责1、成立由园长、保健人员、食品采购员、各班主任、保育员组成的领导小组。
2、园长助理、保健人员协助医疗人员负责救护工作。
3、食堂班长负责保存好食物留样。
二、建立及时逐级报告制度教职员工和幼儿如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，当班老师应立即向园安全领导小组汇报，安全领导小组接报后立即汇报园长，并赶赴现场指挥、协调事件的处理。
园领导则立即向上级食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。
报告内容有：发生中毒的单位、地点、中毒人数及死亡人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等，以利于有关部门积极采取措施，组织抢救，调查分析中毒原因和预防方法。
若怀疑投毒则向公安部门报告。
三、事故处置方法及具体措施一旦发现有食物中毒的现象，幼儿园要立即启动应急预案，采取抢救措施。
并在第一时间向有关部门报告。
应急处理程序：1、一旦发现有食物中毒的现象，事件发现人要立即向安全领导小组汇报。
园领导则在第一时间组织人员，并即时启动应急预案，及时通知有关人员赶赴现场，按照分工开展工作，并立即将中毒人员送医院抢救。
2、食堂人员负责保留好饭样本及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。
期间，严禁无关人员进入食堂。
3、组织由园长助理保健人员、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。
4、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。
5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
四、后期处置发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物(呕吐物、大便)，炊事用具，饭菜成品，半成品，留样品等保留待查，以便卫生部门检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。
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篇一：学校生活、饮用水卫生状况检查表
学校生活、饮用水卫生状况检查表
单位（盖章）
填表人：张显伟填表日期：20XX.9.11单位负责人（签字）：
篇二：学校饮用水工作总结
折苴么小学学校饮水安全整治工作总结按照祥云县教育局关于转发《祥云县人民政府办公室关于印发20XX年祥云县饮用水安全
专项整治行动方案的通知》的通知要求，在上级领导的正确指导下，我校饮用水安全整治工
作由于领导重视、制度健全、管理到位，取得了令人欣慰的成绩，为确保学校正常的教育教
学秩序，创造良好的育人环境发挥了积极的作用。
主要
做了以下一些工作：
一、提高认识，加强领导，建立健全管理制度。
学校饮用水安全工作责任重于泰山。
为
了把学校饮水卫生安全教育工作抓落实，学校建立相关的监测、消毒管理制度。
我们把安全
工作管理刚性化，安全整治工作的任务、目标、责任都作了明确的规定，饮用水安全工作做
到有章可循，职责明确。
二、加强宣传教育，提高学生自我防护意识为加强学校安全教育工作，要求各部门饮水卫生安全教育工作做到有计划、有制度、有
检查、有汇报。
同时，我们经常性地利用黑板报、专题讲座等多种形式，开展符合小学生特
点、寓教于乐的安全教育，增强安全意识，提高学生自我防护能力。
三、按照祥云县教育局关于转发《祥云县人民政府办公室关于印发20XX年祥云县饮用水
安全专项整治行动方案的通知》的通知要求，学校认真开展饮用水专项检查工作。
1、学校饮用水水源水样送到祥云县疾病预防控制中心进行检验，根据检验报告中的检验
结果，我校的饮用水水源符合饮用水标准，可以饮用。
2、检查学校水源及供水设施的卫生防护措施和消毒情况。
因为学校所在地区没有集体自
来水供水设施，学校也没有自己的水源，因此学校和村组的农户协商，由村组农户供水，学
校要求农户做好供水设施的卫生防护措施和消毒。
学校内的水池及水管由学校做好安全防护
和消毒工作，做到定期检查消毒清洗。
3、我校没有采购使用瓶（桶）装的饮用水。
今后，我
们将进一步增强学校饮水卫生工作重要地位的认识。
认真贯彻教育局关于学校
安全教育工作的精神，按《学校卫生工作条例》的要求，切实加强对学校饮水卫生工作的管
理，进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境。
折苴么小学
20XX年11月11日折苴么小学
学校饮水安全整治工作总结20XX年11月11日篇二：
周永福学校饮用水安全自查总结泸州市周永福第一实验学
校饮用水安全自查报告
为进一步加强学校饮水卫生管理，预防食源性疾病发生，保障广大师生的身体健康，维
护正常的教学秩序，根据江阳区教育局文件的相关要求，我校进行了细致的自查，自查情况
如下：
一、学校建立和落实了饮水安全工作责任制和责任追究制。
学校饮水安全工作始终坚持
一把手总负责，一级抓一级，层层抓落实。
将各项工作责任分解落实到个人，实行定时、定
点、定人负责，定期检查。
二、学校严格外来人员登记制度，对来访者严格登记，不明身份人员、无正当理由要求
进校人员严禁入内。
三、学校加强了学生饮水安全的管理。
专人负责对饮水源定期查看有无污染现象，并及
时消毒。
学校专门准备了饮水设备，并对饮水设备定期检查，查验有无漏电及污染现象。
四、为防止饮水安全事故的发生，学校还进行了专门的饮用水安全讲座，要求全体师生
严把“饮水关”。
五、学校定期查看配菜单位的卫生合格证和食堂从业人员的健康合格证。
六、加强学生良好饮水习惯的培养。
不直接饮用自来水，不购买无证、变质、过期的饮
用水。
七、学校定期对饮水设施如水池、水缸、水管、水龙头
等进行检查，查看有无细菌衍生
现象。
八、学校对学生的饮用水安全做了以下工作：
1、加强学生的饮水安全教育。
2、加强水质净化消毒处理。
3、消除饮水卫生隐患，对饮水源、饮水设施附近的污染源进行清理消毒。
4、加强对学生良好饮水习惯的养成教育。
泸州市周永福第一实验学校
20XX年5月18日篇三：学校食品及饮用水卫生安全自查自纠报告平远镇田心民族学校饮用水安全隐患自查报告饮用水安全关系到校师生的生命安全，是学校最重要的一项工作之一。
学校领导历来重
视卫生、安全工作，一直将饮用水安全当做学校的头等大事来抓，建立了常设的运行机制。
本着对广大学生和教职工的安全高度负责的态度，也是为学生营造安全卫生的学习和生活环
境，切实保障广大学生的身体健康和生命安全，学校组织相关人员，对学校食堂及食品卫生、
学生饮用水卫生、学校环境卫生以及相关的管理及制度进行了一次全面的自查。
具体情况如
下：
一、学校饮用水卫生及管理方面
1、我校饮用水为桶装饮用水，由弥勒市跳月泉水厂提供，送水上门。
学校向厂家索取相
关的证明：如食品卫生许可证、桶装水水质检测结果报告、定期上门对饮水机消毒证明等等。
2、学校制定了相关的管理制度、专人进行管理、并制定了学校饮用水污染事故和传染病
应急处理预案，加强对学生用水的管理。
3、厂家送水到校后，桶装水存放在清洁、干燥、通风的场所，存水场所平时上锁，闲人
无法进入。
一般情况下，厂家送来的水，夏季2—3天内用完，冬季3—4天内用完，确保饮
用水不过期变质。
二、学校食堂与食品安全管理方面
1、学校总务处在接到通知后，立即对食堂工作人员召开会议，传达上级精神，落实具体
工作，要求食堂工作人员都了解这件事。
2、再次对食堂的使用水源、食品及原料进行清理，对食堂餐具用具及加工场所进行消毒处理，对食堂环境进行卫生打扫。
3、检查食堂设施设备运行状况，设备运行状况正常。
4、重新检查食堂工作人员的健康证，食堂人员都具备
食堂工作的卫生要求。
5、食堂卫生许可证、每日晨检、食品留样、食品原料
检疫检测报告、食堂卫生管理台帐
等管理台帐一应俱全。
三、学校卫生环境保洁通过学校宣传广播等方式，进行卫生知识的宣传和教育，做好学校卫生保洁工作和卫生预防工作，确保学生的身体健康，维护学校的正常教学秩序。
平远镇田心民族学校
20XX年4月29日篇四：饮用水卫生培训小结王庄镇公
共卫生服务站饮用水监督管理培训小结
为了进一步贯彻落实有关食品饮用水安全的法律、法规，增强学校管理人员和从业人员饮食、饮水安全意识，提高学校对食品卫生和饮用水安全工
作管理水平，预防食品中毒等突发公共卫生事件的发生，于20XX年4月26日召开了我镇卫
生监督协管员、信息员培训会。
卫生院负责公共卫生工作人员兼任的协管员共3人和51名村
卫生监督信息员参加了培训。
培训会由公共卫生服务站焦化云站长主持，培训时间1天，培训课时9个课时。
由公共卫生服务站米兰军主讲。
一、提高认识，履行职责，切实增强做好学校食品和饮用水安全工作的责任感、紧迫感。
学校食品卫生和饮用水安
全，越来越受到社会的关注，乃至成为社会的热点问题。
当前
学校食品安全工作存在不少问题，除了有些学校内部的食堂卫生不达标，食品生产不合格、
饮用水不洁净外，特别是在一些学校的周边地段，存有一些无证无照生产的小食品加工作坊、
小餐馆，卫生不达标的露天餐饮、流动摊床，他们向学生出售过期、假冒伪劣食品的行为还
没有从根本上得到杜绝。
这些问题的存在，为学校食品安全工作埋下了很大隐患，严重威胁
着青少年学生的健康成长。
全县各级各类学校一定要以对学生、对家长和对人民高度负责的
精神，切实增强做好食品和饮用水安全工作的责任感和使命感，认真履行《食品安全法》赋予我们的神圣职责，保障学校食品卫生和饮用水安全。
二、落实责任，齐抓共管，切实做好学校及周边食品和饮用水安全集中排查和整治工作一是明确任务，突出重点。
我们要力争通过集中排查和整治活动，让饮用水井成为放心水井、安全水井，使学校内部食堂及周边地段的各类食品餐点依法规范经营、保证安全卫生，
要有效遏制制售假冒伪劣食品和无证无照经营的行为，坚决杜绝重大群体性食物中毒事件发。