动物生物学期末考试试题及答案

动物生物学期末考试试题及答案

一、填空题：（共22分，每空0.5分）

1、根据国际动物命名法，每种物种都有一个科学的名称，即学名。请问学名Lycosa sinica Schenkel, 1953中画横线的部分分别代表____（1）___、___（2）______、___（3）___和____（4）___。

2、根据细胞的形态和功能的不同，细胞间质的多少和结构上的差异，可将多细胞动物的组织分成（5）、（6）、（7）和（8）四大类。

3、假体腔动物人蛔虫的背线、腹线和侧线内分别有__（9）__、_（10）和___（11）。

4、在胚胎发育过程中，原口形成动物的肛门或封闭，在相反方向的一端由内胚层内陷形成口的动物，以这种方式形成口的动物为（12），如棘皮动物、半索动物和脊索动物。

5、原生动物鞭毛纲的营养方式主要有_（13）_、_（14）__、__（15）___。

6、腔肠动物水螅的外胚层主要有6种细胞，其中数量最多的是（16）细胞，腔肠动物特有的细胞是（17）细胞。

7、节肢动物之所以叫节肢动物是因为（18）也分节。

8、一般多细胞动物组织中相邻细胞可以通过__（19）___、___（20）_、_（21）_三种方式连在一起。

9、扁形动物的体壁中央为（22）组织，此组织产生于中胚层，有储藏水分和养料的功能，提高了抗干旱和耐饥饿的能力。

10、圆口类的最大特征是：（23）、（24）、（25）。

11、鱼的内耳由（26）个半规管构成。

12、爬行类的体型可分为（27）、（28）、（29）。

13、鸟类雌体仅（30）侧卵巢、输卵管发达。

A—3—1

14、举出3种我国国家Ⅰ级保护鸟类（31）、（32）、（33）。

15、哺乳动物的中耳内的听骨由（34）、（35）、（36）3对骨构成。

16、肾小体由（37）、（38）构成。

17、从圆口类演化到哺乳类，出现了五次飞跃，即：（一）（39）、（二）（40）、（三）（41）、（四）（42）、（五）（43）。

18、大熊猫属于（44）界特产动物。

二、名词解释：（共18分，每小题3分）

1、细胞分化

2、假体腔

3、闭管式循环

4、气囊

5、卵胎生

6、复胃

三、判断题：（共20分，每题1分，在答题纸上写“对”或“错”，）

1．上皮组织一般无血管和神经末梢。（）

2．通常把卵细胞中卵黄相对多的一端叫植物极，卵黄少的一端叫动物极。（）

3．大草履虫的有性生殖是结合生殖。（）

4．海绵动物是三胚层动物。（）

5．水螅的精巢和卵巢分别位于外胚层的中部和基部。（）

6．扁形动物的消化系统是不完全的消化系统，有口无肛门。（）

7．人蛔虫的排泄系统是“H”形的原肾管型，前端是焰细胞。（）

8．河蚌的循环系统是闭管式循环，与血窦相联系。（）

9．环毛蚓的排泄器官是后肾型，称为大肾管。（）

10．棘皮动物属于后口动物，内骨骼起源于中胚层。（）

11．鳞式、鳍式是鱼类分类的重要依据。（）

12 我国淡水产的七鳃鳗产于珠江水域。（）

13 现存的两栖类分别隶属于三个亚纲。( )

14 在动物地理分区中河北属于古北界。( )

A—3—2

15. 原鸡、赤麻鸭、鸿雁、分别是家鸡、家鸭、家鹅的祖先。( )

16. 内耳仅是脊椎动物的听觉感受器。( )

17．脊索动物终身具有咽鳃裂。（）

18．鳄是现代爬行动物中最高等的类群。（）

19．鸟类体内受精，有交配行为，故雄鸟均有交配器。（）

20．哺乳动物只有一条左体动脉弓。（）

四、论述题：（共40分，每题10分）

1、简述从原生动物门到棘皮动物门神经系统的发展变化。

2、简述软体动物门和节肢动物门的主要特征。

3、简述羊膜卵的结构及生物学意义。

4、简述两栖类对陆地环境的初步适应。

A—3—3

一、填空题：（共22分，每空0.5分）

考核学生的基础知识点掌握情况，满分为22分，每空0.5分，答对一空得0.5分，不答或答错不扣分。

1、（1）属名、（2）种名、（3）定名人、（4）定名时间；

2、（5）上皮组织、（6）结缔组织、（7）肌肉组织、（8）神经组织；

3、（9）背神经、（10）腹神经、（11）排泄管；

4、（12）后口动物；

5、（13）植物性营养、（14）动物性营养、（15）腐生性营养；

6、（16）皮肌细胞、（17）刺细胞；

7、（18）附肢；

8、（19）桥粒、（20）紧密连接、（21）间隙连接；

9、（22）实质组织；10、（23）无颌、（24）囊鳃、（25）无偶鳍；11、（26）3；

12、（27）为蜥蜴型、（28）蛇型、（29）龟鳖型；13、（30）左；14、（31）、（32）、（33）；15、（34）锤骨、（35）砧骨、（36）镫骨。16、（37）肾小球、（38）肾球囊；16、

17、（39）从无颌到有颌；（40）从水生到陆生；（41）从无羊膜卵到有羊膜卵；（42）从变温到恒温；（43）从卵生到胎生；18、（44）东洋。

二、名词解释：（共18分，每小题3分）

考核学生对基本概念的掌握情况，满分为18分，每题满分3分，视答对的知识点给分，不答或答错不扣分。

1、细胞分化：是一种类型的细胞在形态结构、生理功能和生物化学特性方面稳定地转变为另一类型细胞的过程

2、假体腔：体壁和消化道之间的空腔，只有来源于中胚层的体壁肌肉层，而无肠壁肌肉层和体腔膜，这种体腔叫原体腔或假体腔。

3、闭管式循环：血液自始至终在一个封闭的管道内循环，按一定的方向流动，这种循环方式称为闭管式循环

4、气囊：由支气管延伸到肺外形成的薄膜状囊，鸟类有9个大的气囊。

5、卵胎生：卵子受精发育均在体内，发育成幼体后才从母体产出，发育过程中不与母体发生营养联系，而是以自身的卵黄为营养，如部分鲨鱼。

6、复胃：哺乳类中的反刍类，其胃为复胃，一般由瘤胃、网胃、瓣胃、皱胃构成。皱胃是胃本体，其余3个胃实为食道特化而成。

三、判断题：（共20分，每题1分，在答题纸上写“对”或“错”，）

考核学生对容易混淆的基础知识点的掌握情况，满分为20分，每题1分，答对一题得1分，不答或答错不扣分。

1.错

2. 对

3. 对

4. 错

5. 对

6. 对

7. 错

8. 错

9. 错10. 对11、对；12、错；

13、错；14、对；15、错、16、错；17、错、18．对；19．错、20．对。