MATLAB第三章和第四章作业

习题三

1.选择题

(1)已知a=4，b='4'，下面说法错误的为C 。

A. 变量a比b占用的存储空间大

B. 变量a和b可以进行加、减、乘、除运算

C. 变量a和b的数据类型相同

D. 变量b可以用eval命令执行

(2)已知s='显示"hello"'，则s的元素个数是B 。

A. 12

B. 9

C. 7

D. 18

(3)运行命令>>a=sym('pi','d')则对于变量a的描述D是正确的。

A. a是符号变量

B. a显示为10位的数值

C. a显示为32位的数值

D. a不存在

(4)对于符号表达式g=sym('sin(a*z)+cos(w*v)')，如果运行命令diff(g)，则求导自变量是D。

A. a

B. z

C. w

D. v

(5)运行命令>>a=double(sym('sin(pi/2)'))，则变量a是 C。

A. 符号变量

B. 字符串'1'

C. double型的数值1

D. 出错

(6)运行命令>>y=dsolve('x*D2y-3*Dy=x^2','t')求解微分方程，则D。

A. Dy是指dy/dx

B. 得出的y是通解有一个常数符C1

C. D2y是指d2y/dx

D. 得出的y是通解有两个常数符C1和C2

(7)有一个2行2列的元胞数组c，则c(2)是指C 。

A. 第1行第2列的元素内容

B. 第2行第1列的元素内容

C. 第1行第2列的元素

D. 第2行第1列的元素

(8)对于一个2行2列的元胞数组c，如果要删除第二列的元素，应该使用的命令是B 。

A.c{:,2}=[]

B.c(:,2)=[]

C.A、B两种方式均可

D.A、B两种方式均不可

(9)有一个3行10列的构架数组student，每个构架有name（姓名）、scores两个字段，其中scores是以1×5数组表示的五门课的成绩，那么要查看第4个学生的第2门课成绩，采用的命令中达不到要求的是。

A.student(1,2).scores(2)

B.student(4).scores(2)

C.两种方式均可

D.两种方式均不可

(10)构架数组结构同上，如果增添一个字段ave用来存放每个同学的平均成绩，则要查看所有同学的平均成绩，应该采用的命令是D。

A.[student.ave]

B.{student.ave}

C.两种方式均可

D.两种方式均不可

(11)运行以下命令：

>>x=[1 2 3;4 5 6];

>>y=x+x*i

>>plot(y)

则在图形窗口中绘制A条曲线。

A. 3

B. 2

C. 6

D. 4

(12)运行以下命令：

>>x=[1 2 3;4 5 6];

>>plot(x,x,x,2*x)

则在图形窗口中绘制B条曲线。

A. 4

B. 6

C. 3

D. 5

(13)subplot(2,1,1)是指A的子图。

A. 两行一列的上图

B. 两行一列的下图

C. 两列一行的左图

D. 两列一行的右图

(14)运行命令>>figure(3)，则执行D 。

A. 打开三个图形窗口

B. 打开一个图形窗口

C. 打开图形文件名为“3.fig”

D. 打开图形文件名为“figure 3.fig”

(15)运行以下命令：

>>x=0:0.1:2*pi;

>>y=sin(x);

>>plot(x,y)

则如果要使正弦曲线充满坐标轴则以下A命令不能使用。

A. axis image

B. axis([0,2*pi,-1,1])

C. axis fill

D. axis tight

(16)如果要显示向量中各元素占和的百分比，则使用B 函数绘图。

A. hist

B. pie

C. bar

D. stairs

(17)极坐标图是使用B来绘制的。

A. 原点和半径

B. 相角和距离

C. 纵横坐标值

D. 实部和虚部

(18)meshc函数是D 。

A. 绘制三维曲线图

B. 绘制三维网线图并添加平行于z轴的边框线

C. 绘制三维表面图

D. 绘制三维网线图并添加等高线

(19)三维图形中的默认视角是C。

A. 方位角＝0°俯仰角＝90°

B. 方位角＝90°俯仰角＝0°

C. 方位角＝37.5°俯仰角＝30°

D. 方位角＝0°俯仰角＝180°

(20)二维图形中的colorbar命令运行后，颜色条显示D。

A. 无色

B. 黑色

C. 白色

D. 有颜色但无意义

2.用构架数组来存储5名学生的基本情况数据，每名学生的数据包括学号、姓名、专业和6门课程的成绩。

解：建立学生构架数组过程如下：

student(1).studno='001';

student(1).name='张三';

student(1).major='机械';

student(1).score=[75 82 95 90 87 83];

student

student.score

student =

studno: '001'

name: '张三'

major: '机械'

score: [75 82 95 90 87 83]

ans =

75 82 95 90 87 83

student(5).name='李四';

student

student =

1x5 struct array with fields:

studno

name

major

score

3.建立单元矩阵B并回答有关问题。

B{1,1}＝1；

B{1,2}＝’Brenden’；

B{2,1}＝reshape(1:9，3，3)；

B{2,2}={12，34，2；54，21，3；4，23，67}；

(1)size(B)和ndims(B)的值分别是多少?

(2)B(2)和B(4)的值分别是多少?

(3)B(3)＝[]和B{3}＝[]执行后，B的值分别是多少?