2015级艺术设计专业写生策划方案
美术机构写生策划方案
美术机构写生策划方案1. 策划背景写生是一种高质量的艺术创作方式，展现了艺术家的个性、特点和审美素养。
随着人们对高质量艺术的需求不断提高，写生逐渐成为了越来越多人喜欢的艺术形式。
因此，为了满足市场需求，我们计划在美术机构进行写生活动。
2. 目标市场我们的目标市场是那些对艺术有高度热情的人群，特别是艺术爱好者和专业人士。
他们渴望通过写生活动提高自己的艺术素养，享受艺术创作带来的快乐体验。
此外，我们还可以针对学校、社区等群体进行宣传和推广活动。
3. 活动策划3.1. 活动时间考虑到天气、参与人群的时间等因素，我们计划在每年的春、夏、秋三季进行写生活动。
3.2. 活动地点我们将选择一些风景优美、环境宜人的景点，比如公园、博物馆、艺术展览馆等场所作为实地写生的地点。
3.3. 活动主题我们将针对每季度所在的不同主题进行策划，比如春天的花、夏天的海岸、秋天的枫叶等作为主题进行写生。
我们还可以结合历史、文化等背景，打造不同主题的写生活动。
3.4. 活动内容活动内容将包括：•专业导师讲解和指导；•现场写生；•作品展示；•交流和分享。
我们还可以在每次活动中设置小游戏、参与互动等环节，增加活动趣味性和互动性，拉近与参与者的距离。
3.5. 活动费用我们的活动将根据不同的主题和场地定价，以保证合理的价格，吸引更多人参与。
同时，为了方便参与者，我们可以设置团体或学生优惠价等不同的价格策略。
4. 宣传推广我们将通过多种渠道进行宣传推广，包括：•在社交平台上发布活动信息和与活动相关的创意照片等素材；•在学校、社区等场所张贴宣传海报；•利用艺术书店、画廊等渠道展示和推广活动。
此外，我们还可以邀请一些媒体进行报道和宣传，如电视、报纸、杂志等。
通过多种宣传策略，我们可以有效地提高活动的曝光率和知名度。
5. 风险防范为了保障活动的顺利展开，我们需要注意以下几点：•预留足够充裕的时间和预算进行活动策划；•严格按照安全规范进行现场秩序管理和维护；•准备好必要的宣传、救援等物资和设备；•建立完善的活动投诉处理机制，及时回应和解决参与者的问题和意见。
写生策划方案
写生策划方案
今天我们计划进行一次写生活动，地点选在公园，时间定在下周六上午。
参加活动的人员需要自备画板、颜料和画笔。
到时我们会找一个宁静的角落，大家可以自由选择所喜欢的场景进行写生。
我们鼓励大家发挥想象力，捕捉自然景色中的细节，尽可能多地观察和描绘周围的一切。
同时，也可以借助相机或手机拍摄一些特别的角度和光影，作为后期写生的参考。
活动结束后，大家可以交流彼此的作品，互相欣赏和交流创作心得。
同时也可以选取一些优秀的作品进行展示和分享，以此促进写生技巧和观察能力的提高。
希望大家能够充分利用这次活动，享受写生的乐趣，提升自己的艺术修养。
让我们在大自然的怀抱中感受创作的快乐，共同度过一个美好的写生时光。
外出写生策划书（精选3篇）
外出写生策划书（精选3篇）导语：伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，何不赶紧趁现在写写策划书。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的外出写生策划书案例，欢迎大家分享。
外出写生策划书篇1其实在之前就听说区里要安排外出写生，也就一直暗暗盼望着，特别是前不久参加市里的美术年会时，看到一位老师的写生油画创作，内心真是“羡慕嫉妒恨”！这回好了，终于我们也有机会了！虽然自己绘画功底不怎么好，但是可以学习，可以进步，还是很让人高兴的。
只是天公不作美，临出发前下起了雨，并且一直持续到写生结束的前一天。
为期两天半的写生时间虽然短了点，但是也是收获良多，意犹未尽。
我是第一次来这里，第一次见识到原生态的自然之美。
大洼确实是一个很美丽的地方，特别是这个季节，山里的色彩变得丰富艳丽，随处可见的杨树，一丛一丛，叶子由黄到绿，其间点缀着几棵悬挂着如小灯笼一样可爱果子的柿子树，再加上一些叫不上名字的有着各色颜色的植物，星星点点，满眼灿烂，马上就让人想起一个词——“层林尽染”—————很多画画的人都喜欢到这里来写生，作为省内的“写生胜地”，还是很名不虚传的。
只可惜连这里水都被污染了，很多原本很清澈的溪流都变得污浊，连其间的山石也被染成了黑色，曾经的小鱼小虾们更是踪迹全无——虽然这里的乡民们依然淳朴善良，但是他们不知道丢失了的最宝贵的东西就再也找不回来了。
伤感的思绪拉回来，还是说说画画的事吧，我们这次一共是来了27名老师，按照“国画”、“速写”和“色彩'分了三个小组。
为了节约时间，一到目的地后就马上放好行李，每人领了一包干粮开始集合进山。
我们一行人跟随有经验的尚主任走在最前面，走过一处小桥，再向右转，眼前突然展现出一条铺满落叶的小径，蜿蜿蜒蜒，指向不知名的远方，我们一边赞叹着这神秘美丽的大自然，一边继续继续前行寻找适合画画的地点，最后发现了一个很有意思的茅草屋，有山石垒成的矮矮的围墙，听到里面传出“咩咩”的叫声，原来是一个羊圈——这里的羊们也很有意思，清一色的黑山羊，平日我们所熟知的白羊一只也看不到。
美术写生策划方案
美术写生策划方案1. 简介美术写生是一种通过观察和绘画自然景物或实物物体来提升绘画技巧和艺术感知能力的活动。
本文档将介绍一种美术写生策划方案，旨在为参与者提供一个全面的写生体验，促进他们的视觉审美能力和创作能力的提高。
2. 目标本策划方案的目标是：•提供一个有趣而实质性的写生活动，激发参与者的创造力和想象力；•增强参与者对自然和物体的观察技巧，加强视觉感知能力；•培养参与者的审美和审视能力，提升绘画水平。
3. 活动内容3.1 美术写生地点的选择选择一个适宜的写生地点对于活动的成功至关重要。
考虑以下因素：•自然景观：选择有各种元素和特点的自然景观，如山脉、湖泊、花园等；•线条和结构：寻找有各种线条和结构的物体和建筑，如桥梁、楼房、古老的建筑等；•多样性：选择可以提供多种不同主题和视角的地点，以满足不同参与者的需求；•便利性：选择交通便利、设施完善的地点，以方便参与者的活动。
3.2 活动时间的安排根据参与者的时间和意愿，选择最佳的活动时间。
建议以下时间段：•春季和秋季是最理想的写生季节，天气适宜、光线柔和；•可以安排全天的活动，也可以根据需要选择半天或几个小时的活动时间；•需要提前通知参与者活动的具体时间和地点，以便他们做好准备；3.3 布置写生场地为参与者提供一个舒适和宽敞的写生场地，以便他们能够集中精力进行绘画。
布置场地时需要考虑以下事项：•提供足够的自然光线，以便参与者更好地观察和绘画；•准备绘画工具和材料，如铅笔、素描纸、颜料、画笔等；•提供桌椅或者支架，以便参与者能够舒适地进行创作；•为参与者提供适当的食品和饮料，以保证其能量和精力。
3.4 活动的组织方式在活动中，组织者可以采取以下方式来引导和促进参与者的创作：•提供一些写生的基本技巧和知识，如构图、透视等，以帮助参与者更好地开展绘画；•组织参与者进行集体写生活动，以促进互相学习和交流；•安排专业艺术家或画家进行现场指导和辅导，为参与者提供专业帮助；•组织写生作品展览，鼓励参与者展示和分享他们的创作成果。
美术室外写生策划书3篇
美术室外写生策划书3篇篇一美术室外写生策划书一、活动主题“描绘自然，感悟生命”二、活动目的1. 提高学生的美术素养和审美能力。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。
3. 增强学生的团队合作意识和社交能力。
4. 促进学生对自然环境的认识和保护意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[写生地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 提前与写生地点取得联系，了解场地情况和注意事项。
2. 准备好写生所需的材料和工具，如画板、画架、画笔、颜料等。
3. 提前通知学生活动时间、地点和注意事项，并要求学生穿着舒适、便于活动的服装。
4. 安排好带队老师和工作人员，确保活动的安全和顺利进行。
七、活动内容1. 讲解与示范：在出发前，由专业美术老师为学生讲解写生的基本技巧和注意事项，并进行现场示范。
2. 实地写生：到达写生地点后，学生根据自己的兴趣和能力选择合适的景物进行写生。
老师将在现场进行指导和答疑。
3. 互动交流：写生过程中，学生之间可以互相观摩和交流，分享自己的创作思路和感受。
八、活动预算1. 材料费用：画板、画架、画笔、颜料等材料费用，预计[X]元。
2. 交通费用：租用车辆的费用，预计[X]元。
3. 餐饮费用：学生和老师的餐饮费用，预计[X]元。
4. 其他费用：活动所需的其他费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 安全第一，注意交通安全和个人安全。
2. 保护环境，不乱扔垃圾，不破坏自然景观。
3. 听从老师和工作人员的指挥，不得擅自离队。
4. 注意防晒、防虫等措施，保护好自己。
[策划人姓名][日期]希望这份策划书能够对你有所帮助！如果你还有其他问题，欢迎随时向我提问。
篇二美术室外写生策划书一、活动主题用艺术感受自然，用色彩描绘生活二、活动目的1. 提升学生的美术素养和审美能力，让学生在自然中感受美、发现美、创造美。
2. 增强学生的团队合作意识和社交能力，让学生在交流中互相学习、共同进步。
3. 丰富学生的校园文化生活，为学生提供一个展示自我的平台。
写生展策划书范本3篇
写生展策划书范本3篇篇一《写生展策划书范本》一、活动主题“绘自然之美，展艺术风采”二、活动目的1. 展示学生的写生作品，提供一个交流和学习的平台，激发学生对艺术的热爱和创作热情。
2. 丰富校园文化生活，提高学生的审美水平和艺术素养。
3. 加强学校与社会的艺术交流，扩大学校的影响力。
三、活动主体全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校美术馆六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调活动的各项事宜。
2. 提前通知学生准备写生作品，并进行筛选和整理。
3. 联系专业摄影师，负责活动现场的摄影工作。
4. 布置展览场地，设计展览海报、宣传册等宣传材料。
5. 准备活动所需的展示设备、画架、画具等。
6. 邀请学校领导、艺术专家、学生家长等嘉宾参加开幕式。
7. 安排活动期间的工作人员，如讲解员、秩序维护员等。
七、活动内容1. 开幕式时间：[开幕式具体时间]地点：学校美术馆流程：主持人介绍活动背景和目的。
学校领导致辞，表达对活动的支持和期望。
艺术专家发表讲话，对学生的作品进行点评和指导。
学生代表发言，分享写生的心得体会。
嘉宾剪彩，宣布写生展正式开幕。
2. 展览展示时间：[展览持续时间]地点：学校美术馆内容：展示学生的写生作品，作品形式包括油画、水彩画、素描、速写等。
展览分为多个展区，每个展区展示不同主题或风格的作品。
安排：安排讲解员，为嘉宾和观众介绍作品的创作背景、艺术特点等。
设立观众留言区，鼓励观众发表对作品的看法和感受。
定期更换展览作品，保持展览的新鲜感和吸引力。
3. 艺术讲座时间：[讲座具体时间]地点：学校学术报告厅内容：邀请艺术专家举办艺术讲座，分享艺术创作的经验和技巧，提高学生的艺术修养和创作能力。
安排：提前发布讲座通知，邀请学生参加。
讲座结束后，安排互动环节，学生可以向专家提问。
4. 作品评选时间：[评选时间]地点：学校美术馆内容：组织评委对学生的写生作品进行评选，评选出优秀作品并颁发奖项。
写生策划方案
写生策划方案1. 引言写生是指以观察现实中景物为基础进行绘画创作的一种艺术形式。
随着人们对自然环境和生活细节的关注增加，写生也逐渐成为了一种流行的艺术活动。
本文档旨在介绍一个成功的写生策划方案，以帮助组织者在组织一次写生活动时实现最佳效果。
2. 活动目标写生活动的目标可能因组织者的需求而异，但一般来说，以下是几个常见的活动目标：1.提供一个有趣、创造性的艺术体验。
2.增强参与者对自然和环境的观察力。
3.培养绘画技巧和艺术表达能力。
4.促进参与者之间的交流和互动。
3. 活动策划步骤3.1 确定地点和时间选择一个适合写生活动的地点是非常重要的。
可以考虑下列几个因素：•自然风景：选择一个风景优美，有各种元素和角度可供观察和绘画的地方。
•公共场所：选择一个开放的、充满生活气息的公共场所，如公园、街头等。
•室内场所：对于特定的写生活动，如静物写生，可以选择一个室内的场所。
确保选择的地点具有便利性和参与者易到达的特点。
确定活动的具体时间，最好在阳光明媚、气候适宜的日子进行。
3.2 活动内容和格式根据活动目标和参与者的需求，确定活动的内容和格式。
以下是一些建议：•自由绘画：参与者可以在自由的环境中按照自己的想法创作。
这种方式适合那些已经熟悉写生技巧的人群。
•指导绘画：由专业艺术家或教师给予参与者一定的指导和指导。
•群体写生：参与者可以一同绘画，并在结束后共享彼此的作品。
活动的时间长度可以根据地点和内容的复杂性而有所不同。
确保给予参与者足够的时间来观察、思考和创作。
3.3 所需材料和设备参与者在写生活动中需要使用到一些基本的绘画材料和设备。
以下是一些常用的材料和设备：•画板/纸张•铅笔和橡皮•炭笔•水彩或油画颜料•画笔和调色板•水槽和毛巾确保提前准备好足够的材料和设备，并保持其良好状态。
3.4 宣传和邀请为了吸引更多的参与者，需要进行宣传和邀请。
以下是一些宣传和邀请的途径：•社交媒体：通过创建活动页面、发布活动信息等，吸引更多的参与者。
写生活动策划方案
写生活动策划方案一、项目背景和意义现代生活节奏加快，人们的工作压力越来越大，生活质量和幸福感成为人们越来越追求的目标。
然而，现实生活中，由于种种原因，很多人没有时间和机会去参与各种有益身心健康的活动，缺乏社交和娱乐的机会，造成了身心上的不平衡和紧张情绪的积累。
因此，为了提升人们的生活质量和幸福感，设计并策划一系列丰富多彩的生活活动是非常必要且有意义的。
本项目旨在通过策划一系列有趣、有益、有意义的生活活动，让人们有时间和机会去参与其中，提升他们的生活质量和幸福感，缓解工作压力，增加社交和娱乐的机会，帮助他们建立健康积极的生活方式。
二、项目目标1. 提供丰富多彩的活动内容，满足不同人群的需求，包括但不限于运动、艺术、文化、社交等方面的活动。
2. 增加人们的社交和娱乐机会，促进彼此之间的交流和沟通。
3. 提供身心健康的活动机会，缓解人们的工作压力，增强身体素质。
4. 帮助人们树立积极向上的生活态度，建立有益健康的生活方式。
5. 提升人们的生活质量和幸福感，为城市居民提供更好的生活体验。
三、活动策划和内容1. 运动类活动（1）健身操比赛：举办各类健身操比赛，邀请专业教练进行指导和评判，提供充足的奖金和礼品激励，吸引更多的参与者。
（2）户外运动日：组织户外徒步、攀岩、骑行等活动，提供安全指导和装备，让人们亲近大自然，锻炼身体的同时休闲放松心情。
（3）团体健身类：开设瑜伽、普拉提、舞蹈等班级，由专业教练授课，提供团购优惠，增加人们的运动选择。
2. 艺术类活动（1）手工制作活动：举办手工制作比赛或工作坊，提供不同的材料和工具，让人们发挥创造力，制作自己的艺术品。
（2）绘画和雕塑展览：邀请艺术家举办绘画和雕塑展览，让人们欣赏艺术，了解艺术的美丽和魅力。
（3）音乐会和戏剧演出：组织音乐会和戏剧演出，邀请专业团队演出，为人们提供高品质的艺术享受。
3. 文化类活动（1）传统文化体验：组织传统文化体验活动，如剪纸、书法、茶道等，让人们了解传统文化的魅力，并亲身体验其中。
美术写生实践活动的方案设计
美术写生实践活动的方案设计一、活动背景美术写生是美术学习中不可或缺的重要环节，它能够让学生走出教室，亲近自然，观察和感受真实的色彩、形态和光影变化，从而提高学生的观察力、表现力和创造力。
为了提升学生的美术素养和实践能力，特组织本次美术写生实践活动。
二、活动目的1、让学生在自然环境中观察和描绘真实的景物，提高学生的观察力和表现力。
2、培养学生对美的感受和欣赏能力，增强学生对色彩、构图和形式美的理解。
3、锻炼学生的独立思考和创作能力，激发学生的创新精神和艺术灵感。
4、增进学生之间的交流与合作，培养团队精神和集体荣誉感。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细写生地点五、参与人员参与写生的班级或学生名单六、活动准备1、物资准备（1）绘画工具：画板、画纸、画笔、颜料、调色盘等。
（2）生活用品：水壶、遮阳帽、防晒霜、雨具等。
（3）医疗用品：创可贴、消毒药水、感冒药等常用药品。
2、知识准备（1）在活动前，教师组织学生进行相关的理论知识学习，包括构图、色彩搭配、透视等。
（2）引导学生欣赏一些优秀的写生作品，提高学生的审美水平和创作思路。
3、安全准备（1）提前对写生地点进行实地考察，排除安全隐患。
（2）对学生进行安全教育，强调活动中的安全注意事项，如不私自离队、不攀爬危险区域等。
4、分组安排根据学生的绘画水平和性格特点，将学生分成若干小组，每组推选一名组长，负责组织和协调小组的活动。
七、活动流程1、集合出发在学校指定地点集合，教师点名确认参与学生人数，检查学生携带的物品是否齐全。
然后乘坐大巴前往写生地点。
2、现场讲解到达写生地点后，教师先带领学生熟悉周边环境，然后选择一处具有代表性的景点进行现场讲解，包括景物的特点、构图方法、色彩运用等。
3、自由写生学生根据自己的喜好选择写生对象，开始进行写生创作。
教师在现场巡视，对学生进行个别指导和答疑。
4、小组交流学生在写生过程中，以小组为单位进行交流和讨论，分享彼此的创作思路和经验，互相学习和启发。
艺术写生活动方案策划
艺术写生活动方案策划艺术写生活动方案策划一、活动概述艺术写生是一种通过观察现实生活中的景物和人物，用绘画的方式表达艺术家的感受和观点的创作形式。
本次艺术写生活动旨在提供一个多样化的写生主题和良好的活动环境，让参与者通过亲身参与和实践，提高写生技巧，丰富对生活的感受，展示自己的艺术才华。
二、活动目标1. 提供一个创作平台：为参与者提供一个自由、开放的创作环境，激发创作激情。
2. 提高写生技巧：通过专业导师的指导和交流分享，提高参与者的写生技巧和绘画能力。
3. 丰富对生活的感受：通过观察和创作，帮助参与者更深入地了解和感受生活中的美好瞬间，并将其表达出来。
4. 拓宽艺术交流渠道：为参与者提供一个与其他艺术家交流的机会，拓宽视野，互相学习和借鉴。
三、活动流程1. 报名阶段（1）在社交平台、艺术学校、画廊等渠道发布活动信息，吸引有兴趣的人参与。
（2）参与者通过线上或线下方式报名，提供个人基本信息和作品集。
（3）根据报名人数和参与者的背景，筛选出适合的参与者。
2. 活动准备阶段（1）确定活动地点：选择一个充满艺术氛围和有丰富素材的地方，如公园、海滩、老城区等。
（2）联系当地画廊或艺术学校，邀请专业画家或艺术教师作为导师。
导师应具备丰富的教学经验和艺术素养。
（3）准备艺术写生工具和材料：包括绘画纸张、铅笔、素描用品、水彩笔等，确保参与者有足够的工具使用。
（4）制定活动流程和时间表：根据活动的具体情况，安排活动的时间和流程，确保活动的连贯性和顺利进行。
3. 活动执行阶段（1）活动开幕：在活动开始前举办一个开幕仪式，介绍活动的目的、流程和导师团队，为参与者提供一个认识和交流的机会。
（2）写生指导：导师团队向参与者介绍写生的基本知识和技巧，讲解绘画的构图、透视、色彩等方面的内容，并现场示范。
（3）实地写生：将参与者分成小组，每个小组由一名导师带领，在指定的场地进行写生活动。
活动时间可以根据实际情况灵活调整，每次活动时间不少于2个小时。
艺术类培养方案(艺术设计)范文
艺术设计专业培养方案专业代码：一、专业培养目标本专业培养掌握设计基本理论和绘画基础，受到设计基本方法和设计专业技能的训练，具备一定的艺术素养、审美能力、设计思维和创造能力，具有创业能力和创新精神的一线高级应用型设计人才。
二、专业就业方向本专业毕业生可从事各类艺术设计、生产制作、教学、研究、管理等方面的工作。
三、专业培养要求（一）本专业毕业生应获得以下几方面的知识：1．系统地掌握一定的绘画基础、基础设计理论，有一定的艺术修养和艺术审美能力。
主要包括素描、色彩、设计概论、三大构成、图案设计。
2．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势。
（二）本专业毕业生应具有以下几方面的能力：1.具有本专业必需的设计基本方法、知识技能、设计手段和工艺流程，具有全新的艺术设计思维理念。
2. 具有平面设计制作工艺流程、室内外环境设计工艺流程、动画设计制作工艺流程等专业知识和应用能力。
3.具有较强的计算机、外语应用能力。
4.具有较强的自学能力。
（三）本专业毕业生应具有以下几方面的素质：1．合格的思想政治素质。
具有良好的思想品德、良好的职业素养，诚实肯干、严谨细致；2.较好的科学文化素质。
具有严谨的作风、良好的修养、科学的思维方式；3.良好的设计艺术素质。
具有设计制作意识、质量意识、成本效益意识和创新思维品质；（4.较高的职业素养。
）5.良好的身体心理素质。
具有强健的体魄和健康的心理。
四、专业主干课程素描、色彩、三大构成、广告策划与创意、包装设计、VI设计、室内外设计、园林景观设计、装饰材料与施工工艺、三维动画设计、动画后期编辑与合成、计算机辅助设计等。
五、主要实践性教学环节入学教育与军训、写生、艺术采风、认识实习、市场调研、项目设计、专业方向课程设计、汽车驾驶实训、毕业实习、毕业设计（论文）等。
六、学制学制：全日制四年。
毕业最低学分：176。
七、学位授予文学学士学位。
十一、课程设置与教学计划表2．总教学时间分配表（周数）3．课程的性质与结构比例表备注：集中实践环节按每周22学时计算4.教学进程符号：☆---军训与入学教育□---理论教学○---课程设计≈---社会实践√---实验与实训∆---机动※---考试Х---假期◇---毕业实习◆---毕业设计、答辩◎---毕业鉴定十二、通识选修课通识选修课由三个模块组成，所有本科生毕业前须修满8学分，理工类专业学生必须选修人文科学、社会科学类选修课4学分，人文社科类专业（包括经济类、管理类、文学类等）学生，必须选修自然科学类选修课4学分，模块中每门课程的学分数为1～2学分。
写生系列绘画活动方案策划
写生系列绘画活动方案策划一、活动目标1. 开拓视野：通过走出教室、走进大自然，观察和学习真实的自然风景、人物、动物等对象，拓展学生的视野，丰富学生的创作素材。
2. 提高观察力：通过细致的观察和描绘，锻炼学生的观察力，提高对细节的敏感度，培养学生对事物细腻的感知能力。
3. 发展艺术表达能力：通过写生绘画的实践，学习使用不同的工具和技法表达观察到的对象，拓展学生的绘画技巧和表达方式，培养学生的艺术创作能力。
4. 培养团队合作精神：通过小组合作的形式，促使学生相互合作，共同完成绘画作品，培养学生的团队合作意识和合作能力。
二、活动内容1. 选择绘画地点：选取艺术氛围较为浓厚的公园、自然风景区等地作为绘画地点，保证学生能够观察到丰富的自然风光。
2. 观察与记录：安排专门的观察时间，引导学生观察周围的自然风景、人物、动物等对象，用素描的方式进行记录，强调观察的细节和形态感。
3. 绘画实践：在活动现场设置绘画区域，让学生根据观察到的对象进行绘画实践，鼓励他们根据实际对象进行即兴创作，并尽量保持真实感。
4. 比较和讨论：在绘画完成后，让学生相互比较和讨论绘画作品的不同之处，交流各自的观察和表达方式，从中学习彼此之间的优点和不足。
5. 作品展览：在学校或公共展览空间组织学生的作品展览，向更多人展示他们的创作成果，帮助学生树立自信和艺术追求。
三、活动方法1. 导入环节：通过放映绘画领域的经典写生作品，如梵高的《向日葵》、莫奈的《睡莲》等，引发学生对写生绘画的兴趣和热情。
2. 组织观察活动：将学生分成小组，每组选择一个观察对象，如一片树林、一条小溪、一只小动物等，通过观察和记录的方式了解这个对象的特点。
3. 绘画实践：指导学生学习使用素描纸和铅笔进行绘画实践，鼓励他们勇于用笔触感受对象的形态、质感和动态。
4. 合作与展示：引导学生在小组内相互合作，共同完成绘画作品，鼓励他们相互展示作品并进行互评，提高学生的绘画技巧和表达能力。
美术策划活动写生方案
美术策划活动写生方案一、活动背景在如今这个数字化时代，我们的生活方式和方式不断地变化和更新，人们开始更加注重追求自我价值和内心的情感表达。
艺术创作作为一种方式，能够帮助人们实现情感表达和自我展示的需求。
因此，在此背景下，我们策划了一场美术策划活动，以鼓励和促进艺术创作和艺术欣赏。
二、活动目的1. 鼓励参与者表达自己的情感和想法，通过艺术创作来实现自我价值的体现。
2. 促进艺术创作和艺术欣赏的发展，提高大众对艺术的理解和欣赏能力。
3. 增进参与者之间的交流和沟通，培养团队合作和社交能力。
三、活动时间和地点活动时间：10月15日-10月30日活动地点：市民艺术中心四、活动内容1. 展览主办方将提供展览空间，邀请艺术家和爱好者们参与展览。
参展作品可以是绘画、雕塑、摄影等形式的艺术作品，无论是业余艺术家还是专业艺术家，都可以参与展览。
展览的主题是“现实主义”，希望通过展览作品来呈现现实生活中的美和人们对现实的理解与表达。
2. 创作沙龙主办方将组织一场创作沙龙，邀请艺术家们和爱好者们一起创作。
主题将根据参与者的兴趣和喜好而定，可以是风景、人物、静物等。
活动组织者将提供必要的艺术工具和材料，为参与者提供创作的便利，并提供专业艺术家的指导和点评，帮助参与者提升艺术创作技巧。
3. 名家讲座主办方将邀请一位知名的艺术家或艺术评论家来进行名家讲座，主题可以是对现实主义艺术的解读和探讨，也可以是讲述艺术创作的技巧和心得。
讲座将为参与者提供一个了解艺术的机会，激发他们对艺术的兴趣与热爱。
4. 特色活动为了增加活动的趣味性和参与度，我们将组织一些特色活动。
例如，艺术品拍卖会，参与者可以通过竞拍的方式购买自己喜欢的艺术品；艺术品交流会，参与者可以互相交流自己的创作理念和经验；艺术家见面会，参与者可以与知名艺术家近距离交流和互动。
五、参与条件和费用1. 参与展览的作品需事先报名审核，审核通过后需缴纳展览费用，展览费用用于场地租赁及前期准备工作，详细信息请参考活动通知和报名表。
写生活动方案（范本）
写生活动方案写生活动方案篇一：美术户外写生计划户外写生计划 1. 户外写生时间：11月26日、27日2. 户外写生地点：南坪南湖公园3. 户外写生人员：所有在校学员及家长，相应班级任课教师。
4. 学生户外写生所需物品：画板、素描纸、铅笔、勾线笔、橡皮、小板凳。
5. 户外写生主题：《重庆的秋天》 6. 后勤小组成员：小莫、静平7. 户外写生目的：开阔学生们的思维。
通过户外写生，提高学生的写生能力，使学生更加直观的感受色彩，加深对画画的理解与热爱。
8.户外写生日程安排：周六上午：10:00——12:20周六下午：13:20——15:30 （带队老师：静平、各班任课老师）周六下午：15:20——17:30 （带队老师：静平、各班任课老师）周日下午：13:20——15:30 （带队老师：静平、各班任课老师）优秀作品将会获得2个玉兰盾、良好作品将会获得1个玉兰盾 9、物品准备：10、人员分工：户外写生安全注意事项：户外写生时家长一定要陪同前往，配合遵守老师纪律，听从老师安排，同学间要互相帮助，有事需请假，注意安全，保证安全出行返回。
写生实训对指导老师的要求：（1）：做好写生前准备：要根据本班的专业特点及其教学计划、教学大纲认真写好授课计划和教案；外出写生之前要到前台领取学生考勤表。
外出写生之前系统的讲授风景写生理论课，布置学生准备写生工具、材料、钱物等。
（2）：做好外出写生实践工作：确定写生景点之后，指导学生找到具体的写生景物；指导学生怎样构图，怎样取舍，确定什么样的色调，宜用什么表现手法等等。
（3）做好作业点评和评分工作：对于学生写生的作业，必须予以点评和打分；指明学生画中应解决的问题。
写生班级安排篇二：国庆节外出写生方案1 国庆节亲子写生活动方案一、指导思想：季节交替，大自然的变化给孩子带来了新鲜的感觉，也是孩子走出教室，拥抱大自然最美好的时刻。
美术写生策划书范文3篇
美术写生策划书范文3篇篇一美术写生策划书范文一、活动主题走进自然，感悟艺术二、活动目的1. 通过美术写生活动，让学生感受自然之美，提高学生的观察力、表现力和创造力。
2. 加强学生之间的交流与合作，增进师生之间的感情。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[写生具体地点]五、活动对象全体美术生六、活动组织1. 成立活动领导小组：负责活动的组织、协调和实施。
2. 设立写生指导组：负责写生教学和指导。
3. 安全保卫组：负责活动期间的学生安全保卫工作。
七、活动准备1. 联系写生地点，确定活动时间、行程安排等。
2. 提前通知学生准备好写生工具和材料，如画板、画架、画笔、颜料等。
3. 做好学生的安全教育和管理工作，确保活动安全有序进行。
八、活动内容1. 风景写生：在自然环境中进行风景写生，让学生感受自然之美，提高学生的观察力和表现力。
2. 创作实践：根据写生作品进行创作，培养学生的创造力和想象力。
3. 作品展示：将学生的作品进行展示，让学生互相交流和学习。
九、活动要求1. 全体学生要积极参加活动，听从指挥，遵守纪律，注意安全。
2. 写生过程中，要认真观察，仔细描绘，努力提高自己的绘画水平。
3. 爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持环境整洁。
4. 尊重他人，互相学习，共同进步。
十、活动评价1. 学生自我评价：学生根据自己在活动中的表现进行自我评价。
2. 教师评价：教师根据学生的作品和表现进行评价。
3. 综合评价：根据学生的自我评价、教师评价和作品展示等情况进行综合评价，评选出优秀作品和优秀学生。
篇二《美术写生策划书》一、活动主题艺术点亮生活，写生感悟自然二、活动目的通过美术写生活动，让同学们深入大自然，感受自然之美，提高审美能力和绘画技巧。
同时，增强同学们之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[写生地点]五、活动对象[具体班级]全体同学六、活动组织1. 负责人：[负责人姓名]2. 指导老师：[指导老师姓名]3. 安全保卫组：[安全保卫组负责人姓名]4. 后勤保障组：[后勤保障组负责人姓名]七、活动流程1. 前期准备确定活动时间、地点和参与人员名单。
美术写生策划书范文3篇
美术写生策划书范文3篇篇一《美术写生策划书范文》一、活动主题“用画笔描绘自然之美”二、活动目的1. 提高美术专业学生的绘画技能和观察力。
2. 让学生在自然环境中感受艺术与生活的紧密联系。
3. 培养学生对美的感悟和创造力。
4. 增进学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细的写生地点]五、参与人员美术专业学生及相关指导老师六、活动安排1. 前期准备（1）确定写生地点，并提前进行实地考察，了解场地情况和周边环境。
（2）准备好绘画工具和材料，如画板、画纸、颜料等。
（3）通知学生活动的具体时间、地点和注意事项。
2. 活动当天（1）集合：所有参与人员在指定时间和地点集合，进行点名确认。
（2）出发：乘坐交通工具前往写生地点。
（3）讲解：到达后，老师讲解写生的要点和要求，以及安全注意事项。
（4）分组写生：学生分组进行写生，老师进行巡回指导。
（5）作品展示与交流：写生结束后，组织学生展示作品，互相交流心得和体会。
3. 后期工作（1）整理学生作品，进行展览或存档。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 绘画材料费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 提醒学生注意自身安全，遵守活动纪律。
2. 携带足够的饮用水和食物，以保持体力。
3. 爱护环境，不乱扔垃圾。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，及时调整活动安排。
篇二《美术写生策划书范文》一、活动主题“用画笔描绘自然之美”二、活动目的1. 提高美术专业学生的绘画技能和观察力。
2. 让学生亲近自然，感受大自然的魅力，获取创作灵感。
3. 培养学生的团队合作精神和独立生活能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细的写生地点]五、参与人员美术专业学生及相关指导老师六、活动安排1. 前期准备确定写生地点，提前进行实地考察，了解当地的环境和安全情况。
准备写生所需的绘画工具和材料，如画板、画纸、颜料等。
写生展策划书模板3篇
写生展策划书模板3篇篇一《写生展策划书模板》一、活动主题“用画笔描绘生活”二、活动目的本次写生展旨在为绘画爱好者提供一个展示和交流的平台，通过展览作品，激发人们对艺术的兴趣和热爱，促进绘画艺术的发展。
三、活动主体1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]3. 活动对象：绘画爱好者四、活动内容1. 写生作品展览：展示参展者的写生作品，包括油画、水彩、素描等多种绘画形式。
2. 艺术讲座：邀请专业画家或艺术评论家举办讲座，分享绘画技巧和创作经验。
3. 互动体验区：设置互动体验区，让观众参与绘画创作，亲身体验艺术的乐趣。
4. 艺术交流：组织参展者和观众进行交流，分享创作心得和艺术见解。
五、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和作品图片，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、艺术机构等场所张贴海报、发放传单，提高活动的知名度。
3. 邀请媒体报道：邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 作品装裱费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 讲座嘉宾费用：[X]元5. 互动体验区材料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、活动注意事项1. 作品安全：确保参展作品的安全，避免作品在展览过程中受损或丢失。
2. 观众引导：安排专人负责观众的引导和秩序维护，确保展览的顺利进行。
3. 环境保护：活动现场设置垃圾桶，引导观众文明观展，保持环境整洁。
4. 突发事件处理：制定突发事件应急预案，如遇突发情况及时处理并上报。
八、活动效果评估1. 作品销售：统计参展作品的销售情况，评估作品的市场认可度。
2. 观众反馈：收集观众的意见和建议，了解观众对活动的满意度。
3. 媒体报道：分析媒体对活动的报道情况，评估活动的影响力。
篇二写生展策划书模板一、活动主题[写生展具体主题]二、活动目的[举办写生展的目的，如展示学生作品、促进艺术交流等]三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动内容1. 写生作品展览：展示学生的写生作品，包括油画、水彩、素描等多种形式。
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教育与现代艺术学院
写
生
活
动
方
案
教育与现代艺术学院
2015级艺术设计专业太行山写生方案
根据《艺术设计专业人才培养方案》的安排，专业写生为艺术设计专业必修课程，采取外出实践的上课模式。
太行山风景秀丽，民风淳朴，村落古朴，房屋依山而筑，古老民居，石板房、石板院、石板梯、石碾、石磨，石板小街，随处都是入画的素材！出门五六分钟即可选景写生创作，同时远离公路车辆，安全有保障。
一、户外写生教学目的与意义
1.通过写生，可以提高学生的绘画能力;从地域特色感知自然色彩，从大自然中感受光与色的变化和魅力；
2.锻炼学生的意志力、培养协作精神；
3.通过外出户外采风，加深学生对中国传统文化的理解和热爱。
二、写生教学时间、地点、行程与费用
（一）时间
2016年5月13日---5月22日（共10天）
（二）地点
安阳林州太行山大自然写生基地（可根据实际情况适当调整路线）
（三）行程与经费收取：
本表为基本费用，其他项目（如景点门票弹性额度等）未计，暂定每人收取费用600元，多退少补。
三、指导老师
艺术设计教研室：朱潇、王翠霞
辅导员：崔化颖
四、教学要求
（1）做好写生前准备工作：外出写生之前讲授风景写生理论课，组织学生观看一定数量的风景范画，临摹5-10张风景作业；要求学生每人准备一本色彩风景画册，供外出写生参考；布置学生准备写生工具、材料、钱物等；与学生签订外出写生安全责任书。
（2）做好外出写生实践工作：提前一天选择好写生点。
不要盲目性地临时找点，以免浪费时间和消耗精力；确定大的写生景点之后，指导学生找到具体的写生景物；指导学生怎样构图，怎样取舍，确定好色调、表现手法等等；适当的为学生修改作业，尽量保留学生画面中相对好的东西。
（3）做好晚上辅导工作：回到寝室后先点评学生的写生稿；指导学生凭自己写生时的记忆和作业现有的画面效果进行调整或者继续深入画面；引导学生互相讨论、点评自己的作业，提高学生的认识能力和理论水平。
（4）做好作业点评和评分工作：对于学生每天的作业，必须予以点评和打分；指明学生第二天应解决的问题；要求学生必须将写生作业张贴到墙上。
（5）遇到大雨天不能外出写生，安排学生整理作业、临摹范画或进行理论学习。
五、教学内容
1.选择风景、名胜地区重要风景点，适合集中指导的地方，作业主要为以记录造型特点为主的速写
2.材料：笔（钢笔、碳笔、铅笔、针管笔、毛笔等）、水粉或丙烯颜料、纸张（8开素描纸、8开水粉纸、A3复印纸、速写本、特殊画纸等）。
3.及时收集形象素材（以速写、水粉、拍照等表现形式）：注意创意与构思、风格与表现手法。
六、写生实训教学纪律与注意事项
（一）学生外出写生期间，严格遵守纪律，遵守国家及当地的法律法规的有关法规和要求，与群众搞好关系，保证安全出行返回。
（二）学生必须严格执行外出写生纪律服从老师安排，
注意安全饮食卫生，同学间要有互助精神，写生外出不能擅自行动，有事请假、如有违纪现象，进行教育或严肃处理。
七、评选优秀、良好、合格、不合格实习成绩的标准
（一）结合平时表现、出勤率和作业完成情况，由学院组织评分小组进行集体评分。
（二）考核内容：包括作业完成情况，平时综合表现，实践报告完成情况。
（三）考核方式：百分制。
作业占60%，实践报告占20%，考勤占20%。
1.成绩分优秀、良、中、及格、不及格五个等级。
优秀：认真完成实习大纲的要求。
实习过程中积极主动，虚心好学，严格要求自己，服从校内外实习指导教师的领导和安排，遵守实习的各项规章制度；专业训练或专业考核成绩突出（90-95分）。
良好：完成实习大纲的要求，实习态度认真，遵守实习的规章制度。
专业训练或专业考核成绩较好（80-89分）。
中等：达到写生实习大纲的要求，实习态度较认真，专业训练或专业考核成绩尚好（70－79分）。
及格：达到实习大纲中规定的基本要求，实习期间表现一般，专业训练或专业考核成绩一般（60－69分）。
不及格：凡有下列情况之一者以不及格论：(1)未达到实习大纲规定的基本要求（60分以下）；(2)实习缺席累计
达三分之一及以上；(3)实习中严重违反纪律。
2.作业评分标准
色彩写生作业评分基本上实行百分制。
根据作业的不同水平程度相应划分不同的档次。
具体分类和评分标准如下：
①优秀档(90分段，最高分一般不超过95分)
评分标准：画面构图具有较强的形式美感，形体比例均衡协调，色彩关系准确生动，色调鲜明。
塑造深入，并能充分体现不同物体的质感和造型特征，画面具有一定的艺术表现力。
②良好档(80分段)
评分标准：符合构图的基本规律，画面布局错落有序，形体比例合理，色彩关系准确，形体塑造完整，色调倾向明确。
③中等档(70分段)
评分标准：基本符合构图的一般规律，画面布局和形体比例大致合理，色彩关系基本准确，具有一定的塑造能力和色调倾向。
④及格档(60分段)
评分标准：构图布局和形体比例整体上没有明显的错误。
色彩关系不够协调，形体塑造能力较弱，调性不强，整个画面显得较为平均、生硬。
⑤不及格档（50分以下下段）
评分标准：不符合构图的基本规律，布局杂乱无章，形体比例失调，色彩关系混乱，没有统一的色调，缺乏整体塑造的能力，画面呆板、凌乱、平均。
以上大体介绍了写生作品评分的分档及其评分标准。
在具体的评分过程中，并非生搬硬套，而是有一定的灵活性和机动性。
因为作业类型多种多样，指导老师需根据作业整体的视觉效果进行多方面的考虑斟酌，才能做出客观准确的评定。
教育与现代艺术学院
二〇一六年五月六日
责任书
商丘工学院教育与现代艺术学院2015级艺术设计专业全体学生于2016年5月13日至2016年5月22日期间前往太行山写生基地、王相岩景区考察写生。
在此期间，前往考察的带队教师、学生都应该严格遵守《艺术设计专业人才培养方案》写生计划的各项安排以及考察期间各项日程安排。
以保证安全为第一原则。
均不可擅自活动，如在不服从安排的情况下出现意外，所出现的一切后果自行负责，以此签名为证。
带队教师同意并签名：
学生同意并签名：
教育与现代艺术学院
2016年5月6日
2015级艺术设计专业外出写生经费申请尊敬的各位领导：
根据教育与现代艺术学院艺术设计专业教学计划，定于本学期第11周（2016年5月13日—5月22日）进行为期10天的外出写生教学。
朱潇、王翠霞两位老师随行做专业指导，辅导员崔化颖随行做学生安全指导工作，按照《商丘工学院教学人员教学工作量管理实施办法（试行）》的规定，外出写生每人每天按6个学时计算，每人共计60学时。
本次考察费用学生自理，教师费用中餐费部分需自理，特为每人申请补助50元∕天，每人共计500元，三人共计1500元，请批准。
教育与现代艺术学院
2016年5月6日。