微电影大赛策划方案

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2023年微电影策划范文6篇

2023年微电影策划范文6篇

2023年微电影策划范文6篇微电影策划篇1一.大赛主题及口号、宗旨活动主题:滴水行空拍天下。

活动口号:一滴水,也能折射世界,一部微电影,也能天马行空拍天下活动目的:通过试下流行的微电影形式,丰富同学们的大学生活抒发同学们情感,提高同学们的动手能力,文化素养,思考能力,以及团队协作能力,培养学生的活热爱学校热爱社会热爱生活的积极感情二.组织机构主办:江西理工大学文法学院策划承办:江西理工大学文法学院女工部生活部三.参赛对象1 在校的江西理工大学籍学生2 个人参赛(包括学生个人及学生自由所结之组)或团体参赛(学生会,学生社团等)四.大赛日程报名日期:月日——月日(七天)决赛及颁奖日期:月日五.参赛作品类型名称及要求(依主题划分)1. 八角塘传奇(校园故事)以在校的大学生活的各种故事为主题,要求内容积极向上,富有朝气,展现当代大学生积极向上的精神风貌,展现江西理工大学的人文气息2.水晶象牙塔的童话(情感类)以各种真挚情感为主题,要求感情丰富,打动人心,弘扬真善美的价值取向3尘世菩提果(社会纪实)以展现社会上各种纷繁现象为主题,表达学生对社会的思考和审视,要求具有一定思想深度,视角清晰明确,准确把握社会现状3.心语录宣传中华民族的传统美德,提倡环保,健康的生活方式,激发积极向上的精神态度,普及知识、促进和谐或是一些社团的宣传广告等。

5.其他类(艺术片,创意片)要求:1.思想健康,内容充实、生动,重点突出,具有较强的趣味性或一定的思想深度。

2.拍摄画面清晰连贯,有一定的拍摄和剪辑技巧。

3.原创性,观念独特,形式新颖,团队能力强。

4.公益广告类作品要有广告语,并体现广告内容的构思。

5.时间长度:25分钟以内6.以外语为主,须添加字幕。

六.报名及参赛方式报名:1到固定校园报名点或微电影大赛办公室(文法学院分团委办公室)领取报名表(可由班级文艺委员或宣传委员统一领取表格报名)2电子报名,将姓名、作品名称、联系方式及作品简介等通过短信或邮件发给我们参赛作品的上交:在报名后一周内将参赛作品用U盘,移动硬盘,光盘,电子邮件等将作品拷送到大赛专用电脑里,视频格式不做限制。

创意之路校园微电影大赛策划

创意之路校园微电影大赛策划

创意之路校园微电影大赛策划一、背景介绍随着社交媒体和数字技术的迅猛发展,微电影的影响力逐渐扩大,在大学校园中逐渐成为一种受欢迎的创作和表达形式。

为了促进校园创意文化的发展,激发学生的创作激情和才艺,以及展示学生的创意才华,我们计划举办“创意之路校园微电影大赛”。

二、比赛目标1.激发学生创作潜能:通过比赛,鼓励学生表达自我,发掘自己的创作潜能,激发创造力和想象力。

2.丰富校园文化生活:通过举办微电影大赛,丰富校园文化活动,为全校师生提供一个展示才华的平台。

3.提升学生综合素质:通过参与微电影创作,学生可以提高团队合作能力、创新思维和沟通技巧,全面提升个人综合素质。

三、比赛安排1.报名阶段:参赛者需填写报名表,包括参赛作品简介、团队信息以及参赛意义等内容。

截止时间为XX年XX月XX日。

2.创作阶段:正式参赛团队将根据规定主题和时间要求,自行完成微电影创作和制作工作。

创作形式不限,可以是剧情片、纪录片、动画片等,但剧本及内容不得含有政治敏感因素,以及不适宜校园环境播放的内容。

3.评审阶段:评审团将根据微电影的创意性、编剧、拍摄技巧、表现力等方面进行综合评价。

评审团将由相关专业背景的教师和校园文化活动组织者组成。

4.颁奖典礼:根据评审结果,将评选出一、二、三等奖,并颁发证书和奖金。

颁奖典礼将在校园文化活动周期间举行,与其他相关校园文化活动相结合。

四、宣传推广1.校园内宣传:通过海报、横幅、校园电子屏幕等形式,在校园内重点区域宣传比赛信息。

2.社交媒体宣传:通过学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台,发布比赛海报和相关信息,吸引更多学生关注。

3.班级推广活动:鼓励参赛团队通过组织班级推广活动宣传比赛信息,如校园演讲、短视频展示等。

五、赛后推动1.微电影展映:将获奖作品及其他优秀作品进行微电影展映,开展相关讨论和交流,以丰富校园文化生活。

2.经验分享:组织获奖团队或其他优秀团队进行经验分享,分享创作心得、制作技巧等方面的经验,激励更多学生参与创意活动。

微电影大赛策划书

微电影大赛策划书

Me微电影大赛活动细则一、作品要求1、立意积极向上,政治方向正确,无色情、暴力、血腥等不良内容。

2、参赛作品不得含有违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容,如有违反,相关责任由参赛团队成员自行承担。

3、参赛影片必须为参赛者本人或团体自行创作的原创作品,并经原创作者或团队同意参赛。

4、以Me(我)为主题,充分运用DV影像的特点,大胆叙述个人故事,作品内容包括以下几类:(1)创意公益广告类(2)影视短剧类(3)音乐MV类所有作品不得为电子相册形式,且必须配有字幕。

5、作品需上交两份,一份为完整版电影,用于决赛可珍讲堂播放,视频时长要求为3-10分钟;另一份为精彩预告,用于赛前网上投票,时长不得超过3分钟。

视频格式要求:720P(1280*720 25帧)及以上。

部分特殊作品经过审批后可适度放宽。

6、作品片头字幕必须注明作品名称、类别,片尾字幕注明参赛者的姓名及其担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。

7、参赛作品需单独刻录一张光盘,内含两份作品及500字以内故事梗概,并于规定日期内上交到指定地点。

8、作品上交不作退还,请各参赛人员提交前做好备份。

9、参赛者在参赛时已了解并同意参赛的要求事项。

参赛者如违反肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任均由作者本人承担,主办方和承办方概不负责。

10、获奖作品如果不能公开,请事先注明,否则视为同意授权本次大赛组织者可以对作品进行非商业行为之用途。

注:⑴严禁剽窃、抄袭。

关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

存在抄袭、剽窃现象的一经核实主办方有权取消其参赛资格并追回奖项。

⑵作品凡涉及究责问题各参赛单位自行承担。

⑶活动最终解释权由主办方所有。

二、决赛方式1、作品征集完后主办方将对参赛作品进行初评,通过初评的作品才有资格参加决赛2、决赛内容:第一环节影片简介:各导演按事先抽签的顺序,在每部影片放映之前,由该片导演先上台介绍他们的影片,可以讲拍摄过程中的趣事,亦或给现场观众留下观影悬念。

微电影策划(优秀5篇)

微电影策划(优秀5篇)

微电影策划(优秀5篇)微电影策划方案篇一一、活动背景:我们学校的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。

为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,创造更有利学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义:在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。

微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。

这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点:时间:20xx年3月一qi日至4月20日地点:拍摄地点:校园为主颁奖地点:女校礼堂(5月28日)四、主办单位:教导处五、协办单位:各年级、各班赞助单位:六、参赛对象:全体同学七、主题设定:“最美”拍摄内容:(1)青春励志(2)班级风采(3)宿舍文化(4)师生情(5)感恩与感动(6)志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。

八、前期准备:(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。

(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。

(3)年级主任、班主任宣传及培训。

微电影策划方案篇二一、活动主题“中国梦,校园情,快乐心”关注心理健康,放飞美丽心灵二、活动背景在校大学生正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段,近年来因大学生心理问题导致的事件层出不穷,大学生的心理健康受到社会的广泛关注。

在校大学生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长,学会珍惜生命,关爱自我,关爱他人。

近年来大学校园的微电影创作蓬勃发展,颇受广大师生的欢迎。

为更好的宣传普及心理健康知识,促进校园建设,我们举办此次微电影大赛,鼓励同学们用微电影手段传递青春正能量,展现新时代青年大学生的责任与担当。

三、活动目的本活动旨在进一步加强我校大学生心理健康教育,普及、宣传心理健康知识,引发大学生对心理健康的正视与重视,解答心理困惑,引导学生学会关爱自己,关爱他人,塑造积极、乐观的大学生活。

2024年校园微电影大赛策划书

2024年校园微电影大赛策划书

2024年校园微电影大赛策划书【校园微电影大赛策划书】1. 引言随着社交媒体和数字技术的快速发展,微电影作为一种短小精悍的表达方式,越来越受到年轻人的喜爱和关注。

通过校园微电影大赛,我们希望鼓励青年学子发挥创造力和表现力,以微电影的形式展现他们的思考和观点,同时提升他们的影视制作技巧和团队协作能力。

2. 目标和意义2.1 目标:通过校园微电影大赛,激发学生创意思维和团队合作精神,提升他们的影视制作能力。

2.2 意义:a) 培养学生创新意识和审美能力;b) 培养学生影视制作技能,促进其职业发展;c) 促进学生团队协作和沟通能力的提升;d) 丰富校园文化大盘,增加学生的娱乐活动。

3. 参赛流程3.1 报名阶段:a) 宣传:校园微电影大赛的宣传应包括海报、校内广播、班级通知等方式,以确保广大学生了解比赛的信息。

b) 报名:学生需按要求填写参赛申请表,包括个人信息、团队信息、影片简介等,并提交所需材料,如剧本等。

c) 审查:组委会对报名表进行初步审查,确保报名资格符合要求。

d) 确认参赛:通过初审的团队将收到参赛确认通知,并获得比赛相关信息。

3.2 制作阶段:a) 制作计划:参赛团队需在规定时间内递交制作计划书,并获得组委会的审核通过。

b) 制作过程:团队自行组织制作,包括剧本创作、角色选择、场景布置、拍摄和剪辑等环节。

c) 资金支持:校方可以提供一定的资金支持,包括器材租赁、后期制作费用等,以帮助参赛团队提升制作质量。

3.3 提交和评审阶段:a) 影片提交:参赛团队需按规定时间将制作完成的微电影提交给组委会,要求包括视频文件和剧本。

b) 评审:组委会组织专业评审团进行评审,评选出最佳微电影作品,并设立最佳导演、最佳编剧等奖项。

3.4 颁奖和展示阶段:a) 颁奖典礼:在校内特定场所举办颁奖典礼,邀请相关领导、嘉宾和学生代表参加。

b) 优秀作品展示:将获奖和优秀的微电影作品在校园内展示,并向全校师生宣传。

微电影大赛策划方案

微电影大赛策划方案

微电影大赛策划方案一、背景与目的随着互联网的快速发展,微电影作为一种新兴的传媒形式,已经在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。

为了推广微电影文化,激发年轻人的创作热情,我们计划举办微电影大赛。

二、时间与地点1.时间:大赛将于2024年7月至8月举行,为期两个月。

2.地点:大赛将在本市最大的电影院举行颁奖典礼。

三、参赛对象本次微电影大赛面向全市范围内的年轻人,无论是学生还是职场人士,只要对微电影感兴趣且年满18周岁即可参赛。

四、征集与筛选1.征集方式:(1)大赛官方网站在线提交微电影作品;2.筛选方式:(1)由大赛组委会成员对参赛作品进行初步筛选,确保作品符合大赛主题。

(2)选出前50名参赛作品,进入评委评选环节。

(3)评委会对前50名作品进行评审,选出入围作品,并公布评委会成员。

五、奖项设置本次微电影大赛将设置以下奖项,以鼓励更多年轻人参与:1.最佳微电影奖(1名):奖金20万元人民币;2.最佳导演奖(1名):奖金10万元人民币;3.最佳编剧奖(1名):奖金10万元人民币;4.最佳男主角奖(1名):奖金5万元人民币;5.最佳女主角奖(1名):奖金5万元人民币;6.最佳剧本奖(1名):奖金5万元人民币;7.最佳摄影奖(1名):奖金5万元人民币;8.最佳音乐奖(1名):奖金5万元人民币;9.观众评选奖(1名):奖金5万元人民币;10.入围奖(10名):奖金1万元人民币。

六、赛程安排2.作品提交阶段:2024年7月15日至8月15日,参赛者需将完成的微电影作品提交到大赛官方网站。

3.初选阶段:2024年8月15日至8月20日,由大赛组委会成员对参赛作品进行初步筛选。

4.决赛阶段:2024年8月20日至8月31日,评委会对入围作品进行评审。

5.颁奖典礼:2024年9月中旬,大赛组委会将在本市最大的电影院举行颁奖典礼。

七、宣传推广为了提高大赛的知名度和参与度,我们将采取以下宣传推广策略:2.在大学校园内进行海报宣传,邀请学生参与;4.在电影院播放往届优秀作品,吸引观众参与。

微电影大赛活动策划方案

微电影大赛活动策划方案

微电影大赛活动策划方案一、活动背景与目的随着新媒体的快速发展,微电影逐渐成为了年轻人表达自我的一种媒介。

为了推动微电影发展、激发创作热情、挖掘优秀影视创作人才,公司决定举办一次微电影大赛活动。

本活动旨在提供一个平台,鼓励年轻人发挥创意、展示才华,并通过微电影的形式传达正能量,给观众带来共鸣和思考。

二、活动时间和地点活动时间:XX年X月至XX年X月活动地点:公司会议厅三、主题和参赛要求1. 主题:正能量微电影2. 参赛者年龄不限,内容要求积极向上,不涉及违法违规内容。

3. 参赛作品形式为微电影,时长不超过15分钟,自由发挥。

4. 参赛作品需要在规定时间内提交,以电子文件形式上传至指定平台。

5. 参赛作品要求以高清视频形式提交,并在提交时附上故事梗概、主要演员、导演等信息。

四、活动组织1. 筹备团队a. 组织委员会:负责活动整体策划、决策和统筹工作。

b. 策划团队:负责活动方案的制定与宣传推广。

c. 审选团队:负责对参赛作品进行评审,并选出获胜作品。

d. 运营团队:负责活动现场运营、组织和安全管理。

2. 活动流程a. 报名阶段:i. 发布活动宣传信息,吸引参赛者。

ii. 参赛者在指定平台填写报名表格,提交作品梗概。

iii. 活动组织委员会审核报名资格,并筛选出最终参赛者。

b. 创作阶段:i. 参赛者完成微电影创作,并按规定格式提交作品。

ii. 运营团队提供技术支持,解答参赛者疑问。

c. 评审阶段:i. 审选团队对参赛作品进行评审,并挑选出前三名作品。

ii. 公布入围作品,并邀请专业人士进行评审。

d. 决赛阶段:i. 决赛作品进行放映,通过观众投票和专业评审最终评选出大赢家。

ii. 颁奖典礼,表彰获胜者,向优秀参赛者颁发奖牌、奖金和荣誉证书。

iii. 举办闭幕晚会,邀请嘉宾、参赛者和观众参与。

五、宣传推广1. 制作活动宣传片,发布于公司官方网站、微博、微信公众号等平台。

2. 将活动信息在相关大学校园内张贴海报。

微电影大赛策划方案3篇

微电影大赛策划方案3篇

微电影大赛策划方案3篇Planning scheme of micro Film Competition微电影大赛策划方案3篇小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。

本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:微电影大赛策划方案2、篇章2:微电影大赛策划方案3、篇章3:微电影大赛策划方案在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

以下是小泰整理的关于微电影大赛策划方案,欢迎大家参阅。

篇章1:微电影大赛策划方案活动主题:舞出我人生、青春中国梦主办单位:***大学**学院网络部活动对象:***大学**学院活动时间:5月**日通过师生的独特视角和全新创意,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升广大师生的文化追求。

展提供一个良好的契机。

“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。

几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。

在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

微电影(Micro film),即微型电影,又称微影。

是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧,深受广大群众的喜爱。

微电影策划10篇

微电影策划10篇

微电影策划10篇微电影策划篇1为了进一步鼓励青年学生自觉学习和践行社会主义核心价值观,发扬和传承中国传统文化,以新媒体形式提升校园文化活动内涵,为同学们提供一个锻炼图影处理能力、展示团队集体思想的舞台,让广大青年学生在自我实践、自我创作中关注现实、关注社会,不断增强社会责任感和提升自身综合素质。

校团委决定举办“我的青春在东林”第四届校园微电影大赛。

一、创作主题我的青春在东林二、参与主体东北林业大学在籍学生(含研究生)三、大赛时间10 月—年 5 月四、作品要求1.参赛作品需是参赛团队的原创作品;2.作品可围绕校园文化活动、社会实践、志愿服务、创新创业等方面,尽量取材于校园真人真事,讲述东林校园青春故事,体现当代大学生积极向上的精神风貌;3.短片时长不超过 8 分钟,长片时长不超过 20 分钟,作品像素不低于720×576(标清),mp4 或 flv 格式均可,需有完整的片头、片尾、字幕;4.作品内容要求健康,积极向上,不得含有色情、暴力、血腥等不良内容,不能有与法律相抵触的内容;5.参赛者应确认拥有作品的著作权,主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,如出现以上纠纷,主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。

五、大赛流程1.前期宣传( 10 月)通知下发到各个学院和各组织机构,制作展板和条幅在校内进行宣传,并在团委微信、微博、人人上给予宣传,积极组织动员大家参加,并将举行活动启动仪式。

2.活动报名及剧本筛选( 11 月)本次大赛采取以团队为单位参赛的方式,每组参赛人员不得少于 3 人,参赛团队只需在 11 月 28 日前将参赛报名表及剧本电子版发送到指定邮箱,参赛团体可到本次大赛专用 QQ 群(68320238)下载报名表及剧本模板。

3.东林首期微电影训练营( 11-12 月)将举行我校首期微电影训练营,邀请校内外知名导演、编剧、后期制作人员等,对剧本通过的团队进行微电影制作的系统培训。

微电影策划优秀6篇

微电影策划优秀6篇

微电影策划优秀6篇2022微电影大赛活动策划书篇一一、活动目的。

通过举办微电影大赛活动,引导全体师生积极参与社会实践,以微电影的形式表现校园生活及社会热点,践行社会主义核心价值观,引导广大师生发现正能量,传播正能量,展现新时代高校师生的责任与担当。

二、主办单位、承办单位。

1、主办:河南师范大学新闻中心。

2、承办:现代教育技术中心。

三、参赛题材。

1、以“学在师。

大”为主题,反映我校良好学风的;2、以“和谐校园”为主题,反映师生融洽关系的;3、以“魅力校园”为主题,反映向上校园文化的;4、以社会主义核心价值观为主题,反映健康向上生活的;5、以“青春励志”为主题,激发大学生正能量的;6、其它能反映大学生活,带给师生思考的。

四、活动细则策划。

(一)作品征集时间:2022年3月23日至__年5月22日。

(二)参赛对象:全体师生。

(三)参赛方式。

1、报名:填写登记表:河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表。

2、作品提交:参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计JPG文件)(四)参赛要求。

1、参赛作品需为参赛者本人或团队创作的。

原创作品;2、参赛作品内容须健康向上,具备一定的艺术性、观赏性。

无色情、暴力、血腥等不良内容,遵守国家法律法规;3、参赛作品要求文件为mp4格式;标清4:3,分辨率720某576;高清16:9,分辨率不低于1280某720;画面清晰、声音正常;设置中文字幕;普通话;建议作品时长控制在5—8分钟;4、组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品;5、所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交,即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。

五、参赛规则。

1、凡提交作品参赛,即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程;2、参赛者一旦提交参赛申请,即不得以任何理由撤回;3、所有参赛作品概不退还,请参赛者投寄前自行备份;4、参赛者提交的所有信息必须真实合法,否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰;5、本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选,期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。

2023年微电影策划9篇

2023年微电影策划9篇

2023年微电影策划9篇微电影策划篇1一、活动背景当下是眼球经济的时代,在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天,微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式,在讲究内涵,也注重形式的信息速传时代,是一种创新,更是一种突破。

作为一名当代的大学生,我们更应该用一双善于发现的眼睛,立足于社会,将自己所发现的、所认同的、所批判的、所感悟的社会现象通过自导自演的方式记录下来,通过镜头和影音创意来表现这个万象世界,与大家一起分享,共同评论。

现在在校园中我们就创造这个机会,这个平台,想让同学们放慢脚步、观察生活,拿出自己的微电影作品。

二、活动主题三、活动目的及意义1、丰富同学们的课余时间,加强校园文化建设,贯彻落实国家政策,增加学生对微电影作品易成的理念及留意生活中的美的良好生活方式。

2、配合上级传达的“向上,向善”主体,丰富校园活动的同时给同学们一个施展才华的平台。

3、鼓励大学生积极参与实践,锻炼动手动脑能力。

4、促进大学生创业就业,微电影属于文化创意产业的一份子,它能推动相关产业链的发展,进而能够解决大学生创业问题;它可以和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩,而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。

5、培养大学生创新精神,提高自主创新能力,并促进我校学生课外学术综合活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才,促进我校科研创新深入发展,为建设创新型大学提高智力支持。

四、主办单位与承办单位主办单位:承办单位:五、活动对象哈佛大学全体学生。

六、报名条件1、哈佛大学在校生2、有内容原创,积极向上的微电影作品七、报名方式1.到计算机科学与技术学院学生会办公室领取表格填写报名2.在学生会所设置的报名点报名八、参赛须知一、作品及参赛要求:1.报名要求:采用自愿原则。

2.作品主题选择范围向上向善,内容正面积极。

3.作品时间应控制在5—35分钟。

优秀的作品,时间可以适当延长,请附说明超时理由。

2024年校园微电影大赛策划书

2024年校园微电影大赛策划书
(二)报名方式:
报名表及作品于10月14日之前发到邮箱:。
联系方式:诸志娟。
详情请加入“青春影像”微电影大赛qq群:
(三)比赛形式:
本次微电影大赛分为初选、复选、决赛。
初选:于20xx年11月7号由各院系学生会负责人进行初步筛选。
复选:于20xx年11月11号由初选筛选过的`作品再由各团支部老师筛选。
3.短片时长不超过 8 分钟,长片时长不超过 20 分钟,作
品像素不低于 720×576(标清),mp4 或 flv 格式均可,需有完整的片头、片尾、字幕;
4.作品内容要求健康,积极向上,不得含有色情、暴力、血腥等不良内容,不能有与法律相抵触的内容;
5.参赛者应确认拥有作品的著作权,主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,如出现以上纠纷,主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。
如有未尽事宜,可联系校团委宣传部,联系人:xxx。
校园微电影大赛策划书5
活动背景
微电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精品创作,让人震撼与感动,心理及公益微电影能够让大家更好的认识自我,寻找价值所在,并让自身得到感悟与释放。关注心理健康及公益,放飞美丽心灵,用镜头记录生活中的喜怒哀乐,诠释青春的含义;用镜头发现生活中的点滴美好,实现自我价值。
2024年校园微电影大赛策划书
校园微电影大赛策划书1
一、活动前期宣传:
1)召开会议,广泛通知,让全校及时准备
2)在人人公共主页等进行相关宣传
3)发动各社团宣传
4)由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传
5)由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网宣传
二、主题
微电影是一种传播载体,而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气,所以这次大赛以"微电影,大梦想"为主题:

校园微电影大赛策划实施方案

校园微电影大赛策划实施方案

校园微电影大赛策划实施方案1. 引言校园微电影大赛是为了提供给学生展示创作才华和表达能力的平台。

本文将围绕策划和实施校园微电影大赛的方案展开讨论。

2. 赛事概述2.1 赛事目的校园微电影大赛的目的是鼓励学生从事影视创作,培养他们的表达能力和创造力。

2.2 参赛规则a. 参赛者:参赛者须为在校学生,不限年级和专业。

b. 形式要求:参赛作品以微电影形式呈现,时长不超过15分钟。

c. 主题:参赛作品主题应健康、积极向上,不涉及暴力、色情或政治内容。

d. 评审标准:影片质量、剧情创意、技术表现等。

2.3 奖项设置a. 最佳影片奖:评选出影片质量和创意最佳的作品。

b. 最佳导演奖:评选出导演才能和创作能力最出色的参赛者。

c. 最佳编剧奖:评选出剧本创意、剧情结构最出色的参赛者。

d. 最佳演员奖:评选出表演最出色的参赛者。

3. 组织策划3.1 时间安排a. 活动前期:确定比赛日期、发布征稿通知、组织宣传等。

b. 活动中期:接收作品投稿、组织评审、筛选优秀作品等。

c. 活动后期:举办颁奖典礼、举办参赛作品展播等。

3.2 宣传推广a. 利用校内宣传渠道:在校内电视台、校报、校园公告板等发布赛事信息。

b. 利用社交媒体平台:创建微信公众号、微博等,发布比赛信息、曝光参赛作品。

3.3 赛事合作a. 合作伙伴:与学院影视专业、校园摄影协会等合作,发挥他们的专业能力,提供支持。

b. 赞助商:争取相关企业作为赞助商,提供经济资助和奖品支持。

4. 筹备工作4.1 指导教师为参赛学生指定一位经验丰富的教师作为指导老师,提供创意和技术支持。

4.2 场地准备a. 影片展播:选择校内影视馆或室外露天场地进行作品展播。

b. 颁奖典礼:选择校园剧场或礼堂作为颁奖典礼场地。

4.3 评审团组织a. 组成评审团:邀请校内外专业人士、影视从业者等组成评审团。

b. 评审标准:制定明确的评审标准,确保评选过程公平公正。

5. 活动实施5.1 作品评选a. 作品初评:由评审团对参赛作品进行初步筛选。

微电影大赛策划方案

微电影大赛策划方案

微电影大赛策划方案一、背景介绍随着社交媒体的普及和手机摄影技术的提升,微电影逐渐成为年轻人表达创意和情感的重要方式。

为了鼓励和推动微电影的发展,我们计划举办一场微电影大赛,为广大创作者提供展示才华的平台,激发他们的创作激情,同时也为观众带来优秀的微电影作品。

本文档旨在详细介绍微电影大赛的策划方案。

二、目标与意义1. 目标:通过微电影大赛,鼓励创作者积极参与微电影创作,挖掘和培养优秀的微电影人才,推动微电影的发展。

2. 意义:a) 提升微电影创作水平:微电影大赛为创作者提供了一个展示才华的舞台,让他们得到更多的曝光和反馈,进一步提升创作水平。

b) 推广微电影文化:通过微电影大赛,将优秀的微电影作品推介给更多的观众,提升微电影在大众中的认知度和影响力。

c) 培养微电影人才:大赛将吸引众多创作者参与,为培养更多优秀的微电影人才提供机会。

三、赛事规模与流程1. 赛事规模:a) 参赛者:面向全国范围内的微电影创作者,开放给个人和团队报名参赛。

b) 作品类型:不限定题材和风格,鼓励多样性创作。

c) 作品要求:长度不超过15分钟,1080P及以上分辨率,无版权问题。

2. 赛事流程:a) 报名阶段:创作者通过线上平台进行报名,提交作品简介和相关资料。

b) 初选筛选:由专业评委组成的初选小组对参赛作品进行评审和筛选,确定入围作品。

c) 公示投票:入围作品公示期,观众通过线上平台进行投票,票数占一定比例。

d) 决赛评选:由专业评委组成的终选小组对入围作品进行评审和评选,确定获奖作品。

e) 颁奖典礼:举行盛大的颁奖典礼,表彰获奖作品和个人,展示优秀作品。

四、宣传与推广1. 线上宣传:通过社交媒体、微信公众号、视频平台等进行宣传,吸引更多创作者和观众的关注。

2. 线下宣传:在学校、社区、电影院等地进行宣传,吸引更多人参与和关注微电影大赛。

3. 合作推广:与相关媒体、影视机构、院校等合作,共同推广微电影大赛,扩大影响力。

微电影大赛活动策划方案书

微电影大赛活动策划方案书

微电影大赛活动策划方案书活动策划方案书一、项目背景微电影是近年来迅速兴起的一种新兴文化形式,以其小成本、短时长、高流行度等特点深受年轻人的喜爱。

为了推动微电影产业的发展,激发创作者的潜能,增加文化创意内容的供给,我们决定举办一场微电影大赛活动。

二、活动目标1.借助微电影大赛活动,推动微电影产业的健康发展,提升微电影的品质和影响力。

2.鼓励创作者发挥创作热情,展现个人才华,促进微电影创作技术的创新。

3.为观众提供高品质、有深度的微电影作品,丰富观众的文化生活。

4.增加本地区的知名度和影响力,促进地方文化产业的发展。

三、活动内容1.报名阶段:a.在宣传渠道上广泛发布活动信息,包括微博、微信、官方网站等。

b.报名时间为一个月,创作者可以通过官方网站在线提交作品简介及相关资料。

c.报名费用为100元,用于活动经费的筹措。

d.报名作品要求:时长不超过30分钟,主题自由,无限制。

e.参赛者需要提供作品简介、导演简介、演员表和海报等相关资料。

2.初选阶段:a.活动组委会将对报名作品进行初选,评选出10部入围作品。

b.入围作品将通过电子邮件或电话通知。

c.入围作品将进入下一轮评审环节。

3.评审阶段:a.由资深电影人组成的评审团将对入围作品进行评审,评选出前三名。

b.评审标准包括:创意与原创度、剧本质量、表演水平、影像表现力等。

4.决赛阶段:a.前三名作品将在一个月内进行后期制作,完善作品的质量。

b.完成后的作品将在大赛的颁奖典礼上进行放映。

c.在颁奖典礼上进行现场投票,观众投票决定最终的获奖者。

5.颁奖典礼:a.筹备盛大的颁奖典礼,邀请相关嘉宾、媒体和观众参加。

b.在典礼上宣布获奖结果,并进行获奖作品的宣传和放映。

四、活动时间安排1.报名阶段:从2022年1月1日开始,一个月为报名时间。

2.初选阶段:从2022年2月1日至2月10日进行初选评审。

3.评审阶段:从2022年2月15日至2月25日进行评审。

4.决赛阶段:从2022年3月1日开始,一个月内进行后期制作。

校园微电影大赛策划方案

校园微电影大赛策划方案

校园微电影大赛策划方案策划书一、简介校园微电影大赛是为了提高学生的创作能力、培养学生的团队协作精神以及丰富校园文化活动而举办的活动。

本次大赛旨在激发学生的创意潜能,通过微电影的形式展现学生的才艺和想象力,促进学生的文化素养和艺术表达能力的提升。

二、赛程安排1. 报名阶段(1) 设定报名时间,通过校园宣传渠道发布比赛信息,邀请广大学生参与。

(2) 要求参赛队伍提交报名表格和作品简介。

2. 初赛阶段(1) 设定初赛时间,邀请专业评委进行作品评审。

(2) 根据作品质量及评委意见,确定晋级作品名单。

(3) 公示晋级作品名单,准备进行决赛宣传。

3. 决赛阶段(1) 设定决赛时间和场地,组织决赛活动。

(2) 邀请专业评委进行作品评审,并设定现场观众票选环节。

(3) 公布比赛结果,并进行颁奖典礼。

4. 后期推广(1) 利用校园媒体进行大赛回顾及获奖作品宣传。

(2) 相关作品推广到微博、微信等社交平台,扩大影响力。

三、参赛要求1. 参赛对象(1) 参赛队伍可为学生组队,每队人数不超过5人。

(2) 参赛队伍必须由指导老师或学院领导签署确认信。

2. 参赛作品(1) 作品题材不限,但必须符合国家相关法律法规并遵循社会伦理。

(2) 作品时间应控制在5-10分钟之间。

(3) 作品格式为mp4格式,分辨率至少为720P。

(4) 作品质量要求:剧本、演技、拍摄技术、剪辑等综合考虑。

3. 作品提交(1) 参赛队伍需在截止日期前将作品提交至指定邮箱或上传至指定网盘。

(2) 作品需附提交表格,包括作品简介、参赛队伍成员名单等。

四、评审与奖项设置1. 评审标准(1) 剧本创意:故事性、观赏性、创新性。

(2) 拍摄技术:画面构图、摄影技巧、光影运用。

(3) 后期剪辑:剪辑技术、音效配乐、特效运用。

(4) 表演演技:角色塑造、情感表达、台词演绎。

2. 奖项设置(1) 一等奖:1名,奖金XXX元。

(2) 二等奖:2名,奖金XXX元。

(3) 三等奖:3名,奖金XXX元。

微电影大赛实施方案

微电影大赛实施方案

微电影大赛实施方案一、赛事背景。

随着移动互联网的快速发展,微电影作为一种新型的影视形式,受到了越来越多的关注和青睐。

微电影以其短小精悍的特点,成为了年轻人表达自己、传播思想的重要方式。

为了鼓励更多的创作者参与微电影创作,激发创作激情,我们决定举办一场微电影大赛。

二、赛事目的。

本次微电影大赛旨在激发广大创作者的创作热情,推动微电影艺术的发展,提升微电影作品的质量和水平。

通过此次大赛,希望能够发现更多优秀的微电影作品,为微电影创作者提供更多展示和交流的机会,推动微电影产业的繁荣发展。

三、赛事主题。

本次微电影大赛的主题为“发现美好、创造未来”,希望参赛作品能够关注当下社会生活中的美好瞬间,传递积极向上的正能量,展现创作者对未来的美好向往和创造力。

四、参赛资格。

1. 不限制参赛者的年龄、性别、职业等条件,任何个人或团体均可报名参赛;2. 作品必须为原创作品,不得侵犯他人的知识产权;3. 作品时长不超过15分钟;4. 作品形式不限,可以是故事片、纪录片、动画片等。

五、参赛流程。

1. 报名阶段,参赛者需在规定时间内填写报名表格,提交作品简介和参赛作品的初步创意方案;2. 初赛评选,由专业评委对参赛作品进行初步评选,入围作品将进入决赛;3. 决赛展示,入围作品将在指定场地进行展示,吸引更多观众和媒体的关注;4. 颁奖典礼,对获奖作品进行表彰,并颁发奖杯和奖金。

六、奖项设置。

1. 最佳影片奖,奖励表现突出、具有创新性和艺术价值的微电影作品;2. 最佳导演奖,奖励具有独特创意、出色导演技巧的导演;3. 最佳编剧奖,奖励剧本创作出色、故事情节吸引人的编剧;4. 最佳表演奖,奖励表演精彩、形象饱满的演员;5. 最佳摄影奖,奖励画面构图精美、摄影技术出色的摄影师;6. 最佳音乐奖,奖励音乐与影像完美结合、为作品增色不少的音乐创作者。

七、宣传推广。

1. 利用社交媒体、微信公众号等平台,开展赛事宣传,吸引更多参赛者和观众的关注;2. 邀请行业专家、知名导演、演员等参与赛事宣传活动,增加赛事的知名度和影响力;3. 利用校园、社区等场所进行宣传,吸引更多年轻人参与创作和观赏微电影。

校园微电影大赛策划创意指导

校园微电影大赛策划创意指导

校园微电影大赛策划创意指导一、背景介绍随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及,微电影作为一种新型的视听艺术形式逐渐受到广大年轻人的喜爱。

校园微电影大赛的举办旨在鼓励学生发挥创造力和表达能力,提高他们的影视制作技巧和团队协作能力。

二、目标与意义1. 目标:通过校园微电影大赛,激发学生对影视艺术的兴趣和热情,培养学生的创新思维和团队协作精神。

2. 意义:微电影作为一种新兴的视听艺术形式,可以通过校园微电影大赛展示学生的创意和才华,提升学生的影视制作技能,打造校园文化的重要组成部分。

三、参赛条件与规则1. 参赛对象:全校在籍学生均可参赛,可个人或组队参赛,鼓励跨专业合作。

2. 参赛作品要求:原创作品优先,内容积极向上,不涉及敏感话题,时长不超过15分钟。

3. 参赛流程:- 报名阶段:参赛者个人或团队填写报名表,提交作品简介和故事梗概。

- 初赛:由专业评委对作品的创意和执行力进行评审,选拔出进入决赛的作品。

- 决赛:选定优秀作品通过正式评审,评出获奖作品。

4. 评审标准:创意与主题表达、剧本质量、导演表现、摄影和剪辑技术、演员表演、整体效果等。

四、活动组织与推广1. 策划团队:由学校影视相关专业的教师和学生组成,负责整个活动的策划与组织。

2. 宣传推广:- 利用校园官方网站、微信公众号等平台宣传赛事信息。

- 邀请知名导演或演员举办讲座或参与评审,提高活动的知名度。

- 在校园内设置宣传展板,发布参赛信息和征集宣传海报。

- 利用学生社交圈和学生组织力量进行口碑传播。

五、奖项设置1. 最佳影片奖:奖励表现出色、观赏性强、故事内容与表达方式与主题相符合的作品。

2. 最佳导演奖:表彰导演在故事表达、镜头运用等方面的才华与创意。

3. 最佳编剧奖:奖励剧本创作上的独特性、故事结构的完整性和紧凑性。

4. 最佳演员奖:在表演中展现出出色的表演技巧和角色理解力的演员。

六、预算与赞助1. 预算:列明活动所需的场地租赁费、奖杯奖品购置费、项目印刷及宣传费等。

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微电影大赛策划方案
一、活动主题:
春暖花开,让我们舞起来,动起来
二、活动意义:
为了进一步丰富我校大学生的课余生活,加强大学生艺术素质教育,展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园微电影新势力,根据院的总体安排,特面向全院学生举办院大学生微电影大赛。

三、活动宗旨:
本次大学生微电影大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱微电影的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。

送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季,到底谁才是冬天火的舞者,让我们拭目以待吧
四、活动主办单位:文学与新闻传播学院宣传部
承办单位:文学与新闻传播学院宣传部
参与人员:学院各年级热爱微电影的同学
五、活动的整体要求:
1微电影的要求:
①充满活力,积极向上,有创造性,对广大学生有良好的新引力化。

②尽量体现社会的一方面的生活内容应具有良好的积极性和活力性而应避免重复。

内容设计中应包含有一种或多种类型的微电影艺术和
技巧。

③微电影的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。

④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

(2)完成:
成套动作的完成应符合所选微电影种类的特色,动作优美。

不死板。

动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。

成套动作中应注重技巧与微电影的配合及合理分配。

成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。

3、时间限制:分钟以内
4、评分办法
六、活动的整体开展:
(一) 宣传工作
1.前期宣传工作:
① 由大学生宣传部部长与大学生宣传部其他成员将大赛通知发放至全院各班级.。

② 办公室为本次大赛作宣传并负责报名工作。

③办公室微电影大赛通知。

2.中期宣传工作
宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

3.活动时与活动后的宣传工作
①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点
②订做横幅一条“校园微电影大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。

③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。

④决赛现场的摄像工作由宣传部、办公室负责并负责图象资料的处理工作。

⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。

(二)组织工作:
1.前期组织报名工作
① 报名方式:各选手可以直接到社联办公室报名(由活动部的值班人员负责登记),也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。

② 报名时间:活动期间所有报名表均交至活动部,由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。

③ 报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;微电影的种类自选、音乐自配碟。

2.中期组织初赛工作
① 初赛地点:
② 初赛时间:。

③ 初赛评委:。

④ 初赛结果:
⑤ 主持人联系、台词、评分表等准备工作
⑥ 决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)
⑦ 报告厅申请工作。

3.后期组织决赛工作(决赛时)
①进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。

[注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联相关工作人员)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。

]
② 决赛工作布置
③ 赛后第二天组织开展总结会议,指出相应的工作问题。


(三)决赛的具体安排:
1.决赛时间:
2.决赛地点:
3.场地布置工作:(大学生宣传部内部所有成员)
① 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试。

② 评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。

③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。

(观众来源:各参赛队粉丝团、大学生宣传部部分代表等)
4.相关工作人员:
① 评委老师:团委老师
大学生宣传部团长
② 主持人:院广播台人员
③ 礼仪组:大学生宣传部礼仪队人
④ 其他工作人员:院团委所有成员
5.比赛进行安排:
① 现场次序维护(东西两扇门派专人看守、大门由纪检部安排观众入席等)
② 主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员摧台)
③ 现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值),间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

④ 奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

⑤ 主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。

6.比赛结束: 现场的清理工作
七、活动资金预算:
1.预算使用资金
横幅若干(宣传用和会场布置使用):元
矿泉水:元
礼花炮:元
气球:元
奖品(荣誉证书): 元
图文处理(数码相机、打印费、洗照片等):元
全场背景:元
其他应急资金:元
共计:元
2.资金来源
① 团委拨款
② 赞助商的提供附:合同协议
八、活动整体进度:
时间阶段
1:报名阶段
2:海选
3:彩排
4:决赛
这次参加微电影比赛的种类有现代、爱情、友谊、科幻、音乐、友情等···真是看得特特别满足,特别享受!既是一种美的熏陶也是一种美的教育,既是一种心灵的振憾,也是一种情操的升华!既有被选手们美妙舞姿的感染,也有被微电影背后的艰辛和付出的感动!
我感慨于演员柔软的肢体和充满情感的表达;我喜欢演员身上流淌出的青春激情和生命活力;我震撼于演员在现场回答中的艺术功底和即兴表演的能力。

我一直认为,微电影属于艺术门类中的角落艺术,就象诗歌小说属于语言艺术,绘画雕塑属于造型艺术,电影电视属于综合艺术一样。

然而,这次看到的节目,使我体会到,每一个微电影动作的瞬间都是优美的艺术造型,演员所穿的服装,其色彩、款式、内涵的文化及隐喻都已经融入到整体形象之中。

因此,微电影艺术其实也是综合艺术。

它是流动的雕塑,是舒展的音乐,是情感的解读,是生命的赞歌。

我喜欢,这是一次心灵的盛宴。

还有那些尽职尽责的评委、评审、监审、专家,打分显示水平,监审监督有力,评审博学多才,妙语连珠,专家评价精炼,到位、风趣幽默真情!
通过举办得微电影大赛,我看到这个领域的那么多杰出和优秀的人才,虽然他们可能在学院里是知名的,但是远不如球星、歌星、演员那么家喻户晓,人人皆知,但是他们自己在默默无闻的耕耘,也为学校赢得了无数的荣誉,也为以后成就了自己的微电影事业打下了基础,也成就了自己不凡的人生!
通过主持人介绍的许多大赛背后的感人故事和演员们精湛的微电影技艺,我也想到,没有一个特长,没有一种行业是可以轻松获得成功的,成功的背后的许多不为人知的艰辛和努力才能成就辉煌;也启示我们在人生的路上要永远拼搏,不断进取,做有益于人民的人,做给社会和他人带来快乐的事。

每一项工作,每一个行业不同,但奋斗进取的精神和吃苦耐劳的品格都永远是我们每个人成功的魂!
这次的学院微电影大赛取得圆满成功。

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